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現(xiàn)代詩(shī)怎么寫(xiě)技巧

時(shí)間:2022-10-11 20:06:34 句子大全 我要投稿
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現(xiàn)代詩(shī)怎么寫(xiě)范文技巧

  現(xiàn)代詩(shī)形式自由,意涵豐富,意象經(jīng)營(yíng)重于修辭運(yùn)用,完全突破了古詩(shī)“溫柔敦厚,哀而不怨”的特點(diǎn),更加強(qiáng)調(diào)自由開(kāi)放和直率陳述與進(jìn)行“可感與不可感之間”的溝通。下面是小編整理的現(xiàn)代詩(shī)怎么寫(xiě)范文技巧,歡迎大家分享。

  一、語(yǔ)言和意境的運(yùn)用

  現(xiàn)代詩(shī)歌有三個(gè)明顯而具體的要素,它們是:語(yǔ)言,意境和韻律。由此可見(jiàn)語(yǔ)言和意境對(duì)一首現(xiàn)代詩(shī)歌有多么關(guān)鍵的作用。如果要鑒賞一部現(xiàn)代詩(shī)歌的好壞,這兩個(gè)因素是首先的,必不可少,也是不能忽略的。

  語(yǔ)言來(lái)自于生活,我們都知道,但任何體裁文章使用的語(yǔ)言,都不是真正在生活里的語(yǔ)言。“藝術(shù)來(lái)源于生活,更高于生活”,其實(shí)這指的也就是任何文學(xué)體裁的語(yǔ)言來(lái)源于生活,但也“必將高于生活。”

  作為一種詩(shī)意化的文學(xué)體裁,在語(yǔ)言這方面,就更有著不可言說(shuō)重要作用和魅力了。一部現(xiàn)代詩(shī)歌里,如果語(yǔ)言?xún)?yōu)雅而別致,就必定有一些嚼頭和看頭;而如果語(yǔ)言使用不當(dāng),就會(huì)敗壞整個(gè)作品的氛圍和格調(diào)。至于意境,我個(gè)人認(rèn)為也就是能渲染作品和氛圍的一些東西,可以是一幅幅打開(kāi)的畫(huà)面,由遠(yuǎn)及近,或由近及遠(yuǎn),也可是一種感觸或哲思,禪意。也就是說(shuō)意境的劃分大致兩類(lèi):有形和無(wú)形,能看得見(jiàn)的物體和畫(huà)面,就是有形的意境;還有一種意境是無(wú)形的,因?yàn)椴](méi)有那種畫(huà)面合物體,這種意境存在的只是一種思想,或感悟。

  下面,我們通過(guò)具體作品,來(lái)領(lǐng)略一下語(yǔ)言和意境的魅力。

  首先我們來(lái)閱讀詩(shī)人何三坡的詩(shī)歌作品《麻雀》

  麻雀

  雪在大山下降落

  房屋蹲在雪地里

  屋頂上蹲著炊煙

  麻雀?jìng)兇虬绯?/p>

  秋天的葉子

  從樹(shù)杈上落下來(lái)

  又頃刻間

  回到樹(shù)上去

  短短數(shù)語(yǔ),詩(shī)人卻已利用優(yōu)雅的語(yǔ)言和意境,向我們敞開(kāi)了一幅優(yōu)美的畫(huà)面。“雪在大山下降落/房屋蹲在雪地里/屋頂上蹲著炊煙”,在這三句簡(jiǎn)單詩(shī)句里,我們能體會(huì)到一種很美的意境,這是一種有形意境,“潔白的雪花,房屋,雪地,炊煙”,幾個(gè)樸實(shí)的物象,在不經(jīng)意間,已起落有致呈現(xiàn)在讀者面前,其實(shí)已營(yíng)造了一種特別雅致的意境和氛圍,源自大自然的寧?kù)o與圣潔,引人入勝,又令讀者浮想聯(lián)翩。而“從樹(shù)杈上落下來(lái)/又頃刻間/回到樹(shù)上去”,實(shí)際上也算是一種有形兼無(wú)形的意境了,在這種無(wú)形的意境里,我們不僅看到了麻雀,葉子,樹(shù)木,還有一種視覺(jué)和思想的遼闊,有著不少感悟和思考,嚴(yán)寒下動(dòng)物們樂(lè)觀生存,努力向上,對(duì)于人類(lèi),實(shí)際上又是一種多大的鼓勵(lì)和感恩。

  “麻雀?jìng)兇虬绯?秋天的葉子/從樹(shù)杈上落下來(lái)/又頃刻間回到樹(shù)上去”,在這里我們還能領(lǐng)略到詩(shī)人語(yǔ)句和敘說(shuō)的優(yōu)雅,“麻雀?jìng)兇虬绯?秋天的葉子”,幾乎沒(méi)有過(guò)多的修飾,而帶給讀者的卻是無(wú)比干凈和明朗,“從樹(shù)杈上落下來(lái)/又頃刻間回到樹(shù)上去”,在安靜的畫(huà)面里,突然峰回路轉(zhuǎn),可愛(ài)的麻雀向上飛起,帶領(lǐng)讀者的視線上升,上升,在不經(jīng)意間,寧?kù)o的畫(huà)面在動(dòng),向上飛翔和超越。短短的詩(shī)歌作品也由此獲得了巨大成功。在此,我們足夠領(lǐng)悟到了語(yǔ)言和意境給作品和讀者帶來(lái)的巨大魅力。

  二、韻律和節(jié)奏的把握

  凡是接觸過(guò)文學(xué)的人,我們都知道韻律的意思。在古典詩(shī)詞里,韻律的作用十分重要,如果缺少了韻律,或韻律不整,那么古典詩(shī)詞就不能叫詩(shī)詞,最好的詩(shī)詞也會(huì)失去看頭。

  新文化運(yùn)動(dòng)后,在早期的現(xiàn)代詩(shī)歌里,詩(shī)人們對(duì)韻律的把握非常周到而細(xì)致。在早期現(xiàn)代詩(shī)歌作品里,我們經(jīng)常能讀到那些韻律和節(jié)奏把握都很巧妙的好作品,這些好作品帶給我們的感受,通常是閱讀輕快,優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,也或干練,大氣,醇厚,回味悠長(zhǎng)。這些韻律和節(jié)奏的佳作,同時(shí)也是最好的朗誦作品。

  那么我們?cè)倩剡^(guò)來(lái),帶著節(jié)奏與韻律的品味,來(lái)欣賞先哲現(xiàn)代詩(shī)人的佳作

  再別康橋(節(jié)選)

  -作者徐志摩

  輕輕的我走了

  正如我輕輕的來(lái)

  我輕輕的招手

  作別西天的云彩

  那河畔的金柳

  是夕陽(yáng)中的新娘

  波光里的艷影

  在我的心頭蕩漾

  軟泥上的青荇

  油油的在水底招搖

  在康河的柔波里

  我甘心作一條水草

  那榆蔭下的一潭

  不是清泉是天上虹

  揉碎在浮藻間

  沉淀著彩虹似的夢(mèng)

  全詩(shī)共七節(jié),每節(jié)四行,每行兩頓或三頓,不拘一格而又法度嚴(yán)謹(jǐn),韻式上嚴(yán)守二、四押韻,抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口。優(yōu)美的韻律和節(jié)奏在作者把握下,詩(shī)人打開(kāi)的敘說(shuō)仿佛一湖水美麗的漣漪,帶著清涼和透徹,漸漸蕩開(kāi)在讀者面前。如果輕輕朗誦起來(lái),就更有一番滋味了,那緩緩打開(kāi)的美麗而恬靜的物象“云彩,金柳,夕陽(yáng),新娘,……”“輕輕的走了,輕輕地來(lái)了”,一幅幅春天碧綠的畫(huà)面映入讀者眼中,“在康河的柔波里/我甘心作一條水草”,……真是溫暖而心動(dòng),愜意而輕快,柔情并美妙,又仿佛一曲曲輕輕的歌兒,回蕩在我們耳邊。

  這也就是很多詩(shī)人以為的,現(xiàn)代詩(shī)歌,不僅是詩(shī),更是一曲優(yōu)美的歌兒。縱覽詩(shī)人的作品,品味其完美的韻律和意境,我們才知道,現(xiàn)代詩(shī)歌,有著多么巨大的魅力,令人陶醉。

  而在數(shù)十年后的今天,現(xiàn)代詩(shī)歌翻越了無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階。今天的現(xiàn)代詩(shī)歌完全是自由的,充滿個(gè)性,它們大氣,奔放,內(nèi)斂,開(kāi)闊,并無(wú)憂無(wú)慮。也就是說(shuō),在今天現(xiàn)代詩(shī)歌表達(dá)上,眾多詩(shī)友也許拋棄了詩(shī)歌原本該具備的韻律,但節(jié)奏仍舊是必不可少的。在某個(gè)意義上說(shuō),節(jié)奏其實(shí)就代表了作品的一種氣勢(shì),也可以說(shuō)是一種風(fēng)格,如果節(jié)奏把握得巧妙,它將成為詩(shī)人們的一種個(gè)性,也可能由此誕生各類(lèi)風(fēng)格,形成百家爭(zhēng)鳴。

  三、清新靈動(dòng)法

  我們都知道,詩(shī)歌都是由每個(gè)細(xì)致的句子構(gòu)成。這里的清新和靈動(dòng),指的就是句子的表達(dá)和結(jié)構(gòu)。一個(gè)句子的構(gòu)成,有許多種方式,在表達(dá)上,一般個(gè)人都喜歡用自己慣用的手法和個(gè)性來(lái)組織語(yǔ)言,有拖沓的,凝練的,清新和雅致的,也有繁瑣和啰嗦的,詩(shī)歌水平和風(fēng)格的差異,我想首先就是來(lái)源于一個(gè)人組織語(yǔ)言能力的差異吧。清新其實(shí)只是一種感覺(jué),是清爽和鮮活的組合。如果一個(gè)句子的組合或一首詩(shī)歌的表達(dá)能達(dá)到這點(diǎn),給讀者默默間送去清爽和鮮活,又怎能不令讀者喜歡和動(dòng)容?

  而靈動(dòng),則是指表達(dá)中蘊(yùn)含一種無(wú)形的力量和動(dòng)感,使陳舊的畫(huà)面鮮活,使靜止的物象跳躍,使暗淡的顏色明亮,甚至能令死去的物體再次重生!由此,我們可見(jiàn)靈動(dòng)有多么巨大的作用,也由此可見(jiàn),靈動(dòng)的“動(dòng)”實(shí)際上就是一種無(wú)言的力量。下面我們具體以詩(shī)來(lái)分析。

  《冬日陽(yáng)光》

  它們翻過(guò)墻壁,防盜網(wǎng)

  翻過(guò)緊閉的玻璃,紗窗

  輕輕跳下來(lái)

  游蕩在房間里

  多么活潑的一群魚(yú)啊

  它們穿金黃衣裳

  它們游弋在凜冽的空氣里

  它們游弋在潔白的地板上

  我靜靜的看著

  仿佛寒冷的時(shí)光復(fù)蘇

  仿佛那些歡悅的魚(yú)兒,就

  游弋在我溫暖的心海里

  在這首精致而短小的詩(shī)歌里,我們能領(lǐng)略到詩(shī)歌這種文學(xué)體裁帶給我們的無(wú)比溫暖與美好的感覺(jué),濃濃的詩(shī)意貫穿其中。這首詩(shī)歌最大的特點(diǎn)就是清新和靈動(dòng),此外畫(huà)面感也特別強(qiáng)。在第一節(jié)“它們翻過(guò)墻壁,防盜網(wǎng)/翻過(guò)緊閉的玻璃,紗窗/輕輕跳下來(lái)/游蕩在房間里”,在這我們看到了作者清新的語(yǔ)言,沒(méi)有瑣碎和繁雜,而“翻過(guò)”、“跳下來(lái)”、“游蕩”等一系列動(dòng)詞又恰到好處,由遠(yuǎn)及近,引領(lǐng)讀者的視線和感官,清清爽爽。

  在第二節(jié),更是有一種意蘊(yùn)的美感和動(dòng)感,這里的冬日陽(yáng)光被“默化”成一群群活潑的魚(yú),“它們穿金黃衣裳/它們游弋在凜冽的空氣里/它們游弋在潔白的地板”,陽(yáng)光本是安靜的,甚至有靜止之覺(jué),而作者利用巧妙的比喻和敘說(shuō),令安靜的事物游動(dòng),令安靜的畫(huà)面跳躍,由此,則不得不嘆息清新和靈動(dòng)的神奇作用。

  而在第三節(jié),作者則又巧妙地升華了動(dòng)感,將畫(huà)面的動(dòng)感繼續(xù)拉伸,利用靈動(dòng)的句子,輕輕向上跳動(dòng),“我靜靜的看著/仿佛寒冷的時(shí)光復(fù)蘇/仿佛那些歡悅的魚(yú)兒,就/游弋在我溫暖的心海里”,呵呵,陽(yáng)光普照萬(wàn)物,也普照每個(gè)人的心海,“仿佛那些歡悅的魚(yú)兒,就/游弋在我溫暖的心海里”,溫暖的陽(yáng)光變成一群金色的魚(yú),它們溫暖而熱烈的游進(jìn)來(lái)一個(gè)人的心房,也游進(jìn)了讀者的心房。如此溫和與熱烈,如此柔情與細(xì)膩,此情此景,又怎能不令人歡欣!

  四、擬人法

  說(shuō)到擬人,我們都知怎么回事,而詩(shī)歌里的擬人,并不是單純的比喻,如果是這樣,那么詩(shī)歌就要丟失原本具備的詩(shī)意,語(yǔ)感和意韻。

  詩(shī)歌中的擬人法,是指將要表達(dá)的主題或物象形象的人物化,或借用人物的某些個(gè)性的特點(diǎn)來(lái)詠物,如果表達(dá)恰當(dāng),甚至能讓虛擬的人和真實(shí)的物共成一體,借人詠物,以物喻人,取得的效果,自然不可比擬。

  下面我們來(lái)看看擬人法的神奇作用

  《月光》作者:何三坡

  你提著裙子從后山上下來(lái)

  樹(shù)葉們?cè)谕盹L(fēng)中浮起

  月光在木門(mén)上涌動(dòng)

  呵呵,讀何三坡的作品,總有著更多的感動(dòng)和喜悅。在這短短的三句話話里,作者利用寥寥數(shù)字,干脆利落,打開(kāi)了無(wú)數(shù)美麗的意象,盡管短小,讀起來(lái)卻余香滿口,意韻無(wú)窮。“你提著裙子從后山上下來(lái)”,很明顯,這是用的擬人法了,因?yàn)樵铝敛皇侨祟?lèi),更不會(huì)穿上屬于女人的漂亮裙子。

  靜夜。月圓。樹(shù)葉晃動(dòng)。月光灑落在木門(mén)上。佇立在夜里的詩(shī)人,看到皎潔的月亮掛在上空,暈黃的月光慢慢揮灑下來(lái),美得令人浮想聯(lián)翩的月亮,此刻在詩(shī)人眼內(nèi),不是一個(gè)沒(méi)有溫度和情感的物體,而是一個(gè)溫柔并優(yōu)雅的女人。“你提著裙子從后山上下來(lái)”,什么的樣的女人才會(huì)有如此的優(yōu)雅和淡然呢?必定是溫爾多情,必定是美到極至。

  由此,在詩(shī)人筆下,將一輪明月擬人化為一個(gè)無(wú)比溫柔并優(yōu)雅女人,帶著不可言說(shuō)的華美和寧?kù)o;同時(shí),詩(shī)人在借人詠物的這一刻,又以物喻人,也就是說(shuō),在將月光比喻成的女人,同時(shí)又將女人升華成月光的無(wú)限境界,這里詩(shī)人又默默無(wú)聲贊嘆了天下女人,象月光般皎潔,純凈的女人,正好是藝術(shù)的最大升華。

  五、素描法

  說(shuō)到素描,我們都知道是怎么回事。就是用鉛筆在白紙上畫(huà)下物體或人像,也可以是粗象的思維。那么,詩(shī)歌是用語(yǔ)言組合起來(lái)的,又怎么來(lái)用筆來(lái)繪畫(huà)呢?

  呵呵,寫(xiě)詩(shī)時(shí)咱們不必借用鉛筆,有時(shí)候,語(yǔ)言就是最好鉛筆,在我們的手中,利用意境和韻律,咱們可以描繪出一幅幅比鉛筆和白紙更加美麗的畫(huà)面。而且,這些畫(huà)面里,不只有美麗,粗獷,細(xì)膩,或朦朧,還有圖畫(huà)作品所不能及的柔美,感性,優(yōu)美的意境,詩(shī)意,以及打開(kāi)的哲思,讀起來(lái)余香滿口,回味悠長(zhǎng)。

  下面,我們?cè)谠?shī)歌作品里來(lái)感受一下素描法的魅力。

  《深秋》

  廣袤的大地

  湖水?dāng)R淺。接近枯黃的草

  灌木蕭瑟

  狗尾草仍在翹首花白的等待

  清涼的風(fēng)涌過(guò)來(lái)

  那些深黃的野菊花

  在舞動(dòng)后

  打出輕輕的寒顫

  這里作者很明顯使用了素描的手法,利用詩(shī)歌語(yǔ)言來(lái)繪畫(huà),極好地打開(kāi)了一幅深秋的畫(huà)面。這里我們不僅看到了一幅秋天遍布山野的畫(huà)面,還讀到了這些畫(huà)面里所有事物的美麗和詩(shī)意。“廣袤的大地/湖水?dāng)R淺。接近枯黃的草”,仿佛是一幅擺放在眼前的畫(huà)面,背景是廣袤的大地,這是遠(yuǎn)和大的視覺(jué),之后映入眼簾的就是背景里的景物了“湖水?dāng)R淺,接近枯黃的草”,仍舊是背景里稍遠(yuǎn)一些的事物和景象,慢慢的,畫(huà)面感在拉近:“灌木蕭瑟/狗尾草仍在翹首花白的等待”,于是我們看到了低矮的“灌木”,灌木旁有“狗尾草仍在翹首花白的等待”。這就是作者在第一節(jié)打開(kāi)的畫(huà)面。這個(gè)畫(huà)面里我們還同時(shí)領(lǐng)略到了不少大自然真實(shí)的顏色:擱淺的湖水,枯黃的草,灌木蕭瑟,狗尾草花白的等待。在繪畫(huà)作品里,作者得花費(fèi)大量時(shí)間和顏料來(lái)搭配制作各種顏色,而在詩(shī)歌素描作品里,則只需寥寥數(shù)語(yǔ),便可達(dá)到畫(huà)面所具備的大多感官,由此,又不得不再次贊揚(yáng)文字的奇妙。

  在第二節(jié)里,我們能看到畫(huà)面感的升華,以及思想藝術(shù)升華。原來(lái)作者要表達(dá)的不僅是一幅深秋的畫(huà)面,還有更深刻的對(duì)大自然和植物不屈不撓的贊揚(yáng)。“清涼的風(fēng)涌過(guò)來(lái)/那些深黃的野菊花/在舞動(dòng)后/打出輕輕的寒顫”,“那些深黃的野菊花”應(yīng)該就是畫(huà)面中的主體了,在描敘眾多暗淡的顏色后,作者最后指向的是一種“深黃色的嬌嫩”。在深秋,萬(wàn)物枯澀,河水?dāng)R淺,唯有堅(jiān)強(qiáng)而美麗的野菊花傲立在凜冽的環(huán)境里,即使“清涼的風(fēng)涌過(guò)來(lái)”,驕傲的野菊花,也僅僅是“舞動(dòng)后,打出輕輕的寒顫。”如果一個(gè)人,在不論遇到多大的困難和挫折時(shí),都能像這無(wú)名的野菊花一樣驕傲和挺立,無(wú)視一切寒風(fēng)冷雨,那么,這又該是怎樣燦爛的人生風(fēng)景!

  六、排比法

  感覺(jué)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的寫(xiě)作手法。生活里我們經(jīng)常會(huì)用到這個(gè)手法。所以也就不再解釋排比的結(jié)構(gòu)和意義。咱們具體來(lái)談?wù)勁疟仍谠?shī)歌里的作用,以及排比方法在詩(shī)歌語(yǔ)言里獲取的力度與深度。

  我們都知道一個(gè)好的詩(shī)歌,不只是語(yǔ)言的詩(shī)意和表達(dá)的舒緩和清新,還需要一些思想和力度。在黑暗年代,有力度的文學(xué)作品同時(shí)也是針對(duì)現(xiàn)狀以及對(duì)一種光明和良知的喚醒,比如魯迅先生就曾留下“與其茍延喘息,不如從容燃燒”的有力名句,也因此而喚醒過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)民眾。

  在和平的年代,咱們自然不必去呼喚光明,但對(duì)于生活里千千萬(wàn)萬(wàn)美好,善良,寬厚而純樸的人或事物植物,咱們都可盡情贊揚(yáng),并歌頌,哪怕是一滴水,一根草,一縷金色陽(yáng)光,都蘊(yùn)含了無(wú)比的智慧和感恩,是完全值得我們?nèi)ジ桧灥摹6诒磉_(dá)的力度上,排比不失為一個(gè)極度蘊(yùn)含力度的方式。

  下面我們來(lái)通過(guò)海子的詩(shī)歌作品來(lái)鑒賞排比的魅力。

  《故鄉(xiāng)》

  作者:海子

  在黑夜里為火寫(xiě)詩(shī)

  在草原上為羊?qū)懺?shī)

  在北風(fēng)中為南風(fēng)寫(xiě)詩(shī)

  在思念中為你寫(xiě)詩(shī)

  這首名為故鄉(xiāng)的短詩(shī),呈現(xiàn)在讀者面前只四個(gè)短句,四個(gè)排比。然而帶給讀者的卻是不一般力度和感受。作者運(yùn)用排比的手法,一點(diǎn)一點(diǎn)由遠(yuǎn)及近,由模糊到清晰,由抽象到細(xì)微,由弱及強(qiáng),利用樸實(shí)的語(yǔ)言,極大打開(kāi)了一種對(duì)故鄉(xiāng)熱烈的思念之情,同時(shí)又借用排比的敘說(shuō),熱烈歌頌了思念中的故鄉(xiāng)無(wú)比美好,此外還借用排比表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)美好家園和生活的無(wú)比向往。

  “在黑夜里為火寫(xiě)詩(shī)/在草原上為羊?qū)懺?shī)”,兩個(gè)樸實(shí)的排比,卻又不失大氣和厚重,“在黑夜里為火寫(xiě)詩(shī)”,表達(dá)了一種思想和情感的熱烈,黑夜里原本潛伏了火焰,火焰卻又隨時(shí)能燃燒黑夜,驅(qū)除黑暗和寒冷,帶給人們無(wú)比的熱切和希望,這是這首詩(shī)歌的起筆,縱觀分析可見(jiàn)作者的起筆多么熱烈而高亢,卻又含義深厚,大氣凜然,由此帶動(dòng)讀者進(jìn)入下一個(gè)境界,“在草原上為羊?qū)懺?shī)”,在詩(shī)人這句由高亢到溫和與深情的敘說(shuō)中,無(wú)意多了許多柔情,在詩(shī)人的表達(dá)中“草原”其實(shí)隱喻的是故鄉(xiāng),而“羊”,實(shí)際上是離開(kāi)家鄉(xiāng)的每一個(gè)游子;或者說(shuō)這里也蘊(yùn)含了一個(gè)無(wú)形的意境“故鄉(xiāng)”,詩(shī)人雖已離開(kāi)故鄉(xiāng),而美麗的故鄉(xiāng)卻又無(wú)處不存在于詩(shī)人的思維和意識(shí)形態(tài)中,同時(shí)詩(shī)人要表達(dá)的還有對(duì)美好生活的向往和寄托,對(duì)美好家園的無(wú)比幻想。“在草原上為羊?qū)懺?shī)”,實(shí)際上詩(shī)人要歌頌的還是擁有草原的羊,有著多么巨大的幸福和快樂(lè),而離開(kāi)了草原,羊兒又會(huì)多么孤單和失落,——離開(kāi)故鄉(xiāng)的孤獨(dú)的游子,有著多么的無(wú)助和思念?

  “在北風(fēng)中為南風(fēng)寫(xiě)詩(shī)/在思念中為你寫(xiě)詩(shī)”,這兩句看似減輕氣勢(shì)的詩(shī)句,在一種無(wú)比思念和柔情中漸漸結(jié)束全詩(shī)。“在北風(fēng)中為南風(fēng)寫(xiě)詩(shī)”,看似不可能的逆向思維,卻在前兩個(gè)排比的隨后,并未減輕對(duì)故鄉(xiāng)的渴望或思念之情的力度,而是利用另一種表白來(lái)加大了敘說(shuō)的力度,這里的“北風(fēng)”可隱喻成詩(shī)人遠(yuǎn)方的居住地,“南風(fēng)”則為遠(yuǎn)方思念的“故鄉(xiāng)”,在詩(shī)人逆向的風(fēng)里,不僅有無(wú)奈距離的現(xiàn)狀,還有游子在遠(yuǎn)方對(duì)故鄉(xiāng)深深的渴望之情,以及從不曾減少和削弱的對(duì)故鄉(xiāng)的熱戀,包括對(duì)未來(lái)家園和美好生活的無(wú)比向往,——故鄉(xiāng),遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的詩(shī)人,在深深眷戀中無(wú)比溫柔遠(yuǎn)望你,“在思念中為你寫(xiě)詩(shī)”!

  七、隱喻法

  簡(jiǎn)單的說(shuō),隱喻是一種比喻,用一種事物暗喻另一種事物。然而,隱喻是一種神奇的語(yǔ)言現(xiàn)象,很多時(shí)候能觸動(dòng)讀者的心弦,帶動(dòng)讀者產(chǎn)生意想不到的效果。隱喻大體分三種:無(wú)形的隱喻、有形的隱喻、以及有形與無(wú)形結(jié)合的隱喻。

  我們知道,好的詩(shī)歌作品,必須具備一些內(nèi)涵和深度,而隱喻又不失為詩(shī)歌體裁中一種能很好打開(kāi)深度和內(nèi)涵的一種表達(dá)方式之一。

  在上一個(gè)鑒賞作品海子的《故鄉(xiāng)》中,我們其實(shí)就欣賞到了隱喻的魅力,那么我們?cè)賮?lái)通過(guò)托馬斯的詩(shī)歌作品《農(nóng)村》來(lái)領(lǐng)略隱喻的作用。

  《農(nóng)村》

  作者:R.S.托馬斯

  談不上街道,房子太少了,

  只有一條小道

  從唯一的酒店到唯一的鋪?zhàn)樱?/p>

  再不前進(jìn),消失在山頂,

  山也不高,侵蝕著它的

  是多年積累的綠色波濤,

  草不斷生長(zhǎng),越來(lái)越接近

  這過(guò)去時(shí)間的最后據(jù)點(diǎn)。

  很少發(fā)生什么;一條黑狗

  在陽(yáng)光里咬跳蚤就算是

  歷史大事。倒是有姑娘

  挨門(mén)走過(guò),她那速度

  超過(guò)這平淡日子兩重尺寸。

  那么停住吧,村子,因?yàn)閲@著你

  慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著一整個(gè)世界,

  遼闊而富于意義,不亞于偉大的

  柏拉圖孤寂心靈的任何構(gòu)想。

  在國(guó)外優(yōu)秀的眾多詩(shī)人和詩(shī)歌作品中,我一向偏愛(ài)托馬斯和他的作品。作為威爾士二十世紀(jì)最強(qiáng)硬,最純潔,最持久的抒情詩(shī)人之一,他多次獲得多種詩(shī)歌獎(jiǎng)項(xiàng),留下了大量?jī)?yōu)秀的詩(shī)歌作品。

  在上面的詩(shī)歌作品中,作者多處使用了隱喻。“倒是有姑娘/挨門(mén)走過(guò),她那速度/超過(guò)這平淡日子兩重尺寸”,這里的姑娘隱喻成“時(shí)尚”,也同時(shí)無(wú)形隱喻成美的概念和代名詞。

  “那么停住吧,村子,因?yàn)閲@著你/慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著一整個(gè)世界”,這里詩(shī)人將村子隱喻成全世界,帶動(dòng)村子里所有人和物象轉(zhuǎn)動(dòng)。在這個(gè)詩(shī)歌作品中,詩(shī)人這樣的隱喻思維新穎,也奇特,在一瞬間帶動(dòng)讀者思想,簡(jiǎn)單,有力,而又讓人不可思議。

  八、修辭的節(jié)制

  “修”,指修飾,“辭”,本意是辯論的言詞,后引申為一切的言詞。“修辭”是指在表達(dá)語(yǔ)言過(guò)程中,利用多種語(yǔ)言手段,以盡可能達(dá)到更好表達(dá)效果的一種語(yǔ)言活動(dòng)。

  我們知道,作為文學(xué)體裁的一種,詩(shī)歌有著與別的文學(xué)體裁不能比擬的細(xì)膩與柔情,所以更需要修辭的運(yùn)用來(lái)達(dá)到詩(shī)意化和個(gè)性化。而修辭的巧妙把握和利用又是重要的,如果不使用修辭,那么詩(shī)歌必定是不能成詩(shī)歌的,而如果修辭泛濫,則詩(shī)歌語(yǔ)言難免會(huì)繁瑣,拖沓,如同濃妝艷抹的女人般粗俗,令人索然無(wú)味。

  在幾年前,我的好朋友落日驚鴻曾送我一句話:“與其下筆如神,不若削字為詩(shī)”,細(xì)細(xì)想來(lái),全是道理。由此可見(jiàn)修辭的節(jié)制,又是多么重要,而節(jié)制運(yùn)用修辭,難免又是一門(mén)學(xué)問(wèn)了。

  下面我們來(lái)具體感受一下作品中修辭節(jié)制的魅力。

  《天鵝》

  作者:何三坡

  它們?cè)谏介g

  散步打盹清理翅膀

  躲過(guò)了世上的塵埃

  依舊是何三坡的作品,全詩(shī)共計(jì)二十一個(gè)字。然而卻向讀者呈現(xiàn)了無(wú)比優(yōu)美畫(huà)面,“它們?cè)谏介g/散步打盹清理翅膀”,這樣干脆的表達(dá)詩(shī)意濃厚,思維清晰,蘊(yùn)含了大自然寧?kù)o的景觀和樂(lè)趣。“躲過(guò)了世上的塵埃”,這句詩(shī)同時(shí)又隱含了詩(shī)人要表達(dá)的人類(lèi)心態(tài)中另一種潛在狀態(tài)和境界,也就是心境,并不乏哲思和禪思,這也是主題的深入和升華。整個(gè)小詩(shī)歌讀起來(lái)清新而歡快,讀后余味深長(zhǎng)。

  詩(shī)人將要蘊(yùn)含深度和表達(dá)的物象,濃縮在短短二十一個(gè)字里面,幾乎沒(méi)有一個(gè)多余的字眼,而取得的效果,留下的思考,卻絲毫不比長(zhǎng)篇作品差。由此足見(jiàn)修辭的節(jié)制,對(duì)一個(gè)好的詩(shī)歌作品多么重要。

  九、返璞歸真法

  幾乎所有人都能理解這個(gè)成語(yǔ)的意思。“返璞歸真”指回復(fù)到其原始的淳樸本真狀態(tài)。璞,本義是蘊(yùn)藏有玉的石頭。也指未雕琢的玉。這里引申為天真,淳樸的意思。

  寫(xiě)了那么多年詩(shī)歌,也讀了那么多年詩(shī)歌,近兩年我一直固執(zhí)認(rèn)為,自然,真誠(chéng),樸實(shí),用心靈吟唱的作品,就是好的詩(shī)歌作品。也就是拋開(kāi)寫(xiě)作手法的雕琢,語(yǔ)句和修辭的華麗,用樸實(shí)的句子表達(dá)最樸實(shí)的感情,那么這樣的詩(shī)歌作品也就是好作品了。下面我們來(lái)讀海子的作品《面朝大海,春暖花開(kāi)》。

  《面朝大海,春暖花開(kāi)》

  作者:海子

  從明天起,做一個(gè)幸福的人

  喂馬,劈柴,周游世界

  從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)

  從明天起,和每一個(gè)親人通信

  告訴他們我的幸福

  那幸福的閃電告訴我的

  我將告訴每一個(gè)人

  給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字

  陌生人,我也為你祝福

  愿你有一個(gè)燦爛的前程

  愿你有情人終成眷屬

  愿你在塵世獲的幸福

  我也愿面朝大海,春暖花開(kāi)

  都知道這是海子名作,幾乎是膾炙人口的佳作了。然而,將這作品仔細(xì)閱讀和品味下來(lái),我們最大的感受就是質(zhì)樸,平易近人。整首詩(shī)歌里句子樸實(shí),真誠(chéng),蘊(yùn)含了詩(shī)人的善良,寬厚,和無(wú)比誠(chéng)實(shí),以及思維里潛伏著的溫暖與幸福。這里我們還能看到詩(shī)人筆下描述的無(wú)比熱烈的希望和未來(lái)。在這首詩(shī)歌作品里,我們找不到詩(shī)人刻意雕琢的痕跡或運(yùn)用的寫(xiě)作手法,整首詩(shī)歌沒(méi)有華麗或刻意的修飾,詩(shī)句平實(shí)而耐讀。

  然而它卻打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心扉,成為聞名天下的佳作。即使是從未接觸過(guò)詩(shī)歌作品的朋友,在讀到這溫暖而樸實(shí)的敘說(shuō)后,也會(huì)有說(shuō)不盡的欣喜和感動(dòng)。“我也愿面朝大海,春暖花開(kāi)”,這老少皆知的名句里,表達(dá)的不僅是以一種希望和期待,還有詩(shī)人對(duì)未來(lái)美好的向往,以及對(duì)生命無(wú)比美好的勸慰和珍惜。

  “陌生人,我也為你祝福/愿你有一個(gè)燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲的幸福”,呵呵,有什么比這更質(zhì)樸的,還有什么比這更美好的,藍(lán)天祝福白云,陽(yáng)光祝福大地,春天祝福秋天,我深深地祝福你,陌生的朋友,“愿你有一個(gè)燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲的幸福”!

  十、結(jié)尾的巧妙處理

  一直覺(jué)得一首好的詩(shī)歌作品,不僅有好的開(kāi)頭,好的主旨,還應(yīng)該有個(gè)漂亮的結(jié)尾。這里的漂亮,并不是指華麗的表達(dá)或句子結(jié)構(gòu)。而是相對(duì)于作者表達(dá)的中心和主題,在結(jié)尾時(shí)利用寥寥數(shù)字,或?qū)⒅黝}拉到高處,或提出問(wèn)題,或留下思索,或巧妙解答問(wèn)題,極大打開(kāi)主題和空間的深度,給讀者留下思考或哲理,余味深長(zhǎng)。

  巧妙處理詩(shī)歌的結(jié)尾有什么作用呢?第一,假使一首詩(shī)歌作品,在表達(dá)上一般,開(kāi)頭或主旨平淡,但一個(gè)高高揚(yáng)起的結(jié)尾有時(shí)卻能彌補(bǔ)詩(shī)歌前體和中間的不足,令一般變得雅致,令平庸變得精彩,甚至帶給讀者峰回路轉(zhuǎn)的感覺(jué);第二,不管詩(shī)歌的開(kāi)頭或中間處理如何,結(jié)尾仍是重要的,大家都知道“虎頭蛇尾”并不是一個(gè)好的物象,結(jié)尾的把握不當(dāng),也甚至就敗壞了詩(shī)歌之前留下的完美氣息,成為一個(gè)可遺憾的敗筆;第三,我們都知詩(shī)歌這個(gè)文學(xué)體裁潛伏著唯美的格調(diào),而結(jié)尾的處理更能帶動(dòng)這種內(nèi)功格調(diào),不論主題和表達(dá)的手法,以及深度,我想,讀后能令讀者余味無(wú)限,回味深長(zhǎng)的作品,那么就必定有一定的魅力了;第四,如果是有力度的詩(shī)歌作品,語(yǔ)言和主旨把握得當(dāng),結(jié)尾處理巧妙,那么還能更大限度打開(kāi)作品表達(dá)的力度和深度,令詩(shī)歌整體更具說(shuō)服力,更能征服讀者的視覺(jué)和感官。

  下面我們來(lái)讀托馬斯的作品《時(shí)代》。

  《時(shí)代》

  作者:R.S.托馬斯

  這樣的時(shí)代,智者并不沉默,

  只是被無(wú)盡的嘈雜聲

  窒息了。于是退避于

  那些無(wú)人閱讀的書(shū)。

  兩位策士的話

  得到公眾傾聽(tīng)。一位日夜不停地

  喊:“買(mǎi)!”另一位更有見(jiàn)地,

  他說(shuō):“賣(mài),賣(mài)掉你們的寧?kù)o。”

  縱覽全詩(shī),作者表達(dá)的語(yǔ)言不是很多,然而作者數(shù)處運(yùn)用了隱喻的手法,整體和主題要表達(dá)的都是一種諷刺,一種對(duì)現(xiàn)實(shí)(時(shí)代)的尖利的諷刺。而為加大這種諷刺的深度和力度,作者結(jié)尾處理的兩句,無(wú)疑是十分棒的,它甚至是全詩(shī)最高的亮點(diǎn),成為全詩(shī)最有力度的精彩之處。以致讀者讀后,在這種力度的表述里,不得不欽佩作者這有力度的闡述,和對(duì)時(shí)代,對(duì)時(shí)代“買(mǎi)賣(mài)”的一種憎恨和鄙視。

  然而,作者更巧妙之處在于,這么精彩的結(jié)尾,竟然不是來(lái)自作者自身結(jié)構(gòu)的語(yǔ)言,而是引用兩位“策士”的對(duì)話:“一位日夜不停地喊:買(mǎi)!/另一位更有見(jiàn)地,他說(shuō):賣(mài),賣(mài)掉你們的寧?kù)o。”這樣的引用在一定程度上,極具真實(shí)感,因此說(shuō)服能力也十分強(qiáng),遠(yuǎn)比詩(shī)人精心結(jié)構(gòu)的語(yǔ)言獲得的力度要強(qiáng)得多。因而讀者在讀完這個(gè)短詩(shī)后,感官會(huì)暫時(shí)停留在這有力地引用對(duì)白里,思維會(huì)不自覺(jué)被詩(shī)人帶動(dòng),留下各種思索。

  十一、詩(shī)歌分行

  新詩(shī)沒(méi)有古詩(shī)詞的固定音樂(lè)規(guī)定,引進(jìn)西方分行,加強(qiáng)節(jié)奏感和旋律感以達(dá)到音樂(lè)性的效果。

  A、分行適應(yīng)詩(shī)情而長(zhǎng)短、疏密、參差。詩(shī)行遵從詩(shī)歌內(nèi)在律--情緒節(jié)奏,其外形是將內(nèi)心情緒視覺(jué)化展示出來(lái)的結(jié)構(gòu)形式。惠特曼表現(xiàn)開(kāi)國(guó)時(shí)開(kāi)拓豪放、自由浪漫的情感,詩(shī)行很長(zhǎng),猶如新大陸疆界的廣闊蒼茫。馬雅可夫斯基表現(xiàn)了十月革命的劇變,詩(shī)行呈現(xiàn)樓梯形,起伏大,參差不齊。

  B、詩(shī)行運(yùn)用省略、跳躍,隨意性較大,產(chǎn)生新的結(jié)構(gòu)意義。如上下詩(shī)行并置產(chǎn)生新意:"朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨"。

  C、分行把視覺(jué)間隔化為聽(tīng)覺(jué)間隔,顯示節(jié)奏。這是在閱讀中產(chǎn)生的效果。連在一起讀就無(wú)法顯示節(jié)奏。

  D、分行引起審美注意,讓人用詩(shī)的心理來(lái)欣賞。

  要求:

  A、注意行與行有機(jī)組合。關(guān)鍵是跨行--一句話占兩行以上。這是為了讓人停頓,集中注意力去欣賞下一行--強(qiáng)調(diào)最有價(jià)值、最光彩的語(yǔ)言。

  B、分行是發(fā)展變化的,應(yīng)有獨(dú)創(chuàng)性。如傳統(tǒng)的情緒圖案,變?yōu)橄笮螆D案和會(huì)意圖案。

  C、分行更重視詩(shī)的視覺(jué)效果,從"聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)"變?yōu)?quot;視覺(jué)藝術(shù)"。這是因?yàn)樾略?shī)內(nèi)在的復(fù)雜性和多層性,難以直接通過(guò)朗誦來(lái)表達(dá),只能用文字排列來(lái)保持詩(shī)意。卡勒(美)認(rèn)為,一段文字是否是詩(shī),未必取決于語(yǔ)言本身,而是取決于文字排列即視覺(jué)形式。一條新聞可以排列成詩(shī):昨天在七號(hào)公路上一輛汽車(chē)時(shí)速為一百公里時(shí)猛撞在一棵法國(guó)梧桐上車(chē)上四人全部死亡

  視覺(jué)上強(qiáng)調(diào)了關(guān)鍵詞語(yǔ)。如"猛撞",包含較多心理容量。"死亡",突兀而至,觸目驚心。

  現(xiàn)代詩(shī)歌的分類(lèi)

  現(xiàn)代詩(shī)歌的分類(lèi)也有多種方法,根據(jù)不同的原則和標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的種類(lèi)。基本的有以下幾種:

  (1)敘事詩(shī):

  什么是敘事詩(shī)?敘事詩(shī)是一種具有比較完整的故事情節(jié)和人物形象的詩(shī)歌。通常以詩(shī)人滿懷激情的歌唱方式來(lái)表現(xiàn)。史詩(shī)、故事詩(shī)、詩(shī)體小說(shuō)等都屬于這一類(lèi)。史詩(shī)如古希臘荷馬的《伊里亞特》和《奧德賽》;故事詩(shī)如我國(guó)詩(shī)人李季的《王貴與李香香》;詩(shī)體小說(shuō)如英國(guó)詩(shī)人拜倫的《唐璜》,俄國(guó)詩(shī)人普希金的《葉甫蓋尼·奧涅金》。

  (2)抒情詩(shī):

  什么是抒情詩(shī)?抒情詩(shī)是一種主要通過(guò)直接抒發(fā)詩(shī)人的思想感情來(lái)反映社會(huì)生活,不要求描述完整的故事情節(jié)和人物形象的詩(shī)歌。如,情歌、頌歌、哀歌、挽歌、牧歌和諷刺詩(shī)。

  (3)格律詩(shī):

  什么是格律詩(shī)?格律詩(shī)是一直按照一定格式和規(guī)則寫(xiě)成的詩(shī)歌。它對(duì)詩(shī)的行數(shù)、詩(shī)句的字?jǐn)?shù)(或音節(jié))、聲調(diào)音韻、詞語(yǔ)對(duì)仗、句式排列等有嚴(yán)格規(guī)定,如,我國(guó)古代詩(shī)歌中的“律詩(shī)”“絕句”和“詞”“曲”,歐洲的“十四行詩(shī)”。

  (4)自由詩(shī):

  什么是自由詩(shī)?自由詩(shī)是近代歐美新發(fā)展起來(lái)的一種詩(shī)體。它不受格律限制,無(wú)固定格式,注重自然的、內(nèi)在的節(jié)奏,押大致相近的韻或不押韻,字?jǐn)?shù)、行數(shù)、句式、音調(diào)都比較自由,語(yǔ)言比較通俗。美國(guó)詩(shī)人惠特曼(1819—1892年)是歐美自由詩(shī)的創(chuàng)始人,《草葉集》是他的主要詩(shī)集。我國(guó)“五四”以來(lái)也流行這種詩(shī)體。

  (5)散文詩(shī):

  什么是散文詩(shī)?散文詩(shī)是一種兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)的詩(shī)歌。作品中有詩(shī)的意境和激情,常常富有哲理,注重自然的節(jié)奏感和音樂(lè)美,篇幅短小,像散文一樣不分行,不押韻,如魯迅的《野草》。

  (6)哲理詩(shī):

  什么是哲理詩(shī)?哲理詩(shī)是一種表現(xiàn)詩(shī)人的哲學(xué)觀點(diǎn)、反映哲學(xué)道理的詩(shī)歌。這種詩(shī)內(nèi)容深沉渾厚、含蓄、雋永,多將哲學(xué)的抽象哲理含蘊(yùn)于鮮明的藝術(shù)形象之中。篇幅短小精悍,古代大都是四句的絕句,新詩(shī)則一至四句均有出現(xiàn)。如蘇軾的《題西林壁》;白居易的《長(zhǎng)恨歌》;蘇軾的《琴詩(shī)》;陳毅的《冬夜雜詠.青松》。

  (7)題畫(huà)詩(shī):

  什么是題畫(huà)詩(shī)?題畫(huà)詩(shī)是一種按圖意或者為圖配上文字的詩(shī)歌。我國(guó)題畫(huà)詩(shī)的產(chǎn)生、歷來(lái)被認(rèn)為始于唐代,創(chuàng)始者為杜甫。如若說(shuō)題畫(huà)詩(shī)專(zhuān)指題在畫(huà)面上的詩(shī),以現(xiàn)有的資料看,那是唐代才有的事。若不是專(zhuān)指題在畫(huà)面上的詩(shī),而是把不直接題在畫(huà)面上的吟畫(huà)、題畫(huà)、論畫(huà)以及題扇畫(huà)、題壁畫(huà)、題屏風(fēng)畫(huà)都看作是題畫(huà)詩(shī)的話,那么,從現(xiàn)有資料看,在六朝時(shí)已經(jīng)有了題畫(huà)詩(shī)。如《全漢三國(guó)兩晉南北朝詩(shī)》中,就收有東晉桃葉的《答王團(tuán)扇歌》三首,其一是:"七寶畫(huà)團(tuán)扇,燦爛明月光。與郎卻喧暑,相憶莫相忘。"特別是由梁至北周的杰出詩(shī)人庾信,在梁朝時(shí),曾作《詠畫(huà)屏風(fēng)》詩(shī)二十五首,生動(dòng)地描繪了屏風(fēng)上的各優(yōu)美畫(huà)面。

  詩(shī)歌語(yǔ)言的使用

  詩(shī)歌寫(xiě)作語(yǔ)言的含義

  什么是語(yǔ)言?語(yǔ)言是人類(lèi)用來(lái)表達(dá)意思、交流思想的工具,是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。它是由語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法組合在一起的一種表達(dá)方式。語(yǔ)言有口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言?xún)煞N。口頭語(yǔ)言就是說(shuō)話。而書(shū)面語(yǔ)言是寫(xiě)作書(shū)面展示與交流的表達(dá)方式。

  語(yǔ)言的基本要求是準(zhǔn)確,簡(jiǎn)練,生動(dòng)與形象。準(zhǔn)確是指語(yǔ)言要有分寸感,科學(xué)性。句子要合乎邏輯與語(yǔ)法。簡(jiǎn)練就是干脆,詞語(yǔ)要精選,精用,句子不拖沓。生動(dòng)就是要追求語(yǔ)言的意義、色彩、聲調(diào)與感觸。形象就是要恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椃椒ā?/p>

  語(yǔ)言與思維相生的,是密不可分的。劉勰在《文心雕龍》里說(shuō):“意翻空而易奇,言征實(shí)而難巧。”想象中意味容易出色,而用具體的語(yǔ)言表達(dá)時(shí)卻難以做到盡意。高爾基在《和青年談話》里說(shuō);“文學(xué)的第一要素是語(yǔ)言。”因此,語(yǔ)言的表達(dá)需要培養(yǎng),在日常生活中,我們應(yīng)該注重語(yǔ)言能力的鍛煉與提高。

  1、語(yǔ)匯

  詞是語(yǔ)言的基本單位,是語(yǔ)言的構(gòu)造材料。漢語(yǔ)是世界上語(yǔ)詞最豐富,最富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言之一。新華字典所收單字共計(jì)一萬(wàn)一千一百左右。常用的漢字只有三千個(gè)左右。就是這三千多個(gè)字,互相搭配,交錯(cuò)組合而形成的單詞,卻是無(wú)窮變化,千般百態(tài),萬(wàn)狀紛繁。如果我們所掌握的詞語(yǔ)貧乏,那就在寫(xiě)作時(shí)不能很好地表達(dá)。只有把詞語(yǔ)儲(chǔ)存在腦子里,豐富在腦子里,我們?cè)谠?shī)歌寫(xiě)作時(shí)才能揮灑自如,活潑生動(dòng),纖毫畢現(xiàn),句里傳神,字中見(jiàn)心。

  2、語(yǔ)感

  語(yǔ)言是受內(nèi)容的支配的,表達(dá)不僅要得之于心,還要得之于手。這就要重視語(yǔ)感,自我把握。語(yǔ)感是我們?cè)谠?shī)歌寫(xiě)作時(shí)遣詞造句最基本的表現(xiàn)方式。俗話說(shuō):“一句話,百樣說(shuō)。”所以,遣詞造句要富有分寸感、和諧干、情態(tài)干與色彩感。更重要的效果是語(yǔ)序的長(zhǎng)與變,形體的長(zhǎng)與短,組織的緊與松,結(jié)構(gòu)的散與整等,都可以影響到語(yǔ)氣、語(yǔ)意、語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)風(fēng)和語(yǔ)色的表達(dá)效果。

  3、語(yǔ)體

  語(yǔ)體是客觀存在的。文學(xué)語(yǔ)體不同于公文等其他語(yǔ)體。在詞匯方面,文學(xué)語(yǔ)體有適合自身的詞語(yǔ)熟語(yǔ),如古詞語(yǔ)與新詞語(yǔ),方言詞語(yǔ)與常用詞語(yǔ)。在句法方面,文學(xué)語(yǔ)體也有適合自身的句子類(lèi)型,如長(zhǎng)句與短句,完整句與不完整句,簡(jiǎn)單句與復(fù)合句。在詞法和語(yǔ)音方面,也有適合自身的特征,如兒化的名詞與疊音的形容詞等。文學(xué)語(yǔ)體的主要特征是語(yǔ)言的形象性,主要體現(xiàn)在各種描寫(xiě)上。在文學(xué)作品里,有的人還獨(dú)創(chuàng)新詞,或者舊詞語(yǔ)翻新用。

  詩(shī)歌寫(xiě)作語(yǔ)言的修辭手法

  修辭是詩(shī)歌的一種重要技巧。

  可以說(shuō)每一種表現(xiàn)手法都有其獨(dú)到之處。比的運(yùn)用可以更生動(dòng),形象地表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容。興的運(yùn)用可以讓讀者自開(kāi)篇就能體會(huì)詩(shī)歌的意境,使詩(shī)歌更富于深情和韻味;而夸張,象征,通感等手法的運(yùn)用可以給詩(shī)歌注入更新鮮的血液,使詩(shī)歌更富于想象力和親和力,而不會(huì)讓人感覺(jué)意思朦朧曖昧,晦澀難懂,使讀者真正讀懂作者所要表達(dá)的思想感情。

  而象征手法,則是用具體事物來(lái)表現(xiàn)某種特殊意義,這是詩(shī)歌中最常用的手法。比如冰心的《紙船》象征了對(duì)母親的思念,馮至的《我是一條小河》中“小河”象征了對(duì)愛(ài)情的追求。平常我們也愛(ài)用象征,如用“梅花”來(lái)象征堅(jiān)貞不屈,用“蠟燭”來(lái)象征默默奉獻(xiàn)。王家新的《在山的那邊》中用“海”和“山”來(lái)象征“理想”與“追求理想所遇到的困難和挫折”。下面這幾種物體的常用象征意義你知道嗎?太陽(yáng)、蜜蜂、蒼蠅、蚊子、雪花?(光明、無(wú)私奉獻(xiàn)、骯臟、剝削、純潔)。

  詩(shī)歌語(yǔ)言:

  最本色的文學(xué)語(yǔ)言,特殊功能:

  A、抒情,接近于描繪功能小的音樂(lè)。

  B、有機(jī)信息系統(tǒng),一個(gè)字,能產(chǎn)生神奇效用。如"朱門(mén)酒肉臭"中的"朱門(mén)",成了統(tǒng)治階級(jí)的代名詞,有很多含義,還有作者和讀者的感受。C、獨(dú)立審美價(jià)值,可以把玩。小說(shuō)可以拋開(kāi)語(yǔ)言,復(fù)述故事,而詩(shī)歌不能離開(kāi)語(yǔ)言。

  D、總的要求是表現(xiàn)個(gè)性的心理感受。

  具體表現(xiàn)有四點(diǎn):

  一是多義性,既有表層義,又有深層義。主要用象征手法。如松梅雪竹、長(zhǎng)城、百合花等。傳統(tǒng)象征過(guò)于理性,形成僵化的套路。還有暗示、雙關(guān)、婉轉(zhuǎn)等。

  二是跳躍性,超過(guò)任何文體語(yǔ)言。因?yàn)楸憩F(xiàn)心理快速活動(dòng)。不要任何介詞、連詞等中介質(zhì)--關(guān)聯(lián)詞。如"雞聲茅店月,人跡板橋霜"。還可以邏輯混亂,任意交錯(cuò)。如時(shí)間和空間交錯(cuò)。如《背時(shí)的愛(ài)情》中詩(shī)人與古代的美人談戀愛(ài)。

  三是可感性,要有色彩感、立體感和具體感(化抽象為具象)。詩(shī)中有畫(huà)。

  四是音樂(lè)性,既有內(nèi)在音樂(lè)性即情緒的律動(dòng),又有外在音樂(lè)性即聲音的回環(huán)(押韻、節(jié)奏和聲調(diào))。對(duì)原始感情起一種節(jié)制作用。節(jié)奏是起決定作用的因素,是事物的節(jié)奏和人的生理節(jié)奏--呼吸的調(diào)節(jié)及運(yùn)動(dòng)感覺(jué)的反映,是音組和停頓的有規(guī)律的安排。一字一音節(jié),有獨(dú)立意義的單音節(jié)、雙音節(jié)或多音節(jié)構(gòu)成一個(gè)音組,每組后面有或長(zhǎng)或短的停頓。

  常見(jiàn)的13種修辭手法:

  1.比喻

  比喻是根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體的、淺顯、熟知的一種事物來(lái)給另一種事物打比方的修辭方法。運(yùn)用比喻能夠把抽象的事物或者道理說(shuō)得更具體,形象,通俗易懂。比喻的三種類(lèi)型:即明喻、暗喻和借喻。明喻比喻詞和喻體同時(shí)出現(xiàn)。常用的比喻詞有似、若、猶、像、等。暗喻將被喻體說(shuō)成是喻體。常用的比喻詞有是、化為、當(dāng)作等。借喻即是喻體代被喻體。

  2、比擬

  比擬是一種把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),賦予物以人的言行或思想感情,用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物的修辭方法。比擬有擬人法和擬物法兩種。如《前赤壁賦》;“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。”月亮在兩個(gè)星座之間來(lái)回,具有人的戀情和動(dòng)作,這是擬人法。如《游金山寺》:“飛焰照山棲鳥(niǎo)驚。”將火光當(dāng)作會(huì)飛的東西來(lái)寫(xiě),這是擬物法。

  3、夸張

  夸張是一種對(duì)事物的性質(zhì)、特征等故意地夸大或縮小的修辭方法。有夸大法和縮小法兩種。夸張要做到不似真實(shí),又勝似真實(shí)。

  4.排比

  排比是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致、意思相關(guān)聯(lián)的句子或成分排列在一起來(lái)表達(dá)情意的修辭方法。

  5.對(duì)偶

  對(duì)偶是一種把字?jǐn)?shù)相等,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同與相似,意思有聯(lián)系的兩個(gè)句子或者詞組成雙作對(duì)地排列起來(lái)的修辭方法。對(duì)偶的種類(lèi)有三種;正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)、如:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(正對(duì))橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛(反對(duì))

  6.反復(fù)

  反復(fù)是一種為了強(qiáng)調(diào)某種事物或者表達(dá)某種思想感情,有意重復(fù)使用某個(gè)詞語(yǔ)或句子的修辭方法。反復(fù)的種類(lèi):有連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)。連續(xù)反復(fù)中間無(wú)其他詞語(yǔ)間隔。間隔反復(fù)中間有其他的詞語(yǔ)。

  7.設(shè)問(wèn)

  設(shè)問(wèn)是一種為了引起別人的注意而故意先提出問(wèn)題,然后自己回答的修辭方法。

  8.反問(wèn)

  反問(wèn)是一種用疑問(wèn)的形式來(lái)表達(dá)確定的意思的修辭方法,如用肯定形式反問(wèn)表示否定,用否定形式反問(wèn)表示肯定。

  9.引用

  引用是一種引用別人現(xiàn)成的話來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)效果的修辭方法。引用分為直接引用和間接引用兩種。

  10.借代

  借代是一種不要把所說(shuō)的人與事物直接講出來(lái),而是借用與它密切相關(guān)的人與事物來(lái)代替的修辭方法。簡(jiǎn)言之,即是用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物。借代的種類(lèi)有特征代事物、具體代抽象、部分代替整體。

  11.反語(yǔ)

  反語(yǔ)是一種用與本意相反的詞語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)本意的修辭方法。以按說(shuō)反話的方式加強(qiáng)表達(dá)效果。有的諷刺揭露,有的表示親密友好的感情。

  12.層遞

  層遞是一種將語(yǔ)言排成從小到大、從輕到重、從低到高的逐層遞進(jìn)與遞退的修辭方法。需要時(shí)也可巧妙地綜合運(yùn)用。

  13.頂真

  頂真是一種用前一句的結(jié)尾做后一句的開(kāi)頭,使鄰接的句子上遞下接,首尾蟬聯(lián)的修辭方法。

  詩(shī)歌的模式

  模式對(duì)教學(xué)作用很大。有人不贊成,認(rèn)為束縛作者。這是片面的,甚至可以說(shuō)沒(méi)有掌握創(chuàng)作和教學(xué)的要領(lǐng)。文體就是模式。不過(guò)初學(xué)者不必照搬,創(chuàng)作一段時(shí)間后要有意識(shí)地拋開(kāi)模式,發(fā)揮創(chuàng)造力,任意起草。詩(shī)歌模式大致有九種。

  【象征模式】

  這一模式可以說(shuō)是詩(shī)歌的傳家寶,又稱(chēng)多層式:在文字符號(hào)的視覺(jué)層面上給人以形像,同時(shí)在聯(lián)想的深層給人以意義(某一實(shí)體事物或精神內(nèi)容)盡可能無(wú)限的概括和包涵。象征體是表層的、明晰的,甚至可能是被傳統(tǒng)理性所規(guī)定的,如梅蘭松竹、長(zhǎng)城等。而被象征的本體卻是隱蔽的、模糊的。兩者關(guān)系要有任意性,便于發(fā)揮創(chuàng)造性。天才詩(shī)人把表面上風(fēng)馬牛不相及的內(nèi)外意象通過(guò)類(lèi)似聯(lián)想起來(lái),形成令人稱(chēng)奇的構(gòu)思。關(guān)鍵是抓住兩者之間共同點(diǎn),而其它屬性相距越遠(yuǎn)越好。

  中心方法是選擇形象,形成象征意象。意象,又稱(chēng)藝術(shù)形象,可以說(shuō)是構(gòu)成文學(xué)藝術(shù)大系統(tǒng)的細(xì)胞。意--人的意識(shí)(包括情感。從根本上來(lái)說(shuō)是人的審美需要和認(rèn)識(shí)需要),最終在文學(xué)藝術(shù)上表現(xiàn)為作者個(gè)體生命的投射和表現(xiàn)。象--客觀事物,外在于作者,但最終為作者生命本質(zhì)所對(duì)象化。兩者結(jié)合為意象,而兩者成分的多少及關(guān)系的隱顯疏密等造成了兩種基本上的文藝創(chuàng)作方法,即重意的浪漫主義和重象的現(xiàn)實(shí)主義,也成為表現(xiàn)論和反映論的淵源。象征意象比一般意象來(lái)說(shuō),有特定的要求:成為全詩(shī)的中心形象。最佳象征意象,其涵義是無(wú)限的,盡可能表現(xiàn)作者內(nèi)心世界,成為一個(gè)藝術(shù)個(gè)性的宇宙。

  一般來(lái)說(shuō),這類(lèi)詩(shī)歌標(biāo)題就寫(xiě)出了象征體(甚至是人物)。但是,內(nèi)層的本體即作者個(gè)體生命的感受才是詩(shī)歌真正要寫(xiě)的。

  【橫斷模式】

  這類(lèi)詩(shī)歌截取一個(gè)生活片斷或者意識(shí)片斷,描寫(xiě)一系列形像,或者使用一系列比喻,以抒發(fā)作者感情,表現(xiàn)作者的意識(shí)。許多寫(xiě)景詩(shī)正是這樣。要盡可能創(chuàng)造意境。如杜甫的《春望》。

  【縱貫?zāi)J健?/p>

  這類(lèi)詩(shī)歌以作者觀察點(diǎn)的推進(jìn)為線索,隨著時(shí)間的推移或者空間的展開(kāi),把所見(jiàn)所聞所感觸融成一體。如賀敬之的《回延安》。這類(lèi)詩(shī)歌一般較長(zhǎng),多是敘事詩(shī)。

  【升華模式】

  這類(lèi)詩(shī)歌一般分為兩部分,前邊是較平緩的鋪墊,后邊翻出新意,造成引人注目的突進(jìn),使情思與意境升華到一個(gè)新的高度。"言志"的舊體詩(shī)詞大都采用這種模式,前邊寫(xiě)景,情景交融,后邊寫(xiě)"志",志中有情。如毛澤東的《沁園春.雪》。

  【串珠模式】

  這類(lèi)詩(shī)歌由幾個(gè)并列的相同結(jié)構(gòu)并有部分相同詩(shī)句的部分組成。反復(fù)詠嘆。《詩(shī)經(jīng)》較多這類(lèi)詩(shī)歌。

  【自白模式】

  直接抒發(fā)感情,使用論斷式的議論,又稱(chēng)議論模式。淵源流長(zhǎng),浪漫主義大都采用抒情化議論,即自白。政治詩(shī)、哲理詩(shī)許多屬于這種"傳統(tǒng)自白"。這種自白不容易寫(xiě)好,首先作者必須達(dá)到一個(gè)時(shí)代最高層次的認(rèn)識(shí)及體驗(yàn)的水平。在西方現(xiàn)代派中,惠特曼的《草葉集》承前啟后,大量使用自白,以至于美國(guó)詩(shī)歌自50年代后以艾倫·金斯堡的《嚎叫》為代表,形成了自白派,占據(jù)主流地位。我國(guó)80年代"第三代"詩(shī)歌大部分都屬于"自白"詩(shī)。與前期浪漫主義自白不一樣,當(dāng)代詩(shī)歌中的自白可以稱(chēng)為"反傳統(tǒng)的自白":有意擺出反傳統(tǒng)--反對(duì)文化、審美、個(gè)性、理性乃至詩(shī)歌自身的架式,其實(shí)不過(guò)將題材限定在個(gè)人生活體驗(yàn)主要是本我感受的圈子里。多用第一人稱(chēng),不拘格律,以日常口語(yǔ)袒陳自己對(duì)生活的感受甚至隱私,有時(shí)觸及社會(huì),進(jìn)行某種程度的批判。"自白"詩(shī)歌對(duì)語(yǔ)言、形式和意味更加強(qiáng)調(diào),甚至寫(xiě)娛樂(lè)性的記錄性的詩(shī)歌,自稱(chēng)為"玩"詩(shī)歌。作為詩(shī)歌整體的一種探索,"自白詩(shī)"可以說(shuō)有從社會(huì)批判意義轉(zhuǎn)為個(gè)體生命肯定意義的歷史作用。

  【象形模式】

  詩(shī)行排列成中心形象的形狀,成為象形圖案。如法國(guó)詩(shī)人阿波利奈爾的《被刺殺的和平鴿》。又如臺(tái)灣詩(shī)人白荻的詩(shī)歌,猶如一幅山水畫(huà)(詩(shī)行從右到左,字詞從上到下),比喻流浪者如遠(yuǎn)離山林湖水的一株絲杉。

  【現(xiàn)代模式】

  從西方現(xiàn)代派詩(shī)歌移植而來(lái)的。在內(nèi)容和形式上與傳統(tǒng)詩(shī)歌明顯不同,而且認(rèn)為內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,因此更加重視形式創(chuàng)新。寫(xiě)的是個(gè)人與社會(huì)、自然、他人甚至自我的分裂和荒誕,反映了資本主義社會(huì)高度發(fā)展所帶來(lái)的精神危機(jī)、變態(tài)心理、悲觀絕望和虛無(wú)主義。強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)內(nèi)心--實(shí)際上只是變幻多端,高深莫測(cè)的本能(欲望,尤其是性欲)和下意識(shí)。采用的方法主要有:

  ①思想知覺(jué)化,即抽象的肉感。把抽象觀念和具體形象直接結(jié)合,"象你聞到玫瑰香味那樣地感知思想(艾略特)"。如詩(shī)中的"力之舞"、"意志昏眩"、"潮濕的靈魂在發(fā)芽"。

  ②自由聯(lián)想。這種聯(lián)想不是事物本身固有的,為大家所公認(rèn)的,而是憑個(gè)人的直覺(jué)和幻覺(jué)寫(xiě)出來(lái)的聯(lián)想。如"陽(yáng)光是從太陽(yáng)里踢出的足球"。

  ③語(yǔ)言形式隨心所欲地變化,用于暗示某一瞬間的感覺(jué)、想象和精神狀態(tài)。

  【會(huì)意模式】

  這類(lèi)詩(shī)歌的一些詩(shī)行排列成抽象的圖形,顯示某種意義趨向。如《太陽(yáng)下山》后半首的詩(shī)行排列,暗示鐘聲在大風(fēng)中高低起伏。

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