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與什么相關(guān)的作文

作文校園里的甜500字初中

時(shí)間:2021-11-25 08:38:13 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

作文校園里的甜500字初中

  校園里有苦,也有甜。其中關(guān)于甜的作文值得一看。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的作文校園里的甜,希望大家喜歡。

作文校園里的甜500字初中

  作文校園里的甜篇(一)

  想到還有幾個(gè)月就要和一起在同一個(gè)屋檐下生活六年的♀和♂分離了,心里真不是滋味。于是,我們提出?在剩下的光陰里,來(lái)一場(chǎng)友誼賽。女生和五年級(jí)比綁腿跑;男生比籃球。計(jì)劃剛提出,我們就開始訓(xùn)練了。一共16個(gè)女生,并排站,在小腿上綁一條紅領(lǐng)巾,由劉教練喊:?預(yù)備!?一個(gè)人邁左,一個(gè)人邁右。出發(fā)了,剛開始還挺順利,但一加快腳步,有人就跟不上了。先是中間的人跌倒,緊接著兩邊的人也站不穩(wěn)了。腿上的紅領(lǐng)巾似乎在和我們作對(duì),直勒得我們小腿疼。但為了比賽,也為了班級(jí)的榮譽(yù),一個(gè)個(gè)咬著牙又爬了起來(lái),可沒(méi)走幾步,又跌倒。就這樣練了一個(gè)下午,都沒(méi)有什么效果。第二天下午,我們又繼續(xù)訓(xùn)練。才走兩步,就全軍覆沒(méi),對(duì)手還笑我們笨烏龜。最可恨的是?就連我們班的男生也笑得前仰后合。我們泄氣,爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái),因?yàn)榭啵S多人都想前功盡棄。但在我們的勸說(shuō)下,還是堅(jiān)持下來(lái)了。三天過(guò)去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)腿上都腫起了包,在累日曝曬下,我們大淋漓,但要把疼痛化為力量。不叫一句苦,所有的老師和家長(zhǎng)都看在眼里,躺在心里。有時(shí)跌倒了,對(duì)方互相鼓勵(lì),讓他不再感到疼痛和悲傷;有時(shí)站不起來(lái)了,你將伸出一雙溫暖的手,送出一句真摯的問(wèn)候。在對(duì)方哭泣時(shí),你的一個(gè)微笑,可以使她?陰轉(zhuǎn)多云?;在對(duì)方疼痛時(shí),你的一句問(wèn)候,可以使她堅(jiān)強(qiáng)、自信;在對(duì)方氣餒時(shí),你的一句鼓勵(lì),可以使他從新站立在賽場(chǎng)上……

  功夫不負(fù)有心人。在比賽時(shí),我們以出色的表現(xiàn)贏得了冠軍。在場(chǎng)的人都在為我們的勝利吶喊!我們的臉上也露出了喜悅的笑容,早已忘記了疼痛。

  雖然我們不久后就要各奔東西了,但我相信:同學(xué)們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住每一位同學(xué)的。因?yàn)樵谫悎?chǎng)上,我看到了同學(xué)們純真、合作的一面。總有一天我們要分離,再流多少淚也是沒(méi)有用的。那么,就讓我們記住我們之間真摯的友誼,永遠(yuǎn)記住對(duì)方那甜美的笑容吧!

  每個(gè)人都有自己的事業(yè)要去完成,國(guó)家也正等著利用你的時(shí)候。潛心發(fā)揮你所有的才能吧!為我們的祖國(guó),也為我們的明天出一份力吧。我們都要為對(duì)方加油,記住?無(wú)論干什么事,都不能忘記兒時(shí)我們?cè)谝黄鸬暮献?干什么事情,只要你付出,就一定會(huì)有回報(bào)。加油,同學(xué)們!希望之門在為你們敞開,就等著你們進(jìn)入他的時(shí)候。那是的你一定是個(gè)有才華、有前途的人!為我們的明天歡呼而喝彩吧!

  作文校園里的甜篇(二)

  校園里的生活是豐富多彩的,但是,也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得,那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課,因?yàn)椋枪?jié)體育課是語(yǔ)文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課,成了我在校園里最甜美的回憶。

  下一節(jié)是體育課,我們興致勃勃地跑向了操場(chǎng),可是,在那里等候的不是我們的體育老師,而是我們的班主任,閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去,問(wèn)道:“體育老師怎么沒(méi)來(lái)呀?”老師答道:“今天你們體育老師有事,所以不來(lái)了,我是想讓你們好好地玩一回,才來(lái)這里給你們上體育課。”聽了老師的話,我們高興地跳了起來(lái)。

  老師對(duì)我們可真好,既不用跑步,也不用走路,一上課就玩。但雖說(shuō)不跑了,不走了,可還是沒(méi)什么玩,這時(shí),老師拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩向我們走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái),我們一起跳大繩吧!”說(shuō)著,就把另一頭遞給了齊楚。剛開始還沒(méi)有人上,一見有大膽的走了出來(lái),班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子,繩子快到腳跟時(shí),輕輕跳起,再落下,跳起,再落下,此時(shí)此刻,我覺得閻老師不是老師,而是我們的一個(gè)好朋友,一個(gè)大姐姐。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái),操場(chǎng)上更熱鬧了,到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

  啊!美麗的校園,我的第二個(gè)家,老師,就像我的媽媽一樣,在這里,我必將快樂(lè)地健康地成長(zhǎng)!

  作文校園里的甜篇(三)

  在逝去的六年里,在逃去如飛的日子里,一切仿佛才發(fā)生的'樣子;仿佛昨天才上一年級(jí);又仿佛明天就要畢業(yè)了一樣!但在這短暫而又漫長(zhǎng)的日子里,又有怎樣的東西留在我腦海的回憶錄里呢?

  是友誼、關(guān)愛,而這些都包含著味道。是什麼味道?是美味佳肴的味道嗎?不,不是用嘴巴品嘗的味道,而是用心去體會(huì)、品嘗的味道。這種味道雖然微乎其微,但是你只要細(xì)細(xì)體會(huì)就能品嘗出扣人心弦的味道。

  比如:在考試之時(shí),失敗了是酸,成功了是甜;在課堂上,老師表?yè)P(yáng)你了是甜,反之,老師批評(píng)你了則是酸;在校園里也有苦、辣,只是有些少而已,但不是沒(méi)有:你好心干了一件事,卻被老師片面的理解而批評(píng)了,這就成了苦;在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你為班級(jí)爭(zhēng)光拿了第一名,這種激情就是辣。

  在這些味道中我最喜歡的是甜味,因?yàn)樗粌H讓人舌頭上有蜜一樣的甜味,還讓人心里甜!

  我曾經(jīng)歷這樣一件事,讓我甜了好久。

  三年級(jí)英語(yǔ)期中考試那一天,隨著上課鈴的響起,我的心像一頭小鹿似的,“怦怦”直跳,當(dāng)我拿到潔白的試卷紙時(shí),一看題目,太簡(jiǎn)單了,我“刷刷”幾筆就以迅雷不及掩耳的速度寫完了試卷,我開始檢查,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),原本松弛的心也繃緊了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的眼睛看都不敢看,直到別人議論我得了100分時(shí),我才睜開了眼睛,我在高興的同時(shí)周圍投來(lái)羨慕的眼光,這眼光差點(diǎn)把我“烤化”了。就為此我高興了好久!

  這件帶甜味的事,讓我在回憶錄里留下了濃墨重彩的一筆!


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