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幼兒園大班一周計劃（精選8篇）
幼兒園大班制定好周計劃，才能順利完成一周的工作任務(wù)。下面是小編整理的幼兒園大班周計劃，以供大家閱讀。
幼兒園大班一周計劃 1
隨著夏天的過去，我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约海J真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的引導下，以幼兒為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的教育教學計劃。
一、班級情況分析
本學期本班人數(shù)總共26名幼兒，其中男幼14名、女幼12名。經(jīng)過一至兩年多的幼兒園教育，幼兒對音樂，語言，計算等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。在體育活動中，參與的積極性高了，早上基本上都能按時到園參加晨間活動，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高。在上課常規(guī)方面還要加強教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進一步的加強。因此在本學期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。
二、各科教育教學
(一)健康領(lǐng)域
1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。和品德行為習慣繼續(xù)
2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗水杯、整理床鋪。
3、加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累"注意安全"的生活經(jīng)驗。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
5、練習投擲、滾球、平衡等動作。
(二)語言領(lǐng)域
1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。
2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。
3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。
4、學習用簡單的反義詞表示相反的.意思。
5、培養(yǎng)學習英語的興趣。
(三)科學領(lǐng)域
1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
(四)社會領(lǐng)域
1、學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。
2、愿意與同伴分享自己的東西。
3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制。
4、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。
2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。
3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。
4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
六、家長工作
1、針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
3、對個別幼兒進行有計劃、有目的的家訪。
4、定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。
5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。
七、措施
1、積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學習，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認真學習專業(yè)技能。
2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時，明確責任，保質(zhì)保量的完成每天的工作
幼兒園大班一周計劃 2
活動目標：
1．了解牙齒的外形特征，并與名稱、功能建立聯(lián)系，提升觀察、分類與概括能力。
2．在觀察、操作中了解紙的各種特性和不同用途，發(fā)展觀察能力、邏輯思維能力。
3．通過觀察、實驗充分感受影子的各種現(xiàn)象，對光源和影子的關(guān)系產(chǎn)生探究興趣。
4．幼兒在自由玩弄泥土過程中，感受影響泥土軟粗細等特性的因素，如水量、土質(zhì)、光線、風等，萌發(fā)熱愛與親近大自然的情感，體驗與大自然親密接觸的快樂。
活動內(nèi)容：
我掉牙了
紙的.故事
光和影
親親泥土
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題區(qū)域：
1．創(chuàng)設(shè)“我換牙”專欄，讓幼兒將自己掉牙的情景畫出來。收集牙齒圖片或牙齒模型。
2．張貼刷牙步驟圖。
3．張貼《一顆超級頑固的牙》的圖片，供幼兒講述。
4．投放手電筒、臺燈等光源，引導幼兒進行光影游戲的自主探索。
益智區(qū)：
1．收集各種飛行棋。
2．收集各種數(shù)字卡片，和加減法運算的卡片。
刺繡：
1．回顧上學期學習的針法，讓幼兒回味之前的感覺，自由創(chuàng)作，提起幼兒對于刺繡的興趣并且欣賞新針法的作品。
2．學習沿邊繡的針法，提升刺繡能力。
美工區(qū)：
1．收集各種各樣的紙張，折飛機。
2．創(chuàng)設(shè)“泥塑區(qū)”，提供各種材料和工具，張貼不同造型的范例圖片，供幼兒進行泥塑造型。
家長工作：
1．家長配合每天監(jiān)督孩子用正確的刷牙方式刷牙，并時常教育孩子要保護牙齒，防止蛀牙。
2．家長幫忙收集各種各樣的紙張，并注上名稱。
幼兒園大班一周計劃 3
日期內(nèi)容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨間活動
看蒙氏閱讀書拼擺瓶蓋自由繪畫涂色練習看禮儀書
教學活動
上午
蒙氏閱讀：《會走路的小松樹》目標：感受詩歌的韻律，體驗詩歌的情趣。對詩歌文字感興趣，有情感的朗讀詩歌。認讀重點的字詞：松樹、淘氣、小鹿、搖、走路。 英語：《go to the zoo》目標：感受歌曲的歡快旋律，能夠愉快的表演歌曲。 蒙氏數(shù)學：《圖形聯(lián)想》目標：鞏固對圖形的認識，發(fā)展想象力。 創(chuàng)意美術(shù)：《我的好朋友》目標：能夠細致地表現(xiàn)出好朋友的五官、發(fā)型、服裝等特征。掌握寫生畫的基本要求，邊觀察邊繪畫。 科學：《邊孔的作用》目標：了解邊孔的由來，感知邊孔在人們生活中的作用。 音樂：《青蛙合唱》一目標：體驗用樂器模仿小動物唱歌的快樂。 英語： 《let’s paint the eggs》目標：通過游戲掌握重點句型、單詞，了解復活節(jié)的一些習俗。 禮儀教育：《走樓梯》目標：了解在樓梯上行走的規(guī)則。
下午
美術(shù)延伸活動《米貼畫》目標：培養(yǎng)幼兒利用不同顏色、形狀的米在橡皮泥上鑲嵌表現(xiàn)圖案。 音樂：韻律游戲：《小海軍》二目標：嘗試用肢體動作來感受、表現(xiàn)兩段音樂。數(shù)學延伸活動《有趣的聯(lián)想》目標：在活動中 復習常見的圖形的外形特征，鞏固對圖形的認識。 蒙氏數(shù)學：《發(fā)現(xiàn)關(guān)系》目標：感知數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，促進數(shù)感的發(fā)展。英語活動延伸《復活節(jié)的快樂》目標：鍛煉幼兒的動手能力，練習自己畫復活節(jié)的彩蛋。
體育活動
分散游戲：大型滑梯集體游戲：《切西瓜》分散游戲：鐵鏈橋集體游戲：《踩影子》分散游戲：小型滑梯集體游戲：《趕球》分散游戲：蹦蹦床集體游戲：《丟手絹》分散游戲：大型滑梯集體游戲：《小車找空位》
睡前游戲
欣賞兒童歌曲看故事書美術(shù)延伸：涂色拼擺積木拼擺數(shù)學教具離園活動復習學過的詩歌和字詞。復習學過的英語歌曲和律動。安靜閱讀詩歌讀本，復習學過的詩歌、生字。復習學過的歌曲和舞蹈。復習禮儀三字兒歌。
家園共育 請家長和孩子一起收集一些有關(guān)動物的詩歌和謎語，豐富相關(guān)經(jīng)驗。家長利用生活中隨處可見的物品，讓孩子想象出它包含哪些圖形。希望家長給孩子提供豐富的繪畫材料，培養(yǎng)孩子的繪畫興趣和動手能力。請家長和孩子一起收集各種郵票、有關(guān)邊孔的`制品，帶到幼兒園來介紹給大家了解。家長可以和孩子一起查找復活節(jié)的有關(guān)資料和圖片，進一步了解復活節(jié)的由來及習俗。生活指導
1、讓幼兒有初步的時間觀念，能按時作息。
2、提醒幼兒遵守公共場所的規(guī)則，尤其是交通規(guī)則，會尋找生活、交通等方面的標志，在公共場所能按標志要求去做。
3、讓幼兒初步學會控制和調(diào)整自己的情緒，喜歡幽默、滑稽、有趣的事，學習以開朗、樂觀的心態(tài)面對生活。
幼兒園大班一周計劃 4
一、情況分析
我班幼兒男孩多，女孩少。通過幼兒園的集體生活和學習，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
二、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。
課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學習差一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容;要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。
進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的'進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。
三目標和措施
(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)
目標1：尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。
措施：
1、結(jié)合系列主題活動“我和周圍的人”，通過參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。
2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。
3、通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂，并學會主動關(guān)心家中成員。
目標2：關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。
措施：
1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
2、通過助殘日的宣傳活動，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。
3、教育幼兒主動關(guān)心家中老人，使他們有一個幸福、快樂的晚年。
目標3：了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。
措施：
1、通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識。
2、利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護能力。
3、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。
(二)講文明
目標1：能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。
措施：
1、老師以身作則，堅持正面教育，為幼兒樹立學習的榜樣。
2、通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。
3、家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會幼兒應有的禮貌。
目標2：講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。
措施
通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
(四)結(jié)束
幼兒園大班一周計劃 5
一、本周工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話；
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、熟悉新教室的.環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感；
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規(guī)；
6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活（動：順數(shù)、倒數(shù))
英語活動：溫習簡單的問候語
戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）
游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
（1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
（2）預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
（3）進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
（4）與家長溝通堅持送幼兒來園。
幼兒園大班一周計劃 6
一、總體目標
本周，我們的主要目標是培養(yǎng)孩子們的自我管理能力、動手能力以及社交能力，同時注重孩子們的身心健康發(fā)展，確保他們在快樂中學習，健康成長。
二、具體計劃
（一）周一：主題活動啟動與戶外活動
啟動本周主題活動“小小探險家”，通過故事、圖片等形式引導孩子們了解探險家的精神和冒險故事，激發(fā)他們的探索欲望。
組織戶外探險游戲，讓孩子們在游戲中鍛煉體能，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。
（二）周二：科學探索與手工制作
在科學區(qū)進行簡單的物理實驗，如浮力實驗，讓孩子們感受科學的奧秘。
在美工區(qū)提供材料，引導孩子們制作屬于自己的小探險裝備，如望遠鏡、指南針等。
（三）周三：語言表達與角色扮演
在語言區(qū)投放與探險主題相關(guān)的圖書，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和語言表達能力。
表演區(qū)進行角色扮演游戲，讓孩子們扮演探險家，通過表演加深對探險主題的理解。
（四）周四：家園聯(lián)系與社會實踐
開展家園聯(lián)系活動，邀請家長參與孩子們的探險主題作品展示，增進家園互動。
組織孩子們參觀附近的公園或博物館，讓他們在實踐中了解自然和歷史知識。
（五）周五：總結(jié)回顧與才藝展示
對本周的探險主題活動進行總結(jié)回顧，讓孩子們分享自己的'收獲和感受。
舉辦才藝展示活動，鼓勵孩子們展示自己的特長和才藝，增強自信心。
三、注意事項
1、在活動過程中，注重培養(yǎng)孩子們的自主性和創(chuàng)造性，鼓勵他們主動思考和解決問題。
2、關(guān)注孩子們的情緒變化，及時給予關(guān)愛和支持，確保他們在愉快的環(huán)境中成長。
3、加強安全教育，確保孩子們在活動中的安全。
通過這一周的工作計劃，我們希望能夠為孩子們提供一個豐富多彩、充滿挑戰(zhàn)和樂趣的學習環(huán)境，讓他們在快樂中成長，為未來的學習和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園大班一周計劃 7
一、工作目標
鞏固和拓展幼兒的基礎(chǔ)知識和技能，為即將到來的小學生活做好準備。
培養(yǎng)幼兒的自主學習能力和社交技能，增強他們的自信心和責任感。
創(chuàng)設(shè)豐富多樣的活動環(huán)境，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。
加強家園合作，共同關(guān)注幼兒的身心發(fā)展。
二、周計劃安排
周一：
主題教學：開展以“我們的城市”為主題的教學活動，通過繪畫、手工制作、故事講述等形式，讓幼兒了解城市的基本設(shè)施和人們的生活方式。
體育活動：組織幼兒進行戶外體育游戲，如接力賽、跳繩比賽等，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和團隊協(xié)作能力。
區(qū)域活動：在圖書區(qū)、美工區(qū)、科學區(qū)等區(qū)域投放與主題相關(guān)的材料，引導幼兒進行自主學習和探索。
周二：
數(shù)學活動：進行簡單的數(shù)學游戲和練習，如數(shù)字排序、加減法運算等，提高幼兒的數(shù)學思維能力。
音樂活動：組織幼兒學習一首新的歌曲，并進行舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。
日常生活習慣培養(yǎng)：通過故事講解和實踐活動，引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和自理能力。
周三：
主題活動：以“自然探索”為主題，帶領(lǐng)幼兒參觀植物園或動物園，讓幼兒近距離接觸大自然，了解動植物的生長習性。
美術(shù)活動：組織幼兒進行戶外寫生或繪畫創(chuàng)作，讓幼兒用自己的方式表達對大自然的感受。
戶外活動：安排幼兒進行戶外拓展游戲，如攀爬、跳躍等，鍛煉幼兒的勇氣和身體素質(zhì)。
周四：
社會實踐活動：組織幼兒參與社區(qū)環(huán)保活動或志愿者服務(wù)，讓幼兒體驗為社區(qū)做貢獻的快樂。
語言活動：進行故事分享會，鼓勵幼兒講述自己喜歡的故事，提高幼兒的口語表達能力和自信心。
角色扮演游戲：設(shè)置各種角色場景，引導幼兒進行角色扮演游戲，培養(yǎng)他們的社交能力和想象力。
周五：
復習鞏固：對本周所學的知識和技能進行復習和鞏固，加深幼兒的記憶和理解。
成果展示：組織幼兒展示自己的學習成果，如繪畫作品、手工制作等，增強他們的成就感和自信心。
家長會：召開家長會，向家長匯報本周的'教學情況和幼兒的表現(xiàn)，加強家園溝通和合作。
三、注意事項
在教學過程中，要關(guān)注每個幼兒的發(fā)展特點和學習需求，因材施教，讓每個孩子都能得到充分的關(guān)注和照顧。
在組織活動時，要確保活動環(huán)境的安全和衛(wèi)生，避免發(fā)生意外事故和傳染病。
在與家長的溝通和合作中，要尊重家長的意見和建議，建立良好的家園關(guān)系，共同促進幼兒的健康成長。
幼兒園大班一周計劃 8
一、教育目標
本周的教育目標主要集中在以下幾個方面：
1、知識與技能：通過各類活動，鞏固和提升幼兒的語言表達、數(shù)學邏輯、科學探索和藝術(shù)創(chuàng)作能力。
2、情感與態(tài)度：培養(yǎng)幼兒積極向上、團結(jié)協(xié)作的情感態(tài)度，鼓勵他們大膽嘗試，勇于挑戰(zhàn)。
3、生活習慣：加強幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)良好的作息習慣、飲食習慣和衛(wèi)生習慣。
二、具體計劃
周一：
上午：進行晨間活動，如晨跑、體操等，增強幼兒體質(zhì)。
教學活動：語言課，通過故事、兒歌等形式，提升幼兒的'語言表達能力和閱讀興趣。
戶外活動：組織幼兒進行戶外游戲，如捉迷藏、接力跑等，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作和競爭意識。
周二：
上午：組織幼兒進行手工制作活動，如剪紙、折紙等，鍛煉幼兒的動手能力。
教學活動：數(shù)學課，通過實物、游戲等方式，教授幼兒簡單的數(shù)學概念和計算方法。
下午：安排區(qū)域活動，讓幼兒自由選擇游戲區(qū)域，如圖書區(qū)、積木區(qū)等，培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造力。
周三：
上午：組織幼兒進行科學實驗活動，如觀察植物生長、水的變化等，激發(fā)幼兒對科學的興趣。
教學活動：藝術(shù)課，通過繪畫、手工制作等活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。
戶外活動：進行體育鍛煉，如跳繩、拍球等，提高幼兒的身體素質(zhì)。
周四：
上午：進行音樂活動，如唱歌、跳舞等，培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)和節(jié)奏感。
教學活動：品德課，通過故事、情景模擬等方式，教育幼兒遵守規(guī)則、尊重他人等良好品德。
下午：組織幼兒進行社會實踐活動，如參觀社區(qū)、公園等，拓寬幼兒的視野和知識面。
周五：
上午：進行安全教育課，教授幼兒防火、防溺水等安全知識，提高他們的安全意識。
教學活動：復習本周所學內(nèi)容，進行知識鞏固和拓展。
下午：組織幼兒進行游戲分享會，讓他們分享本周的收獲和趣事，增進彼此的了解和友誼。
三、家園共育
1、鼓勵家長在家中與孩子一起復習本周所學內(nèi)容，鞏固知識。
2、提醒家長關(guān)注孩子的情感狀態(tài)，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。
3、鼓勵家長與孩子一起參與社會實踐活動，拓寬孩子的視野和知識面。
通過本周的工作計劃，我們將努力為幼兒營造一個溫馨、和諧、富有挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境，促進他們的全面發(fā)展。
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