海明威老人與海讀后感600字（精選30篇）

　　當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的海明威老人與海讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇1

　　經過一星期的堅持，我終于讀完了〈〈老人與海〉〉這本外國名著。這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。

　　看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！

　　做人也應該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打—倒，應該勇敢地去消滅它。

　　我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏

　　海明威老人與海讀后感600字 篇2

　　我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。

　　《老人與海》這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

　　自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇3

　　一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。

　　也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢？它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

　　然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。

　　回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！

　　海明威老人與海讀后感600字 篇4

　　“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。

　　這個叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我，他在連續8天沒捕到魚的情況下，堅持著自己的信念，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。

　　老人桑提亞哥，盡管一開頭就處于不利地位——8天沒捕到魚，認為“倒了血霉”，而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之，老人明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底，盡管結果魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。

　　老人在第一條鯊魚咬去了大約磅肉后想：“不過，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話道出了本書的主題。從這方面來看，本書并不是什么寓言，而是一部現實主義的力作。

　　老人在重壓下仍能保持優雅的風度，他是他一個精神上不可戰勝的硬漢子！他是明知要失敗而不怕失敗的英雄！他的不被失敗壓倒的頑強搏斗，正昭示了人類那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰勝的精神力量的化身。

　　在生活中的我們，又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時；當那蜂擁而來的災難來臨時；當你那飽受摧殘的心已無力抵抗時，你可以來學習一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀。作為銷售，我們需要學習這樣的人生觀，面對困難，需要有無畏的一種精神，絕對不能被打敗！

　　海明威老人與海讀后感600字 篇5

　　一只小船要越過太平洋，經過滔天巨浪，惡魚相斗，它終于看到地平線，可是，這是它的起點，現在它殘敗不堪。但它知道，它，并沒有失敗。

　　——題記

　　桑提亞哥就是一個典型的悲劇主人公，他已經有八十四天沒有捕到一條魚，作為一位老漁民，是極為痛苦的。所以，他毅然決然出海，去更遠的地方捕魚。終于， 桑提亞哥經過殊死搏斗，捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚。但在回家的路上由于大馬林魚的鮮血引來了兇殘的鯊魚。一條一條鯊魚的到來，大馬林魚身上的肉已經一塊不剩，只剩下龐大的魚骨架。

　　誰說風雨過后見到彩虹？風雨過后未必見到彩虹。也有人說桑提亞哥出海捕魚完全是個錯誤。亞里士多德有這樣一句話：“悲劇主人公之所以陷入厄運，不是由于他為非作惡，而是由于他犯了錯誤。”的卻，造成這悲劇的原因就是就是出海太遠了！也就是這樣無意中的過錯，造成了以后一系列悲劇的產生與結果。

　　在常人看， 桑提亞哥失敗得徹底。

　　這，就是這本書的奧秘所在。到底什么是真正的勝利。

　　卻不知， 桑提亞哥在精神上收獲了成功。在<

　　桑提亞哥無疑是孤獨的，在海上，他自言自語，自己唱著歌，有時候，跟大馬林魚“談話”，一切都顯得有些孤寂。孤獨是最可怕的，它會吞噬人的理智，而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨克服過去。這也是他勝利的原因。

　　并不是強者必勝，有時候一個真正的強者是不能用勝利來衡量的。強者，更多的是指那些敢于挑戰困難，勇于面對人生挫折的那些人。所以，勝利者真正的含義則是：可以被摧毀，但不能被征服。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇6

　　他的雙手被繩索磨出了一條條深深的傷疤，那是老人在對付大魚時留下的。這些血淋淋的傷疤猶如鮮花般綻放，它們更像是老人榮耀的象征。

　　一次偶然的機會我遇到了下文中的老人，有時我寧愿希望我從來都不曾遇見他，但又一次次被他的精神所折服。我和他一起出海，一起打魚，一起討論棒球賽。他還有一個幫手，是一個小男孩，他總是用欽佩的目光看著老人。奇怪的是，在以后的八十三天里，我們從未打上過大魚，每次的出海從充滿希望變得近乎絕望。在第四十天時，男孩也離開了，這使我不免有些憂傷，以后的日子里我會時常想起男孩，不免也有些孤獨了。我不知道這種失落的日子還要過多久，但老人總是深邃的眼光告訴我好運就快來了。于是每個清晨，我都站在海邊向海神祈禱，期待著大魚的出現，但現實總是差強人意。

　　這是與老人并肩作戰的第八十四天，依舊沒有任何收獲，我頹廢極了，呆坐在船上，任其隨波逐流。轉眼看看老人，沒有絲毫認輸之意，他消瘦而憔悴，脖頸上布滿了深深的皺紋，眼里是對明天釣上大魚的期待。上岸后，其他漁夫看著我們依舊空蕩的漁網，有人臉色沉悶，有人竊竊暗喜自己沒跟老人一起去，八十四天的一無所獲，成了漁夫閑聊時的笑談。

　　老人對這些并不在意，他相信他是有能力捕到一條大魚的，他收起了用面粉袋的布片打滿了補丁的船帆，習慣性的將它放回屋內。這時，男孩為老人捕來了明天的魚餌，他想明天和老人一起去捕魚，但被老人回絕了。男孩已經在另一條船上得到了不錯的收獲，老人不愿讓他失掉捕到大魚的機會，男孩回家了。夜幕降臨，老人點著油燈，隨意吃了點東西，躺在椅子上睡著了。月光照進來，撒到老人身上，他的影子宛如一條魚，一條大魚。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇7

　　“一位平凡的漁民老人，一位真正的硬漢，以及他對命運不屈服勇敢抗爭的故事。或許，這不僅僅是個勇敢硬漢的故事，他帶給我們的，更不止這些！”

　　這位老人是一個普通的漁民，他似乎有點兒喪氣，都八十多天沒收獲了，就連和他一起的小男孩，也因其父母嫌棄他喪氣，離開了他。

　　老人在第八十五天時終于釣到了魚，且還是一條不小，且價值不菲的魚。在老人沉浸在勝利的喜悅中時，一個不速之客，猛得打斷了老人的致富之夢。它尋大魚之血而來，當然，肯定是來和老人搶肉的。老人哪肯讓步，勇敢地抄起魚叉與之對抗，一番周折，總算解決燃眉之急。可命運偏和他過不去，這眉毛火剛滅，又迎頭在他頭頂，潑上一桶汽油——他的魚，被一群聞血而來的鯊魚，瓜分至渣，盡管，老人已經勇敢地拼盡了全力抵抗……

　　次日，人們望著老人船邊那巨大的魚殘骸，不由發出贊嘆，離開的小男孩，也回到了老人身邊。老人卻因太累，睡去了，準備迎接新的一天……

　　雖然歲月久遠，但海明威刻畫的一個又一個硬漢形象，依然在激勵著我們。書中老人抄起武器，全力以赴，對抗命運的硬漢形象，也是刻在讀者心間。面對鯊魚的血盆大口，老人依舊不依不饒，遇到命運對他開的玩笑，他依然勇敢的向前。

　　我們已逐步褪去幼稚，步入了機遇重重的青春，但是，我們遇到命運給我們的重重難關時，能否像這位老人，擁有這般勇氣？不管命運如何刁難，玩弄你，始終保持一顆勇敢的心，堅持下去。盡管結果可能不盡如人意，但這個過程，一定會為你的人生，留下永恒的價值！

　　海明威老人與海讀后感600字 篇8

　　這個寒假，我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚．有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚．老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了．結果老人拖回去的只是一副大魚骨架．

　　在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步．魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸．”是啊！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭．

　　老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭．老人也說過醫生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他．”當你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路．那才是從失敗中獲取的最大的收獲．毛澤東主席曾經說過：“失敗是成功之母．”我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上．我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量．正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了．”

　　現在我們努力起來，他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧！

　　海明威老人與海讀后感600字 篇9

　　寒假我讀了媽媽給我買的《老人與海》這本書。讀了這本書我的心久久難以平靜，這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個道理：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強斗爭。

　　這本書是著名作家海明威的作品，講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，終于在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚。老人在船上與大魚周旋搏斗了三天，最終將大魚殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續遭到鯊魚的'襲擊，他用盡了一切手段來反擊，可回港時只剩下魚頭魚尾和魚骨架的故事。

　　每當我讀到老爺爺與鯊魚斗爭的情節時，我的心里都十分緊張，可是老爺爺總是用樂觀的精神去解決。讀到這里，我不由想起自己無論做什么事只要有一點不順利就會退縮，甚至于有時還會說幾句垂頭喪氣的話，特別是那次媽媽帶我去游戲池的事：那天，我們來到游泳池邊，媽媽先示范了一遍如何憋氣，接著我就下水按照媽媽所教的那樣學習憋氣，第一次堅持了7秒，第二次堅持了10秒，第三次堅持了12秒。媽媽笑著對我說：“你學得很快，如果憋氣的時間能夠更長些就更好了。”于是，我繼續練習，可是我都沒有辦法堅持到20秒，因為憋氣的時候總感覺胸口堵堵地喘不過氣來，非常難受，就把頭伸出水面不想再練習了。再看老爺爺，無論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對。我決定，今年暑假如果疫情結束可以出門，我一定認真練習游泳，直至掌握要領，這樣可以提高身體素質，豐富生活。

　　《老人與海》歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，隨時積極向上，做任何事都能堅持不懈。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇10

　　動物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。

　　海鷗是人們最熟悉的海鳥，在這篇課文里，我對這群小家伙有了全新的認識。當讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著玩，后來才曉得它是跟‘我’告別”時，我不禁浮想聯翩：一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀，飛到正蹲著喂食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。

　　過了一會兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著老人轉圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫面！海鷗與老人之間多么真切的感情！

　　當讀到“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使”時，那令人為之動容的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那么地嚴肅。它們都低垂著頭，眼里滿是悲傷，仿佛要哭出來，也許它們知道老人再也不會來了，老人離自己遠去了。

　　許久，海鷗們抬起頭來，定定地莊嚴地望著遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場面！海鷗與老人之間多么深厚的感情！當讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來”時，一幅難忘的畫面在我腦海中定格：當老人的遺像被我們收起時，所有的海鷗都急速向遺像撲來，大聲鳴叫著，飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦，那樣壯觀，使我們幾乎無法脫身。

　　海鷗是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動人的一幕！海鷗與老人之間多么真摯的感情！

　　海明威老人與海讀后感600字 篇11

　　《老人與海》的作者海明威曾獲得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。

　　它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……

　　老人這個形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執著，哪怕面對的是失敗。

　　記得三年級時，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時。以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這么艱巨。練了幾天后，我累到極點，整天在家欲哭無淚。這時，我讀了《老人與海》，內心一震，不禁質問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航；打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了？我幡然醒悟，改過自新。在此以后的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨。盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。

　　在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行云流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級。今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。

　　《老人與海》是一本好書，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧！

　　海明威老人與海讀后感600字 篇12

　　“一艘帆船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。這不，上一年寒假我就讀了這本著作。

　　《老人與海》寫的是一個名叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚，卻一連84天沒有捕到一條魚。但他沒有認輸，依然在斗志昂揚地努力著，終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚。可是，魚太大了，反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲，努力堅持。即使沒有淡水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，他也絲毫沒有放棄。經過兩天兩夜，他終于殺死了大馬林魚，開始返航。不料遇上了鯊魚。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚骨回到了家。躺在床上，他只好從夢境中去尋找昔日的美好歲月，才能忘記那殘酷的現實。

　　或許是因為在這個世界中，充滿著成為雄獅，成為王者，成為屢敗屢戰、百折不撓的勝利者的沖動與夢想，或是對“冠軍”過去的回憶，所以他才“不自量力”地出海遠航了。

　　他讓我想起了小時候。也許是因為我膽小、怕事，我四年級才學會騎自行車。當時，我看到很多孩子騎著自行車一起出去玩，十分向往，所以開始鼓足勇氣學習。但是我剛坐上自行車，就摔了一跤，結果我就膽怯了，所以過了很久我才敢再學習騎自行車。一想到這里，我就為自己曾經的放棄感到十分羞愧。

　　這本書讓我明白了：只要不害怕，勇往直前，即使失敗了也沒關系，面對困難不放棄的人就是勝利者。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇13

　　今年暑假里，我讀了美國作家海明威寫的《老人與海》這本書。這是一個真實的故事，主人公是一位出海打漁的老人——“桑提阿果”，他獨自在海上打漁，對生活充滿信心，堅信自己有能力打到大魚，最后他終于實現了他的愿望，可是在回來途中遇到了鯊魚群，他勇敢地同鯊魚格斗，結果這條大魚被咬得只剩下一點了，老人堅強地把剩下的魚運回了家。

　　書中的老人是一個普通的漁夫，在他連續幾天沒有打到魚的時候，他的唯一助手——小男孩也離開了，老人對孩子說：“別跟著我啦，你應該上一條走運的船，就跟他們干吧，我知道，你離開我，并不是信不過我，而你爸爸不了解我，可咱們要有信心。”真是因為這股精神支持他的生活，堅信自己一定能夠打到大魚，他始終堅持每天出海打魚，最后，他的愿望終于實現了，但是沒有了孩子的幫助，自己面對大魚的挑戰顯得“吃力”，特別是后來在與鯊魚的格斗中差點丟了自己的性命。

　　他經常用語言來鼓勵自己，使我印象深刻的話是：“人可不是生來就要被打垮的，你盡可能消滅一個人，可就是打不垮他”，這種永不言敗的精神貫穿在整篇故事的始終。在遇到困難時候，人的確應該有這種精神，才能對生活充滿信心，才能努力克服困難，不被困難所“嚇倒”。當他與大魚較量時，他鼓勵自己說：“你天生是打漁的，就像大魚天生要做魚一樣，干一行吃一行苦”，有了這種吃苦的精神，雖然自己要筋疲力盡了，但他還是相信自己一定有能力戰勝大魚，最后終于成功了。

　　人生來不是就要被打敗的！我們要向老人一樣勇敢地面對困難，對困難永不低頭，通過自己的努力去戰勝困難，在戰勝困難的過程中享受到生活的樂趣！

　　海明威老人與海讀后感600字 篇14

　　讀完了著名作家海明威的小說《老人與海》我感受到了這一個老人的偉大。八十四天沒有釣到魚了，只有他一個人，上天就愛開玩笑，那條老人辛辛苦苦釣到的魚，等了幾天才等到的那條魚，在歸途中，竟被一群無情的鯊魚吞噬，辛辛苦苦熬了幾天，所有的夢想被鯊魚咬去的肉一起一點點消失，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。老漁夫做事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不半途而廢，不畏艱險努力奮斗的精神深深感動著我

　　當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我非常欽佩老漁夫明知道對手實力很強，但他沉著冷靜沒有絲毫退縮，正是因為有了這種對困難不退卻反而迎難而上精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫那種做事情不怕困難，毫不畏懼、堅持不懈的精神，才能取得成功。

　　但是令我欣賞是老人那樂觀的態度，在大馬林魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。應該以樂觀的態度來對待。生活中只要我們去看他好的一面，那生活就事事順意，充滿陽光，反之，那就是一個悲觀者主義者，遇到什么事都不會快樂。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇15

　　愛，是世界上最奇妙的詞匯；愛，是世界上有溫度的詞匯；愛，更是一個美麗的詞匯。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋梁。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》，這是一個真實的故事：一位樸素的退

　　休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂養海鷗、愛護海鷗，當老人去世后，海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親昵舉動，對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽為“海鷗老人”。

　　讀完這個故事，我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊，他用自己的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻，而不是占為已有，只要每個人獻出更多的愛，世界才會有更多這樣美好的篇章。

　　陽臺上，傳來幾聲清脆的鳥鳴，我把目光轉到陽臺上懸掛的鳥籠，那是我從市場上買的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對它疼愛有加，我特意找了一個小杯子，每次都倒上溫水，給它準備的小米也是用水

　　泡過的，軟軟的，可它還是無精打采，悶悶不樂，我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。

　　讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥兒是多么盼望藍天。

　　星期日，我小心地打開鳥籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對它說：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即

　　又被快樂所代替，把鳥兒養在藍天里，我不禁笑了。

　　《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛，還告訴我如何去愛。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇16

　　今天，我在家里讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。

　　這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場人魚大戰激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。

　　我們每個人都要有信心和希望，遇到困難時，我們不能灰心，要勇敢面對。記得有一次，我去上美術課，到了那里，我準備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀？”老師說：“你平時畫畫都很好，也不能天天給你畫簡單的東西，今天我給你畫山水畫。”

　　我興奮地說：“啊！山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的畫還不太好，就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡單的，你能畫好嗎？”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的。”說完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過來，看我半天沒畫，就說：“你怎么啦？怎么還不畫？”

　　我說：“老師，我不會畫，你還是教我平時畫的畫吧。”我說完，還以為老師會生氣，可是老師并沒有生氣，笑了笑對我說：“你畫的不好沒關系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來上課，就能把畫畫好嗎？你要多練才能畫好。”

　　我說：“我知道了，畫不好也沒關系，要多練才行。”我跑到我的座位上，一邊看一邊畫，過了一會兒，我畫好了，給老師看，老師說：“你第一次就能畫那么好，真厲害。”

　　我說：“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了，老師也開心地笑了。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇17

　　升旗儀式上的發言給了我一個問題：“人為什么要奮斗？”在看似牢不可破的困難面前，是什么讓我熬過了漫漫絕望之夜？顯然，支撐我的不是金錢和名聲，也不是興趣，因為興趣不足以鼓勵我堅持這么久。那我們為什么要吵架？

　　學長給出了自己的解釋：我拒絕接受。我想超越比我強的人。

　　《老人與海》給出了它的答案：證明它存在的意義。

　　故事很短，像海明威老人一樣簡單，但每一個字都很強硬，像老人的錚錚鐵骨，告訴我一個普通的道理。老人告訴我：人放不下自尊。即使他們處境不好，也不會借用別人的好處，向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元，明天就要當乞丐了."老人用實際行動告訴我：千萬不要向困難屈服！老人選擇去深海釣魚，而不是待在淺灣，這讓他更加渴望證明自己的決心。

　　有時候，生活是一條大魚。如果你不打敗它，它就會打敗你。當我們的手抽筋，當我們陷入饑餓，當我們失去武器，當我們遇到鯊魚，我們絕不能忘記人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器，向生命宣戰。人不是為失敗而生的。我們生來就是為了證明自己的意義，證明人永遠不會被生活打敗！

　　有人說《老人與海》是悲劇。但我不這么認為。雖然老人釣到的魚被鯊魚吃了，但又有什么關系呢？他證明了自己。我想：只要你努力過，奮斗過，努力過，就沒什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰勝自己，我們就會成功。所以，我寧愿難過也不后悔，想在開心的時候好好享受。

　　我覺得《老人與海》想告訴我的是要有不服輸的精神。在我的夢里，老人夢見了獅子。每個人心中都有一頭獅子，是勇氣、堅韌、努力的體現。讓我們喚醒心中的獅子。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇18

　　在寒假的時候，有幸拜讀了海明威的《老人與海》讓我深有感觸，使我在成長和前進的道路上勇往直前、披荊斬棘。

　　《老人與海》最讓我為之感動的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神，頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時，用堅韌不拔的精神三天三夜的時間最終擒獲了大馬林魚，面對兇猛的鯊魚群，老漁夫沒有退讓，這不僅是身體上的自我挑戰，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。

　　一個人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話對我的感悟太深了。我的目標一直很明確：知識改變命運，成長和前進的路上總是伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會加重步伐；如果把它當作是對自我的一個挑戰，勇敢地迎強前去，我們會發現一切問題都能迎刃而解，而我們的行動也會因此而更加充滿意義。

　　我也迷茫過，在上學期我上課不認真聽講和同學說話，作業馬馬虎虎，幾乎沒把心思放在學習上，相比其他拼命學習的同學相差太多了，一開始我不以為然，認為自己不學習也很優秀，直到考試結束我才知道自己是什么水平，在我對自己感到失望時，我不禁想起《老人與海》的這句話＂一個人可以被毀滅，但不能被打敗＂是的，我不能被打敗，我要努力學習。

　　我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來做一個交換，用六年努力換一個夢想，我會一直走在我選擇的道路上，無論前方多么坎坷都會走下去，我相信我的努力和耐力都會得到回報的，就像那個敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會迎來黎明的曙光。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇19

　　《老人與海》的作者海明威曾獲得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。

　　它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……

　　老人這個形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執著，哪怕面對的是失敗……

　　記得三年級時，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時……以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這么艱巨。練了幾天后，我累到極點，整天在家欲哭無淚……這時，我讀了《老人與海》，內心一震，不禁質問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航;打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了?我幡然醒悟，改過自新。在此以后的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。

　　在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行云流水，譜也倒背如流!最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。

　　《老人與海》是一本好書，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!

　　海明威老人與海讀后感600字 篇20

　　在最近我閱讀了一本書，書的名字叫《老人與海》。這本書老人面對大海無所畏懼的精神，面對與大魚搏斗的堅持，面對鯊魚侵擾的誓死如歸，讓我知道了英雄是什么。

　　老人與海主要講述了：“一位年邁的古巴漁夫面對長久的失敗——八十四天捕不到魚。但他仍然堅持自己的信念，每日出海捕魚。第八十五天，他終于等到了一條大魚。他緊緊地握住釣索，這是場持久戰，一個小時，兩個小時，四個小時，魚還拖著這條小船不停的前進。汗水已經浸滿了老人的衣領。開始打圈圈，哦，它回來了，這將是一場搏斗，老人家用盡了全身的力氣將矛刺進了魚的體內，魚死了。但斗爭仍未結束，鯊魚聞著血腥味殺了過來，最終老人奮起反抗，但帶回去的魚只剩了一點。

　　在我的眼中，老人家雖然沒有英雄般的氣力，以及偉大的事件，但他是一個所謂平凡的英雄。而這約莫有兩點原因。

　　其一便是，他在面對長久的失敗，并沒有選擇停滯不前，而是選擇相信希望，相信自己能夠轉運。而他當時不但已經八十四天沒有不到魚，而且連先前跟隨自己的小男孩，都離他遠去，但他仍然相信自己能夠捕到大魚，而這正是一個人成功的根本。例如一個人如果因為短期的考試失利，而選擇放棄，那他怎么能看到勝利的明天呢?

　　其二便是，老人與大魚的決斗。剛開始，老人面對大魚，毫無勝算，被大魚單方面拖船脫了整整四個小時，而在這段時間，老人原想把釣索拴住，但是他又害怕魚將釣索繃斷，他便一直用自己的身體支撐著，他是多么想要休息啊，但是他知道自己不能放棄，要撐住。到了后來他更是撐了一個夜晚，半個白天，在最后與魚拼命才得到了最后的勝利。

　　這個故事告訴我們只有堅信自己將勝利，在戰斗中永不倒下，才能得到最后的勝利。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇21

　　有人說：“生活就是個緩慢受錘的過程。”在這一番千錘百煉中，有些人在自我放棄中不斷沉淪，有些人一路高歌猛進。

　　年輕時的圣地亞哥曾與一位力大無比的黑人比賽扳手腕，比賽從星期天早晨開始到星期一早晨才結束。

　　比賽過程中，圣地亞哥與黑人的指甲縫都滲出了鮮血，幾次黑人都將圣地亞哥的手腕壓低了幾英寸，可圣地亞哥都使其慢慢回到中立位置。

　　兩人就這樣僵持著，眼看周一早上上工的時間到了，圣地亞哥使出全身的力量，一點、一點地壓低黑人的手腕，并最終獲得勝利。

　　年輕時的圣地亞哥不僅身體健碩，而且還是一位捕魚的高手，被授以“冠軍”的美譽。

　　“到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。有一段時間，老漁夫獨自乘小船打魚，他接連打了84天，但一條魚也沒有捕到。”

　　晚年圣地亞哥的身體每況愈下，臉頰寫滿滄桑，連捕魚都被戲稱“倒了霉運”，可“他的希望和信心從沒有消失過”，圣地亞哥堅信“人生下來不是被打敗的。”

　　“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。”

　　這些流傳千古的人物哪個不是在逆境中迸發才情，名留史冊？

　　生活波瀾，命運起伏，人生難求一帆風順，雖然我們無法避免挫折的到來，但我們可以選擇以何種姿態去迎接它。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇22

　　近日換了住處，在平時不常打理的柜子里偶然翻出了海明威的《老人與海》。

　　書中描寫了一位老年古巴漁夫——桑提亞哥，書中描寫了老人與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開的故事。

　　風燭殘年的桑提亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚了。第八十五天他獨自一人乘船出航到很遠的地方捕魚，竟捕捉到一條比小船還長兩英尺的大馬林魚，而大魚則是拖著船往西北方移動。老人依然死拉著不放，即使是沒有淡水，吃著生魚。左手抽筋，沒有像樣的武器和沒有助手。

　　“還不算太槽，疼痛對男人來說不算什么。”桑提亞哥說。經過兩天兩夜之后，老人終于殺死大魚。

　　本以為一切都重歸平靜，老人便將大魚綁在船舷邊準備回航。可大馬林魚的血腥味引來了不少的鯊魚。老人不得不再次與鯊魚搏斗，保護自己的戰利品。

　　老人一次又一次的殺死一些鯊魚。可是最終鯊魚將大馬林魚啃得只剩下一條白骨了，并且老人弄掉了自己唯一的一把魚叉。

　　“人可以被毀滅，但不能被打敗！”

　　當他駛入小港，已經是夜晚了，所有的人都已經上床睡覺了。老人獨自拔下桅桿，扎好，然后向岸上爬去。他跌倒了，在路上躺了一會，坐起身注視著一只路過的貓。

　　在回到自己的小屋前，老人足足歇了五次。在黑暗中摸索著喝了口水便上床睡覺了。他沒有柔軟的大床，只能用舊報紙墊起來，拉過毯子蓋住自己的雙肩。

　　小男孩為他帶了咖啡和他不在時的的報紙。老子則正夢見長長的金色的沙灘和那些獅子。

　　每一個男人都想成硬漢。作者本身就是一個硬漢，而桑提亞哥也是一種硬漢的象征。他有著不屈服的精神，與大魚搏斗，與鯊魚搏斗，與生活搏斗。只要有足夠的決心，就能打敗所有人。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇23

　　得之我幸，失之我命，坦然對待得失

　　經過兩天兩遍夜生死搏斗獲得的大馬林魚，卻在歸途中，成為一批又一批掠奪者的美餐，起初，圣地亞哥與它們奮力搏斗。

　　可最后：

　　“夜里有些鯊魚來咬這死魚的殘骸，就像人從飯桌上撿面包吃一樣。老人沒有去理睬他們，現在，除了掌舵以外他什么也不理睬，他只留意到船舷邊沒有什么沉重的東西，小船這個時候駛來多么輕松，多么出色。”

　　俗話說：“福禍相依。”好事未必不是壞事，壞事未必不是好事。

　　老人捕獲了一只一生中見過的最大的魚，這是好事；可老人差點因為這條魚失去生命，這又是壞事。大魚被撕咬地只剩魚頭與魚尾，這是壞事；可小船行駛得快了，老人能早點回到日思夜想的小床，讓疲憊不堪的身體得到休息，這又是一件好事。

　　佛曰：“來是偶然，走是必然，把一切都看淡，讓一切隨緣，順其自然才是最好的活法。”

　　但這不是要求我們無欲無求，而是努力過后，坦然面對得失，順其自然。

　　一個人如果欲望太多，生命該如何承受重負，人生又怎會獲得快樂呢？因此，在人生的旅途，追求一種淡泊，坦然面對生活對你的賜予，包括所有的磨難與不公，用平和的心態去看待沿途的一切！

　　“它們把我打敗了，它們確實把我打敗了。”老人說。

　　有人說，圣地亞哥成功了，也有人說圣地亞哥失敗了，答案自在你的心中。

　　可圣地亞哥帶給我們的精神震撼卻時時敲打著我們的心扉，告訴我們：人生難求一帆風順，我們要自信地面對人生中的挫折與磨難，即使生活給我以冷漠，我也要報之一笑，坦然接受成敗。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇24

　　今天，我讀了《老人與海》這本書，給我留下了深深的震撼及深刻的深思。我被老人那執著堅持的品格和永不放棄的精神所折服。

　　《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的孩子。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即便沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最后，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

　　老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上取得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀，即便面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。或許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，大家可以看到一個人怎么樣成為一個頂天立地的大丈夫。

　　老人的精神讓人敬佩。可在生活中，我卻始終做不到。當有題不會的時候，我會立刻問媽媽，卻并沒有認真考慮;當有事失敗的時候，最多三次便會放棄……現實中的事例數不勝數。我一直覺得生命有限，不可以費時在根本做不到的事情上，可我卻沒有想過，不堅持如何知道做不到，一味的放棄和虛度光陰有哪些不同呢?

　　《老人與海》給我引導了正確的人生道路：堅持就是勝利!

　　海明威老人與海讀后感600字 篇25

　　讀完《老人與海》，我的心久久不可以平靜。

　　八十四個日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒捕到，其他的漁民都嘲笑他，說他是一個失敗者。于是第二天，他堅定信念，到大伙都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當他踏上歸途時，卻遇見了一只鯊魚，奮力抵抗了多日，才脫離險境。可魚肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚骨。

　　八十四天，一無所獲，是寂寞的，難熬的。經歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過來，堅定我們的信念，堅持著我們的初衷，勇敢地向深海進發。

　　深海中的一只大馬林魚，既是獵物，又隨時可能轉變為獵人。他沒畏懼也沒退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會被耗得精疲力竭，可他靠著堅韌的意志，堅持下來并獲得了勝利。

　　最后與鯊魚的搏殺，盡管結局不那樣美好——魚只剩下了骨架。可在這一次次的搏斗中，老漁夫收成到了永不放棄的信念，執著向前的堅持，逆境中不服輸的精神，勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這部分已經遠遠大于了一只魚的價值。由于有了這部分品質和精神，在以后的日常，不管遇見什么，問題都會迎刃而解。他從一次次磨難中，了解了成長的真諦。

　　生活更是這樣，只有經歷磨難，才能從中吸取經驗和教訓，獲得成長。只有積極樂觀地去面對它們，才能不被其所阻。困難面前的大家十分渺小，但大家可以努力讓自己變得強大。

　　一本好書，值得去細細品讀，從中有所感，有所悟。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇26

　　我也喜歡讀書，而在我所讀的所有書中，我最喜歡的，也最讓我感動的便是《老人與海》。

　　《老人與海》講述了老人亞歷山大因為生活所迫，到深海捕魚，與一切困難頑強斗爭的故事。書中的老人亞歷山大在我心中就是一位“硬漢”。老邁孤獨的他沒有屈服于兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的氣候和多？的命運，充分展現了老人的智慧。剛毅和堅忍。老人與自然在這里并非只是單純的征服與被征服的關系，實則頗有惺惺相惜、息息相通的意味，就像書中所說：“老頭兒總是把海當做一個女性，當做施寵或不施寵的女人，要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢，那是因為她情不自禁”。老人總是保持著樂觀的態度面對每一天，即使捉不到大魚也不放棄，任然努力著；在捉到大魚后，堅持不懈的與魚搏斗。

　　老人在與魚的搏斗中也充滿了對魚的欣賞之情，這是一種人與自然的相通之情，是整本書更加純凈、宏遠和深邃。雖然大魚在最后被兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚的搶奪中死去，只留下了骨架，而老人也在筋疲力盡中睡去，但那巨大的魚骨架證明了老人的勇敢，堅持不懈，即使結尾是悲傷的，但老人的精神讓我十分感動。那是超乎常人的毅力，而老人用他的行動證明了一切皆有可能，只要你愿意去努力，愿意為自己的理想、目標去奮斗；即使這奮斗的過程中有著許多的艱辛，會有許多困難，但只要努力去做了，就會有人肯定你，那么即使在實現理想上失敗了，但在人們心中，你就獲得了成功。

　　讀書帶給我們知識，帶來震撼心靈的感受，我們應多讀書，“為中華之崛起而讀書”。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇27

　　我家中有許多的好書，如《西游記》《三國演義》《名人傳》《十萬個為什么》等等。今天，我想向大家推薦其中的一本，那就是美國作家海明威先生寫的《老人與海》。

　　這本書主要講的是一位年邁的漁夫常年獨自一人在海上打漁，但并沒有很好的收獲。有一次，在連續幾十天一無所獲后，他經過一場持久的戰斗，抓住了一條足足有幾百千克重的大馬林魚。雖然已精疲力盡，但也成功的捕殺到了大馬林魚。然而，在返回途中，他不幸遭遇到鯊魚群的圍攻。盡管老漁夫使出了全身的方法去和鯊魚群對抗，大馬林魚還是難逃被鯊魚群吃光的命運。最終，傷痕累累的老人拖回的只有一條大魚的骨架。

　　“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句來自《老人與海》中的名言，告訴我們的是，要擁有著永不言敗，寧折不屈的頑強精神。

　　讀完《老人與海》，我深受觸動。我被文中老人那種迎難而上的精神所感動，而生活中的我，正是需要這種精神的人。

　　生活中的我，每次遇到難題，總是不愿意去認真地做。不論是語文、數學，還是英語，遇到難題就逃避。想去嘗試，但又忍不住打退堂鼓，心里暗想，“反正老師之后一定會講的，到時候再做，肯定就會了”。

　　在讀了《老人與海》這本書之后，我為自己之前的想法感到深深的羞愧和自責，發誓以后一定要像書中的老人一樣，有著迎難而上，寧折不屈的精神。

　　在今后的學習和生活中，我們一定要做勇于嘗試的人，面對困難，勇往直前。只有這樣，才能在嘗試中不斷進步，更上一層樓。

　　好了，聽完我的講述，你們是不是也想來看看《老人與海》這本書呢？

　　海明威老人與海讀后感600字 篇28

　　帶頭讀書，用書香涵養城市文化氣質。大力開展讀書活動，營造書香校園，打造閱讀品牌。從我做起，從我們師生做起，引領家庭和社會讀書，為建設書香開封做出積極貢獻。

　　初讀《老人與海》，年少懵懂，再讀《老人與海》這本經典名著，已是又十年有余。每一重讀，都有不同的感受，都有額外的收獲。

　　本書講述了，桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他終于捕到了一條體長八十五尺，重一千五百磅的大馬林魚！桑地亞哥心中的高興簡直無法用語言形容！他奮力與馬林魚搏斗.....終于，他用了幾天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。一個簡短的故事，塑造了一個堅強不屈不撓的老人形象，他是一個失敗者，但他實際上也是一個成功者。

　　正所謂，寶劍峰叢磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習和生活中，我們難免會遇到不順心的事：因為工作的不如意而失去自信，因朋友的不合而自暴自棄……再讀《老人與海》后，我想：我與老人相比，我生活中的困難算什么呢！老人與海這個故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結果一無所有也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗中的道德凱旋。

　　人生就是永無止境的追求，道路既漫長又艱難，還充滿了各種坎坷，但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰，我們必然會是真正的勝利者。

　　海明威老人與海讀后感600字 篇29

　　一位老人，每年風雨無阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著老人的遺像大聲鳴叫，翻飛盤旋，久久不肯離去。

　　這感人的故事就是我們不久前學過的課文——《老人與海鷗》。

　　正是因為愛，海鷗得到了老人的關心；也正是因為老人對海鷗的愛，讓海鷗在老人死后為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫面，也深深地震撼著我們每個人的心靈。

　　老人與海鷗用愛共同譜寫了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與原來是如此和諧、動人！這份愛無時無刻不在提醒著我們，要熱愛，關心，珍惜生命。

　　但并不是每個人都能像文中的老人那樣保護動物。一些人教育別人“保護野生動物”，說的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥來說，它沒有錯，卻因肉質鮮美可口而遭到人們的大量捕殺，在十七世紀就已經滅絕。再說說鯊魚，它們被人們殘忍的割下魚翅，而后帶著滿身鮮血被扔回。割下的魚翅被人們吃掉，被扔回海里的鯊魚只有少數能活下來，其余的都死在了茫茫的里……..

　　這一切的罪魁禍首就是那些為了自己的利益而肆意捕殺野生動物的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒有想到動物的痛苦，它們是一個個的生命，傷害它們，它們也會痛的！有沒有想過，如果被捕殺的是你們自己，你們又會有怎樣的感受？

　　請不要獵殺野生動物，保護好地球上的每一個生靈。動物是大自然賜予我們的無價之寶，它是我們的。我們要向課文中的老人學習，關心動物，熱愛大自然！

　　海明威老人與海讀后感600字 篇30

　　如果你是一個漁夫，但是兩個月都沒有抓到一條大魚，那時候你會放棄嗎？我想了想,我可能會，也許好多人都會放棄，但是有一個老人他不會。

　　今天我終于閱讀完了海明威先生所寫的《老人與海》一書，我被里面執著有毅力的老人所打動，故事中的老人84天都沒有逮到一條魚，每次出海都是空手而歸，簡直運氣差到了極點，但是他并沒有放棄。他一直堅信著自己可以捕捉到一條大魚。

　　于是在老人出海的第85天的時候，他終于等到了一條大魚出現，大魚咬住了老人頭放的餌料，老人的眼中出現了希望，他終于能抓到魚了。但是事情并沒有想象中的順利，大魚實在是太大了，老人沒辦法把他拉上船，甚至釣繩都有隨時斷裂的可能。但是老人沒有放棄。老人雙手緊緊的抓住了釣魚繩，就這樣跟大魚僵持了一天一夜，等到第二天太陽升起的時候，餓了的老人隨意的用金槍魚填飽肚子，渴了就喝一口水瓶中的水，手被釣魚繩劃破了抽筋了也毫不在意。又過了整整一天一夜的時間，在第三天老人終于捕捉到了大魚，他成功了，靠著頑強的毅力和意志成功了。

　　抓到大魚的老人開心的劃船往家里趕，卻沒想到回家的途中，鯊魚把大魚吃光了，老人只帶回去一條大魚的骨頭架子。看到這里我都忍不住替老人感到難過，但是老人卻十分堅強和樂觀，他說“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話讓書前的我振聾發聵。是呀，只要堅持就有可能不是嗎？如果放棄了就什么都沒有了。我想我要隨時牢記老人的這句話，面對困難的時候不放棄不認命，才能成為一個更好的人。

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