談讀書 讀后感

讀書，我個人認為它有兩層意思：第一，看書，看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書，第二，學習，上學校，多用于現代社會中，孩子出門前，都說一句：“我讀書去了!”

不想讀書不愛讀書的人如果有人問他為什么不讀書(指課外書)，80%的孩子都會回答沒時間，我想換成是我，也會那么說的。其實，生活中，空閑的時間是很多的，在沙發上看電視的時候，在書桌前發呆的時候，玩瘋了需要平靜一會的時候，一個人閑著無聊的時候，……那些細小的時間，要靠你去拾掇。有一個作家說得很好，每天你就是再忙，看三、四頁書的時間總是有的，慢慢積累起來，將是一個很驚人的數目。“讀書”也就是“學習”，那“學習”又得分開說：“學”是學習新的知識，只有學了，才將成為一個有用的人。“習”便是溫習學過的知識，學了，轉而又忘了，那等于白學，白學又不如不學，所以溫習不可少。學習后還得“思”，“思”便是思索學過的知識，不思，便不理解，不理解學來也無用。讀書必是自愿，只有自愿做的事情才更快樂，更有效果。別人逼你，你本身不愿意，只懷著滿肚子的氣讀書，腦里便不能“思”了。比如說我吧，一本《家》，看了一個月還沒看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何辦法?但同樣厚薄的兒童小說，僅一小時，便半本“下肚”。那時我還想：人生還有比這更快樂的事嗎?在我眼里，暫時沒有。

我想，看書是需要耐心的，名著的確不同于其他小說，慢慢琢磨，才其樂無窮。

既然我早已讀過這篇文章，還寫了，就不能光說不做。走，看書去啦!

我外婆的鄰居騰慧養著一只小貓。這只小貓是田野里的一只野黃貓生的，它有四個兄弟，它排行最校這些都是騰慧親眼所見。這只小貓長得怪異極了：頭部的一只耳朵和一只眼睛連著整塊都為黑色，大半個背部和一條尾巴也是黑色，其余都是白色的，活像電視里的卡-通貓。我說它可愛，因為它身子短，小巧，但最主要的還是小貓的那雙烏黑的眼睛。我總施舍給它，也因為它主人家窮，它不挑食，什么都愛吃。那時，它向我眨巴著那雙大眼睛，再發出“喵喵”的叫聲，真讓人心疼。

暑假里，天氣那么熱，它也不閑著，經常跟鄰家貓打打鬧鬧，累了才伸直四肢，躺下休息。幾個星期下來，我看著小貓已經渾身是泥，便建議給小貓洗個澡。“這個主意不錯!” 騰慧打來一盆自來水，那水管被太陽曬著，燙極了，水也就是溫的了。打來了水，我負責捉貓。貓最怕水，我們在玩水時，時不時會濺到它幾滴，它也會亂跳亂竄。這下，我用濕手去抓它，它肯定不樂意。的確，好不容易把它按到水盆里，它又跳出外頭，抖抖身上的水。我躡手躡腳地走到它身后，給貓來了個措手不及，它又“喵喵”尖叫。我們再一次往它身上潑水，再涂上洗衣粉。不一會，貓的全身起了一整層灰色的泡泡，還不時地“啪啪”爆破。小家伙嚇壞了，拼命狂叫。我們只好趕快用清水把泡泡沖干凈。三姐又打了一盆水，把它放入水盆之后，小貓還是不怎么聽話，甚至加上了踢的動作，我實在受不了了，松了手，小貓一蹬腿便逃脫了， 還濺了我們一身的水。“貓呢?”騰慧只顧擦水，也沒看住它。小貓跳進雞窩，還不斷地回頭看。我倆又好氣又好笑。

唉!澡白洗了。

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