看一本書的讀后感
書是美好的，書是充滿知識的。以下是由小編整理關于看一本書的讀后感的內容，希望大家喜歡!
看一本書的讀后感(一)
課外空閑時，Me拜讀了尼爾。福笛的著作--《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》這本書，讓Me回味無窮。受益非淺。這是一部富有探險意義的小說，所以，Me在這兒向大家推薦這本好書--《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一次出海中，不幸遇上了海難。整艘船上只有He一個人幸運地存活了下來。后來He又漂流到一個沒有任何東西的荒島上。在困境中He沒有放棄，而是用自己的雙手和求生的欲望存活了28年ヘ在這漫長的28年中，He遇到了不少困難，但都用自己的智慧和隨機應變給克服了。最后，He在1868年回到了自己的祖國，平安的回到了家。
看著魯濱遜的經歷，使Me深刻體會到魯濱遜是個永不知疲倦的行動者，He理智明達，而且三番五次地離開家園。He肯付出勞動并且善于勞動，He總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創造出財富。
可是，現在社會上卻有些人不肯付出汗水，而且一心想吃著現成飯，總以為不付出勞動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎?He們一味的"哭述"著自己的命運如何如何的悲慘，卻從來不用自己的雙手去奮斗為求生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討飯來生活是一件多么沒面子的事。在He們身上，就大大缺乏像魯濱遜那樣的不懈努力，對生活永不放棄的精神。而在Me們的生活中，許多孩子都是家里的"小皇帝"、"小公主"要風得風，要雨得雨，過的是衣來伸手，飯來張口的奢侈生活。缺乏了魯濱遜那種自食其力的精神，所以Me們更應該讀一讀這本書<魯濱遜漂流連記>。
看一本書的讀后感(二)
最近，我讀了一本著名探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發生在十八世紀，杰夫。何金斯是一個小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽孝害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙?的服務生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經常易於沖動，但他所表現出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?
在故事結尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢;一味追求物質的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
看一本書的讀后感(三)
這本書相對來說也算是讀的比較仔細的了。既然學習方面是博客的重要一塊，那么趁最近沒什么事也就多研究一下關于學習、閱讀方面的書。而第一本就是這個《如何閱讀一本書》。
很明顯，這本書要解決的問題就在于：書應該怎么去讀。說來好笑，怎么說也是上過多少年學的人，連書都不會讀嗎?可是在看過這本書后，確實發現一些問題，恰恰也是我們對自己過于自滿的一些問題。
首先，其實我們真的都不太會讀書。就這點而言，每個人都有每個人的方法，同時不同的閱讀內容也有著不同的差別。像我算是比較喜歡讀書的人，不過目的似乎更多的是打發時間，即使對于明顯的工具書或者說是教學方面的書也只是看過就忘。就像在這本書中說的一樣，這樣的人“不值得羨慕，而應該同情”。
于是乎，參照書中的標準，開始在閱讀本書的時候就在空白處做一些筆記，劃一些內容。并在看完一整遍后再次的復習，還把畫出的'內容做成了筆記。
其次，閱讀的層次。這應該是這本書最主要的內容。它提到了四個層次，分別是基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。基礎方面不用多說，能識字，能領會大意，我們大部分人應該都只是在這個層次而已。檢視則是快速的了解一本書，知道這本書在說什么，有哪些問題有待解決。分析閱讀是本書所強調的最主要的內容，也是篇幅最最多的一部分。其實用自己用個簡單的話來說，就是如果是真正值得去讀的書，就應該去認認真真，仔仔細細的去讀。通過閱讀發現問題、解決問題、提升自我、獲得收獲。而主題閱讀則是針對某一主題而不是針對某一本書，也就是說，你踫到一個問題，或者要做一項研究，就需要閱讀大量的相關著作，類似于我們寫論文以及我現在做的關于學習和閱讀方面的研究。
對于我來說，似乎每本書都在做著基礎閱讀和分析閱讀。這里便出現了一個問題，一是缺少了檢視的過程，從而對這本書是否值得閱讀無法定下結論，于是每本書都會花很長的時間卻收獲甚少。因此，在這方面也是我要加強的部分，而且我相信也是很多人要加強的部分。另外多說一句話，不要被所謂的“暢銷書”蒙蔽了自己的雙眼，這個問題一會我們再說。
再次，閱讀應該是主動的。就像前面所說，很多時候我的閱讀是為了打發時間。如果僅是為了資訊或者是消遣來說，這種形式未嘗不可。不過還有很多時候在對待理論性的書籍時也會出現這樣的情形，這就是自己的問題了。
在很多的時候，一本書對我來說即是打發時間用的，又是一項未完成的工作。一種詭異的矛盾體，或許說是一種無法集中的心理精神狀態。在這種情況下，如果是一本差書倒也無所謂，如果是一本好書。
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