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原來如此作文初中話題作文
有時候忽然明白一些事，你才發現原來是如此。今天小編為你整理了原來如此話題作文，希望對你有用。
原來如此作文篇1
愛，原來如此
愛就如我們身邊的空氣一樣，時刻存在于我們的周圍，但卻常常被我們所忽視，讓我們張大自己的眼睛，去欣賞愛;敞開自己的心靈去感受愛，你就會發現自己原本就生活在一個愛的世界里，我們的世界原本就充滿了愛。
愛如火焰,點燃希望的燈
愛如燈火,照亮迷茫的路
讓我們在人生的道路上
撒下愛的花瓣
播下愛的種子
讓世界充滿愛吧
夏日的風
風,如我,
我,如風,
夏日的風是我心靈深處的化身。
夢，悄悄向我走來，
如風，
更像是夏日的風。
風，如我，
我，如風，
在風的日子里，
又是誰，
把它追隨，
是雨嗎?
不，是我，
我的夢里只有風
夏日的風。
如果有一天，
風，再也不回來了，
是否還會只有我
與夏日的風一同離去。
秋日
披著晨霜，
掃開滿地的金黃，
一抬頭，
便能望見秋日的朝陽。
帶著夕陽，
唱起悠悠的歌兒，
一閉目，就能享受秋風的颯爽。
也許，
秋日不只是詩人的悲離、
游子的斷腸。
也許，
花開的日子里，
也有煙雨的惆悵、
黑夜的迷茫。
不該不該，
讓秋日戴滿傷。
望著萬里無云的晴空，
結隊而飛的燕，
明白了，明白了，
秋日，
不該忘正盛的菊，
它們正仰望著初生的太陽!
第一朵雪梅
她不懂風雪,也不懂嚴寒,她只是在花苞的溫暖和黑暗中獨自打扮,準備著,她將要面臨的是寒風和暴雪,可她從未想過.
最后一片殘葉飄落,已是臘月了,正砸在那花苞上.她忽然想要開放,看看外面的`世界.寒風依舊猛烈,可是看外面的欲望迫使她想也不想便開放了.
其他的梅還沒有開,她孤獨地立于暴雪中,狂風吹散她竭力才發出的淡香,吹得她那雪白的花瓣搖搖晃晃,冬日的嚴寒使沒有準備的她不住地哆嗦,難道,就這樣放棄嗎?不,她要看看春天,春天一定很美麗的.
她依舊是唯一一朵已經開放了的雪梅,孤傲地迎著狂風,與狂風作戰.
冰雪開始融化了,她欣喜地叫道:"我看到春天了,春天來了!"然而她的花期到了,雪白的花瓣撒落一地.別的雪梅開了,看著她的花瓣說:"這就是早開的悲劇!"
花瓣被吹起,反駁著她們的哀嘆,譜寫著勇毅的壯歌.
這不是一個悲劇,永遠也不是.
原來如此作文篇2
“媽媽，《我和蒲公英一起飛》這本書可能不好看。”繃著臉，我有點沮喪。“是嗎?你看都沒看，怎么知道它不好看?”媽媽微笑地看著我。“我看了目錄，每一篇都很短，是寫花草樹木的。瞧，《樹葉小耳朵》、《大地的宴會》”“哦，樹葉有小耳朵，大地媽媽還開宴會，真新鮮，來，媽媽和你一起讀讀這本書。”燈光下，書桌前，窗臺邊，坐著兩個人影，一大一小，兩人肩并著肩，頭偎著頭，合看一本書。
“兒子，今天我們每讀一篇文章，就要去找找，作者在文中把花草樹木之類的事物另外取名字了嗎?如果取了，被稱為什么名字了呢?它們都在說什么，干什么。我們比一比，看看誰找得多?好不好?”“好。”我一口答應，并很快沉浸到書本中……
哦，找到了!找到了!白楊樹上嫩綠的葉子，是“白楊樹睜著大大的眼睛”，這春天的眼睛格外明亮;藍天上飛翔的風箏，是“春風姑娘送來的信使”，給小朋友送來了溫暖的信息;微風中吹落的花瓣，是“森林里播報消息的喇叭”，告訴大家蘋果樹要結很大很大的蘋果了。
哦，找到了!找到了!雨點兒敲在楊樹葉子上，發出滴答滴答的聲音，像敲著撥浪鼓;雨點兒敲在芭蕉葉子上，發出沙啦沙啦的聲音，像敲著小皮鼓;雨點兒敲在荷葉上，發出吧嗒吧嗒的聲音，像敲著大鼓;雨點兒敲在小花傘上，發出叮叮咚咚的聲音，好像大鼓小鼓一起敲起來;仔細一聽，雨點兒給我們開起了音樂會。
哦，找到了!找到了!螢火蟲的閃光，是在彼此問好，是在彼此祝福，是在彼此說著知心話;大樹像慈愛的媽媽，夜晚用樹葉輕輕撫拍著小鳥入睡，白天和小鳥一起讀書;秋風舉行了音樂會，飽滿的`豆莢在搖鈴，黃澄澄的南瓜在敲鼓，金黃的瓜蔓也彈起了琴弦。
哦，太好看了!太好看了!所有的生靈都在說話，所有的生命都在運動，我沒有見過的事物就像我生活中見過的另一種事物，每一種生物都會有屬于自己的故事，原來如此，我明白了!《我和蒲公英一起飛》真是一本值得一讀的好書!
原來如此作文篇3
“快去看呀!操場邊上有一只變色龍!”隨著一聲喊叫，教室里的同學都擠向樓梯，“快去看變色龍呀!難得一見。”同學們一邊說著一邊飛奔操場上。
在操場邊的草叢里，一只灰色的東西靜靜地趴著，三角形的腦袋，長長的尾巴，灰色的身上滿布著雜亂無章的綠色斑紋。“快來瞧，快來看，來晚了看不見，這是我的.新發現。”那位最先發現“變色龍”的同學像做廣告一樣幺喝著。同學們蜂擁而至，把“變色龍”圍在中間，“怎麼和動物世界中的變色龍不一樣呀?”同學中發出質疑，一個男生好奇地把手伸過去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動了一下，把那個男生嚇得直后退。另一個胖大男生笑著說，“膽小鬼，這只是變色龍，又不會吃人。” 一下子抓住了它的尾巴，把它提了起來，“真行!”人群中傳來了稱贊聲，正在那男生得意之時，那小東西掙扎起來，身體卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人群，原本擠在一起的同學大叫著向四周散開。
這時，班主任走了過來，問明事由，端詳此物后笑著說：“這是一只壁虎，它身上的綠色斑點是學校刷油漆時粘上的。” 同學們面面相覷，原來如此……
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