那些日子里400字五年級作文（精選61篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的那些日子里400字五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些日子里400字五年級作文 篇1
那些日子，天應(yīng)該是響晴的，并且萬里之內(nèi)是絲毫的沒有一云。鳥兒也在天空上自由地飛翔，也在唱著和諧動聽的歌。太陽呢!也在嘻嘻哈哈地賞視著一切，又像是在同輕柔的云一起玩著捉迷藏那天真浪漫的游戲。然而風卻調(diào)皮地撫摸花姑娘的衣裙。風是在自由地浮動!花呀!也在跳舞呀!到了黃昏，太陽漸漸西落，星星也顆顆地閃了起來，花兒們都瞌睡一般，合攏了身子。一切的一切，都委實讓人心醉!
那些日子，大自然應(yīng)該是渾然一體的。世間也應(yīng)該是沒有憎恨的。大地依然是大地，山河依舊是山河，他們永遠是清明的個體。水是如此碧綠，清澈而可以看到底;花草是如此芬芳，秀麗和雋永。而天上還依稀可以看見白云和紙鳶。那種高度，真令人企盼呀!但若經(jīng)狂風一吹，便又急速落下，放風箏的孩子們便開始焦急了!于是，他們拉著線，跑了又跑，也于是，空曠的大地上響起了一陣喜慶的歡呼聲……
那些日子，人們應(yīng)該是彼此相愛的。是沒有憎恨、埋怨，是沒有壓迫和統(tǒng)治!人們的生活也應(yīng)該是日出而作、日落而息的閑靜。誰家有喜，一同高興;誰家有難，八方支援。所以，在那些日子里的人們，臉上總是掛著微笑的!
然而，時間可以改變一切。于是，那些日子里的事物開始變得“郁悶”起來了!
那些日子里的天不再萬里無云，而鳥兒也不在了!他們?nèi)チ四膬?是逃跑了?是死了?又是誰殺死了他們?也于是，太陽變得躁動了，他狠心地把有“毒”的光線施加給自己的“親生兒女”!而風呀，云呀也變“壞”了!像是什么人惹怒了他們一般，他們開始瘋狂地肆虐人間，報復(fù)人類。那些花、草、星呀，也從此絕跡……!
那些日子里的自然不再“暖意融融”，不再“春意盎然”!大地失去了原本的棕色，變成了干枯的黃色;山河呀，也早已斷流!他們只能相依為命嘍!
那些日子里的人們也不再恩恩愛愛了!在彼此的眼里，個體的存活才是首當其沖……我無法可想!我的那些日子卻永遠不復(fù)返了!
那些日子里400字五年級作文 篇2
在那些日子，全中國人民的心情沉痛;在那些日子里，全中國人民之間有座愛的橋梁;在那些日子里全中國人民為你們頑強的意志而感到你們的堅強!
5·12一個讓人刻骨銘心的日子，在那一刻里：一位母親溫柔得哄著襁褓中的孩子入睡，在那一刻里，那位母親摟緊孩子，撐起一方天地，扎羅的衡量帶來了怎樣的同我不知道，這里又暗又冷，把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧，孩子如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你;課堂上，一位教師站在門口把一個個孩子送出教室，自己卻為了局嚇壞的孩子，奮不顧身的沖進教室，一把拉住兩個不知所措的孩子，擁著他們向前單據(jù)時還是落了下來，老師張開手臂 ，抱著他們?nèi)胨⒆游夷懶〉纳岛⒆樱笕】吹嚼蠋熝饽：纳眢w，不要害怕的哭啊......
在那些日子里,我們滎陽一小全校師生捐出了10元，50元，100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來所有的錢。我們捐資捐物，出力，一時間，愛在我們心中燃起，在我們心中傳遞!
在那些日子里，我們看到了汶川大地震里的難民，自強不息，永恒的母愛正器孩子的生命天空，偉大的市愛庇護學(xué)會的安全和幸福。市愛讓你們再殘酷的考驗中莊嚴而堅定地站著，我看到了你們之間那一座愛的橋梁!
那些日子里400字五年級作文 篇3
那些年，那些人，那些事，我還記著多少?
自己問自己，卻沒法回答。是健忘，還是不想回憶?
回想那些溜走了日子，我有的是什麼感覺呢?以前我一直不知道，看看那段路，只會有淡淡的感傷，淡到我已興不起回憶的欲望。一直在向前趕路，習(xí)慣了幻想未來，用自己編的理由自己騙自己，然后裝作莫無其事的背上破行囊繼續(xù)走路，走了一路，忽然發(fā)現(xiàn)原來我還是在原地打轉(zhuǎn)!脫不了那段記憶。
現(xiàn)在回想起來，一切顯得那么的安謐，沒有一絲的激情和沖動。兩個人的故事，走過七年的風雨，似乎已經(jīng)就成了一段故事，那時的兩個主角聊起來像極了拉家常。
好像好久了都是這種感覺，想起那年里得點點滴滴，我總會漾起微笑。手托著下巴，瞇上眼睛，想著那時的你，那時的我們一起玩樂的時光，會不禁笑出聲來。那種溫馨的感覺從那時候后就沒再有過。
還記得，那時的樓下開遍了金黃的油菜花：還記得，綠油油的樹陰里我們一起被靠著墻站過的影子;還記得，我們相互玩笑留在時間里的歡聲笑語：還記得，那些信箋里絲絲余香：還記得，我們擦肩而過相互想轉(zhuǎn)頭而視卻撇到一邊的固執(zhí)：還記得，那艘摔碎了的玻璃船;還記得，那些我一一收存著的信紙：還記得……
我不知道該怎樣去回憶，我一直相信那是份最美麗最純潔的記憶。七年里有過有和睦相處，有過爭吵，有過三年不語相互淡漠，有過同立樓臺暢懷理想，有過相互的安慰鼓勵。我一直不知道這應(yīng)該算做什么，就像你說的那樣：比朋友好卻又不是戀人。我們談?wù)摰脑掝}里永遠沒有相互感情，我們其實應(yīng)該像朋友，像知己。
你突然怪我，也是第一次怪我，怪我沒有在你最失落的時候給你鼓勵，怪我沒有在你即將墮落時給你一份安慰，你說只要我的一點安慰就可以給你最大的勇氣去戰(zhàn)勝一切，我說那是應(yīng)為我相信你，相信你可以處理好一切。可我忘了，忘了最重要的一點，你只是個女孩，你需要一個人去給你支持和力量，而那個人應(yīng)該是我。可我，沒有去那樣做，而是選擇了沉默。
一沉默就是三個春秋，漸漸習(xí)慣了那份孤獨。一直很忙，還真得沒怎么想起過你，偶爾會有些追憶，一發(fā)是不大能收拾的。我是個愛幻想的人，而且我喜歡完美的結(jié)局，所有的事情在我這都會變得美好，而現(xiàn)實卻總是打破那份平靜。
那些日子里400字五年級作文 篇4
“嘿，這邊灑點水”。
“快快，電風扇調(diào)最大檔”。
“悶得受不了，我要出去透氣”。
聽，這聲音是從教室傳來的，發(fā)生了什么事？
哦，原來同學(xué)們正在備戰(zhàn)期末考試，但天氣悶熱，大家正在降溫呢！
每個人的課桌上累著一沓復(fù)習(xí)資料，有的人正在閉著眼小和尚念經(jīng)般默背，有的人正在埋頭寫試卷，還有的人干脆趴在課桌上休息，養(yǎng)精蓄銳。
天氣雖然悶熱，但同學(xué)們的熱情依然不減，瘋狂地背、寫、讀，一半同學(xué)盤腿坐在走廊的地面上，另一般同學(xué)耐心好，依然坐在教室里苦戰(zhàn)。遠遠看去，教室里外的同學(xué)均勻分布，伴隨“嗡嗡”的聲音，大家都沉浸在緊張激烈的氛圍中。
班主任對我們實行一級待遇，每隔五分鐘，為我們送來檸檬茶葉水，既提神又解渴，還幫我們驅(qū)趕蚊蟲，其實呢，“投資講究回報”，老師之所以為我們提供一級服務(wù)，還不是希望我們在期末考試中教一份滿意的成績。
考前三天，我們就是這樣瘋狂地度過。
那些日子里400字五年級作文 篇5
從小到大，總有一些日子令我難以忘懷，尤其是那次練字。
第一天
傍晚，老師留了許多超寫作業(yè)，我正在寫作業(yè)，媽媽又在苦口婆心地教育我了："劉璠啊，我該怎么說你呢！字就好比一個人的外衣，字寫得好，衣服也就穿的體面，感覺也就舒服。你看看你這字，還不趕快練練，要不將來后悔都來不及。”
我不敢與媽媽頂嘴，就裝模做樣地練起字來。
第二天
語文考試后，試卷發(fā)下來了，我張望別人的試卷，忽然發(fā)現(xiàn)他們的試卷上都加著5分，可自己的試卷上卻沒有加，我傻了眼！便找老師去評理，同桌見了，拉住我的手，問我為什么去找老師，我對他說：“老師偏心，只給他們加5分，卻不給我加。”他聽了，拿過我的試卷，皺了皺眉頭說：“唉吆吆，你這是什么字！長得和螞蟻差不多，別說老師了，就連我都看不清楚。”是嗎?我仔細瞧了瞧，唉，還是練練字吧！
第三天
我買了一本字帖，按照上面的字去寫，越寫越漂亮，老師見了，還給我批了一個“優(yōu)”字，我對練字充滿了自信，我更加喜歡練字了。
以后
功夫不負有心人。我天天練字，有的字一遍不行就兩遍，知道滿意為止。
不是我吹，現(xiàn)在我回回都的卷面分，不能再說了，再說就該驕傲了！
那些日子里400字五年級作文 篇6
笑了才體會美麗；醉了才知道難忘；苦了才懂得滿足；傷了才明白堅強；錯了就一笑而過；累了就將心靠岸；失去才懂得回味；離開才懂得思念。
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。猶記六年前，我還只是一年級的小學(xué)生，對所以的事一知半解，懵懵懂懂，是老師的諄諄教誨，使我從點、橫、豎、撇，到加、減、乘、除，從天上星點到海底世界，從古代到現(xiàn)代……一點一點地積累著。
所以，老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是盛開的桃李。那年，我們親手種下的花兒，如那瓦礫碎磚旁，花兒嬌艷的身姿，正迎著風微風，雖然，我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾經(jīng)播種春天，收獲秋天。我們曾經(jīng)用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐。
那些日子里，我們有哭有笑有歡有鬧；在那些日子里，我們曾一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，為了成長而成長，為了努力而努力。可惜時間不會回頭，要是多停一會兒，慢走一會兒，我們面臨考試的時候也就不會那么急促。過去的光陰就好似一百元錢，來得快去得快。就是不給珍惜的機會，剎時，直到回頭，卻越隔越遠了！
我們不要忘了在那些日子里經(jīng)歷的一切，它們總有一天會成金色的粉末！好好自己和曾經(jīng)的共處！
那些日子里400字五年級作文 篇7
日子過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝。
初三，很忙，一場與時間爭奪的賽跑。他們都在奮力的奔跑，也只有我站在原地，想怎么去邁腳。
曾經(jīng)也有許多人問我準備考哪兒？期末的四百多分與錄取分六百多，相差了兩百分，能考到那兒？我總安慰自己說：“還有一年，不急。”但我清楚的知道，即使還有一年，也不能增加多少。
朋友問得最多的便是作業(yè)做好了沒？還有多少沒做？每當被這樣問起，回答總是有什么作業(yè)？當他說出一大堆作業(yè)時，我才如夢初醒，作業(yè)原來這么多。
總向往著一杯清茶，品味縈繞鼻尖的甘香，一篇文章，回味字里行間的憂傷。看著他們奮筆疾書，我卻在看一篇優(yōu)美文章，而那作業(yè)便被我拋出九霄。
沉浸在茶文世界的我，忘記了那壓人的作業(yè)，那瀕臨中考的緊張，也順帶忘記了自我。而從茶文世界里抬起頭的我，惘然的看著眼前的一切，讓人不知所措，堆積如山的作業(yè)，匆忙而過的身影，來不及更改的習(xí)題……忙，除了忙就找不到任何一個形容現(xiàn)在的詞語。
看著那短短幾行筆記下的習(xí)題，卻不知道該怎樣去下筆，想不起任何一個練習(xí)，讓我久久注視。
在這個沒有時間的日子里，卻還在品那杯茶，賞那篇文。
那些日子里400字五年級作文 篇8
在那些日子，全中國人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里全中國人民為你們頑強的意志而感到你們的堅強！
512一個讓人刻骨銘心的日子，在那一刻里：一位母親溫柔得哄著襁褓中的孩子入睡，在那一刻里，那位母親摟緊孩子，撐起一方天地，扎羅的衡量帶來了怎樣的同我不知道，這里又暗又冷，把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧，孩子如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你；課堂上，一位教師站在門口把一個個孩子送出教室，自己卻為了局嚇壞的孩子，奮不顧身的沖進教室，一把拉住兩個不知所措的孩子，擁著他們向前單據(jù)時還是落了下來，老師張開手臂 ，抱著他們?nèi)胨⒆游夷懶〉纳岛⒆樱笕】吹嚼蠋熝饽：纳眢w，不要害怕的哭啊......
在那些日子里,我們滎陽一小全校師生捐出了10元，50元，100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來所有的錢。我們捐資捐物，出力，一時間，愛在我們心中燃起，在我們心中傳遞！
在那些日子里，我們看到了汶川大地震里的難民，自強不息，永恒的母愛正器孩子的生命天空，偉大的市愛庇護學(xué)會的安全和幸福。市愛讓你們再殘酷的考驗中莊嚴而堅定地站著，我看到了你們之間那一座愛的橋梁！
那些日子里400字五年級作文 篇9
還清楚的記得第一次踏進這個校園，我便迷上了那淡淡的書香，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人！在學(xué)校趣事也蠻多。有的笑鬧；有的裝腔作勢；有的裝神弄鬼反正每個人都有自己的性格，望著那一張張純潔無邪的笑臉我好舍不得，也許是快要畢業(yè)了吧，從前的我覺得從開學(xué)到現(xiàn)在很普通，無趣，總認為留在這兒的日子是漫長的，開始討厭起來。到畢業(yè)了，心中就有了一些拂不去的陰影，那盛大，隆重的活動，還有娛樂節(jié)目都已輪不到畢業(yè)班了。那開心的春游；歡聲笑語的秋游；好玩的冬游；什么時候再回來。如今的我們已不像孩時那樣天真，面對我們的不是自由，而是拘束。在那些日子里，我們有哭有笑有歡有鬧；在那些日子里，我們曾一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，為了成長而成長，為了努力而努力。可惜時間不會回頭，要是多停一會兒，慢走一會兒，我們面臨考試的時候也就不會那么急促。過去的光陰就好似一百元錢，來得快去得快。就是不給珍惜的機會，剎時，直到回頭，卻越隔越遠了！
在那些日子里，我從不否認自己很自私，因此我還要感謝我的同學(xué)讓我認識到了自身缺點。如果沒有他們，那最后的我又會變成什么呢？我更要感謝無私奉獻的老師，幸好有你們，我才會從一個哇哇叫的嬰兒學(xué)會aoei每個孩子都無時無刻受到大人和老師的關(guān)愛。我們應(yīng)該好好報答為我們付出的人呀！
我們不要忘了在那些日子里經(jīng)歷的一切，它們總有一天會成金色的粉末！好好自己和曾經(jīng)的共處！
那些日子里400字五年級作文 篇10
在那些日子里，快樂，郁悶交雜在一起。復(fù)雜的情緒使我悶悶不樂，滿腹的怨氣更是令我心生不爽。
那是一個寧靜的夜晚，我們一家三口在明亮的屋子里聚精會神地看電視。在這平和的氣氛中，似乎有什么要破壞者久違的寧靜。果然，爸爸媽媽在互相交換眼神時偷偷的瞄了一下郁悶的我，在他們慎重考慮之后，語重心長地說；雅雅，我們本來呢，是不想在暑假里給你去報興趣班的。但是，我們深思熟慮過后，覺得興趣班還是有必要報的。我們告訴你是想聽一下你的意見嗯我邊考慮邊想：我一定要抑制住自己的情緒，可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來。為什么？我不要去報，我不要！我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去，在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心，我慚愧地低下了頭，對父母說：對不起，爸爸媽媽，我剛才沒有控制好自己的情緒，讓你們傷心了，請原諒。至于興趣班的事，我想，你們應(yīng)該更加了解我較弱的地方，你們來決定報什么吧！我無力地回了自己的房間，剛進門的那一剎那，我的淚水如泉一般涌了出來。這是愧疚，自悲的淚水，我沉默著，在房間里孤獨地哭泣。
在那些日子里，情緒的惡魔控制著我，一想到這些畫面，便會躲在一個不引人注目的角落里不由自主地傷心。
那些日子里400字五年級作文 篇11
在那些陽光照耀的日子里,我們，遨游在樹的汪洋。
——題記
書的世界里，雖沒有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景象，卻也有“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原風光。使人，難以自拔。
在暑假，那個陽光照耀的日子里，我與伙伴約好，去省圖，讀書。
省圖的外觀，每個圖書館都差不多。所以我并未在意。但內(nèi)部的藏書之豐富，卻是不能不談的。
書架上，各類書籍靜靜地躺著，只等有人將它們帶走，閱讀。書桌上，琳瑯滿目的書籍有些散亂地擺著，似是被人隨意放置后的樣子。我從它們中抽出了一本書，走到了我的伙伴身邊。
我的伙伴，坐在椅子上，用右手托著他那像林蕭一樣永遠牙疼的右臉。左手緩慢地翻閱著手中的書。一副悠閑自得的樣子。我坐了下來，打開了眼前的書，整個心神沉浸其中。隨著故事的人物，喜而喜，怒而怒，哀而哀，樂而樂……,似乎外界的一切與我無關(guān)，我成為了一個書中的人物。
不知過了多久，一道陽光從窗外溜了進來，直接照在我的書頁上。我被它從書的世界拉回了現(xiàn)實。正當我想繼續(xù)看下去的時候，我的伙伴叫了我一聲，對我說，該走了。場景描寫也要加強！
我慢吞吞地離開了座位，就像一名臨行友人在告別一般。我將書籍小心地放回原位。就像一名慈母對遠行的兒子說再見一般……
在那些學(xué)業(yè)繁重的日子里，讀書，是一種消遣。
在那些陽光照耀的日子里，讀書，是一種生活。
窗前流水枕邊書，這是一種理想，也是一種生活。
那些日子里400字五年級作文 篇12
在那些日子里，全中國人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里，全中國人民為你們頑強的意志而感到驕傲。
4月14日上午9時49分，青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級達7.1級。
在那一刻里，一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡；在那一刻里，那位母親摟緊孩子，用自己柔弱的脊背，為孩子撐起一方天地，看著襁褓中熟睡的孩子，母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷，把媽媽的一絲溫暖取走吧。“孩子，如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你！”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時，在母親手機里發(fā)現(xiàn)的。
在那一刻里，香港貨柜司機出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹孤兒院做志愿服務(wù)才4天，地震的時候，他先跑到了安全地帶，發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒出來，就奮不顧身的沖了進去……他做志愿服務(wù)多年，從來不愿意宣揚：“做事就行了，沒什么可說的。”不僅自己極為低調(diào)，也不許別人多說他做的事。他實現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的！”
在那些日子里，我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來的錢。
在那些日子里，我們看到了玉樹地震中的難民頑強的精神和意志，看到了你們之間的那座愛的橋梁……
那些日子里400字五年級作文 篇13
秋風瑟瑟，落葉歸根，我俯著天地間的人情冷暖。我不是偉大的太陽，也不是皎潔的月亮，我只是一只風箏，一只普通的風箏。如果你要問為什么我飄在天上，那故事就要從兩天前說起了。那是我像其他許許多多的風箏一樣被線栓著，雖高高揚在天上，但我像被困在了無形的牢籠中，身后的羈絆是我無限接近自由卻又得不到它。我嘗試掙脫，但結(jié)果總不盡如人意。可天無絕人之路，我被一根鋒利的樹枝解救了，他劃斷了風箏線，我獲得了我想要的—--自由。從那時起，我過上了我向往的日子，可等著我的，是更多的困難……
我漂泊在天上，形單影只，但脫去了枷鎖。一天，我像往常一樣飄著，漫無目的。忽然，一幕使我焦急了起來，底下，一位盲人艱難的走著，手里拄著盲杖，可在人行道上肆意停放的汽車使他脫離盲道。他無助的伸出手摸索著四方，許多人看到了但是沒有人吱聲，更沒有人行動。這使我多么的焦急啊，因為不遠處就有一根電線桿，如果他撞上了后果將不堪設(shè)想，我的心里十分擔心，但我無能為力。我?guī)状瓮ι碓噲D飛向地面，引著那位盲人，但卻不濟于事，我甚至連焦急的眼淚都無法流出。這是，風婆婆來了，她來幫我了，我一點一點落向地面，落在盲人前面。更多人注意到了，一位好心的叔叔注意到后上前幫助了那位盲人。瞧啊，這世上好人總比壞人多。
我本以為漂泊著的生活就這樣告一段落了，但風婆婆又指使著手下，讓我回到了天上，一段全新的旅程即將開啟……
那些日子里400字五年級作文 篇14
想起那些日子，仿佛在讀一部漫長的小說，小說里記載著一個個酸甜苦辣的故事，雖然每個故事并不是那么的完美，但總會帶給我們無限的道理與知識。
每當看到擺放在書房的那一架鋼琴，總會回想起那一個有笑有淚的故事，總覺得是那么清晰，又那么的刻骨銘心。
記得我剛讀中班的時候，就被那動聽的鋼琴聲深深的吸引了，從此便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。剛開始接觸時，總覺得彈鋼琴是那么的有趣，每次練琴都非常自覺，主動。但是慢慢的，就不再喜歡鋼琴了，常常枯燥的亂彈一通。老師沒少批評我，但我沒有把老師的話放在心上。
直到那一天，我一如既往的去上鋼琴課，聽到了一個比我小的女孩在彈琴，彈得比我好聽多了，而我在課上只能硬著頭皮，紅著臉，那僵硬的手指在琴鍵上敲打，令我害羞不已。從那一刻開始，便下定決心要勤奮練琴。以后，我再也不偷懶了，充分利用一切的空余時間努力練琴。功夫不負有心人，通過我的不懈努力與堅持下，才有了今天的那一張張榮譽證書。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”人生的.道路中不免遇到許多困難和挫折，但是不用氣餒，我們只要勇敢、堅強的面對困難和現(xiàn)實，困難于挫折都會離我們而去。人生道路上的坑坑洼洼需要你來填補，只有堅持到底，勇于戰(zhàn)勝自己，才能綻放出獨一無二的、絢麗的光芒！
那些日子里400字五年級作文 篇15
在海口度過了5天快樂的時光后，我的下一個目標站是在有著人間天堂之稱的杭州。
早晨，八點半出發(fā)，經(jīng)過四個鐘頭的長途跋涉，終于在十二時三十分的時侯到達了目的地。
到杭州后，我是住在我哥哥家的，早晨，起來洗漱，突然發(fā)現(xiàn)毛巾和牙刷不見了，當時我十分愕然，明明帶來了的東西怎么會沒了的呢？我冥思苦想之后，確認了毛巾和牙刷落在了小哥家里了。
沒辦法，只好再買，第一天，早上和中午我窩在他的小單間里看書，而他著上班。到了晚上我和吳新哥哥和小峰哥哥是在一家專門燒飯的店吃的，那而的飯不但花樣多，而且好吃。
吃完飯，去買彩票，但是沒中，然后我們?nèi)フ憬砉W(xué)校去逛，那學(xué)校可真是大的令人無法想象，走了四十分鐘也沒把整個學(xué)校轉(zhuǎn)過去，而且我們是走馬觀花粗略的看。
學(xué)校中間是一個大“鐵蛋”，兩個小鐵蛋，都是這個學(xué)校的室內(nèi)籃球場，羽毛球場……旁邊還有一個操場，和許多體育器材，讓我看的眼花繚亂。再走去走去，就走出了校門，在旁邊小攤買個西瓜解渴，然后回家。
逛完后回家洗澡睡覺。后面幾天跟這幾天差不多。最有意思的是最后一天的晚上。
那天，四點鐘的時候，我正在削蘋果，發(fā)現(xiàn)一處特難削，一使勁，不小心，給了自己小腿一刀，然后，吃完飯，負傷去打籃球，因為太大意，加上燈不亮，一不小心被籃球給搬到，把自己的腿摔破了皮，真是黑色星期一。
四天過后，我的杭州之旅就算完成了，真是百味交集啊。
那些日子里400字五年級作文 篇16
人生總是充滿著聚散與離合，才剛剛與這個集體有了一定的感情，就要被告知你將與這個集體告別。這種心情，真的讓人很不舍。
我承認這個班是我上學(xué)這么久以來，唯一讓我不舍的集體。
我的前前任同桌——翟，很可愛。跟她相處，我很快樂。雖然，我們經(jīng)常聊著一些旁人很白癡的話題，可是我知道這是我們交往的方式，很與眾不同……
我的前任同桌——大仙，那時候我們同桌，話題總是圍繞著學(xué)習(xí)兩頭轉(zhuǎn)，然后每天又會以不同的方式監(jiān)督著學(xué)習(xí)，說什么要在某一段時間內(nèi)把我打垮，為此總是遭到我的一些鄙視……
我的現(xiàn)任同桌——*迪，是一個很搞笑的人物，每次總是會被他講的話所逗笑。
前面的小豬，雖然經(jīng)常講些我覺得莫名其妙的話，可是我覺得很好。
因為我處在一個搞笑的氛圍之中……
鄒，一個很讓我琢磨不透的人，我們經(jīng)常以吵架的方式交流著，導(dǎo)致很多次我都被人認為我在罵她。其實，這只是我們的交往方式……
還有Leo Girl,因為吃飯而逐漸熟絡(luò)起來的朋友，可是我們擁有著共同的喜好，是一個很好的朋友……
還有很多很多的朋友，都讓我留下了很深刻的回憶……
回憶，很多時候都被藏在意識里，那些我們共同度過的日子，都被記錄在了人生之中，久久不能忘懷……
那些日子里400字五年級作文 篇17
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初一生活……
剛進入初中，我們不懂規(guī)矩，有些隨隨便便，竟在體育課上“嗑瓜子”，結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了，批評了我們。隨后班主任老師做出了“到操場上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什么課，大家再也不吃零食了。
校園里幾個老舊的乒乓球臺記憶著我成長的過程，每當課外活動的時候，它們與我們?yōu)榘椋覀冊谒纳磉呑分鸫螋[，時不時的開一個玩笑用來消除內(nèi)心的疲勞，就這樣一天天就過去了。
還記得在一次籃球比賽上，我們班拿到了團體第二名的好成績，我們甭提有多開心，而這一切的取得，都離不開每位同學(xué)的努力，當然老師的鼓勵也是不可缺少的一部分，有了老師的鼓勵。運動員們在賽場上意氣風發(fā)，他們堅忍、勇敢，即使跌倒了也毅然決然地站起來，因為我們都堅信一個信念，那就是從哪里跌倒就要從哪里爬起來，正因為有著一種信念，我們的學(xué)習(xí)和生活才更精彩。
因為緣分，我們走到了一起，我們曾在一起歡笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競爭過……是啊，那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶，但是為了我們共同的目標，我們要一起努力，共同奮斗。在這即將揮手告別初一之時，淚珠時不時滑過臉頰。我舍不得，我舍不得同學(xué)，我舍不得老師，我更舍不得我們之間真摯的友誼，愿我們的友情地久天長！
那些日子里400字五年級作文 篇18
翻開被時間塵埃籠罩的記憶，那個時候，我們一起去吧。
小新，習(xí)慣這么叫你。我們認識多久了？未知，只是知道很久了……
我們只是朋友，只是朋友，沒有太多奢侈，沒有仇恨，只有春天一起變成風箏，夏天晚上一起數(shù)星星，秋天一起敞開心扉。這也不過是這些而已。
七年前，我們是同學(xué)，時間最長，記憶最模糊。
三年前，我們是橫跨屏幕的摯友，時間最短，但記憶最清晰。
現(xiàn)在，經(jīng)歷許多分合，聚在一起分散，相處的時間最少，但卻那么美麗。
分手三年見了三次，在一起的日子只有五天吧。新的環(huán)境新的友誼創(chuàng)造了許多新的記憶。時間可以沖淡一切，沖淡過我們的友誼很多次，但總是被帶到瑣碎的面前，這樣洗凈、撕裂、撕裂，但決不枯萎。因為遠方還有等待，不能抹去，不能撕裂。
多云的早晨，是充滿陽光的——燦爛的微笑。我等了太久，話不多，也沒有太多的行動。只是微笑而已。它象征著幸福和滿足。
和很多年前一樣，做同樣的事，說同樣的話，分手的時候也和很多年前一樣，——沒有充滿紀念，在很遠的地方揮手轉(zhuǎn)身，或者我或者你回頭的時候。因為我們知道，每一天的半天結(jié)束，都是分合的開始。
也許我們的相遇是偶然的。過段時間就會成為必然。
那個時候，我們沒有矛盾，單純地度過了童年和童年。
當時我們隔著玻璃層漸漸長大。
在那些日子里，我們分手，在時間的沖刷下感受到友誼的幸福。
那些日子里400字五年級作文 篇19
2月14日，我的假期因為突如其來的疫情而充值，我非常的開心。
3月14日，我的假期因為疫情而再次充值時，我既開心又失落。
我想念校園，想念我的同學(xué)和老師們了。
居家學(xué)習(xí)的日子里，我只能上線上網(wǎng)課。剛開始上網(wǎng)課時，我覺得很新奇：可以按下暫停鍵，跟老師一起讀一讀、說一說，感覺跟在學(xué)校上課沒什么區(qū)別。慢慢地，我感覺上網(wǎng)課遠不如坐在教室里上課好。長時間盯著電子屏幕上課，我的眼睛感到不太舒服。如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問題，跟老師交流起來也很不方便。比如，那次數(shù)學(xué)上遞等式這一課時，運算方式我聽懂了，但是等到做練習(xí)時，我的格式就出現(xiàn)了問題。那次作業(yè)我訂正了很多遍，我很煩躁，我心想：怎么還不對呢？如果在學(xué)校的話，杜老師此時會坐在講臺前，我們排隊給她面批作業(yè)。如果我有錯，她會及時告訴我錯在哪里，應(yīng)該怎么去做。這時，我無比地想念杜老師在上課時對我們的反復(fù)提醒，在黑板上認真地給我們演示規(guī)范的答題格式……
六個星期的網(wǎng)課，課上沒有了與老師們有趣的互動，課間沒有了與同學(xué)們一起玩耍的嬉戲聲，實在太無聊了。但此刻，仍有很多叔叔阿姨奮戰(zhàn)在抗疫一線，我想對他們說一句：“你們辛苦了！正是因為你們的付出與奉獻，才有了我們安逸的生活。謝謝你們！我們相信戰(zhàn)疫必勝！”春暖花開之際，希望疫情能早日過去，我們能盡快回歸學(xué)校，愿所有人平安、健康、幸福！
那些日子里400字五年級作文 篇20
在成長的過程中，每一個人都有自己的低谷期，每一個人都會遇到煩惱，遇到自己不開心的事。
自我有印象以來，爸爸媽媽經(jīng)常吵架，把家里的氣氛搞得一團糟，我的心里也無比的傷心。
一天，爸爸媽媽又吵架了，吵得特別兇，我感到非常的害怕，更害怕爸爸媽媽會分開。
那天我有一場非常重要的考試，我?guī)е钟舻男那樽哌M學(xué)校的大門，在考試時，我的心里一直想著爸爸媽媽吵架的事情，心情很糟糕，以至于考試沒考好。
爸爸媽媽一直在說我，說我一點也不努力，整天只知道出去玩，我像個野人一樣，我的心里很難過，我不顧一切的沖進了我的房間。
在防守，在房間里我放聲大哭了起來，我很難過，一整晚都沒有睡著。
第2天去學(xué)校的時候，同學(xué)們都不理我，我感到很奇怪，原來是同學(xué)們覺得我成績下降，是我靠近他們，他們成績也會下降。
那是我感到不全是氣了回到家里爸爸媽媽還是在吵架每一天去學(xué)校我都會被孤立從此我一蹶不振，成績直線下降，看到這些情況，爸爸媽媽就更是生氣了。
這個學(xué)期我們班有一個新生，他的名字叫做小梅，他和我一樣被同學(xué)們孤立，后來因為一件事情，我和他成為了一對很要好的朋友，在他的影響和指引下我變得更加的開朗，成績也有所提升，雖然我們兩個還是被班級孤立，但是我們還是很開心從容的面對。
在后來的每一件事情，我都會堅強的去面對，因為我知道風雨過后總會有陽光。
那些日子里400字五年級作文 篇21
過去，往往就是當時的不珍惜，現(xiàn)在的追悔莫及。
——題記
小時的幼稚，童年的開心，初一的酸辛，對于這個即將升入初二的我，變得倍加珍惜。也許，正是當時的不珍惜，鑄就了現(xiàn)在的追悔莫及。
小時候，幸福很簡單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心，一次小小的夸贊就足以笑得開顏，一枚小小的硬幣就足以帶來快樂，那時候，幸福就是無憂無慮，牽著小伙伴的手，和他們一起玩躲貓貓，偶爾向父母來點小撒嬌，亦或是盯在電視機看著動畫片里的精彩劇情……小小的心里，有著太多的幸福。
小時候，努力的去扮演那個“乖小孩”，那個大人口中聽話的好孩子。努力的不惹爸媽生氣，整天與他們分享自己的快樂。總會在爸爸媽媽面前宣揚自己的“偉大”的抱負，說長大后一定要給他們買最好的一切，看到父母臉上露出的一點滿足，心里就向開了一朵花似的。
童年，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現(xiàn)在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，媽媽不在家，哥哥抱著我，一不小心，把我的頭撞到墻上了，哥哥趕緊把我扔到床上。
童年，像一塊金子，閃著誘人的光澤；童年也像是一只小船，載滿了愛與快樂；童年，也像是一枝花，吸引著無數(shù)人觀賞；童年，也是星羅密布的天。
初一，永遠的心酸，看著那些整天忙忙碌碌的初三的學(xué)長們，心中泛起一陣陣浪花，幻想著自己到了初三的樣子……
也許，正是這些畫面，使我難以忘懷。
那些日子里400字五年級作文 篇22
四川省自貢縣，有一戶人家姓高。高家世代居住在山腳下，和大片的竹林毗鄰而居。
林中種的多是燕竹，高可達七八米，滿山密密層層的竹葉，在起風時搖曳，宛如一顆石子落入綠水之中，泛起千層漣漪。每每下雨，一整夜的穿林打葉聲，跌落燈光里。
高家選擇這一處山腳落居，不是沒有原因的。高家人世代編制竹扇，已逾百年。
高家的竹扇，不論是原料還是做工，都極其考究。
首先要選取生長了三至五年的燕竹，還要竹節(jié)比一般竹子修長，無斑點的竹子。接著用高家特制的工具將竹面上韌性最佳的一層篦成上萬根細絲，幾近透明。最后由心靈手巧的高家人將它們編織成扇。
竹扇薄如蟬翼，扇面上無一絲一毫多余的雕飾，只有縱橫交錯的竹絲，織得細密精巧。早在百年前，高家竹扇在自貢縣就小有名氣。
而今名聲在外的高家竹扇也吸引了許多想要購買其專利的企業(yè)，它們要商品化生產(chǎn)竹扇，而用傳統(tǒng)手工編織，就是再有經(jīng)驗的高家人，一年也只能完成兩把扇子。
這些企業(yè)開出的價，往往都很高。可是高家拒絕了，他們決定堅守在這一方祖輩生活的土地上，一如過去的百年。
時間從這片竹林流過，仿佛未曾留下一絲痕跡。的確，有人形容說，時間在這里被殺死。
時間被殺死，百年的日子卻一天天閃亮起來，它們潛藏在竹林間，仿佛日日清晨葉底的露珠，在陽光穿透的時刻散發(fā)光彩。
那些日子，因堅守而閃亮。
那些日子里400字五年級作文 篇23
快樂，是一種感受，每個人都希望天天都很快樂，可是這樣的愿望是不可能實現(xiàn)的。
上學(xué)期的期末考試之后的暑假兩個月我就過得很悲傷，非常不開心。
期末考試我都是按自己怎么想就是怎么寫的，沒想到，卷子發(fā)下來以后，語文還行：95分，數(shù)學(xué)不知道怎么了，只考了一個86分。這下回去我媽還不得把我給宰了呀！嗚嗚嗚嗚，我寧愿一輩子在學(xué)校里，也不要回家了！回去怎么交差啊……結(jié)局我也想好了，一個暑假就在家聽媽媽念緊箍咒吧！結(jié)果和我想的真差不多——
暑假上午想要睡個懶覺都被叫起來；夏天太熱，想去游泳池游泳也被困在家里；晚上去找姐姐打羽毛球也不行，看電視不能看太晚……反正只要是一切是關(guān)于玩的事情都不可以做。唉，誰讓我理屈詞窮，要是我考了一個好成績的話，過的也許是一個完全不同的暑假吧！媽媽有時在家里有事沒事就拿期末考試來說一通。我耳朵都聽得起繭子了，就是這樣我也要聽，因為這次考試我自己都覺得不理想了。
媽媽用這整整兩個月的時間，管著我，不讓我玩的太瘋，就是希望我能好好的反省自己，有時我在玩的時候頭腦中都會拂過那張上面用紅筆寫著的86兩個數(shù)字，那是警告我不能玩太瘋了，所以每當那時，我就會盡量的收斂一點了。
新學(xué)期到了，不知不覺我又長大了一歲，希望新學(xué)期的到來可以幫我走出那段悲傷的事情，可我，永遠不會忘記！
那些日子里400字五年級作文 篇24
我從小就喜歡讀書，說來也挺長一段歷史了，那么下面就來介紹下吧！
最開始我并不是看書，而是聽得多，在幼兒園的時候，每天午睡時都放故事，很短，但是我非常期待，每到這個時候我就特別安靜，靜靜的聽，也就從這時起，我對故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，這也正是我讀書生涯的開端。
大概是我上小學(xué)一年級左右吧，那是我已經(jīng)認識了一些最基礎(chǔ)的字。但大多數(shù)時候還是個半字先生，但是不安于現(xiàn)狀的我已經(jīng)開始自己讀書了，迷迷糊糊磕磕絆絆，我讀的很吃力，但卻樂在其中，那時我愛看童話，特別淺顯易懂，但有時遇到帶點寓意的就不明所以了。
在大些，我又喜歡上冒險故事，那段時間流行“查理九世”，我硬是湊夠了一套。20多本如今還在我的書柜里，在查理九世旁邊，是兩本特別厚重的鬼故事，一共有200多個故事，我讀了3遍，我曾經(jīng)一度熱衷于此，但是往往嚇得半夜睡不著覺，我這個人從小就想象力豐富，用現(xiàn)在一句網(wǎng)絡(luò)用語就是腦洞開到銀河系，我曾經(jīng)自己想象一下冒險故事，把自己當作主角去歷險，但是往往以自己嚇自己結(jié)局。
到五六年級時心智得到一定發(fā)展，開始看小說。類型很廣，于是，書架上的書越來越多了，書架放不下了就塞柜子里，滿滿當當?shù)模诉@些故事書，我也看一些名著，但并不多，這是應(yīng)該改一改的。上了初中，讀書的時間越來越短了，時間被各種作業(yè)補習(xí)班占滿，再回顧那段讀書歷史，以及那些半夜躲在被窩里打著手電偷偷看書的日子。真的挺好。
那些日子里400字五年級作文 篇25
生活中，快樂的日子肯定有不少。現(xiàn)在，我就來講講我快樂的事情吧。
我是一直在天空中自由飛翔的小鳥，厭煩了城市的天空，飛到了農(nóng)村。那時剛好是寒冬，之前隨處可見的食物現(xiàn)在就像金子一般難找。忽然，有幾粒麥粒出現(xiàn)在我眼前，放在一片空地上，可是上面還放著一個用樹枝撐起的一個籃子。這是一個陷阱嗎？好像是。可是，好像沒有人在旁邊。不管了，先大吃一頓再說吧。饑餓促使我飛向麥粒。當我在飛快地啄著麥粒時，忽然，我看到了，頂著籃子的樹枝上，還綁著一條細繩。中計了！我發(fā)現(xiàn)后迅速起飛，可那時已經(jīng)遲了，只見樹枝被迅速地抽掉，我就被那個籃子重重的罩在里面。這時，在旁邊走出了一個小男孩，他一邊飛快地向我跑來，一邊大聲地喊著：“爺爺，我捉到了！我捉到了！”這時，從旁邊走出了一位老人，那應(yīng)該就是那位小男孩的爺爺了。只見他對小男孩說：“鳥是人類的好朋友，它們幫我清除害蟲，所以我們不應(yīng)該去傷害它，我們要保護鳥兒。”說完后，只見小男孩愧疚地對我道歉，然后拿開籃子。這時，我立刻飛向藍天，看了看小男孩，飛走了。
這一天，我非常開心，不僅僅是因為我逃過了人類的一次捕殺，而且，我知道了，現(xiàn)在人類已經(jīng)開始學(xué)會保護鳥兒，保護樹木，保護環(huán)境了。
那些日子里400字五年級作文 篇26
生命中總會有些讓人難忘的日子，或幸福，或悲傷。
小時候在學(xué)校里， 每天都盼著下課。一下課，同學(xué)們都一窩峰地向操場擠，包括我。然后再分別成群結(jié)隊地占領(lǐng)一個地方，然后愉快地玩要。幸好操場夠大，倒也不擁擠。那個時候?qū)W校離家很遠，來回都是坐校車。我記得我每天五點鐘就起來了，天還蒙蒙亮，要了錢便下去買早餐，邊吃邊等。不是等車，而是等小伙伴，車子大約七八點才會來，所以我們總要玩很久。
中午放學(xué)的時候就拿上自己的飯盒，去窗口排隊打飯，并沒有在那兒吃，因為坐的位置很少,所以往往都是回了教室或在花壇邊坐著吃。
吃完過后，玩不到一會兒，便要回教室趴在桌上午休了。老師偶爾會看著，學(xué)校也會派同學(xué)檢查，那個時候，就是睡不著眼睛都得閉著。有一次我和幾個同學(xué)鬧著玩，被老師給發(fā)現(xiàn)了，就罰我們蹲馬步。那感覺，現(xiàn)在都心有余悸。
我記得有一次學(xué)校提前放學(xué)了，我和幾個同村的學(xué)生都沒找到校車，正好碰到家住學(xué)校附近的同學(xué)在走路回去，便尋恩著走回去。現(xiàn)在想來，真是可笑。可能是單純以及滿身的活力吧，坐在車上沒覺得多遠，只要二十幾分鐘，還以為自己的速度和車差不多。
我們就這樣打著傘在路上走看，走了一會兒就在同學(xué)家歇了一會兒便又繼續(xù)上路，可總是走不到。終于，我們其中一位同學(xué)的媽媽騎著摩托車來接他了，我們才搭了順風車回去。若是再走，怕是天黑也走不到。
這些日子雖然很平凡，但卻承載我部分的童年，值得我一輩子去回味。
那些日子里400字五年級作文 篇27
我不喜歡夏天，每天都得跟太陽打交道，蚊子又多的不得了，還 每天要抵抗討厭的知了，顯得單調(diào)而枯燥。我坐在書桌前，望著滿桌的作業(yè)，再加上上厚厚一疊奧數(shù)題，不免感到厭煩。
窗前的知了不停地叫著，時而高昂，時而沉穩(wěn)，但反而在我的心情上加了一層霜，無精打采。作業(yè)總是要做的，何況我?guī)缀鯖]動。但在這禪的催眠曲下，真是個艱難的挑戰(zhàn)。
我拿起筆，哎，如今，它已經(jīng)變得越來越沉重了，我不耐煩的寫下一個字，然后再一個字......也不知道是為什么，那幾個字就如同眼前這個黑乎乎的知了。我沒有耐心寫下去了，這個作業(yè)肯定不能過關(guān)。
時間如夏天，一秒都難忍，但面對這些奧數(shù)題，更是心煩意亂，一會兒要計算，一會兒要畫圖，或者解方程，湊數(shù)......也不知道是為什么，這些以往都能解決的問題，如今似乎沒有了光彩，讓人難能解答。
我正準備拉會兒小提琴放松放松，但即將要考級的曲目，又變的疙疙瘩瘩的，像拉鋸子，又像砍柴火......也不知道是為什么，五線譜上的音符也變得像我眼前的禪了，越來越枯燥無味。
晚上，我的夢中，又夢見了那只知了，小小的知了飛過樹梢，越過窗臺，離開了我。也不知道是為什么，我突然覺的小小的知了竟是如此偉大，竟能打擾人類的正常工作。我想，抵抗知了并不可怕。知了——來吧！
那些日子里400字五年級作文 篇28
歲月的流逝，那些快樂的時光都變成了回憶。每當想起那些美好的時光，不由得覺得心酸。與朋友相處的日子已經(jīng)遠去，取而代之的是一切的改變。
雖然上初中剛剛不到兩個月，但我卻無時無刻不在想我的朋友們。畢業(yè)后便再也沒見，盡管是這樣，我卻仍讓忘不了她們，那些朝夕相處的朋友，唯一能在我不高興時能察覺到的朋友，我怎么能忘掉？
現(xiàn)在是秋天，樹上的樹葉都會落下。往年的這個時候我都會與朋友一起走著回家，看到落葉便會一起去撿。但現(xiàn)在卻不同，一個人走在回家的路上，格外枯燥。連一個可以說話的人都沒有。
從前無論遇到什么事，朋友們都會幫我。而現(xiàn)在只有我孤零零一個人。
秋天過完便是冬天，去年冬天下雪的時候，我便會與朋友一起出來玩，不知不覺已經(jīng)過去快一年了，卻還想剛發(fā)生的事情。難道今年的冬天距只有我自己一人度過？
友誼，到了逝去時才知道后悔，會不會晚了？如果時光可以倒流，那該有多好，但這卻是不可能的。
也許，當與朋友分別時，當所有快樂的時光都變成回憶，當想忘掉朋友卻忘不了時，那或許就時領(lǐng)悟的友誼真正含義的時候了吧？
這些日子雖然不能再來，但我也心滿意足，能讓我遇到這群朋友，我便已經(jīng)很開心了。
因為你們是唯一真正了解我的人——我最好的朋友。
就算那些美好的時光已經(jīng)過去，但我也永遠不會忘記你們。因為那些美好的時光、快樂的回憶我會永遠記在心上！
那些日子里400字五年級作文 篇29
曾幾何時，十四歲離我是那么遙遠；曾幾何時，我是那么羨慕那些上了初中的大哥哥大姐姐。可是轉(zhuǎn)瞬之間，我也十四了。
那瓶漱口水我想了好長時間，總想試一試。但我是個比較循規(guī)蹈矩的小朋友，看到瓶子上寫著12歲以下不可使用，于是我就戀戀不舍得看了那瓶漱口水一眼，把它放回了洗漱間。
當我自己真正來到可以使用那瓶漱口水的年紀時，卻沒那么多激動可言。告別了幼稚的歲月，告別了小學(xué)的時光，迎接了忙碌的學(xué)年。
多么矛盾，每天在家過著豬一樣的宅女生活但卻能保持體重不變。老媽為此問了我很多次，為什么你整天不出門，體重反而變輕了？我笑笑，當然不能對他說出其中真正的秘密。其實這是很多學(xué)生暑假應(yīng)該有的生活狀態(tài)。早上起床直接吃午飯，或者直接不吃。這樣的生活狀態(tài)當然會一瘦不胖。但，因為瘦慣了，最近突然很想念些吃食堂的日子，原先吃著吃著吃煩了的食堂突然很想再回去。
十四歲本來就是一個多愁善感的年紀。要面對小中考的壓力，又要學(xué)習(xí)新的課程，殊不知，為了可以擠進重點高中的大門，不僅要有優(yōu)秀的成績，還要與平日里關(guān)系甚好的伙伴們爭個魚死網(wǎng)破。學(xué)習(xí)真是件壞東西，連我們最珍貴的友誼都要破壞，但我們不會畏懼它，一定要在進入重點高中大門時，灑下我們快樂的離別淚水，讓學(xué)習(xí)改變性質(zhì)。
懷念那些吃食堂的快樂日子，快樂時間，快樂汗水。
那些日子里400字五年級作文 篇30
時間總是在不知不覺中慢慢的流逝，他就像一匹奔馳的駿馬一樣，毫無阻攔的在生命的曠野上奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是高三的一員很久了。
青春
一直以來腦海里都有一副關(guān)于青春的畫面：我可以個性張揚的站在我的高地抑揚頓挫地宣讀著：“我的青春我做主。”我可以買很多很多我喜歡的衣服，而不是天天穿著單調(diào)的校服；我可以和喜歡的人想玩多久就玩多久，不必在乎是不是會耽誤了學(xué)校所規(guī)定的時間。可是這一切的想象都被這突然卻也自然的高三打破了，在那個陽光異常燦爛的午后，我把我的青春擱淺在了那個藍色的天空里。
高三
每天三點一線，生活單調(diào)無趣，卸下高一的幼稚，放掉高二的無所事事，高三所剩下的除了忙碌就只剩下忙碌了，我站在我的世界看自己被整個世界冷漠，心里不覺有一些酸楚。可是我不后悔，因為，為了夢想，再苦也是值得的，“自己選的路，跪著也要把它走完。”
高考
一切的努力，十幾年的寒窗苦讀似乎就是為了這一場沒有硝煙卻注定有人傷亡的戰(zhàn)役，我們用盡最后的力氣奮力一搏，我們不求有多好的戰(zhàn)績，只是不想讓自己在這場戰(zhàn)役里粉身碎骨罷了，我們都還是孩子，都還只是孩子。
擱淺青春，我知道，不是在放棄什么，反而是為了得到什么，我不后悔現(xiàn)在的我沒有別人漂亮，我不后悔現(xiàn)在的我沒有別人自由；我不后悔現(xiàn)在別人擁有我所羨慕的東西；因為我知道在這場擱淺的青春之后，一定會爆發(fā)一場更為燦爛的革命，那個時候我要全世界都為我鼓掌。
那些日子里400字五年級作文 篇31
歲月像是一張大網(wǎng)，留下了來來往往的路人，不經(jīng)意間，漏下了過往，那些飄逝的日子。
---------------題記
現(xiàn)在想起來，已經(jīng)記不起往年的這3天了，大概是呆在家里，或是在中國的某一個角落，看那河山大好。
不記得我曾去過哪些地方了，也想不起那里曾有什么回憶了，一頁一頁翻看，兒時的照片，感覺既陌生又熟悉。我，大概有那么幾年沒有出去過了，而相冊里每張回憶背后，幾乎都印著2006年。是的，那幾年是我生命中最最幸福的日子，不需要感傷它們，它們現(xiàn)在，離我很遠，那些年，漸行漸遠了。
以前一到放假就想出去的我，也追隨著回憶走了。我的面前，是即將到來的中考，一點也不遙遠的未來，轉(zhuǎn)過身，是美好還是無奈，命運已定盤于現(xiàn)在。哪怕我有再多的情緒，但我相信，終有一天，這些情緒會嘆服于成功的光芒。
生命中會有很多很多的假期，一個一個假期過了，上帝大概就會給我們放長假了，人生就是如此。
我想花大量的時間去的地方，很多很多，想去普羅旺斯，去看薰衣草。想去希臘，去走那些古希臘哲學(xué)家們走過的路。我想去德國，想去意大利，更想去安徒生的童話世界丹麥，我要去那些地方尋找最最清新的世界，還有我的靈感。
那些年，飄逝的日子，那些年，飄逝的記憶，繼續(xù)伴著我，前進吧。----------后記
那些日子里400字五年級作文 篇32
溫度在這幾天急劇下降，大街上的人頂著冷漠的臉匆忙路過，不知從什么時候開始，回家的路一個人走過，也許是那里走錯，路的盡頭沒有人等我，經(jīng)常放學(xué)后，與曾經(jīng)的路背道而馳。說什么，三年不變，感覺有很多遺憾，沒有一直堅持下去。
有時候散步，會不知不覺的走到學(xué)校來，會不知不覺走到宿舍來，感覺自己一直都沒有離去，一直都在，一直都在。有時候會想，我們?nèi)绻�想以前那樣該多好，如果還像以前那樣單純該多好。那么，會不會少很多煩勞。那么，會不會在陽光下放肆的大笑，會不會感覺自己很快樂，會不會一直這樣下去。我懷戀著揮霍著笑聲的耀眼藍天，聽著熟悉的音樂，一起慢步在操場上的我們。
有些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，那些日子已經(jīng)悄然離去。有些話，也許當時沒有說出口，以后就再也沒辦法說出口了。人生也許就是這樣，總要留一些遺憾，失去才懂得珍惜。
而現(xiàn)在的我，與那些日子，漸行漸遠，仿佛再也回不去了。我想當時，我們是真的迷了路，就這樣，有很多事來不及思索，就成了過去式。那些日子，并不是一天，而是偶爾幾天，在天空將近明朗的時候想起來，或者在聽到某首熟悉的歌曲，看到熟悉的景象才想起來，明明是帶著溫暖的，可是卻更多的酸澀包裹著眼睛。
那些日子里400字五年級作文 篇33
作為一名普通的學(xué)子，上課就如同吃飯一樣是必須的。小學(xué)六年，天天的作業(yè)沒完沒了，一到暑假，倒還有些不習(xí)慣呢。
課，是一個老師傳授知識的地方，如此神圣之地，對于我們來說卻只是一片樂園。
我們最喜歡六年級的語文老師，他的來頭可不小，本校副校長，是不是特別牛？他上課，清一色的白襯衫加西褲皮鞋，只要不是冬天，就不會有第二種。他的胡須連接著兩邊的鬢發(fā)，我們可分不清楚，語文老師行不行就不知道了。在他的課上，我們按捺不住，他也是一樣。雙手放背后，挺著個大肚子，走一步晃三下，宛若一只皮球。我們曾經(jīng)見他摔過，就是一場小型地震，可驚奇的是，走起路來靜悄悄的，已有幾十本小說跟著他走了。想想我那可憐的書，到現(xiàn)在還沒還給我呢。
我們班的學(xué)生不老實，這是全校出名了的。最大的特點就是睡覺，這也是挑課來的，以科學(xué)課為首。作為學(xué)校發(fā)展計劃之一，科學(xué)課是每一天都有的，僅次于語數(shù)英三門主課。我們的科學(xué)老師是一個女老師，有些矮，而且近視。于是，一座由書構(gòu)成的“萬里長城”就出現(xiàn)了。她不下來，我們當然也不會上去，就睡覺了，以彌補晚上熬夜追電視劇造成的精力不足。一個學(xué)期下來，補覺的時間已經(jīng)算不清楚了。
那些年上課的日子，好想抱緊你啊！
那些日子里400字五年級作文 篇34
快樂的日子總是過去的那么快，眼之間，又到了分離的時候。雖然我也熟知“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句，但到了真正分別之時，回想起同學(xué)們以前相處的一點一滴，不禁令我潸然淚下。
想想剛升入初中的時候，我們還是那么的天真，整天都想著怎么去玩耍，而不是想著怎么去學(xué)習(xí)，以至于每天把大把的時間好在玩耍上，學(xué)習(xí)卻搞得一塌糊涂。
糊里糊涂的升入八年級，我們才猛然驚醒，認識到學(xué)習(xí)的重要性。
記得在八年級第一學(xué)期期中考試之后，我的學(xué)習(xí)成績又下降十個名次。我開始慌了，害怕今后自己從此一蹶不振。從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，從此很少再去找別人玩耍。我每天給自己制定一定的目標和任務(wù)，每天必須完成。這樣一直堅持了一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績漸漸回升了。
到了三年級，同學(xué)們已經(jīng)很少有每天玩耍的時間了。大家都在拼命的學(xué)習(xí)，目標是自己理想中高中。原本喧鬧的教室，似乎也太安靜了。上課時靜悄悄的，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。
初三的同學(xué)被暫時剝奪了自由。
時間往往在不經(jīng)意間偷偷溜走了。如今我們來到我們?nèi)松牡谝粋�十字路口——面臨中考。想想走下考場的一剎那：有的同學(xué)歡呼雀躍，有的嚴肅有余，有的顯得遺憾多多……
但我覺得，面對中考，還是以平常心對待，只要你拼搏了、努力過，問心無憾，那結(jié)果就不重要了，重要的是要享受拼搏的過程。
我永遠也忘不了朝氣蓬勃、青春飛揚的時光——那讓我快樂的日子。
那些日子里400字五年級作文 篇35
"窮人的孩子早就當家作主了。"可能我們家比較富裕，但也不是所有人都不用擔心，所以我媽已經(jīng)讓我去參加勞動了，勞動往往能讓人成長的更快。
小學(xué)三年級暑假的時候，我曾經(jīng)幫叔叔搬過他店里的冰淇淋，有點像體驗生活。當時我坐在送貨車后面，去各個地方送貨。自然也看到了各種各樣的人，各種各樣的事，各種各樣的生活，其實相當于積累作文素材。畢竟小學(xué)三年級能忙到什么程度？
其中我也會遇到一些有趣的事情和一些難纏的客人。“你看，這些冰淇淋都粘在一起了。這么冷的時候還要直接放冰箱里，上面坑坑洼洼的。我捏，我在你家買了那么多。我還是老顧客。看看便宜的……”我經(jīng)常磨尖我的唧唧很久了，但是沒有辦法。畢竟沒有辦法。
我們進去的時候，有個媽媽在“教育”孩子，其實就是打罵。原因也很簡單。那個孩子考試沒考好，作業(yè)也沒寫好。最氣人的是，媽媽指著我說：“看到了嗎？你以后學(xué)習(xí)不好，我就讓你跟那個人一樣賣冰淇淋。”我當場跟她講道理，她也不跟我說話，就指著我說：“你看你孩子說話的樣子。”我叔叔二話沒說就把我?guī)ё吡恕Ｗ屇赣H在那里說話。
經(jīng)過一兩天的反思，我意識到我不用隨便和別人爭論，這是有辱人格的，尤其是面對這篇文章中像我媽媽這樣的人，我不需要關(guān)心她，她只是一個無能的人，只能把怒火發(fā)泄在孩子身上，那我該關(guān)心什么呢？突然長大了很多。
那些日子里400字五年級作文 篇36
我是一個無意間落入塵世的精靈伴隨著一聲諦哭，我成了這個世界的一個獨立的個體。晃晃悠悠的過了自己的童年，零零碎碎的記憶拼成一幅幅不連貫的畫面。
慢慢地開始懂事，一路上經(jīng)歷了很多的人和事，或多或少的成了生命中的一部分不可割舍的情感。曾為了友誼忘掉了自己身上的責任，做出了許許多多天真的事情，幼稚卻那般真實。
曾發(fā)誓要做一輩子的朋友，不論發(fā)生多么驚天動地的事情，只要彼此心中都存有那份美麗的記憶。原以為時間可以永遠地停留在相聚的那一刻，可以無視生活的瑣碎，永遠地牽手一起走過。
但我們終究拖不住時間老人的尾巴，分明地看到我們相擁的那一刻彼此眼中的淚光，離別時無奈的揮手。我知道離別的一刻已經(jīng)來臨，你們要走了，追逐著各自的夢想，堅持著自己的道路。明天的你我會在何時何地相見，我們都無以應(yīng)答。
看著車子不舍的徐徐啟動，聽著它痛苦的哭泣，你我相隔的距離越來越遠，我握緊手中那最后一刻你殘留下的溫度。
城市的某個角落多了你們的存在，而我一個人背著裝滿夢想?yún)s也滿載孤獨的背包，跨入了另一個沒陌生的環(huán)境，一個即將生活與學(xué)習(xí)的地方。
我不知道接下來的日子會擦肩而過多少人，也不知道誰會駐留在我的世界，跟從前的你們一樣與我。
那些日子里400字五年級作文 篇37
快樂的日子總是過去的那么快，轉(zhuǎn)眼之間，又到了分離的時候。
雖然我也熟知“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句，但到了真正分別之時，回想起同學(xué)們以前相處的一點一滴，不禁令我潸然淚下。想想剛升入小學(xué)的時候，我們還是那么的天真，整天都想著怎么去玩耍，而不是想著怎么去學(xué)習(xí)，以至于每天把大把的時間好在玩耍上，學(xué)習(xí)卻搞得一塌糊涂。糊里糊涂的升入五年級，我們才猛然驚醒，認識到學(xué)習(xí)的重要性。
記得在五年級第一學(xué)期期中考試之后，我的學(xué)習(xí)成績又下降十個名次。我開始慌了，害怕今后自己從此一蹶不振。從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，從此很少再去找別人玩耍。我每天給自己制定一定的目標和任務(wù)，每天必須完成。這樣一直堅持了一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績漸漸回升了。到了六年級，同學(xué)們已經(jīng)很少有每天玩耍的時間了。大家都在拼命的學(xué)習(xí)，目標是自己理想中高中。原本喧鬧的教室，似乎也太安靜了。
上課時靜悄悄的，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。六年級的同學(xué)被暫時剝奪了自由。時間往往在不經(jīng)意間偷偷溜走了。如今我們來到我們?nèi)松牡谝粋�十字路口——面臨中考。想想走下考場的一剎那：有的同學(xué)歡呼雀躍，有的嚴肅有余，有的顯得遺憾多多……但我覺得，面對小升初，還是以平常心對待，只要你拼搏了、努力過，問心無憾，那結(jié)果就不重要了，重要的是要享受拼搏的過程。
我永遠也忘不了朝氣蓬勃、青春飛揚的時光——那讓我快樂的日子。
那些日子里400字五年級作文 篇38
搬搬手指頭，這暑假已經(jīng)只剩下一小節(jié)尾巴了。開學(xué)進入倒計時——題記
這幾天，同學(xué)之間互相在詢問“去學(xué)校幾號啊”。這時，才發(fā)現(xiàn)，再沒幾天就要開學(xué)了啊！不禁萬般滋味上心梢……
暑假過得好快啊，似乎一眨眼就過了。整個暑假如做了一場夢，朦朦朧朧，混混噩噩。還沒來得及為記憶做保存，暑假就要和我們告別了。不舍的情緒溢滿心膛
總是到最后才知道已經(jīng)為之不及。臨近開學(xué)，不得不醒悟了。放假前的計劃早已泡湯，還有一堆作業(yè)等著去消化。好好的一個暑假再一次被荒廢。懊悔也無濟于事了。
俗話說：“新學(xué)期，新氣象”。我要好好地改變一番，新書包，新鞋子，新鉛筆，還有新發(fā)型，借此機會，在新學(xué)期煥然一新，有個全新的開始——“改邪歸正”，好好學(xué)習(xí)，天天向上。美美地做著憧憬。
又一個學(xué)期了，回想上學(xué)期的生活，猶如昨日般記憶深刻。下學(xué)期的生活也明日般逼近了。一點點膽怯，一絲絲希望，一顆熾熱的心。
過了一個暑假的同學(xué)不知道改變了多少？兩個月來，他們是否變得更成熟了？聽說數(shù)學(xué)和科學(xué)老師換了呢，那新老師是什么樣子的？他們會很嚴厲還是很和藹？心中充滿了期待。
這就是在倒計時的日子了。對過去的快樂懷念，為逝去的時光惋惜。對未知的將來想象，為臨近的光陰計劃。
那些日子里400字五年級作文 篇39
隨著年級的升高，作業(yè)量的增長，每天寫作業(yè)的時間也越來越長。一天晚上，我寫完作業(yè)，已經(jīng)是午夜了，正準備去睡覺，突然，窗外響起了蛐蛐的叫聲。“這討厭的蟲子！”我憤憤地抱怨著，走到窗邊準備關(guān)上窗戶。這時，書桌上的一張照片引起了我的注意，“是你呀，朋友！”我的思緒一下子被牽起，想起了我們在一起的日子。
記得小時候，我們倆形影不離，經(jīng)常在一起玩。你像一只好動的猴子，爬樹、捉迷藏，這些游戲你樣樣精通。最有趣的要數(shù)晚上，在月光的照耀下，我們趴在草地上，各自手持一根木棍斗蛐蛐玩。夜深了，我們?nèi)圆槐M興，躲在角落里假裝沒聽見大人的呼喊，看著大人們焦急的神情，我們卻偷偷地笑了，然后躺在草地上昏昏睡去。
可惜好景不長，你坐著火車去了遠方，從此，我們就再也沒見過面。朋友，你現(xiàn)在還好嗎？你現(xiàn)在是否正和小伙伴們斗著蛐蛐？你看見天邊最亮的那一顆星了嗎？那是我注視你的眼睛，那里面飽含著我對你深深的思念……
我走回床邊，并沒有關(guān)上窗戶，窗外的蛐蛐叫得是那樣歡快，那樣嘹亮，就像當年的你和我，我沒有理由拒絕它的歌聲，或許它也正在懷念它的朋友呢！
朋友，我是多么懷念我們在一起的日子啊，我們因斗蛐蛐而成為了朋友，希望下次在聽到這小家伙的叫聲時，就是你我的相見之日！
那些日子里400字五年級作文 篇40
或許某個春寒料峭的早晨，我會在天還未亮的時候早早起程，獨自一人來到某座秀麗的小山上踏青游玩。那里可能有一個青青的小山坡，山坡上遍布著一望無際的小雛菊。浮云淡定的飄在天空。春風輕柔地拂過田間，躍過山崗，悄悄綻放小溪上的絕美舞姿。
又或許在某個舒適悠閑的午后，暖暖的陽光灑在一塊不大不小的草地上，滿簾青翠。小草通體透明，葉片間隱隱閃動迷人的玉潤光澤。我可以背靠著一棵大樹，在草地上席地而坐，享受下這個五月的陽光。可以在到處都熏陶著青草香的空氣中，安謐地打打盹，然后總會在晚霞滿天的黃昏醒來回家。
真希望能永遠都像小時候睡覺一醒來，空氣永遠那么清新。沒事的時候，可以在家看看書，發(fā)發(fā)呆。晚上躺在露天的閣樓上。夜幕低垂，天空星羅棋布。數(shù)著繁星，慢慢睡去。
可以在微涼的秋季，窩在家中不愿外出。遠離喧囂，安靜的聽著起風時房粱上發(fā)出疑似天籟的風鈴聲。幾只大雁快速飛過沒留下任何痕跡，依然還是云淡風輕的天空。
抑或在銀裝素裹的寒冬，山野褪去繁華，大地素面朝天。在開著暖氣的房間里，一家人在一起，泡上幾杯香濃的奶茶。一口一口的喝著，會有種淡淡的溫馨在心中慢慢蔓延開來。這種感覺雖不很強烈，卻足已溫暖整個冬天。
那些日子里400字五年級作文 篇41
我接受了一次最痛苦難熬的考驗。因為我的左臂的傷要一個多月的時間。并且在這些日子里，養(yǎng)傷主要看我自己的聽話和不聽話，頑皮和不頑皮了。好與不好都是對我最大最細的考驗。
我很頑皮，總是在外面玩。有時候，女同學(xué)們讓我進屋子里去休息。我卻不能聽，還時不時的爭辯。我知道她們是對我好，可是我實在是在屋子里坐不住的。我的腿總是向屋子的外面走，我那是情不自禁的。我也知道自己正在養(yǎng)受傷的左臂。可是我管不住自己啊！我也想不去讓同學(xué)為我擔驚和操心。可我說什么也管不住自己的玩心。
我為什么管不住自己呢？我的身體是自己的，而不是別人操縱的肉體機器。我要少出去，多在屋子里坐著，我不能再這樣貪玩的不顧及自己的傷了胳膊了。
我還要考驗多久的日子啊！我是多么的痛苦。什么時候才能到頭。我太想讓我的左臂快快的好啊！我太倒霉了。我到底做錯了什么？為什么這些苦難都向我行來。我不想再受到其它的麻煩了。
我太想讓考驗我的日子換來快樂的時光。我要離開考驗的日子。那快樂的日子就會出現(xiàn)了。我不想再來更加痛苦的時光了。我到底能不能換來快樂的時光呢？我想我應(yīng)該知道的。我肯定能換來快樂的天空的。考驗的日子快到了，我的藥和夾板就要取下來了。我的答案就要見分曉了。我是心花怒放還還是痛不欲生呢？考驗的日子里，我一定要好好養(yǎng)傷。不能有半點的馬虎了。稍微一動，它就會癱瘓的。我希望我一成功。
就讓我提前祝福一下自己吧！
那些日子里400字五年級作文 篇42
秋風瀟瀟，大街上落滿了枯黃的殘葉。天氣正一點點的冷下來，有時候陽光非常好，有時候天空很陰暗。季節(jié)流轉(zhuǎn)，時間就像沒有表情的水一樣，而青春仿佛是一塊被水浸濕的毛巾，只需隨手一擰，就所剩無幾了。
青春像一扇打開的窗，讓我們透過它看到了世間許多美麗的東西。青春像一扇靜靜離去的門，門開門關(guān)時，仿佛花開花落，帶來的很少，卻帶走了很多很多。青春就像朱自清寫的時間一樣，從洗手的縫隙中流走，從吃飯的空隙中消逝。當我們還在為擁有青春的美好時光洋洋得意時，青春正在像百年不遇的洪水一樣瘋狂的流逝，只不過它是靜靜的悄悄的默默的。
青春的日子快快樂樂，我們一起在有風的日子去追那飄落的樹葉，在有晚霞的黃昏到空曠的樓頂上用吉他演奏那飛揚的弦律。我們一同為中國隊的出線碰杯慶祝，一同朝著蔚藍的天空大肆的笑。
有時候青春也會流滿面。我們會為自己年幼無知犯下的錯誤深深自責；為身旁好友的離去放聲大哭；為國足的失利而流淚，一直流到那陽光明媚的日子。
青春，美好的東西。青春存在的日子，我們歡樂，我們憂愁，我們笑過，我們哭過。
青春逝去的日子，我們或許迷茫，或許迷失，明天的明天，我們不知會怎樣。
那些日子里400字五年級作文 篇43
夢一樣的五月，夢一樣的初三！在充斥著喧鬧聲的回憶中就這樣結(jié)束了！常常會回憶起那些走在雨后濕漉漉的操場上的日子！偶爾踩在枯黃的樹葉上，都可以聽見時光飛逝的嘩嘩聲！
小Q說：如果真的分開了，我們會不會變成陌生人，會不會碰見了，連聲招呼都不打，長時間的沉默，我不知道該怎么回答，看著她期待的眼神，我茫然，以后，未來，我不知道！站在操場上，回憶那些曾經(jīng)徘徊在汗水和淚水之間的日子，大片大片的回憶就會涌上心頭，在胸腔里不停的翻滾！
終于逃離了如煉獄一般的初三，回想過去，在做完作業(yè)后的深夜十一二點，常常會捧起那本被翻的皺巴巴的日歷，然后，細數(shù)還有多少日子就要中考了，還有多少日子就可以放假了，最后，在裝滿數(shù)理化公式與對假期的美好憧憬的夢中，沉沉的睡去！可是，當我拿著畢業(yè)證書，站在校門口時，卻發(fā)現(xiàn)自己有多么的舍不得，舍不得那些站在香樟樹班駁的影子下，嬉笑著舔著冰淇淋的身影：舍不得那些回蕩在操場上的歡笑聲，吶喊聲，哭喊聲！！
當夢幻緩緩涌現(xiàn)，在夢中播下種子，穿越黑暗，尋找那久違的光明！我很清楚，當記憶的沙子，緩緩穿過時光的玻璃細縫時，過去的那些日子，會永遠閃爍在回憶中，夢中！！
那些日子里400字五年級作文 篇44
風，揚起你我的離別；夏雨，打濕孤單的屋檐；秋葉，收到你寄來的明信片；冬雪，轉(zhuǎn)眼又是一年。四季的輪回，記載著歲月的變遷。逝去的日子，散在了春風中；淹沒在了夏雨中；飄蕩在秋葉中；覆蓋在了冬雪中。
又是一年青柳綠，心里卻絲絲憂郁交纏。春風中，你揮揮手與我告別。你說你是屬于藍天的天雁，等到秋天，你將會回來。于是，在春風輕撫的日子里，我向往著那北雁南飛，落葉紛飛的季節(jié)。
在細雨纏綿的黃昏，獨自一人漫步在雨中。讓細雨淋濕我的衣裳，讓柔和的雨絲飄蕩在憂傷的臉上。在夏雨中，回憶著與你在一起的日子。夏雨中，孤單的我守侯著你。
終于，在那落葉紛飛的季節(jié)，收到你的第一份祝福。從此生命里有了亮光。秋，不再是奇美孤寂；人，不再是多愁善感。每一片飄飛的落葉，都有著你的祝福。
那一天的清晨，感到了陣陣寒意。于是，天空飄起了雪花。那一場雪的到來，飄來了你的消息。那一年的冬天，曾有一份情溫暖著我。
那一年，那一些日子，寫滿了我的心情。那一年的春夏秋冬在為我記錄著點點滴滴。那一些日子，曾有一種感動。噢，逝去的那些日子。
那些日子里400字五年級作文 篇45
11月，又一個陰暗的雨天。
窗外的桂樹，在兇猛的風雨中，東倒西歪。沒有一絲依靠室內(nèi)雖然溫暖，心中卻少不了那一陣陣的寒意。一次次的想望，那個夏天的你和我，大腦卻一片空白。
為什么呢？那個夏天的美好回憶，為什么就不再了呢？腦子里，只剩下了模糊的印記。卻依稀記得，那個夏天，邂逅了你。從此就被你的音容笑貌感染了。喜歡在每個雙數(shù)日的下午，傻乎乎地跑去你那兒，聽你的笑聲：聽你被我的言行所感染，發(fā)出會心的笑意；聽你因為我固執(zhí)地堅持，發(fā)出寵溺的笑聲可是，那些笑聲，定格在了那個夏季，定格在了那個陽光明媚的夏。
如今真的已不再
現(xiàn)今的自己，因為上學(xué)的緣故，再也聽不到那爽朗的，發(fā)自會心的笑了。慢慢的，淡忘了。每當心情低落的時候，，想再回憶起那爽朗的笑聲，腦海中，卻只能浮現(xiàn)出一絲輪廓
從此就悲傷起來了，宛如黛玉葬花般的悲傷。還記得母親說：少年豈多愁。可自己卻偏偏有這么與眾不同的憂愁。何必呢？自己只是苦澀的搖搖頭，心中漸漸的無語
或許，自己的悲傷只是一廂情愿的罷了。著實的想要去挽留那逝去的時光，亦是不可能的事。畢竟時光流逝匆匆，那些日子——似水流年，早就不再。
那些日子里400字五年級作文 篇46
有很多時候，我默默地想：母親是多么的偉大。下雨時是我的傘；摔跤時是我援助的手；難過時是我的開心果；苦悶時是我的心理醫(yī)生；我隨時可以投入媽媽的懷抱。但媽媽在下雨的時沒有傘；摔跤時沒有援助的手；難過是沒有開心果；苦悶時也沒有心理醫(yī)生；也沒有懷抱可以投入。所以我一定要給媽媽時時刻刻的愛。
有一次，媽媽生病住院了，那天正好是星期六，我就在醫(yī)院里守著媽媽，媽媽餓了；我下樓去買，媽媽口渴；我便去倒水；媽媽冷了，我便給媽媽加被子；媽媽心情愉快了，我也就開心了。
媽媽終于出院了，我與媽媽回到家，媽媽就問我餓了吧！我說，嗯。媽媽就說，那我去給你做好吃的。我聽了這句話，我哭了，媽媽生著病，才剛出院就要給我做好吃的。我立刻拉著媽媽的手，想媽媽的懷抱撲去，說，媽媽，你才剛出院，不要想著為我做這做那的，好好養(yǎng)你的病，今天晚上，我做飯給你吃！媽媽聽了感動地哭了，媽媽說我長大了，懂事了！
媽媽給予我愛，我會快樂，我給予媽媽愛，我會更快樂！
那些日子里400字五年級作文 篇47
我正在看電視時，一件意想不到的事情發(fā)生了！！突然，一條信息發(fā)過來說要停兩天的電！我驚呆了！張大了嘴巴了，半天也說不出話來，似乎連地球也停止了運轉(zhuǎn)！半天后這恐怕是地球上最夸張的一聲慘叫了——“天哪！”。
我想：沒電視沒電燈......而且是那鳥語蟬鳴的盛夏，沒空調(diào)那該怎么活啊？！一會兒，動畫片正放到最精彩的時候竟一下黑屏了！“啊，讓我怎么活啊！”，我那有靈氣的眼睛一下變得黯淡了。這時，我的肚子又唱起了空城計，啊，這真是火上添油啊！
我剛想吃午飯，可是電飯煲什么的，沒有電就開始罷工了！哎，又得挨餓了！這時，媽媽拿來面包和牛奶對我說：“哎，將就一下吧！”這真是雪中送炭啊！
吃完飯，一陣熱意襲來，哎，停電了，沒空調(diào)。這時爸爸開玩笑說：“這個月可省電費咯！”我惡狠狠地瞪了他一眼，他便立馬停嘴。
晚上，用手電筒照明，用扇子驅(qū)熱。這日子可不好過啊！
兩天以后，電來了！我們家都高興瘋了！
終于過了這停電的日子咯！
那些日子里400字五年級作文 篇48
歲月如同染房，為四季調(diào)制著應(yīng)有的顏色。春天，桃花的緋紅，透著水潤的柔美；夏天，那襲碧青的長發(fā)，一朵素潔的清菏搖曳著芳菲；秋天，連夢都是閃著金色的黃，想那云的衣裳，定是藍天里最美的顏色；冬天，一切都是清冷的，走過太多五彩，只想將那方頭巾漂成雪白模樣，讓黝黑的眸子，穿透雪來的方向。
曾經(jīng)，站在歲月面前，想調(diào)制一種不同于四季，只屬于自已的顏色。喜歡過夜的黑，因為有黎明的誘惑，讓夜極致了黑的神秘。喜歡過陰霾的天，因為灰色里透著一抹蒼白，非心情如是，只是莫名的愛。
在故做深沉的年紀，曾經(jīng)被這樣的顏色主宰著世界，認為，終于做了真實的自已，一切都不重要。然而，沒有色彩的世界，會讓人失去跳躍的思緒，試圖掩蓋的不諳世事會越發(fā)表露無余，懵懂也會讓人生越發(fā)沒了方向。
人生的變數(shù)沒有人能預(yù)料，誰又會清楚未來的歲月是什么樣的顏色。漸漸地，發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的顏色，已成為最初的底色，被層層過濾，層層掩蓋。
懂得了，行走在紅塵，進入歲月的染房，你便成了一塊染布，最終，不論如清花瓷般清麗，還是，濃墨重彩的艷麗，或者，只是一抹淺淺的灰色，每個人都逃不掉歲月的漂洗。
那些日子里400字五年級作文 篇49
“知了，知了”，當?shù)谝恢幌s吹響口哨，夏天加快腳步向我們走來了。
清晨，“知了，知了”，在蟬的溫柔聲中，太陽懶洋洋地爬出海平面。陽光掠過樹梢，透過窗簾，把人們早早地從夢中喚醒——新的一天開始了。
中午，“知了，知了”，是蟬比嗓音亮歌喉的時候。一聲聲蟬鳴，好似一個個小喇叭，似乎把炎熱天氣的信息向路人傳播——天太熱了，大家注意休息啊！
下午，“知了，知了”，蟬還是沒有停止“工作”，太陽也絲毫沒有在蟬的抗議聲中減弱的意思，蟬只好放低嗓門，引導(dǎo)著人們?nèi)ハ虮苁畹兀热缛ノ骱呌^賞 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的碧綠荷葉與嬌艷荷花。
傍晚，“知了，知了”，蟬像個魔術(shù)師給天空下了一道指令，眼前立刻出現(xiàn)了一副壯觀的畫卷：一抹晚霞掛在波光粼粼的湖面上，云朵是紅的，湖面是紅的，孩子們的小臉也是紅的，大自然呈現(xiàn)著一片和諧的美景。
晚上，“知了，知了”，蟬鳴聲時隱時現(xiàn)，好像催眠曲，夜空中星星一閃一閃，看著人們安然入睡。大地已眠，只有微風徐徐，月光輕灑。
“知了，知了”，隨著最后一聲蟬鳴，夏天也悄悄走了，可是，在我耳畔回蕩的依然是那聲聲蟬鳴——真的很懷念那些蟬鳴的日子！
那些日子里400字五年級作文 篇50
那些日子不再有……，聽到這首歌時，嘴邊掛起微笑，眼角卻鑲上淚珠，六年級了，畢業(yè)了，那些日子不再有了。
畢業(yè)了，喜歡回想那些和老師、朋友在一起的時光。挺好，挺懷念，挺想回去的。畢業(yè)的最后一節(jié)課，老師說了一句：“這節(jié)課不上班會了，覺得自己得罪的同學(xué)，趕快道歉，覺得自己要好的同學(xué)，再多說幾句，以后就沒機會了。”頓時，全班人聲鼎沸，全班下課都沒有的場景在這里出現(xiàn)了！道歉的道歉，說話的說話。甚至有些同學(xué)互相擁抱，痛苦。老師的眼圈也紅了起來，從來也沒有見過這個堅強的女孩子哭過。全班安靜下來，老師抹下了即將流出卻未流出的眼淚：“說完了嗎？”同學(xué)們不吱聲，老師說道：“想聽我說幾句嗎？”同學(xué)們劇烈的點頭。“同學(xué)們，我們想處了六年，感情自是不用多說了，在今天，有人笑著走進初中，有人哭著回眸過去，但不管怎么樣，你們一定不會忘記今天的這一刻的這一句話！”全班鼓起掌來。
那些日子不再有，話說的沒錯但愿我們以后還會再見，就算以后不能“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”那我也要“眾里尋他千百度”。
那些日子里400字五年級作文 篇51
中午躺在床上，宿舍一群又還是躺床上聊著我們的中學(xué)時代，突然聊到了我們郵購的歲月。
所謂的郵購是以賣家寄一本書給每個班的學(xué)生，讓學(xué)生看看書本上的圖片，看看有沒有自己喜歡的東西，記下來，全班匯總到一張紙上，然后交給一個人，那個人會一起告訴賣家并把錢寄給他。
那個時候的我們，會因為一般郵購書而全班騷動。我們會一個接一個的訂閱那本書，看完了，記下自己想買的東西，拿給下一個同學(xué)。那時候女生都喜歡看偶像劇，總喜歡學(xué)劇里的男女主角，回去購買他們在劇中佩戴的項鏈手鏈等等。還有一些被視為早戀的戀人們，會買情侶項鏈、手鏈和戒指，然后送給對方。一般郵購差不多一周就可以到了，在東西還沒到會期待，等到東西到了，會迫不及待的打開。其實大部分打開看都是失望的，沒有我們想象的美好。于是我們會就那么放著。但一旦下一本郵購書到了，看到自己喜歡的還是回去郵購。那時候家里給的生活費不多，為了郵購，很多學(xué)生都會節(jié)衣縮食去郵購。
大家你一句我一句，聊得好開心。不約而同的說當初的自己好傻好好笑。是啊，當初的我們確實傻的可愛，但誰的學(xué)生時代不留下一點點笑料。每一代人都會留下美好的青澀的回憶，郵購是我們這代人的共同回憶。
那些日子里400字五年級作文 篇52
曾經(jīng)那些失落的日子里，在記憶中，在我還是個十來歲的小孩子的時候，也許是有些早熟，抑或是其它的東西，每一天都是同一樣的面孔。到現(xiàn)在，不知道那些時候是否過的真的沒有歡笑，只是在記憶中好像一直獨自站在一些荒涼的地方的田地里默默地，靜靜地，看著夕陽一點一點在那片云朵中，慢慢地滑過，當最后的一片余輝也在遠方消失的時候，心中不知會為什么就突然之間，變得那么的無助，總有一種欲哭無淚的感傷，轉(zhuǎn)過身，漆黑的夜。
一個人又默默地走在回家的路上，兩旁的樹葉在微風中作響，很純靜，在那些寧靜的夜里，慢慢的沉寂下來。這么多年都飄逝了，那時幼稚的臉龐而今都長滿了胡須，可是心中對那份久違的習(xí)慣，依然偏愛，只是再也沒有那種心境看著這花花世界，對于現(xiàn)在的這種喧囂，心中無論如何也無法去擔負，我更喜歡 站在高高的地方，了望著遠方，生命如那涓涓的細流，無時不刻的，舞動著她那修長的身軀。
而終有一天，清澈的水面上，飄滿了世俗的塵埃，也終有一天，被太多的淤泥的侵染，湮沒在空空的原野。一只野狗，抬起它的后腿，痛快的奔涌著它的細流，侵滿了原本清澈的純粹的人生。周圍散發(fā)著腥臭的氣息。！！
那些日子里400字五年級作文 篇53
歲月總是值的懷念的，過去的風雨，那些難忘的日子，總難以忘懷。
記得，我剛?cè)雽W(xué)的時候，數(shù)學(xué)這一科真的是差得很，我現(xiàn)在的成績，就是被沈老師一手提起來的。
接二連三的錯誤，并沒有敲響我心頭的警鐘，但她看在眼里痛在心里。我一開始并不喜歡數(shù)學(xué)這一科，總跟她唱反調(diào)。她卻不以為然，依然耐心教導(dǎo)我，一步步為我解說題目。
辦公室里，她讓我坐下，她將拳頭重重的砸在我的肩膀上“恨鐵不成鋼啊”她憤怒的話仿佛是熾熱的火焰直射我心，讓我莫名的心似乎預(yù)示到了什么，她將試卷遞給我，她蠕動的雙唇卻什么也沒說，緊鎖眉頭，緊握的拳頭猛然展開。淚光在她的眼里泛起。一直以為她剛正不阿，一直以為她陽剛堅強，卻從來沒想過她也有自己的一面，從沒有看見過她這樣的墳?zāi)购捅矗瑥膩頉]有看見過她這樣的無奈和傷心，然而因為我的懵懂和愚昧，她最不想展現(xiàn)出來的一面卻毫無保留的展現(xiàn)出來。
她的目光與我的眼神交織在一起，我看得清清楚楚，那里面燃燒著希望的火焰，是這火焰點燃了我心頭奄奄一息的火苗，滋潤了我心田即將被烈日暴曬成荒土的河床。
從那時開始，我便懂得了她的用心良苦，我知道，她是對我好。那些她幫過我的日子，難以忘懷。
那些日子里400字五年級作文 篇54
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔跑的河流，走得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我們離別快有一年之久了，我們在一年前告別了彼此，當時本以為一月之久你還會回來，但一年了，你在哪？八年的時間，友情早以根深蒂固，分開以后，會有不舍，會有留戀，但，更多的會是想念！我親愛的朋友啊！有你倍伴的日子里，我是多么地開心、多么地幸福。現(xiàn)在想想，我們一起學(xué)習(xí)的情景是多么地其樂融融；我們一起玩耍的情景，是多么的快樂、幸福……
太多的回憶圍繞在腦海當中，我卻還清晰的記得：那是在中秋月的前一個夜晚，這里沒了電，我們一起玩耍，到深夜有了電后，才依依不舍地回了家。第二天夜晚，我們各拿了一個月餅，在月光的沐浴下，一起拜月亮?xí)r的情景，那是多么的快樂，我們一起唱著歌拍著手，互相說對方發(fā)現(xiàn)的趣事。然而，這些情景也只能存在在我的腦海中，深深的蔵著。在這漆黑的夜晚，我躺著，想著距你離開的時間也有一年了吧！突然間覺得時間過得還真快呀！
因為緣分，我們走到了一起，我們曾經(jīng)一起哭過、一起笑過……是啊，那些美好的回憶回故起真是讓人熱淚盈眶，在這柔和的月光下，我笑了，但我也哭了。那些美好的時光，我們一起并肩走過，回憶的味道是苦澀的，也是美好的，那些記憶會一直留在我心中，將它永遠珍藏起來！
那些日子里400字五年級作文 篇55
“明天過了就好了。”我一邊馬里換筆芯一邊聽歌，說話像歌詞。
可惜，今天不諱過去，明天也不會來。
曉得這個道理的時候，是無數(shù)節(jié)課后的路口。街頭的路口，有車出入。學(xué)校后門后背模糊看不清顏色，我久久不能釋懷的，已成為他人初中時代的校園。
多么美麗的春天多么美麗。
鞋底愈發(fā)深陷的紋理混進些沙石，輕輕抖抖就脫落。那些踢完球大聲爭論的少年的影子，似乎換掉許多熟悉與親切，我心里埋伏了一種糾結(jié)，使勁抖抖仍不脫落。
最近幾天都遇見同樣的夢境了，我一個人躺在闊闊寬寬的操場的晚上，兩邊灰黑的幕布慢慢合攏，直到往事窒息。
斷斷續(xù)續(xù)的會議，還不及夢里真晰。
我落下一身繁重走進教師，找不到你們的喧鬧，周圍的灰塵包圍了我。樓上的雨水一直從房頂滲下來，好想從前，好像回到過去，好想好想。
我低頭苦笑，忘記了座位。
春風拂過學(xué)生得意春風拂過。
不管男生女生都是學(xué)生，永無止盡翻翻過的課本，被夾在書逢里的日子，那些無以名狀的日子。他們瞧準路小心步出校門。
當作業(yè)成山堆來，旁邊的小潤習(xí)慣了麻木。
春天明媚的，可愛的，多彩的，豐富的，開心的，幸福的，我的，都是我的。
薊門橋北京電影制片廠門口那個跑龍?zhí)椎脑谥x幕之后終于想出一句臺詞，卻只得硬生生咽下去，反復(fù)一口咽下了兩個公元的哀思。
那些日子里400字五年級作文 篇56
他的快樂，她給不起。他把剝好的柚子放在干凈的袋子里，塞進她手里，一如當年在劍橋?qū)λ菢印Ｋ麑λα讼拢缓筠D(zhuǎn)身邁開腳步，背影孤獨而寂寥。紀以寧低頭看了看袋子里的柚子，抿一抿唇，朝他走去。不遠處就是一座橋，在傍晚的夜色里若隱若現(xiàn)。周存幻站在橋下，停了腳步。他靠在橋下岸邊的欄桿上，轉(zhuǎn)身對她淡淡地問：“……像不像曾經(jīng)我們?nèi)ミ^的嘆息橋？”紀以寧點一點頭。灰色磚石結(jié)構(gòu)，并無雕飾，看上去好普通，卻像極了威尼斯的嘆息橋。
曾經(jīng)他和她一起修學(xué)旅行，去了歐洲。法國的盧浮宮，德國的科隆大教堂，最后一站，就是威尼斯的嘆氣橋。傳說，若戀人到威尼斯，日落時在嘆息橋下?lián)砦牵銜鄲垡簧？墒悄莻�時候，他沒有吻她，只因她尚未能夠接受接吻，于是，他只牽了她的手，一生都錯過了那唯一的機會。白駒過隙，周存幻看著上游的那座橋，像是在問她，又像是自問，“后來，我一直在想，那個傳說是不是真的。”如果那個時候他狠得下心對她強勢一點，她現(xiàn)在會不會就是周太太了？
明明，和她有過那么多過往。在盧浮宮，日色淡薄的午后，他守在她身后，看她與名畫對望；在教堂，他看她雙手交握做禱告，胸前的十字架閃著柔和的銀色光輝。那些日子是怎么就不見了的？那些過往分明是他和她的，但為什么它走了，而他卻不知道？
那些日子里400字五年級作文 篇57
似水流年，流年似水，日子從指尖一絲絲滑過，然后才發(fā)現(xiàn)一切都已過去。——題記
又模糊的想起了那些小時候的日子。那時的我可以很放肆的哈哈大笑，那時的我可以毫無顧忌的大哭大鬧，那時的我可以隨心所欲的講自己認為對的話。因為那時的我還小，不懂那么規(guī)矩，那么多禮數(shù)。可是，現(xiàn)在我長大了，不會再有小時候的肆無忌憚，毫無顧忌。在這個過程中，漸漸地，我學(xué)會了隱藏，學(xué)會了偽裝。讓一個人看起來那么難以捉摸。
小時候，可以一天到晚在外面瘋玩，因為這是我的任務(wù)。甚至有時都會玩膩了，但是不一會兒小腦瓜里就蹦出了一個先游戲。一會兒，就會和兒時的伙伴打成一片。現(xiàn)在回想起來，兒時的我是多么幸福啊！
長大了一點，上了幼兒園，雖說是上幼兒園，但有多輕松是知道的。一天只要學(xué)會了1+1=？就會結(jié)束一天的任務(wù)。在老師的陪同下到草坪上玩耍、嬉戲、做游戲！但是那種生活中多了一種期盼，一種隱隱的盼望。一種盼望周六、周日的日子。小時候的我不懂，但是我知道紅色就可以在家，在日歷上，我便努力的尋找紅色的數(shù)字。可后來我發(fā)現(xiàn)，紅色數(shù)字總比黑色數(shù)字要少，當時急的我哇哇大哭！
漸漸地，大了，一點點的離開了那種很自由的生活，又進入了一個新的生活中。只可惜這種生活是有規(guī)律的，再也沒有了小時候的那一份刺激！這才發(fā)現(xiàn)那些日子已經(jīng)隨著日歷的更換而離開了。
或許，我真應(yīng)該和那些日子說再見了。
那些日子里400字五年級作文 篇58
離開學(xué)校，回首再望，那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年，經(jīng)歷的事情都歷歷在目，離別之際，我開始深深的留戀這所學(xué)校。
同學(xué)們就像無數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽這條河流，我們所有人有緣結(jié)識在這個大家庭，有緣走到一起，有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失敗么都有大家的鼓勵。回首往事，時間默默的流轉(zhuǎn)回去，小時候，我只知道任性驕傲，現(xiàn)在的這個大家庭改變了我，同學(xué)們老師們幫助了我。如今，在朝陽的這五年我懂得了謙虛為人；學(xué)會了面對困難和挫折；我體會到友情的真諦：互幫互助，用一顆寬容的心膠管別人。
老師們，我永遠忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上，您悉心照顧著祖國的下一代。我們一天天長高，您一天天年老，您風華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識的海洋，是您把一棵棵小樹苗培養(yǎng)成如今的大樹。老師感謝您的付出。
朝陽，我更難以與你分別，你是我第二個家，剛到了對你說“別了，母校”的時候，我是多么的不舍。風風雨雨中，我們走過了五年的小學(xué)生涯，我會用實際行動回報你。再見了，母校。
別了，我同窗共讀的好友；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校。
那些日子里400字五年級作文 篇59
快樂的日子總是短暫的，也是難得的。寒假，短短的二十幾天，過的卻有滋有味，開心快樂！即使是回想，也讓人感到幸福。
外婆很早就說了，她要帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)，那里有可多可多的孩子哩！耐不住寂寞的我期待早點去。
今天要買年貨啦！弟弟開高興啦！這是他滿月以來第一次來逛超市，他還東指指，西鬧鬧。好像他對超市并不陌生，可能是因為他媽媽是個購物狂的原因吧！
總算到外婆家了，南安羅東，真是個好地方！這里沒有城市的繁榮與喧鬧，卻有著清新與寧靜。遠離城市渾濁的空氣，這兒簡直是一個度假勝地！
過年啦！我一大早就被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒了，這簡直是個活鬧鐘嘞！真是一個令人期待的早晨！舊的一年在這鞭炮聲中度過了，無論我多么不想接受現(xiàn)實，但是我確實又大了一歲，我真為我的身高擔憂啊！
現(xiàn)在是大年初一的夜晚，都十點了，大家似乎毫無困意，在等待著什么……
十一點了，雖然心里依舊很迷惑，但是我還是要睡覺了，實在是太晚了！
“砰砰砰……”咦？怎么回事，大半夜的。我困意朦朧的往門外看，哇！真是太驚人了！太壯觀了！是的，各家各戶都放起了煙花，我爸爸也準備放了！哦，那是多么的絢麗，多么繽紛！對于禁止燃放煙花爆竹的城市來說，這一幕永遠都不會出現(xiàn)在那昏暗的天空中吧！
……
今年收獲真不小！500元的壓歲錢，太好了，可以多買幾本書了。
那些日子里400字五年級作文 篇60
回首往昔，在清淺歲月中，那些日子，讓我銘記。
初春的下午，外面下著雨。
都在等著放學(xué)時刻到來。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼爸爸出現(xiàn)在教室門口，見他帶著兩把傘。當我跑到他的面前，善于幫助的他卻將另一把傘給了我同學(xué)的家長。就這樣，爸爸緊緊地摟著我，外面雨依然還在下，只是我們這擁擠的傘下，格外溫暖……
落雨的日子，讓我銘記，愛才是永恒的天空。
暮春的清晨，我們一家總動員去摘草莓。
心形的外表，上面還沾了許多黑色的種子，宛如一顆顆碩大閃亮的紅寶石，顯得格外耀眼。淘氣的弟弟邊摘邊說：“看，我摘了這么多。”“我瞅一眼，告訴弟弟，那些全都是沒熟的，如果是紅的就熟了，沒紅的就沒熟透。弟弟一臉懵懂，“哦，知道了”
歡樂的日子，讓我銘記，美好的時光。
初夏，暑假里收到一個快遞，好奇的打開竟是一個迷人的卷發(fā)機，一猜就是溫柔的表姐買的。
表姐，穿著一件紅色連衣裙，扎著個馬尾辮，最精致是她有一個，格外秀氣挺拔的高鼻梁，簡直就是中國版的小紅帽。
接著，表姐就將我的頭發(fā)解開，慢慢卷出一個個尖尖的鉤子……突然，頑皮的表弟竄出來，把電風扇開到最大，如三級狂風席卷而來，剛卷好的頭發(fā)，瞬間就變成了雞窩……
愉快的日子，讓我銘記，生活如星光璀璨的天空。
指縫太寬，時間偏瘦。幸福是生活中的點點滴滴，需要我們發(fā)現(xiàn)珍惜，值得等待擁有銘記。
那些日子里400字五年級作文 篇61
觝愛的學(xué)閘、閘學(xué)姐們，你們就要畢業(yè)了，但我們還得在大里國小有如犯人再拘留一年。讓我出乎意料的是與你們相處的時光，居然一轉(zhuǎn)眼就即將消逝過去了。
首先謝謝jeremy哥哥平常時教我功課，還陪我玩急速領(lǐng)域，而且有時候我跟你玩時，我赼了然后你都會不甘示弱的繼續(xù)想跟我pk，下課時會迫不及待的跟我們班打籃球，順便欣賞獨樹一幟的大海。也謝謝林郁庭學(xué)姐教我練習(xí)田徑的項目，你還說如果這樣一直練下去可以餬成天天運動的習(xí)憈，恰好可以減肥，而且你把自己會的動作全部貢玦給我們，
令我十分羨慕你學(xué)了許多動作。再來感謝bella姐姐幫我們擦藥，常常教我功課，在我傷心的時候來我身邊陪伴我、安慰我。也謝謝hebe姐姐幫我捆綁高躤纊，還跟我們辛苦的練田徑。在校的我們要懂得致敬學(xué)閘與學(xué)姊，你們就像天使般的天天帶著爊爛的微笑來學(xué)校，也向好友般跟我們?nèi)壕塾崎e地奔駓在緂緂的大草坪玩耍。
但時間就像王貞白所說的：“一寸光陰一寸金。 ”也就是說時間就像金锪一樣寶賔，在你們
上國中時記得天天都要開心、學(xué)業(yè)適步、課業(yè)步步高升。希望以后可以恰好與你們重逢，你們一定要好好的把學(xué)業(yè)完成再回來看我們喔！也要照顧好自己，祝福你們未來能遇見好同學(xué)，乲且祝福你們畢業(yè)快樂喔！
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