閱讀童年后遇到的好事情有感（通用24篇）

　　當閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的閱讀童年后遇到的好事情有感，歡迎大家分享。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 1

　　讀完高爾基的《童年》后，心里起伏不定，久久不能平靜。大多數孩子的童年都是幸福、天真的。故事的主人公阿廖沙的童年是悲慘而痛苦的。小說中主人公阿廖沙的生活環境令人悲傷。他三歲時，父親生病去世，于是跟著母親來到祖母家。爺爺是個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個叔叔也是粗暴自私的人，甚至他們的孩子也是如此。阿廖沙在這樣一個家庭中受到虐待：爺爺經常打奶奶和孩子，有一次打阿廖沙失去知覺，結果病得很重。在這樣一個黑暗的環境中，誰能不感到恐慌和不安？

　　讀完之后，我的心情很壓抑。生活在這樣的`家庭里，阿廖沙的心會被玷污嗎？但幸運的是，這個世界并不總是丑陋的。他身邊有善良正直的人，比如祖母。他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到了光明和希望，相信黑暗最終會過去，未來屬于光明。奶奶用她的愛撫慰了他的精神創傷，真正教他做一個正直的人是格里戈里。當然，善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也教會了阿廖沙如何面對生活中的困難。但他被兩個叔叔殺死了。好人永遠活不了多久，現實社會是殘酷的。生活在這個社會是相當困難的，但也很簡單。只要你仍然能保持不朽的信心，即使你可能仍然黑暗，即使你的生活仍然悲傷，只要你堅持做一個善良、樂觀、富有同情心的人，那么，你就會迎來生活的輝煌！

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 2

　　前幾天，我讀了一本書：《童年》。這本書是高爾基的自傳三部曲之一（另兩本是《我的大學》和《人間》），這本書以阿廖沙（高爾基幼年時的昵稱）的視角講述了他的父親去世后在外祖父家的生活。

　　這本書里面的'人物關系有一點點復雜，名字也長，有的人還有多個稱呼。所以我一開始讀的時候有一點點吃力，但讀到后面就會好一點。這本書的主要人物有六個，是阿廖沙（即童年時的高爾基）、外祖父卡希林、外祖母阿庫林娜·伊凡諾夫娜、母親、和兩個舅舅。

　　阿廖沙四歲喪父，之后便搬到外祖父家。與其說是家，不如說是人間地獄。兩個舅舅常年由于分家產而吵架，甚至大打出手，人也十分殘忍。一個把自己的媳婦活活打死，另一個讓孤兒“小茨岡”扛十字架而把他活活打死。外祖父的脾氣十分暴躁，一有不順心的事就把家里的人痛打一頓。有一次，他因為一些瑣事便把阿廖沙打的不省人事，在床上躺了三天。女人們在家里就是仆人，男人們就可以隨便打罵她們。

　　我十分佩服阿廖沙的堅強，他在這個家里經常挨打挨罵，但是他依然堅強的撐到了長大。這就是為什么他在長大后成為了一名偉人。我們平常并不缺衣少食，但是我們卻缺乏像阿廖沙這樣的精神，我們應該學習他這種堅強不息，勇于面對生活的精神是我們應該學習的。

　　正如屠格涅夫所說“想要獲得幸福嗎？那得先會受苦。”

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 3

　　讀了《童年》這本書后，我受到了很多的觸動。本書的作者高爾基是世界文壇的知名大作家，這本書是他所寫的自傳三部曲中的第一部，是對高爾基童年生活的真實寫照。

　　故事發生在十九世紀七八十年代，一個沙皇統治下的俄國貧苦家庭里。小說的主人公阿廖沙四歲喪父，十歲喪母。這本書寫的'就是在父親去世后在外祖父家中所度過的歲月。作者在書中說道：這是一種濃重渾濁、色彩斑駁、離奇古怪的生活。作者本人認為這是某個天才所講述的一個殘酷的童話。事實也的確如此，在這個家中，阿廖沙有的是改嫁的母親，兇狠的外祖父，兩個殘忍愛爭斗的舅舅，還有兩個表哥。這么一大家子生活在破舊的小房子里，天天伴隨阿廖沙的是爭斗、欺騙、謾罵、打架斗毆、還有貧窮。在高爾基的筆下，將那個黑暗時代中的一切人、一切景物全部描繪了下來，不論是美的、丑的、真實的、虛假的都一一寫下。在這混亂不堪的黑暗中引領阿廖沙不迷失的是他的外祖母。

　　外祖母給人的感受是慈愛的，公正的，善良的。作者在書中寫道：在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍一切連接起來，織成五光十色的花邊但雖然這樣，她也難以脫離那個特定時代中的愚昧無知以及迷信，還有對婦女的歧視。作者從阿廖沙一個純真孩子的視野里，寫出了自己對于那個時代的感受，高超的寫作技法讓讀者身臨其境。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 4

　　在這個暑假，我看了一本名叫：《童年 在人間 我的大學》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲，孤苦伶仃的阿廖沙從小就寄住在貧困的外祖父家。寄人籬下的生活和充滿仇恨的環境，在他幼小的心靈上留下了深深的傷痕。為了生活，他在雜貨鋪做過伙計，當過繪圖師的學徒，還做過船上的洗碗工。后來，懷揣讀大學的夢想，阿廖沙背井離鄉來到喀山。誰知夢想破滅，迫于生活的壓力，他走入了天地廣闊的“社會大學”。在這里，阿廖沙終于成長為一位革命者。小讀者們能從他的身上汲取追求光明的'勇氣和信心，學會從容鎮定地面對生活中的困難與挑戰。

　　這是偉大的前蘇聯作家高爾基的“自傳體三部曲”。“自傳體三部曲”是高爾基文學遺產中最優秀的部分之一。在這些作品中，高爾基根據早年的生活經歷，真實描繪了19世紀70年代至90年代俄羅斯社會生活的全貌，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。《童年》的意思是：第一章:姥爺的家,第二章：大火，第三章：友誼，第四章：母親回來了，第五章：母親去世，以上為：《童年》的意思。《在人間》的意思是：第一章：學徒生活，第二章：自力更生，第三章：發奮讀書，第四章：在圣像作坊當學徒，第五章：回到繪圖師家。《我的大學》是指：第一章：來到隔山，第二章：在面包房工作。第三章：接觸革命，第四章：邁向新生活。這就是《童年·在人間·我的大學》的總結。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 5

　　《童年》是蘇聯作家高爾其的自傳體小說。

　　故事的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私，經常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，這個家庭還有兩個為爭奪財產整日爭吵、打架的舅舅。阿廖沙經常驚懼不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。

　　《童年》的所有人物中給我印象最深的要數外祖母了，因為外祖母的形象是有趣的、善良的、莊重的，她希望這個亂套的家平靜下去，也希望自己的兒子們通點人性。使我感覺到外祖母非常慈愛祥和，她希望人世間所有的丑惡都去除掉，取之而來的`是美麗、和諧與善良。

　　《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕，甚至把孩子打到失去知覺，他還厭惡善良的人，怨恨阿廖沙的父親馬克西姆，在我的心目中，外祖父是一個總是嫉妒別人，對孩子非常嚴厲，犯了一個小錯都要打一頓。而且他的這種行為正在影響身邊的人。

　　兩個舅舅也有很多缺點，除了整日爭奪財產，還欺負格里戈師傅，甚至要殺外祖父，他們的這種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的丑惡。

　　作者能在這種環境之下努力學習、不放棄對美好生活的向往，也很值得我們學習，我想：我們現在生活在溫室里，都不會獨立生活，所以我們要向作者學習這種精神！

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 6

　　每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘，最快樂的時光，但是高爾基的童年卻與別人不同。在媽媽的陪伴下我和媽媽一起讀了高爾基寫的--《童年》。

　　故事的'主人公阿廖沙的童年很悲慘。三歲時父親病死，隨母親投奔外祖父。后來母親也改嫁了，阿廖沙就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟，烏煙瘴氣，并且經常毒打孩子，還有他的兩個舅舅為了爭奪家族的財產而鬧的家里雞犬不寧。阿廖沙經常驚恐不安，還好有慈祥善良的外祖母保護她，所以高爾基11歲就離開家去謀生。

　　每當我一想到阿廖沙生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中，就會想到，如果我身處那種惡劣的環境，我會像阿廖沙那樣自立，去尋找自己能夠生存的地方嗎？

　　我為自己高興，因為我沒有出生在那個時代，也沒有失去父母，沒有受過苦，而且我的家人也很疼愛我……和阿廖沙的童年相比，我的童年是快樂的，是幸福的，也是無憂無慮的。

　　記得我很小的時候，只要一到假期里，媽媽爸爸就帶我去各地旅游，我們去過北京，大連，青島，昆明，大理，長沙，張家界，等很多地方。通過游歷各個地方的名勝古跡等，我長了見識，開闊了視野。知道了許多民族的風俗習慣。有爸爸媽媽的陪伴，我的每一次旅程都記憶猶新。我的童年就是這樣歡樂，就是這樣幸福。所以，我要珍惜現在擁有的一切。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 7

　　當我們告別童年，走向少年的時候，回想起以前快樂的童年生活，我難免有些留戀。我是獨生女，所以爸爸媽媽非常愛我，但年幼的我卻身在福中不知福。當我看完《童年》這本書時，我才發現，我是這個世上最幸福的人。

　　高爾基小時候就失去了父親，善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過童年。年僅十一歲的'高爾基就此走向社會，開始了獨立的生活。

　　高爾基的童年生活是苦難的。即使有善良的外祖母的維護，也避免不了經常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比，我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當我不聽話的時候，父母會像一個老師一樣跟我說一個個的真理；每當我善心的時候，父母會像一個開心的小天使一樣來安慰我；每當我打架時，父母會像一座墻，擋住我，叫我不要傷害別人。

　　高爾基雖身處逆境，但是他依然堅持他的理想，他的身后沒人為他加油，但是，他照樣能夠堅持自己的目標，朝著目標奮斗下去。而我們現在享受著良好的教育條件，又有父母在身后為我們加油鼓勁。我們有什么理由不珍惜現在的生活，好好學習呢？

　　以前，我好像把我的父母當作了保姆。有時媽媽叫我買一瓶醬油，我也裝聾作啞，坐在沙發上無動于衷。現在想起來真后悔呀！但是，我現在下定決心，要幫助爸爸媽媽做事情，要孝敬父母，要珍惜現在的生活。

　　我希望每個人都能珍惜現在，更能像高爾基先生一樣，自強不息，勇敢地沖向我們自己的終點。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 8

　　在溫暖的陽光的下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到了自己與高爾基生活的世界竟有著如此巨大的差別。

　　四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”，吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，高爾基迷糊的明白了這些道理。

　　與他相比起來，我們的童年是燦爛的、幸福的、沒有痛苦與斗爭的，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上來看，我們就與高爾基已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好、更多、更美的東西。是啊！我們經常對父母衣來伸手、飯來張口，只依靠著父母為自己遮風擋雨，從不想自己要獨自在“人間”闖蕩。現在，我們應該懺悔曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在的所有。我想，從現在開始，我們都要自立起來，遇到困難時別只想著退縮、逃避或走捷徑，應該對自己有信心。人生中或許有的'事會讓你灰心喪氣，或有的人會令你痛苦甚至絕望，但我們應該要想一下作者是怎么樣堅持的，這樣，你就可以在痛苦中尋找快樂，在絕望中找尋希望。

　　是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，終將會迎來勝利！

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 9

　　這本書關鍵講了年紀輕輕的阿廖沙失去父親后，又悲劇地失去侄子，后跟媽媽一起來到娘家，期間他獲得外祖母的疼惜、關愛，遭受外祖母所敘述的幽美童話故事的陶冶，在娘家了解了一群家人，另外，他也親眼看到了2個小舅為角逐財產爭執假冒偽劣及其在生活瑣事中所主要表現出去的自私自利、貪欲。阿廖沙便是在這類 令人心醉的，填滿恐怖的景色的窄小乾坤里 渡過了自身的兒時。在這本書里能夠趁著閱讀文章，掌握到全球各中華民族的風韻人俗，生活習慣；更能夠發覺，跟中華民族基本上都是有想一樣善與惡意識，并且會為類似的事兒而打動，影響。

　　兒時，原是大家無拘無束，能夠暢快玩樂，是大家難忘的回憶。而在阿廖沙上，兒時確是恍如隔世的煉獄一般，家中的人僅有殘酷和自私自利，沒有一絲絲的溫暖，日常生活在這個家里，令人覺得室息。但幸運的是，也有外祖母，和像外祖母一樣的.人去愛惜他，維護他，又使他獲得了溫暖。

　　我禁不住為阿廖沙的兒時覺得痛惜，本來多彩的童年，確是那樣。但是，相信，阿廖沙是一個內心強大的人，他一定會好好勤奮，解決那樣的日常生活，終究，向他那樣的兒時誰都不愿意來過，他簡直一個可憐的人啊。

　　這本書也告知了我一個大道理：人活著就需要善行，就需要誠信，剛正不阿，就需要勤快，英勇，要始終追求完美美好事物，去好好地渡過一個歸屬于自身的兒時。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 10

　　最近，我讀了《童年》這本書，有了一些感想。

　　《童年》這本書寫了作者從三歲到十歲的生活，揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。

　　在這本書中，讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個慈祥、鎮定、誠實的人。她總是引導作者走上光明的道路；而外祖父是一個暴君，是一個貪婪，膽小的人。

　　外祖父經常毆打外祖母，常常喝酒，偷家里的錢財，毫無學識，他后來成了一個真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的`對比。我最喜歡的是外祖母的光明，沉著和勇敢。

　　書中講到，在一次火災中，外祖母沉著地指揮大家滅火，第一個沖進染房里拿出硫酸鹽，有序地讓鄰居撤離，得到了大家的尊敬，而外祖父卻只會躲在屋子里低聲哭泣。

　　通過這本書，我聯想到自己的母親。在生活中，引導我走向光明道路的人是我的母親。

　　在我小的時候，是母親教我如何寫字和念書，教會我如何待人友善，如何做一個誠實的人。當我遇到困難時，她總是激勵我勇敢地面對困難，不要退縮。當我感到苦悶時，母親總是用心地開導我，使我開心，讓我走出陰影。

　　當我犯錯時，母親也總是耐心地教導我。尤其是這次跆拳道黑帶升級考試，我因為訓練得不多，非常缺乏信心，一度退縮不敢去參加考試，但在母親不斷地鼓勵下，我終于鼓起勇氣，奮力拼搏，最后通過考試終于拿到了黑帶。

　　當我失敗時，我總會想起書中的外祖母，她像我心中的一盞明亮的燈，照亮前路，指引我走向正確的道路。《童年》將伴我一生。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 11

　　《童年》是高爾基對照自己的童年寫的一篇自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時代的兇殘和黑暗，高爾基就生活在這水深火熱的生活中，可他并沒有對生活絕望，而是堅強的走了出來。因為他的勇氣支撐著他，讓他能夠勇敢的面對生活的黑暗。一個下午我翻開它情緒也隨著書上一行行黑色的字忽起忽落。

　　主人公阿廖沙被命運深深地拋棄，使他的童年黑暗而痛苦。阿廖沙從小失去了父親，同痛哭欲絕的母親來到了脾氣暴躁、視金如命的'外祖父家。剛到外祖父家阿廖沙就因為一個小錯誤而遭受了外祖父的一頓毒打。這還只是阿廖沙痛苦童年的開始。阿廖沙在外祖父家認識了一些親人：為了分家產而大打出手的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅。為他擋下惡毒的樹枝，深深喜歡他的小茨岡等。

　　同阿廖沙的童年相比之下，我們就象在甜罐里被甜水浸泡一樣。我們的生活是幸福的。衣來伸手，飯來張口中。我們過著無憂無慮的生活。可我們還挑三揀四的。阿廖沙不但填不飽肚子還要遭受毒打。和羞辱。我們真是身在福中不知福啊!我們都有一個幸福美滿的家，還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛我、爺爺奶奶呵護我。可以說和我同時代的少年朋友們都享受到來自社會和家庭的無限關愛。而主人公沒有，但他卻那么堅強勇敢、努力進取，敢于面對一切困難!通過勤奮努力成為了一個受人尊敬的人。

　　人要取得大成就，首先要學會吃苦。所以生活中我們再也不能遇到一點小事就放棄，要堅強的把這條路走下去。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 12

　　童年就像一串珍珠，串起了五彩繽紛的童年。

　　這幾天，我看了一高爾基的一本《童年》，當我正翻開這本書的時候覺得很好奇，為什么高爾基要寫自己的童年呢?他的童年與我的童年有很大區別嗎?

　　當我看完它時，才知道俄羅斯下層人命是多么的困難，多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對這樣的生活是多么堅強。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個鮮明的`比照。

　　阿廖沙很堅強，三歲失去了父親的呵護。與母親和外祖母到外祖父家。開始了他的惡魔生活，經常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心，疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，對抗，對被壓迫者充滿了同情。

　　外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活對誰都很忍讓，有著寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她那對世界無私的愛豐富了我，使我更有力量應對苦困的生活，在黑暗污濁的環境中仍保持著對生活的勇氣和信心，并逐漸成長一個堅強、正直而充滿愛心的人。

　　外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、兇狠，經常毒打外祖母和孩子們，他狠心地剝削手下的工人，還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。沒有一點同情心，迫使讓母親與貴族或老爺結婚。

　　同學們!我們要想阿廖沙學習，在黑暗污濁的環境下仍保持著對生活的力量和信心。更情況，我們現在身處于如此美好的環境，有時機學習，我們要珍惜我們所享受的一切!

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 13

　　提起童年，人們往往會想到無憂無慮自由幸福。但是在《童年》這本書中的主人公阿廖沙的童年卻十分不幸。其實書中主人公的原型就是高爾基本人。

　　讀了這本書，我不禁為阿廖沙的經歷感到辛酸。阿廖沙三歲喪父，之后便隨著母親投奔外祖父家，在外祖父家的這段日子里，阿廖沙見識了太多人性的丑惡。外祖父自私貧婪、殘暴專橫，兩個舅舅視錢如命。在這個家里爭吵斗毆已經成了家常便飯。但阿廖沙是個“出淤泥而不染”的孩子，生活的苦難并沒讓他沉淪，反而讓他成為一個勇敢、堅強、正直、樂觀的人。

　　與阿廖沙悲慘的童年相比，我可幸福多了。我們的生活是燦爛的、快樂的'，整天像泡在蜜罐中一樣，家庭和睦，有親人疼愛，天真無邪的友誼，快樂的音符包圍著我。在竹林里挖筍，去山上采果子，入溪水抓大蝦，追蜻蜓，聞花香，抓蚱蜢。走進了書香四溢的校園，充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師無私地傳授我們知識，讓我們茁壯成長。

　　溫室的花朵經不起風吹雨打，因此，生活中的苦難未必是一件壞事，它能磨礪我們的意志，讓我們成為自強白立的人！如果可選擇，沒有人會選擇苦難。但當苦難來臨時，我們一定要堅強，因為苦難不會因為我們的躲避而消失，只有勇敢挑戰，才會使我們自己得到歷練，而使我們自己變得勇敢、頑強起來。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 14

　　最近，讀了一本好書，是19世紀前蘇聯著名的無產階級作家高爾基寫的《童年》。

　　小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，他三歲時父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受苛待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下，誰能不覺得恐慌和不安？！

　　這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時期的'童年生活，生動地再現了19世紀末到20世紀初俄國民眾的生活，生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。

　　《 童年》這本書用有趣的語言，把堅強、勇敢、正直、充滿愛心的阿廖沙；善良、樂觀、充滿無私的愛的外婆；暴躁、貪婪、自私、殘暴的外公；貪婪惡毒的舅舅們和聰明樂觀的小茨岡描寫的活靈活現、栩栩如生。

　　《童年》這本書用凄涼的語言把阿廖沙年幼喪父、寄人籬下、經常被外公打、缺少母愛的悲慘命運表現的活靈活現，還把關愛阿廖沙的外婆寫的善良慈祥、聰明能干、熱愛生活、心甘情愿地承受著生活中的一切壓力卻毫無怨言表現的細致入微。始終相信黑暗終將過去，光明總是會到來的！還要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習與生活！

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 15

　　在陽光下，讀完這本厚厚的《童年》后，我突然感到莫名的羞愧和遺憾，想到自己與高爾基的生活有很大的不同。

　　四歲時，他失去了父親，跟著善良的祖母來到祖父家。在這里，他知道很多事情，也看到了很多事情，他看到了自私、貪婪、粗魯的兩個叔叔；簡單的朋友“小茨岡”；吝嗇、吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的祖父；每天都生活在殘忍、無知、親戚之間的陰謀和爭吵中，從善惡之間，阿廖沙無知地理解了一些真相。

　　與他相比，我們的童年是燦爛而快樂的；沒有痛苦和斗爭，我們一直過著無憂無慮的.生活。從這個角度來看，我們和阿廖沙有很大的不同，我們有很多，但我們仍然不滿意，只是想指望世界更好，更想要的東西。

　　是的，我們經常向父母伸出衣服，張開嘴，只關心讓父母保護自己免受風雨，從不獨自在“世界”中游蕩。現在，我們應該后悔我們的奢望，不再浪費任何東西，學會珍惜我們現在擁有的一切。

　　從現在開始，我們應該獨立。當我們遇到困難時，我們不應該只想退縮、逃避或走捷徑。我們應該對自己有信心。生活中總有一些事情或有人會讓你痛苦甚至絕望，但我們應該像作者一樣堅持下去。這樣，你就可以在痛苦中尋找幸福，在絕望中尋找希望。是的，在黑暗的過去，黎明總是會到來，只要你仍然對一切保持信心，知道如何珍惜一切，那么你的光就會到來，因為你知道如何珍惜它。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 16

　　最近，我閱讀了高爾基的著作《童年》，這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙的父母雙亡，只有外祖母對他關愛有加，但外祖父脾氣暴躁，對阿廖沙并不友好。甚至兩個舅舅更是討厭阿廖沙。然而，盡管處于如此惡劣的環境中，阿廖沙還是堅持走過來了。事實上，阿廖沙的形象就是高爾基本人的寫照，高爾基通過阿廖沙這個角色來描述自己的童年經歷。這使我深刻體會到了那個時代人們生活的丑陋面貌。與現在相比，高爾基的童年經歷實在是太悲慘了！

　　再看看我們，我們真是太幸福了，被父母寵愛著。每天坐在明亮而寬敞的教室里，傾聽老師的講課；回到家里，有豐盛的魚肉等待我們品嘗；想要什么，總能得到滿足；如果有人欺負我們，成年人會毫不猶豫地給那個人狠狠的教訓。而對于高爾基那個時代呢？高爾基幾乎沒有安寧的.日子，幾乎每天都有人傷害、侮辱、欺負阿廖沙。我也有些不能理解，那些人為什么要做這種損害他人利益、毫無意義的事情呢？這些行為真的值得嗎？

　　高爾基這種堅韌的品質值得我們學習，因為他在童年時經歷了艱苦的生活，但仍能堅持不懈，最終成為一位偉大的人物。高爾基的堅強與不屈，在面對困難和苦難時勇于挑戰并克服的精神，是我應該努力學習的榜樣。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 17

　　《童年》這本書的作者是高爾基，他是蘇聯無產階級作家，社會現實主義文學的奠基人。他的家里面很貧苦，小的時候父親去世了，11歲就在社會上奔波，經歷過很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創作發展都有重要影響。

　　《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的大學》被人們稱為“自傳體”三部曲。《童年》這部小說就描寫了他的童年時代的經歷。阿廖沙是這部小說的主人公，寫了他在很小的時候，他的父親就永遠離開了他。

　　所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好，他的`外祖母卻給了他很多的關愛和教育，同時，他也看見了他的兩個舅舅為了爭奪家產而變得很自私，貪婪。在這種生活中，幼小的阿廖沙就很早的體會到了人間的痛苦和丑惡。

　　阿廖沙他居住在外祖母家時，也同時接觸到了小市民的生活，這個時候生活就會令人不堪，甚至會讓人感到很厭惡。但是阿廖沙還是很單純，他用美好的心靈來面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著這種態度，而且用這種十分單純美好的態度來面對自己的一生。

　　高爾基通過《童年》這本書告訴了我們一個道理：人們應該堅韌不拔的生活中生活著，要對美好的生活充滿向往，并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面，同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望，那么黑暗終將會過去的，美好的未來終將會到來。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 18

　　《童年》這本書是由高爾基先生先生寫的作品。此書介紹了一個名叫阿遼什卡的小男孩的童年，下面是我的讀后感。

　　阿遼什卡的父親很早就去世了，這令他的母親難過不已，而且也很少跟啊阿遼什卡講話了，在那段時間，只有他的外祖母對他還是那么溫順可親，于是他打算去外祖母家——尼日尼。

　　到了外祖母家，他見了外祖父，外祖父特別瘦小，胡子是金黃色的，鼻子是彎的，眼睛是綠的。他還相識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽，兩個都叫薩沙的表哥，還有卡杰琳娜表姐，這些都是他的家人。

　　書中有一處地方令我很感動：有一次，阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯，要挨外祖父的打。茨岡拿自己的胳膊擋，假如把樹枝擋斷的話，趁外祖父去拿其次根樹枝的時候他就可以拉阿遼什卡走了，可沒想到樹條太軟，根本擋不斷，外祖父猜透了他的`心思，生氣了，就短暫放過阿遼什卡，把茨岡暴打了一頓。唉，都說好人有好報，現在變好人無好報了。要換做我是茨岡，我不會去替阿遼什卡擋的，我覺得茨岡長大后肯定是個講義氣，有擔當的人。

　　這本書我特別喜愛，它使我懂得如何珍惜友情，如何珍惜親情。以前，我很自私，不愿幫媽媽做家務，有好吃的也不愿與大家共享。現在，讀完這本書以后，我決心向小主人公學習，以后幫媽媽分擔哭苦累，跟大家和諧相處，不再自私。

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 19

　　童年，我和伙伴們伴著歡聲笑語走過，留下的是那甜甜的笑，是那永不磨滅的趣事。現在回想起來，不免心中有一絲懷念。可是，有一位著名的作家的童年卻很慘。

　　暑假里，我找姐姐借了一本書，本以為會很無趣，但我被書中的故事所打動了，這位著名的作者便是高爾基，他的故事令人傷感，使人同情。高爾基自傳體三部曲中的'第一部——《童年》就用藝術向我們展示了主人公阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，以及十九世紀七八十年代的俄國社會風貌。

　　在整個故事中，給我留下印象最深的一個人是阿廖沙的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿著一身黑衣服，外祖母總是說自己是有罪的，愚蠢的女人，可我卻不這么認為，我認為她是一個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬廣、對誰都很忍讓的人。

　　我真的很慶幸自己沒有生活在那個年代。此時，我覺得自己多么幸福啊，每天上學，坐在明亮寬敞的教室里，放學后，大包小包的東西堆在桌子上等著我享用，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙呢？父母都去世了，連惟一的親人都把他趕出了門，他只有靠撿破爛維持生計，這無不令人替他感到可憐。

　　因此，我們應該更珍惜眼前美好的生活，讓我們抓住每分每秒的時間，去學習，努力地學習，千萬不要身在福中不知福。面對如此美好的學習環境，如此快樂的童年生活，我們再不好好學習，有何臉面面對父母和關愛我們的人呢？

　　閱讀童年后遇到的好事情有感 20

　　在溫暖的陽光下，讀完這本厚厚的《童年》后，我突然感到莫名的羞愧和遺憾，認為我和高爾基生活的世界有如此巨大的不同。

　　四歲時失去了父親，和善良的祖母一起來到了祖父的家。在這里，他知道很多事情，但也看到了很多事情，他看到了自私、貪婪、粗魯的兩個叔叔；簡單的朋友“小茨岡”，吝嗇、吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的祖父。每天生活在殘忍、無知、親戚之間的陰謀和爭吵中，從善惡之間，高爾基模糊地理解了這些真相。

　　與他相比，我們的童年是燦爛的，快樂的，沒有痛苦和斗爭，一直無憂無慮地生活著。從這個角度來看，我們與高爾基有很大的`不同。我們有很多，但我們仍然不滿意。我們只想期待世界上更好、更多、更美麗的東西。是啊!我們經常伸出手，張開父母的衣服和食物，只依靠父母為自己遮風擋雨，從不想獨自在“世界”中徘徊。現在，我們應該懺悔過去的奢望，不再浪費任何東西，學會珍惜現在的一切。我認為，從現在開始，我們都應該自力更生。當我們遇到困難時，不要只想著退縮、逃避或走捷徑。我們應該對自己有信心。生活中可能有些事情會讓你沮喪，或者有些人會讓你痛苦甚至絕望，但我們應該考慮作者是如何堅持的，這樣你就可以在痛苦中找到幸福，在絕望中找到希望。

　　是的，黑暗過去了，黎明總會到來，只要你對一切都保持不朽的信心，最終就會迎來勝利！

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　　我相信大家都應該讀過高爾基的《童年》。

　　這本書主要講了一個名叫阿廖沙小孩兒，他的父親去世，母親只好另結他人。繼父天天毆打阿廖沙。兩個舅舅因為財產而打斗辱罵。只有母親和外祖母好好的愛護著阿廖沙。

　　其中這本書最讓我感動的有好幾個故事。首先第一個263因為好奇把白色的桌布完成了藍色，卻遭到了外祖父的一頓毒打。他的母親去哀求父親不要再打阿廖沙了。但是外祖父根本就不聽他的。正所謂打在兒身，痛在母心。為了兒子，母親是可以奮不顧身的。

　　而還有一個故事就是阿廖沙的外祖母家失火了。外祖母卻不聽外祖父的勸阻，重慶，那我就為了從家里面把那瓶翻油給搶救出來。這讓我感受到了外祖母的勇氣讓人敬佩。更讓我知道了。人只要你敢去做就沒什么事情是做不成的。

　　還有一個故事赫里桑夫主教大人不然來到了阿廖沙的學校。教主大人并沒有很嚴厲的`對待同學們，而是用慈祥、和藹神態，還去跟同學們問問題。這讓我感受到了你想跟別人交談的時候，如果以一種嚴厲而嚴肅的神情去交談的話，別人可能會感到害怕。而不想跟你交談，但如果你用和藹慈祥的神態。和面帶笑容的表情去交流的話可能會讓事情容易的多。

　　這篇書主要讓我感受到了阿廖沙童年時的悲哀和快樂。在這篇書中，阿亮下的童年可能有些很痛苦。但有些呢，阿廖沙也是十分的快樂。我主要體會到了這三點。我們要有勇氣和快樂的心態去面對生活。當我們生活好了的時候，也不要忘了母愛。是我們最 大的愛。

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　　朝霞的余輝染紅了半邊天。我一個人靠在樹邊，仔細咀嚼里面的文字。我忍不住陷入沉思……童年——一個短暫而美好的夢，應該是人生中最壯麗的時光，讓人回味，留戀。然而，在高爾基的作品中。不同的時代，不同的國界，不同的家庭，但表演著不同的童年生活。向人們展示了世界的不幸和痛苦。《童年》一文的主人公阿廖沙從小就嘗到了世界的起起落落：他的父母離開了他，他的祖父家充滿了仇恨和殘忍……迫使他在十一歲的時候步入社會，在人生的苦海中掙扎。

　　讀完這本書后，我不知不覺地認為阿廖沙的童年也是一場悲劇，但我不禁發現，正是這一次又一次的起起落落為他的成功奠定了堅定的基礎，創造了他的生活。就像一杯濃濃的苦咖啡，雖然澀，但不乏絲絲甜味。的確，長河。時間很短，痛苦的日子很長，但風雨的洗禮和沿山的旅程給我們留下了更多的勇氣和收獲。

　　看著鏡子里的自己，已經遠離了童真的'歲月，不再是過去的小男孩，但過去的簡單，過去的笑聲，過去的可愛，過去的一切，細細回味，只覺得那么善良，雖然像一杯開水一樣平淡，但卻溢出了無限的成長歲月，無窮無盡。無窮無盡，構成了我迷人的童年。

　　過去總是美好的，無論幸運還是不幸，畢竟，它已經成為我們生活的一部分，重要的是珍惜每一種幸福，記錄每一種收獲，在未來的道路上，努力工作，努力工作，為地球創造豐富的果實，為藍天涂上華麗的彩霞。

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　　《童年》是高爾基的代表作品之一。上次看到這本書已經是很多年前了，這本書講述的是十九世紀七八十年代俄國底層人民的生活狀況。高爾基的《童年》講的是阿廖沙在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過。

　　三歲父親就去世了，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的'毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了阿廖沙。

　　故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活讓我深深感到當時沙皇專制制度的腐敗、丑惡。體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

　　高爾基通過《童年》這部作品，向我們展示了一個真實的沙皇俄國，阿廖沙只是當時千千萬萬生活在沙皇殘酷統治下的底層人民的生活縮影。每個時代都會有各種各樣的問題，如何面對這些問題應該值得我們去思考，高爾基的《童年》直擊俄國的痛點。通過這部小說，作者希望俄羅斯人民能夠反抗暴力，追求自由。

　　看了《童年》這本書以后，不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了現在就應該做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮斗。魯迅先生年也寫過關于中國人的愚昧無知，而今天中國人民可以自由的生活，我們一定要好好珍惜。

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　　今天我讀了《童年》這一書，很喜歡這本書，抄下自己喜歡的部分，慢慢欣賞。

　　天氣晴朗，我和外祖母從早到晚呆在甲板上。在晴朗的天空下，秋天給伏爾加河兩岸鍍上了一片金黃，鋪上了一層錦緞。一艘淺黃色額輪船逆流而上，船槳不慌不忙地懶洋洋地拍打著灰藍色的河水，發出隆隆的響聲，船尾用一條長長的牽引索托著一條駁船。駁船是灰色的，活像一只大烏龜。太陽在伏爾加河上浮動著，四周的景色時時刻刻都在變換著，更新著。

　　這一段是環境描寫。使讀者進入聯想。比喻句把河兩岸城市和村莊比喻成“一幅幅彩畫雕飾”彩畫是非常好看的，從這里看出了尼日尼是一個非常美麗的`城市。

　　這就是我喜歡的部分，同學們你們喜歡哪一部分呢？為什么呢？

　　他的生活和我們的今天相比，那可是一個天一個地。現在的我們，個個都養尊處優的，在家當著小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環境中還闖出了一番事業。但是，雖說我們現在生活好了，不像高爾基那時生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現在的生活。我們像一株株小苗，在現在安定的、美好的社會滋潤著，我們要好好孝順父母、認真學習，為未來做好準備，做出自己的一份貢獻！

　　時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現在，充滿活力的我們，要趁著這美好的時光，這美好的生活，好好學習，天天向上！

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