作文打開一扇門500字左右（精選40篇）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的作文打開一扇門500字左右，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　作文打開一扇門500字左右 篇1

　　在生活中，人與人之間交流的前提是尊重別人。只有相互尊重，才有和睦的氣氛。

　　其實我覺的大家都要做一個有道德的人，尊重別人是成為一個有道德的人的前提。我從前的`老師總對我說一句話：你做的非常好。這句話對許多人來說是一種鼓勵和贊賞，更是一種尊重，只有這樣你才是一個有道德的人，正所謂送人玫瑰，手有余香。

　　我父母總說，學習不好沒關系，但是要先做一個尊重別人的人，即有道德的人。對啊!!!善待別人是件很重要的事，我聽別人說起，王寶強獲得金馬獎在后臺上洗手間時，水龍頭怎么也不能出水。原來那個水龍頭是自動出水的，他不懂怎么用，正巧有個人走過來便假裝自己沒有把手洗干凈便過來將過程“示范”給了他看，從而緩解了當時尷尬的氣氛，可見尊重他人是多么的總要。難道我們在生活當中不應該這樣做嗎?

　　西方一直流傳這一句諺語：“尊重他人，承認他人的價值。”這一句話一直激勵著西方人，先在我們應該好好學習尊重他人，這樣你才能擁有更多的知心朋友。

　　但是你不尊重別人那么你將想我小學里的籃球隊隊長一樣。原來在我們學校有一個比較矮小的同學他參加了球隊，但是隊長十分看不起他，總是嘲笑他，有一天那個同學實在是忍不住了，上前就和隊長扭打起來，結果他不但挨了好幾拳，還被其他同學嘲笑了一番，可見你不尊重他人，那么你也得不到他人的尊重。

　　總而言之，互相尊重是一種很重要的品質，我們都要做一個有道德的人。

　　作文打開一扇門500字左右 篇2

　　我不是一個文字高手。

　　不能像饒雪漫一樣。公主般的女巫飛翔在文字的上空，受著膜拜。

　　我只是一個矮人，用最常用的乏味文字白描著屬于我的或許別人看來空洞的心情。

　　也渴望像安妮寶貝一樣，描繪著自己的細碎溫暖，用那細膩的文字。生活是一件藝術品，在生活中咀嚼屬于自己的滋味。

　　文字的大門仿佛離我遙遠無期。

　　坦言，我沒有才女般動人的筆觸。無法用最空靈美好的語言，來涂鴉我的.細微感動。對于我，或許最好的方式是在課桌上走神半般地輕輕素描著像心情一樣的人臉。

　　不喜歡用筆敘述心情，卻狂熱地迷戀書籍。

　　從童話到橫跨宇宙的的百科，從漫畫到縱論中華上下五千年，亦或是別人味同嚼蠟的學術論文，我都會自得其樂。

　　陪著美人魚緩化成唯美的泡沫，消失在蔚藍的海面;陪著霍金跨出銀河，探索宇宙的無盡奧秘;陪著申彩京從平凡女生，蛻變成動人的太子妃;陪著李煜背負亡國之名，餓、而感傷寂寞梧桐深院鎖清秋……

　　文字的夢幻對于我來說是無比美妙的。也許我不會是一個好的織夢者，但我沉溺在這充滿色彩的夢幻之中。

　　如果注定我退不開文字的大門，那我找到了另一扇門，融入文字的溫暖。

　　作文打開一扇門500字左右 篇3

　　貓，是迷人，妖嬈的象征。它穿梭于城市中，可愛的身影留在每一個角落。沒當我看見它們嬉戲時，總是會情不自禁的駐足觀看，可就是這樣的動物也會慘遭惡人之手。

　　最近，我在院子里總是看到這樣一幕：一只瘦弱的貓在前面拼了命的跑，后面有兩三個人手拿利器在追，十分鐘后，他們手抓貓的脖子從我面前走了過去，可憐的小貓凄慘的叫著，無助的眼神環顧四周。乞求得到一絲幫助，但卻沒讓人出來制止。

　　我悄悄跟蹤了他們，想看看他們把貓都捉到了那里。在不遠處的一個大倉庫里，只見他們走了進去，我立刻跑到了門口，門虛掩著，我往里偷看了一下，眼前所看到的，至今讓我心有余悸。三四十只貓被擠在一個小籠子里，動彈不得，有的貓身上還有傷口，鮮血在滴滴答答的流著。在籠子旁，還有一些慘不忍睹的畫面，一些貓肉，一些貓的內臟，還有一些尸體都在一個垃圾桶里，血還在往外流著，真是可以說成“血流成河”。

　　看到這些，我憤怒極了，回家后想讓父母來幫幫這些貓，可是換來的只是沉默和一句“別管別人的事，管好自己就行了”。

　　我不甘心，我一定要幫這些貓，可是在網上看到這幾句話破滅了我的.想法“一些愛貓的人在高速公路上攔截運貓車一次又一次，每次都是以淚洗面。其中有一次，一輛“貓販子”的車順利通行后，他們在高速路上跪下來，懇求把那些貓放了，但都無任何作用。看著運貓車從眼前逐漸消失，剩下的只有撕心裂肺的哭聲了。”原來不只是我憤怒，還有一些阿姨和叔叔。連社會都喪失愛心了，我還能有什么辦法。

　　如此的社會，如此的販貓者，如此的愛貓者。大家一起為貓打開一扇門吧!

　　作文打開一扇門500字左右 篇4

　　音樂，能陶冶你的性情，填充你的心靈。

　　——題記

　　世界上，有許多門，有的使你通向光明，有的使你陷入黑暗。生活就是不斷開門的過程，打開的門后總會擁有著不一樣的繽紛。

　　這是一扇美妙的門……

　　記得，那是我小的時候，大概只有四歲。那天陰雨密布，我和媽媽在走去書店的路上，突然雷聲大作，閃電霹靂，豆大的雨從天而降。母親打開雨傘，加快了走路的速度，那是令我最難忘的一次在風雨中行走，我的心靈也在風雨中絕望透頂。

　　但是，就在我近乎覺得自己無法承受這困難時，一陣悠揚的琴聲，從我耳邊傳來，那琴聲悠揚婉轉，在耳邊索繞，我腦子里浮現出這樣的畫面：一個身殘志堅的.少年，在別人的嘲諷下，依然堅持登山……那種不屈不撓的意志，堅定不變的理想在整首琴曲中一一表現，令人回味無窮。

　　我似乎明白了什么！原來母親每天讓我練琴大有其心意：音樂之中那些美妙的音符，似乎都能言說一個故事。彈琴久了，多了，便能陶冶自己的性情，使自己擁有那些真正的優秀品質：正直，勇敢，獨立。

　　這似乎只是打開這扇門的一個重要收獲，想要真正打開它，需要……

　　堅持，當你在彈奏無聊的《哈農》練習時，你會感到，音樂的世界無聊乏味。你會急切地想要進行下一項曲目，在你看來，他們更加動聽。但沒有地基就沒有高樓，彈不出基礎就訴不出曲子里真正的韻律。

　　由此，又可知道當打開了這扇門之后，美妙的事物，不可名狀的韻律將在你的心中，集結、綻放。

　　啊，多么美妙的音樂之門呵！

　　你必須用堅強的毅志去打開那扇門，哪怕這個過程讓你汗流滿面、筋疲力盡，可一旦打開，你就會獲得屬于自己的一塊音樂園地，一種溫婉的性情，一顆豐富多彩的心。

　　作文打開一扇門500字左右 篇5

　　人生有無數扇門，這些門一直陪伴我們，然而我們成長的過程，也就是打開這些門的過程，而我要打開成功這一扇門。

　　成功，是所有人都想得到的，但這一扇門并不會為所有人洞開，只有擁有勤奮和努力，還有執著這三把鑰匙的人，才能打開這一扇門。

　　海倫·凱勒因為小的.時候患了一場重病之后，就成了一個耳朵聽不見，眼睛看不見的殘疾人，從而使她不會說話。后來，在家庭教師安妮·莎利文的幫助下，再加上海倫·凱勒的不懈努力，使海倫·凱勒漸漸地學會了說話，通過兩人日復一日，年復一年的合作，海倫·凱勒學會了許多種語言，還進入了哈佛大學的女子學院。這，就是海倫·凱勒打開的成功之門；這，也是海倫·凱勒創造的奇跡。

　　然而成功這一扇門也需要能力和榮譽來維護，能力越大，榮譽越多，就越能維護好成功。相反之，能力越小，榮譽也寥寥無幾的人，那他就只能去打開失敗之門了。

　　在小學生涯中，我不斷參加各種比賽，從而贏得了許多獎狀，如作文、數學、美術等各種獎狀，使我增添了不少榮譽，從而讓我漸漸地邁向了成功之門，到了小升初面試，我通過我的能力和榮譽進入了我心目中的學校——北大附中，從而也打開了我人生中的第一扇成功之門，我也獲得了第一份成功。

　　成功這扇門，要用勤奮、努力和執著三把鑰匙去打開，也需要榮譽和能力來維護。

　　生活中還有無數的門，只有打開這扇門，才能讓你的人生更加精彩，才能讓你的生活更加豐富，才能讓你更加的成功。能否打開這些門，就要看自己的能力了。

　　作文打開一扇門500字左右 篇6

　　世界上有無數關閉著的門，當你打開了一扇門，你便會看到一個不一樣的世界。有一扇門，是每個人都要打開的，這就是友情之門。

　　友情之門，是一扇充滿了未知的門，當你打開它時，便會深陷其中。人離開友情，是寸步難行的。當你在困難無助時，友情會伸出雙手，擁抱你，給你一份安慰。

　　在一次做課間操時，忘了帶紅領巾的我返回去拿，可是班門關了，我的好朋友跑上來叫我去做操。這時，樓梯上已經沒有人了，大概已經做到了第二節操的樣子。我心里好像小鹿亂撞急得手心發汗，她看出了我的緊張，不管不顧的拉起我的手，飛奔著下樓。當我們來到隊伍前，正在做操的同學用驚訝的眼神看我們倆，我正要歸隊，班主任一把把我們揪出來，很不幸的，站在了隊伍的前面。這是我第一次罰站，還是連累著好朋友一起。我低著頭，不敢看其他同學，手心里發著汗，這時一個微弱的聲音對我說道：“沒關系的。”我抬起頭，看她那溫暖的笑容，心里頓時舒服了許多，她用手輕輕勾起我的兩根手指，我能感覺得到，她的手也在出汗，我們彼此對望著，從她的眼神中，我感到了一股巨大的力量，支撐著我，一股暖流涌上心頭，頓時，我放松了許多。做完操后，我們手挽著手走在隊伍最后，良久，我開口說道：“對不起，害得你和我一起罰站。”她似乎猜到了我要說什么。“沒關系的.，以前天天是你等我，今天我也應該等你啊！”她說道。不知道為什么，心里的緊張、害怕早已煙消云散，這是為什么呢？也許是友情的力量吧。

　　在這些關閉著的門中，有一扇門是必須打開的，這就是友情之門。友情，是一種力量，是一種能帶給人溫暖的力量，曾經有這么一句話：“如果你累了，就往后倒吧，我會在你身后支撐著你。”友情，應該就是這樣吧。

　　作文打開一扇門500字左右 篇7

　　一部書就是一首華麗的樂曲，伴隨著音符般的文字，我在書的世界中心曠神怡。書為我們打開一扇門，打開一扇知識大門，打開一扇思想大門，書，我一生的財富。

　　翻開書的第一頁，迎面而來的味道是那樣古樸，它們所帶給我的，總是心靈的凈化，靈魂的思考，是豐富的精神食糧，無論是諷刺還是贊揚，無論是揚善還是除惡，我們始終在對人生有所思考。我們在書中感受我們不曾有的經歷，從中思考感悟，獲得我們自己的人生哲理，處世姿態。

　　打開《童年》，高爾基童年時刻對生活深深的無奈早已將我包圍，他對童年各種事情的.描寫，都隱含著這種痛苦的情感。從高爾基的視角中，我看到了一個社會，舊俄時代那個由沉重的勞動、家長制手工業的生產關系和無聊生活造就的小市民社會，我看到了一種人，一種在危難時刻顯示其卑劣人性的人。《童年》為我打開一扇門，一扇思考社會的大門。

　　翻開《水滸傳》，帶給我的是一種別樣的氣息，各種忠義的英雄人物使我敬佩，他們有著自己的目標，敢于向著自己的目標努力，甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白，用心中的“義”走出每一步，人生的棋局才能輝煌每一步。《水滸傳》為我打開一扇門，一扇思考人生的大門。

　　合上書的最后一頁，仿佛依舊唇齒留香，周圍散發著沁人心脾的味道，還伴隨著深深的沉思。書中的內容已遠去，可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書之后，是它使我擁有了新的人生視角，使我可以正確調整人生的坐標。

　　讀書使我快樂，讀書使我明智，它為我打開一扇門，一扇可以通往智慧世界的門，一扇足以涵蓋世間學問的門，因為它的存在，我的生活便不再乏味。無論何時，都愿書與我相伴！

　　作文打開一扇門500字左右 篇8

　　美好的中午來臨了，因為今天是我的生日，我們一家人中午要去飯店慶祝，所以我非常期待。

　　爸爸開著汽車帶我和媽媽去飯店，剛到飯店門口，爸媽就把我丟下車說：“這飯店生意太紅火了，沒有停車的位置了。”所以讓我在這兒等，他們去找停車位，于是，我就在飯店門口等待。

　　在等待的過程中，我看見一位眼睛一直盯著身材胖胖的少年打開了門走了出去，一出去就把手拿了回來，在屏幕上點來點去，門在來回彈。我不禁打了個冷戰，要是門后面有個人肯定要被這門打個鼻青臉腫的`。這時，又出現了一位身材苗條，身穿連衣裙長的十分漂亮的小姐姐，她把門用力的打開，走進去之后，就立刻收了手，生怕門夾壞了自己新做的美甲，門又來回彈著，一位老大爺正好路過，被這門重重打到了鼻子，老大爺立馬捂住了自己的鼻子，滿臉痛苦的離開了。我一看，心里想“如果重點是不是鼻子都要被打歪了。”

　　有一位學生像火箭一樣沖了出來，一出去就把手松了，仿佛門燙到手似的。門再次彈來彈去。個子矮矮的小弟弟要伸手把門扶住打開時，突然門把手指夾住了，疼得他眼淚汪汪流了出來，他的母親見狀，馬上沖了過去，把手指頭弄了出來。我心想：“要不是他家長發現的及時，手指骨頭都要被弄骨折了吧。”

　　過了一會，一位身裝西服，身材高大，手里拎了個文件包的叔叔輕輕打開了門，他又回頭一看，看見有人，并沒有把門關上，而是讓他們一一進來，這時爸媽過來了，我們走了進去，近看，叔叔的眼睛里透露著快樂。再回頭看，叔叔仔細看了看后面有沒有人，再輕輕把門關上后，離開了。我突然好像明白了什么。

　　從開門這樣一件小事，便看出一個人的素質。

　　作文打開一扇門500字左右 篇9

　　在無數的門中，有一扇門最奇特，最生動，在這扇門的中間刻著兩個鎦金大字，那就是歷史。

　　一個時代的歷史反映了這個時代的文化，反映了這個時代的'文明程度，反映了這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線，也反映了這個時代人類的日常生活和生活習慣。

　　通讀歷史，就會發現歷史妙趣橫生，其樂無窮，也豐富自己頭腦中的知識，在從前往后讀史書時，理解了《韓非子》所說的“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇”，明白了在遠古時期的元謀人已經會制造工具和運用火，知道了會不會制造工具是人和動物的根本區別。

　　歷史給予了我們大量并且豐富的知識。

　　通讀歷史，就會發現歷史一波三折。在讀史書時，體會了秦始皇的殘暴，品味了歷史上“焚書坑儒”時儒生的膽戰心驚，表現了儒生的悲憤之心，研究了秦始皇修長城時百姓的疾苦，其中有一個著名的神話故事——孟姜女哭長城。

　　歷史給予了我們一種心理——怒發沖冠，使我們明白要樂于助人，浩氣長存，不能把社會搞得烏煙瘴氣。

　　通讀歷史，就會發現有時歷史會使人的怒火一觸即發。在品味史書時，我們唾棄那些英國人的無恥時，為中國簽訂喪權辱國的中英《南京條約》而憤恨，為中國無力抵抗而失落。但在這期間涌動出許多可歌可泣的人物，林則徐因“虎門銷煙”被稱為民族英雄，關天培因奮起抗英而壯烈犧牲。

　　歷史告訴我們百年國恥，讓我們化悲痛為力量，好好學習增強祖國的國防力量，也時刻警醒著我們——不能走從前走過令人恥辱的老路。

　　在歷史上，只要你愿意花時間，花功夫，這扇門一定會在你面前洞開，只要你走近這扇大門你就不會感到“書到用時方很少”，而你會感到前途柳暗花明又一村。

　　作文打開一扇門500字左右 篇10

　　在那個初春時節，與王維“隨風潛入夜，潤物細無聲”不同的是，潛入的不是春雨，而是那扇神奇的門。

　　當春風拂過我的臉龐，陽光播撒在我的手上，而我卻沉迷在幽默風趣的真人秀，情節跌宕起伏的電視劇，清新優美的音樂中，時間從指間滑過，我卻毫不在意。絲毫不知——春，已悄悄來到我的身邊，直到，我發現那扇門……

　　那天，媽媽沒有像往常那樣訓斥我沉迷手機，只是皺著眉：“明天早上我們去爬山吧？”我輕輕地點了點頭，你轉過身去，靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍布心頭。當晚，我看到了一篇說說，上面說每個人心里都有一扇門，通往春天和幸福，我心中的那扇門關了好久了吧！

　　第二天，陽光正好，山上的花還沒長出蓓蕾，唯有星星點點的綠色掛在光禿禿的樹梢上。

　　我問媽媽：“媽，現在花兒還沒開，草才剛綠，有什么好看的？”媽媽環顧四周，指著一塊光禿禿的地，“不是啊，你看”，她緩緩地蹲下去，“它長大后，也會開出花，可現在它的樣子才是最美的，就像你課本上冰心心中的'成功的花一樣，難道不是嗎？”我的課本？她原來一直都在關心我的學習啊，抬起頭，看著她驕傲的笑容，我也笑了。

　　回到家，我認識到很多，原來，媽媽一直很關心我學習；原來，不同于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的也是一種美；原來，我也可以敲開那扇門。難道不是嗎？

　　春天到了，該去打開那扇門了，該去追尋自己的夢想了。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃；追逐春天的夢想，是微笑期盼；打開春天的門，譜寫青春的樂章。

　　作文打開一扇門500字左右 篇11

　　貓，是迷人，妖嬈的象征。它穿梭于城市中，可愛的身影留在每一個角落。沒當我看見它們嬉戲時，總是會情不自禁的駐足觀看，可就是這樣的動物也會慘遭惡人之手。

　　最近，我在院子里總是看到這樣一幕：一只瘦弱的貓在前面拼了命的跑，后面有兩三個人手拿利器在追，十分鐘后，他們手抓貓的脖子從我面前走了過去，可憐的小貓凄慘的叫著，無助的眼神環顧四周。乞求得到一絲幫助，但卻沒讓人出來制止。

　　我悄悄跟蹤了他們，想看看他們把貓都捉到了那里。在不遠處的一個大倉庫里，只見他們走了進去，我立刻跑到了門口，門虛掩著，我往里偷看了一下，眼前所看到的.，至今讓我心有余悸。三四十只貓被擠在一個小籠子里，動彈不得，有的貓身上還有傷口，鮮血在滴滴答答的流著。在籠子旁，還有一些慘不忍睹的畫面，一些貓肉，一些貓的內臟，還有一些尸體都在一個垃圾桶里，血還在往外流著，真是可以說成“血流成河”。

　　看到這些，我憤怒極了，回家后想讓父母來幫幫這些貓，可是換來的只是沉默和一句“別管別人的事，管好自己就行了”。

　　我不甘心，我一定要幫這些貓，可是在網上看到這幾句話破滅了我的想法“一些愛貓的人在高速公路上攔截運貓車一次又一次，每次都是以淚洗面。其中有一次，一輛“貓販子”的車順利通行后，他們在高速路上跪下來，懇求把那些貓放了，但都無任何作用。看著運貓車從眼前逐漸消失，剩下的只有撕心裂肺的哭聲了。”原來不只是我憤怒，還有一些阿姨和叔叔。連社會都喪失愛心了，我還能有什么辦法。

　　如此的社會，如此的販貓者，如此的愛貓者。大家一起為貓打開一扇門吧！?

　　作文打開一扇門500字左右 篇12

　　美好的人生如一場充實的夢，燦爛的生命如一株生機勃勃的太陽花，它不僅需要呵護，更需要不斷地歷煉，在日常生活中不斷涌出的挫折，會成為滋潤它最有用的養料。

　　人生難免有不得志的時候，這是再普通不過的.了，每個人都會遇到，關鍵是要怎樣對待它。巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。”

　　上帝是公平的，他關上了你的一扇門，必定會為你打開一扇窗。有時候，放棄，其實也是一種得到，放棄了一次追逐功名利祿，或許你會收獲一份友情；在做數學題時，當碰到一條“死胡同”，放棄繼續往前走，及時回頭，這或許會讓你找到一條真正到達終點的路。有時候，遇到一次挫折，會讓你收獲更多的經驗。

　　任何事都不會有絕對的好、壞，都要多角度的考慮。古有黛玉葬花，花兒雖落，但它們化作春泥會為下一代提供養料，讓下一代更燦爛地開放，難道不是件好事嗎？

　　如今的人，或許精神上比較脆弱，經不起打擊，一有不順心的事就會郁悶、煩躁、甚至崩潰，其實，大可不必，凡事要樂觀看待，這方面少了，那個方面當然就多了，所以，并沒有損失什么。考試考砸了，不必太傷心、自暴自棄，只要把錯的題目都弄懂，這會讓你受益匪淺，被一塊石頭絆倒，并不可怕，可怕的是被同一塊石頭重復絆倒多次。

　　多角度考慮一件事，會使一個人感受到更多、認識到更多、考慮到更多，那樣，可以使一個消極之人更加積極。我堅信——凡事總有一個理由會讓我們微笑。

　　作文打開一扇門500字左右 篇13

　　也許在別人眼里，我不善言辭，性格有些孤僻，我總感覺別人不喜歡我，所以，我的朋友寥寥無幾，我也想多交些朋友，但又很無奈。

　　記得那是去年秋天，又到了學校組織的“皇家園林品金秋”的活動，媽媽帶我去天壇公園品金秋。當時，我非常希望能遇上同學們，兩三個人一起痛痛快快地玩上整整一個下午。

　　就在這時，我遠遠地看到一個熟悉的身影——呀，那正是賈思程！“太好了！”我想，“我一來就遇上了同學，運氣真好！”

　　我正想沖上去找她，但又停住了腳步。因為，我非常害羞，一點兒都不擅長與同學來往，更別提交朋友了。賈思程還曾經給我起過外號，我非常不高興，雖然沒有表露出來，但在那之后好一段時間里，我都沒有和她好好玩過。

　　正當我躊躇不前的時候，背后響起了一個響亮而開朗的聲音：“嗨，何沐恩！”我回頭一看，哦，原來賈思程已經跑到我跟前來了。我顧不上害羞，大聲回答：“嗨，賈思程！”

　　在接下來的這一整個下午，我和賈思程在一起玩得非常開心。我們先后去了祈年殿、回音壁等好幾處景點，還買了一些紀念品。我們互相開著一些無傷大雅的玩笑。我們在草地上采了許多花編成一個大花環。她還告訴我她的生日和她家的住址，我們互相留了電話，以便隨時一起玩。

　　那一天，那一聲清脆的呼喚，似乎給我打開了一扇通往新世界的大門，走進去，我又結交了更多的'新朋友。那一聲清脆的呼喚讓我明白，不是同學不喜歡我，而是我心中的友誼之門總是關閉著的。我們只有敞開心扉，大膽地和別人交往，才會結交到越來越多真正的知心朋友。

　　作文打開一扇門500字左右 篇14

　　走進那扇大門，看到了一個不一樣的世界，還記得推開大門時的稚嫩，抓著筆就開始一場“驚天動地”的創作，雖然看不懂所繪天書的內容，卻清楚的記住了握著筆時的喜悅。那是一種比自由自在的奔跑更為順暢的舒適。

　　凝視，整體把握，敏銳的記憶比例，真實的感受動作頻率，捕捉所有細微，微瞇雙目，如武者般小心謹慎，卻不帶有任何緊張嚴肅。那扇大門之后的'世界教給我冷靜與沉穩。

　　提筆，胸有成竹，迅速卻不倉促的動筆，描繪輪廓，身段比例，沒有刀光劍影的凌厲，卻帶著黑白交錯的炫目。“沙沙”靜靜地聽著筆下輕微的聲音，看著紙上越來越多的線條，不僅微揚唇角，那是速寫帶給我的獨特的享受。

　　輕描，緩慢有力，將五官、表情傳神的展現，仔細的勾勒出無形的氣質，輕輕地、緩緩地讓筆與紙面接觸，再不露痕跡的提起，細細雕琢著那扇門給我帶來的那塊名為“速寫”的寶石

　　降腕，細細思索，拿起橡皮擦去不如意的地方，再用筆添上滿意的線條，擦擦補補間，作品的尾聲也隨之來臨。

　　停筆，抬頭輕輕觀察，低頭仔細打量，輕吁一口氣，捧起完成的作品，如看到剛出世的寶寶，露出發自心底的微笑，那扇門讓我感受到充實與滿足。

　　步入那扇大門，走進速寫的世界，在這個世界里用線條來書寫生活，用黑白來統領一切，感受到如品茶時輕嗅裊裊茶香的淡然，體會到如觀海時大喊無數心愿的暢快。

　　筆走林云，用線條裝點我的生活，我滿心歡喜，只因為打開了那扇名為“速寫”的大門。

　　作文打開一扇門500字左右 篇15

　　“書籍是人類進步的階梯。”我對高爾基先生這句話有很深的感受，在當今社會中，“知識就是力量”，沒有知識可謂是寸步難行，而書籍正是向我們提供知識的一扇門，它能夠帶我進入知識的殿堂，那里雕欄玉砌、金碧輝煌，我在那里受益匪淺。

　　我做過一個奇怪的夢，夢里我站在家門前準備開門，可門卻怎么也打不開，情急之下，我看到家門上有一個長方形的洞，于是我拿起一本書放了進去，門一下子打開了……

　　突然醒來，聽到小鳥在叫，便知是個夢，覺得這個夢十分耐人尋味，但一想卻又覺是那么合乎常理，的確書籍不正是可以為我們打開一扇門嗎？

　　每當打開歷史書，便像打開了一扇歷史之門，我慢慢地走進玄武門和李世民一起參觀大明宮，敲開了午門和愛新覺羅玄燁一起參觀故宮，聽他們講述著那個時代的每一個故事。

　　每當打開語文書，就像敲開魯迅家的門，他領我去看他寫的'稿子，參觀他的書柜，給我講平生的經歷、故事。

　　每當打開數學書，就像走進了華羅庚的書房，看他給我展示他研究的數學題。

　　每當打開科學書，就像去訪問牛頓的實驗室，聽他給我講力學原理，給我作實驗演示。

　　就像這樣，打開每一本書，就進入了知識的海洋，吸收里面的水分，讓我們茁壯、健康地成長。只要走進了這扇門，你的生活就會大有改變。

　　作文打開一扇門500字左右 篇16

　　星期天，我正在家認真地寫作業。忽然，我聽到了一陣“嗡嗡嗡嗡”的叫聲，扭頭一看，什么也沒有，于是繼續寫作業，剛拿起筆，我驚訝地發現：一只蒼蠅正扇著翅膀瞪我呢。

　　它在滿屋子里飛來飛去，“嗡嗡，嗡嗡”的聲音又從我的耳邊響起。影響了我作業，我火冒三丈，順手拿起作業本就朝它飛去，沒想到它靈敏一躲，又在我的`書桌上“漫步”，我暴跳如雷，拿起了我的“終級絕招”----電蚊拍！我追著它滿屋子跑，它卻靈活地飛來飛去。追了一陣子，我累得氣喘吁吁，可它去悠閑地停在書架上，好像在嘲笑我逮不住它。

　　這時，媽媽回來了，我對媽媽說：“媽媽，這只蒼蠅老是在我房間里，害得我一上午作業都做不好，你有什么辦法嗎？”媽媽聽了面帶微笑著說：“打開窗戶，讓它飛出去吧。”我恍然大悟，照媽媽所說的做，果然把蒼蠅請出去了。

　　蒼蠅帶給我一個啟示：條條道路通羅馬，不是所有事都只有一個辦法去完成的，例如語文，就有許多答案可以完成閱讀題。

　　在生活中，我也類似經歷過這樣的事，前幾天，我遇到了一道數學奧數題，我冥思苦想始終算不出那道題，過了好久，爸爸敲門進來了，我痛苦地對爸爸說：“這道題好難，我解不開。”爸爸看了看我的草稿本說：“你可以換一種思路，用方程解試試。”聽后我立馬用了方程的思路，這道題迎刃而解。

　　作文打開一扇門500字左右 篇17

　　世上有無數的門，每一扇門都有一個你不了解的世界，打開這扇門，得到更多收獲。

　　我想打開一扇門，這扇門上寫著兩個字：友誼。每個人都需要友誼，需要一個知心朋友……。

　　在小的時候，我還不懂得什么是友誼。可發生了一件事之后，我明白了……

　　那天陰云密布，小雨淅淅瀝瀝，我們在學校上著下午第一節課。我的心情也如同那天氣一樣，焦急、緊張、雜亂……老師講的話一句也沒聽進去，心中想的都是“完了！我沒有帶傘！”“放學應該怎么辦？”等等之類的話。總期待雨能夠小一些，像我一樣的同學，還有很多。他們紛紛轉頭注視窗外，盼望雨能夠小一些。

　　可這天氣仿佛故意捉弄我們。雨，大了許多。我微微皺起眉頭，同桌好像注意到我的.變化，向我露出一個笑容，安慰道：“放心啦！沒事的，我帶傘了。”聽了這話，我的心才慢慢平靜下來。一會兒功夫，雨小了一些，變回原樣。

　　我也沒注意窗外的雨，安心聽著老師講課。誰知，它再次耍起我，直接跳過剛才的層次，到暴雨。我的心再次飛出去，消失的情緒涌上心頭。“現在雨這么大，她不會借我傘了。”她，指的自然是同桌。心有靈犀一點通。她仿佛猜到我心中所想，笑道：“沒事，放學你在教室門口等我，我接你。”我點點頭。

　　放學了。我照她的說法，靜靜地站在教室門口，等待奇跡的出現。雨，似乎又大了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘過去，她沒有來。失落銘刻心間。“她果然沒有來！”樓外的雨，似乎在為我哭泣，又似乎在為她的食言生氣。可是，在我快絕望的時候，眼前出現了一點光。光在放大，放大。她來了！她沒有食言！我笑了。她跑來對我說：“對不起，我剛才被老師叫住有些問題，來晚了。”我搖頭，表示沒有關系。

　　這時我向外望去。雨停了，留下的，是彩虹。它仿佛在為我們的友誼慶祝。

　　從那時開始，我們倆成了形影不離的好朋友，有快樂的事一起分享，有傷心的事一起分擔……

　　這，就是友誼，一扇珍貴又重要的門。

　　作文打開一扇門500字左右 篇18

　　在我的成長過程中，一直有一扇緊閉著的大門，那就是自信之門，而要打開這扇門真的很難，很難……

　　“叮叮叮”隨著幾聲清脆的下課鈴，一節課又結束了，我又沒有舉手發言，我心里想著“舉個手發個言就會有那么難嗎？為什么每一次我要舉手時，手都好像有千斤重，舉都舉不起來，這是為什么？等到下節課，我一定要舉手！”伴隨著上課鈴，“下節課”真的來了。這是一堂語文課，老師剛問完一個問題，馬上就有一大批同學舉起了手，就在我做完心理工作剛要舉手時，老師已點了下一位同學，這位同學談吐流利而且思維敏銳，把重點全都說了，聽著老師對這位同學的贊揚聲，我泄氣地低下了頭。這時，老師又講下一個問題了，我不管三七二十一想都沒想，就舉起了手，老師眼前一亮，很高興地點了我，而我呢，在說完一個簡短想法后，就沒詞了。老師看出了我這時的窘境，讓我坐下。我知道，老師這時一定很失望，紅著臉的我坐下了，看著同學們看我的眼神，令我覺得是那么刺眼。我對我自己，真的好失望，“我再也不舉手了！”我失望地想。就這樣，我一天都沒有舉手，昏昏沉沉地過了一天。但在睡覺的'時候，我又改變了主意，不行，我要舉手，我要有自信！我一定不讓老師失望！

　　第二天早上的第一節課，我思維出奇的敏銳，舉手速度也出奇得快，回答完問題后，我在老師的贊許目光下，美滋滋地坐到了座位上。就這樣，我每天都舉了好多次手，老師們都對我刮目相看了。也許，是我的努力和老師的鼓勵起了作用，我真的收獲到自信，我真的推開了那一扇自信之門。

　　在這扇門里，我看到了無數的陽光灑滿了我的全身，令我的全身都十分輕松。

　　確實，自信可以讓我抓住很多機會，包括后來到初中競選上學生會等，都是自信給我幫了大忙，希望我未來的每一分一秒都可以這么自信下去，向我的目標奮勇前進。

　　作文打開一扇門500字左右 篇19

　　世界上有許多關閉著的門，每一扇門后都隱藏著一個你未知的世界，而我今天要想要談的是—勇氣之門。

　　邁出一步，便能改變人生。可隱藏在這一步后面的是什么？是勇氣，如果你有勇氣邁出至關重要的一步，那么你就能夠改變人生軌跡。

　　上課時，老師拋出一個思考題，同學們都開始了“風暴”模式想起了答案。大家都有一個共同目的：希望在新班級、新同學、新老師面前展示自己的才能。我也不例外，拿起筆在草稿紙上奮筆疾書。不一會兒，我的答案便出來了。雖然不知道是不是正確答案，但我還是很有信心的。我往周圍一看，發現大家都還在思考，沒有一個人舉手。那我現在要不要舉手回答呢？那玩意錯了怎么辦？窗外的樹影被風吹得直晃，我正想舉手，卻發現另一個同學被老師點到了。結果他的答案是錯誤的，我暗中松了一口氣。心想：人家的答案是錯的都敢站起來說，為什么我會那么猶豫？要不這次就算了？正當我在糾結時，老師又點了一個同學，這個同學的答案同我一樣，是對的。我不由得開始沮喪起來，結果這位同學留給了老師很深的印象，老師說：“這位同學思維很好，速度很快，我就選他當課代表吧！”我的答案是對的，速度也比他快，那為什么他能夠給別人留下印象，而我卻不能呢？因為我缺失了一份舉手的勇氣。

　　這一次舉手發言使我認識到了自己沒有勇氣，我便開始悶悶不樂。被老師注意到了，我也跟老師說明了自己的情況，老師告訴我如果沒有勇氣發言，那就把周圍聽自己發言的人想成沒有生命的'死物，不管自己是對是錯，就當自己在自言自語，把心中所想表達出來。

　　勇氣可以給你創造機會，讓你去深入探知你不了解的世界，可以給你提供展示自己的平臺，更可以促使你去拼搏自己想做卻不敢做的事。

　　打開勇氣之門，顯現自己的特長與才能，讓別人留意到滿身光芒的你，書寫自己人生的精彩篇章。

　　作文打開一扇門500字左右 篇20

　　世界上有無數扇門，每一扇門都將陪伴我們的成長，乃至一生。而我，將打開親情之門。

　　我聽過一句話：人離開情感，寸步難行。是啊，親情從我們剛來到世上時就已經伴隨著我們了。或許，有時候他們太微小了，不過，在微小的背后卻是父愛如山，母恩似海。

　　在家中，我會和母親鬧矛盾：有一次，我在做作業，或許是我做得太慢了，或許是母親最近有點煩躁。她走過來，“作業還有多少？”一陣沒有任何味道的聲音飄過來，“還有語文作業和周記。”怯怯的聲音從我嘴巴里飄出來。隨后，她的訓斥便“呼”地卷了過來，“你看看你，作業做這么慢，別人早就做完了……”我聽著，不由有些疲憊，這么多天，我不是上課就是做作業，但我也沒有閑著啊。反省過后，我才明白，母親是望女成鳳，她是希望我的效率能夠高一些，是我辜負了她的一片苦心吧！母親在家里要打掃，又要管教我和弟弟，也許，她才是最累的，窗外的.風一陣一陣襲來，其中還混雜著酸澀的味道。坐下后，我埋頭做作業，希望她能少操一些心，一會兒，背上書包又要去上學了。臨走前，母親怕我餓著，便說：“拿瓶酸奶，路上喝。”“不用了，回來再喝。”說著，關上門就走了，母親就是再累再忙，她還是記著我。她就像一片海綿，將所有的苦水都吸到自己的肚子里，卻在我們的面前，不露半分苦澀的表情。或許，這就是親情，或許，這就是門里面的世界吧。我頓悟了，親情或許就是這樣的吧。它不需要多么的豪言壯語，不需要多么的感人肺腑，它只需要一個關愛的眼神，一句溫柔的話語便可以詮釋一切，門里的世界原來是這樣的。

　　親情從我們的嘴里說出，或許它實在是小，難道就應該忽略嗎？母親對我們的付出，難道就是應該的嗎？讓我們推開這扇門，去頓悟，去感悟，這偉大的—親情。

　　作文打開一扇門500字左右 篇21

　　自己的人生大門需要自己去打開，自己的人生需要自己用力推開，這些大門看似在我們身邊，但它卻若隱若現，不知什么時候，一扇門慢慢框住了我的心，那就是閱讀，于是我便下定決心要為自己打開這扇門。

　　那年秋天，秋雨攜著一絲涼意，敲打著寂靜的環境，寂寞的自己。于是閱讀便乘虛而入。每天打開臺燈，然后在陽臺上虔誠地掀開一頁書。我之所以熱愛閱讀，并不是因為我被閱讀附體，而是因為我對閱讀的熱愛促使我想為自己打開這扇門。為什么要打開這扇門呢？因為它會讓你從幼稚走向成熟，讓你魂牽夢縈當中沉醉然而又自失起來，讓你擁有正確的人生價值觀，讓你迷惘的人生找到方向。我想打開這扇門，呼吸新鮮的空氣，領會不一樣的人生，描繪不一樣的自我畫像，譜寫絢麗的.人生詩篇。那扇門對我來說多么重要，在不倦閱讀的陶冶中凈化人的心靈，讓我認識到了一個全新的自己，然而沒有欲望打開這扇門的人，他們是墮落的，縱然他天資聰穎，終將一事無成。

　　為自己打開這扇門，我熱愛這扇門，離開了它將沒有動力、沒有方向，我要為自己鋪起人生的路。但是，該怎樣打開這扇門呢？我困惑著。首先是對這扇門的態度，有人說：“你的態度決定你的高度。”做什么事都要用好的態度去對待。其次，應多閱讀書，含英咀華，最重要的一點，要時刻保持對閱讀的了解和探索的愿望，這樣閱讀才能潛移默化地影響我們。

　　從童年到少年，從少年到青少年，我一直保留著這個夢，它就像一顆種在我心中的種子，為自己打開這扇門，就等于雛鷹終于學會飛翔，就等于提升了人生的價值，但如果只空想而不去實現，那將只是緣木求魚。

　　看著鏡子中的自己，大聲地喊出：“拼搏吧，少年，你的夢想就在這個大門的前方，為自己打開閱讀的大門，讓自己煥發光彩吧！

　　作文打開一扇門500字左右 篇22

　　那是一個普通的冬夜。我和外婆走在回家的路上。路面又濕又滑，聽得見薄薄的一層冰被踏碎的聲音。天空中飄著細碎的雪花，紛紛揚揚。可惜我無暇顧及“千樹萬樹梨花開”的詩意，只是隱約感覺到溫度又下降了幾度。我縮緊脖子，挽著外婆的手繼續前行，但沒走幾步就會打起哆嗦。那個夜晚似乎格外漆黑，格外寂靜。

　　終于走到了家門口。外婆在一片漆黑中掏出鑰匙，敲擊著鐵門的欄桿，但是燈并不像往常那樣突然亮起來，發出刺眼的光，而是保持著沉默與黑暗。“停電了吧？”我們自言自語。眼神不好的外婆用鑰匙盲目地尋找鑰匙孔。平時顯而易見的鑰匙孔仿佛隱身了，只聽見鑰匙碰撞鐵門的脆響，在整個走廊緩緩回蕩。

　　窗外吹進的風弄得我很不自在，我拿起鑰匙，卻看見面前黑乎乎的，像是一片旋轉著的黑暗。突然——我的背后亮起來了。我們的眼睛亮起來了。整個走廊亮起來了。還是整個世界亮起來了？

　　是光。一道雪白的光劃破了旋轉著的黑暗，拯救了帶著一路風雪的我們。我感覺被一種月光似皎潔的光亮包圍著，一時說不出心中的感覺。住對門的老人披著大衣，舉著手電筒站在我們面前。她臉上掛著慈祥的微笑。似乎是一種足以融化冰雪的力量吧，那冰涼的踏碎薄冰的`輕響飛遠了，雪花也隨著一陣春風而離去，它們一同消逝在渺遠的夜空。一瞬間。

　　“謝謝你，奶奶！”我感激地說。

　　她一邊用燈光照著門，一邊輕輕地問：“才回來嗎？”

　　“可不是！”外婆接道，“這不，都找不到鑰匙孔了呢。”

　　她輕撫著我的頭說：“快回家吧，屋里暖和一些。”

　　門打開了。

　　我踏進房門，回首凝望著老人。在那純凈的光芒的照射下，我第一次覺得她的白發美得很自然。兩扇門對開著。家的暖流填滿了整個空間。我們不再發抖，不再覺得冷，或許再不會覺得冷了。光芒為我打開了一扇門。或者說——關愛為我打開了一扇門。

　　其實，只要我們在心中，用關愛給彼此打開一扇門，又有什么門是打不開的呢？

　　作文打開一扇門500字左右 篇23

　　一個人只有樂觀自信，生活才會變得美好，才會變得輕松。如果總是抱怨這抱怨那，總是不滿意，那么這個人就會變得很痛苦，最后帶著滿肚子的怨氣離去。

　　而美國作家埃莉諾霍奇曼波特筆下的波莉安娜，是個不管遇到什么事情都能夠往好的方面想的女孩，所以她每天都很快樂。并且她把父親發明的“高興游戲教給了大家。于是，文中總在抱怨的斯諾太太開始熱愛生活，一直生活在陰郁中的彭德爾頓先生開始面帶微笑，她的波莉姨媽也變得不再古板了……周圍的人都因為她而變得樂觀開朗了。

　　當我讀到”本來我想要一個洋娃娃，爸爸寫信跟他們說了。可是后來他們來信說，沒有送洋娃娃來，就把一副拐杖送來了。他們說孩子也許能用得著。從那時候起，我們就開始玩這個游戲了……傻瓜，你當然應該高興啊，因為你不需要拐杖啊……“我思緒萬千，在平常的生活中，我又何時這樣樂觀過，每當考試成績不理想時，我總是說這說那，覺得很丟人，我又何曾換個角度想過，應該為自己考到這個成績高興呢，因為還好我靠滿了85分，如果考70分，那我豈不是更傷心了，我應該想：這次考試沒考好，下次努力，人生的道路是布滿重重障礙的，不可能一帆風順，我應該好好的總結自己這次沒考好的原因，累積經驗，爭取下次考好，這樣的話，我的心情是不是也會隨之變好呢？而在如今的社會，又有對少人如波莉安娜般樂觀向上呢？一定少之又少。大人們都在拼命的工作，并訴說著公司的老板有多么多么的'不好，工資又是多么多么的少，他們有沒有想過，自己應該慶幸還有一個穩定的工作，有的人甚至連工作都找不到：我們學生總是抱怨作業多，卻不知道，在世界的某一個地方，有的孩子連學都沒得上……這樣的例子在生活中不知有多少個，就如同天上密密麻麻的繁星，數也數不完。

　　作文打開一扇門500字左右 篇24

　　記得上中學學的第一篇語文課文是趙麗宏老師寫的《為你打開一扇門》，后來找到有些舊的課本，看到自己當時幼稚的筆畫認認真真地記的筆記，我想，不經意間，正是這篇文章為我打開了一扇門，一扇文學之門。

　　我看到自己在夾縫中很認真地寫到：文學是浩瀚無邊的。也許這就是那個時候我對文學的理解吧，其實文學并非那么深奧，那么遙不可及，她總是輕輕走在我們的身邊，靜靜地看著我們，沖我們招手微笑。

　　其實，讀書正是我們打開這扇門的鑰匙。

　　暢游古典文學的海洋，我們聆聽古仁人的教誨，聽賢人智者一語道破天機，一擊中的。古漢語自有她的魅力，讀起來那么溫馨愜意，朗朗上口，別是一番享受。在“小橋流水人家”側聽“剪不斷，理還亂”的思愁，看那“有仙則名，有龍則靈”的山山水水，握拳發出那“天生我材必有用”的吶喊。穿梭于文字間，拋掉煩惱，失意，功利，得失，盡情用心揣摩一個又一個鮮活而又精彩的剪影，不必說“哀吾生之須臾，慕長江之無窮”，因為讀書讓我們走近更多仁人之心，豐富自己的閱歷，生命也愈發有了價值，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？

　　暢游現代小說的海洋，我們領略當代的新生活，聽新時代講述自己的故事，似一個個鮮活的生命，有喜有悲有歡聲有笑語，有的是人生百態，喜怒哀樂，更有的是我們年輕的影子，生活的寫照。我們往往會喜于成功的主人公和自己那么相似，也會苦于一致于主人公的`確實，屏息關注小說的走勢，也在思索自己的生活。活靈活現的生命交給我們成功，失敗，我們選擇成功，拋棄失敗，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？

　　暢游英語文學的海洋，我們發現了另一個世界，一個用字母拼成的世界。用獨特的思維，不一樣的語言，講述人類永恒的愛的故事，愛人，愛己，愛物，愛事。我們蹲下身，用低姿態學習我們不知道的精神史詩，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？

　　打開自己的一扇門吧，學會讀書才會讀人讀事讀世界！

　　作文打開一扇門500字左右 篇25

　　我的鄰居很古怪，大家都叫他古怪博士。就因為他古怪，所以大家都不喜歡他，甚至討厭他。

　　我呢？我呀可喜歡他了，因為我發現他的腦子特別靈活，靈活得簡直讓人無法形容，所以，我在學習上遇到困難第一個想到的就是他。可是，我每次去他家，都會看見他急忙把一扇神秘的門緊緊地關起來。里面有什么秘密？我好幾次都想打開看看，可是次次都被他阻止了，他還警告我，不許打開。然而時間越久，我對那扇門越是感到神秘，總是希望什么時候，博士不在家，我就可以打開那扇門了。

　　有一天，我又來到了他家，發現博士果然不在家，我可高興了，趕忙輕輕地推開門發現里面空空的，什么也沒有。這是怎么回事？可是，當我剛把腳跨了進去，突然一種強烈的光照得我兩眼不能睜開，緊接著，我就感到人好像輕飄飄的，旋轉了起來，一轉眼就什么也不知道了。

　　等我醒來，發現里面居然是一個卡通世界，在里面有滑梯、賽車、劃船、飛機、“超級”秋千等，讓人眼花繚亂，我興致勃勃玩玩這個，一會兒又玩玩那個，正玩得瘋，突然我看見一幫卡通人來了，有奇奇，有動物辛巴和小貓小貝還有白雪公主等等，我發現中間有一個人，好像很面熟，但我敢確定他不是卡通人，可他是誰呢？啊，我想起來了！是古怪博士，對的`，是他！

　　這時，古怪博士準是看見我發現了他，不好意思地走過來，紅著臉，還沒等他開口，我就氣憤地說：“好啊，原來你不想讓我來這兒玩，才不讓我打開門的，哼！”博士卻笑著說：“嘿嘿，別生氣，我怕耽誤了你學習。不過今天還有更令你新鮮的呢！”聽了這后半句話，我才消了一半氣。

　　等我們跳累了，天也黑了，我們才從那門里出來，回到原來的地方。這時，博士對我說：“以后，每個星期天都可以痛痛快快地玩一次，但不影響學習！”我聽了，高興得蹦了起來……

　　作文打開一扇門500字左右 篇26

　　媽媽在我小時就對我說：“總有一扇門為你打開關鍵看你能不能走出失敗的陰影走向通往光明的那扇門。”我正是因為記住了這點，才會使我奮力拼搏、奮力向前，不向挫折低頭。人生有許許多多的失敗與挫折，就是在這個時刻，你便會面臨一次選擇：是被那失敗和挫折的陰影吞沒還是自己努力尋找通往光明的那扇門？

　　我清楚地記得那天，天一早就陰了下來，到了學校外面便狂風大作。班主任走入教師說：“期中考試成績出來啦！”班主任把成績單給班長，班長便開始讀：“第一名……。”一直豎起耳朵卻一直沒有聽到自己的名字當我趴到桌子上時，我聽到了自己的名字，成績以及分數退步了。我趴在桌子上回想這一個月的表現，不退步就怪了。外面一聲雷響，便下起了傾盆大雨。放學的'鈴聲不久便響了。班主任說了放學的事情后大家都涌了出去。我到了樓門口便找母親和那把黃色的小傘，媽媽來了。我垂頭喪氣地走過去，母親立刻讀出了我的心思。回到家后母親對我說：“孩子，我不打你，也不罵你，你自己這次成績差，原因只有你自己清楚，你現在應看向前方，努力考好下一次。

　　我想著母親說過的話心想不能認輸，要努力，下次一定要考好。當我走向窗戶拉開窗簾，窗外一縷陽光照射了進來，遠處出現了彩虹，我看著這美景使我更加自信！我找到了走向光明的門！

　　回到學校的這又一個月，我改掉了上課說話睡覺，吃零食，開小差等壞習慣。上課認真聽講，緊跟老師思路走，終于在下一次考場上可以淡定地答題。

　　成績出來啦！班長拿著成績單往教室飛快地跑。我又一次豎起耳朵聽，這次我沒有聽錯，是第三名！我笑了，或與我應該慶幸，自己沒有因為那一時的挫折而放棄，我選擇了尋找那走向光明的大門，終于我找到了，我這次成功了。我現在相對母親說：“謝謝您交給了我這一生都用不盡的財富！”

　　當你遇到挫折與失敗時，不要放棄，因為總有一扇門為你打開。

　　作文打開一扇門500字左右 篇27

　　打開那扇門，大地、天空、樹木、花草，不同的時間，那扇門綻放著獨特的色彩，不管春夏秋冬，不管晴天雨天，依舊擁有獨一無二的色彩。

　　下雨了，調皮的雨珠撞在玻璃上，噼啪——噼啪——聲音多么動聽，多么優美，放眼望去，卻不如他的聲音那么動聽：天空陰沉沉的，就像罩了一口大鍋；雨珠密密的，就像給大地蓋了一層薄紗，看起來難受極了。猛然間，看見了那棵蒼翠欲滴的大樹，那棵大樹，沐浴在雨中，吮吸著上帝給予他的雨水，扎根在肥沃的土地中，享受著只屬于他的幸福，我想，他一定很快樂吧。想著，我的心明朗了許多。

　　天晴了，風兒撥開了烏云，太陽溫暖著大地。打開那扇門，陽光跑了進來，床上，桌子上，書架上，地板上，都留下了他的足跡。伸出手，閉上眼，我摸到了陽光，他是溫暖的，是柔和的。我來到了操場上，擁抱著陽光。采一朵路邊的野花，他頭上的露珠，就像一顆顆美麗的寶石，戴在他的頭上，就像一位楚楚動人的花仙子。但是，六月的驕陽，卻并不那么惹人喜歡，它使人們不敢出門，躲在家里吹著空調，看著電視。他還曬的柏油馬路粘粘的。

　　打開那扇門吧，你會看到雨天時的.“晴朗”，你會看到晴天時的“憂郁”。打開你的心靈之門，你也會看見在悲傷時，快樂也許離你不遠，在勝利時，驕傲會使你失掉以前的光彩；在你悲傷時，想想快樂的事，在你高興時，要學會低調。打開那扇門吧，也許你看到的是悲傷，又也許，你看到的是開心，但你一定要堅信，快樂就在不遠處等你。

　　作文打開一扇門500字左右 篇28

　　每個人的童年都不同，而當我打開那扇童年的門，那幕情景仍記憶猶新。

　　在我7歲的時候，第1次打開了那扇廚房的門，我記得那里的`物品，我記著最顯眼的東西，我還記得那一次犯的傻事。

　　廚房，那里是媽媽經常進出的地方：大刀和小刀，大湯勺和小湯勺……出現在我的眼中。“媽媽，我可以進去看一看嗎？”

　　媽媽只是點了點頭，并沒有停下手中的活兒。我站在媽媽旁邊看著，只見她拿起來一根又綠，又略長的——草？

　　“媽媽、媽媽，你為什么把草切了放進鍋里？”

　　“這不是草，這是蔥，而且我這還沒放鍋里呢。”媽媽不緊不慢，從容地說道。

　　“那媽媽，這個有點發黑的，總是壞掉了對吧？”

　　媽媽放下刀，嘿嘿的笑聲，只是她并沒有把那個發黑的東西扔到垃圾桶里，而是拿去用水龍頭清洗。這這怎么回事？不是要把這個東西扔掉嗎？怎么還拿去洗嗎？

　　“媽媽這東西不是壞掉了嗎？怎么還洗上了？這不能吃啊！”我吃驚不已。

　　媽媽放下了手頭的事，說：“這可是新鮮的，為什么要扔？”

　　“可他發黑就不是壞了嗎？扔了那是理所當然的。”

　　“不一定發黑就是壞的，這東西叫茄子還沒有壞掉，它本來就這樣，好啦，我要繼續做飯了。”說完就又開始切。

　　隨著時間的流逝，我已經不再什么都不懂了。是啊，在長大之后才知道歲月不饒人，才知道光陰似箭的道理。每個人的童年都不同，要好好珍惜，不然你老了再去珍惜，便是為時已晚。

　　作文打開一扇門500字左右 篇29

　　敬老愛老不一定要驚天動地，或許，它只是一句簡單的問候；或許，它只是一個微妙的動作，或許，它只是一杯溫熱的茶水。

　　烈日當空，一個胸前掛著家人的聯系方式和家庭住址的老人在人群中盲目地走著，似乎是迷路了。他身穿長袖襯衫，額頭上掛滿了豆大的汗珠。這時，一個身穿短袖運動衫的男孩跑到老人面前，說：“老爺爺，這兒太熱了，跟我走，去吹吹空調，喝杯水，解解渴。”老人笑了，點點頭。

　　男孩將老人帶到保安室門口，悄悄地開啟半扇門，讓冷氣朝老人吹去，他還幫老人搬來椅子，為老人拭去汗珠，并遞來一杯溫熱的水。老人顫抖地接過水，急促地一飲而盡，“咳，咳……”水從老人的嘴里噴射而出，流到老人的下巴、脖子里。男孩一邊為他拍拍背，一邊拿紙幫他擦干。

　　“兒子！”男孩的爸爸從保安室里走出來，“你在門外干嘛！怎么開了空調又開門呀！”話音未落，男孩的父親看到了一臉倦容的老人和喂水的兒子。“呀，兒子，你在這兒干好事也不叫上老爸，快，把老人家請到屋子里坐坐。”“太好了，爸爸，我們一起來幫助他。”男孩開心極了。“老人家，你的衣服怎么濕了？這可不行，會感冒的，來，穿我的.。”爸爸毫不猶豫地找出自己的衣服給老人換上，并積極聯系老人的家人。在男孩子和他爸爸的幫助下，老人終于回到了家。

　　敬老愛老，是一種美德，這種美德，是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時的一場雨；也是男孩開啟的那扇愛心之門。

　　作文打開一扇門500字左右 篇30

　　在我們學校相對偏僻的東教學樓西北角上有一個儲藏室，據說里面有鬼，在那里死過人，我們一幫膽子大的同學準備去一探究竟。

　　大家折了“紙飛鏢”和“手里劍”，帶上手電筒，約定好中午出發。

　　大家躍進柵欄，里面黑漆漆的，打開手電，只見儲藏室的門只是被扣住了，并沒有上鎖，我率先打開扣子，輕輕地推開了有點兒腐化的木門，“吱嘎”，門打開了，大家蜂擁而上。里面陰森森的，陰風陣陣迎面吹來，門框上灑落了好多灰塵，不會真的`有鬼吧！頓時我們靠得更緊了，互相搭著的手都有點冒汗了。

　　我們嘟喃著：不要怕不要怕，我們有武器，人又多，鬼有什么好怕的。定神一看卻只發現了幾張廢棄的桌椅散亂地擺著，大家膽子變得更大了，一鼓作氣往前去，只見角落里蜘蛛網密布，蜘蛛盤踞在網上，時不時爬過幾只蟑螂，不知是誰在大喊了一句：“天吶，有鬼！鬼來啦！大家快跑啊！”頓時，所有人亂成了一團，有的欲沖回教室，有的嚇得一屁股坐在地上，有的哇哇叫將起來，只有我們幾個大個兒想拿起手上的“紙飛鏢”和“手里劍”準備抗爭。

　　一個黑色的不明物體從腳下一閃而過，所有人都大驚失色，不約而同扔出手上的武器，擁成一團，便想逃跑。有個眼尖的同學發現道：“是只大老鼠，大家別怕。”好不容易冷靜下來，一直緊繃的心終于松了下來。我提議還是先回教室，這一折騰，大家也夠嗆了。

　　每每想起這經歷，我都會情不自禁地笑出聲來，因為十多個四年級的男子漢被一只老鼠嚇怕了。

　　作文打開一扇門500字左右 篇31

　　手抖抖的拿著成績單，不知是害怕是難過。

　　講臺上老師評講試卷，可我卻一個字也聽不下去，我的腦海里所能想起的只有這不堪回首的半個學期。

　　前面小芬轉過身來“你的成績單借我看看”，說著就伸手來看我手里那張薄薄的紙片，我還沒反應過來，成績單就就已到了他的手上，小芬看了看，意味深長的看著我，恨恨的說“真爛”，我一句話也說不出，我只覺得耳邊像有飛機在亂遭遭的轟炸，炸彈的聲音全都是“數學不及格，數學不及格”我就像危險的炸藥被放進了炸彈殼里，想要引爆，又找不到導火索，只好就一直這樣悶著，煩著，壓抑著，痛苦著。

　　我一人慢慢地走到教室，來得太早，教室的門緊閉著，我一人慢慢的等著，從早上持續到現在的煩悶更加猖狂起來，壓得我深深的低下頭去。

　　樓梯上傳來腳步聲，我抬頭一看，是小芬，她似乎沒有看見我，徑自走到教室那扇緊閉著的門，伸出手輕輕的'推了一下。

　　門開了，原來門根本就沒有鎖。

　　我呆呆的望著那扇被打開了的門，張著嘴，卻一個字也說不出來。小芬走到我的面前說“這扇門我替你打開了，可是有一扇門你得自己開。”我突然意識到自己的愚蠢可笑。我本可以打開那扇門，我卻深信它已被鎖上，于是我徘徊，我等待，我無奈，我受盡了被鎖在門外的痛苦，卻沒有伸手去推一推這扇門，我是從什么時候開始變成應該門外守護者的呢？我又在等待什么呢?

　　作文打開一扇門500字左右 篇32

　　“童心是小鳥，羽毛更美麗……”我坐在湛藍的天空下，輕輕地哼著這首歌。我的記憶大門漸漸開啟了，許多幼稚的畫面擠到我的腦海中……

　　不一會兒，記憶精靈就帶著我回到了我七八歲的時光，我那個幼小的自己面前，不禁啞然失笑。

　　那天，我看到窗外的鳥兒能自由自在地再天空中翱翔，心中突發奇想，想試試飛的感覺。于是我拉上妹妹，來到公園里。我再次興奮地看看小鳥兒，它們在空中唱起了動聽的歌。妹妹為我出了主意：“姐姐，我們可以站在高高的地方，然后張開手臂跳下來，說不定能飛起來呢！”嗯，這主意不錯，我立即爽快地答應了。

　　我和妹妹爬上高高的臺階——雖然高但我們還是勇敢地跳了下來，我想，何不轉上幾圈再跳呢？也許還能飛得高些呢！我的小腦袋瓜里就裝滿那些幼稚的想法，妹妹聽了也拍手稱好。

　　我們站在臺階上，轉——轉——轉—— “呼”的.一聲，我們向地上“飛去，唉，失敗了，我倒是沒什么關系，妹妹有些泄氣，因為她摔疼了。見我不死心，她也忍著痛跟著我繼續做飛的夢想。于是我們爬了轉，轉了跳……許久之后，我們都筋疲力盡，而且頭上的小星星直打轉。妹妹一臉沮喪，淚珠在眼眶里打轉。我呢，干脆躺在草地上，閉上眼睛。 即 使 飛 不起來，也沒關系，我們本來就是兩只快樂的小鳥，總有一天，我們會飛起來的。我張開眼睛看看妹妹，她笑了。

　　起風了，風兒刮走了這些畫面，我又坐在藍天下，記憶的大門暫時關閉了，可那些熟悉的旋律依舊回響在我的耳際……

　　作文打開一扇門500字左右 篇33

　　鳥兒嘗試著飛向更遼闊的天空，馬兒嘗試著奔向更廣闊的草原，魚兒嘗試著游向更寬闊的大海。它們努力嘗試，只為追求更完美的自己，而我同它們一樣，不止一次努力嘗試。

　　嘗試著去打開那扇門。

　　“你可是常提來蹦極的`，可每次都臨時退縮，這次，你一定要達成自己的愿望啊。”爸爸笑著對我說，我用一個微笑回應他，心中卻充滿了忐忑。沒錯，我們正是在蹦極地點，我不止一次的要求去蹦極，可每次都是“臨陣脫逃”，這一次，我又開始了我的嘗試。我換好裝備。站到了蹦極點，我的手握緊欄桿，不久，手心，額頭，便滲出了細密的汗珠，我顧不得去擦拭，向前小心翼翼地瞄了一眼，最低處是毫無波瀾的湖面，平時優美如畫的風景，現在卻成了可以吞噬我的萬丈深淵，隨著蹦極時間不斷臨近，我越來越緊張，甚至不得不用手捂住胸膛，生怕那跳得越來越快的心臟破膛而出。到了，接下來是我了，我站在欄桿邊緣，望著下面的萬丈深淵和聚集的人們，心里又打起了退堂鼓，可轉念一想，如果我不去努力克服，那我將永遠打不開那扇在心中緊閉的門，“準備好了嗎？”“好了。”我咬緊牙關，堅定地吐出兩個字。“一，二、三”，我張開雙臂，像鳥張開翅膀，緩緩地傾倒下去，在空中的幾秒鐘，我像一只剛剛學會飛翔的鳥兒，緊張，興奮，更多的卻是替自己驕傲，我做到了。我成功完成了蹦極，同時，也打開了一扇門，那扇門，名叫退縮。我原以為門后，是絕望，失敗，懼怕，可打開門后，我驚喜地發現，門后，是更完美的自己。

　　打開那扇門，你會得到成功與喜悅，會超越自己，會收獲更完美的自己。我很慶幸，我勇敢地打開了那扇門。

　　請你，像我一樣，打開自己的那扇門吧。

　　作文打開一扇門500字左右 篇34

　　這是一扇完全生銹了的鐵門。在那個小胡同里，每去姥姥家，都會路過那兒。在記憶中，它卻從沒有打開過。

　　小時候，曾幻想里面住著誰家的老人，因為里面總透著生機，讓人不敢想象里面是年久失修、無人經營。

　　大一點后，曾悄悄地在門縫中，小心翼翼地向里面觀望，不敢發出什么聲音，生怕驚動了里面沉睡的怪物。那里面，是看不清的嫩綠，是生命的顏色！如果是草的話，大概有齊腰那么高了吧？我曾想道。

　　六年級后，踩著落葉，伴著沙沙的聲響，我又來到這里。還拉著那只比我大一個月，我卻要叫他舅舅的人，想要把門推開。卻又在手觸摸到門的一剎那縮了回去，指尖上粘了一些大約是紅色的鐵銹。心中想的，卻是這里面會不會藏著什么，鎖著什么，害怕它們這些未知生物在開門的一瞬跑出來……我退了回去，好像什么也沒有發生一般和舅舅一起跑開了。

　　上初中前的那個暑假，我又來到了那里，鼓起勇氣，推了一下，那門卻紋絲不動，只震落了許多紅色的小粒子，那是鐵銹，在我看來，那卻是對侵擾者的'警告。那門旁，多了一個蜂窩，比足球小一圈，仍十分可怕，我心生退意，離開了。

　　后來，媽媽告訴我，這是她二嬸家曾經的房子，現在她們一家去了別處，房子也早已荒廢了……

　　我沒有再聽下去，但是那個童年的夢卻不見了。因為想起來也只是可笑，不過是一個廢棄的老房子，卻儼然成了一個幻想中的樂園。

　　那扇門已不用打開，里面都有什么也不重要了。因為我只知道，在那門的后面，有我童年滿滿的幻想，是個天真爛漫的夢。

　　作文打開一扇門500字左右 篇35

　　再次打開那扇門，已是很久之后了。那吱呀作響的門，又喚醒了我的回憶。

　　小時候，我住在這個村中的小院，和奶奶相伴。那時，我很淘氣，像多動癥患者，每時每刻都不會停下。

　　我喜歡和奶奶繞著花圃賽跑，她總是會用兩條不知為何向外凸出，形成一個扭曲的圓形的腿和我比。她深知自己的腿已經被歲月沖走了有力的偽裝，每次盡管她用盡全力，還是會在我到達終點時，彎下腰，手放在彎曲的腿上，喘著粗氣，頭發順而滑落到臉前，她又用手把頭發撥向后面，露出她布滿皺紋的臉龐。

　　有時，我會猛然跌倒，眼淚也慢慢從眼眶爬出來，她會急忙趕到我旁邊，把我抱起，坐在椅子上，用干枯如火柴棍一般的手指揩去我臉上的'淚水，訓斥著我，繼而，重復講著一些老掉牙的故事，如夏日里的蛙聲蟬鳴。

　　時光荏苒，這些故事還留存在奶奶的心中嗎？

　　奶奶在重復著老掉牙的故事時，卻也在讀著我的心。

　　有次，奶奶從姑姑家回來，帶來一只兔子，潔白如雪的茸毛上間雜著幾塊灰毛，如潔白地板上鋪著的幾塊灰地毯，水靈靈的眼睛正機警的向四處張望，帶著一絲恐懼，還有一點好奇。這正是我夢寐以求的東西。

　　兔子來了，奶奶負責照顧。它一直被養的很好，直到我離開老家上學時。

　　那天下午，我要離開老家，離開奶奶了。鳥的啼叫，仿佛是在送別，驚落了枯葉，凋零了花瓣，離開時，我帶走了兔子。

　　不久，因缺少奶奶的照顧，兔子死了，被父母扔到垃圾堆里，那潔白的茸毛上，骯臟的滿是蛆蟲......

　　很長時間，我沒再回老家，沒再見奶奶，當我再次打開這扇吱呀作響的門時，也打開了我內心封鎖已久的對奶奶的思念之門。

　　作文打開一扇門500字左右 篇36

　　“不吃了！”“砰”的一聲，我又關上了那扇房門，回到了屬于自己的天地。突然，一陣腳步聲傳了過來，卻又在門口戛然而止，似乎可以感覺到她的眼睛正在敵視著我，空氣也在那一刻凝固，硝煙正在四處蔓延

　　也不知是怎么了？近幾天的心情十分不好，心中的小火山總是無法避免了，然而在每次沖突后我總是要把責任歸咎于她。

　　瞧！又來了，一個往常一樣的中午，我在家中吃飯，突然，嘴里感到十分苦澀，吐出來一看，原來是一粒姜，心中的巖漿瞬間噴發了出來，厲聲喝道：“姜切那么碎干什么？是不是想苦死我啊？”她反駁道：“切這么碎不是更好地提味嗎？再說也沒有多苦啊！”我無言以對，終于氣憤地蹦出幾個字：“你這是強詞奪理！”隨即，甩下筷子，奔向臥室，將自己關在屋內，漸漸地，一陣腳步聲傳了過來，她說：“好啦！出來吃飯吧！”我卻以為她在諷刺我，于是堅定了一個信念……不能出去！

　　時間一分一秒的流逝，我被困在屋內，想出去，卻不能出去，屋子里彌漫著乏味的氣息，我拖著疲憊的身心向窗戶走去，希望可以獲得一些新鮮空氣，透過窗戶，藍天和綠地映入眼簾，突然發現一棵紅杏挺立其間，粉紅的杏花綻滿了枝條，腳下的小草簇擁著杏樹，多么甜美的畫面啊！一枝紅杏執著地探過墻外，墻的那邊是荒蕪的.土地，沒有一絲生的氣息。剎那間，我發現，那枝紅杏不正是我的化身嗎？它不是像我一樣把自己置于不毛之地嗎？我獨自坐在空寂的屋中，望著四面灰白的墻壁，我有些悔恨當初，自己為什么要一意孤行？

　　于是，輕輕地打開房門，眼睛向四處窺探，望著依然散發著熱氣的飯菜，我茫然了……

　　作文打開一扇門500字左右 篇37

　　我的房間和父親的臥室只相隔一道門。在很長的一段時間里，我從未主動打開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心的距離，也仿佛遙遠得沒有邊際。我固執地認為，這就是所謂的代溝。

　　那是幾天前，班里開了一個班會，主題是“如何消除兩代人之間的隔閡”。班主任要求我們與家長配合，對這個主題進行一次較為詳細的`調查。這讓我犯了難，我可不愿意開口詢問父親，但作為班干部，我又不允許自己草草了事。

　　回家之后，正趕上開飯的時間，一家三口坐在一起吃飯。有好幾次，我都試著張了張嘴，可一想到每次和父親討論問題都會不歡而散，到嘴邊的話又活生生地吞了回去。

　　這一次班會主題，說起來也不是什么難事，可是為什么卻難以向父親開口呢？

　　今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報告的日期越來越近，我腦海里仍是那些與父親爭吵的畫面。父親的房門伸手可及，好幾次站在門前，卻沒勇氣去敲開那扇門。門的那邊，父親在做什么呢？我的心思他注意到了嗎？

　　又過了兩天，由于高年級的同學借用我們的教室，我們就提前放學回家。路過菜市場，意外碰見父母在買菜，還沒等我走上前去，就聽見他們在爭論。“這個黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買了。”是母親的聲音。“不行，報紙上說，黑木耳含有豐富的蛋白質和鐵，是‘素中之葷’，營養價值高，一定要買。”父親堅持道。原來父親注重的是營養的搭配，這樣有益于我的健康。我突然有一種沖動，想走過去擁抱父親。

　　晚上，我破例推開父親的房門，和他談了很多。關于兩代人的隔閡，父親是這樣說的：“兩代人之間需要多溝通，要互相理解……”

　　后來我順利完成了那篇報告，原來人與人之間，通常需要自己打開那扇門。

　　作文打開一扇門500字左右 篇38

　　就是那樣一片無際的金黃，打開了心中的那扇大門，那樣一抹燦爛的陽光，熱在肩頭，灑在心房，我看到了天地間的大美。

　　暑假，在老師的帶領下，我們來到了門源縣，看油菜花。油菜花？在來的路上，我一直在想一個問題，油菜花有什么好看的，又小又丑，還只有一種單調的黃色覆蓋著它全身。它沒有菊花的多姿多彩；沒有牡丹的國色天香，也沒有水仙花的冰清玉潔，為什么要看它呢。帶著疑問我來到了這里。

　　剛一下車，我就被外面的景色吸引住了，一波波、一層層、金燦燦的'花浪涌入眼簾，漫山遍野的油菜花，花浪翻滾，蝶舞紛飛，我沉浸在這花的海洋里，無法自拔。仿佛我已成了大自然的一部分，變成了一朵小小的油菜花，融進了這一片海洋中。變身成油菜花的我，正在與這些同伴們面的面交談著，我的心，打開了。在這里，我看到了別樣的美。這種美是渺小的也是偉大的，極其平凡。渺小的油菜花組合成這一幅大自然的畫卷，浩瀚無邊，一望無際，何等的恢弘啊！這渺小的油菜花里蘊含著天地間的大美。

　　再看向那片花海，入眼的已不止是簡簡單單一片金黃，或者不如說，入眼的那片金黃，順著開了一條縫的心扉，流到靈魂深處了吧。我的心，已經完全被大自然打開了。油菜花讓我知道，原來渺小的事物也蘊含著天地間的大美。油菜花喜歡群聚，一簇簇，一畦畦，一片片……因為群聚，所以更顯熱烈。因為樸實，所以更見魅力。這種熱烈，這種魅力，就是天地間的大美。

　　時間到了，所以，我別離，我不招手，不回頭，我調轉身，離去。因為，我知道，我還回來，來看門源縣的油菜花，去感受天地間的大美。

　　作文打開一扇門500字左右 篇39

　　作業剛剛做完，我又開始整理我的書架。

　　書架最上層靜靜地立著我最喜愛的一本書——《愛的教育》。是她，第一次為我打開了那一扇神奇之門，我一跨進這個門檻，就再也出不來了。

　　那是一個悶熱的夏夜，家里突然停電了。這么熱的天怎么睡得著？奶奶把我按在椅子上，搖著蒲扇說：“麒麟，心靜自然涼。”桌子上有好幾本書，都是爸爸放著讓我看的。可憐這些書從未博得過我的青睞。信手拿起一本，翻了翻：

　　“今天，學校開學了，我又回到了都靈，開始了四年級的生活……”

　　說實話，要不是這樣一個夜，這本書對于我的吸引力遠遠不及水溝里的`龍蝦，菜葉上的青蟲，樹枝間的知了……但就在這樣一個夜，奇跡發生了：攤開的書本就像鳥兒扇動的翅膀，載著我的心靈起飛……

　　跟著小主人公安利柯，我認識了他的父母、老師和同學。朋友之間濃濃的友情，父母、老師深深的關愛不斷觸動我小小的心靈。當我讀到小抄寫員朱利奧為了分擔家庭的重擔偷偷替父親抄寫書稿卻遭父親錯怪、厭惡時，我的淚水一滴一滴地落在書本上。

　　我看得入了迷，渾然不知時間的流逝。當蠟燭即將點完最后一段，奶奶過來說來電了，可以開空調睡覺了。如夢初醒的我這才意識到原來世界上還有這樣一扇門，是我之前從未打開的。雖然此時身上冒著汗水與淚水混雜的熱騰騰的酸味，但心里流淌著無限的愉悅……

　　原來世界上還有這樣一扇門，是我之前從未打開的。那天，當我無意間推門而入，竟使我大開眼見。從此讀書的興趣一直伴隨著我，耳邊時常有一個聲音在催促：打開那扇門，快去聆聽智慧之聲；打開那扇門，快去暢飲聰明之泉；打開那扇門……

　　作文打開一扇門500字左右 篇40

　　俗話說：遠親不如近鄰，這對于住在鄉村的人來說，的確如此；可是對于居住在城市的人來說卻不是這樣的。其實這理由也很簡單，因為居住在城市的人一天到晚是很忙的，再加上現在娛樂的電子產品很多，只要人們有空，就會坐在沙發上拿著手機，看著電視，對于門外的事物一無所知，可是人們始終忘了，當我們把門打開時，其實我們是一家人。

　　說實話，我居住在城里已多年，可是也許你不會相信，和我住一層樓的鄰居我一個都喊不出名字，有些還不認識，每當在電梯里碰見時，也未曾說過幾句話，當然最多的是以微笑化解這種尷尬。記得有一次我家停電，當時小區的業主也沒有通知，所以我也不知道是家里的線路有問題還是小區有什么事，當時，我就想問問鄰居，可是納悶兒的事情來了：這戶住的哪家人，我該叫什么，那家又是誰。也許你會對我無語，在城里居住這么多年，還叫不出街坊鄰居的名字，不過事實確實如此，也并非夸張，也許對于城里人來說，這是普遍的。

　　記得每次回到家鄉的小鎮，總會有認識的人和你打招呼，而每到冬天，你爬樓梯回家你會發現，隔著幾層樓的樓臺總會有幾個人圍著火盆閑聊著，而你也會發現他們認識的.不僅僅是自己的鄰居，而是整個樓層的人。只要逢年過節，這一棟樓都顯得熱鬧，與之相反，城里即使是過年，即使街道門前裝飾的再漂亮也還是顯得冷清。

　　對此，我很表示不解，城市的生活環境比鄉下的好的多，為什么鄰里之間卻如此冷清，似乎缺少了人情，缺少了交流，其實鄰里之間是組合成的一個大家庭，既然我們如此有緣，又為何不打開我們的那扇門呢？

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