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象征性作文600字

時(shí)間:2025-01-17 18:05:00 銀鳳 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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象征性作文600字(通用55篇)

  象征手法是一種寫作的手法,運(yùn)用一種物品來象征一種精神或者一個(gè)群體,這二者之間往往有很大的共同點(diǎn)。下面是小編為您整理的象征性作文600字,希望對(duì)您有所幫助!

象征性作文600字(通用55篇)

  象征性作文600字 1

  我喜歡高大的白楊、頑強(qiáng)的小草,還喜歡常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜歡的還是那樹干粗壯、枝葉茂盛的梧桐樹。

  記得我家剛搬來時(shí),院子里有一棵高大的梧桐,枝繁葉茂,像一個(gè)巨人一樣伸展著四肢。秋去冬來,一個(gè)新的學(xué)期開始了,有好幾家人,把它們砍伐下來,去作小飯桌的木標(biāo),過了不長時(shí)間,春天又悄悄的來臨了,在春姑娘的'撫慰下,受傷的梧桐,又一點(diǎn)點(diǎn)的探出頭來,吸潤這春雨的乳汁,呼吸著春天的氣息,將綠意送給了人間。就這樣年復(fù)一年,梧桐不知留下了多少后代,有自己頑強(qiáng)的生命力,為人們無私的奉獻(xiàn),我最敬佩的一點(diǎn)就是它頑強(qiáng)的生命力,哪怕剩下細(xì)小的一段,即使有麻繩般粗,它也要頑強(qiáng)的鉆出地面,張開嫩芽,茁壯成長為梧桐中的一員。梧桐不但具有頑強(qiáng)的生命力,而且有一種倔強(qiáng)的性格。不知為什么,被移植后的小樹苗,就會(huì)被從根部砍掉,然后再用土埋起來,只見地面留下了一個(gè)個(gè)小堆。過了幾天,這些小土堆就發(fā)生了巨大的變化:那些幼芽像一個(gè)個(gè)頭帶頭簽頑皮的孩子,悄悄的跳出地面,眼看著它們徐徐蹦跳,不久就長成了大小伙了,像粗粗的柱子,拔地而起。以倔強(qiáng)的性格,向大自然展示了自己頑強(qiáng)不屈的精神。

  春天,我在樹下避雨;夏天,我在樹下乘涼;秋天,我在樹下玩葉子;冬天,我在樹下玩雪。總之,梧桐樹愛給我無限美好的回憶,帶給我一段快樂的童年。

  梧桐,這一段快樂的童年,是你主宰的。所以我愛著著頑強(qiáng)的梧桐,愛著這讓我快樂的梧桐!

  象征性作文600字 2

  春天,桃花開了,人們常說:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”是的,桃花是春天的使者;桃花是春天的象征;桃花是春天的精靈。現(xiàn)在就讓我們來細(xì)細(xì)地享受這美吧。

  走進(jìn)桃花園,仿佛置身于仙境一般,遠(yuǎn)看,桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣,真美。那花粉的是那樣誘人;粉的是那樣動(dòng)人;粉的是那樣迷人。看著桃花一天天地開放,仿佛是在迎接著人們的到來。閉上眼睛,啊,一陣誘人的香味撲鼻而來,真讓人神清氣爽。

  走近一看,桃花可漂亮了。五片花瓣都是不一樣的,有大有小,又寬又窄,優(yōu)雅自然。樹上的桃花可真是千姿百態(tài)。有的含苞欲放;有的`半開半掩;還有的完全開放了,安詳?shù)乃谥︻^。瞧,那一朵花骨朵兒,在陽光的照耀下,顯得那樣晶瑩剔透。它就像一個(gè)羞澀的少女,時(shí)不時(shí)偷看一下,又縮回去了。那樣的花襯托著這樣的葉,這樣的葉襯托著那樣的花,顯得格外美麗,而那半開半掩的花也很美,宛如像一個(gè)仙子在用魔棒讓它快快開放呢。完全開放的桃花更美了。花瓣都成了一個(gè)平面,但還有點(diǎn)彎彎的,像一個(gè)小喇叭似的,說:“我開放啦。我開放啦。快來看。”桃花在藍(lán)天白云的襯托下,美的讓人心曠神怡。各種各樣的花都在競(jìng)相開放。

  一陣微風(fēng)吹過,桃花的花瓣紛紛飄落。宛如像一個(gè)個(gè)少女在風(fēng)中翩翩起舞。有的落在了小河邊,與小河一起嬉戲;有的落在了上海,與世博一起塑造文明;有的落在了兵馬俑,與歷史一起傳揚(yáng)輝煌。

  桃花是完美的;桃花是圣潔的;桃花是美麗的。愿桃花永遠(yuǎn)美麗,愿春天永遠(yuǎn)美麗。

  象征性作文600字 3

  今天午睡時(shí),忽然被驚天雷震醒。等朦朧睡眼看到陽臺(tái)落地窗外的情景時(shí),震驚啦!有生以來看到最大的一場(chǎng)雨,今年入夏以來最暴的一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨的盛會(huì)已不能用“壯觀”來形容啦!這個(gè)令人震撼的場(chǎng)景只能用“瘋狂”來描述。

  第一眼看見的放肆的大雨,雨并不像以往的“萬根銀針豎地面”那樣豎著拉開雨簾,而是被風(fēng)折磨成變形的“巨浪”!“巨浪”咆哮著,用力地捶打小區(qū)樓房那力道,那氣勢(shì),仿佛一個(gè)發(fā)瘋的“哥斯拉”在發(fā)泄自己無窮的怒火,仿佛一個(gè)巨大的拳頭在用力地打擊前方的`障礙。“巨浪|愈來愈猖狂!愈來愈用力!最后成為啦暴躁的“海嘯”!他的威壓,它的聲音,似乎在告訴我們它不掃出眼前的一切障礙誓不罷休。“呼——啪啦咔嚓”!只聽見一聲響,就看見一塊被“暴風(fēng)雨工程隊(duì)”強(qiáng)行拆除的一塊硬化玻璃從八樓上“飛”下來,摔得粉碎,“尸身”接受著暴風(fēng)雨的“洗禮”。

  狂風(fēng)在一旁為“海嘯”鼓勁,它自己也在興奮地嘶鳴,“呼呼——”狂風(fēng)瘋狂的吼叫,自大的聲音中透著輕視。以往在暴風(fēng)雨中屹立不動(dòng)的大樹被強(qiáng)迫跳起啦瘋狂的“舞蹈”,那狂風(fēng)吹得大樹彎腰求饒、甩頭求寧。狂風(fēng)哈哈大笑,對(duì)于大樹的求饒不理不睬,反而更加地猖狂,變得變本加厲地折磨著大樹。“啪嚓,咔嚓”,大樹攔腰折斷,斷木橫飛,枝葉狂舞,殘余的只有大樹呻吟的回音。狂風(fēng)很享受自己的成果,繼續(xù)欺壓著可伶的大樹。

  暴雨持續(xù)啦整整四十分鐘,我家陽臺(tái)的地板上滿是暴雨留下的“簽名”。烈陽被暴雨暫時(shí)帶走啦,不遠(yuǎn)的天空中,掛著一道不易覺察的七色虹。

  象征性作文600字 4

  一個(gè)陽光明媚的早晨,露珠灑滿了青草地,一只花蝴蝶不偏不倚地停在了一朵月季花上,姿態(tài)非常優(yōu)美。

  當(dāng)時(shí)我正在廣場(chǎng)上跑步。突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處花叢中有個(gè)亮閃閃的小東西,急忙去近年看看,原來是一只花蝴蝶。這只花蝴蝶體約2、3厘米,翅膀大約是玫紅色,在中間有著幾個(gè)白色的小斑點(diǎn),翅膀邊有一圈淡綠色的花紋,兩根觸角不停地抖動(dòng)著,顯得非常可愛,又非常警惕。

  此刻它落在一朵月季花上,這朵月季花是鮮紅色的。只要有一小陣輕輕的微風(fēng)吹過,它就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng),翩翩樂舞,就像穿著一身紅色古典裙的舞女,正在跳著優(yōu)美的.舞蹈,難怪小蝴蝶要選擇它,原來是看中了它的姿態(tài)啊!

  正好我需要一只蝴蝶標(biāo)本,我心中竊喜。于時(shí)我連忙回家拿來捕蝶網(wǎng),一看!蝴蝶還在那兒,松了一口氣。我小心翼翼地、一小步一小步地走過去,腦袋上早已布滿細(xì)密的小汗珠,快要接近的時(shí)候,我的左手抓住右手的捕蝶網(wǎng),兩只手將它高高地舉起,正要往下網(wǎng)住蝴蝶的時(shí)候,一只路邊的小狗突然“汪汪”叫了起來,把那只花蝴蝶都給嚇跑了,我狠狠地瞪了它一眼,連忙去追那只蝴蝶,我像離弦的箭一樣跑了過去,瞅準(zhǔn)了它剛剛停留的那朵菊花,悄悄地走過去,趁它不注意的時(shí)候用捕蝶網(wǎng)撲了下去,耶!終于抓住了!我忍不住放下網(wǎng)開始?xì)g呼起來。

  可是一看花蝴蝶那無助的眼神和撲閃的翅膀,我于心不忍,于是把它放了,花蝴蝶剛剛飛出去幾米遠(yuǎn),又回頭望了望我,然后又飛走了,它應(yīng)該是在感謝我吧!我在心里默默地想。

  小蝴蝶,生命的象征。

  象征性作文600字 5

  今天我給大家講的是一種堅(jiān)貞不屈的花,同樣也代表著一種堅(jiān)貞不屈的精神,大家都應(yīng)該聽過這樣一句話吧,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所以今天我要給大家講的花就是梅花。它不僅不畏寒冷,傲雪凌霜,傲霜斗雪,還能在寒冷的冬天時(shí)散發(fā)出清新的芳香,讓人感到神清氣爽,沁人心脾。

  梅花一般都是在最寒冷來的時(shí)候開花,在寒風(fēng)凜冽的冬天,它們不畏嚴(yán)寒,站立在寒霜之中,無論是下雪刮霜,還是大風(fēng)呼嘯或是滴水成冰,它們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈,都是是那么的忠貞!等到了最寒冷的時(shí)候,它們就開始綻放,帶著獨(dú)特的芳香,傲然的挺立在霜雪之上,那時(shí)候,它們又是那么的高雅,尊貴。非常多人都喜歡梅花,我也不例外,但大部分都是喜歡梅花的美和香,其實(shí)沒有梅花在寒霜中的堅(jiān)持,也不會(huì)有它的美與香,最多也只能算是曇花一現(xiàn)吧?

  而且梅花不光是美與香,而且花蕾還能拿來治病,活血解毒……

  梅花還代表了我們中華民族堅(jiān)貞不屈的高尚品格。由于越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花就開的越艷,越精神。這充分的說明了它的傲骨,幾百年來我們中國不是也有非常多有傲骨有氣節(jié)的人嗎?哪個(gè)不是有傲骨的`人?清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥,抗日戰(zhàn)爭中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎?他們?nèi)缤坊ㄒ话悖谒┲胁磺粨希钏啦磺?/p>

  對(duì)于梅花的品質(zhì)我感受到,只要一個(gè)人有傲骨,對(duì)于自己的做法能堅(jiān)持不懈,那他就能被稱為梅花,所以,從經(jīng)以后,我也要做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人!

  象征性作文600字 6

  去年的冬天,下了一場(chǎng)非常大的雪,鵝毛般的雪花打著滾地往下落,還夾著些冰雹。大雪過后,地上積了好幾厘米厚的雪,做累了作業(yè)的我,走下單元樓,去呼吸新鮮空氣,順便舒展一下心情。

  小區(qū)里有許多矮矮的樹,壓滿了雪,還掛著冰棍,好像非常累的樣子。整個(gè)世界仿佛只剩下黑白兩色,白色的雪,微微露出的黑色樹干。

  走了一段,開始覺得有點(diǎn)無聊,轉(zhuǎn)了個(gè)彎,突然眼前一亮,一抹嬌艷的紫紅出現(xiàn)在茫茫白色之中,那是什么?走近一看,竟是一朵美麗的臘梅!真是令人大吃一驚,不由細(xì)細(xì)觀察起來。

  真是不看不知道,一看嚇一跳,那朵梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪。花兒給人的感覺總是嬌嫩的,高貴的,易折損的,可這一朵沒有像其他的“花姐妹”那樣,由于承受不了而凋零,反而凌霜傲立,迎雪接風(fēng),并奮勇地吐露著醉人的香,似乎對(duì)眼前的風(fēng)寒和壓力毫不在乎,真是不可思議!

  我忍不住又仔細(xì)觀賞那朵梅花,不,應(yīng)該是那一抹堅(jiān)強(qiáng)的紅,不禁心中一震,是啊,生命最重要的,就是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多弱小,無論你的'挫折有多少。

  我們的教室里也掛著一幅梅花圖,旁邊有兩句古詩——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我的感受從沒有如此深刻,只要你還有生命,就是活著;只要活著,便不能放棄那一絲希望,哪怕生存的可能微乎其微,也要永遠(yuǎn)追求那屬于自己的燦爛!

  事情已過去非常久了,可每當(dāng)遇上困難,我就仿佛又看見那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強(qiáng)抵抗不屈向上的雪梅!給我勇氣,給我信心,在我心中怒放,永不凋謝!

  象征性作文600字 7

  蠟燭的身上有一種精神,我很敬重。我從小就把它視為榜樣。

  還小時(shí)蠟燭就已住進(jìn)了我家。我大概那時(shí)是七歲,那是一個(gè)夜晚,我正在做作業(yè),晚上的作業(yè)真多,還有一篇作文。晚飯吃得遲,才開始做作業(yè)就已經(jīng)快七點(diǎn)半了。時(shí)間走了一會(huì)兒,突然停電了!我很怕黑,恐懼隨即涌上心頭,還擔(dān)心作業(yè)完不成。我順手抓起桌上已沾滿灰塵的手電筒,打開了它。這個(gè)亮光足以照亮屋子的一片。我把手電筒遞給了媽媽。

  “她在翻找什么?”

  “今晚的作業(yè)怎么辦?”

  “總不能不做?”黑暗中我的心在直打鼓。

  正在這時(shí),另一道光亮了起來,哦!是蠟燭。媽媽又點(diǎn)燃了好幾支,對(duì)我說:“小琦,它可以幫你一個(gè)大忙喔!”只見它們靜靜地站立在書桌上,儼然是一班的衛(wèi)兵。是呀!那跳動(dòng)的'火苗不是已經(jīng)帶來了光亮嗎?后來,我的作文得到了好評(píng),多虧了蠟燭。

  此時(shí),我想起蠟燭,其實(shí),這些年來,這種情形還有好幾回。想著它被燃燒的軀體,想著它獻(xiàn)出的光亮,那是一種自我犧牲的精神,那份風(fēng)格,實(shí)在感人。

  五月十二日的四川汶川大地震,震動(dòng)了每一個(gè)中國人的心靈。當(dāng)時(shí),老師讓我們帶著蠟燭到學(xué)校來哀悼四川的同胞們。在那個(gè)時(shí)刻,大家都笑不出聲了。我們都充滿同情,手里捧著蠟燭,它寄托著我們的同情心,聚攏了我們的愛國心。那個(gè)時(shí)刻,蠟燭讓我們和四川人站在了一起,獨(dú)特風(fēng)格,獨(dú)特精神。

  要說蠟燭的故事還很多很多……

  現(xiàn)在的我已經(jīng)讀五年級(jí)了,每每想起蠟燭,它的風(fēng)格,精神。才意味到它默默教育了我多年,而它的這份教育,還在繼續(xù)…

  象征性作文600字 8

  荷花象征著純潔,是友誼的使者。古詩中常常說寒梅傲骨,聽力水中。但是荷花也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。

  ——題記

  我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

  荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”因此,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看像很害羞似的`,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

  荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國十大名花之一。

  我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

  象征性作文600字 9

  在難以計(jì)數(shù)的花的世界里,我獨(dú)愛荷花。每到夏日,河面上數(shù)不清、看不厭的荷花讓人流連忘返,讓人贊不絕口。

  荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染,美麗且端莊,清潔無暇,是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”作為提高自身修養(yǎng)的座右銘。

  荷花有粉紅的,有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的花蕾,有的才綻開兩三片花瓣,還有的`全部都舒展開了,笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅,香氣是那樣的沁人心脾。

  細(xì)細(xì)地莖桿支撐著圓圓的荷葉,極像一把撐開了的綠傘。魚兒把荷花當(dāng)成遮陽傘,在水中游來游去,追逐嬉戲。荷葉又像一個(gè)碧綠的大圓盤,在雨后,常常會(huì)有像珍珠似的水珠在上面游動(dòng),晶瑩透亮。

  一朵朵荷花就像是一個(gè)個(gè)美麗的少女,從小綠傘下鉆出腦袋來,欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風(fēng)吹過,美麗的少女翩翩起舞。花瓣好似一個(gè)個(gè)小妹妹在學(xué)舞蹈,又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺!

  荷花不僅外表美麗,而且很有實(shí)用價(jià)值。自葉至莖,自花至實(shí)都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃,清香四溢,就是在三伏天也會(huì)使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的,曬干了是上等的營養(yǎng)品,具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕,能當(dāng)水果吃,也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時(shí)珍曾在《本草綱目》中提到,說荷花可以用來敷傷呢。

  1952年,我國遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子,經(jīng)培育有96%的蓮子發(fā)了芽。這是世界上奉命最長的種子。

  荷花是真正的君子,是夏季的仙女,是不死的物種。

  荷花――我心中的花!

  象征性作文600字 10

  今天天氣晴朗,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我到公園里去散步,忽然看到花壇有幾棵含羞草,那幾棵含羞草引起了我的注意。

  我走到花壇前,碰了一下含羞草,它好像靦腆的姑娘一樣顯得非常害羞。

  含羞草為什么會(huì)害羞呢?我回家上網(wǎng)查了查。原來,含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)。在葉柄基部和復(fù)葉的小葉基部,都有一個(gè)比較膨大的'部分,叫做葉枕。葉枕對(duì)刺激的反應(yīng)最為敏感。一旦碰到葉子,刺激立即傳到葉柄基部的葉枕,引起兩個(gè)小葉片閉合起來,觸動(dòng)力大一些,不僅傳到小葉的葉枕,而且非常快傳到葉柄基部的葉枕,整個(gè)葉柄就下垂了。為什么會(huì)這樣呢?這是因?yàn)椋谌~枕的中心有一個(gè)大的維管束,維管束四周充滿著具有許多細(xì)胞間隙的薄壁組織。當(dāng)震動(dòng)傳到葉枕時(shí),葉枕的上半部薄壁細(xì)胞里的細(xì)胞液,被排出到細(xì)胞間隙中,使葉枕上半部細(xì)胞的膨壓降低,而下半部薄壁細(xì)胞間隙仍然保持原來的膨壓,結(jié)果引起小葉片的直立而兩個(gè)小葉片閉合起來,甚至于整個(gè)葉子垂下來。有人做過研究,含羞草在受到刺激后的0.08秒鐘內(nèi),葉子就會(huì)閉合。受刺激后,傳導(dǎo)的速度也是非常快的,最高速度每秒鐘達(dá)10厘米。刺激之后,稍過一段時(shí)間,一切又慢慢恢復(fù)正常,小葉又展開了,葉柄也豎立起來了。恢復(fù)的時(shí)間一般為5—10分鐘。但是,如果我們繼續(xù)逗弄,接連不斷地刺激它的葉子,它就產(chǎn)生厭煩之感,不再發(fā)生任何反應(yīng)。這是因?yàn)檫B續(xù)的刺激使得葉枕細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液流失了,不能及時(shí)得到補(bǔ)充的緣故。

  我終于知道了含羞草的密秘!

  象征性作文600字 11

  我從小喜歡集郵,現(xiàn)在已經(jīng)收藏不少寶貴的郵票。其中,我最喜愛的,就要數(shù)那張《企鵝》郵票了。

  這張郵票上有著一個(gè)地球的圖案,上面標(biāo)明著駐在南極考察的中國考察團(tuán):中山站。而下面畫的是4只企鵝,像是一家人正歡迎中華人民共和國在那兒建立考察團(tuán)呢!

  有人說:天上最難的是太空旅行,而地上最難的就是叩問南極。千百年來,南極這個(gè)古長眠的世界一面向世人裸呈著自已冰肌玉骨、絕世無雙的美麗,又以其層層冰嶂酷冷奇寒的肅殺之氣凜然回絕了人類無數(shù)次好奇的拜訪。只有那一只只可愛而又肥胖的.鳥——企鵝,與那些不畏寒冷的海獅為鄰。但是在80年代間,我們中國人的打樁機(jī)、破冰船,開進(jìn)了終年覆冰的南極土地,許多國家的地質(zhì)科學(xué)家也陸續(xù)來南極開展科學(xué)考察,為人類探索地球的奧秘做了貢獻(xiàn)。如今,當(dāng)你走進(jìn)南極,首先看見的是可愛的企鵝,一群群,一只只,熱情好客地向你“微笑”。正是它們,為冰冷美麗的南極又添一景。與在南極中山站的叔叔阿姨,結(jié)下了深厚的感情。這些叔叔阿姨為了祖國的繁榮,放棄了與家人的團(tuán)聚。叔叔阿姨的辛苦果然沒白費(fèi)。他們發(fā)現(xiàn)了南極的地下蘊(yùn)藏著豐富的資源,尤其是鐵。煤的儲(chǔ)藏也達(dá)5000億噸呢。

  看著郵票,想到這些,我心中燃起一團(tuán)熱火。我想,今天中國人民不僅在南極、還在北極建立了考察站。不久的將來,中國人還會(huì)在水星、木星、金星、土星,甚至太陽上建立考察站的。而這些夢(mèng)想需要我們新一代的少年兒童努力拼搏,掌握更多的科學(xué)知識(shí),去實(shí)現(xiàn)人類的一個(gè)又一個(gè)征服世界,征服太空的夢(mèng)想。

  象征性作文600字 12

  大自然給予我們?cè)S多的植物,各個(gè)都絢麗多彩,像櫻樹、桃樹、楊樹……雖然它們?cè)诓煌竟?jié)生長,但都有魅力之處,可有的樹就沒有那么耀眼。

  在我小時(shí)候,對(duì)什么都不太了解,只聽爸爸一一指點(diǎn)給我看。等我長大一些才分辨出喜好。每棵樹都有迷人的外表,當(dāng)我同一群人走進(jìn)花園,看一群人走到高大的櫻樹下,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在櫻樹

  身上,它高傲地享受著這一切。我離開人群,朝園中的小角落走去,嚴(yán)肅地看著一顆長得茂盛的松柏,人們看出了我的心思——我喜歡這棵樹。于是,從他們口中流出來的'臟話,像冰雹一樣砸到了松柏身上,但它還是像威嚴(yán)的士兵,精神抖擻……

  櫻樹有著迷人的外表,桃樹有著嬌小可愛的小花,楊樹有著高大的身軀,而我喜歡的松柏呢?不但沒有千姿百態(tài)的枝干、五彩的外表,但是俗話說的好:外表不重要,只有內(nèi)在好才珍貴。

  記得去年寒假,我和媽媽一起去廈門鼓浪嶼玩。臨海有一座雕像高高聳立在人們面前。路過的人不禁抬頭仰望,仰望那座威風(fēng)凜凜的人像-鄭成功。鄭成功腳下,栽的是長生不老的松樹。媽媽看著我站在原地不動(dòng),笑著過來和我說:

  這是松柏,一年四季都不會(huì)枯萎,它不像楓樹那樣有著艷麗的色彩。在北方再好,看的樹到了冬季依然會(huì)凋謝,而松樹能活幾百年,再冷的天氣,也不會(huì)被凍死。因此,松樹都會(huì)在莊嚴(yán)、肅穆的場(chǎng)合下出現(xiàn)。后輩們通過長命百歲的松樹來表達(dá)對(duì)逝去的偉人敬仰、尊重的情感。

  是啊,在北方寒冷的冬季,每棵樹都得面對(duì)嚴(yán)寒。有的樹葉子掉光了,有的樹因?yàn)槿跣《廊ィ晌蚁矏鄣乃蓸淠兀恳廊怀鲱惏屋停駛(gè)綠衣衛(wèi)士,堅(jiān)定地站著,那種毅力使我感動(dòng)。

  象征性作文600字 13

  中國戲劇是中華民族幾千年來的結(jié)晶,是我國的國粹,是世界文化歷史的瑰寶,也是我們中華民族五千年來最璀璨的明珠。外國人也說京劇是“東方歌劇”,昆劇是“戲劇之母”。

  北方有京劇、評(píng)劇、二人轉(zhuǎn)、黃梅戲;新疆有自己的曲子戲;江蘇省有越劇、昆曲;我們廣東省也有潮劇、粵劇。每一種戲種對(duì)代表著每一個(gè)地方的民族特色。中國的戲種真是五花八門啊!我國戲曲有三百多種,傳統(tǒng)戲劇就是數(shù)以萬計(jì)了。

  雖然它們都有幾千年的歷史,經(jīng)歷了歷史的滄桑變化,但是它們現(xiàn)在仍然流傳至今,流傳在民間,它們都代表著我們中華民族的民族特色和中華民族的民族風(fēng)情。具有“東方歌劇”之稱的京劇和“戲曲之母”昆劇是我國戲劇史上的杰出代表。

  中國戲劇,去還是留?

  如今,隨著時(shí)代的變化,看戲劇的`人漸漸減少了,科技也漸漸取代了傳統(tǒng)。人們開始追求現(xiàn)代化的文化了,如“電影”、“電視”等等。人們可以坐在電腦前,手握鼠標(biāo),就可以看到許多東西。但是卻很少人再去關(guān)注我們的傳統(tǒng)戲劇了,除了老一輩的人仍然熱衷于它。

  難道從我們這一代開始,我們中華民族古老而偉大的國粹就要失傳了嗎?不!我們應(yīng)該采取采取一些措施了,不能讓我們的戲劇消失。我們不僅要跟隨時(shí)代的腳步,還有欣賞我們的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該多聽聽?wèi)騽。一刂腥A民族五千年來的風(fēng)情,組織大家一起想老人們學(xué)唱戲劇。

  戲劇是我們中華民族的象征,既獨(dú)特又有趣。讓我們共同回味中華民族五千年來的歷史滄桑,領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)情。我相信,我們的民族之花一定會(huì)開得更加燦爛,讓東方之珠更加耀眼、更加璀璨!

  象征性作文600字 14

  龍,在中國與天地世間萬事萬物都有有聯(lián)系。

  龍?jiān)谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中是權(quán)勢(shì)、高貴、尊榮的象征,又是幸運(yùn)和成功的標(biāo)志。

  龍之所以具有這種文化象征意義,是與傳說及神話中龍?jiān)谔靹t騰云駕霧、下海則追波逐浪、在人間則呼風(fēng)喚雨的無比神通有很大的關(guān)系,但更重要的,是因?yàn)辇垘浊陙硗蔀橹袊`、封建社會(huì)最高統(tǒng)治者的"獨(dú)家專利",是皇權(quán)的代名詞,因此,皇帝自比為"真龍?zhí)熳?,全們的身體叫"龍?bào)w"《穿的.衣服叫"龍袍",坐的椅子叫"龍椅",乘的車、船叫"龍輦"、"龍舟"……總之,凡是與他們生活起居相關(guān)的事物均冠以"龍"字以示高高在上的特權(quán)。

  龍與皇權(quán)掛鉤的歷史也很久遠(yuǎn),從黃帝時(shí)就開始了。

  在傳說時(shí)代,有著龍的血緣的黃帝曾四處巡視體察民情。他叫人開采首山的同,然后運(yùn)到荊山腳下鑄鼎以紀(jì)念自己大戰(zhàn)嗤尤的輝煌勝利。過了一段日子,鼎終于鑄完了,黃帝專門在荊山舉行了一個(gè)慶功大典來慶祝巨鼎鑄成。應(yīng)邀出度典禮的不僅有各路神靈,而且還有八方百姓,大家都想看黃帝鑄的鼎到底是個(gè)什么樣子。時(shí)辰一到,大概還是皇帝親自揭幕,只見一只高逾丈三、口大如缸的銅鼎閃著耀眼的金光呈現(xiàn)于神、人之前,眾人嘖嘖稱羨,上前細(xì)看,鼎身刻著一條矯健的游龍?jiān)谝黄樵浦写┧螅車撬姆焦砩窈透鞣N珍禽異獸,可謂千姿百態(tài),惟妙惟肖。

  象征性作文600字 15

  荷花盛開在夏天,荷花的花瓣層層疊疊的疊在一起,全都是白色的,只有每片花瓣的最頂尖,才露出一點(diǎn)淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們所喜愛,有不少人來贊頌她。她的外表清秀、樸素,連香味都是淡淡的,可是你知道嗎,這么美麗的荷花竟生長在黑臭的`淤泥里。

  我喜愛荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天,上午爸爸帶著我去公園玩,進(jìn)了公園大門沒多久,就聞到一股淡淡的清香。我尋著那清香,向前走去,突然看見了一池?fù)u曳的荷花,滿池碧綠的荷葉上方盛開著一朵又一朵的圣潔的、清麗的荷花,荷花被那些圓圓的荷葉襯托的更加美麗,讓人著迷。

  這時(shí),爸爸走過來,說:“你喜歡荷花嗎?”

  “喜歡。”

  “那你知道荷花有什么好處嗎?”

  “我知道,荷花凋謝后,就會(huì)生出圓圓的蓮蓬,里面的蓮子可以吃,能祛火;荷葉下面長在淤泥里的白白的蓮藕,也可以食用,而且非常好吃呢!”

  “荷花渾身都是寶,她的子、葉、莖、根這些都是很好的藥材。”爸爸接著說:“荷花清麗秀美,但它的品質(zhì)是最可貴的。宋代的朱敦頤在他的《愛蓮說》中說,‘予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。’成為千古佳句。你看,這荷花外表潔白,美麗,雖然她的根生長在黑黑的淤泥里,她盛開時(shí)卻絲毫沒有瑕疵,絲毫沒有被污染的痕跡。她雖然生長在惡臭、不良的環(huán)境下,卻不沾染一點(diǎn)骯臟。她雖然開得美麗,在漣漪里搖曳,卻沒有絲毫的妖媚,十分質(zhì)樸。”

  我想:做人也要努力去做這樣的人,在不良的環(huán)境下,不能同流合污,沾染上那些‘污泥’,要清正廉潔,自覺抵制不好的風(fēng)氣。看著那美麗的亭亭玉立的荷花,我不禁對(duì)她們肅然起敬!

  象征性作文600字 16

  春天再一次降臨人間,還記得地上曾是枯黃一片。如今,它們已經(jīng)蘇醒,從地下爬了上來,昂首挺胸開始了新一年的成長。

  每天清晨,它們頭頂著露珠,在朝陽的照耀下金光閃閃,同時(shí)它們也給我們帶來了新鮮的空氣。春天也是花兒盛開的季節(jié),她們互相攀比著自己的艷麗,炫耀自己誘人的身姿,吸引人們的眼球。地上的小草沒有多少人會(huì)注視它們,它們卻保持沉默,一心為長大而奮斗著。

  春雨滋潤萬物,花草樹木在春雨的呵護(hù)下茁壯成長。小草們抓緊時(shí)間汲取營養(yǎng)和水分,為自己的成長不斷努力著,并且堅(jiān)定不移。花兒同時(shí)也在慢慢地吸收養(yǎng)分。她們似乎因自己的美麗而自我滿足,為自己天生的美貌而驕傲,整天無憂無慮。

  天空不總是那么溫和,也會(huì)有發(fā)脾氣的時(shí)候。暴風(fēng)驟雨給所有植物帶來了考驗(yàn),如萬箭齊發(fā)般的暴雨傾盆而下。花兒在哭泣,因?yàn)樗齻兪懿涣吮┯甑娜蚰_踢,在狂風(fēng)的無盡折磨下,花兒只能失望地接受毀滅的`命運(yùn),婀娜多姿的身軀被摧殘得支離破碎,傾國傾城的容顏早已面目全非。花朵已被風(fēng)雨撕裂,掉在地上。在風(fēng)雨的暴力欺壓下,花兒的美麗已經(jīng)成為過眼云煙。而小草的用它們堅(jiān)不可摧,如盾牌一樣的身軀抵抗暴雨,用根緊抓地面,身體在強(qiáng)風(fēng)中舞蹈。對(duì)于小草們來說,暴風(fēng)雨是如此的驚險(xiǎn)而又剌激,是一種快樂的享受。我想小草會(huì)說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”暴風(fēng)雨可能被小草臨危不懼驚住了,早已逃之夭夭。天空露出了太陽,小草成了陽光下最耀眼的一處風(fēng)景。

  我愛小草,因?yàn)樗c世無爭,一心為追求夢(mèng)想而不懈努力。最可貴的是,它在逆境中是一名毫不畏懼的英雄,它無比頑強(qiáng)的生命力令人敬佩。

  象征性作文600字 17

  荷花象征清白。荷花花朵艷麗,清香遠(yuǎn)溢,碧葉翠蓋,十分高雅。周敦頤之名篇《愛蓮說》稱其“出污泥而不染”,贊美荷花的高貴品格,將其視為清白、高潔的象征。荷花是花中品德高尚的花。

  荷花全身都有益于人類:蓮藕可供食用,蓮子是滋補(bǔ)佳品,花葉能供人們觀賞,它的藕節(jié)、蓮子、荷葉等是中醫(yī)治病的好藥材。荷花生長的地方,還有凈化水質(zhì)優(yōu)化環(huán)境美化風(fēng)景的作用。

  荷花憑藉它的綠葉紅花,形成色彩艷麗、婀娜多姿的`風(fēng)格,是一種受人們歡迎的觀賞花卉,被歷代的文人譽(yù)為“翠蓋佳人”。與人間佳人不同的是,荷花的美是天然的美、自然的美,沒有一絲一毫的人工裝飾,李白“清水出芙蓉,天然去雕飾”的詩句,就形象地概括了荷花的這一特性。不僅如此,荷花還以它“出污泥而不染”的品格,被眾多的墨客稱為“花中君子”,常常以它為喻,贊譽(yù)那些不肯與世俗同流合污具有高風(fēng)亮節(jié)的人。

  荷花集圣潔象征與實(shí)用價(jià)值于一身的荷花,在埃及、印度、中國等國的古代文明中,即已展現(xiàn)芳蹤。古埃及人相信荷花象征緘默之神,隱藏著眾神祗的秘密,而且她的香氣是眾神的氣息,在宗教儀式上不可或缺。起源于印度的佛教認(rèn)為荷花象征神圣和不滅,不僅菩薩趺坐蓮座上,佛經(jīng)中也屢見"蓮"字。至于在中國,詩經(jīng)鄭風(fēng)中歌詠"隰有荷花"之句;到宋朝理學(xué)大儒周敦頤的"愛蓮說"一出,荷花"出污泥而不染"、"可遠(yuǎn)觀而不可褻玩"的高尚形象更深入人心,"花中君子"的美譽(yù)也非她莫屬。民間除了習(xí)慣食用營養(yǎng)豐富的蓮藕與蓮子外,也常以荷花插瓶奉于供桌,或栽養(yǎng)于水盆之中,以賞其風(fēng)姿。

  象征性作文600字 18

  元旦剛過沒幾天,我從村外的溝邊刨回6個(gè)迎春花疙瘩,用塑料袋背回幾袋扒房子的土,把它們埋于花盆之內(nèi),澆水后又封了些新土。晚上,我用塑料紙將花盆蓋上,唯恐它們?cè)诤涞奶鞖饫锉粌鏊馈8赣H發(fā)現(xiàn)后,說,迎春花耐寒,沒那么嬌貴,室外也可過冬。

  半個(gè)月過去了,那些枝條光禿禿的,了無生氣。

  我天天佇立花盆前,看它們有沒有變化,期待著那些枝條上長出新的.嫩芽,卻總是失望。在焦急的等待中,度過了月余。盡管年前雪是沒有下大,但北風(fēng)還是吹個(gè)不停,人們穿上棉衣,蜷縮在屋中,而它們卻在室外經(jīng)受著風(fēng)吹霜打,接受嚴(yán)冬的考驗(yàn)。

  前天,我正在屋內(nèi)看電視劇,愛人大聲叫:"快來看啊,迎春花發(fā)芽了!"我沖出屋子,來到花盆前,這才發(fā)現(xiàn),枝條上不知道什么時(shí)候布滿了嫩紅色的"豆粒",興奮之余,我從心底也為迎春花迎風(fēng)雪笑枝頭的精神而激動(dòng)。

  "春闌纖弱綠條長,帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來非自足,百花千卉共芬芳。"迎春花的帶雪沖寒十分可貴,又能迎得春來而不自滿,與百花千卉在東風(fēng)里共吐芬芳,這種品德就更難得了。

  凝視著那一串串嬌艷欲滴的淡黃色小花,我內(nèi)心又一次震撼,詠唱梅花不懼嚴(yán)寒的詩是那么多,贊美迎春花的人又有幾個(gè)?

  春天的使者,不因缺少謳歌而不熱情開放。

  這才沒幾天,陽光明媚的農(nóng)家小院里,長長的細(xì)條上,一只只金色的小喇叭,吹奏著春天的樂章,迎接著春天這個(gè)美麗新娘的款款道來。新娘子還坐在花轎里羞羞答答,而迎春的金喇叭已經(jīng)歡快熱烈地奏響了。

  迎春花,你這位花中君子,你是這個(gè)春天里我收到的最好的禮物了。

  象征性作文600字 19

  歌德,這位德國大詩人的名字可謂無人不知,無人不曉。他寫出的許多優(yōu)美的詩句激勵(lì)著無數(shù)年輕人努力奮斗,積極上進(jìn)。我的座右銘就是他的一句詩——

  要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。

  當(dāng)我剛剛看到這句詩時(shí),我的心隨即一震。千百年來,許多哲學(xué)家就在思考人活在世上為了什么,我想這就是最好的答案。許多家長教育孩子時(shí),傳遞的潛意識(shí)就是:孩子,你如果遇上一個(gè)人,你就要從他身上索取點(diǎn)什么。這不僅是孩子的悲,也是教育的悲。我覺得,孩子從小就要給他灌輸這種思想:孩子,你如果遇上一個(gè)人,你就要為他奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。如此一來,孩子接受到的就是正能量,長大后不僅是為某個(gè)人,可能把整個(gè)社會(huì)的情況都會(huì)改變。說這么多,我的意思就是把孩子培養(yǎng)成奉獻(xiàn)人才,繼而變成創(chuàng)造性人才。

  就說說我的創(chuàng)新經(jīng)歷吧。當(dāng)時(shí)正值寒假,我們班布置了好多的.作文,老師說開學(xué)檢查并評(píng)一評(píng)。我寫完作文后在畫畫,這是我最喜歡的事。畫著畫著,我腦子里突然蹦出個(gè)想法:我能不能把作文與畫畫結(jié)合起來呢?我拿著彩筆,給作文畫上了插圖。有蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵和精細(xì)的花邊。畫的插畫我會(huì)根據(jù)作文的內(nèi)容來決定。比如去動(dòng)物園,我便會(huì)畫幾只猴子啊,大象啊,長頸鹿之類的。我畫的猴子活靈活現(xiàn),除了細(xì)致入微的身體,還有精致的五官。如果去郊游,我就會(huì)畫上幾片軟軟的面包與幾串香噴噴的烤羊串。如果是去旅游,我便會(huì)畫上景點(diǎn)的建筑,有的還會(huì)貼幾張照片等等。不管什么內(nèi)容,我都能輕松駕馭,很快地畫出插畫。

  開學(xué)了,老師看過我的作文后說:“你們都應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神,多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”我想,我收獲的不僅是贊揚(yáng),而是一種成長的秘訣吧!

  象征性作文600字 20

  你靜靜地,悄悄地,落下,往日的甜蜜留在心中,曾經(jīng)的努力只在瞬間消逝,你的人生重復(fù)著輪回,卻又有著不一般的意義……

  ——題記

  秋,是豐收的季節(jié),是熱鬧的季節(jié),是紅火的季節(jié)。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)間大人們都忙著秋收,享受著這份獨(dú)特的喜悅。而在這充滿稻香的日子里,它,讓我對(duì)人生又有了一種新的感悟。

  走在鄉(xiāng)間的小徑旁,瑟瑟的秋風(fēng)吹過我的臉頰,那是一種幸福的感覺。因?yàn)猷l(xiāng)間的`生活總是那么充實(shí)與快樂。突然一片一片落在了我肩上,是那么的輕盈,像蝶飛舞那樣,可它似乎沒有蝴蝶那樣精彩。那是落葉,落下的葉子,我小心翼翼地將它捧在手心,我清晰地看見:它笑了。它蜷縮起嬌小的身軀,構(gòu)成一個(gè)笑臉。呵,我也笑了。我知道它是為什么而笑,只要抬頭你就知道:樹上掛滿了碩大的果實(shí),我想大家都明白了。那果實(shí)就是落葉的靈魂,是落葉的思想,是落葉的一切。落葉因?yàn)樗撵`魂來到這個(gè)世界,又是因?yàn)樗鼈兊撵`魂離開這個(gè)世界。

  “落紅不是無情物,化作純泥更護(hù)花。”我不時(shí)又羨慕它們,因?yàn)樗鼈兛梢赃@樣的無聲無息地來到這個(gè)世界,又可以這樣從容地面對(duì)生與死,這樣的落葉難道不教人為之感慨嗎?它們的一生如此短暫,卻是如此輝煌,敢問誰還能這樣精彩,這樣讓人折服。“生命不在于長短,而在其價(jià)值“,是這些落葉將這句話成為現(xiàn)實(shí),并將它演繹地淋漓盡致。

  曾經(jīng)聽過,當(dāng)英雄路過時(shí),身旁應(yīng)當(dāng)有人為他鼓掌,為他歡呼。我也要像他那樣灑脫地出現(xiàn),默默地付出,默默地退出,我不要做身旁為之鼓舞的人,我要做英雄,一個(gè)無聲的英雄。

  秋雨,在不知不覺中下了起來,我仍在這棵樹下,看著落葉一片一片落下,在這棵樹下,有我對(duì)未來的想象,這是我人生的起步,是這些落葉告訴我:生命如此精彩,哪怕是一瞬間!

  象征性作文600字 21

  今早,微風(fēng)拂面,走在上學(xué)路上,聽著樹上的喜鵲呱呱的叫著,心情舒暢極了。正走著忽然想起老師讓我們觀察一片葉子,我的心情立刻興奮起來,我抬頭往四周的樹上望去,滿樹青青的葉子,有一些已經(jīng)開始枯黃了。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,竟然有十幾片葉子在我眼前飄飄忽忽的落下來,有的像小船,有的像雪花,還有的像手掌,或快或慢地飄落,我伸手接住了一片,是一張不起眼的掌型葉,它在我手中輕輕的,微微顫抖著,四周向中間卷曲好像在向我行見面禮似的。

  來到學(xué)校,同學(xué)們爭先恐后地給其他同學(xué)展示自己的葉子。我也迫不及待地拿出那片落在我手中的葉子仔細(xì)端詳起來,這是一片極普通的葉子,細(xì)長的葉柄,清晰的葉脈和掌型的葉面,葉子的邊緣向內(nèi)翻卷有些枯黃了,特別是最頂端的一角,已經(jīng)變成了黑色,中間的葉脈由內(nèi)向外呈現(xiàn)不同的顏色,左邊是棕黃色,右面卻是透著生機(jī)的綠色,好生奇怪。摸一摸有些粗糙,聞一聞一股刺鼻的氣味撲面而來,真令人厭煩,我立即將它扔到一邊,愣愣地看著其他同學(xué)手中奇特而美麗的'葉子……

  然而猛然間,我不禁想起了社會(huì)上有一些人,比如蓋高樓的建筑工,清掃街道的清潔工,以及那些在自己崗位上默默工作的普通勞動(dòng)者,他們穿著普通,身上可能有著像這片落葉一樣的怪味道,但正是由于他們默默、辛勤的勞動(dòng),我們才能有房住,有干凈的生活環(huán)境,他們的工作同樣是對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn),就像落葉會(huì)變成肥料滋養(yǎng)大地一樣。所以我們不能因?yàn)樗麄兇┲胀ā⑸砩嫌辛钊藷﹨挼奈兜谰颓撇黄疬@些人,我們應(yīng)該平等友好的對(duì)待每一位勞動(dòng)者。想到這兒,我又重新把那片落葉捧在手心里,它雖然還是那么不起眼,但我卻能從它堅(jiān)韌的葉脈中看到力量,從它粗糙的葉面上感覺出溫暖。

  啊!可愛又可敬、平凡而偉大的“落葉”。

  象征性作文600字 22

  水,您在地球上扮演著各種角色,你是多么的重要啊。

  當(dāng)您是雨時(shí),在春天,您飄向草地,幫助小草兒成長;您越過樹梢,幫助花朵兒含苞開放。在夏天,您與大海相融,看著魚兒在您體內(nèi)嬉戲;您融于干涸的土地,使土地充滿了水分。在秋天,您與秋葉翩翩起舞,造就一幅美麗的畫面;您與秋風(fēng)合奏,造就一律動(dòng)聽的旋律。在冬天,您冰冷的身體侵入懸崖邊的梅花枝里,使它成了傲梅,擁有了堅(jiān)強(qiáng)的性格。有了您,草兒能茁壯,花兒鮮艷,魚兒歡笑,大地濕潤,景色優(yōu)美,自然音樂動(dòng)聽。所以不能沒有您。

  當(dāng)您是海時(shí),您的顏色,使地球像披著蔚藍(lán)色的紗衣;您的營養(yǎng),喂養(yǎng)著您身體里的生物,肥碩的魚兒與水生植物構(gòu)成了海底世界;您身體內(nèi)的鹽被人們提煉出來,當(dāng)做食物的調(diào)料,這才有了人間美味。如果沒有您,地球不在是美麗的藍(lán)色星球;如果沒有您,“魚”這個(gè)詞也不再有;如果沒有您,食物不再是香美的。所以不能沒有您。

  當(dāng)您是雪時(shí),您雪白的身體,在冬天給大地添上一片銀白色,在這里充滿了安詳,安靜的'氛圍。當(dāng)您停下將您那雪白的身體撒向大地時(shí),整個(gè)被銀白色覆蓋的地方充滿了嬉戲聲。孩子們紛紛出戶,擁抱著您,用您打雪仗,滾雪球,堆雪人。太陽出來時(shí),您變回來您的原貌――水,接而您蒸發(fā)成云,等待著下一個(gè)春天。因?yàn)橛辛四h向大地的風(fēng)姿卓越,才有了“白雪紛紛何所似”“未若柳絮因風(fēng)起”。您意味著春天的到來,希望的降臨。因?yàn)橛辛四庞辛四嵌斓挠鋹偂K圆荒軟]有。

  當(dāng)您被稱作水時(shí),您將給予干渴的人,您將阻止火犯下滔天大罪,您將化作露珠停留在植物上,使它們充分吸收您,您將臟東西變得干凈,您將與米成為兄弟。

  如果沒有您,火會(huì)吞噬世界,植物會(huì)枯萎,世界會(huì)被污染,世界不會(huì)再有歡笑聲。所以,不能沒有您。

  不能沒有您,因?yàn)槟笳鳉g樂,象征萬物的創(chuàng)造者,象征母親,象征生命的希望。

  您是我們的朋友,您有各種角色,所以不能沒有您。

  象征性作文600字 23

  每一次看著那些樹立在馬路邊的大樹,我就感覺它們像是一位位和藹可親的母親,它們就像一把巨傘,挺拔的守護(hù)在馬路旁,為旁邊休息的清潔工遮擋風(fēng)雨和陽光。

  每當(dāng)下起雨時(shí),樹木都會(huì)用自己茂密的葉子保護(hù)自己腳下嫩綠的小花小草,不讓它們受到危險(xiǎn),這就讓我想起了媽媽。記得一次下著又一次下著大雨的下午,剛好是放學(xué)回家的那一天,烏云密布天空,使大地都是一片灰暗暗的.,當(dāng)時(shí)我急沖沖的跑到教室外面,生怕回家晚了,會(huì)下起大雨,而回不了家。可誰知,等我走出外面的時(shí)候,翻了翻自己的書包,才發(fā)出,原來我沒帶傘,還指望能早點(diǎn)回去,現(xiàn)在倒是失望了。

  于是我急沖沖的往家里跑去,可正在這時(shí),呼啦啦的雨下了起來,重重的打在了我的頭上,看著雨下的太大,于是便找了個(gè)地方躲雨了。那時(shí)雨下的大,我的心也開始變得焦慮,不知道該怎么辦,便想著媽媽了,希望媽媽來接我回去。于是我在那個(gè)地方等了很久,就開始失望起來了。直到過了二十多分鐘,自己迷茫雨點(diǎn)下,一個(gè)騎自行車的女人騎像了我,只是覺得她非常熟悉,直到近處望時(shí),才意外發(fā)現(xiàn),原來是我的媽媽。

  等騎到我這邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn),媽媽雖然穿著雨衣,但是下身的褲子已經(jīng)濕透了,前面的頭發(fā)已經(jīng)有一滴滴雨滴滴下來。媽媽正在喘著氣,我望著媽媽,只見她的臉很蒼白。媽媽對(duì)我說:“以后記得帶傘。”于是她把一把雨傘給了我,把自己的雨衣脫了下來,給我穿上。我坐上末尾,本想問媽媽的為什么不穿雨衣,可是媽媽已經(jīng)騎車往家的方向走了,我連忙打開自己的雨傘,幫媽媽擋著頭上的雨滴。在那時(shí),我哭了,熱淚滴在了我自己的衣服上。

  大樹關(guān)愛小草,就像媽媽在關(guān)愛我們一樣;大樹無私地為小草遮風(fēng)擋雨,就像母親無謂地接我回去,忍受著雨點(diǎn)的打擊。大叔是那么勇敢無畏,它不怕暴風(fēng)雨是多么猛烈,依然挺立地站在人們面前。

  大樹的無私,就是父母的無私。

  象征性作文600字 24

  俗話說得好:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至感恩給我們帶來坎坷經(jīng)歷的人和事。

  然而,我們很難從口中說出:“媽媽我愛你,爸爸我愛你。”這一類的話。其實(shí)感恩很簡單;感恩是父母生病時(shí)的一聲問候。感恩是犯錯(cuò)時(shí)的一聲對(duì)不起。感恩是得到幫助時(shí)的一聲謝謝。感恩是為父母洗一次腳,煮一碗面……

  老師用生動(dòng)的事例、真摯的語言、豐富的情感給我們上了一堂“感恩”之課,他借助音樂和環(huán)境氛圍的渲染,通過創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開同學(xué)們的心門。當(dāng)孩子們淚流滿面伸出雙臂與父母與老師擁抱、并大聲說:“爸爸媽媽,我愛你們!你們辛苦了!老師我愛你!你辛苦了!”這一聲聲稚嫩地、深情地呼喊響徹整個(gè)操場(chǎng),久久回蕩在校園的上空。

  在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中,許多學(xué)生都情不自禁地跑上主席臺(tái),仰制不住自己激動(dòng)的心情,用哽咽誠懇的肺腑之言向父母言謝。小小的身體微微顫抖著,似乎給自己的小小心靈輕輕地蕩滌著……全場(chǎng)響起了熱烈地的`掌聲。掌聲中媽媽們喜出望外地走上臺(tái)揉住孩子語重心長地說:“你終于長大了!”此時(shí)此刻,每一個(gè)心靈都受到了震撼,每一個(gè)愛的細(xì)胞都被催醒,每一根感恩之弦都被撥動(dòng)!空氣都凝固了,幸福洋溢在所有在場(chǎng)人的臉上,雷鳴般的掌聲再一次響起來······

  整個(gè)會(huì)場(chǎng)自始自終流淌著溫暖的熱淚,飄揚(yáng)著“愛”的旋律,沉浸在幸福的海洋里。在老師的倡議下,全體同學(xué)緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓:好好學(xué)習(xí),改掉不良習(xí)慣,珍惜每一分每一秒時(shí)間。掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),把自己培養(yǎng)成為國家的棟梁之材。

  我—21世紀(jì)的少先隊(duì)員,最崇尚這樣的幸福!我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,去獲取13億中國人共同的幸福!

  象征性作文600字 25

  綠,生命的象征。是永不停息的輪回。

  ——題記

  嫩芽,新綠

  時(shí)間老人的“大女兒”—春姑娘拖著長長的裙幅娓娓地來到人間。她可真大方手一揮,大地的一切都換上了“綠衣裳”。你瞧,岸邊的柳條吐芽了,田間的苗兒都暴青了。不過,春姑娘也是小氣的,她太愛惜她那綠色的?料,所以春天的綠也都是一色——新綠。如果你嫌鏡頭太快,好,那我們換一個(gè)慢鏡頭。看,農(nóng)民伯伯不久前剛播下的種子也被大地這番熱鬧的聲音吵醒了。他伸了伸懶腰,一勁兒的想往外看,他成功了。他看見去年還穿白河爺爺也換成了綠裝,在瞧瞧自己,呵,也變成漂亮的新綠。那是怎樣的綠呢?活潑,向上好似一個(gè)花季少年,全身發(fā)出蓬勃向上的`精神。又好似一個(gè)初生嬰兒,是那般嬌嫩。萬物都有一個(gè)相同的字——新。那是生命的開始的地方。

  大樹,濃綠

  春姑娘玩夠了,該急躁的夏女兒上場(chǎng)了,她嫌大地還不夠熱鬧,又急急地添上一筆,太陽也來助興。植物們?cè)谘谉岬年柟庀挛鑴?dòng)著,扭著腰,身上像脫皮似的,換上了?色更濃的綠套裝了。陽光照射在葉子上,折射出明亮的綠色的光輝。春天里的那粒種子也在夏天長成一個(gè)茁壯的小伙子了。他渾身上下散發(fā)出魅力,那是綠在生命過程中的淀放。

  老樹,淡綠

  等著夏姑娘也瘋夠了,秋,冬早等不及了,一起登場(chǎng)。她們一個(gè)吹著狂風(fēng),一個(gè)織著雪花,把大地打扮得銀裝素裹。她們想吐食春夏的成果,她們會(huì)得逞嗎?不,即使會(huì),也只是暫時(shí)的。那粒在春天播種的種子,此時(shí)也變成了老樹。他不再像以前那樣朝陽,只留下生命磨難后的滄桑。他抖了抖落在身上的雪,葉子露出來了。那淡淡的綠,仿佛是經(jīng)歷過滄桑后淡定的笑容。一陣寒風(fēng)吹來,葉子凋零了。葉子完成了它的使命,完成了生命的輪回。它是向命運(yùn)屈服了嗎?不,它來年還會(huì)生根,還會(huì)發(fā)芽。冬天過了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  綠,是生命的輪回。在寂靜的世界中,喃喃低語,仿佛在述說著生命輪回的過程……

  象征性作文600字 26

  啊!這個(gè)風(fēng)和日麗,艷陽高照的周末,再次勾起了我出門游玩的雅致,而在我腦海中接連不斷蹦出游玩地點(diǎn)時(shí),媽媽打斷了我的思緒:“哎,老了,身體沒以前那么硬朗了啊!”“咦?媽媽平時(shí)那么忙,還真少出去鍛煉身體啊!要不……”我驚叫起來,“要不,去萬象山打打羽毛球吧!媽媽見我一臉堅(jiān)定的表情,微笑著答應(yīng)了。

  說走就走,于是我和媽媽約上舅舅一起前往萬象山……。沒過多久,我們便來到目的地,在山腳往山頂攀登,說也奇怪,剛沒爬上幾步,我便給這兒的風(fēng)景吸引住了,彎彎的小溪,涓涓的流水,古老的小亭,狹窄的小路,此刻,我仿佛沉睡在夢(mèng)里,我完全陶醉于其中,忘了別人,也忘了自己……“兒子!”一句短促有力的聲音從我耳邊傳來,在此刻,我在夢(mèng)醒……

  “呼~”好不容易爬上山頂了,“來,干正事!”舅舅呼喚道,“哎呀,你先給我喘口氣吧!”我請(qǐng)求道,“來,小伙子嘛,體力充沛著呢!快來!”沒辦法,我只能如小綿羊般乖乖聽話。“我打~”我一個(gè)猛球發(fā)去,眼見舅舅快要招架不住的樣子,我欣喜若狂,可是,意想不到的是:只見他稍一踮腳,身體后傾,雙手緊握球拍,“啪”的一聲給了我一個(gè)回馬槍,眼見羽毛球像急火流星般向我沖來,我頓時(shí)慌了,只能拿出拍子胡亂甩弄,希望這“防護(hù)盾”有其功效,但結(jié)果…給我的幻想打了一個(gè)零分,之后的“戰(zhàn)事”中,舅舅是愈戰(zhàn)愈勇,屢戰(zhàn)屢勝,而我呢?可想而知那是一個(gè)悲哀的結(jié)果——只有撿球的份兒,而每當(dāng)我輸球時(shí),舅舅都會(huì)吐出一句“孩子,你能行!”來鼓勵(lì)我,而我卻是心有余而力不足,最后只能投降……只聽見舅舅唉聲嘆氣地說:“現(xiàn)在的孩子啊,嬌生慣養(yǎng)的,身子骨可真不行了!”等到此時(shí),我才明白他們的.良苦用心——鍛煉孩子才是最重要的!|

  唉,今天的比賽我雖然只得到一個(gè)大鴨蛋,但是我享受了比賽的那段驚心動(dòng)魄的過程,收獲了一段短暫而美好的記憶,比賽嘛,總會(huì)有輸贏,重在參與嘛!而羽毛球,是這段過程的見證結(jié)晶呀!

  象征性作文600字 27

  在這廣袤無垠的天空之上,簡直是海闊蒼穹。然而烏云此刻已經(jīng)蔓延開來了。那是凋零的,是委屈的烏云。但是無可奈何的這一刻,光芒也再現(xiàn)了。

  當(dāng)閃電再次撲出烏云的那一刻,光芒將黑暗劈開,閃出那神圣而無垠的光芒,是璀璨的,是輝煌的。

  在那令人悲哀又令人膽怯的一刻,如此的荒涼。人們?nèi)?zhǔn)備傘,匆匆忙忙的回家。烏云布滿了天空,它遮擋了光明。但是它是沒有多少本事的。

  當(dāng)閃電劈開的那一刻,隨著轟隆隆的響聲,人們震驚了,人們恐懼了......

  而當(dāng)黑暗更為的強(qiáng)悍之時(shí)刻,歲月仿佛已經(jīng)停留,它們?cè)谏胍髦诮泻爸q如在掙脫著這無邊無際又無窮無盡的黑暗!

  它沒有成功掙脫掉,但是他卻與這黑暗拼搏抗?fàn)帯:诎狄呀?jīng)遁入了狂暴,光明已經(jīng)開始怒吼。

  如果一道閃電能夠劈出一束光,那么無數(shù)道閃電將會(huì)閃耀著無邊無際的'光芒普照大地!讓光明再現(xiàn)......

  黑暗!黑暗降臨了!暴風(fēng)雨!人們恐懼的暴風(fēng)雨!要來臨了!時(shí)代已經(jīng)改變了!烏云是無情的,是冷漠的,同時(shí)它又是值得同情值得惋惜的。

  雷鳴電閃,刺傷黑暗。一道道的藍(lán)光、紅光,灑在了這黑暗當(dāng)中。堅(jiān)韌的狂風(fēng),卷積著烏云,試圖將他吹響遠(yuǎn)方,吹響沒有悲傷,沒有絕望與膽怯的去處。

  一道又一道的白光飛撲到眼簾之上,它們狂妄的咆哮著,大笑著。閃電不斷的掙扎著,呻吟著。光明正在憤怒的怒吼著!

  天下的烈火,可曾燃燒過......如果烏云之下是黑暗,那么閃電之下將是勇敢的光芒......

  此刻或許可以再去欣賞一下了。但是這一刻是并不值得欣賞的。

  如此,煙消云散,烏云消失了。光明再次普照大地!沒有下什么所謂的暴風(fēng)雨,因?yàn)轱L(fēng)的狂暴給了意志。因此,黑暗之上,是光明,從而,它無法攀越。

  如此,中考也將是這樣的情景。

  象征性作文600字 28

  春風(fēng),拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風(fēng)選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風(fēng)比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊,選擇了沉默的同時(shí),更用包容之心對(duì)待了世間萬物。

  包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng),將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因?yàn)榇猴L(fēng)知道,如果自己加入競(jìng)爭的行列,世間的結(jié)果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風(fēng)以最佳的方式——沉默來避免最壞的結(jié)果。

  在春風(fēng)包容百艷,選擇沉默的時(shí)候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但是春風(fēng)卻贏得了世人的思想。

  如果說根的`默默無聞是對(duì)果實(shí)的無私奉獻(xiàn),那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土,最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng),得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是寬容的,包容著一切。

  世人創(chuàng)造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒因此而去報(bào)復(fù)世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因?yàn)椋猴L(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個(gè)任務(wù),自始至終她都以包容,容納著百川千岳。

  “春風(fēng)呵,你后悔嗎?你滋潤萬物,功大卻無祿。孤身翔于天際,可曾有過孤寂?”

  “碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百艷贈(zèng)我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)帲萑硕烫帲庞形⑿χ烈荒弧S纱藷o悔矣。”

  象征性作文600字 29

  每個(gè)人都在漸漸地成長,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長大了,下面請(qǐng)聽一聽我的一些成長故事吧!

  記得我在上幼兒園的.時(shí)候,我跟媽媽總是吵著不要上學(xué),因?yàn)槲液弈懶。ε拢晕艺蘖艘粋(gè)月,后來慢慢的,我在姜老師的關(guān)心下,不哭了,變得喜歡上幼兒園了。我長大了一點(diǎn)快要上中班了,媽媽幫我報(bào)了許多興趣小組,如跳舞、畫畫……后來,媽媽帶我去見跳舞老師,我當(dāng)時(shí)看見跳舞老師很害怕,可是陸老師溫柔地說:“來,沈尤嘉,不要害怕,我先幫你彎彎腰,再教你們一起跳舞,好嗎?”于是陸老師就幫我彎起腰來,經(jīng)過不斷的努力,我終于把基本功練好了。到了大班,我已經(jīng)會(huì)跳幾個(gè)舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一點(diǎn)兒,就能超過她們了。我又長大了一點(diǎn)。

  進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)了,我報(bào)名參加舞蹈二級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒有底兒,總害怕通不過,所以每天都要刻苦地練上一小時(shí)的舞蹈,有時(shí)候還甚至一天練三四個(gè)小時(shí)。終于到考級(jí)的日子,我和媽媽早早地趕到少年宮,等待老師的叫號(hào)。說實(shí)話我的心里非常緊張。過了好長時(shí)間,輪到我了,我緊張地走進(jìn)去,然后我擺好動(dòng)作,音樂放起來了,我就跳起來,跳好了,我對(duì)評(píng)委老師說:“老師再見。”剛一出門,陸老師笑地說:“沈尤嘉,你這次跳得不錯(cuò),通過了。”就這樣,我順利地通過了七級(jí)。到了二年級(jí),我開始學(xué)獨(dú)舞《頂碗舞》了,陸老師隊(duì)伍說:“要學(xué)會(huì)頂碗舞,一定要先把碗頂住了,才能學(xué)優(yōu)美的動(dòng)作。”后來我聽了陸老師的話,我不管看書、還是吃飯都頂著碗,終于把頂住了,把這個(gè)舞學(xué)會(huì)了。

  我從考級(jí)和學(xué)獨(dú)舞的事上知道了我各方面都成長了,正因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我諄諄教導(dǎo),媽媽對(duì)我關(guān)懷,所以我不斷地成長著。從此以后,我一直堅(jiān)信做什么事情,只要堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收獲啊!這也是伴隨我以后成長的秘訣。

  象征性作文600字 30

  路燈

  路燈,為黑暗中步履匆匆的人們帶來了一絲光亮,它永不疲倦的為夜幕下的城市放哨,站崗。無論是陰天,雨季,狂風(fēng),還是大雪;它從不退縮。總是默默的站在那兒,為人們驅(qū)走黑暗。

  我還記得那個(gè)漆黑的夜,媽媽接了個(gè)緊急電話,公司叫她拿份重要文件過去。剛走到街邊等車,突然文件從媽媽手中滑落到地上,一陣風(fēng)吹過,文件不知去向。這時(shí),媽媽從口袋里摸出我經(jīng)常玩的小手電,但是手電筒微弱的光亮在這漆黑的夜里又算得了什么呢?是路燈,它默默的,努力的散發(fā)著光亮,漸漸的,那份文件在路燈的光亮中出現(xiàn)。媽媽的.心從烏云密布轉(zhuǎn)為萬里晴空。

  是路燈,讓人們?cè)诤诎档慕值乐蝎@得光明;是路燈,永不停歇的點(diǎn)綴著昏暗中的城市。路燈幫忙媽媽找到文件的一剎那,她的心里涌進(jìn)了無限的溫暖和安慰。

  頭細(xì)水長流;空無一人的寢室燈火通明;沒吃幾口的飯菜被扔入垃圾桶中更有的學(xué)生穿衣追求名牌與時(shí)尚;吃飯講究好友飯店相聚;手機(jī)、MP3、電子詞典已成為高中生隨身攜帶的三大件這些浪費(fèi)現(xiàn)象都警告我們:重拾勤儉節(jié)約美德勢(shì)在必行,建設(shè)節(jié)約型校園勢(shì)在必行。

  首先,人人要樹立勤儉節(jié)約的觀念。古人曾說:一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱、居安思危,戒奢以儉這些耳熟能詳?shù)闹晾砻裕撬麄兩罱?jīng)驗(yàn)的總結(jié),是我們行動(dòng)的指導(dǎo)。其次,勤儉節(jié)約要從每個(gè)人自身做起,從細(xì)節(jié)做起。滔滔江水源于細(xì)流,千里之堤潰于蟻穴。生活的細(xì)節(jié)中處處體現(xiàn)節(jié)約,如隨手關(guān)燈、關(guān)掉水龍頭、珍惜糧食,我們就應(yīng)盡己所能節(jié)約每一點(diǎn)資源。只要我們每一個(gè)人善于運(yùn)用自己的聰明才智,創(chuàng)造性地節(jié)約,不斷發(fā)現(xiàn)新的節(jié)約方法,并適時(shí)地加以推廣,在我們的不懈的努力下,建設(shè)節(jié)約型校園指日可待。

  象征性作文600字 31

  花的世界里開放著各種爭奇斗艷,多姿多彩的花兒。因?yàn)樗麄兪敲篮玫南笳鳎裕膫(gè)都愛。有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡絢麗火紅的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,但我卻偏愛獨(dú)傲霜雪的梅花。

  梅花——自古以來,都是詩大家贊頌的對(duì)象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”陸游的“零落成泥輾作塵,只有香如故。”與王冕的“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。這種詩句不勝枚舉。

  梅花沒牡丹的雍容華貴,沒菊花的尊貴優(yōu)雅,沒水仙的儀態(tài)萬方,但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春3月,而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的'北風(fēng);滋育他成長的不是和風(fēng)細(xì)雨,而是冰天雪地。然而,當(dāng)你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已經(jīng)開放,紅紅的,細(xì)細(xì)的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像媽媽擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間,零星點(diǎn)綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿。那就要開放的,飽脹得快要裂開,勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。啊,這就是梅花。三九嚴(yán)寒,任憑風(fēng)霜雪打,從不低頭彎腰,依舊那樣?jì)轨o,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌大家的心靈,陶冶大家的情操。

  梅花也是報(bào)春的使者,但“俏也不爭春”。當(dāng)百花爭艷,它卻像害臊的女孩躲“在叢中笑”,默默的積蓄力量,孕育生機(jī),籌備再與冰雪搏斗。生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。大家應(yīng)從梅花精神中吸取力量,以梅花的堅(jiān)強(qiáng)精神去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。

  象征性作文600字 32

  有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹花,有人喜歡高傲華麗的玫瑰花,還有人喜歡典雅端莊的玫瑰花,而我卻喜歡忠誠開朗的向日葵。

  向日葵的花瓣是嫩黃嫩黃的,充滿了水份,就像小嬰兒的肌膚一樣水嫩,使我忍不住想親上一口呢!她的花瓣成鋸齒的形狀,一片連上一片,生長的很有規(guī)律,而且排列非常的整齊。

  它的花盤是毛茸茸的,上面有很多小小的絨刺,用手摸上去軟軟的,就像小貓咪的毛發(fā),略帶幾分稚氣,似乎可以撫慰人類的心靈。花蕊從遠(yuǎn)處看上去是綠色的,但仔細(xì)一看,卻是黃白色的.,從淡到濃的漸變......

  聽,小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地飛了過來,難道它也是被向日葵那甜淡的香味所吸引了嗎?

  果不其然,只見它奮不顧身地?fù)渖先ィ罂诖罂诘匚敝⑾硎苤@甘甜的花蜜所帶給它的快樂。

  我喜歡向日葵,其實(shí)還有一個(gè)原因,因?yàn)樗矶际菍殹K粌H可以凈化空氣和土壤,而且莖葉還可以制作中草藥,有健胃降壓的作用。它的果實(shí),就是人們最愛吃的葵瓜子,雖然瓜子的外殼堅(jiān)硬,但是果仁卻香香脆脆,成為了人們茶余飯后的小食品。

  向日葵又稱太陽花,金燦燦的陽光照射在它的身上,越是強(qiáng)烈,它便生長的越熱烈。它的臉頰永遠(yuǎn)向著太陽燦爛地微笑!這就是我最愛的太陽花——向日葵。我要做一個(gè)像向日葵一樣溫暖,快樂,積極向上的小姑娘!

  象征性作文600字 33

  鄉(xiāng)村,永遠(yuǎn)是坎坷不平的石子路;鄉(xiāng)村,永遠(yuǎn)是高低不等的小平房,鄉(xiāng)村,永遠(yuǎn)是樸實(shí)的。

  走進(jìn)鄉(xiāng)村,你會(huì)覺得空氣是那樣的新鮮,泥土是那樣的芬芳,遙望那一層一層梯田,隨處可見勤勞的鄉(xiāng)村人扛著鋤頭哼著山歌日出而作日落而息的身影,這一切都是那么自然,那么和諧,那么樸實(shí),那么富有詩意。

  往里走,你會(huì)看見小孩們?cè)诤舆呥^家家,調(diào)皮的小朋友還會(huì)將關(guān)猛地扎進(jìn)水里,就像一條條恢復(fù)自由的小魚,濺起一顆顆晶瑩的水珠,好似小孩們那天真可愛、明亮的眼睛。不過在鄉(xiāng)下,最有趣的還算捉螃蟹,他們屏信呼吸,將石頭慢慢挪開,一看有螃蟹,便將手極快地向螃蟹,這是多么有趣啊!

  更有趣的還在后面。走進(jìn)鄉(xiāng)村深,一顆大樹下,一大群孩子有說有笑,他們正在爬樹呢!你瞧,男孩子猶如一只只敏捷的`猴子,三下五除二便爬上了樹,坐在樹枝上直晃悠。女娘子爬不了樹,只有用繩子和板凳做成“秋千”,你坐一會(huì),我坐一會(huì),雖然沒有刺激的游樂場(chǎng),他們?nèi)匀恍β曇黄?/p>

  果實(shí)成熟了,大人們便三五成群地背著背簍來到果樹下,用樹枝把果實(shí)鼓下來。回去時(shí),院子里,瓜果飄香,逗得孩子們垂涎三尺

  鄉(xiāng)下孩子的名字也是那么樸實(shí)有趣,什么“仨兒”、“二娃”、“狗蛋”等,都寄予了大人們希望孩子健康成長的愿望。

  鄉(xiāng)下的事情還有很多很多,說也說不完。張下的一切都是那么樸實(shí),鄉(xiāng)村真是樸實(shí)的象征!

  象征性作文600字 34

  我喜愛高大的白楊、堅(jiān)韌的小草,還喜愛常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜愛的還是那樹干粗大、枝葉茂密的梧桐樹。

  記得我家剛搬來時(shí),院子里有一棵高大的梧桐,枝繁葉茂,像一個(gè)巨人一樣伸展著四肢。秋去冬來,一個(gè)新的學(xué)期起先了,有好幾家人,把它們砍伐下來,去作小飯桌的木標(biāo),過了不長時(shí)間,春天又靜靜的來臨了,在春姑娘的撫慰下,受傷的梧桐,又一點(diǎn)點(diǎn)的探出頭來,吸潤這春雨的乳汁,呼吸著春天的'氣息,將綠意送給了人間。就這樣年復(fù)一年,梧桐不知留下了多少后代,有自己堅(jiān)韌的生命力,為人們無私的奉獻(xiàn),我最欽佩的一點(diǎn)就是它堅(jiān)韌的生命力,哪怕剩下細(xì)小的一段,即使有麻繩般粗,它也要堅(jiān)韌的鉆出地面,張開嫩芽,強(qiáng)壯成長為梧桐中的一員。梧桐不但具有堅(jiān)韌的生命力,而且有一種倔強(qiáng)的性格。不知為什么,被移植后的小樹苗,就會(huì)被從根部砍掉,然后再用土埋起來,只見地面留下了一個(gè)個(gè)小堆。過了幾天,這些小土堆就發(fā)生了巨大的改變:那些幼芽像一個(gè)個(gè)頭帶頭簽頑皮的孩子,靜靜的跳出地面,眼看著它們緩緩蹦跳,不久就長成了大小伙了,像粗粗的柱子,拔地而起。以倔強(qiáng)的性格,向大自然展示了自己堅(jiān)韌不屈的精神。

  春天,我在樹下避雨;夏天,我在樹下乘涼;秋天,我在樹下玩葉子;冬天,我在樹下玩雪。總之,梧桐樹愛給我無限美妙的回憶,帶給我一段歡樂的童年。

  梧桐,這一段歡樂的童年,是你主宰的。所以我愛著著堅(jiān)韌的梧桐,愛著這讓我歡樂的梧桐!

  象征性作文600字 35

  蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。

  蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是啊!

  蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,而且是我們的榜樣。

  所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代,蠟燭的`作用好像消失了。不!

  沒有。在停電的時(shí)候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。

  在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn),而教誨則是那不滅的燭光,永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。

  蠟燭啊! 我贊美你,照亮了別人,燃燒了身體!

  象征性作文600字 36

  有的人說牡丹富貴,有的人覺得玫瑰純凈無暇,有的人歌頌蓮花的出淤泥而不染,有的人喜愛松柏萬古長青,而我卻喜愛那靜默無聞的小草。

  小草是報(bào)春的'使者。春天,當(dāng)萬物都沒有醒來時(shí),小草卻有了一些小小的改變。在一片枯黃的草地中,已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,那是有些小草靜靜地鉆出了頭,那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然河水并未解凍,雖然寒風(fēng)依舊刺骨,雖然人們還都穿著厚厚的外套,但它們已挺直了腰板,醒悟了過來,像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士蓄勢(shì)待發(fā)。又過了些日子,天氣變暖了,小草都是綠油油的,讓人看著心里很舒適。

  小草的生命力是堅(jiān)韌的,泥土里有小草,石板縫里有小草,巖石上也有小草。小時(shí)候我問媽媽:“媽媽,巖石上有什么養(yǎng)分,小草是怎么在那里生長的呢?”媽媽說:“孩子,小草不像有些植物,看著很漂亮,但很難養(yǎng)植。小草卻不同了,不管風(fēng)吹還是雨打,日曬還是雨淋,泥土還是巖石,它都能努力生長。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣漂亮,但過了一段時(shí)間就會(huì)謝了,小草不同。()詩中說過“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”不管小草受到怎樣的損害,不管是受到大火、洪水、還是干旱,來年春天它又會(huì)生長出來的。孩子,你長大后肯定要做像小草一樣的人才行。要堅(jiān)毅,不能做溫室里的花朵,不論遇到什么樣困難都要像小草一樣去克服,這樣你才是一個(gè)有用的人。

  象征性作文600字 37

  我們的國家——中國,一年之中有許多節(jié)日,如:元旦節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等等,其中,我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。

  想知道中秋節(jié)象征著什么嗎?那我就告訴你吧!每到八月十五這天,月亮都特別大,特別圓,所以中秋節(jié)象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。平時(shí),在廣州工作的爸爸,因?yàn)楣ぷ髅Γ苌倌芑亻L沙,可是一到中秋節(jié),他就會(huì)回來和我們團(tuán)聚,所以,每年我都特別盼望中秋節(jié)的到來。

  你知道中秋節(jié)為什么要吃月餅嗎?因?yàn)樵嘛炓彩菆A圓的,也象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。中秋節(jié)我特別喜歡吃月餅,吃月餅時(shí),我感覺很快樂,因?yàn)榧胰藗兌荚谏磉叄以嘛炓卜浅:贸浴3酝暝嘛灪螅覀內(nèi)視?huì)一起賞月,我會(huì)為大家朗誦關(guān)于中秋節(jié)的詩句,還會(huì)教妹妹唱關(guān)于中秋節(jié)的兒歌,感覺特別幸福!看著月亮,吃著月餅,我有時(shí)候會(huì)在想:未來的時(shí)候會(huì)不會(huì)有一個(gè)月餅國?這樣,每到中秋節(jié),大家都能去那里游玩一天,可以和家人一起盡情的玩,盡情的吃。在中國古代,中秋節(jié)時(shí)還會(huì)有拜月、祭祀祖先這樣的活動(dòng),說不定在月餅國都能體驗(yàn)到,讓我們感受祖國的傳統(tǒng)文化。我好期待真的'有這樣的一天,看看古人到底是怎么過中秋節(jié)的,一定非常好玩!

  現(xiàn)在你知道我為什么喜歡中秋節(jié)了吧?不管在古代和現(xiàn)代,中秋節(jié)都是非常重要的節(jié)日。我喜歡家人團(tuán)聚,喜歡中秋節(jié),相信你也會(huì)愛上他的!

  象征性作文600字 38

  眼前有一杯水,但我并不渴,相反很無聊。

  一般的玻璃杯里裝了一杯一般的水,或者說這杯水被裝在玻璃杯里,穩(wěn)當(dāng)而沉靜。

  柔軟的光線在水中糾轉(zhuǎn)纏。傳凝聚成發(fā)光的玉,透出絢爛的光線,炫耀它的`名貴,透亮地。輕輕地,存在于眼前四尺見方的桌面,優(yōu)雅如靜止的泉眼,微笑著與我四目而望。

  我愈發(fā)新奇略靠近杯壁,澄澈的鏡面有人影顯現(xiàn)――是我!但我并沒有一驚一乍,只是隱隱對(duì)自己如此冷靜而感到驚異。它是安靜的,它能感知一雙眼睛無神的盯著內(nèi)部,卻無法穿透,試圖挽留。

  突然,一種驚奇的想法涌上心頭,伸出手想觸碰,觸手可及的冰冷,有著魅惑的力氣。叮。遇到了,振動(dòng),能量以波的形式散失,一層一層,映射在瞳孔里,誰碰了我的水?

  跳動(dòng)的流蘇,我將頭偏轉(zhuǎn)想找一個(gè)舒適的位置接著視察。但它好像只是曇花一現(xiàn),稍加修飾,便又付諸寂靜,使我驚詫于這出沒有意義的默劇,透亮的液體。

  我起先變得有些焦躁,動(dòng)了動(dòng)喉結(jié),非常擔(dān)心。透過這晶瑩的視線,另一邊鐘表的指針正慢慢走著,幻化成杯弓蛇影。

  古人云,君子如水。當(dāng)我想用物理學(xué)問來說明這一切時(shí),徒勞。我的意識(shí)起先有些模糊。

  另一種驚奇的欲望支撐著我――將手放入水中。不知為何,水像刻意避開我似的,潛意識(shí)里依舊也下不了手,我只是看,看著這可以解渴揭乏的靈丹妙藥。

  半晌。假如目光是一種能量的話,豈不是很奢侈?容不得多想。我拿起杯子,一飲而盡。

  一杯水,本沒有什么。

  象征性作文600字 39

  世界上美麗的東西有很多,其中,我最的的五彩繽紛的色彩,而在這色彩之中,我又最喜歡。

  看,天上最潔白的云朵不正是白色的嗎?看上去軟綿綿的,像甜甜的棉花糖,吃在嘴里,甜在心里。寂靜的夜晚,月亮散發(fā)出皎潔的.月光,照在身上,有種淡淡的涼氣,卻讓人神清氣爽,月光還是一匹純白的小馬,在漆黑的夜晚,為人照亮前進(jìn)的路。

  冬天,下雪了,潔白的雪花輕輕地飄落下來,大地上白茫茫,它輕輕地落在了你的鼻尖上,癢癢的,又快速地化成了水,冰涼冰涼的,卻讓人有種一塵不染的感覺。

  午后,陽光輕輕地照在臉頰上,溫暖之中有隱隱的幸福的味道,使人的心都一樣暖洋洋的。

  再談?wù)勀切⌒〉姆酃P頭吧!它本身就是一片樸素的白,素衣淡裹,然而,上帝改變了它的命運(yùn),讓它的身體變成個(gè)清秀的白色字體,最后幻化為粉末,僅剩一截的粉筆頭被人遺棄在角落,默默結(jié)束了自己的生命,它的生,是一片白,而死,仍是一片樸素的白色!

  那一張張白色的紙呢?有的人,在白色的紙上,畫上了一幅幅漂亮的油畫,有的呢,被人毫不憐惜地做了演草紙,有的成了小孩子們的涂鴉,對(duì)它而言,生,就代表著付出!

  還有那一個(gè)希望的源泉——白衣天使,她們永遠(yuǎn)穿著一身潔凈的白衣,似乎什么都掩蓋不住那片白,那白色的身影永遠(yuǎn)是忙碌的,無論多么苦,多么累,似乎一切都是注定的,無怨無悔!

  看了這些,你是不是感到很意外呢?原來,小小的白色蘊(yùn)藏著這么多么生活哲理。

  象征性作文600字 40

  多少個(gè)晨儀過后,夕陽總是慢慢降臨,月亮象征。秋風(fēng)蕭瑟。涼爽的秋風(fēng)吹打著樹葉嘩拉拉地作響。夜深了,我獨(dú)自漫步在幽靜的草地上,月很亮,也很圓。望著孤獨(dú)的影子,我顯得有些凄涼,望著月亮,仿佛月亮上有幾個(gè)小孩在草地上玩耍著,這使我陷如了沉思……

  記得那天也是將近秋天,我和我的朋友們?cè)诓莸厣隙蛇^了離別時(shí)的最后一次玩耍,我是多么舍不得他們啊!

  人非圣賢;孰能無過。在我幼年的時(shí)候,我常常犯錯(cuò)誤,常常遭到老師們的批評(píng)、同學(xué)們的`冷嘲熱諷。是你們,我的朋友們,傾聽我煩瑣的心事,為我苦悶的心窗送來清爽,帶著我暢游于古今上下,豐富了我的心靈,讓我不再與煩瑣為伍,讓我成為一個(gè)快樂的人。如今你們已離我原區(qū),但我好想再見你們一面,見到了你們,又想起燦爛的星空下,還有那月亮在默默為我們祝福,看到了月,又想起了你們,我致愛的朋友們,月亮《月亮象征 》。

  月,象征了團(tuán)圓美滿。月,象征了純潔、善良。月,更象征了我們的友誼。天下無不散的宴席,我們雖是離別了,但我們的心依舊緊連在一起。我相信,地球是圓的,大地是圓的。世界的盡頭就是我們離別的起點(diǎn)。總有一天我們還會(huì)再想見。正如我與月亮這樣,雖然隔離十萬八千里,但我了解它、明白它、體諒它。因?yàn)椋覀冞可以在星空下互相傾訴、互相幫忙、互相嘻戲……

  象征性作文600字 41

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。盼望著,盼望著,春節(jié)終于來到了我們的身旁。大街小巷到處洋溢著春節(jié)的氣息。而孩子們?cè)谶@個(gè)歡樂的節(jié)日做他們最愛干的事——打鞭炮、放煙花。

  大年三十晚上吃完年夜飯。我和哥哥便帶著壓歲錢去買鞭炮。我們來到賣鞭炮的攤位里,那里的鞭炮多極了,有沖天炮、摔炮、刺花炮、禮花炮和煙花。我們買了摔炮、沖天炮和煙花。我們?nèi)チ艘黄盏亻_始放鞭炮,我在那興致勃勃的放摔炮,而哥哥則在琢磨“巨無霸”——煙花。我趁哥哥注意力都集中地?zé)熁ㄉ希隳闷饍蓚(gè)摔炮向他扔去,啪啪!哥哥嚇得“屁滾尿流”。蒼天不負(fù)有心人,煙花終于點(diǎn)燃了。只聽見“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到了空中,在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣,這時(shí),一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同。有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰花,粉紅的'月季,銀色的百合……讓我們目不暇接。一聲聲響亮的爆竹響,一朵朵光茫四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞著。我們微微揚(yáng)起臉也變幻著多姿的色彩,露出幸福的笑容。

  春節(jié)在笑聲中開始,在笑聲中結(jié)束。在我的眼里春節(jié)永遠(yuǎn)是幸福的、美好的、開心的。

  象征性作文600字 42

  我家門前立著一顆柳樹。它不像槐樹那么高大挺拔,也不像桂樹那么迷人芬芳,而是柔和的沐浴著風(fēng)雨,給人帶來一種清爽之感。

  春天,柳樹的葉子發(fā)芽了,細(xì)細(xì)的柳條垂下來像一位小女孩的長頭發(fā)。一陣春風(fēng)吹來,柳絮在微風(fēng)中飄揚(yáng)起來,像美麗的小姑娘在舞蹈。小燕子飛回來了,它嘰嘰喳喳地好像在說:“春天來了,春天來了。”春雨“沙沙”地下起來了,給柳樹帶來充足的水分。

  春姑娘傷心的走了,夏叔叔來了。柳樹的葉子長得更茂盛了,細(xì)細(xì)的柳條被遮住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠色的大傘。風(fēng)一吹,好像柳樹正在跳舞。夏叔叔的禮物可豐富了,有震耳欲聾的雷,有洗刷大地的.暴雨,有照亮天空的閃電,給柳樹帶來了生機(jī),使柳樹茁壯成長。

  秋姐姐漸漸來到。柳樹姑娘穿上了金黃的衣服,柳樹的葉子都枯黃了,它們緩緩落了下來,有的像飛舞的蝴蝶,作文有的像在雜技表演,還有的像飛機(jī)一樣飛下來降落一般。落在地面上,給大地媽媽蓋了一條被子。落在河面上,給魚兒當(dāng)雨傘,落在草叢里,給蟲子當(dāng)搖籃。

  寒冷的冬天來了。柳樹的葉子都掉光了,柳枝變得光禿禿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。大雪紛飛,像是給柳樹蓋了條棉被,柳樹漸漸睡著了。它那么溫柔又那么安詳。等到明年春天才會(huì)醒來。

  原來看似平凡的柳樹有一種神奇的變化。我喜歡柳樹,喜歡它那靜謐而溫柔的美。

  象征性作文600字 43

  茉莉花茉莉花的名字家喻戶曉,不少人都喜歡它,我家也養(yǎng)了兩株茉莉花,它就住在一個(gè)白色陶制的花盆里。在這里,它長得非常茂盛。傍晚,我坐在窗邊,仰望著滿天的彩霞。清風(fēng)徐徐地拂過面龐,一陣陣淡淡的香撲鼻而來。

  我向四周望著,發(fā)現(xiàn)在陽臺(tái)上茉莉花的葉片中間部分探出了一個(gè)個(gè)潔白的小腦袋,這就是茉莉花的花苞。夕陽的余暉照射在潔白的花朵上,顯得格外耀眼。夜晚,當(dāng)皎潔的月光灑在大地上,從綠葉間露出來的茉莉,更顯出了它那才高氣新的`雅氣。

  過了一段日子,在一個(gè)悶熱的傍晚,突然嗅到一股股濃濃的幽香,我跑到陽臺(tái),低頭一看,茉莉花已經(jīng)露出了潔白的身軀——開花了。我細(xì)一看,莖細(xì)長而挺拔,那一片片橢圓的葉子像翡翠一般的綠。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位亭亭玉立的少女。這時(shí)的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一分硬幣還小,茉莉的花朵雪白雪白的,花蕊處放出淡淡的清香。一朵朵小花有的豎著,有的半垂著,就像那靦腆的少女。茉莉花既不像睡蓮那樣躺在水面上,也不像臘梅那樣孤芳自賞,它總是默默無聞地暗香襲人,從而點(diǎn)綴人們的生活,這一點(diǎn)同其他的花朵比起來,不是顯得非常可貴嗎?我既欣賞茉莉花的高雅脫俗,也喜歡茉莉花的清淡芬芳,它像我的知心好友,希望它能永遠(yuǎn)陪伴我。

  象征性作文600字 44

  窗邊的那抹綠,成為了教室里最亮麗。最獨(dú)特的風(fēng)景線。雖然沒有鮮花映襯,沒有果實(shí)陪伴,沒有絢麗的顏色。是那么的平淡無奇。但心情煩躁時(shí),看見它你的心情就會(huì)豁然開朗。

  你瞧,那窗邊的綠葉層層疊疊數(shù)也數(shù)不清。有的似愛心,有的似鵝掌,有的如扇子,千姿百態(tài)。微風(fēng)吹來,那從屋頂上垂掛下來的枝條,在風(fēng)中不停地?fù)u動(dòng)著。有如一串綠色的風(fēng)鈴,又如一架搖動(dòng)的綠秋千。看著這些,腦中回想起了童年快樂的時(shí)光。

  陽光照耀下,葉子變成了嫩綠色,猶如一塊玉石,那樣的'美麗。

  綠色是活力的象征,也許是受了我們的感染吧。綠葉也充滿了活力,它伸出了手,悄悄地往教室里鉆。如果不是玻璃窗擋著,也許早就爬進(jìn)來了。

  雨后的葉子更是美麗。雨珠殘留在葉子上,晶瑩剔透。春風(fēng)吹來,雨珠隨風(fēng)滾動(dòng),有趣極了。

  看著這些葉子,我不由的覺得,那茂密的葉子不就像我們一樣嗎?我們48個(gè)人天天都在一起,那葉子不也是在一起嗎?那下垂的樣子,似乎在告訴我們;人生的路不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有大問題。而那些向上攀爬的葉子,就像是在啟迪我們:再大的困難,只要努力,也能攀過。

  這就是我們教室的那道風(fēng)景線,它陪伴我們走過了兩年的時(shí)光,它是我們班最引人注目的地方。

  象征性作文600字 45

  大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)。多好的一首《青松》啊!不僅寫出了青松在面對(duì)困難和寒冷時(shí)的韌性,而且寫出了青松那威武的巨人形象。

  公園里也有許多青松,它們挺立在路的兩側(cè),像一個(gè)個(gè)威武的土兵。青松的葉子很特殊,是針狀的,全身上下到處都是,像一個(gè)長滿刺的小刺猬。青松是常綠樹,絕大多數(shù)是高大。高20~50米,最高可達(dá)75米,幼年時(shí)樹冠為金字塔形,樹枝多呈輪狀著生,幼苗出土,子葉展開以后,首先看生的為初生葉,單生螺旋狀排列,線狀披針,葉緣具齒。

  我一向是最喜歡歲寒三友的,我第一喜歡的是竹子,第二喜歡的.就是青松了,在陽光明媚的春天,許多花都爭奇斗艷,競(jìng)相開放,相互攀比,可這時(shí)的青松,才剛剛從寒冷的冬季蘇醒過來,它像蛇一樣退去舊的綠衣,換上新的亮裝,青松現(xiàn)在看起來精神多了。在烈日炎炎的夏天,許多花都堅(jiān)持不住酷熱,全都熱得彎下了腰而青松,卻不一樣,它不管春夏秋冬,天冷天熱,始終堅(jiān)守著自己的崗位,一步不離。到了秋高氣爽的深秋,大地都換上了金色的禮服,金碧輝煌,只有青松這一朵碧綠的花,來裝點(diǎn)這件禮服,到了北風(fēng)呼嘯的冬季,寒氣襲人,萬物都躲到大地母親的懷抱中,不敢探出頭來,這時(shí)雪松是最高興的時(shí)候,因?yàn)樗秃鸵荒瓴灰姷暮糜阎瘢废嗑哿耍阏f他能不高興嘛。堅(jiān)忍不拔,寧折不彎,不畏艱難雄氣勃發(fā),愈挫彌堅(jiān)的青松啊,我由衷地贊美你!

  象征性作文600字 46

  茫茫云海,翻騰滾動(dòng),東方地平線上逐漸透出一線晨曦,由灰變白,由白變黃,由黃變橙,由橙變紅。一輪紅艷欲滴的朝陽破云而出,緩緩離開地平線,開始像一盞扁圓的宮燈,霎時(shí),變成了滾圓的火輪,高高升起,噴射出萬道金輻,給萬物罩上了一層燦爛的霞輝。

  這是在泰山日觀峰上,極目遠(yuǎn)望所見到的美麗景色。

  泰山,又稱岱山,岱宗,是我國五岳中的東岳,位居五岳之首,在山東省泰安市以北。“旭日東升”、“晚霞西照”、“黃河金帶”、“云海玉盤”為泰山四大奇觀。而登泰山觀日出,是古今游人最感興趣的`事。

  為什么在泰山上觀日出會(huì)有如此磅磺的氣勢(shì)和壯麗的奇景呢?俗話說,名山不在高。泰山的最高峰海拔1524米,在我國眾多的山峰中是比較低的一個(gè)。但是,泰山腳下是海拔只有25米的平原和100到200米的丘陵地區(qū),對(duì)比之下,泰山顯得特別高峻。因此,登上泰山極頂觀日出,也就越發(fā)感到氣勢(shì)磅礴了。

  人們不禁要問,為什么在我國東部廣大的平原之上,會(huì)有這樣一座高聳入云的泰山呢?原來,泰山座非常古老的山,它的形成至少已經(jīng)有20萬萬的歷史了。組成泰山的巖石都是非常堅(jiān)硬的變質(zhì)石。在漫長的地質(zhì)年代里,經(jīng)過長期風(fēng)化侵蝕,不知有多少高山被夷為平地,而泰山因?yàn)槭怯蓤?jiān)硬的變質(zhì)巖構(gòu)成的,雖然歷經(jīng)滄桑,卻仍舊巍然屹立。正因?yàn)樘┥接羞@樣悠久的歷史,所以,人們常常把泰山當(dāng)作崇高偉大的象征。

  象征性作文600字 47

  一年四季,春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)。夏天會(huì)打雷,秋天會(huì)刮風(fēng),冬天會(huì)下雪,而春天則會(huì)下雨。

  春天的雨不像夏天轟轟烈烈的雷陣雨,也不像冬天的雨那樣冷峻蕭索,而是很纏綿,溫柔的。

  “滴答,滴答”雨點(diǎn)敲打著窗玻璃,聲音是多么清脆。天空就像無數(shù)個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭,不停地往下滴水。

  忽然“轟隆”一聲巨響,一個(gè)響亮的春雷從云層中劈下來。那聲雷鳴仿佛一個(gè)巨大的鬧鐘突然打鈴,喚醒了萬物。一個(gè)雷過后,雨越下越大,豆大的雨珠打在窗戶上,發(fā)出“啪,啪”的聲音。

  春雨不停地下著,馬路上一個(gè)個(gè)由雨水形成的微型湖泊,波光閃閃;春雨不停地下著,滋潤著大地上的每一株幼苗,每一個(gè)生命……

  雨雖然不停地下著,但街上仍然是車水馬龍,人來人往。人們打著雨傘,在雨中來回穿梭,仿佛一朵朵五顏六色的'花兒悄然綻放了。調(diào)皮的小孩子們,不怕雨淋,穿著雨衣,在雨中嬉戲,感受著大自然帶給我們的春的氣息。

  過了一會(huì)兒,雨漸漸停了,雨滴像斷了線的珠子,從屋檐上,樹枝上,電線桿上掉落下來,掉在水塘里濺起了水花。打開窗戶聞一聞,到處都彌漫著春天的氣味兒,清新有摻雜著一絲甜味兒。

  我愛春雨,愛它的纏綿;我愛春雨,愛它滋潤大地的精神;我愛春雨,愛它的氣息。

  春雨,代表著春天已經(jīng)到來;春雨,代表著萬物即將蘇醒。春雨,萬物復(fù)蘇的象征。

  象征性作文600字 48

  在一個(gè)偏僻的角落,有一堵傷痕累累的殘墻,與四周郁郁蔥蔥、野花四放的環(huán)境顯得極不協(xié)調(diào),但他仍然固守著自己的天地,默默不語。

  春日里,幼小的紫藤芽從殘墻腳下悄悄探出腦袋,揉了揉朦朧的睡眼,爭先恐后地沿著殘墻拼命攀登,終于紫藤們爬上了殘墻的'頂端,它們歡笑著到處開放,一朵朵紫色的小花在陽光下泛著銀光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿眼淺紫,像一個(gè)紫色的瀑布從上流下。這時(shí),紫藤成了這靜寂的角落里最美的風(fēng)景。

  偶爾一個(gè)過路人經(jīng)過此處,驚訝地看著這墻紫藤,嘖嘖地贊嘆:“天呀,竟有這樣美麗的花!”說完,卻又搖了搖頭:“只可惜,這堵墻太破了!”驕傲的紫藤聽了路人的話,高掛在云霄的心靈突然間墜入了幽暗的峽谷。紫藤認(rèn)真地俯視身下的鄰居,果真又老又丑,與自己那美麗的身姿相差甚遠(yuǎn)。紫藤急了,為自己美麗的身姿遭到玷污而嗚嗚哭泣,這處嬌艷的風(fēng)景已黯然失色。

  傷心的紫藤松開了原本緊緊抓住殘墻的手,背過身來,要掙脫惡魔似的殘墻,憧憬著那遠(yuǎn)處美好的風(fēng)景……

  夜里,下起了一場(chǎng)暴雨,鋪天蓋地,毫不留情。清晨,萬物從擔(dān)心恐懼中醒來,卻見那墻紫藤已不復(fù)存在。它們躺在這邊的泥中,片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁華已逝,昔日的榮耀不在,只留下一片狼藉的紫藤傷心地訴說著命運(yùn)的不公。

  象征性作文600字 49

  路燈,為黑暗中步履匆忙的人們帶來了一絲光亮,它永不疲乏的為夜幕下的城市放哨,站崗。無論是陰天,雨季,狂風(fēng),還是大雪;它從不退縮。總是靜默的站在那兒,為人們驅(qū)走黑暗。

  我還記得那個(gè)漆黑的夜,媽媽接了個(gè)緊急電話,公司叫她拿份重要文件過去。剛走到街邊等車,突然文件從媽媽手中滑落到地上,一陣風(fēng)吹過,文件不知所終。這時(shí),媽媽從口袋里摸出我常常玩的小手電,但是手電筒微弱的光亮在這漆黑的夜里又算得了什么呢?是路燈,它靜默的,努力的散發(fā)著光亮,慢慢的,那份文件在路燈的光亮中出現(xiàn)。媽媽的心從烏云密布轉(zhuǎn)為萬里晴空。

  是路燈,讓人們?cè)诤诎档慕值乐蝎@得光明;是路燈,永不停留的.點(diǎn)綴著昏暗中的城市。路燈幫忙媽媽找到文件的一剎那,她的心里涌進(jìn)了無限的暖和和勸慰。

  然而,在那個(gè)雨天,當(dāng)我獨(dú)自坐在路燈下,正在回想媽媽找文件的那個(gè)夜晚,耳邊突然響起嘩啦啦的聲音,回頭望去,是調(diào)皮的孩子們打碎了一盞仍在發(fā)光的路燈。我留意翼翼的撿起其中的一片,保存了起來。就這樣,一盞路燈的生命結(jié)束了。它灑下最終一絲光輝的時(shí)候,它的作用傾刻間蕩然無存,垃圾站成了它最終的歸宿。它把自己僅有的光獻(xiàn)給了世界,可自己卻受到了無情的損害。每當(dāng)我看到那塊碎片,就會(huì)回想起這些事,而為路燈惋惜,所以,我要告知身邊的每一位摯友,不要去損害它們,它們是光明的使者,是人類不行缺少的好摯友。

  我要贊美你,路燈―――――――――光明的使者。

  象征性作文600字 50

  夏天的腳步近了,炙熱的陽光烘烤著大地,但在大地上的生靈卻享受著陽光,它們舒展著枝葉,貪婪地汲取著水份。五彩的花盛開在茂密的樹林中,小草也將大地染成了深綠色。在這生機(jī)最蓬勃的季節(jié),沒有誰不喜悅,也沒有誰意識(shí)到即將到來的危險(xiǎn)。

  天,漸漸灰暗,就如同拉上了灰色的簾幕,遮住了陽光。烏云在空中聚集,狂風(fēng)也接踵而至。那些地面上的生命卻并不恐懼,它們以為到來的將是暴風(fēng)雨,雖可怕,但只要堅(jiān)持下來,反而會(huì)讓自己得到雨水的滋潤。它們傲視天空,可一個(gè)從天而降的東西砸碎了它們的`美夢(mèng)。那是一個(gè)鵝卵石大小的冰塊,砸在一棵高大的樹上,幾片葉子應(yīng)聲飄落,立刻數(shù)不清的冰塊掉落下來。所有的樹木都驚慌失措,這是一場(chǎng)他們從未見過的災(zāi)難。矮小的樹木被砸斷了枝,強(qiáng)壯的樹木也被砸掉了葉子。冰雹落在河面上,水花四濺,魚兒只得害怕的躲在巖縫中。狂風(fēng)怒號(hào),似乎在為這災(zāi)難歡呼,這剛剛還在愉悅氛圍中的地方瞬間充滿了恐懼。突然,那些脆弱的樹感受不到冰雹重重落在它們身上了,原來它們之間最高大的樹木用自己強(qiáng)壯的枝和茂密的的葉擋住了從天落下的冰塊。冰雹在它們面前也變得軟弱,縱然能砸掉一兩片葉,卻會(huì)被枝干無情擋住。所有樹木團(tuán)結(jié)一致,它們?cè)谶@災(zāi)難中堅(jiān)持站立著。互相幫助,它們貢獻(xiàn)自己,勇敢地面對(duì)這困難。

  終于結(jié)束了,陽光又重照大地,大樹的無私讓整片樹林不致破壞。在防疫戰(zhàn)最前線的工作者不和它們有著一樣的精神嗎?

  象征性作文600字 51

  世界上美麗的東西有很多,其中,我最喜歡的的五彩繽紛的色彩,而在這色彩之中,我又最喜歡白色。

  看,天上最潔白的云朵不正是白色的嗎?看上去軟綿綿的,像甜甜的棉花糖,吃在嘴里,甜在心里。寂靜的夜晚,月亮散發(fā)出皎潔的月光,照在身上,有種淡淡的涼氣,卻讓人神清氣爽,月光還是一匹純白的小馬,在漆黑的夜晚,為人照亮前進(jìn)的路。

  冬天,下雪了,潔白的雪花輕輕地飄落下來,大地上一片白茫茫,它輕輕地落在了你的鼻尖上,癢癢的,又快速地化成了水,冰涼冰涼的,卻讓人有種一塵不染的感覺。

  午后,陽光輕輕地照在臉頰上,溫暖之中有隱隱的幸福的味道,使人的心都一樣暖洋洋的。

  再談?wù)勀切⌒〉姆酃P頭吧!它本身就是一片樸素的白,素衣淡裹,然而,上帝改變了它的命運(yùn),讓它的'身體變成一個(gè)個(gè)清秀的白色字體,最后幻化為粉末,僅剩一截的粉筆頭被人遺棄在角落,默默結(jié)束了自己的生命,它的生,是一片白,而死,仍是一片樸素的白色!

  那一張張白色的紙呢?有的人,在白色的紙上,畫上了一幅幅漂亮的油畫,有的呢,被人毫不憐惜地做了演草紙,有的成了小孩子們的涂鴉,對(duì)它而言,生,就代表著付出!

  還有那一個(gè)希望的源泉——白衣天使,她們永遠(yuǎn)穿著一身潔凈的白衣,似乎什么都掩蓋不住那片白,那白色的身影永遠(yuǎn)是忙碌的,無論多么苦,多么累,似乎一切都是注定的,無怨無悔!

  看了這些,你是不是感到很意外呢?原來,小小的白色蘊(yùn)藏著這么多么生活哲理。

  象征性作文600字 52

  下雪了,鄰家的孩子都跑出屋子,玩了起來,我卻無心加入他們的行列,望著一朵朵潔白無瑕的雪,留下了眼淚……

  想同學(xué)了,想老師了,就連那個(gè)一直視我為敵的南雄,也一同成為了我想念的.人。想想以前的讀書生活吧:和同學(xué)一起聽老師講課,一起學(xué)習(xí);雖然每天要面對(duì)一大堆的作業(yè),但想起了同學(xué)、老師的時(shí)候,都是用微笑面對(duì)壓力;每天還可以感受到老師對(duì)我的呵護(hù)、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。這是多么快樂的生活啊!

  記得有一次,正在上課,我的頭很暈,但我還是堅(jiān)持聽課,可老師還是看出了我的異常。她走了過來,問:“聰,你沒事吧?”邊說邊摸了我的額頭,“嗯,有點(diǎn)燙,你發(fā)燒了嗎?”“我頭有點(diǎn)暈。”“哪個(gè)同學(xué)有藥油?”老師問。“我有我有。”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師拿了其中一位同學(xué)的藥油,倒在了自己的手上,然后輕輕地擦著我的額頭,還一邊問:“好點(diǎn)了嗎?”下課后,同學(xué)們走到我的座位旁邊,把我圍得密不透風(fēng)。紅兒拿著水壺,說:“聰,多喝點(diǎn)水。”曉明拿著一個(gè)熱水袋,放在我的課桌上,說:“把手放在熱水袋上吧!”“聰……”“聰……”同學(xué)們的話讓我應(yīng)接不暇,我真的很想說:“伙伴們,謝謝你們!”

  現(xiàn)在讀五年級(jí)了,下一學(xué)期就要分班了,我真的不想和同學(xué)分開,看著外面的雪花,我輕輕地說:“同學(xué)們,老師們,你們還好嗎?”

  象征性作文600字 53

  割稻,對(duì)我們的父母來說是一種農(nóng)活,對(duì)我們來說是一種體驗(yàn)。

  秋天一到,稻穗們就會(huì)在媽媽的懷抱中舞動(dòng),好像在說∶“你看,我多美。穿著金黃的衣服,像一位小公主。”說著,又隨著秋風(fēng)翩翩起舞。“該收割了,該收割了……”稻穗們不停的號(hào)召人們開工。人們又似乎明白了它們的用意,馬不停蹄地趕往田邊去。

  “嚓嚓嚓,嚓嚓嚓。”一陣悅耳的歌聲,驅(qū)使我們趕快行動(dòng)。我和爸媽本來是一致的,但是隨著時(shí)光的流逝,我們的距離也越來越大。我的信心也逐漸消退,但是我一想到:刀不磨不亮,人不學(xué)不懂的格言,就馬上信心滿足。我實(shí)行了先觀摩,后行動(dòng)的方案。我走到媽媽跟前,仔細(xì)的`觀察著。我看見媽媽彎著腰,一手緊握鐮刀,一手拿著稻穗,“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”地向前移動(dòng)著。額頭上的汗珠像斷了線的珠子,不停地向下滴。哎,最后還是經(jīng)過我多方了解,才知道秘訣的。

  我親自動(dòng)手了。我一手緊握鐮刀,一手戴上手套,扭了扭腰,便彎下割稻了。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”,隨著一陣歌聲,一棵棵沉甸甸的稻穗唱完了人生的最后一支歌。哎呀,我的手好疼。拿下手套一看,手掌上有了老繭,我氣呼呼地說:“我不干了。”。說著“啪”地坐在田埂上了。

  我坐在田埂定睛看著遠(yuǎn)方,我看見漫山遍野一片金黃,沉甸甸的稻穗們像一群小朋友,聚在一起開生日派對(duì);又像大海中的波浪。,稻穗們,你們具有黃金的特征,我以你們?yōu)榘痢?/p>

  象征性作文600字 54

  眼睛是生命的象征,這句話是人類根據(jù)自我的認(rèn)識(shí)而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。任何東西,只要給它畫或添上一雙眼睛,就如同有了生命,似乎就與你有了交流。

  比如一支寫作業(yè)的筆,原本普普通通,或許還因?yàn)橛昧^猛,筆尖被磨平了,蓋子上沾滿了墨水,自從來到主人身邊就從未被清理過,一看,好惡心!如果你給它加上一雙眼睛,圓圓的亮亮的,似乎在不停地眨巴著,在乞求你幫它洗個(gè)澡,希望能露出潔白的筆身,在陽光的`照耀下白成一道“光”。再給它換一根筆芯,出墨流暢,就能寫出漂亮的字來。看著它的眼睛,就仿佛有一股力量引領(lǐng)你去做它想讓你做的事。由此可見,添上一雙大眼睛似乎好處多多。

  這就是眼睛法則。一雙眼睛,它會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)怒、會(huì)恨,眼睛可以表達(dá)某種情緒。據(jù)考究,眼睛法則被發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有上萬年的歷史,可惜已經(jīng)無法確定第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)法則的人,在生活中,這個(gè)法則被人們適用至今。

  有一次我在一個(gè)酒店吃飯,那個(gè)酒店墻上有一塊黑板,一個(gè)小姐姐在上面畫了一雙動(dòng)漫眼。我盯著那雙眼睛看了很久,好像心里所有想說的話都可以向它傾訴。想要跟父母說的話,想要和朋友說的玩笑,都和它一口氣說完了,心中不再憋的難受。那一刻,那雙眼睛賜予了黑板生命,讓人可以與之快樂聊天,借此打開心靈之窗。

  眼睛是生命的象征。只要給一個(gè)東西加上眼睛,你就會(huì)覺得這個(gè)物體瞬間有了生命,當(dāng)你注視它時(shí),仿佛和他有了親密的交流,可以相互訴說各自的心事……

  象征性作文600字 55

  那墻角不起眼的……

  “呼,”一陣風(fēng)吹來,它帶來的不只是狂風(fēng),還有一棵渺小的種子。突然,種子擺脫了風(fēng)的控制,落了下來,落到了一個(gè)不知名的墻角。

  數(shù)十天后,一棵小芽在墻角里冒出了頭。就是那粒種子,它落到了一個(gè)可稱是不毛之地的地方,但它并沒有放棄,因?yàn)樗释蔀樯n天大樹,它拼命地吸收那些微薄的空氣,幾乎沒有的營養(yǎng)。只為那一個(gè)目標(biāo)。

  又是數(shù)十天過去,它已經(jīng)高達(dá)20厘米,但還是不夠。它望向花園里那些美麗整齊的花,它們每天都被園丁細(xì)心照顧著,澆水,吸收營養(yǎng),修剪……但它并不渴望成為它們,它只想成為一棵參天大樹,實(shí)現(xiàn)自己生命的.價(jià)值。

  幾個(gè)月后,它越長越大,越長越高,終于有一天,它也被人注意了。一個(gè)大叔發(fā)現(xiàn)了它,開始照顧它,盡管大叔不像園丁那樣十分的細(xì)心,但比較之前的生活,它十分的滿足。

  半年后,它終于完成了它的目標(biāo),它終于成了一棵樹。轉(zhuǎn)眼間,到了秋冬時(shí)期,它看向那個(gè)花園,曾經(jīng)里面美麗整齊的花,現(xiàn)在無一不凋零,無一不衰敗,而它卻挺立在風(fēng)雪之中,無論風(fēng)刮得多么猛,雨雪下得多大,它從來沒有低下頭,只是抬頭迎接、面對(duì),克服這些困難。

  它,原來并不是傳奇,也不渴望變成傳奇,只是想變成一棵大樹,但是,如果自己不是傳奇,那就自己創(chuàng)造傳奇,讓自己成為自己眼中的傳奇。

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