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二年級寫植物的作文小學作文
二年級的作文不乏寫植物的素材，也是十分有趣的。下面就是百分網小編給大家整理的二年級寫植物的作文，希望大家喜歡。
二年級寫植物的作文篇(一)
燈籠花的桿是紅色的，又細又長，上面長了兩排對生的葉子。它的葉子很厚，都是橢圓形的，而且是深綠色，看上去很茂盛。
春天，在葉子與花桿之間有一條條軟軟的花柄耷拉下來，上面掛著一個個圓形的小紅燈籠，那是花的'骨朵。
再過幾天，小燈籠從下面張開了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的中間又探出細長的花蕊，漂亮極了!燈籠花開時間久了也會掉，但很快就會放出新的花骨朵。在眾多開放的花中間，我覺得那朵沒開的花骨朵，耷拉著長長的臉像哭一樣，而那些開放的像在笑。
當所有的花都開放時，整個屋子也充滿了喜悅的氣氛。
二年級寫植物的作文篇(二)
五歲那年冬天，隔壁的奶奶送給我家一盆芙蓉花。
春天，它長出了嬌嫩的小綠葉，葉子上有許多像眼睫毛一樣的小毛毛，綠嘟嘟地很是可愛。
到了夏天，嬌嫩的小綠葉長成了茂密的葉子，像一把把小扇子。從遠處望去，像一個綠色的小球靜靜地坐在花盆里。又過了幾天，粉色和白色相間的花骨朵從綠葉中鉆了出來。慢慢地花骨朵開放了，粉紅色的花上面鑲著白色的花邊，遠遠望去像一個個可愛的小姑娘。
秋天，芙蓉花開得更旺盛了，滿盆的鮮花散發著馥郁的'芳香。
到了冬天，鮮花枯萎了，葉子也落了，它看上去非常疲倦，媽媽說它要冬眠了。
隨著我不斷地成長，芙蓉花也長得更高了，茂盛的葉子襯托著一朵朵粉色的花，看上去更加美麗!
二年級寫植物的作文篇(三)
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌!
仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了!
過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了!聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!
仙人掌營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的.花。你見過嗎?聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!
朋友們，聽完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!
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二年級寫植物的作文篇(四)
我家的陽臺上放著許多花，有吊蘭、太陽花、還有月季花，但我最喜歡的還是能消炎的'蘆薈。
說起我對蘆薈的喜愛還有這樣一件事情，暑假的一天，我和哥哥在草叢里跑來跑去，玩得正開心，突然覺得腿上癢癢的，原來是被蚊子咬了幾個疙瘩，外婆看到了大叫：“快出來，回家用蘆薈摸一下就好了。”我懷疑的想：蘆薈怎么能消炎呢?我和哥哥疑惑地跟著外婆回到了家。外婆從花盆里拔出一條蘆薈，給我摸了一會兒，果然我的腿不癢了，我和哥哥高興的笑了。
后來，我的媽媽告訴我蘆薈可以止癢、消炎、解毒、還能美容呢!
蘆薈雖然貌不驚人，但是它對人們很有用，我非常喜歡它們。
二年級寫植物的作文篇(五)
今天老師笑瞇瞇地說：“同學們，今天我給你們帶來了一個好朋友，它就是瓜葉菊!”同學們都迫不及待的去和它“打招呼”，我也不例外。
瓜葉菊真美呀!瞧，碧綠碧綠的葉子，層層疊疊，像人們的手掌伸展著，摸一摸，軟軟的，像天鵝絨布可舒服啦!撥開綠葉，細細的莖出場了，像一個充滿勇氣的寶劍在說：“只許觀看，不準亂摸，因為要靠我輸送營養呢。”
瓜葉菊的花瓣千姿百態，有的.花苞還沒有開放就像嬰兒躺在媽媽的懷抱里，剛開放的就像一個個害羞的小姑娘。還有的全盛開了。真柔軟啊，忽然，我感到清香撲鼻而來，我陶醉了。所有的花苞簇擁在一起，仿佛是在爭奇斗艷，競相開放，在進行著比賽呢!
我喜歡瓜葉菊，你呢?
二年級寫植物的作文篇(六)
星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看!走近仔細一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎?我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手里，先捏捏它小小的`氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發現里面松松的和老師講的一模一樣。
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