面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí)（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇1
人人都會(huì)遇到困難，當(dāng)遇到困難時(shí)，有人說(shuō)：“我膽小，不敢面對(duì)困難，只會(huì)逃跑。”也有人說(shuō)：“我不怕，敢于面對(duì)困難，勇往直前。”我也遇到過(guò)困難，我是這樣做的：
在我練習(xí)揚(yáng)琴時(shí)，開(kāi)始時(shí)，每次都感覺(jué)頭痛，有時(shí)還打哈欠，不想練琴，總想出去玩。漸漸地，我明白了，如果我認(rèn)真練琴，就能上臺(tái)表演，于是我漸漸認(rèn)真專(zhuān)心起來(lái)，結(jié)果我進(jìn)步很大，我自己也很有成就感，老師也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大，這說(shuō)明我克服了困難。
還有一次，我在“快樂(lè)大本營(yíng)”爬網(wǎng)時(shí)，當(dāng)爬到中間時(shí)，我感覺(jué)自己沒(méi)有力氣，爬不動(dòng)了。當(dāng)我打算放棄時(shí)，這時(shí)媽媽說(shuō)：“兒子，我相信你能成功的。”媽媽的話給了我力量，使我最終鼓起了勇氣，爬上了最高點(diǎn)。當(dāng)我站在最高點(diǎn)時(shí)，我感覺(jué)很自豪。
通過(guò)這兩件事，我明白了：面對(duì)困難時(shí)，只要克服自己，勇往直前，就能取得最后的勝利。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇2
有一天下午，上課時(shí)張老師在講作業(yè)，那時(shí)候我迷迷糊糊的。稍微有點(diǎn)安靜，我就睡著了。
睡覺(jué)時(shí)，因?yàn)榕卤粡埨蠋煱l(fā)現(xiàn)，所以睡了一會(huì)兒又醒了，但是張老師講的話我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“咚！咚！咚！”彭老師走進(jìn)了教室，她發(fā)現(xiàn)很同學(xué)都打不起精神，于是就說(shuō)了個(gè)笑話，我被她的笑話吸引了，就清醒了，我終于戰(zhàn)勝了困難。
我覺(jué)得下午睡覺(jué)好一些，因?yàn)樾∨笥褌兌枷矚g在下午睡覺(jué)。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇3
今天，我和媽媽在清掃我的工作幫助屋（工作幫助屋是我的玩具屋，玩具屋是陽(yáng)臺(tái)，那有我的工具箱和制造火箭的工具。）
我們拿刷子先蘸了水，又把刷子拿到地上使勁地“刷”，然后拿抹布一抹就干凈了。
我先感覺(jué)難，沒(méi)想到我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就干完了，因此我用實(shí)際行動(dòng)證明一個(gè)道理：
困難就是紙老虎，一捅就破。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇4
今天放學(xué)后，我在寶樂(lè)多托管中心做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我遇到了一道非常難的數(shù)學(xué)題，我不知道怎么做。
我想了想，忽然記起今天數(shù)學(xué)陳老師教我們的辦法，我按照她教的方法去做，做完后，我拿給托管中心的老師檢查，果然做對(duì)了。我感到十分高興！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇5
昨晚我砌了一個(gè)的積木機(jī)器人，砌了很多次，都弄散了，最后我發(fā)脾氣不弄了，去睡覺(jué)了。第二天中午，我終于砌好了機(jī)器人，怎樣弄它都不會(huì)破，太好了，我覺(jué)得這次我成功了。
后來(lái)，我想了想，還能改裝一些配件，我改了很多次，最終他改造成為一輛新的貨車(chē)。通過(guò)這次的努力，我覺(jué)得堅(jiān)持就是解決困難的最好辦法！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇6
今天我碰到了一個(gè)最倒霉的是的事情，我坐在計(jì)算機(jī)前面正在寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)了好多的內(nèi)容，突然不幸的事情發(fā)生了，我寫(xiě)的內(nèi)容都沒(méi)有了。我大吃一驚，頓時(shí)傷心起來(lái)，功夫白費(fèi)了，還得從頭寫(xiě)起。都怪我自己敲錯(cuò)了一個(gè)鍵，太粗心大意了。
今后做事一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能粗心大意。遇見(jiàn)困難，不要害怕。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇7
不知不覺(jué)中，我已步入了中學(xué)的殿堂，隨之而來(lái)的將是更重的學(xué)習(xí)壓力，但我相信要取得好成績(jī)，興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。
如今，許多中學(xué)生都在抱怨學(xué)習(xí)壓力太重，老師布置的作業(yè)太多，沒(méi)有了玩的時(shí)間。其實(shí)，大家這樣想是錯(cuò)的，古今中外，有多少人因熱愛(ài)學(xué)習(xí)而成才。科學(xué)家富蘭克林，從小就以讀書(shū)為樂(lè)；“原子老人”道爾頓，為解一道難題天黑了都不肯回家;偉大的居里夫人，幼年時(shí)期就知道好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。他們認(rèn)為，能在書(shū)中如饑似渴的獲得知識(shí)是一種享受。同理，我們也應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，用微笑面對(duì)困難，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，這樣才能取得好成績(jī)。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇8
我的妹妹很可愛(ài)，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對(duì)彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì)露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。
我的妹妹是我熟悉的人，他不會(huì)做的題目我教她，生活中我關(guān)心她，每當(dāng)她生病的時(shí)候，我比誰(shuí)都著急，又是他從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候還看到我在床邊陪著她，知道他退燒。我的妹妹每天上學(xué)還讓我和媽媽送他上學(xué)，而且她還樂(lè)于助人。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇9
每個(gè)周五晚上，我都會(huì)和父母進(jìn)行一場(chǎng)“電視大戰(zhàn)”。
每次我都是勝利者，但這次我徹底失敗了。或者出去走走，或者去別人家玩，就是不想做作業(yè)。我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子，你今晚做作業(yè)，比你同學(xué)做的還多。如果你更努力，早點(diǎn)完成，你會(huì)把你的同學(xué)甩在后面。只要你不斷努力，你就能取得越來(lái)越多的進(jìn)步。”
我聽(tīng)了媽媽的話，努力了，進(jìn)步了，四科都考完了，終于克服了困難。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇10
我非常怕狗，但我家門(mén)口經(jīng)常有狗活動(dòng)，哎，我每次碰到狗都繞道而行，這也不是事啊，媽媽說(shuō)，你必須要戰(zhàn)勝狗！到底怎樣才能戰(zhàn)勝狗呢？爸爸說(shuō)：“如果你不去惹狗，狗也不會(huì)來(lái)惹你的。”我聽(tīng)后，想：我平時(shí)一走近狗，它就向我跑來(lái)，像要咬我似的。爸爸說(shuō)：“試試吧。”今天中午放學(xué)回家時(shí)，我遇到了一只卷毛狗，我按照爸爸說(shuō)的，低著頭，慢慢地走，開(kāi)始，我很害怕，那只狗只是嗅一嗅我的腿，然后就跑走了。啊！我戰(zhàn)勝了狗！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇11
星期六下午，我問(wèn)爸爸一道數(shù)學(xué)題，爸爸說(shuō)：“亮亮（小名）念給老爸聽(tīng)聽(tīng)。”我說(shuō)：“四名同學(xué)的體重平均重37千克，加上第五名同學(xué)是多少千克？”
爸爸說(shuō)：“你先算4個(gè)的同學(xué)體重，然后在用37千克加1千克等于38千克，再算5名同學(xué)體重減去4名同學(xué)的體重答案就出來(lái)了。
我按爸爸的教我的方法一會(huì)就算出來(lái)了，我下定決心我以后要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)有用的人。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇12
我小時(shí)候，無(wú)論做什么事都沒(méi)有毅力和耐心，只有三分鐘熱度，所以我的父母從來(lái)沒(méi)有叫我辦一件事，無(wú)論做什么事都別指望我能做成。
這天，爸爸回來(lái)后，就走到我面前跟我說(shuō)：女兒啊，我們今個(gè)星期六打去廣州爬山，你去不去
因?yàn)槲蚁氤闷饳C(jī)會(huì)磨練一下你的毅力和耐心，你現(xiàn)在什么都不會(huì)做，長(zhǎng)大一事無(wú)
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇13
我的難處是很膽小怕狗！
我很害怕狗！不知道為什么我這么有魅力。狗總是追我！后來(lái)我奶奶給我買(mǎi)了一只玩具狗，我每天面對(duì)它，甚至親吻它。
一天，我和媽媽下樓時(shí)，一只狗經(jīng)過(guò)。我冷靜下來(lái)，從狗身邊走過(guò)，好像沒(méi)什么事。耶！我可以從小狗身邊走過(guò)！我不怕狗！
感謝這只玩具狗，它幫助我克服了困難！克服困難！我能行！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇14
我的難處是很膽小怕狗！
我很害怕狗！不知道為什么我這么有魅力。狗總是追我！后來(lái)我奶奶給我買(mǎi)了一只玩具狗，我每天面對(duì)它，甚至親吻它。
一天，我和媽媽下樓時(shí)，一只狗經(jīng)過(guò)。我冷靜下來(lái)，從狗身邊走過(guò)，好像沒(méi)什么事。耶！我可以從小狗身邊走過(guò)！我不怕狗！
感謝這只玩具狗，它幫助我克服了困難！克服困難！我能行！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇15
上個(gè)星期六，我又要求爺爺帶我去平湖公園玩，我想起了那里的天梯，上次我失敗了，這次我一定要成功。
來(lái)到天梯下，我跳起來(lái)抓住天梯的杠子，一口氣往前走了五格，覺(jué)得手有點(diǎn)累，就掉了下來(lái)，我坐在地上想，上哪只走了三格，這次走了五格，我進(jìn)步了。我鼓勵(lì)自己應(yīng)該再試一次。我休息了一會(huì)兒，從地上爬起來(lái)，再抓住天梯往前走，累的時(shí)候在天梯上休息一會(huì)兒，再接著走。到頂?shù)臅r(shí)候，我累得直喘氣。
這次我終于成功了。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇16
前幾天，我害怕游泳的憋氣，上個(gè)星期日，我因?yàn)楹ε逻�不去上課呢！被媽媽罵了一頓。
今天，我要去游泳時(shí)，在心里想著：“我要戰(zhàn)勝困難，不用被媽媽罵。”
上課時(shí)，老師叫我們從深的地方跳下去游，我拿起板，咬進(jìn)牙關(guān)，往下跳，哇，我沒(méi)喝水，我不再怕游泳了。真是了不起啊！
我會(huì)仰泳了。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇17
暑假里，我參加了“孫敬修故事大賽”。
剛到準(zhǔn)備室，我就直冒冷汗，生怕會(huì)有口誤，說(shuō)錯(cuò)了，那多難為情呀！而且還要扣分。
可是不想講，也得講呀。總不能再退了吧？于是，我想了一個(gè)辦法，我心里默默地念著：“我能行，我能行……”漸漸地我的心情平靜了下來(lái)。自然也不那么緊張了。
比賽的時(shí)候，我有語(yǔ)氣地背誦了我的參賽作品。并取得了一個(gè)好成績(jī)。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇18
這幾天天冷了，奶奶給我換了一個(gè)厚一點(diǎn)的被子，我早上把它提到了教室里。到了教室我放下書(shū)包，然后把小被子往桌斗里塞，可是怎么也塞不進(jìn)去，馬上就要早讀和吃飯了，我的小被子還沒(méi)放好，我有些著急。
然后又使勁的塞啊塞啊，終于塞了進(jìn)去，還剩下一點(diǎn)在桌斗外。午睡起來(lái)，又要塞被子，這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)不小的困難，但我沒(méi)有害怕，又使勁的塞，終于又弄好了，我克服了這個(gè)困難。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇19
吃完晚飯，我開(kāi)始練寫(xiě)數(shù)學(xué)數(shù)字0。這個(gè)0可真不不好寫(xiě)啊！一會(huì)兒上面多出一個(gè)小尾巴了，一會(huì)兒又沒(méi)封口，一會(huì)兒圈圈又朝一邊突出來(lái)了。媽媽說(shuō)寫(xiě)得太難看了，看樣子明天要給你煮雞蛋吃了！
我聽(tīng)了眼淚忍不住嘩嘩嘩地流了下來(lái)，委屈地說(shuō)：“老師說(shuō)0本來(lái)就很難寫(xiě)，我已經(jīng)盡力了。”媽媽讓我擦干眼淚再寫(xiě)一行。這一次我比前面有進(jìn)步。看來(lái)遇到困難，哭是解決不了問(wèn)題的，只有想辦法克服，才能打敗困難。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇20
以前，我的數(shù)學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，過(guò)了不久，我才知道要怎樣克服這個(gè)困難。要上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講重點(diǎn)知識(shí)，才能考到自己理想的成績(jī)。不要老師在講課時(shí)，而你卻東張西望，不然你的成績(jī)就會(huì)下降的。
我一定“要寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇21
有人說(shuō)：困難是一條河；
你的任務(wù)就是跳到河的那一邊；你本來(lái)可以跳過(guò)去的；可是卻因?yàn)槟隳懬印](méi)有信心而跳不過(guò)去，最終溺死在水中；
還有人說(shuō)：困難就像一座大山；你要克服困難就要翻過(guò)這座大山；可是你因?yàn)橄涌嘞永邸](méi)有恒心最后也還是沒(méi)有完成任務(wù)。
我們應(yīng)該不怕困難、努力地向前進(jìn)吧！
相信你吧！你永遠(yuǎn)是最棒的！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇22
下午,太陽(yáng)火辣辣的,可我非常悲哀,因?yàn)樗拇òl(fā)生了地震,很多人在地震中死去。我們學(xué)校決定舉行捐款儀式。首先是我們的校長(zhǎng)介紹情況，再由老師講話。然后老師捐款，因?yàn)槔蠋熞惨獮樗拇ǐI(xiàn)愛(ài)心，再由我們小朋友捐款。
我心里想，我為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)了愛(ài)心，該感到光榮，我相信四川人民一定能戰(zhàn)勝困難。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇23
今天，我正好清衣服，看見(jiàn)幾件衣服壞了，于是，我就自己縫一次衣服，因?yàn)槲也粫?huì)縫衣服，所以讓媽媽教我，媽媽細(xì)心的教我，把我教會(huì)了，我自己飛縫一次，縫著縫著，我發(fā)現(xiàn)衣服和床單縫在一起了，于是，我把衣服放在桌子上，“啊，成功了”我終于把所有的衣服都縫完了，我體會(huì)到了成功的喜悅！
我終于知道了：只要用心去做，努力去做，做什么事都會(huì)成功，希望大家不要做一種馬馬虎虎、半途而廢的人，加油！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇24
從小到大我很怕黑，不敢自己睡覺(jué)。
上學(xué)了，媽媽說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，要自己獨(dú)立睡覺(jué)了。”可是每次我都又哭又鬧。后來(lái)，媽媽幫我把房間重新布置漂亮，晚上媽媽鼓勵(lì)我，我心里默默祈禱，結(jié)果成功了，我不怕黑了，而且從此我都能獨(dú)立睡覺(jué)了。我非常開(kāi)心！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇25
前天我在做寒假數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候遇到了一道難題，這下可難住我了，我怎么做也做不出來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“認(rèn)真想，多試試，一定能做出來(lái)的”。結(jié)果在我努力下終于做出來(lái)了。爸爸說(shuō)：“還有一種辦法能做出來(lái)”。最后，我又想出來(lái)一種辦法。這下我可高興了。
小朋友們，以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)一定要認(rèn)真思考，不怕困難，這樣，我們會(huì)找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣的。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇26
今天我在做數(shù)學(xué)卷紙的時(shí)候，做到最后一題時(shí)，可把我難住了。我想去問(wèn)媽媽?zhuān)蝗幌肫饗寢屨f(shuō)過(guò)的一句話；遇到困難自己先動(dòng)腦子，不行，我必須靠自己的能力解決難題。
我反復(fù)的看了幾遍，這道題是不是有規(guī)律？我再下面畫(huà)了幾遍，果然有規(guī)律。我順利的攻破了幾道難題。
以后每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話：“知難而進(jìn)是勇士，知難而退是懦夫”。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇27
記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師按照四人組成一個(gè)小組，討論“為什么春天花會(huì)開(kāi)，到了冬天就謝了呢”。頓時(shí)，教室里傳出激烈的討論聲音。
討論結(jié)束后，我突然想起一個(gè)問(wèn)題。就走到組長(zhǎng)身邊問(wèn)這個(gè)難題的解答方法。組長(zhǎng)很有耐心告訴了答案，直到我完全明白為止。
我高興的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)“謝謝組長(zhǎng)，幫我解決了這個(gè)難題”，組長(zhǎng)說(shuō)“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，解決學(xué)習(xí)中遇到的難題”。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇28
我以前很怕上舞蹈課，因?yàn)樯衔璧刚n要壓腿，我壓不下去。但是昨天上舞蹈課我一點(diǎn)也不怕，而且還特別想上課，這是為什么呢，因?yàn)槲颐刻煸诩依锒季毩?xí)了，還練得很好，所以我不怕了，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)很好，老師還表?yè)P(yáng)了我，獎(jiǎng)了我一塊巧克力，我太高興了。
媽媽說(shuō)：“困難是彈簧，你如果越怕它，它就會(huì)越強(qiáng)大，做什么都要不怕困難，才能成功。”
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇29
那是發(fā)生在去年的事情了。去年秋天，在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我認(rèn)為我的耐力還不錯(cuò)，便抱著試試看的心情，參加了一個(gè)2500米的長(zhǎng)跑比賽。
終于到比賽那天了，我站在起跑線上，身邊是幾個(gè)別的班的同學(xué)，看著他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的樣子，我心中不免有些緊張。2500米，250米一圈的跑道要跑十圈，我堅(jiān)持得下來(lái)嗎？
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇30
每次星期五晚上，我要和爸爸媽媽進(jìn)行“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
每次我都是贏家，可這次我輸?shù)靡粩⊥康亍Ｒ蝗徽f(shuō)出去散步，要不然說(shuō)去別人家玩，就是不想做作業(yè)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你今天晚上做作業(yè)，就比你同學(xué)多做了些，如果加把勁，早完成，就把你同學(xué)甩在后邊了。只要你不斷努力，就能越來(lái)越進(jìn)步。”
我聽(tīng)了媽媽的話，努力進(jìn)取，把四科作業(yè)都做完了，最后把困難戰(zhàn)勝了。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇31
上個(gè)星期的一天，我放學(xué)回家后，很快就把一些作業(yè)做完了，只剩下家聽(tīng)作業(yè)還沒(méi)有完成，可是，爸爸媽媽不在家，沒(méi)有人幫我完成家聽(tīng)，該怎么辦好呢？我想了想，想到辦法了。
我打電話給媽媽讓她幫我聽(tīng)寫(xiě)，媽媽在電話里讀，然后我在這邊聽(tīng)寫(xiě)。最后，我終于做完了全部作業(yè)。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇32
我在學(xué)跳繩的過(guò)程中遇到的困難。我一開(kāi)始跳繩的時(shí)候跳得很差，只能跳幾下，而且動(dòng)作也不規(guī)范。我對(duì)自己說(shuō)：“要努力，要自信就能做到。”后來(lái)我在家里多多練習(xí)。
有一天我再去跳的時(shí)候，突然可以連續(xù)跳十五下了，爸爸媽媽都為我鼓掌。我克服困難后的心情高興極了！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇33
“哦，我終于戰(zhàn)勝了自己！ ” 讓我來(lái)慢慢為你說(shuō)道。
我天生就害怕狗，特別是在被狗咬后，這種陰影就像在我的心里驅(qū)逐不散的迷霧。每當(dāng)我看到狗的時(shí)候，就嚇得渾身直冒汗，我想：“老是這樣子躲是不行的。”于是，我就想著和狗來(lái)一次“終極大決斗”。
鄉(xiāng)下是狗出現(xiàn)最多的地方，所以我在這兒遇上了一只夾著尾巴的狗。我是不動(dòng)還是快跑呢？想到這時(shí)那狗就朝我大洪一陣：“汪汪！”我想跑可又不甘心。于是，我拿起地上的石頭，用我所有的力氣朝它那么一扔，它就瞪了一下眼睛，可見(jiàn)我手里還有石頭，就夾著尾巴慌忙的逃走了，我這才松了一口氣。
恐懼是奇跡的來(lái)源，是使我們前進(jìn)的來(lái)源，更是幫助我們從重重迷霧中突破的來(lái)源！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇34
昨天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這輛自行車(chē)身涂上了鮮艷的藍(lán)色，漂亮極了！我兩眼放光，立刻去樓下練車(chē)。
我打量這著漂亮的自行車(chē)半天，然后騎著新車(chē)去溜達(dá)溜達(dá)，我剛踩上自行車(chē)的踏板，”卡“的一聲自行車(chē)連我一起跌倒在地上，我慢慢地從地板上站起來(lái)，坐在地上，活像一個(gè)泄氣的皮球。”不練了！“我無(wú)精打采地說(shuō)。是我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話：”困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。“我立刻有了精神，埋頭苦練起來(lái)。我剛騎上車(chē)不到一米就倒了，手上還留下了傷疤，讓我痛不欲生。漸漸的，我知道了騎車(chē)的技巧，最后終于學(xué)會(huì)了騎自行……
經(jīng)過(guò)這次騎自行車(chē)的經(jīng)歷，知道了堅(jiān)持不懈才能成功，也戰(zhàn)勝了我們最大的敵人——困難。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇35
我家這個(gè)月買(mǎi)房子可活躍了，買(mǎi)完崇文小區(qū)，在買(mǎi)新世紀(jì)小區(qū)，買(mǎi)完新世紀(jì)小區(qū)，我們終于決定好買(mǎi)南山靜園小區(qū)。
南山靜園小區(qū)可真事鴉雀無(wú)聲，周?chē)稽c(diǎn)垃圾也沒(méi)有，人山人海的，買(mǎi)菜有方便。可是我們買(mǎi)的事7樓，可高了，累死人了，我媽媽爸爸終于決定好買(mǎi)了，這可是想了3天的啊，可是要2十幾萬(wàn)，唉可真貴啊 ，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么多錢(qián)的房子。
賣(mài)房的.可真摳人啊。
我爸爸借了阿姨的錢(qián)，又借大爸的。我們又去了許多次房子。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇36
在每個(gè)人的一生中，走的路不可能是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到一些困難和挫折，當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不能退縮，一定要面對(duì)他們，這樣就等于戰(zhàn)勝了自己。
有一次，老師讓我們做一張考卷，前幾道題我輕輕松松地就做完了，但突然我遇到了一道難題，我想了半天也沒(méi)把解法想出來(lái)，眼看還有十分鐘就要收卷了，在最后的時(shí)間里我終于做了出來(lái)。正好老師收卷。后來(lái)，我懂得了世上萬(wàn)物就怕這“認(rèn)真”二字。
在這次做題中，我悟出一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要認(rèn)真，你就一定會(huì)克服眼前的困難，打退一切人生道路的攔路老虎，使你的一生更加有意義！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇37
說(shuō)實(shí)話，我這輩子真是個(gè)懶蟲(chóng)。我的懶惰尤其體現(xiàn)在早上，我是一個(gè)難以起床的家庭。
每天早上六點(diǎn)半，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在我身邊響起，我卻無(wú)動(dòng)于衷。關(guān)了鬧鐘繼續(xù)睡，起不來(lái)了。我媽一般7點(diǎn)左右來(lái)我房間叫我起床，我還是很困，睡不著。溫暖的床像魔法一樣，吸引著我繼續(xù)躺在里面。
每天上學(xué)要遲到的時(shí)候，我就像一個(gè)如夢(mèng)初醒的人突然從床上滾起來(lái)，穿好衣服，吃完早飯就往學(xué)校跑。
我認(rèn)為早上起床是一個(gè)非常壞的習(xí)慣，這不僅會(huì)使我早上的時(shí)間非常緊張，而且會(huì)使我忘記帶一些文具或課本去學(xué)校。我決心將來(lái)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇38
我讀過(guò)很多書(shū)。這幾本書(shū)里，《公主與妖魔》是我最喜歡的一本。
這本書(shū)是英國(guó)的喬治麥唐納寫(xiě)的。這本書(shū)主要講的是：小公主艾琳無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了城堡里的秘密階梯，卻意外遇到了神秘的老奶奶。在祖母的幫助下，艾琳公主和科迪一起打敗了惡靈。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中，面對(duì)困難，一定要機(jī)智勇敢，用智慧戰(zhàn)勝困難；也教會(huì)了我如何從小氣變成大方善良。以前如果遇到困難，總會(huì)退縮。看完這本書(shū)，我受到了極大的啟發(fā)：我明白困難就像狗一樣。如果你害怕他們，他們會(huì)咬你。以后再遇到困難的時(shí)候，我絕對(duì)不會(huì)畏首畏尾。我會(huì)堅(jiān)定自己的信念，用自己的智慧戰(zhàn)勝它。
這本書(shū)很好。希望大家也能看這本書(shū)。這本書(shū)會(huì)讓你學(xué)到很多知識(shí)。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇39
當(dāng)我面臨困難時(shí)，我會(huì)勇敢地克服它們。你呢？
那次數(shù)學(xué)課，老師出了一道難題，其他同學(xué)都難住了。大家都覺(jué)得花了很大力氣也做不出來(lái)，于是同學(xué)們隨意玩，只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真做題。我當(dāng)時(shí)也在做題。很多同學(xué)要我加入他們的游戲，我堅(jiān)定的說(shuō)“不”。
過(guò)了很久，豆子的汗從我頭上掉了下來(lái)，大部分同學(xué)還在玩。這時(shí)，我松了一口氣，大聲說(shuō)：“我不干了！”
同學(xué)驚訝的看著我。我的老師叫我的名字。我詳細(xì)解釋了我的解題方法。老師點(diǎn)頭稱(chēng)贊我。
當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)勇敢的去克服，因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗到了克服困難的甜頭。今后，我將在困難面前充當(dāng)“常勝將軍”。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇40
我在青少年宮學(xué)跳舞。一天老師教我們翻跟斗，老師先示范了一次，然后說(shuō)：“回家練習(xí)”，就下課了。我回到家里就開(kāi)始練，我翻不過(guò)，有點(diǎn)灰心。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你剛開(kāi)始練”。媽媽說(shuō)的對(duì)，我又開(kāi)始練，第二天我又接著練、第三天我堅(jiān)持練。就這樣練了一個(gè)星期，終于翻過(guò)來(lái)了。上課的時(shí)候翻跟斗得了獎(jiǎng)券，心里美滋滋的，小朋友你們說(shuō)我棒不棒？
從練習(xí)翻跟斗這件事，我深深地明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要努力沒(méi)有克服不了的困難。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇41
我，是一個(gè)非常熱愛(ài)芭蕾舞的女孩子，但是我沒(méi)學(xué)芭蕾學(xué)的民族舞，于是我就想無(wú)師自通，自學(xué)！我一有空就看關(guān)于芭蕾的節(jié)目和碟子，沒(méi)想到本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我被芭蕾搞的傷痕累累……
那天我看著我喜歡的芭蕾舞碟子，那美妙的音樂(lè)那優(yōu)雅的舞姿都深深的吸引著我，于是我情不自禁的跟著節(jié)奏，踮著腳尖跳了起來(lái)，轉(zhuǎn)圈、手位、大跳，“哎呦”大跳時(shí)我落地站立不穩(wěn)，“咚”的一聲摔在了地上，哎呀！膝蓋蹭破了皮不說(shuō)，腳也被扭傷了，害得我疼了好幾天呢！
盡管這樣，我還是被芭蕾吸引著，如癡如醉。我相信有志者事竟成！總有一天我會(huì)跳出美妙的芭蕾舞的，不過(guò)想學(xué)芭蕾還真不容易呢！
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇42
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我跟媽媽一起去買(mǎi)菜，在去菜市場(chǎng)的路上順便再騎會(huì)自行車(chē)，可我不知道怎么上車(chē)。
于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先用一只腳踩在腳踏板上，另一只腳放在地上，當(dāng)你要出發(fā)的時(shí)候，踩在腳踏板上的那只腳用力一蹬，另一只放在地上的腳再放上來(lái)，這樣就可以了，千萬(wàn)別害怕，越害怕就越成功不了。”
我準(zhǔn)備嘗試一次，我要出發(fā)了，我踩在腳踏板上的腳用力一蹬，另一只腳我不敢踏上去，害怕摔倒，我心里默默的說(shuō)了一句：“好難啊！為什么我覺(jué)得那么害怕呢！”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)了一句：“加油！一定能成功，別害怕。”于是我鼓起勇氣又嘗試了一次，居然成功了。
沒(méi)有什么事是我做不到的，在我的字典里就沒(méi)有好難這個(gè)詞。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇43
有一次，我們考試，我拿起筆開(kāi)始做題，眼看要做完的時(shí)候一道題難住了我。
我看了看一直沒(méi)有想到辦法，我跳過(guò)那道題，等我做完以后，我又倒過(guò)去做，我一直想也沒(méi)想到，想到我抓耳撓腮的就像熱鍋上的螞蟻。
我想：“這道題可真難啊，一定時(shí)間到了我也不能做完，不行我一定要做完！”我說(shuō)干就干，我左手拿出草稿本，右手拿起筆，開(kāi)始打草稿，可是我打了無(wú)數(shù)個(gè)草稿都沒(méi)做好。我著急的說(shuō)：“怎么辦呀！對(duì)了要冷靜。”于是，我冷靜地想：“對(duì)了！我知道怎么做了！”“這來(lái)的可及時(shí)，不然又可能把這道題抄十遍。”我興奮的小聲說(shuō)。
從這件事我知道遇到困難要冷靜，才能想到辦法。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇44
上個(gè)星期天中午，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽有事出去了，哥哥和他的朋友出去玩了，我沒(méi)有事情做，就去拿書(shū)包里的英語(yǔ)題單，我讀著讀著遇到一個(gè)我不會(huì)讀的單詞，我想了又想都想不出來(lái)，我只好去問(wèn)隔壁家的哥哥，我問(wèn)了哥哥后哥哥卻說(shuō)“你必須學(xué)會(huì)自己的事情自己解決”，我又開(kāi)始想該怎么辦了，我又想到聽(tīng)磁帶，我飛快的跑去聽(tīng)磁帶，可還是不行，因?yàn)橛袝r(shí)候不知道聽(tīng)到那里了，有時(shí)候跟不上。
這樣不行，那樣不行，我小腦袋都想痛了，正在我要放棄的時(shí)候，我想到家里還有點(diǎn)讀機(jī)，可以拼出英語(yǔ)翻譯和正確的讀音，就這樣我解決了問(wèn)題。
如果你們遇到這樣的問(wèn)題，你們會(huì)怎么辦？
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇45
一天，我把家庭作業(yè)“擊敗”，我就開(kāi)始做奧數(shù)作業(yè)了。
做著做著，我突然有一道題不會(huì)做，我把鉛筆扔在桌子上，筆芯都斷了，我一把推開(kāi)椅子，自己不停的轉(zhuǎn)圈，我抓緊自己的頭發(fā)，頭發(fā)斷了，對(duì)了，可以問(wèn)張老師，我馬上拿起媽媽的手機(jī)，把題發(fā)給了張老師，老師說(shuō)：“上課在聽(tīng)什么，課上還講了答案的，復(fù)習(xí)上個(gè)單元，舉一反三、一、二、三、四、五。”我復(fù)習(xí)了一次又一次，思路好像清晰多了。寫(xiě)著寫(xiě)著忽然感覺(jué)越寫(xiě)越快，我的鉛筆像長(zhǎng)了一雙腳一樣，我終于把這道題“打倒”在地上。
我懂得了，不懂就問(wèn)，一定不要不懂裝懂。
面對(duì)困難作文100字小學(xué)二年級(jí) 篇46
有一個(gè)星期六，當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)光時(shí)，我看了一下作業(yè)記錄本，只有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有做完了。就是寫(xiě)語(yǔ)文題單，有一道題，讓我陷入了沉思。
為什么有兩個(gè)括號(hào)呢？是不是讓我們?cè)俜聦?xiě)一個(gè)？“不對(duì)是按原文填空。”我疑惑的說(shuō)道。我想了好久，可是還是沒(méi)有想出來(lái)，我心里似懂非懂的想：是不是題目出錯(cuò)了呀？太難了！
我拿出了草稿本，把題抄了下來(lái)，把我的想法全都寫(xiě)了下去，可是都是錯(cuò)的，都會(huì)留下一個(gè)括號(hào)，后來(lái)，我發(fā)怒了，我的小宇宙爆發(fā)了，腦子啟動(dòng)了“快速啟動(dòng)模式”，突然，我眼睛一亮，一個(gè)括號(hào)寫(xiě)一個(gè)字，剛剛合適。
這一次，難題的難度太大了，不管難度多大，只要你認(rèn)真觀察，仔細(xì)思索，總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)線索的。
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