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市人大代表個人工作述職報告范文
市人大代表述職報告具體包括哪些內容呢?知道怎么寫出一篇優秀的人大代表述職報告文章嗎?下面是學習啦小編為你帶來的市人大代表述職報告,一起來看一看吧。
市人大代表述職報告篇1
自擔任人大代表以來,本人加強學習,扎實工作,在真實反映社情民意、積極參與國家事務管理、切實為民辦實事等方面,履行了一個人大代表應當履行的職責,為我縣經濟社會發展作出了積極貢獻。
一、履職情況
(一)尊重代表職務,牢固樹立代表意識。認清代表職責,努力把人民的利益體現好、維護好。一是廣泛聯系選民,全面掌握縣情民意。
我經常深入到本選區的單位和選民中進行走訪,主動聽取并征求大家的意見和反映,獲取第一手資料。堅持到田間地頭、生產一線,了解群眾的困難和疾苦,從而確保向縣人大會提出意見、建議有可靠依據。二是表達群眾意愿,當好人民的代言人。做為一名人大代表不僅要有雄厚的群眾基礎,更要有較強分析、判斷和歸納能力。自己在認真學習領會黨在新時期的方針政策的基礎上,經常從為民負責的角度出發,對所掌握的情況進行深入的思考和分析,特別是對于群眾的一些小事,力爭看深一些、看透一些,并提煉成為議題、議案,及時反映給縣人大審議。三是胸懷全縣大局,參與國家事務管理。在召開人大代表會議期間,我作為一名人大代表,充分發揮代表作用,認真聽取大會的各項報告,并在審議大會報告過程中,站在代表和維護群眾利益的高度,踴躍發言,陳述觀點,為全縣各項工作充分體現出“想民、為民、利民”的宗旨發揮自己的作用。并對全縣各項重點工作進展情況和經濟發展狀況進行討論,提出合理化建議,使自己和全組代表更好地履行代表職責。四是做到自重自律,爭當廉政建設的.排頭兵。作為一名人大代表,首先必須是勤政、廉政建設的模范。多年來,我正是以這樣的標準來嚴格要求自己,規范自身的一言一行,嚴格管理自己的口、手和腳,集中精力投入到工作當中去。做到不該講的不講、不該拿的不拿、不該到的地方不去,在單位和群眾中地樹立了良好的自身形象。
(二)發揮代表作用,提高參政議政水平。人大代表行使職權,就是要充分體現人民的意志,反映人民的意愿和要求,促進全縣經濟可持續發展和社會全面進步。去年人大會議上,結合我鎮衛生院實際,我提出了新建舊城鎮衛生院的建議,受到縣人大的肯定,引起縣政府重視。
(三)貫徹法律法規,堅持依法依規行政。除積極參加縣人大組織的各項學習活動外,全面系統地學習了與人大工作有關的《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規,武裝了頭腦,增強了法律意識,有效的提高了自己的人大代表工作水平。工作中能帶頭貫徹執行各項政策法規,加快了衛生院規范化建設步伐。
經過近年來的艱苦努力,我鎮的衛生工作有了新的成效,得到了上級部門的肯定。在總結成績的同時,自己深知作為一名縣級人大代表,無論是在自身素質,還是在履行職責方面,與黨的要求和人民的期望還有差距。如與選民之間聯系的廣度和深度還不夠,想問題、解決問題的站位不夠高等。新的一年,在上級部門的正確領導下,在各位選民的大力支持下,我將一如繼往地認真履行代表職責,充分發揮代表作用,自覺遵守代表紀律,積極代民建言獻策,踐行“人民選我當代表,我當代表為人民”諾言,做一名“組織信賴、人民滿意”的人大代表。
一是認真履行代表職責。加強與選民之間的聯系廣度和深度,通過公開聯系電話、設立意見箱、定期走訪等形式,方便收集群眾意見。深入社會、深入群眾,了解情況,聽取意見,搞好調查研究,更加準確全面地掌握社情民意。積極、主動參加縣人大及其會組織的會議、活動,主動參政、議政,建言獻策,認真履行職責,行使好人民賦予的權力,當好人民的代言人,體現好人民的意志。
市人大代表述職報告篇2
濱城區
各位領導:
自XX年以來,我榮幸地當選為濱城區第八屆人大代表。任職以來,我十分珍惜代表資格,時刻牢記代表使命。始終覺得有無數雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時無刻鞭策、提醒我既是一名光榮的人民教師,更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。2年多來,在區教育局和區人大會的領導下,我正確行使權力,自覺履行義務,勇于承擔責任。既做好單位的本職工作,同時又較好地履行了代表職責,積極參政議政,努力發揮教育代表的作用。現將我履行代表職責作如下陳述:
加強學習,提高自身素養
學習是強根固本之舉,不管工作再忙,我都不忘學習,是學習讓我掌握了工作的主動權。在學習過程中,我堅持有“位”要有“為”的信念,胸懷“誠”字,抱定“勤”字,立足“實”字,始終把“三個代表”重要思想的學習貫穿于履行人大代表職責的全過程,堅持理論學習和業務知識及其他新知識學習相結合,理論與實際相結合,做到學用結合、學用相長。一是加強政治理論學習,著力提高思想政治素質,以“三個代表”重要思想武裝頭腦,增強解決實際問題的能力;二是加強法律知識學習,著力提高依法辦事,依法行政的水平。三是加強業務知識學習,著力提高真才實學。教育工作隨著經濟工作不斷深入發展我不斷地提高對工作要求,自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯系實際、注重調查研究,做到在實踐中提高自己的真才實學。
克盡職守,切實履行代表職責。
作為一名人大代表,最根本的職責就是為人民行使權利,面對黨和人民的重托,我深深體會到,當代表就要履行職責,當代表就要把群眾的意愿反映上去。我是這樣想的,也是這樣做的.。本人參與政府對教育管理,協助鄉黨委政府先后制定并實施了《關于嚴格控制中小學生流失,切實抓好九年制義務教育》、《禁止任何組織與個人招用應該接受義務教育的適齡兒童、少年就業的規定》。
今年放暑假之前向秦皇臺教委領導建議:廉潔執教,堅決杜絕個人有償補課行為。同時和廣大教師認真分析總結了教師有償補課的弊端:教師個人有償補課,有損于教師形象,有損于師德,有損于學生健康成長。有了金錢的誘惑,就可以拋棄教師職業規范,就不能一心想著把培養學生成材為己任,就會逐漸失去事業心、責任感。教師個人有償家教,于學生、于教師、于家庭、于社會,都是有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執教,樹立良好的教育形象;使全鄉教育系統形成爭先創優的良好風氣,為辦人民滿意的教育筑牢思想防線。
在日常工作中,我身體力行,積極工作,盡可能避免工作的失誤,以防影響代表、教師的聲譽,來維護代表形象,同時也為向人代會提供質量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鄉情民意,時常在下班時間和“雙休日”深入到教師中間、家長之間盡可能了解她們的所思、所想、所盼、所愿,積極傾聽教師、家長的意愿和呼聲,每次參加人代會,積極地把掌握的情況反映上去,做人民群眾的代言人。兩年來,我們這一屆人大代表向人代會提出的“加大政府力度,嚴格控輟”、“整治學校周邊環境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺鄉中心街路燈安裝”等多個建議被學校、政府采納,并予以實施。
立足本職工作,獻身教育事業
作為一名區人大代表,又是一名人民教師,肩負著神圣而光榮的使命,應為教育事業的發展貢獻自己的一份力量。
多年我一直從事畢業班教學。因為是畢業班,肩上更多了一份責任感和使命感,我時刻告誡自己,一定要給初中學生生涯劃上完滿的句號。在平時的工作中,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,把學校提出的高效課堂教學落到實處。
1、備課深入細致。平時認真研究教材,參閱各種資料,向經驗豐富的教師請教,并一起討論教學問題,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,從學生的實際情況入手,對不同層次的學生提出不同的要求,教學預案編寫認真詳盡,除此之外我還特別注重教學反思,學生的精彩發言,好的解題思路,教學中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料,只有不斷總結經驗,吸取教訓,才能使自己的教學能力快速提高。
2、注重課堂教學效果。針對高年級學生特點,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合,注意抓住重點,突破難點。課堂上,我運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生的積極性,培養學生的創造性,激發學生的興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,端正了學生的學習態度,培養了良好的學習習慣和方法,使學生學有所得,向40分鐘要效益。對于后進生而言,僅僅靠40分鐘的課堂教學是遠遠不夠的,我還利用課余時間對學困生進行輔導,及時查缺補漏,并與家長聯系,及時溝通情況,使學校和家庭的力量聯合起來,幫助學生走出學習的困境。
市人大代表述職報告篇3
下面,我就一年來履行代表職責情況從苦心提高能力、熱心為民代言、貼心為民辦事、全心務實工作四個方面作如下匯報,請予評議。
一、堅持加強自身學習,苦心提高履職能力
作為合川區 33名市人大代表之一,我充滿光榮感、責任感和使命感。當選之初,我就想:怎樣才能為選民代言,不辜負人民的期望,切實履行代表職責,做一名合格的人大代表。對此,我從“充電”學習開始,一是自覺學習。學習《憲法》、《代表法》等有關法律法規,學習《中國人大》、《合川人大》、《代表工作通訊》等重要學習資料,進行重點摘抄,并作學習筆記;二是參加培訓。今年 4月,我參加了市人大舉辦的人大代表培訓班,帶著如何當好人大代表?如何履行代表職責等問題,進行認真聽講、學習、思考。三是向代表學習,虛心向其它代表請教,提高自己的履職能力。通過多方位的學習,我對人大代表的責任意識、公仆意識、法律意識明顯增強,工作方法、調研能力、建言獻策水平逐步提高,履行代表職務的能力得到鍛煉和增強。
二、堅持依法行使職權,熱心為人民群眾代言
人大代表行使職權,就是要充分體現人民的意志,反映人民的意見和要求,不充分體察民情,了解民意,就不能履行好代表的職責。一年來,我圍繞為人民群眾代言,圍繞服務合川教育發展、服務合川區域性中心城市建設,廣泛聽取和征求人民群眾的意見和反映,依法行使代表職權。
一是積極聯系選民,認真掌握真實民意。 堅持經常登門入戶,及時了解和掌握群眾的意見和反映,獲取第一手資料,并把聯系選民與群眾來信、來訪工作有機地結合起來,緊密結合教育工作實際,了解群眾關注的熱點、難點 問題,做到了三個明白,即:群眾思考的是什么,群眾碰到的難題是什么,群眾迫切要求解決的問題是什么?
二是積極參加會議,認真行使代表權力。 積極參加了第一次代表大會,會上預先閱讀、認真聽取、專心審議各項報告。大會召開前,我多次走訪群眾,了解各方面意見建議,與我區代表共同研究討論,精心準備,共提出或聯名提出議案、建議共 6件,主要有關于打造重慶第二高校園的建議、關于把盧作孚精神研究、關于把合川釣魚城開發納入重慶重大文化項目的建議等。 這些問題有的得到了市政府及有關部門的重視,有的已經得到實施。比 如,建設重慶第二高校園
的問題, 得到市政府的正式認可,規劃在 2012年建成 10萬在校生規模的重慶高職教城。市政府將組建的民辦教育擔保公司落戶合川,注冊資金 5億元,現已完成注冊。 教育債務化解問題,市政府已出臺專門會議紀要,幫助合川解決普九以外的教育負債。
三是積極參加代表活動,認真完成各項職責。 閉會期間,我參加了集中視察九龍工業園、合川工業園等活動,按要求學習好相關材料,使每一次活動都有新的收獲。特別是按照市人大 12號文件《關于圍繞“解放思想、擴大開放”大討論開展“三個一”代表活動》的要求,我積極建言獻策,提出了合川高職教城建設的建議。
三、堅持為民服務的宗旨,貼心為人民群眾辦事
我認為,人大代表不應該是走訪選民握握手,聽聽報告拍拍手,選舉表決舉舉手,大會閉幕揮揮手的`“四手”代表,而應是為人民鼓與呼,為人民辦實事、辦好事的全權代表。一年來,我把為人民辦實事、謀利益作為履行代表職務的出發點和歸宿, 通過走訪、調查、接待群眾,廣泛收集意見和建議,在本部門職責范圍內的,及時解決;需要其他部門幫助的,積極協調盡快盡力解決;出現的新問題,積極想辦法解決。一年來共解決涉及拖欠教師借款、進城農民工子女入學、教師因公傷殘補助等問題 35件,涉及 186人次。比如鹽井鎮欠沙溪小學教師住房公積金問題,楊柳街小學教師拆遷還房辦理產權證問題、盧詩英等 15名因工傷殘教師要求提高傷殘補助標準的問題。針對我區留守兒童占在校學生總數近一半的情況,我提出了一些留守兒童教育的有效方法,組織學校建立健全了家校聯系制度、留守兒童登記制度,開展“代理家長”關愛留守兒童活動,臨渡小學被評為全國家庭教育工作先進集體,方碑小學被評為全國“農村留守兒童家長學校”示范校。自己也帶頭在臨渡小學認領學生,作為代理家長進行幫扶。
說到這些問題,雖然看似“
小事”,但卻是關系到群眾生活的實事。作為一個市人大代表,權責有限,但能為基層群眾實實在在反映點問題、做點實事,心里感到非常高興。
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