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讓座的作文600字初中二年級
讓座是美德，值得推崇。關于這些的作文不乏佳作。下面就是百分網小編給大家整理的讓座的作文，希望大家喜歡。
讓座的作文篇(一)
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳的歌曲一直在我心里回蕩。雖然雷鋒叔叔已經離開了我們，但雷鋒精神卻永存在我們心中，永存在我們身邊。
那是一個炎熱的夏天中午，太陽高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了。當媽媽和我上了開往勞動公園的15路公共汽車時，才發現車廂里非常擁擠，過道里也站滿了人，憋悶的'環境和汗濕的氛圍幾乎把我的游興給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半，上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶，她佝僂著身子，拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車。司機看到這種情況，回頭喊了一聲：“上來一位老人，誰給讓個座?”此時，大家把目光都集中在坐在“老、弱、病、殘、孕”座位上的一位帶著“鴨舌帽”的年輕人身上，可這位年輕人卻趕緊帶上耳機，并壓低了“鴨舌帽”的帽檐。整個車廂隨之陷入了沉默……突然，車廂深處傳來了一個清脆的聲音：“老奶奶，來我這里坐吧!”隨即擠過來一個小姑娘，拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地說：“姑娘，你……”“老奶奶，我下站下車了，再見!”說完小姑娘就向門口擠去。車廂里不再沉默，在大家的贊許聲中，我看見那個年輕人的“鴨舌帽”帽檐似乎壓得更低了。最后，他也起身向門口走去。
下一站到了，小姑娘沒有下車，當然，“鴨舌帽”也沒有。
這件小事，令我至今難忘，小姑娘的聲音始終在腦海中回蕩。其實好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”，持之以恒地個出一雙友愛之手，那么，整個社會終究會開滿文明之花!
讓座的作文篇(二)
車讓人，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓車，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛。在現實生活中，這類讓的現象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情;在校園里，可以讓出濃厚的友誼;在社會上，可以讓出和諧的天地……
在一個陽光明媚的早上，我獨自一個人搭公交車去外婆家，探望外婆。等了好久，公交車終于來了，我像兔子竄上了公交車，我東張西望，終于被我找到了一個位置，我好幸運呀，我飛快的坐了上去。當我正在欣賞著窗外的風景的時候，車突然停了，沒有人下車，卻上來了一個人，我一看，是一個白發蒼蒼的老奶奶，只見她左手拿著一袋東西，右手拐著雙拐，身穿著一件褐色的衣裳。心想：我該不該讓座給她呢?如果讓了，那我豈不是要站著……最后，我還是沒有理會她，把頭扭到了窗外。車開動了，看著她一晃一晃的.，我的心難受起來，司機叔叔按了一下廣播，“各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的乘客，請您將座位讓給他們。”這時，坐在我后面的小妹妹站了起來，對著老奶奶說：“老奶奶，你坐吧!”老奶奶慈祥地對小女孩說：“小妹妹，你真乖。”當時，車上的乘客都豎起大拇指對這小女孩說：“小妹妹，你真棒!”小妹妹害羞地低下了頭，而我的心里很愧疚，因為小妹妹做到的事情，我卻做不到。
坐在小女孩后排的老爺爺看著這車上發生的一切，他說了一句意味深長的話：“現在的活雷鋒真是處處可見呀!”車上的乘客也情不自禁回答道：“是呀，我們社會不正需要這樣的活雷鋒嗎?”車上頓時沉浸在一片快樂的海洋中。
讓座的作文篇(三)
上午，我去學習奧數，上車后我找了個位子坐下來，開始閉目養神。
汽車開了幾站，車上的乘客越來越多，位子都坐滿了，這是廣播里傳來聲音：“請給老幼病殘讓座。”我睜開眼，看見有位老爺爺被一位阿姨攙扶著站在我的位子旁，我向四周望了望，咦?怎么沒人站起來讓座啊?我心想：唉，現在的人也太沒愛心了吧，看來只好由我來了。
“爺爺，來，您坐!”我說道。老爺爺驚奇地看著我，然后又笑著說：“不用了，謝謝你埃”這時，車上的人都將眼光轉向我，然后就是冷冷的一笑。頓時，我覺得尷尬萬分。老爺爺好像看出了我的心思，說：“好，我坐。”說著，他很吃力坐到了我的位子上。我非常高興。
“爸?你干什么呀!快起來!您……”“沒事。”老爺爺打斷了阿姨的話，“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝!”我樂呵呵地回答。
汽車到了轉彎口，阿姨趕緊扶住老爺爺，而老爺爺的眉頭也皺了一下，好像很難受的'樣子。我心想：咦?難道老爺爺很不舒服嗎?還好我給你讓座了，不然你站著會更難熬!
汽車緩緩的行駛著，而老爺爺的手還是緊緊地抓住扶手不放。“中西醫醫院到了，請下車，開門請當心，下車請往后門走……”廣播里傳來了提示音。老爺爺慢慢地站起來，對我笑著說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，爺爺再見!”我笑著說，心里很高興。
老爺爺剛被攙下車，就傳來阿姨的抱怨聲，“爸，你也真是的，明知道自己剛做完手術還不能坐，為什么就是不聽呢?氣死我了!”“我，我不是不想辜負人家孩子的一片好心嗎……”
“啊?”我臉一紅，內心十分愧疚，老爺爺，謝謝您!
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讓座的作文篇(四)
放暑假了，小伙伴們就像一個個剛出籠的鳥一樣，心情活躍，嗨到極點。于是我就和莊世龍、崔子杰相約到東營少年宮痛痛快的大玩一場。
在一個剛下完雨的清涼早晨，我和崔子杰、莊世龍一塊坐上了開往東營的131路公交車。
車速與飛揚的心情直接成反比。繞了縣城一圈的車終于過了黃河大橋，當車來到一個叫大清戶的`站點時，上來一位
顫顫巍巍，白發蒼蒼的老奶奶，可是車上已經沒有位置了，我剛想去請老奶奶坐下，可崔子杰卻說：“荊韜，到東營的路程還有很遠，難道你想站著去嗎?”我一聽這話，猶豫著坐了下來。車開動了，可是大家都沒有一個讓座的，只看到老奶奶隨著車的搖擺而跌跌撞撞的。我一邊看著，心里好像有倆個小人在作著斗爭，一個在說：“荊韜你立刻站起來，給老奶奶讓座。”另一個卻在說：“不，那樣會很累的，就沒有力氣去玩了。”就在這時車突然顛了一下，一下沒站穩的老奶奶跌在了座位的扶手上，看到這樣的情景我一下子站了起來跑向老奶奶。崔子杰又想叫住我，我說：“崔子杰，我們小孩子，站一站沒什么。”我立即去請老奶奶坐下，老奶奶笑笑說：“你真是個好孩子啊!”全車人見了，都為我豎起了大拇指，我心里很開心，崔子杰的臉紅了。
文明是中華民族的傳統美德，我們少年兒童要把它發揚下去。
讓座的作文篇(五)
“歡迎您乘車!”
“咳!” “咳! ……”
只見一位滿頭銀發的老奶奶邁著蹣跚的腳步上了車，她面黃肌瘦，好像一陣微風能把她吹倒似的。
媽媽說：“一會兒你給這位上了年紀的老奶奶讓個座。”“嗯，我非常愿意”，可是我們在車廂的后面，老奶奶站在車廂的前面。這時，乘務員阿姨看著坐在前排的母子說：“小朋友讓個座好嗎?到你媽媽那兒去，讓這位奶奶坐，行嗎?”“不要走，孩子，媽媽給你付了錢，放心坐吧!”“女士，你怎能這樣教育孩子呢?你會把孩子教壞的”。
“我怎么教育孩子關你什么事?”
這時，我站起來要叫這個老奶奶到我那去坐時，由于車的慣性，噗通!我摔在了地上，雖然腿很疼，但沒什么，看著這位老奶坐在座位上，我雖然吃點苦頭，可這又算得了什么呢!車子依舊前行。這時，我隱隱約約聽到剛才的孩子和媽媽說得一些話：“媽媽，老師說過應該尊老愛幼，我是不是應該讓座呢?”孩子說。而她的媽媽卻一言不發。
車子依舊前行，這時上來了一個抱小孩的，孩子想都沒想，直接把坐位讓給了這位抱孩子的'人，人們則用贊許的目光看著這個孩子。
我覺得在這短短的十幾分鐘內，那個孩子好像給媽媽上了一堂刻骨銘心的課，這堂課不僅給她母親看，而且還有一車人，他告訴我們是對的就聽，不對就摒棄。
這件事深深的觸動了我的心，尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統，我們要發揚光大，生活中的細節往往能反映一個人的品質，正如一滴水能反映太陽的光輝一樣。
讓座的作文篇(六)
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。
中午，正是最熱的時候，太陽的光映照在我的臉上。坐在車里，聽著“吼，吼。”的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著車窗外，人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點也不喜歡這熱辣辣的太陽。
有人上車了，她是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站著，扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人，老人皺著眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車!老人踉蹌了一下，腳撞到了車桿“哎喲”一聲。全車人的.目光都放在了老人的身上，可過了一會兒，他們都各干各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢?我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是……讓了的話我就要站著了呀，又熱又嗮。不!這點小事，我怎么可以不讓呢?我又想到我是少先隊員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地說：“老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那么多陽光。”老人拒絕了，說：“這怎么行，你還小的，還白白的，會嗮黑的。”“小孩子們嗮多身體好。”我堅持要老人坐，老人只好坐了，親切地說：“你真是個好孩子。”我說“沒有關系的”我心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個人的品格。讓座的人會受到別人的尊敬，那些光顧著自己渺小的利益的人，卻會受到被人的唾齒!
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