以開始為話題作文
我低頭。
歲月已然蒼老，也許此時的話語也越發蒼白無力。駐足回望走過的時間走廊，如那片白樺林，已漸慚模糊、遠去……
“喂，你的�！敝宦牎鞍取钡囊宦�，一本數學同步掉在我的面前。滿心歡喜的翻開，“什么，怎么錯了這么多?”心情頓時跌倒了低谷�！奥犝f**全對了呢�！倍厒鱽砹艘魂囙须s。終久是差一步，思維缺少嚴謹……
是的，明天，我還不敢想，是否依舊陽光，是否依舊鳥語花香，因為這都是我所主宰不了的�？墒�，現在開始了，將要到明天了。
夕陽漸入西山，幾個孩童在草堆中捉迷藏，笑聲嘻嘻不絕于耳。夕陽也似乎被他拉的童稚之力所感動，更加美麗，空氣中彌漫著一種純真而甜美的味道。
是的'，生命的長河隨著時間而慢慢流逝，不會因任何人而停下來。每個人都必須面對成長，都必須面對挑戰，我們沒有理由，也不可能性去逃避。倘若真的逃避了，充其量一生也只是庸庸碌碌，草介一般。與其這樣，還不如笑對挑戰，灌注激情，竭盡全力，讓自己的生活更加充實，讓自己的生命之花開得更絢麗!
心情頓時放開了許多，恰似連月不開的天空微露放睛之色。也許我該樂觀些，為何不去試想那蔚藍天色，萬里睛空的景象呢?
現在的我，真心禱告：笑對挑戰，不畏開始。
是的，現在的我努力再努力，期望這個開始后，會更好的去追逐我的伊甸園。縱使道路崎嶇，前途坎坷，至少心中還有一條平坦大道。
不畏開始，認真面對，讓我坦然追逐我的伊甸園……。
篇二
當初三這條“起跑線”突然橫在我的面前時，我身上的那座“山”，越來越重，壓得我喘不氣來。常言道“萬事開頭難”，我該怎樣把這個頭開好呢?……我感到恐懼，感到緊張，感到不知所措……
這是初三開學的第一天，每位老師在上課之前，總不忘交待一句警語。班主任說：“初三了，你們應該學會主動，須知‘學習不能被動，初三需要主動!’”語文老師說：“都是初三學生了，就應該有自覺性，做到‘自覺答問，自覺彌補’�！庇⒄Z老師說：“我們既然是初三學生了，就更要勤奮，更需要認真!”……字字如石，句句如金，字字句句都深深地印在心里。傾刻間，只覺得那座“山”似乎更重了。我握緊拳頭，告示誡自己：一定要把這個頭開好，畢竟‘好的開始就是成功的一半’，想念自己，只要付出了勤奮與努力，明年六月才會品嘗勝利的甜蜜!現在苦天，將來樂一年!
于是上課總有一雙手在輕輕地拍打著臉，叫自己不要走神;總有一個聲音在為一道題爭得面紅耳赤;總有一個背影在燈光下遨游題�！F在雖是夏末秋初之時，但汗水卻浸濕了她的衣衫。
啊，終于下晚自習了，蹌蹌踉踉地走出門，只覺得腦海如一團麻，輕輕地慢步地走在路上，陣陣清風拂面而過，如癡如醉，縷縷月光傾瀉下來，如水似霜，流在我的心里，結在我的心上，冰冰的，涼涼的，沉甸甸的……當我把這些情況告訴同伴許昕時，她笑了，“我也有同感，記住，莫焦莫怕，莫憂莫郁，據說抑郁會引起病的噢”，“引起病?”我不禁一顫，唉，要是帶病背山，在起跑線上跑的話，怎能跑快?怎能開好頭?怎能順利沖向中考?
想到這兒，我的心頓時時輕松了很多，清風帶走了我的焦燥與抑郁，也吹走了那座“山”，月光像母親的手撫摸著我的臉頰，令人舒服至極，心曠神怡。
的確，初三需要主動，初三需要自覺，初三需要勤奮努力，但我覺得初三更需要把“山”放下，用坦然的心境去面對初三，挑戰初三，面對中考，挑戰中考相信，中考必勝。
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