童年的朋友作文五年級(jí)500字

　　朋友，就是和你志同道合陪伴著你的人；童年的朋友，就是你兒童時(shí)期的玩伴。童年的朋友你還能記起來嗎？下面是小編為您整理的關(guān)于童年的朋友的作文，希望對(duì)您有所幫助!

　　童年的朋友作文篇一

　　我童年的朋友是一只毛絨玩具小白狗。小白狗是我1歲多的時(shí)候媽媽買給我的，我一直很喜歡它，給她起名叫“小白妹”。

　　小白妹一身雪白，洗過后更白。兩只眼睛瞇著，小鼻子黑乎乎的，小尾巴翹在那里，真是人見人愛。

　　它是我形影不離的朋友。冬天的時(shí)候，我穿著棉襖，牽著媽媽的手走在街上，把小白妹的身體放進(jìn)我的棉襖里，讓它的臉對(duì)著我的臉，這樣我們就能互相取暖。睡覺的時(shí)候，我輕輕地?fù)е�它，給它蓋上被子，讓它陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。吃飯時(shí)也讓它坐在旁邊，給它一個(gè)碗和勺子，讓它陪我吃。甚至還讓姥姥給它做了一大堆衣服。我簡(jiǎn)直把它當(dāng)真的狗一樣養(yǎng)。

　　我愛我的小白妹，因?yàn)樗�給我?guī)�來了有趣、快樂的生活，所以它是我童年時(shí)真正的朋友。

　　童年的朋友作文篇二

　　走過如歌的花季，走過如詩(shī)的雨季，我們逐漸成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，驀然回首，美麗的童年一一在目，童年的朋友浮現(xiàn)眼前。

　　童年，最美的年華;童年，最天真的時(shí)代;童年，最快樂的歲月。陪伴我度過這天真無(wú)邪的時(shí)光的是詩(shī)歌，散文……

　　我喜歡文學(xué)，它使我幼小的心靈得到滋養(yǎng)。它將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。每當(dāng)捧起書本，我就被它深深吸引，對(duì)它深深著迷。它讓我回到過去，了解中華輝煌的巔峰，出使天竺，訪問日本，文人輩出的時(shí)代;重現(xiàn)率領(lǐng)萬(wàn)人，遠(yuǎn)渡重洋的壯觀情景。我喜歡文學(xué)，它用真實(shí)的筆墨為我展現(xiàn)了一幅幅的歷史畫面，在滋養(yǎng)中，我逐漸成長(zhǎng)。

　　我喜歡文學(xué)，它使我幼小的思想得到升華。它將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的境界。詩(shī)詞歌作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧賦，凝集了一代代人的思想精華。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”曹操在年邁之時(shí)仍不服輸，征服天下的壯心依然如故。年紀(jì)只是衡量生存的時(shí)間長(zhǎng)短，并不能抹滅理想。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”李白在仕途不順時(shí)，仍然樂觀。困難面前，樂觀對(duì)待，勇往直前。“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。”陸游在離別之際，任然關(guān)心著祖國(guó)的統(tǒng)一，渴望回到祖國(guó)的懷抱。熱愛祖國(guó)，忠于祖國(guó)。我喜歡文學(xué)，它用優(yōu)美的`詞句陶冶我的情操，升華我的思想，在升華中，我逐漸成長(zhǎng)。

　　文學(xué)在我的童年中陪伴著我，幫助著我，和我一起度過春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，現(xiàn)在我已告別童年，我依然懷念你。文學(xué)，我的摯友，童年的朋友，永遠(yuǎn)的伙伴。

　　童年的朋友作文篇三

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)。童年的歌，歡樂的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起童年的朋友。我回想起我的童年朋友小賽

　　小賽是我的朋友，也是我的哥哥，更是跟我從小玩到大的人。不過，我有點(diǎn)不服氣這個(gè)哥哥。因?yàn)樗�除了玩能比的過我，其余的都沒我好。但是，哥哥還有一點(diǎn)能比的過我的，那就是他的認(rèn)真勁，這一點(diǎn)我甘拜下風(fēng)。

　　一次，我到哥哥家玩。正好，哥哥在家看電視呢。我便拉著哥哥到外面打羽毛球。“老規(guī)矩，看誰(shuí)先漏球。”“好。”我便跟哥哥對(duì)弈起來。由哥哥發(fā)球，哥哥打出一招‘猛虎擊’。只見我淡定的打出一招‘猴子撈月’彈了回去。哥哥又打出一招‘猛虎擊’這次更快更準(zhǔn)，我便使出‘偷星弦月’又彈了回去。最后，來來回回戰(zhàn)了二十多個(gè)回合，我因?yàn)轶w力不支，輸了。玩累了，哥哥提議說：“寫一會(huì)作業(yè)吧。”“好。”我們趴在床上寫了一會(huì)作業(yè)。我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬镫m然排不上第一，但排進(jìn)前五還是沒問題的。所以，作業(yè)一會(huì)就被我寫完了。但哥哥那好像有點(diǎn)問題。有一道題哥哥不會(huì)寫。我一看，這不就是我剛做完的題嗎，我會(huì)做。我便教哥哥解題的思路。不過令我疑惑不解的是平常哥哥坐一分鐘都很難，但哥哥竟然聽我講了二十分鐘的解題思路都沒有鬧。看著哥哥專注的目光，我說：“哥哥，你真棒。”

　　這就是我的童年朋友，你喜歡他嗎?

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