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羊吃草的啟示讀后感怎么寫

時(shí)間:2021-11-23 10:59:24 讀后感大全 我要投稿
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羊吃草的啟示讀后感怎么寫

  羊吃草的啟示這篇文章告訴了我們學(xué)習(xí)不能急躁,遇到不明白的就要認(rèn)真的反復(fù)思考,反復(fù)學(xué)習(xí)。讀了后,你都有什么樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了羊吃草的啟示讀后感,歡迎大家前來(lái)參閱。

羊吃草的啟示讀后感怎么寫

  羊吃草的啟示讀后感篇一

  《羊吃草的啟示》這篇文章,令我深有體會(huì).文章中借物喻人,說(shuō)了羊吃草的時(shí)候,把有毒的“土香草”留下,咀嚼嫩芽,又將胃里未消化的莖、根,接著送進(jìn)口中,進(jìn)行第二次,第三次咀嚼.羊吃草時(shí),總有一種一絲不茍,不厭其煩,永不倦怠的精神令我敬佩.

  羊吃草,能夠分辯出嫩芽與“土香草”,它們把小嘴兒貼在草上,把有毒的“土香草”留下.為什么我們就不能像羊吃草那樣將“土香草”留下呢?有的同學(xué)愛(ài)玩電腦,電子游戲等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,又加上回家不好好復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),每次考試都是不合格.有的同學(xué)則不同,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真學(xué)習(xí),不碰與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,每次考試都第一二名.就是這“土香草”,把有的同學(xué)帶入困境,如果把它留下,則變得更好.所以,我們學(xué)習(xí)要像羊吃草那樣專心致志,才會(huì)成功.

  而羊吃草除了留下“土香草”,也躺下來(lái)“翻草”,“反復(fù)咀嚼”,直到完全消化為止.而我們對(duì)于那些不理解或消化不透的“草根”`“草莖”,沒(méi)有好好地“翻草”,“反復(fù)咀嚼”.有一次,老師說(shuō)要背《卜算子·詠梅》的解釋,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,沒(méi)有回家好好“翻草”,結(jié)果一回教室,只聽(tīng)老師說(shuō);“今天之內(nèi)背不過(guò)《卜算子·詠梅》的解釋的留堂!”這時(shí),我大吃一驚,趕緊讀書,幸虧這首詩(shī)的解釋很短,如果再不讀書和“翻草’,一下,后果可要留堂的哦.

  羊吃草,雖然只是普普通通的一件事,但它給予我很多的啟示,讓我覺(jué)得自己不夠好,沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)我們要學(xué)羊吃草的精神—一絲不茍,不厭其煩,永不倦怠!

  羊吃草的啟示讀后感篇二

  剛剛讀過(guò)《羊吃草的啟示》這篇文章,使我知道并感悟到了學(xué)習(xí)知識(shí)必要有專心致志.一絲不茍的精神才行。

  《羊吃草的啟示》這篇文章真正令我折服。

  文章第一段先以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫了羊吃草時(shí)的具體地點(diǎn),第二段以優(yōu)美的語(yǔ)句鋪墊下文,而且把羊吃草時(shí)的樣子、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。

  文章的第三自然段是作者發(fā)自內(nèi)心的感慨。當(dāng)作者寫到“同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)是否專心致志、珍惜大好時(shí)光呢?”時(shí),我被問(wèn)住了,我感到了一種從未有過(guò)的羞愧之感!

  很多時(shí)候,我都是個(gè)貪玩的孩子,上課思想沒(méi)少開(kāi)過(guò)小差,回家了也總是對(duì)著我喜歡的韓劇看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  這時(shí)我暗自下了決心:一定要學(xué)習(xí)羊吃草時(shí)的那種精神。

  讀到文章最后一段時(shí),我的整個(gè)心靈都被作者幾句簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)刺痛了。

  “人是有靈魂有思想的高級(jí)動(dòng)物,豬呀羊呀狗呀都是沒(méi)有思想沒(méi)有靈魂的智商低下的'低級(jí)動(dòng)物。”以前每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話我都有一種自豪感。

  而此時(shí)我對(duì)羊以及自然界的全部動(dòng)物油然而生出一種敬佩之情,也對(duì)身為人類的我深深地不滿。

  我在反省:動(dòng)物都能做到的事,我們自稱高智商的人怎么做不到呢?如果我們從現(xiàn)在起在學(xué)習(xí)中像羊吃草那樣專心致志一絲不茍永不倦怠的精神,還有什么事能難倒我們呢?

  羊吃草的啟示讀后感篇三

  最近,我學(xué)習(xí)了一篇文章——羊吃草的啟示。

  這篇文章主要講了:“作者小時(shí)候在家后面的坡地上放羊。在放羊的時(shí)候,看見(jiàn)羊吃草時(shí)一絲不茍,很認(rèn)真,并且會(huì)分出土香草和嫩芽。遇到未消化的草根、草莖,羊還會(huì)反復(fù)的咀嚼。接著,作者又寫了他自己的觀點(diǎn),對(duì)自己的啟示。作者認(rèn)為,學(xué)校就好像是那塊坡地,學(xué)生就是那群羊。學(xué)生要像羊一樣,學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍,學(xué)完了要經(jīng)常復(fù)習(xí),遇到不明白的東西要反復(fù)思考。而且,學(xué)習(xí)不能急躁,還要分清事物的好壞。最后,作者感嘆道:“如果我們學(xué)習(xí)像羊吃草一樣,那么還有什么我們學(xué)不會(huì)呢?”

  讀完了這篇文章,我明白了:我們學(xué)習(xí)時(shí)要一絲不茍,永不倦怠,不厭其煩。而且,不能急躁,遇到問(wèn)題要反復(fù)思考。學(xué)完了課文要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫故而知新。我只要做到這幾點(diǎn),我就可以把所有的知識(shí)都學(xué)會(huì)!

  讀完了這篇文章,我深有感觸。平時(shí)我遇到不會(huì)的題就不做,根本不去思考。有一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了一道難題,我一看這種題我沒(méi)做過(guò),就馬上放棄了。結(jié)果減了我好多分。事后,我才知道那道題是多么的簡(jiǎn)單,只要稍稍動(dòng)動(dòng)腦,轉(zhuǎn)個(gè)彎,就能做出來(lái)。現(xiàn)在,我要和羊一樣,一絲不茍的學(xué)習(xí),一遍一遍的復(fù)習(xí)。遇到不會(huì)的東西,我要好好的思考,直到學(xué)會(huì)!

  平時(shí),我還很急躁。有一次,老師給我們布置了好多作業(yè),我十分不高興。做的時(shí)候,我十分著急,做得非常不好。第二天上學(xué)去,老師一檢查我的作業(yè),看見(jiàn)我寫的這么不認(rèn)真,十分生氣,就讓我重寫了一遍。哎,都怪我那么急躁呀!

  學(xué)完了這篇文章后,我學(xué)到了很多東西。我要克服急躁的性格,遇到不會(huì)、不懂的東西多思考。記得有一次語(yǔ)文考試,我遇到了一個(gè)難題。我以前總是會(huì)放棄。而這次,我決定一定要攻破它。于是,我調(diào)動(dòng)了腦子里的腦細(xì)胞,使勁的思考。終于,我想起了這道題的正確答案。事后,發(fā)完卷子,我那道題果然做對(duì)了。

  讀完《羊吃草的啟示》,我受益無(wú)窮!


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