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小學藝術教育工作計劃范文
藝術教育始終堅是以,面向全體學生,落實藝術教育的基礎課程,做好學校藝術教育工作總結才是最重要的。下面就讓百分網小編給大家分享幾篇學校藝術教育工作總結吧,希望能對你有幫助!
學校藝術教育工作總結篇一
高坡中學現有14個教學班,906名學生。十多年來,學校積極實施素質教育,注重德、智、體、美全面發展,促進了學生全面、主動、和諧、健康的發展。其中藝術教育成了我校的特色教育之一。
一、培養學生對藝術的喜愛
學校以培養學生“舉止端莊、善于聆聽、善于欣賞、勇于創新、活潑快樂、身心健康”為目標的開展學校藝術教育工作的指導思想之一。
為了落實這一目標,更好地組織開展學校藝術教育工作,我校對已成立的藝術教育工作領導小組進行了充實,目前由校長袁宗昌任組長,毛繼宗任副組長。下邊分音樂、體育、美術各興趣活動小組,具體實施藝術教育工作。
為了落實這一目標,給藝術教育工作營造更好的文化氛圍,學校每學期出一期年級組宣傳欄,刊登學生書畫作品、優秀習作、點滴心得等;每年開展藝術節活動,舞蹈、歌唱、表演、朗誦等在學生心中播下藝術的種子。校園文化建設得到了進一步加強。
二、抓好三支隊伍
1. 學生藝術團隊建設
由音樂教師組織建立藝術團體的興趣小組
我校對于藝術團隊和興趣小組的建設主要抓住以下幾點:
(1)規范實現“五個落實”。做到計劃落實、內容落實、時間落實、場地落實、活動出勤落實,認真做好備課和活動記載。
(2)定期擴充藝術團體學員。
(3)提供學習提高機會。每年的家校活動向家長進行演出展示;每年藝術節要求各個藝術團隊以各種形式展出有質量的教學成果;積極參加各類比賽,在實戰中提高水平和競爭力。
(4)健全評價考核機制。開學初根據藝術教師的要求或崗位的設置局部調整藝術教育項目,制訂計劃。
2、學生美術團體的建設
伴隨學校的快速發展,美術科組取得了優良的成績。但還是存在一定的不足和有待改進之處,主要表現在:
(1)我們整體重視新課改理念的學習與實踐,但個別老師對新課改理念理解不夠深入,教學方式方法未能發生根本轉變。根據要求開足了選修模塊,但實踐課程有限,未能提供豐富多樣的選修課。
(2)教師的專業成長任重道遠,年輕的教師在整個美術教師隊伍中占了較大的比例,存在著教學經驗不足,教學基本功不過硬的問題目的,開展課題研究取得的成果不夠多,近三年有部分教師未能發表教學教改文章。
(3).教學評價有待進一步研究解決、完善。
3、學生體育團體建設
(1)學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實,學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規劃。全體體育教師能不遺余力地開展體育訓練。兩位體育教師分別負責校田徑隊、、籃球隊、乒乓隊、的訓練工作,
(2)一年來,體育教師利用早晚課余和假期時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。我校近年來的年度體育競賽總成績一直處于總校前三,本年度的總校運動會上,女子組獲得第一,男子組獲得第三,總分第三的好成績。乒乓隊小將們生龍活虎,技術高超,代表總校參加縣乒乓球比賽。他們敢于拼搏,敢于創新的精神,深深打動了全校師生,使學校體育工作,又邁向嶄新的臺階。我們相
信,只要有付出,就會有收獲的喜悅。
三、堅守藝體陣地
1.緊抓課堂教學。要求藝術教師把握好課堂教學的每個環節,堅持“集體備課、課堂教學、聽課評課、教學反思、反復實踐”,注重指導過程,以探索、實踐生成式課堂教學為主要研究方向,扎實開展教研組活動,加強隨機聽課,建立反饋機制,撰寫教學反思,找出薄弱環節,對癥下藥、共同提高。
學校嚴格執行《藝術教育特色學校長期發展規劃及工作目標》,開齊、開足音樂、美術及藝術課程,開發拓展型、研究型課程,我校藝術教育基本形成點面結合、以點帶面的格局。藝術特色教育介于專業和業余之間,一方面在聘請專家的'指導下進行正規的學習和訓練,另一方面挖掘校內藝術教師的潛力,開創性地開展藝術教育。面上的藝術教育也借鑒、吸取特色藝術項目的做法,在教學內容上有較大拓展。
四、形成四個特色
1.文藝:一直在東溪片區文藝匯演中獲得第一名的好成績。為了更好地給藝術教育工作提供保障,學校每年投入資金更換或維修一批舊器材,演出服裝等,在學校內組織各種興趣小組,如“舞蹈隊”“器樂隊”和各種棋類、書法興趣小組,學生在參加省藝術節取得了優異的成績。
2.體育:我校近年來的年度體育競賽總成績一直處于上升趨勢。 今年在蒼溪縣中學生運動會上取得有較好的成績。
3.科技:以各班班主任為教練,教導學生,挖掘學生潛力,在本年度總校舉行的科技大賽中,取得了較好的成績。
4美術:設課外活動小組。激發學生們對美的探索與追求。
五、收獲五大成效
1.學生:通過藝術教育活動,豐富了課余文化生活,傳承了民族優秀文化,培育了高雅藝術素養,體驗美、欣賞美、表現美、創造美的能力得到培養;舞臺的實踐演出,培養了學生的表現力、自信心,緊張的節目排練,鍛煉了學生吃苦耐勞的精神,集體主義、合作配合意識得以加強,集體榮譽感進一步提高。
2.教師:通過藝術教育活動,在辛勤付出的同時,從中體會到了“育人”的長期性、艱巨性,也感受到了成功的喜悅、勞動的甘甜。
3.學校:通過藝術教育活動,營造了健康向上的校園文化環境和藝術育人氛圍,進一步構建了和諧校園,在全面實施素質教育、促進學生德智體美全面發展的道路上又前進了一步。
4.輻射:通過藝術教育活動,我校的影響力進一步得到提高,曾多次邀請其余學校領導、各級領導、家長代表等來校觀摩藝術活動,受到多方好評;也為學校贏得了更好的社會聲譽。
六、存在主要問題
1.藝術教育教科研理論研究較為薄弱。我校已建立了學校“課件寶庫”、“案例寶庫”,但“藝術教育寶庫”的建立還沒有形成共識,這方面的課題研究還比較少。
2.學校藝術團隊建設比較注重聲樂、表演類課程的設置,而器樂類比重較低,以后要有意識地成立器樂類團隊,加強器樂類師資的建設。
3.除了內部挖掘藝術教師潛力外,還要不斷借助各類社會藝術團體的扶持幫助,力爭得到更多藝術專家、優秀藝術工作者的關心指導,進一步提高我校藝術團隊的競爭力
七、今后思考打算
學校下一步的藝術教育重點準備落實在課題準備、項目設置、人員配備以及創設更寬廣的藝術工作平臺之上,爭使我校的藝術教育東溪片區都有一定的影響和輻射。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。高坡中學正借著申報藝術教育特色學校的契機不斷向新的高地攀登,力爭使學校煥發出更加迷人的光彩。
學校藝術教育工作總結篇二
中學作為一所對藝術教育相當重視的初級中學,我校的藝術教育始終堅持以中國傳統民族藝術作為心,面向全體學生,落實藝術教育的基礎課程,積極進行課改的實踐,將藝術教育滲透于學校的德育教育,積極創造環境育人、藝術育人的氛圍。
一、藝術教育的普及
1、我校的藝術教育課程按要求開足、開齊,落實教學大綱,努力實踐二期課改的各項要求。同時,根據學生的實際和我校藝術教育的總目標,在藝術課上使每一個學生學習了解京昆知識,自編課程整合教材,將京劇和昆曲融入藝術教育的基礎課程中。
2、學科教學:
我校藝術教師能認真學習新的藝術教育大綱和課程改革標準,領會新精神,做好課堂藝術實踐等常規工作,大力推進素質教育,致力提高學生的全面素質,發展學生個性。期初,教師及早制定各任教年級的教學進度計劃。學期中,能以“集體備課”、“教學實踐課”、“素質教育展示活動”為主要手段,加強教學研討,準確把握大綱,理解教學目的、要求,深刻領會每節課的重點,難點。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學中以培養學生自主學習、合作學習和探究學習為重要內容,并以課后組織學生的作業展評為輔助手段,注重培養學生的動手能力和情感目標,激發學生追求美、熱愛生活的熱情。經過全體師生的共同努力,我校藝術教學取得了良好的成績。尤其是九年級學生在近兩年中考中取得了優異的成績。
3、第二課堂
為了深入實施素質教育,培養學生的興趣、愛好,發展學生個性,學校常年建立的藝術組興趣小組有兩個,一個是以音樂為主的學校合唱隊組;一個是以美術為主的篆刻興趣小組,除此之處,學校還建立了學生舞蹈興趣小組、書法興趣小組、繪畫興趣小組等,這些興趣小組深受學生的喜愛,吸引了大批學生積極參與,并在各級各類比賽中取得了良好的成績。
4、開展了一些全校性的藝術實踐、欣賞及演出活動
06年的8月份,全體學生觀看了朝陽話劇團的“八榮八恥進校園”的大型文藝演出,同學們被藝術家精湛的演技深深折服,享受了藝術之美。
十月份開展了“迎國慶班班有歌聲”班級合唱比賽。開展每年一次的校園藝術節,10、11兩個月的時間,開展了秋季運動會、書法繪畫比賽,演講比賽、全校的`隊列會操比賽、校園歌手大賽。
積極參加教育局、市政府文化局等組織的大型文藝演出,得到了上級領導的多次好評。
二、團隊建設
我校現有的活動小組組織健全,活動積極,各組的訓練不但有計劃、有場地、有人員、有活動、有總結,還經常性的參加一系列的比賽和演出實踐活動,為更好地鍛煉隊伍提供了機會。
三、教科研:
為了更好開展學校藝術藝術教育,我們積極探索、實踐藝術教育與其他學科課程滲透、整合的研究。如與語文、歷史、音樂、美術、體育等課程相結合,拓展課堂教學內容。
四、保障措施的落實
1、我校的藝術教育領導小組充分發揮其職能作用,不僅將藝術教育納入學校常規教育教學工作,同時不斷提高藝術教育的地位。
2、每月召開藝術工作會議,總結前階段的工作,并對下階段的工作重點進行布置、逐個落實。
3、每學期按計劃購買一定數量的樂音、美術、體育器材,今年6月份,為了迎接教育局的大型文藝演出,學校一次性投入4萬元,購買音樂器材,組建了一個大型的器樂隊。
學校藝術教育工作總結篇三
一年來我校認真全面貫徹黨的教育方針,以全面推進素質教育為目標,以普及和發展學校藝術教育為重點,深入推進藝術教育課程改革,大力弘揚中華民族的優秀文化藝術。根據上級《關于開展學校體育藝術工作的通知》精神及要求,結合我校一學年來的藝術工作實際,現將工作開展情況匯報如下:
一、加強領導,建立機制,健全隊伍
開展好藝術教育,領導是關鍵。學校領導清醒地認識到搞好藝術教育,開展學生藝術活動,對于培養學生高尚情操,提高學生審判情趣和能力,促進學生主動、健康、和諧的發展,提高學生整體綜合素質是非常重要和必要的,是其它學科無法替代的。要全面提高學生素質,培養創新精神和實踐能力,就必須抓好藝術教育。藝術教育在開發學生潛能、促進學生全面素質發展中具有強大的作用。學校先后成立了藝術教育領導小組和藝術教育教研組,健全藝術教育管理體系,學校師生全員參與,各項要求做到層層落實,責任到人,保證了藝術教育工作順利開展。
二、藝術教學實施情況
學校以科學發展觀為指導,制定了學校藝術工作發展規劃,做到了目標明確,思路清晰,措施得力,嚴格按照上級
部門的總體工作部署及要求,大力推進學校藝術作。建立完善了《學校藝術教育工作管理制度》,形成了藝術教育的管理與保障機制。 建立健全了藝術教育管理條例,不斷提高學校藝術教育的管理水平,確保學校藝術教育政策法規、課程開設、各項活動的落實與檢查,加大了對學校藝術教育經費的投入和器材配備,保證了學校藝術教育快速、健康的發展。 學校嚴格執行國家課程標準,按照《義務教育課程設置方案》的要求,嚴格執行課程計劃,開齊開足藝術教育課程,藝術教育課程開課率為100%。
學校重視藝術課教學,加強了對藝術教學的檢查與指導,保證了藝術課堂教學的質量。在藝術課堂教學中注重教學設計、教學過程和教師備課。教學設計中注重課堂教學過程的最優化,注重如何激發學生學習興趣,使學生主動的參與,讓學生成為學習的主體,獲得生動的審美體驗。教學過程中注重全體學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的發展。集體備課在重點強調備學生的同時,還強調備教學方法的科學性、合理性、教學手段的多樣性等。 學校要求藝術教師在認真理解和把握新課標的基礎上,不斷地更新教育觀念,結合教學實踐認真進行反思提升,積極采用科學、合理的'教學方式及方法,面向全體學生,通過藝術教育課程以及各種藝術活動,來培養和提高學生審美情趣以及享受美、欣賞美、創造美的能力。
三、藝術活動開展情況
在完成規定課時教學任務的同時,學校堅持普及與提高相結合的原則,組織了多個藝術活動興趣小組,如舞蹈隊、合唱隊、書法小組、素描小組等,學生積極參加,活動定期開展,活動效果好、成效高。學校每年都評選出一批高素質的藝術人才。學校每年舉辦各種小型多樣的文體活動,為學生的藝術活動搭建平臺,提供機會,陶冶了學生的情操,提高了學生的藝術修養,促進了學生的全面發展。
一學年來,學校積極搭建藝術平臺,為學生的全面健康發展和個性張揚提供舞臺和空間。在學校舉行的藝術活動中,全校師生投入極大的熱情,積極參加,充分展示了自己的才能和個性。組織開展了合唱比賽、演講比賽、書法繪畫大賽、校園好聲音、校園曲藝大賽、文藝匯演等這些主題鮮明、內容健康、形式活潑、情趣高雅的活動。將思想與藝術高度的統一在一起,將生活與美高度的融合在一起,將青春與活力有機的結合在了一起。一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊平臺再一次展現在同學們眼前! 藝術比賽的特點是活動面廣、參與人多,這就要求每位同學都要有較強的集體主義觀念。通過藝術比賽活動,增強了學生的集體主義觀念,培養了學生的合作與協作精神。 通過藝術活動,鍛煉和培養了一批知識全能的學生。
四、豐富活動,活躍校園。
把藝術教育工作融于學校各項工作之中,切實落實美育、培養全面發展的學生、扎實的推進校園文化建設。 在今后的工作中,我們將以科學發展觀為理念,引領全校師生再鑄藝術教育輝煌。
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學校藝術教育工作總結篇四
我校全面貫徹黨的教育方針,以全面推進素質教育為目標,以普及和發展學校藝術教育為重點,深入推進藝術教育課程改革,大力弘揚中華民族的優秀文化藝術。根據勝利教育管理中心《關于開展學校體育藝術工作考核的通知》精神及要求,對照《勝利教育管理中心藝術教育評估標準》,結合我校一學年來的藝術工作實際,現將工作開展情況匯報如下:
一、藝術教學實施情況
學校以科學發展觀為指導,制定了學校藝術工作發展規劃,做到了目標明確,思路清晰,措施得力,嚴格按照上級部門的總體工作部署及要求,大力推進學校藝術作。建立完善了《學校藝術教育工作管理制度》,形成了藝術教育的管理與保障機制。 建立健全了藝術教育管理機構,不斷提高學校藝術教育的管理水平,確保學校藝術教育政策法規、課程開設、各項活動的落實與檢查,加大了對學校藝術教育經費的投入和器材配備,保證了學校藝術教育快速、健康的發展。
學校嚴格執行國家課程標準,按照《義務教育課程設置方案》的要求,嚴格執行課程計劃,開齊開足藝術教育課程,藝術教育課程開課率為100%。學校在勝利教育管理中心年度評比中被評選為體育藝術教育示范校。
學校重視藝術課教學,加強了對藝術教學的檢查與指導,保證了藝術課堂教學的質量。在藝術課堂教學中注重教學設計、教學過程和教師集體備課。教學設計中注重課堂教學過程的最優化,注重如何激發學生學習興趣,使學生主動的參與,讓學生成為學習的主體,獲得生動的審美體驗。教學過程中注重全體學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的發展。集體備課在重點強調備學生的同時,還強調備教學方法的科學性、合理性、教學手段的多樣性等。
學校要求每一位藝術教師在認真理解和把握新課標的基礎上,不斷地更新教育觀念,結合教學實踐認真進行反思提升,積極采用科學、合理的教學方式及方法,面向全體學生,通過藝術教育課程以及各種藝術活動,來培養和提高學生審美情趣以及享受美、欣賞美、創造美的能力。 二、藝術活動開展情況
在完成國家規定課時教學任務的同時,學校堅持普及與提高相結合的原則,組織了多個藝術活動興趣小組,如鼓號隊、舞蹈隊、合唱隊、書法小組、國畫小組、素描小組等,學生積極參加,活動定期開展,活動效果好、成效高。學校每年都為高一級學校輸送大批高素質的藝術人才,學校藝術隊年年參加孤島地區春晚受到廣泛好評。學校每年均舉辦科技文化藝術節及各種小型多樣的文體活動,為學生的藝術活動搭建平臺,提供機會,陶冶了學生的情操,提高了學生的藝術修養,促進了學生的全面發展。
一學年來,學校積極搭建藝術平臺,為學生的全面健康發展和個性張揚提供舞臺和空間。在學校舉行的第九屆科技文化藝術節活動中,全校師生投入極大的熱情,積極參加,充分展示了自己的才能和個性。組織開展了合唱比賽、演講比賽、書法繪畫大賽、校園好聲音、校園曲藝大賽、器樂演奏比賽、文藝匯演等這些主題鮮明、內容健康、形式活潑、情趣高雅的活動。將思想與藝術高度的統一在一起,將生活與美高度的融合在一起,將青春與活力有機的結合在了一起。一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊平臺再一次展現在55中同學們眼前!
藝術比賽的特點是活動面廣、參與人多,這就要求每位同學都要有較強的集體主義觀念。通過藝術比賽活動,增強了學生的集體主義觀念,培養了學生的合作與協作精神。
通過藝術活動,鍛煉和培養了一批藝術特長生。一學年來,我校
學生在各級各類舉行的藝術競賽活動中,有66余人次和團體項目獲得各種獎勵。其中,在勝利教育管理中心于2015年3月至5月舉辦的中小學生藝術展演活動中,學校領導高度重視,術組全體教師認真準備、精心輔導,以豐富多樣的藝術形式,展示了我校藝術教育的成果。本次活動中我校獲得藝術展演中學合唱組一等獎、器樂比賽一等獎、舞蹈二等獎;在藝術展演美術作品評比中我校5人獲得繪畫作品一等獎、1人獲得二等獎;3人獲得書法作品一等獎、1人獲得二等獎。學校獲得本次藝術展演優秀組織獎。
三、條件保障
***中現有音樂教師3人、美術教師2人,從專業結構、學歷結構、年齡結構、職稱結構、教學能力等方面,均配備的比較合理,隊伍比較穩定。音美教師素質高、專業水平好,并有一定的組織能力和經驗。為我校搞好藝術教育、全面提高素質教育水平,奠定了良好的基礎。同時,學校十分重視藝術教師專業素質的提高,積極支持鼓勵藝術教師外出培訓。凡是各級教研部門組織的教研活動都予以積極支持。
學校也十分重視藝術教師的校本教研和校本培訓。通過教研組扎扎實實的主題教研活動,來提升藝術教師的教學素質和科研意識。
學校具有符合教學需要的音樂專用教室2個、舞蹈教室1個、音樂器材室2個、美術專用教室2個,各館室數量、面積、設計均達到省規范化標準要求。并且均安排了專人管理,藝術教育所用器材、用具等都有專人負責。建立了藝術教育專用教室管理檢查評比制度。
學校重視并逐年加大藝術教育經費的投入,進行了各項藝術設施設備的更新、改善、購置和增加。2014-2015學年學校用于藝術教育的各項經費投入達3萬余元。更新或購置了部分音樂美術器材,為開展好藝術教育活動提供了有力的保障。
四、校園文化藝術環境
學校把豐富多彩的藝術活動作為學校德育工作的重要載體,把通過活動育人作為拓寬學校德育教育渠道的主要途徑和方法,積極開展各種藝術活動,通過豐富多彩、生動有趣、有意義、有內涵的藝術活動來培養和提高學生審美情趣以及享受美、欣賞美、創造美的能力,提高學生的藝術修養,促進學生的全面發展,營造良好的校園文化藝術環境。
一學年來,東營市勝利第***中學注重從細處著眼,加強班級文化建設,倡導“規范+特色”班級文化,為學生的成長創設良好的`環境,效果明顯。在學校每個教室布置“個性展示”宣傳牌,張貼學生藝術作品。為各班級有藝術特長的學生提供展示的舞臺。營造出了溫馨、和諧的班級藝術文化氛圍,對學生思想道德素質的提升起到了潛移默化的作用。
學校充分利用現有的校園資源,發揮教師、學生的創造力,讓每一塊墻面、每個教室、每個展板都成為對孩子進行藝術教育的主陣地。走在校園或教室,能隨處可見獨具匠心的板報、墻面設計;走廊上隨處可見各具主題特色的藝術作品。
學校積極組織學生開展豐富多彩的課余文藝、體育活動,培養了學生興趣,突出了學生個性,發展了學生特長。建設健康高雅的校園文化,增強了學生對校園生活的興趣,熱愛生活、熱愛學習,從而形成健康向上的校風。實踐證明,生動、活潑、富有人文氣息的校園藝術文化氛圍使師生心情愉快;激勵學生不斷進取,主動、健康地成長。
五、藝術教育評價制度
學校對各項藝術教育工作,按照上級頒布的《藝術工作評估細則》等指標體系定時檢查評比,并進行總結、交流,對自評情況進行公示。
學校將藝術考核納入到對學生的綜合素質評價中,音樂、美術特長突出的學生在綜合素質評價中都得到充分的體現。
學校將各項藝術教育工作的評價納入教師績效工資考核范圍內。
對在各級各類論文評比、講課競賽、業務競賽獲獎、指導學生獲獎的等項目,均給予教師一定的獎勵。同時作為業務考核、職稱評定、評先評優等考核項目的重要依據之一。
在今后的工作中,我校將進一步提高認識,進一步把加強學校藝術工作作為一項全局性工作來抓,加強對藝術工作的組織領導,以豐富多彩的活動為載體,通過開展豐富、全面、深入、持久的綜合性藝術活動,進一步提高學生整體素質,使我校的藝術教育工作再上新臺階。學校藝術教育發展年度報告
學校藝術教育工作總結篇五
學校收費在學校工作中是一項非常敏感、重要的工作,是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件、校容校貌的有力保障。根據縣教育局下發的《祿豐縣教育局關于轉發楚雄州教育局20xx年治理教育亂收費規范教育收費實施方案文件的通知》(Xx教通[20xx]47號),制定了《Xx縣教育局涉農亂收費問題專項治理工作實施方案》(Xx教字[20xx]178號)要求,學校教育收費的開展是否能做到合理、合規、合法,將有限的經費用在刀刃上,使學校得到發展,關健在于學校對教育收費的管理以及對各項收費制度的執行力度。因此,我校歷來對教育收費的管理都非常嚴格,將教育收費抓好抓實,在教育收費的開展中,做了大量的工作,取得了一定的.成績,但也存在著不足。結合我校實際,現將我校教育收費的開展情況自查報告如下:
一、加強組織領導,確保專項檢查的管理力度
成立了學校收費工作自查自糾工作領導小組:
組 長:Xx
副組長:Xx
成 員:Xx
二、注重宣傳、突出重點
我們治理學校亂收費工作能注重宣傳、突出重點:
1、分利用墻(板)報、宣傳欄等形式擴大宣傳力度,使廣大家長和社會了解國家關于義務教育收費的政策,澄清對教育收費的模糊認識。
2、嚴格按照市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的通知收費。
3、嚴禁擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費范圍。
4、禁止任何部門通過學校向學生搭車收費。
5、進一步加強學校收費使用管理。
6、要積極推行校務公開和收費公示制度。
7、落實學校收費管理領導責任制和責任追究制度。
三、自查情況
1、初中部學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象,真正做到了“零”收費;高中部按國家相關規定標準收取:本學期學生學費400元/生,住宿費80元/生,代收學生課本費500元/生(此項費用采用往來款收據開票),實際課本費學校決算后多退少補,實收實支。擇校費3000元/年。
2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課。
3、學校嚴格執行資料控制,無亂訂課外教學用書、練習冊和復習資料現象。各校無違反自愿原則收取服務性費用;強制學生購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志,強制學生統一購買生活和學習用品從中牟利以及通過家長委員會、家長學校等形式強制服務、強制收費。
4、學校嚴格執行教育收費公示制度,開展教育收費公示,按規定的內容和方式實行公示。
5、不存在將捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤的行為。
6、不存在其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。
7、與班主任簽訂治理亂收費責任書。
今后,學校嚴格管理教育收費工作,將教育收費抓好抓實,使學校教育收費工作能做到合理、合規、合法。
學校藝術教育工作總結篇六
為了進一步規范我校的辦學行為,不斷提高辦學水平,全面實施素質教育,在縣教育局的正確領導下,我校充分發動相關教師認真學習自查細則,針對我校實際進行逐項的自查。結果如下:
一、 學校基本情況
XX中學創建于19xx年,校園占地面積20000多平方米,建筑面積約2700平方米。現有XX個教學班,在校學生XX人,教職工XX人。其中體育教師X名,美術教師X名,衛生健康教師X人。
二、各項自查情況
1、組織管理
學校體育衛生與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分,特別在實施素質教育中更發揮了巨大的作用。為使此項工作正常化、規范化,我校對此進行了明確的分工,由XX副校長分管學校的體育衛生工作,并成立了體衛領導小組。校長但任組長,由體育教研組長、保健教師、教導處、部分班主任構成體衛領導小組的成員,保證體衛工作的暢通。
學校專門制訂了音、體、美、衛工作計劃,并納入教學工作計劃、學校工作計劃之中,音、體、美、衛工作提到學校的議事日程中來。當然,教育經費的保證是體衛與藝術教育工作正常開展強有力的后盾。因此,學校每年專門撥出專用基金4000余元用于完善體衛與藝術教育的設施、設備及開展相關活動。
2、學校體育工作
①我校的體育教研組由6人組成,教研組制定了教研活動計劃,保證每月1次的體育教研活動,采取各種形式的活動。如:上課、說課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。提高教師素質,發展學生的綜合素質。
②我校通過班主任會議向各班主任說明《健康標準》實施的具體方法與重要性,每年一次的《健康標準》測試是衡量各班學生的學習水平,班主任教師的管理水平的重要尺度,并把體育作為評選先進班級與三好生的重要條件之一。
③積極組織學生集體跳繩、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操、學校大課間比賽等多種形式以及教職工籃球比賽、乒乓球、羽毛球比賽、學校運動會的綜合項目比賽以及教工健身跑比賽等。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式,既適 1
當、規律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。
④在體育教育設備及教材配備方面,配備了體育器材共計10多種,40多件,基本上能夠滿足體育教育的需求。體育場地方面,學校正在籌劃平整運動場地。
3、學校衛生工作
①教學衛生。每間教室內配備了4盞日光燈,教室內用塑料黑板代替了玻璃黑板,用多媒體教育設施代替了黑板,教室的課桌椅按照學生的年齡特征而定做,符合《學校課桌椅衛生標準》。
②食品衛生
A、學校的每間教室,辦公室都配備了充足的符合衛生標準的飲用水。
B、學校領導非常重視傳染病的防治和管理工作,堅持學生每學期定期進行健康體檢制度,建立學生的體質健康卡片,體檢專科統計分析,保證學生的安全,發現患傳染病的學生,立即與其家庭聯系,采取有效的隔離措施。
C、每學期,我校都安排幾次健康教育課,一般采取集體授課的形式,即分年段在多媒體教上課,以增強學生的健康意識,加強衛生宣傳教育,在學校的宣傳窗專門開辟了衛生專欄,宣傳“非典”“艾滋病”“吸毒”等,讓學生掌握基本的健康知識,并養成健康的行為和習慣。
E、我校配備了一名校醫,接受過專門的培訓的,平常要求其加強自身的業務學習,并不定時地參加縣市的業務培訓,同時配備了衛生室,配備了常用的器材及藥品。
三、藝術教育工作
1、為了加強藝術教育活動的領導,我校成立了“藝術教育活動”領導小組,由校長親自擔任組長,形成“藝術教育領導小組——年段——班級——各興趣小組”這一管理機制,做到層層管理,層層落實,使藝術教育活動真正落在實處。
2、學校分設了音體美教研組,由6人組成,有學科帶頭人,有骨干教師,開展了有計劃、有目的`的教研活動,促使年輕教師盡快的成長。
3、學校沒有了藝術,就如鮮花沒有了雨露,孩子失去了童心,為使我校的校園充滿生機,把藝術教育作為學校的品牌。為此,我校經常組織各種文藝活動。
4、加強對各班級學生文藝骨干的培訓,力求做到每班都有3—4名的文藝骨干,使他們在班級藝術活動中發揮帶頭作用。當然,期末的先進班級的評選,藝術成績分也占了一定的比例。
5、堅持每年一次的“文藝匯演”活動,文藝匯演活動使每個學生都有展示自己藝術才能的舞臺,在文藝匯演活動中學校組織了“書畫作品展”、“個人才藝展示”等活動。
總之,我校學校體衛藝術教育方面雖取得了一定的成績,但與兄弟學校相比,還存在著一定的差距,通過自評,查找缺點,找到差距,促使我校向更完善的方向邁進。
四、存在的問題
1、學生視力不容忽視
我校學生視力不良率為36.5%,超出了控制數,呈歷年上升趨勢。
2、場地不足
由于辦學條件的限制,我校還沒有單獨的舞蹈排練室、體育活動室等,在一定程度上制約了我校業余活動的開展。
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