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與什么相關(guān)的作文

懷念童年作文

時(shí)間:2021-06-16 16:22:05 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

懷念童年作文

1.懷念童年

懷念童年作文

紙飛機(jī),竹風(fēng)箏,蒲公英,都是會(huì)飛的精靈,承載著純粹的夢(mèng),飛向藍(lán)的那天。只因童年,只因懷念……

??題記

踏著鋪滿繽紛的碎花片兒,回了家。有些人家的墻上還粘滿了干癟的彩帶條兒。

今天沿路的風(fēng)景特別得美,只因又是一個(gè)“六一”節(jié),有的人覺(jué)得初中了還過(guò)兒童節(jié),幼稚?墒,我會(huì)認(rèn)真地過(guò)完初二的兒童節(jié),很享受,很幸福。

??2007年6月1日

忘了自己是怎樣渾渾噩噩的路過(guò)小學(xué),也忘了自己是怎樣迷迷糊糊,磕磕碰碰,又開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)童年,夢(mèng)過(guò)哆啦A夢(mèng)的方便袋,養(yǎng)過(guò)小智的寵物機(jī),學(xué)過(guò)柯南的大智慧,逝去了童年,逝去了自由,可還童心未泯,倔強(qiáng)地要過(guò)兒童節(jié)。童心未泯?呵,還未老過(guò),談何而過(guò)?!

可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔邊,嘴里銜著嫩嫩的青草根兒,做著傻傻的白日夢(mèng),夢(mèng)會(huì)過(guò)去……

夢(mèng)中,有花有草,有老屋,和童年的那個(gè)我。剝落的墻還留下兒時(shí)的字,“好好學(xué)習(xí),天天向上”“長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家”“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒”摸著這些稚嫩的字體,現(xiàn)在的我只能苦笑,看著消極的自己,無(wú)言以對(duì)。

“路,很長(zhǎng)很遠(yuǎn),童年的你,能教我,我該怎么做呢?”

“路,是很長(zhǎng)很遠(yuǎn),現(xiàn)在的你,更應(yīng)該振作一點(diǎn),堅(jiān)持下去!

“我行嗎?”

“你一定可以的,相信我,相信你。”

“有你,有我,就算路上荊棘叢生,我不該害怕,也不能害怕,有天高地厚,就有海闊天空!

“有我,有你,夢(mèng)就在不遠(yuǎn)方,勇敢追夢(mèng)去吧,不要做失敗的守望者!

釋?xiě)眩彝蝗恍α恕?/p>

煙花再美,也只不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝,而這又恰恰是它最美的地方;

人生的'美,也莫過(guò)于短暫的童年,單純美好的回憶。在另一個(gè)起點(diǎn),向之前的故事告別。童年,到站了,就揮手告別吧。新的旅程,新的青春,還在延續(xù)。太舍不得昨天,就去完成一個(gè)更幸福的明天。

轉(zhuǎn)身。啟程。

2.懷念童年的日子

題記:童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑!

“池塘邊的榕樹(shù)上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,我漸漸從書(shū)海中走了出來(lái),開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè)。這優(yōu)美的旋律,勾起了我對(duì)童年的深戀。慢慢的,我開(kāi)始陶醉在這曼妙覺(jué)悟的樂(lè)聲中,心靈與之共鳴。它也拉動(dòng)了我心里的那根弦,拉引了我對(duì)童年的回憶。

“余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣!辈诲e(cuò)的,兒時(shí)的我?guī)е闷嫘呐c樂(lè)趣去觀察生活中的一切,去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時(shí)候那樣,有自己生活的“百草園”和“三味書(shū)屋”。我也常常在我自己家中的那片園子里,與蚱蜢一起跳躍,和青蛙一起對(duì)唱,與百蟲(chóng)爭(zhēng)鳴。當(dāng)我玩累了的時(shí)候,還會(huì)直接躺在地上休息,用帽子遮擋太陽(yáng),創(chuàng)造出一片“黑暗”,與蟲(chóng)蟻共眠。有時(shí),當(dāng)我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天已向晚,該起身回家吃飯了,于是我就依依不舍地同我的蟲(chóng)朋蟻友告別了……

在我的童年時(shí),我不僅有動(dòng)物朋友,我還有很多活潑可愛(ài)的人類(lèi)朋友。我們常常在一起談天說(shuō)地,其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了,但我們確實(shí)快樂(lè)。這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里,我與同學(xué)品《三國(guó)》、論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè)。我感到了“人生得一知已足矣”的滿足,也想“斯世當(dāng)以同懷視之!

初中緊張無(wú)聊的生活沖淡了兒時(shí)之趣;一身的任務(wù),也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)。我也意識(shí)到,現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去,它已如夢(mèng)般消失。

童年給我留下深深的回憶,在我心中,它猶如一朵夏花,永遠(yuǎn)燦爛,永葆青春。每每想起,它都能帶給人一種真、善、美的享受。我想當(dāng)我畢業(yè)之后,我定會(huì)一一撿拾童年的夢(mèng),再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對(duì)童年的回憶,定格在書(shū)上,永不褪色。

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