以尋找為話題的作文500字
尋找,是天堂與地獄的通道,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的分界,是未來(lái)與過(guò)去的區(qū)別。以下是小編為大家整理的以尋找為話題的作文,僅供大家參考!
以尋找為話題的作文(一)
蝴蝶在空中翩翩起舞,是為了尋找一朵花:螞蟻在暴雨前夕東奔西跑,是為了尋找一個(gè)家:風(fēng)箏在高空俯視,是為了尋找屬于它的人生。
尋找,尋找一條飛翔之路。
她,高位癱瘓,倍受病魔煎熬,她沒(méi)有放棄自己,放棄自己的路,她知道,她知道要為共產(chǎn)主義而奮斗,要為人民作貢獻(xiàn),于是,她戰(zhàn)勝了逆境,她說(shuō):“面對(duì)生活,我這樣想,即使翅膀斷了,心也要飛翔。”
尋找,尋找一種追求。
它是多么小的一只昆蟲(chóng)啊!路燈在閃耀,它在那兒盤(pán)旋,它沖上去,堅(jiān)定的,被彈回來(lái),一次又一次,反復(fù)的沖落,它依然沒(méi)有放棄,在燈光下,它那瘦小的身軀散發(fā)著光芒,不管摔得多重,它都會(huì)爬起來(lái),它就這樣。為了追求,為了光明和溫暖而追求。
尋找,尋找一份執(zhí)著。
他二十六歲開(kāi)始耳聾,這個(gè)不幸的事實(shí)幾乎要將他的夢(mèng)想擊碎,但他執(zhí)著著,在無(wú)聲的世界里繼續(xù)創(chuàng)作,我想起了泰戈?duì)柕摹丁讹w鳥(niǎo)集》》中的一句話:“如果你失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去流心了。”
尋找,是天堂與地獄的通道,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的分界,是未來(lái)與過(guò)去的區(qū)別。
尋找,讓我們的人生多了些路徑,少了些傷感:多了些過(guò)程,少了些坎坷。它為我們的生活演繹了精彩。
以尋找為話題的作文(二)
總懷疑過(guò)往的歲月是被憂傷所彌漫,望著窗外的藍(lán)天,它離我,似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我,過(guò)著一如往日平凡的生活,不去追求什么,也從不去憧憬什么。因?yàn)椋且磺须x我,都很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
放縱的年代已隨著時(shí)間的年輪一去不復(fù)返,那仿佛已成為了上世紀(jì)的事。回憶當(dāng)年,只有無(wú)限的凄涼與感慨!
為了讓自己快樂(lè),因此,那僅存有的回憶也悄然而逝了,而剩下的,只有空空的自己,面對(duì)著冰冷的四堵墻,仰望著窗外的天空,沉思……
不知從何時(shí)起,笑容開(kāi)始顛沛流離。過(guò)往的歲月不舍晝夜得流逝著,我,就像一個(gè)迷失方向的人,不知我的“昨日”已付諸東流,只知道傻傻地尋找,苦苦地等待!
尋找,一路的尋找,終于,終于累了,躺下來(lái)休息,可面對(duì)著眼前這痛苦的決擇,我再次陷入了苦惱之中。我不知是應(yīng)該繼續(xù)追逐,還是該放棄,我害怕莎士比亞的悲劇再次重演,我害怕我之前的努力徒勞無(wú)功,我害怕……
終于,我屈服了,我向這時(shí)間投降了。如今的我,已沒(méi)有了往日的那份閑情逸致,已沒(méi)有了往日的那份豪情壯志。孤獨(dú)的我,只能對(duì)著空山大吼,希望能夠找回逝去的身影,可現(xiàn)實(shí)又是如此殘酷!
我,渴望著新生,因?yàn)樾律梢愿淖儸F(xiàn)實(shí)中的我,讓我回到過(guò)去,我討厭現(xiàn)在的我,討厭現(xiàn)在自己所具有的所謂的“陰柔之美”。如今的我,是如此的膽怯,是如此的懦弱。
我,總埋怨上帝的不公,可天知道,那是我自己造成的。“怨天尤人”已成為了我生活中的一部分,我不知道夢(mèng)寐已求的生活何時(shí)才能降臨!
有時(shí),覺(jué)得自己很自私,總把希望寄托于對(duì)未來(lái)的憧憬之中,卻從不知自己去奮斗去追求,讓自己成為生活的主宰者,真的,覺(jué)得自己很傻,是那種傻的不能再傻的傻!
以尋找為話題的作文(三)
春天是什么樣子的?春天是勃勃生機(jī)的',春天萬(wàn)紫千紅的,春天是快樂(lè)的。來(lái)!讓我們一起來(lái)尋找春天吧!
春天在哪里?春天在美麗的花園里。迎春花兒在陽(yáng)光下綻開(kāi)著金燦燦的花,桃花露出了紅撲撲的小臉蛋。還有一些不知名的小花,有紅的、紫的、黃的、白的、粉的……爭(zhēng)相斗艷,一幅迷人的景象。
春天在哪里?春天在茂密的樹(shù)林里。柳樹(shù)吐出鵝黃色的小芽,一陣風(fēng)拂過(guò),柳枝隨風(fēng)搖擺著,多像那少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。一排排楊柳長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽,欣欣向榮的樣子讓人心曠神怡。
春天在哪里?春天在小河里。冰封的小河融化了,正在緩緩流淌著,幾條可愛(ài)的小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去,好像在做游戲,他們終于可以呼吸到更新鮮的空氣了。
春天在哪里?春天在蔚藍(lán)的天空里。陽(yáng)春三月,田野里的天空中到處都有風(fēng)箏,這讓我想起了一句話:兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。你看,燕子也飛來(lái)了,仿佛要在風(fēng)箏中找到自己的伙伴,天空中到處都有春天的影子。
春天在哪里?春天在校園里。一年之計(jì)在于春,校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,每一個(gè)同學(xué)都在專心致志地學(xué)習(xí),絕不浪費(fèi)每一分,每一秒。
春天在哪里?春天在我們的心里,我們將春天的美麗景色永遠(yuǎn)記在心里。
我找到春天了,你找到了嗎?
以尋找為話題的作文(四)
人生有兩條路, 一條是光明的大道; 而另一條卻是暗淡小道。也許有許多人已經(jīng)找到了自己的道路,可我卻仿佛眼前有無(wú)數(shù)條一望無(wú)際的路,使我無(wú)從選擇。
我不經(jīng)不覺(jué)也升上了初一,我覺(jué)得是應(yīng)該為自己的未來(lái)而選定一條路的時(shí)候,我猶豫了,因?yàn)槊慨?dāng)自己下決定做某些事的時(shí)候,我的行動(dòng)卻根本不能配合自己的思想。而且我也曾經(jīng)自我反省過(guò),但也是一無(wú)事處。所以我到現(xiàn)在還沒(méi)有選擇好自己的路,我的心既不想走上暗淡小道,可是如果要走上光明大道,我的心總是猶豫自己能不能做到!
而就在我處于絕路的時(shí)候,我眼前就出現(xiàn)了一盞明燈,那就是我爸爸。那天,我在家跟爸爸聊天,在增進(jìn)父女感情。就在這時(shí)候,爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你有自己的目標(biāo)或理想了嗎?”忽然,我覺(jué)得周?chē)菧剀暗臍夥兆兊盟兰牛屛矣幸环N空氣混濁的感覺(jué)。我低著頭想可一會(huì)兒,用低調(diào)的聲音說(shuō):“不知道。”然后我爸爸又用帶著親切微笑著的臉孔對(duì)我說(shuō):“你一定有目標(biāo),有理想,可就是把這些東西都實(shí)實(shí)地鎖在心里了,你身為班長(zhǎng),我想你的目標(biāo)一定很明確,大膽地把你的目標(biāo)和理想從心里拿出來(lái),給自己信心完成你的目標(biāo)。
到了晚上,我在房間里靜靜的回想著爸爸的話,然后我嘗試想想我自己的理想和目標(biāo)。
現(xiàn)在我不再猶豫了,我已經(jīng)尋找到我的人生道路了,我選擇了一條光明的路,只要我遇到挫折,我眼前就有一盞盞指引我前進(jìn)的燈,那就是我父母的鼓勵(lì)。
以尋找為話題的作文(五)
一向?qū)ι罾涞奈揖归_(kāi)始熱愛(ài)起它來(lái)了,不為別的,只為自己的心靈找個(gè)家,找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲,你會(huì)覺(jué)得那是種享受;做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng),心情便會(huì)無(wú)比舒暢;看著自己愛(ài)不釋手的書(shū)本,你會(huì)完全被它所陶醉;望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà),你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景。總之,不受任何人束縛,做回真實(shí)的自己,生活也會(huì)變得多姿多彩。
留心生活,你會(huì)注意到生活中的一切都是那么慷慨,無(wú)論是日月星辰,無(wú)論是花草樹(shù)木,無(wú)論是陽(yáng)光雨露,它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽(yáng)光的撫摸,沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們,這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。
試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在?試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒?試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育,我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空,鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際?試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切,地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?
所以,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽(yáng)光,傾聽(tīng)大自然的心聲,喏,聽(tīng)到?jīng)]有,它在對(duì)我們說(shuō):
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