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教師對學生說的勵志語句
在平時的學習、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的句子吧，句子能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續或省略。那么問題來了，到底什么樣的句子才經典呢？下面是小編收集整理的教師對學生說的勵志語句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師對學生說的勵志語句 篇1
1、在這個問題上，你可以當老師了!
2、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。
3、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起!
4、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。
5、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。
6、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決!
7、你好厲害!敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕!
8、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇!
9、你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好?
10、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
11、你的'進步可真大，老師為你感到高興!
12、你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的!
13、老師真想在下節課看到你更出色的表現!
14、對學習較吃力學生經常說：“老師相信你經過努力一定能行!”
15、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢于發表個人見解!
教師對學生說的勵志語句 篇2
1、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
2、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
3、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。
4、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
5、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
6、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
7、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
8、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
9、攀登者智慧和汗水，構思著一首信念和意志的長詩。
10、執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
11、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復;困難艱險，是開拓者前進路上的墊腳石。
12、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
13、走過荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，眼前會是令人迷醉的`天水一色;穿過叢林，身前會是落英繽紛的世外桃源。
14、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
15、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
教師對學生說的勵志語句 篇3
1、推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
2、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
3、向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
4、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
5、對于勇士來說，貧并困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
6、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
7、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
8、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
9、對于攀登者來說，失掉往昔的'足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
10、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
11、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
12、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
13、世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。
14、“不可能”只存在於蠢人的字典里。
15、把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的招式練到極致就是絕招。
教師對學生說的勵志語句 篇4
1、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
2、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
3、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
4、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。
5、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么;在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起;只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。
6、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
7、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
8、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
9、我成功，因為我志在成功!
10、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
11、任何業績的質變都來自于量變的積累。
12、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
13、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
14、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
15、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
16、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。
17、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
18、空想會想出很多絕妙的.主意，但卻辦不成任何事情。
19、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
20、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
教師對學生說的勵志語句 篇5
1) 再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
2) 如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
3) 瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
4) 對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷。一切壓迫都是前進的動力。
5)做對的事情比把事情做對重要。
6)所有的'勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
7) 望遠鏡---可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
8) 不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
9) 生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛。
10) 只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
11) 松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
12) 驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
13) 一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
14) 在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
15) 攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
教師對學生說的勵志語句 篇6
1) 只有腳踏實地的人才能夠說路就在我的腳下。
2) 我們都隨時處于正在學習的過程。
3) 生命之燈因熱情而點燃生命之舟因拼搏而前行。
4) 教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
5) 忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因。
6) 歷日經年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
7) 給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼!
8) 樹木十年樹人百年，為了學生為了人民。
9) 好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天。
10) 海浪為劈風斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。
11) 快樂要懂得分享，才能加倍的.快樂。
12) 在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
13) 你可以選擇這樣的"三心二意"信心恒心決心;創意樂意。
14) 說教之所以最沒有用處，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人說的，既沒有區別，也沒有選擇。
15) 只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
教師對學生說的勵志語句 篇7
善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。
不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。
學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。
一份耕耘，一份收獲。
要看到自己的長處。
面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！
考試中，細心完成低檔題，全做對；穩重面對中檔題，不丟分；盡力沖刺高檔題，爭取多得分。
人都是在跌倒與爬起之間學會堅強，都是在風雨與陽光之間走過成長的路。失敗所能帶給你的只應是一些教訓，一些冷靜的思考，而不該有絕望頹廢不知所措。
要相信自己能行！
理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
把容易題作對，難題就會變容易。
良好的開端是成功的一半！
勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
堅信別人能做到的事，自己也能做到。
行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。
路，是為進取的人延伸到成功地方的捷徑，三年來不懈的奮斗，一定會使你的人生旅途書寫最美的答案。如今，中考號角已經吹響，遠方正在召喚，你已經整裝待發，就要出海遠航。希望你在未來的日子里，堅定必勝的信念，靜觀風生云起，將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中，開創你學業的輝煌與未來人生的精彩。
高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
高考是海，青澀的我們也曾懼怕它試探它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便可以接觸它擁抱它并超越它。回首向來蕭瑟處，每一次日出每一層漣漪都是美麗動人的；每一襲風浪每一片烏云都是值得感激的。
只要我們能夢想的，我們就能實現。
把握住今天！
每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
做事要考慮后果。
對自己要有信心。
淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
不要輕言放棄。
最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐；“后分”多多益善，失不足惜。
珍惜自己，每天保持好心情！
模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。
心胸放豁達一些，謠言不攻自破！
有高水平的集體，才有高水平的個人。
模擬的意義在于如何走下去。
“好問”是學習取得成功的關鍵之一。
挺過去，前面就是藍天。
自信是成功的先決條件。
高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。
信心來自于實力，實力來自于勤奮。
更快更高更強。領先就是金牌。
不要讓成功從身邊溜過，讓失敗與過去共存！
不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
你在世界上是獨一無二的。
計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標行動一致。
你真棒！長大后一定有出息。
人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
全面復習：“地毯式轟炸”；查缺補漏：“精確制導”。
沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
初三是充實的，我們身在其中，更值得去欣賞，去把握。初三，并不可怕，并不是人生最難過的坎。天道酬勤，辛苦的耕種總會有所收獲。初三，也絕非容易，一寸光陰一寸金，寸金卻難買寸光陰，切不可虛度。擁有初三，是一種財富，回味初三，激情無限。每個人的生存，總有自己感情的支撐點和奮斗前行的一個目標，只要堅定自己的信念，其實無需關注結果，過程才是最美的。初三是首歌，旋律的抑揚頓挫才能展現它的惟美；初三是段路，坎坎坷坷中都會留下堅強的腳步；初三是座山，翻越它，“一覽眾山小”的壯志情懷昭示天地；初三是人生幸福的一種選擇，勇者無懼，勇者何懼！
良好的開端是成功的一半。
沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
他在這點行，你在那點行！
遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
信心是成功的一半。考前鼓勵學生的話
情緒低落時要向別人述說。
你的每一點進步都讓我心動。
說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
同學之間要多問題，多講題，多討論，多爭辯，它的效率遠遠優于一個人苦思冥想。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
緊張而有序，效率是關鍵。
中考對于每一個初中畢業生來說，都是人生重要的轉折點，也牽動著每一位任課老師和每一位學生家長的心。在這考前的九十多天時間里，作為家長，一定會認真聽取學校老師的意見，監督孩子與老師的復習指導同步，根據孩子各科學習的不平衡情況，幫助孩子適當調整自己的復習重點。同時，及時了解孩子的學習狀況和思想變化，安排好生活節奏，有張有弛，勞逸結合，保障睡眠，啟動孩子的內部動力，讓孩子積極主動的復習，使學生通過自己的努力和奮斗，自信輕松的走進考場，心情愉快的迎接中考，進入理想的++中學。
同家長講明自己的實力，共同制訂切實可行的奮斗目標。
平日從嚴，高考坦然。
要學會合理安排時間，勞逸結合，學習活動休息三不誤，希望我們的班級是團結的融洽的快樂的堅強的誠實的熱情的充滿斗志的激情四射的勇往直前的一拼到底的。
他在這點行，你在那點行
以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞小障礙上，誰就先邁出了一大步。
祝你成功，成功之路始于腳下。
機會只給那些有準備的人！
只要有時間，就有希望。
超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。
要對自己的學業負全部責任，少一點埋怨，多一些主動；少做一點無用功，多講究學習的效能；少一點虛榮做作，多一些踏實努力；少一點三分種熱度，多一些持久作戰的精神；少一點保守與冷漠，多一些合作與幫助；少一點自卑與自滿，多一點自尊與自重，人人追求每天進步一點點。
人生能有幾次搏？莫到白發還未博。
越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
高考是匯百萬人參加的一次練習。
高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。
學習是一次獨立的行動，需要探索琢磨積極應戰頑強應戰，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。
讓不愉快的過去成為歷史。
俗話說：中考七分靠水平三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，他是無數次成功與失敗的較量。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！你現在正處于人身的十字路口，我知道你有美好的理想，遠大的志向，并且在努力為之奮斗著。在這特殊時刻，我堅信你能分秒必爭，做好最后的沖刺。就象你在書桌前寫的一句話：當機會來臨時，我已經準備好了！
看清知識的盲點能力的弱項丟分的原因。
彎彎的是江河，滾滾的是血脈。在血緣關系中，我們是父女；在社會生活中，我們是摯友。人與人之間本來就是平等的，我們平時的相互交談中常講，一個人要取得成功，首先要有寬闊的胸懷和遠大的志向。我們總說：世間何大？心胸最大，君不聞，胸懷天下；人間何廣？視野最廣，君不見，盡收眼底。志向多遠大，視野多寬廣，目光多高遠，展示的空間和活動的舞臺就有多廣大。至于我們談的這些話，我想要把它變成現實，就需要你從大處著眼，從生活的具體行動中著手，做到生活中：腦要靈，不毛糙；心要靜，不煩惱；情要穩，不急躁；志要堅，不動搖；睡要足，不可少；吃要香，不能挑；體要健，不怕熬；勁要鼓，不躺倒；招要多，不斷找。
高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
以后的路還很長，只要努力就會成功。
堅持到底就是勝利！
這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
生命之中最快樂的'是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
遇到困難時要學會說太好了，培養自己笑看人生的的品質。
堅持到底就是勝利。
高三是集體戰斗與個人成就的時期。
只要學，就有收獲。
準備一個錯題本，將每次作業中考試中做錯的題都記錄下來，并寫出改錯的過程需要吸取的教訓，每逢考試前瀏覽一遍，錯誤將不再重犯。
書越讀越薄。學習“網絡化”，“嚴密化”。
高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
考前兩個月就是沖刺。養兵千日，用兵一時。
仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
人生能有幾回搏？現在不搏更待何時？珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！
名列前茅是銀，日新月異是金。
不要讓成功從身邊溜過，讓失敗與過去共存。
不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。
一次失敗不代表永遠失敗！
總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
一次失敗不代表永遠失敗。
學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
不求難題都做，先求中低檔題不錯。
練習就是高考，高考就是練習。
四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！
不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
每天晚上睡覺前，對一天的學習進行總結，堅持不懈，大有好處。
健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
不把學習當負擔。
永遠不要以粗心為借口原諒自己。
調節好興奮期，學習一浪高一浪。
遇到困難時要學會說“太好了”，培養自己笑看人生的的品質。
高考試卷的“前分”若能穩拿，“后分”定不落空。
你不比別人差。
珍惜自己，每天保持好心情。
做一定數量的題，結合題型記憶知識，比單靠背書來記憶知識效果好。
你了不起，做了別人做不到的事。
滿懷希望迎接新一天的到來！
有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
不經三思不求教，不動筆墨不讀書。
善于利用時間的邊角料，記憶背誦有關基礎知識。
你最近進步了。
每天分鐘，寫好個字（用鋼筆或圓珠筆。
我為你感到高興。
不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。
受到批評時，不要耍脾氣，更不能自暴自棄。
安排自我學習時，盡量與老師的進度一致。
面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達，條條大路通羅馬。
熱愛可以創造奇跡。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛文學，我們可以廢寢忘食，夜燈長明；如果我們熱愛高考呢？那么，一切都將變得簡單而和諧！
決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
不怕不會，就怕不學。
光陰似箭，歲月如梭。彈指一揮間，你緊張充實而又快樂的三年初中生活轉瞬即逝。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節。師生相伴的時光遠遠超過了與父母家人相聚。我相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母和親人的聲聲叮嚀，恩師和同學的殷殷期盼，都將化作你無窮的動力，催你前行，勵你成功。
人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。
知錯改錯就是好孩子。
只求“少丟分”，不說“得高分”！
體悟好往屆高考題，觸類旁通。
爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
模擬失利并非壞事，讓你發現問題。
滿懷希望迎接新一天的到來。
高考得高分的秘訣就是少丟分！
悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。
“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。
試試就能行，爭爭就能贏。
嚴格按計劃安排學習，違規時自己懲罰自己。
堅持學習，功到自然成。
作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
身體常動，內心常靜。
自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
挺過去，前面就是藍天！
考試中不要考慮自己的名次和得分問題，輕輕松松答題，努力終會得到回報。
給自己一個恰如其分的自信。
積一時之跬步，臻千里之遙程。
不要用自己的短處去比別人的長處。
堅信別人能做到的事，自己也能做到！
面包會有的，牛奶會有的，一切都會好起來！
不要小看自己。
記憶是理解的基礎，否定記憶是完全沒有道理的。
對待試題：冷靜樂觀，對待考試：認真自信。
一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
教師對學生說的勵志語句 篇8
1、聰明出于勤奮，天才在于積累。
2、游戲可以玩，但不能沉迷其中。
3、你知道關心父母，這讓我很開心。
4、失敗只有一種，那就是半途而廢。
5、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
6、不為失敗找理由，要為成功想辦法。
7、美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
8、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
9、參與是走向成功的開始，結果并不是最重要的！
10、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
11、困難挑戰機會助我成功，時間效率健康幫俺成材。
12、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印，
13、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
14、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
15、你們都是有心的好孩子，發現了生活中這么多的數學問題。
16、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
17、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
18、開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關系，老喜歡肯動腦筋的同學！
19、人的一生是有很多坎坷的、也有許多的煩心事，面對許多人生的挑戰。
20、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。
21、我知道你很生氣。而且你每次生氣我都好害怕。理解我，好么？原諒我，好么？
22、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！張揚樂學樂思的`個性，堅守不驕不躁的心態。
23、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
24、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住，嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。
25、如果你周圍是一群鷹的話，那么你自己也會成為一只鷹；如果是在一群山雀中間的話，那么你就看不到海闊天空。自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
26、當你在為一種選擇倍受煎熬，倍感逼迫時，如若改換一下思路，往往會有柳暗花明又一村的快慰。有道是：上帝在為你關上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。
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