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創建文明學校工作創建制度

時間:2024-04-01 13:39:54 龍城 學校工作總結 我要投稿
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創建文明學校工作創建制度(通用7篇)

  在不斷進步的社會中,大家逐漸認識到制度的重要性,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的創建文明學校工作創建制度,希望對大家有所幫助。

創建文明學校工作創建制度(通用7篇)

  創建文明學校工作創建制度 1

  目錄:

  第一章:總則

  第二章:組織領導制度

  第三章:分工負責制度

  第四章:會議制度

  第五章:檢查督導制度

  第六章:獎懲激勵制度

  第七章:辦公室職責

  第八章:附件

  第一章:總則

  1、精神文明創建的深入開展,有力促進了學校以教學為中心的各項工作。為使創建活動經常化、制度化、規范化、科學化,保證創建工作健康順利地開展,根據有關規定,特制定本制度。

  2、學校創建工作實行統一領導、分工負責、程序管理,形成“全員育人,全方位育人,全過程育人”的創建新格局。

  第二章:組織領導制度

  1、成立文明創建領導小組統一領導,校長親自抓、分管主任靠上抓、齊抓共管的領導體制。

  2、建立健全文明創建目標管理責任制,將年度工作細化、量化,層層分解,簽訂責任書,落實到教導處、總務處和個人,形成嚴格監管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。

  3、建立健全文明創建各項制度和規范,把文明創建納入制度化、規范化、科學化的運行軌道,各項制度要落實到位。

  4、成立文明創建辦公室,配備政治強、業務精、作風硬的工作人員,認真履行組織、協調、監督的職能。

  5、建立文明創建財政保障機制,落實專項經費和各種教育活動陣地建設的'投入,確保精神文明建設健康發展。

  第三章:分工負責制度

  1、建立文明創建責任制和分工負責制,明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。

  2、主要負責人總攬文明創建的全局工作,搞好總體決策、組織、指揮、落實工作;班子成員和領導小組成員負責職責范圍內的文明創建工作,并對主要的活動任務掛靠包干,負責落實。

  3、文明創建辦公室是創建領導組織的辦事機構,主要負責組織、指導、協調、監督、檢查文明創建工作,并抓好具體任務的貫徹落實。

  4、工會、團總支等群眾組織要結合職能,在文明創建活動中發揮主體作用,擔負起組織指導文明創建的共建任務。

  第四章:會議制度

  1、每季度召開一次文明創建領導小組會議,專題研究精神文明建設工作,及時總結情況,研究決策,制定措施,促進工作有效開展。

  2、每年度召開一次文明創建工作動員大會,對精神文明建設的任務措施進行全面部署,動員廣大教職員工和在校學生以飽滿的熱情積極投入到校園文明創建工作中。

  3、每次會議的籌備、召開、記錄等工作有文明創建辦公室負責。

  第五章:檢查督導制度

  1、每學期一次對文明創建責任制執行情況進行考核評比;對重要工作活動及時檢查、抽查,確保各項工作落到實處取得成效。

  2、領導班子成員分工包靠重點活動,對文明創建進行督導督查督辦。

  3、學校團總支負責組織團員干部在日常學習中對文明創建的各項工作進行監督檢查,并負責將相關信息及時向文明創建領導小組進行反饋

  第六章:獎懲激勵制度

  按年度精神文明建設目標管理責任制考核評比結果,對成績突出的班級和個人按學校有關文件給予獎勵。對于考核評比不達標的班級或個人,取消當年評優評先的資格。

  第七章:辦公室職責

  1、根據上級關于精神文明建設的部署,起草精神文明建設長遠規劃,制定年度計劃,安排階段性工作,并組織實施。

  2、調查了解和掌握文明創建情況,研究探討新形勢下文明創建的理論與實踐問題,及時提出建設性意見,為領導決策提供科學依據。

  3、加強對文明創建工作和創建活動的指導,及時總結典型經驗,推動各項工作。做好對文明創建工作的檢查、驗收、管理以及評比、表彰先進等系列工作。

  4、對文明創建負有督促、檢查責任,協同教導處、總務處和相關的人加強社會公德、職業道德建設,搞好法制教育、環境衛生管理,開展移風易俗和群眾性文化活動以及其他與社會主義精神文明建設有關的工作。

  5、對文明創建中存在的問題提出意見和建議,并及時協調處理解決。

  第八章:附件

  1、以往相關規定,與本制度不一致者,以本制度為準。

  2、本制度細則是結合學校實際情況制定并實施的。

  2、本制度細則由學校文明創建領導小組負責解釋。

  3、本制度自下發之日起實施。

  創建文明學校工作創建制度 2

  一、總則

  1、文明學校創建的深入開展,有力促進學校以教學為中心的各項工作。為使創建活動經常化、制度化、規范化、科學化,保證創建工作健康順利地開展,根據有關規定,特制定本制度。

  2、學校創建工作實行統一領導、分工負責、程序管理,形成“全員育人,全方位育人,全過程育人”的創建新格局。

  二、組織領導制度

  1、成立文明創建領導小組統一領導,校長親自抓、分管副校長靠上抓、齊抓共管的領導體制。

  2、建立健全文明創建目標管理責任制,將年度工作細化、量化,層層分解,簽訂責任書,落實到辦公室和個人,形成嚴格監管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。

  3、建立健全文明校園建設各項制度和規范,把文明校園創建納入制度化、規范化、科學化的運行軌道,各項制度要落實到位。

  4、建立文明校園創建財政保障機制,落實專項經費和各種教育活動陣地建設的投入,確保文明校園創建健康發展。

  三、分工負責制度

  1、建立文明校園創建責任制和分工負責制,明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。

  2、主要負責人總攬文明創建的全局工作,搞好總體決策、組織、指揮、落實工作;班子成員和領導小組成員負責職責范圍內的文明校園創建工作,并對主要的活動任務掛靠包干,負責落實。

  四、會議制度

  1、每月召開一次文明學校創建領導小組會議,專題研究文明學校創建工作,及時總結情況,研究決策,制定措施,促進工作有效開展。

  2、每學期召開一次文明校園創建工作動員大會,對文明學校創建的任務措施進行全面部署,動員廣大教職員工和在校學生以飽滿的熱情積極投入到學校文明創建工作中。

  五、檢查督導制度

  1、每月對文明校園創建責任制執行情況進行考核評比;對重要工作活動及時檢查、抽查,確保各項工作落到實處取得成效。

  2、領導班子成員分工包靠重點活動,對文明校園創建進行督導督查督辦。

  3、學校政教處負責組織學生會干部在日常學習中對文明創建的`各項工作進行監督檢查,并負責將相關信息及時向文明學校創建領導小組進行反饋。

  六、獎懲激勵制度

  按年度文明學校創建目標管理責任制考核評比結果,對成績突出的部門和個人按學校有關文件給予獎勵。對于考核評比不達標的部門或個人,取消當年評優評先的資格。

  創建文明學校工作創建制度 3

  一、日常管理制度:

  1、學校創建“文明校園”領導小組對照文明單位標準制訂出總體規劃和年度計劃。

  2、文明單位建設的有關制度,要對照文明單位標準,結合學校特點和實際情況,制訂建設規劃并貫徹實施。

  3、學校必須從單位實際出發,落實具體工作聯系人,經常與各年級組保持聯系。

  二、德育工作管理制度

  1、德育工作應在校黨小組領導下,全面開展德育工作,由教導處和德育工作領導小組具體指導德育大綱的實施。

  (1)調查分析學生思想品德狀況,制定德育工作年度計劃。

  (2)組織協調各教研組、各科教師的德育工作。

  (3)確定和協調思品課、年級組等方面的任務分工。

  (4)爭取社會各種教育力量的支持,辦好家長學校,形成學校、家庭、社會相互配合的教育網絡和未成年人思想道德教育體系。

  2、從各年級組實際出發,貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》形成良好的校風、校紀。

  3、建立和健全政治教育工作指揮系統,加強班主任和少先隊工作的領導,開展適合小學生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動,每學年組織二次以上教育理論學習,二次以上班主任工作經驗交流活動。

  4、德育成果列入評估學校考察教師的重要內容,作為評選先進教師晉級評定職稱的重要條件之一,對成績突出的教師給予獎勵。

  5、加強對德育調查研究工作,研究新情況、新問題、探索新時期小學德育工作的特點和規律,重視資料積累。

  三、校(政)務公開制度

  1、健全校務公開工作領導小組和民主監督小組,校務公開工作列入學校計劃和總結之中,作為黨政重要議事項目之一。

  2、開學初,公布收費項目和標準。

  3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法,成立考核小組,教師的`福利待遇與德能勤績掛鉤。每學期教師考勤考績情況公布一次。

  4、教師職稱評審實行民主監督。公布條件、名額,符合條件的教師自己申請報名,考核組對晉升對象進行全面考核,亮化分數“公示”后無誤,對符合條件的、實績領先的進行材料整理后上報。

  5、學校評優,條件明確,擇優評優,結果公開。

  四、學習會議制度

  1、準時參加政治學習、業務學習及教育教學研究和進修活動;

  2、學習前要按要求做好準備,學習時要思想集中,遵守紀律,做好記錄,不做與會議無關的事;

  3、學習時不看與學習內容無關的書刊,不講與學習內容無關的話語;

  4、學習時要圍繞主題,聯系實際,積極發言;

  5、按時到會,不無故缺席,無遲到、早退、中途退場現象;

  6、全學期學習和會議的出席情況與學期全勤獎勵掛鉤;

  7、開會時不接聽電話,手機放在震動處。

  五、 安全制度

  1、健全和嚴格執行值日、值周制度及節、假日值班護校制度,維護學校正常秩序,保證學校安全。

  2、學校必須經常對學生進行紀律教育,安全教育,交通規則等法規教育,加強學生行規訓練,增強師生的安全、法律意識,養成遵紀守法,注意安全的良好習慣。

  3、對學校房屋、體育活動設施,電器設備,操場路面等要定期檢查,及時整修,以防止和杜絕傷害事故的發生。

  4、制定和落實校園安全應急預案。

  六、檔案管理制度:

  1、學校文明辦要建立文明單位管理檔案,以利于記載、反映創建文明活動歷史真實狀況和有效保護、利用檔案資料。

  2、文明單位材料歸檔的基本要求是完整、系統、有條理,能反映文明單位建設管理的真實情況,制作材料規范,卷面清晰、字跡工整,手續完備,以利于長久保存。

  七、培訓交流制度:

  1、主要領導(或分管領導)以及具體負責人員應自覺參加由各級文明辦舉辦的培訓班,且對單位內職工進行文明單位知識培訓。

  2、培訓內容是以上級相關文件為主,以文明辦編印的有關學習

  輔導材料為主要教材,同時輔之以鄉內外文明單位建設管理的好經驗、好方法等。

  3、培訓中要緊貼實際,加強針對性、增強時代感,形式要創新、方法要靈活、注重實效,保證質量。

  八、公示監督制度:

  1、學校要嚴格執行監督制度。在申報文明單位過程中,要在單位內部及周圍張貼《創建文明單位通告》,向社會公示,自覺接受廣大職工群眾的監督。

  2、學校要建立內外監督制度。經常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環節要采取有效措施及時整改。

  3、健全文明單位義務督查員制度。要結合工作實際和行業作風建設,在單位內外聘請社會義務監督員定期征詢意見,針對創建中的問題制定整改措施。

  4、學校要自覺社會公眾的監督,向社會公布本單位監督電話。

  5、要定期召開監督員會議和有關督查情況分析會,發現問題及時整改,以提高學校的建設管理水平。

  九、工作報告制度:

  1、學校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出單位創建工作總結,上報各級文明辦及主管部門。

  2、嚴格執行有關重大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規定。

  創建文明學校工作創建制度 4

  學校綜治安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益,是服務經濟發展的需要,是建設和和諧社會的需要。為使我校創建“安全文明校園”工作再上新臺階,具體要做到落實八項制度。

  一、實綜治安全工作學習制度。學校將定期組織創安領導小組和全體教師學習綜合治理等方面的法律法規和有關安全知識,把握好內涵,領會好實質,提高安全意識,增強“創安”工作的主動性和自覺性。

  二、落實領導責任制度。進一步強化創建“安全文明校園”工作責任,做到分工到人,包干到班,明確職責,獎懲分明。要切實做好職責范圍內的綜治安全工作,做到教育教學和綜治安全工作兩不誤、兩促進。

  三、落實工作責任制度。學校與各部門負責人和班主任層層簽訂,建立和完善學校安全工作管理制度,努力形成全員參與,人人有責、目標明確、責任到位的創建機制。定期對學校安全設施進行檢查,發現問題,及時整改。切實維護師生安全和學校正常的教育教學秩序。

  四、落實綜治安全管理制度。加大學校管理的`力度,規范學校領導和教師的行為,嚴禁體罰和變相體罰學生。從管理中要質量、創平安、求生存、謀發展。加強師生日常行為常規建設,進一步提高學校管理水平。制定安全應急方案,預防自然災害、消防事故和公共安全社會性事件的發生。不斷完善學校治安防范體系,加強對校園內外部安全隱患排查力度,防止重大惡性案件發生,確保校園安全。

  五、落實宣傳教育制度。進一步深入開展創建“安全文明校園”的宣傳教育活動,利用主題班(隊)會、集體晨會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等途徑,做好對學校綜治安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協力,共建安全有序校園的良好氛圍,努力營造師生快樂工作、快樂學習和快樂生活的良好環境。進一步加強法制教育,定期聘請法制副校長有針對性地為師生上法制課、做法制輔導講座,邀請專家進行心理健康矯正教育,減緩學生心理壓力,形成有的放矢的校園安全教育機制。在學科中參透安全教育,提高教育的整體效能。

  六、落實監督檢查制度。學校創安工作領導小組定期召開例會,分析學校安全工作,研究解決辦法,提出具體要求。定期對學校安全設施進行檢查,在監督檢查工作中堅持“三結合”,即綜合檢查和專項檢查相結合,突擊檢查和日常檢查相結合,抽查和自查相結合,確保學校安全工作無疏漏、無死角。

  七、實信息反饋制度。學校將嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發現問題及時向上級有關部門匯報和向全校師生通報。

  八、落實責任追究制度。將安全工作納入教師年度考核,實行一票否決制,對在創安工作中取得成績的給予獎勵,對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的,對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和高度,推諉扯皮的,對造謠,迷惑人心,影響學校安全穩定的都要嚴肅查處。

  創建文明學校工作創建制度 5

  一、校務員會例會制度

  1、校務員會員應認真履行職責,按時參加例會,積極參與決策,努力完成分管任務。

  2、定期召開校務會議,一般情況下,每季召開一次,每年不少于兩次,必要時可臨時召開校務會議。

  3、例會召開前,應事先將內容和課題通知各校務員,各校務員作好充分準備,充分發揚,議而有決,決而有行。

  4、年度教學計劃、教學管理、工作目標、規章制度的制定,資金投入、實施獎懲等重事項必須經校務員會集體討論決定。

  二、檔案管理制度

  1、市民學校檔案是教學活動的'全部綜合映,由校務員會指定專人負責管理。

  2、管理人員必須以認真負責的態度,及時、準確、全面地做好文件、資料及有關材料的收集、整理、分類、立卷、歸檔等工作。

  3、檔案要求做到內容齊全,分類清楚,不漏不重,裝訂規范,檢索方便,管理完善。

  4、嚴格檔案借閱手續,校內人員借閱檔案要填寫登記單,外單位借閱檔案須經校長(或主管領導)批準。

  三、安全衛生制度

  1、堅持搞好室內外環境衛生,保持環境干凈、整潔。

  2、電視機、錄像機等應有存放專室、柜,并有專人保管。

  3、經常加強安全檢查,一旦發現隱患,應及時采取防范措施。

  四、校長守則

  1、負責市民學校全面工作,貫徹和執行黨校各項規章制度,定期召開校務員會會議,認真實施校務員會決議。

  2、加強市民學校管理工作,及時總結經驗,探索辦學規律,不斷改進和提高市民學校的辦學質量。

  五、教員工作守則

  1、認真研學理論和現代科學文化知識,不斷提高思想覺悟、理論水平和教學能力。

  2、堅持理論聯系實際,注重調查研究,認真備課授課,講求教學實效。

  3、積極參加教研活動,虛心聽取學員意見,不斷改進教學方法,努力提高教學質量。

  4、嚴格律己,帶頭端正黨風,言傳身教,為人師表。

  5、自覺遵紀守法,嚴格遵守市民學校的各項規章制度。

  創建文明學校工作創建制度 6

  一、前言

  為了深入貫徹黨的教育方針,加強學校精神文明建設,提高師生文明素養,營造和諧、文明、進步的校園環境,特制定本創建文明學校工作創建制度。

  二、工作目標

  培養師生良好的道德風尚,樹立文明新風。

  提高學校管理水平,形成規范化、制度化的.管理體系。

  營造優美的校園環境,提升校園文化品位。

  加強師生安全教育,確保校園安全穩定。

  三、工作內容

  加強思想道德教育

  (1)定期開展主題教育活動,弘揚社會主義核心價值觀,培養師生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  (2)舉辦道德講堂,邀請專家學者進行講座,引導師生樹立崇高的道德追求。

  (3)加強師德師風建設,規范教師言行,樹立良好師德形象。

  建立健全管理制度

  (1)完善學校各項規章制度,確保各項工作有章可循、有據可依。

  (2)加強學校內部管理,明確各部門職責,提高工作效率。

  (3)推行校務公開,增強學校工作的透明度和民主性。

  美化校園環境

  (1)加大校園綠化力度,提高校園綠化覆蓋率,營造宜人的自然環境。

  (2)加強校園衛生管理,保持校園環境整潔美觀。

  (3)合理規劃校園布局,完善校園基礎設施,提升校園文化品位。

  強化安全教育

  (1)定期開展安全教育活動,提高師生安全意識和自防自救能力。

  (2)加強校園安全巡查,及時發現并消除安全隱患。

  (3)建立健全安全應急預案,確保在突發事件發生時能夠迅速、有效地應對。

  四、工作保障

  成立創建文明學校工作領導小組,負責統籌協調創建工作。

  加強宣傳工作,充分利用校園廣播、宣傳欄等渠道,廣泛宣傳創建文明學校的重要性和意義。

  加大投入力度,確保創建文明學校工作所需資金、物資得到保障。

  建立考核評價機制,對創建文明學校工作進行定期檢查和評估,及時總結經驗、發現問題、改進工作。

  五、附則

  本制度自發布之日起實施,由學校辦公室負責解釋。

  本制度如有未盡事宜,另行制定補充規定。

  通過本制度的實施,我們將努力打造一個文明、和諧、進步的校園環境,為師生的全面發展提供有力保障。同時,我們也將不斷總結經驗、創新方法,推動創建文明學校工作不斷取得新成效。

  創建文明學校工作創建制度 7

  一、引言

  為全面加強學校精神文明建設,培養師生的文明習慣,提高學校的整體文明水平,我們特制定此創建文明學校工作創建制度。本制度旨在為學校提供一套完整、科學的操作指南,以確保文明創建工作有序、有效地開展。

  二、總體目標

  通過本制度的實施,我們期望達到以下目標:

  營造濃厚的文明氛圍,使學校成為師生文明行為的搖籃。

  提高師生的文明素養,培養他們成為具有高尚品德和良好行為習慣的人。

  打造文明、和諧、美麗的校園環境,為師生提供優質的學習和生活條件。

  三、主要任務

  加強文明教育

  我們將定期開展文明教育活動,包括主題班會、講座、演講比賽等,以引導師生樹立正確的文明觀念,提高他們的文明意識。同時,我們還將加強師德師風建設,鼓勵教師以身作則,為學生樹立良好的榜樣。

  健全管理制度

  我們將制定和完善一系列管理制度,包括學生行為規范、校園衛生管理制度、文明班級評選辦法等,以規范師生的行為,促進校園文明建設。此外,我們還將加強學校內部管理,優化工作流程,提高工作效率。

  打造優美環境

  我們將注重校園環境的美化,加大綠化力度,優化校園布局。同時,我們將加強校園衛生管理,保持校園環境的整潔美觀。我們還將注重校園文化建設,通過懸掛標語、設置宣傳欄等方式,營造濃厚的文明氛圍。

  強化監督檢查

  我們將建立監督檢查機制,定期對學校的文明創建工作進行檢查和評估。對于存在的問題和不足,我們將及時提出整改意見并督促落實。同時,我們還將建立獎懲機制,對表現優秀的師生進行表彰和獎勵,對違反規定的行為進行批評和教育。

  四、保障措施

  成立領導小組

  學校將成立創建文明學校工作領導小組,負責統籌協調文明創建工作,確保各項任務得到有效落實。

  加強宣傳引導

  我們將充分利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道,廣泛宣傳文明創建工作的意義、目標和任務,引導師生積極參與其中。

  提供資金保障

  學校將為文明創建工作提供必要的資金保障,確保各項工作的`順利開展。同時,我們也將積極爭取社會各界的支持和幫助,共同推動學校的文明創建工作。

  五、結語

  創建文明學校是一項長期而艱巨的任務,需要全校師生共同努力、持之以恒。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們的學校一定能夠成為一所文明、和諧、美麗的校園,為師生的成長和發展提供有力的保障。我們將以此為契機,不斷推進學校的文明創建工作,為學校的未來發展奠定堅實的基礎。

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