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我有個好心情小學(xué)五年級作文（精選24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我有個好心情小學(xué)五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 1
心情，它永遠(yuǎn)忠誠地跟隨在我們左右，從不離開。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里，自己卻在陽光下嬉笑;它不像健康，如此苛刻，只要有一點不適，它就毫不留情地離你而去。心情，它就像一個甩也甩不掉的包袱，無論你在何時何地，它都會緊緊地吸住你，并不時施展著自己的魔力。
心情，伴隨你度過生命中的每一分每一秒，它仿佛就是一個永遠(yuǎn)和你擁有共同感受的好朋友。當(dāng)你開心時，它也會笑得如陽光般燦爛;當(dāng)你難過時，它也會流下一串串淚水;當(dāng)你憤怒時，它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以，如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂，如果你愿為他人趕走悲傷的氣氛，那么，就去努力地鍛造心情吧!
清晨，當(dāng)陽光暖暖地照向大地，當(dāng)你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時，就用微笑告訴自己：“今天，我一定會有一個好心情!”夜晚，忙碌了一天過后，想象一下此時夜晚空中迷人的景象吧：墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里，上面點綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進(jìn)入夢鄉(xiāng)，讓窗外柔和的輕風(fēng)帶走你一天的憂慮和不快，只留下那個好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。
在陽光普照的日子里，就敞開心扉，用春風(fēng)般溫暖的微笑來展示自己的好心情吧。在陰雨天里，就讓這雨水沖刷去堆積在心中的.苦惱吧。在潮濕的日子里，就用自己快樂的心情去烘干周圍的水汽，在干燥的日子里，就用自己的歡樂讓周圍的空氣變得濕潤一點吧。
心情是我們生活中不可缺少的一部分，好心情更是我們一直都夢寐以求的。那就讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚，并用自信而響亮的聲音告訴自己：“今天，我有個好心情”。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 2
心情對每個人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友，面對人生中的一切，你能否有勇氣說“我有個好心情”呢?
每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時，總會暗自傷神。但不消片刻，我就會重振精神，把自己錯的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時也是對好心情的保護。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”!
很多人都說“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁，從某種意義上來說，也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開唐詩宋詞，那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意，如果說哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的`古人豈非個個都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來的絲絲涼意也會讓你眼前一亮、豁然開朗。對著那些溪水青山、花鳥竹石，我敢大聲地說“我有個好心情”!
心情的好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”!
生命的每一個清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會懷揣著最好的心情去面對。讓自己有能力不悔地說——我有個好心情!
我有個好心情小學(xué)五年級作文 3
“竹雨松風(fēng)蕉葉影，茶煙琴韻讀書聲。”一副對聯(lián)描繪了一幅愜意的風(fēng)景。琴韻應(yīng)該就是指音樂吧，耳邊飄過悠揚的音樂，享受一杯茶幾頁書，該有一份多么美好的心情啊！
在一個萬里無云的早晨，老師抱著一大堆成績單走進(jìn)了教室，開始公布成績。我的心臟嘭嘭地跳，正如《學(xué)貓叫》中的一句：“我的心臟嘭嘭跳……”我真希望自己能考九十五以上呀！可事與愿違，我竟然連九十都沒有上。我心中仿佛壓著一塊充滿沉郁的`石頭。放學(xué)了，我懷著低沉的心情回到了家。剛走進(jìn)家門，耳畔就響起了妹妹那悅耳動聽的琴聲。婉轉(zhuǎn)的琴聲，加上嫩稚的歌聲，使我那沉郁的心情一下子輕松了不少。
當(dāng)我考了滿分的時候，興高采烈地沖進(jìn)家門，首先聽到的還是妹妹那令人心顫、心醉的琴聲。美妙的琴聲，像平靜的湖面，清澈而透明。琴聲陣陣，似乎將遠(yuǎn)處的山，天邊的云交織在了一起，如同進(jìn)入仙境一般，如詩如畫令人神往。
當(dāng)我碰到了一只“攔路虎”時，且已思維混亂。“山重水復(fù)‘已’無路”，妹妹的琴聲使我浮躁的心情變得平靜，使我思維清晰，思想流暢。
音樂，它能使心情沉郁的人變得輕松；音樂，它能浮躁的人們平靜下來；音樂，它能使平靜的心蕩起層層漣漪……攬窗遠(yuǎn)眺，月光柔柔，群星點點，音樂沖破凝重的空氣，輕松幽雅地溢滿書房，溢出書房，與月光和群星為伴，訴說著各種美好的事情。
聆聽好音樂，擁有好心情，感受好生活。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 4
天氣真好。曬著太陽，聽著《美麗心情》，總有一種無法言說的情緒，淡淡如煙。
冬日里，北方有這般溫情的天氣，實在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準(zhǔn)備，卻又不必，歡喜之情自在情理之中了。
很想出去走走，卻沒得到機會。于是坐下來看看書，聽聽音樂，寧靜一段心情，整理一陣思緒。
當(dāng)小院安靜于一片陽光中時，我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了，弟妹他們也去鄰居家串門了。是啊，這樣清閑的日子，這樣和煦的陽光，這樣在欣喜中等待新年的情緒，怎能辜負(fù)？如果可能，我也想表達(dá)。然而，我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直，熱情，開朗，驅(qū)散了我擔(dān)憂與孤獨，很快，我融入了這個環(huán)境。然而，我終還不能夠那么暢達(dá)，許是我性情使然，喜靜不喜鬧。我也要表達(dá)，在陽光下，在電腦旁，在寧靜里。
微風(fēng)輕拂，陽光縷縷，這是多么溫和的'日子，連心情也溫和很多。我想家，上午給家里打了電話，可是放下電話后，我還是想家。下午接到弟弟的電話，我似乎有些激動了。思念不隨季節(jié)，無論寒冷還是溫暖，無論惡劣還是爽晴，思念總在，牽掛總在。擔(dān)心爸媽忽然少了人在身邊過年，有失落情緒，其實，最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家，承歡父母膝下，陪伴過一個快樂的新年。然而媽媽不讓，讓我轉(zhuǎn)告弟弟，工作第一，不必把家里牽掛。聽后，我心中慚愧，有種潮濕的情緒涌動。
陽光里，心情總是好的，我希望新的一年兩邊家里一切都好。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 5
又響起了卡農(nóng)的熟悉的旋律，又迎來了一年的春天。
當(dāng)突然推開窗的一剎那，迎面而來的是不顯唐突的暖暖的春風(fēng)，我知道，春天來了，來到了世間。如此的暖和，如此的迷人。
不知道，自從什么年紀(jì)，什么歲月開始對周圍的世界沒有了太多的驚喜的感覺，只是平淡淡的感覺，一切似乎都是那樣的平常。那種，突然想到某一個事就非常美好的感覺，似乎已經(jīng)離我的內(nèi)心世界已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。有人說，這是成熟的標(biāo)志，是在成長的路上必須要經(jīng)歷的路程。今天，當(dāng)這股春風(fēng)縈繞著周身，我知道，成熟的這段路終于算是走到了盡頭，周身似乎又找到那種發(fā)現(xiàn)綠意而驚喜，聞到花香而周身順暢的感覺，于是，我知道，好心情又要在這樣的一個季節(jié)開啟了。
美不用去尋找，其實，它始終在我們身邊，只是需要一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這樣的一句話，是關(guān)于發(fā)現(xiàn)美最經(jīng)典的一句話，也是大家公認(rèn)的用來安慰人的'一句話，但是經(jīng)歷了這段成熟的路程，我知道，美確實在身邊，不是我們不能發(fā)現(xiàn)，而是我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，但是缺少了去感覺她的心情，暫時沒有了感知美的心。因為，那顆心用來去成熟，用來去長大了。這樣，越長大越孤單解釋起來也就更加容易，也就正應(yīng)了那句話，要成熟必須經(jīng)歷那么一段灰暗的日子。
現(xiàn)在，所謂的灰暗，已經(jīng)在春天來臨的季節(jié)走了，好心情即將縈繞著每一天。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 6
考完試?yán)玻≌嫦氪蠛按蠼幸煌ǎ屓澜缍贾肋@個消息真的累了，想歇息了，呵呵，是自己太懶了呢。
也不知道自己什么時候變的這么樂觀了，考的差竟然不會再去抱怨，一句無所謂就可以將差心情忘得無影無蹤要感謝我姜姐呢，讓我變得這么開心。
其實對于考試吧，還是有點擔(dān)心呢，主要是怕辜負(fù)許多人：爸爸，媽媽，外公，前哥，還有歷史老師其中最怕的就是爸爸和前哥，總覺得考不好特對不起他們?nèi)缓蠛艽髩毫Γ芾酆芾郏鄣秸娴暮芟胍恢碧稍诖采希裁匆膊幌耄缓笏恢彼?/p>
呵，想起來覺得搞笑，今天考試的時候，差點沒暈倒在考場呢就是覺得大腦一片空白，然后頭暈暈的，一個勁的冒冷汗，腰特別酸不過還好沒暈過去，不然糗大了呃，呵呵。
……
嗯，現(xiàn)在開始，不要再想考試，想想假期吧期盼已久的'，三天，完完全全沒有作業(yè)的假期，整整，四千三百二十分鐘的假期好好享受吧
姜姐，嫻兒，琪，還有晨晨，呵，不知道為什么會想到你們，總之，和你們在一起，我覺得很幸福，很滿足，很開心我。親愛的弟弟妹妹，還有姐姐沒有……哥……？嗎？……突然想到一個名字：周鶴純叫你純哥好了，那前面的姜姐改成純姐，反正是同一個人啦，呵呵
嗯，我純哥、純姐唐小嫻、耿小晨童鞋兩位叫作琪琪的小盆友。好想大家在一起，放肆地大叫，大笑，哈哈，什么煩惱也沒有，什么事也不去想，世界上，只剩下，我們
反正現(xiàn)在狠開心啦，什么也不想……
心情好。一切都好
我有個好心情小學(xué)五年級作文 7
學(xué)校打電話告訴媽媽說我被評為“鹽城好少年”了，并讓我代表“鹽城好少年”參加鹽城市第四屆少兒春晚暨“鹽城好少年”頒獎儀式的現(xiàn)場直播。聽到這個消息時，我簡直不敢相信這是真的，當(dāng)時的心情既激動又興奮，同時也感覺特自豪。
獲獎消息的到來令媽媽也是驚喜萬分，她的心情溢于言表。特意幫我挑了一套白色的'燕尾服，一雙白色的皮鞋，還用熨斗熨了又熨美麗而帥氣的服裝。
領(lǐng)獎那天我興奮得天不亮就起了床，早早地來到鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)，跟隨一小的老師來到了亭湖文化藝術(shù)中心，進(jìn)行一天的彩排和領(lǐng)獎。藝術(shù)中心的大廳可謂是金碧輝煌，喜上眉梢的我被五顏六色的燈照得愈發(fā)心花怒放。
下午，頒獎儀式正式開始了。同學(xué)們都靜靜地聽著主持人宣讀獲獎名單，當(dāng)報道我的名字時，臺下響起了熱烈的掌聲，我風(fēng)度翩翩地走上臺，接過領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我的榮譽證書。當(dāng)時的我好像有一股暖流涌入了我的心田。臉上掛著微笑，心中燃燒著烈火，心情激動到無法形容的程度。此時，我的心情是最美麗的，真想高呼一聲：“我好幸福啊！”。
獲獎時的美麗心情會讓我終身難忘。看著手中這火紅色的榮譽證書，心想：得到這個獎，是一份榮譽，更是一份激動，是我以后學(xué)習(xí)和生活的鞭策和動力。我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動，更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，做到更好、更完美。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 8
足球比賽有時是讓人痛苦的，就像今天的這場比賽，對于中國的球迷來說是遺憾的。全場比賽結(jié)束后，我感到整個體育場都彌漫了傷心的氣氛，坐在看臺上的我，心情也與你們一樣，我為中國足球而感到難過。
比賽開始階段中國隊踢的不錯，但是運氣欠佳，沒有利用這種氣勢取得進(jìn)球。足球比賽就是這樣。我們回想一下，中國隊在客場因為門柱逃過了一劫，但是這一次中國隊同樣是因為門柱而喪失了進(jìn)球。這就是足球，或許也是生活吧，我們在患得患失之間享受著過程所帶來的心情。
中國球員必須學(xué)會控制好自己的心態(tài)，在喪失機會和機會到來時，我們要平靜的面對，做好準(zhǔn)備去迎接他。這也是我為什么所強調(diào)心態(tài)的原因。很多時候都是自己擊敗了自己，想一想不是嗎?
中卡兩支球隊實力很接近，只要誰能更好的控制心態(tài)誰就能取得勝利，這一場卡塔爾人做的更好。在我看來，中國隊只要把心態(tài)放松，把平時訓(xùn)練的東西發(fā)揮到80%就能取勝。我們不要指望用100%的'發(fā)揮或是超水平發(fā)揮去贏取勝利，還有一點，只要我們能夠做到減少低級失誤，我們就會有好的結(jié)果。
這場比賽過后，卡塔爾隊已經(jīng)7分了，他們不用再看別人的臉色了，他們把主動權(quán)握在了自己的手里，但是，請中國隊隊員不要泄氣，趕快調(diào)整心態(tài)，小組賽每一場比賽過后都會讓局勢發(fā)生變化，沒到最后一分鐘就不要放棄，尤其在這一小組，中國隊還尚存出線可能。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 9
好的心情是久旱逢雨的歡呼，是余生的喜悅，是彼此牽掛的溫暖。讓我們心情愉快地趕上火車，心情愉快地開始一段旅程。好心情是巴黎塞納河上歡快的舞曲。飛舞的笑臉，歡快的歌聲，熱烈的掌聲，翩翩的舞步。好心情就這么簡單。
好心情是愛爾蘭鄉(xiāng)村的美景。牛羊白云，綠地，流水，樹蔭。好心情好豐富。
好心情是美國迪士尼的童心。可愛的米老鼠，美麗的白雪公主，愚蠢的小熊，活潑的兔八哥。好心情就是這么天真。
好心情是埃及金字塔的神秘風(fēng)格。無邊無際的沙漠，金色的天空，雄偉的獅身人面像，還有駱駝隊。好心情就是這么隨便。
好心情不僅僅是一大堆風(fēng)景，也出現(xiàn)在人們的生活中。
‘山重水復(fù)無從疑，黑暗中又有一村’的驚喜讓你心情大好；“我們打開你花園和田野上的窗戶，手里拿著我們的杯子談?wù)撋］睾痛舐椤钡目鞓方o你一個好心情；‘老是想起西亭的夕陽，醉了不知道回去的路’的意外，讓你心情大好。好心情讓人的生活更加豐富多彩。
好心情是父母無微不至的關(guān)懷；好心情是傾訴勸說的.朋友的關(guān)懷；好心情是對手真誠的握手；好心情是陌生人相互的謙讓……給自己一個好心情，讓世界對你微笑，讓生活對你歌唱。給別人一個好心情，讓和平鴿飛翔，讓友誼之歌響起，讓世界從此相愛和睦。不再有戰(zhàn)爭的火焰，讓大家唱出和平的歌。
好心情的旅程不會結(jié)束。請讓你的人生成為一次心情愉快的永恒之旅，給自己也給別人一份心情愉快。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 10
不知道你有沒有感覺時間突然就過得很快。仿佛前一段時間你還在感慨著時光，怎么那么漫長歲月怎么那么無聊，但是一眨眼你就感覺時光的流逝讓你手足無措了。
那么慌忙的歲月腳步仿佛就帶走了你生命之中所有的精彩，不留下一片云彩。
中學(xué)的時候你學(xué)徐志摩的《再別康橋》，總是覺得這一首詩寫的矯情做作。即便是有一些美好的地方，卻總是有一些不太讓人感覺舒服的地方。
后來你才知道，原來一些美好的藝術(shù)作品總是要融入到一定的情境當(dāng)中，才會展現(xiàn)出他們的精髓。因為按照我們平平常常的新建，本身就是不太能夠理解的。
就好比矯揉做作的評價本身就有點太過主觀。
也許當(dāng)我們經(jīng)歷了很多事情之后，才會發(fā)現(xiàn)心境變得成熟其實也是一種人生的經(jīng)歷。就好像那些我們不曾期待的人生和目光，也同樣需要別人去做出更多的努力和付出，才能夠有更好的收獲。
過去的'一些歲月我們不曾經(jīng)歷過，但是我們卻聽到別人說起過。每一種人生都有他自己的干脆利落和代價。如果這個人生本是需要用一些道理去衡量的話，那么我們未必也會看到一些都想見到的結(jié)果。
就如同每一個寂靜的深夜，一張自習(xí)室走回宿舍的時候，那一路的風(fēng)景都變的方法的美好。
其實這并不是風(fēng)景變化了，而是你的心境變得不一樣了。有人說他人即地獄，也許一切的煩惱都是來自于他人，當(dāng)你一個人獨處的時候，也許你會發(fā)現(xiàn)你的心情實在是好的不得了。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 11
季節(jié)輪回、時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我即將小學(xué)畢業(yè)。六年說長不長，說短不短，給我留下了太多的印記，睹物思情，我的心情好復(fù)雜。
小學(xué)六年，老師、同學(xué)的一顰一笑、一舉一動，都深深地映入我的腦海，隱藏在記憶里。老師的教誨，同學(xué)的笑臉，一次次新的嘗試，無數(shù)個縱情歡樂的`瞬間，無數(shù)個推心置腹的朋友，無數(shù)個絢爛而單純的時刻，還有一年一度的春游、秋游、游戲節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等充滿時代小學(xué)特色的活動。想到我即將離開母校和大家離別時，我感到憂傷，我為與恩師分別憂傷，我為與好友離別憂傷，我為難以預(yù)料的將來憂傷……可是天下哪有不散的宴席？陽光總在風(fēng)雨后，我們有了這些風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷，才會成長，才會迎來更為輝煌的明天。
我雖然憂傷，但又感安心、期盼與興奮。童年的腳印留在母校的小路上，歡歌笑語留在花草的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記自己曾是“時代”的學(xué)生。今日，我與同學(xué)們在這兒茁壯成長；明日，我和同學(xué)們將從這兒起飛，去迎接新的一切，塑造美好的未來。因此，我感安心！初中三年我會經(jīng)歷什么，誰也不知道。會交到哪些好友，或是與小學(xué)好友相遇，還是怎樣，總之，會有新的一切。因此，我感期盼、興奮！
……
畢業(yè)了，我的心情好復(fù)雜，憂傷、安心、期盼、興奮。帶著老師的鼓勵，帶上朋友的祝福，牽著我永遠(yuǎn)的母校，拋開過往的一切，我將充滿自信地走向建蘭中學(xué)！
我有個好心情小學(xué)五年級作文 12
美麗的蛇年，美麗的心情。
大年初一，我正興高采烈地甩著小擦炮，爸爸神采飛揚地喊起來：“甜甜，摘草莓啦！”
“好的！”我高興得手舞足蹈。
跟著叔叔、阿姨，我們不一會兒就來到了草莓大棚。甩掉棉襖，穿上靴子，帶上盆子，我迫不及待地鉆進(jìn)大棚。哇，草莓娃娃們嬌滴滴地掛在碧綠的草葉中間，真誘人啊！
我伸手就拽，一個，兩個……不一會兒，盆子里就有了好多又大又紅的草莓。我的心里美滋滋的——哇塞，我會摘草莓了！
“小朋友，草莓不能這樣摘。”話雖輕柔，卻如“一聲驚雷”，轉(zhuǎn)頭一看，原來是種草莓的阿姨，阿姨心疼地從我的盆里拿起一個草莓，“你看，草莓的柄太長了，一定是用力拽下來的，這一株草莓會受到傷害的，而且還會戳到盆里其他的草莓。”阿姨滿臉的'不忍、心痛，就像愛護自己的寶寶一樣。我有點不好意思了。
阿姨撫摸著我的頭：“摘草莓也有學(xué)問啊，用大拇指、食指、中指三個指頭輕輕地拿著草莓的大頭，然后輕輕用力一折。”阿姨一邊說一邊麻利地摘下一個草莓。我連忙跟著學(xué)，沒想到，一學(xué)就會了。
“哎，對了，對了，小朋友真聰明！”
阿姨豎起大拇指，滿臉笑容，就像盛開的菊花。我心里甜滋滋的，一股暖流哧哧地鉆進(jìn)我身體的每一個細(xì)胞里，真舒服。
我忽然想起媽媽對我說過的一句話：勞動最有滋味。是的，勞動的滋味最甜蜜，猶如花兒在心中盛開，那么動人！那么美麗！
我有個好心情小學(xué)五年級作文 13
隨著一陣鞭炮聲，招牌上的紅布落下來，“好心情店”幾個字在陽光下閃閃發(fā)光。
一個小女孩眼里含著淚水走了過來。我和藹地問：“小姑娘，你有什么委屈？”小女孩告訴我，她數(shù)學(xué)考試只考了64分。父親說她不努力，母親大怒，臉上留下了紅色的五指印。“我已經(jīng)盡力了，因為這張試卷太難了。我向他們解釋，他們不聽，只是一味地責(zé)備我。”
根據(jù)她的情況，我給他選了一個粉色的`瓶子，放在花瓶里遞給她。他接過花籃，打開瓶子，一股白色的氣體從他身上飛過。過了一會兒，她的心情突然明朗了，但還是有些疑惑。他告訴我：“我腦海里浮現(xiàn)出我媽在田里打拼的場景，我爸找醫(yī)生幫我治病，我媽每次打她我眼睛里都閃著淚光。我怎么會想到我媽對我這么關(guān)心？”我告訴她，這是一個時間記錄儀，可以根據(jù)你的心情來聯(lián)系你的過往事件。“謝謝，我會努力的！”
小女孩一離開，一個悲傷的小男孩就來了。他和同桌起了沖突，同桌給他起了個外號叫“邋遢王”。他說話的時候，眼淚就下來了。
我給了他一個藍(lán)色的瓶子。他接過來打開。過了一會兒，他笑著說：“我去找我同桌。所有的河流都流入大海，寬容是偉大的。我記得。謝謝！”
黃昏過后，工作了一天，終于下班了。這時我看了看瓶子，全沒了。我忘了給自己留一個。太陽的余暉照在“好心情店”上，閃耀著燦爛的金色光輝。
我輕松地踏上了回家的路。
河南省平頂山市佳縣薛顛鎮(zhèn)趙宅中心小學(xué)六年級李興陽：
我有個好心情小學(xué)五年級作文 14
以我的游戲命名，是多少都有點不應(yīng)，但不影響我寫作的水平，呵呵，或許是最近的事引起的吧。
每個人心里在想什么，我們都不會知道，就連父母，都不一定知道。在這樣的情況下，兩頭為難，心情復(fù)雜，實屬正常。有些不想和家里頭說的，說到底，總也瞞不過多久，有句話說的好“紙，永遠(yuǎn)保不住火的”。
有時候，有人會開心，自然也有人會傷心。人世間多少無奈，使我們情何以堪。擇路重行，已沒有了必要，除非是非情所愿，或者是煩氣自己現(xiàn)在的目標(biāo)了。我一直都相信一個人是有很強的毅力的，可我突然發(fā)現(xiàn)，這個觀點是錯的。總有些人，出乎我的意料，使人驚訝于此。
心情吶，總是沉浮不定，怎么掌握啊，我總是祈求上蒼，給我指點迷霧，有些迷信了，卻也是不由的`，讓人有種依靠感，不知道是不是信佛人的那種執(zhí)著。
心情不好的時候，就倒在床上，抽泣一會兒，然后對著窗外，大吼，我這樣總能心情舒暢些，或者大醉一場，和他個痛快。
什么心情，什么拘束，不過是拿著錯誤悔恨自己，懲罰自己，這樣，不僅自己不好受，使父母也提心吊膽。畢竟，活著是最重要的。
心情，是心中的感情，一種淡淡的表達(dá)方式，與其難過悲傷，倒不如痛痛快快高興一陣子，我突然想起：人生不過幾十年，開心永恒數(shù)百年……
我有個好心情小學(xué)五年級作文 15
也許自己真的就應(yīng)該整整的一整天待在家里，畢竟已經(jīng)呆了上半天了，但是自己想的是，下午天氣也不是太熱了，應(yīng)該帶著小臭出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，畢竟就快要開學(xué)了！開學(xué)以后的日子，不是上學(xué)就是做作業(yè)，想要出去轉(zhuǎn)機會就很少了。
所以自己想的還是，趁著假期的尾巴帶孩子出去走走！
可能是最近一段時間花錢太狠了，然后自己微信里的.錢，每天都空空的！出去的時候看到有好多人在買糖人，圍了一大圈人，孩子看了也想要一個，十塊錢一個，倒是也不貴！
可是自己微信里就剩下十塊錢了，如果買了以后就空空的了。
所以自己就慫恿小臭給某人打個電話，說讓給自己轉(zhuǎn)過來十塊錢買個東西！小臭也是個小人精，直接給某人打電話說，媽媽看上了一個包包，要十塊錢，但是沒有帶錢包！
可是某人的回答是，他今天把微信里所有的錢都還完了，所以沒有十塊錢！
聽了之后，我的心情瞬間就不好了，直接了當(dāng)就掛了電話！
掛完電話之后，自己心情還是感覺特別的失落！有的時候真的不知道自己堅持的意義是什么？想一想小的時候經(jīng)常聽的一句話，就是家漢家漢穿衣吃飯！
可是現(xiàn)在自己結(jié)了婚這么多年，如果不是自己折騰，光靠某人養(yǎng)活的話，估計早已經(jīng)被餓死了吧？
突然之間對生活就有點絕望了，這么多年來，真的是自己盡量的不去問他要錢，總是想著靠自己的能力解決！可是偶爾開個口的時候，卻發(fā)現(xiàn)生活給你的永遠(yuǎn)是絕望！
突然之間對現(xiàn)在的生活就特別的泄氣，壞心情就一直伴隨著自己。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 16
是的，教室充滿了歡樂。到底是怎么回事？哈哈，一個學(xué)期的最后一次考試結(jié)束了，還有兩個多月的假期。還有什么比這更開心的呢？
看，這里的女孩正在談?wù)撘恍┛鞓返脑掝}，那邊的男孩正在思考一些整件事情。很熱鬧嗎？當(dāng)然，我也參加了討論。
暑假我和姐姐去長沙玩了。我聽說長沙還有很多小吃。我不去長沙。我想去北京。我打算在夏天學(xué)習(xí)游泳。夏天我打算去恐龍公園。停下，停下。我大聲喊道，庸俗，除了玩還是玩，你還能做什么？那你要去哪里？哈哈，我還沒決定怎么達(dá)成默契。
讓我們再看看男孩的一面。嘿嘿，你說我們應(yīng)該在女孩的.書包里放一條毛毛蟲來報復(fù)她們。誰認(rèn)為他們是女孩，每天利用老師對他們的愛來鄙視我們？是時候報復(fù)我們了。嘿嘿，我不知道女孩們看到毛毛蟲四處移動時會有什么反應(yīng)。哈哈，一想到這個我就興奮。
我正在興奮地聊天，突然覺得身后很涼爽。回頭一看，原來那瓶某某男孩在我身后噴水。啊，我不能放過你。我朝那個男孩甩了一巴掌。我還沒來得及放下，他就聰明地逃走了。哼，和我打架，劉翔沒有我著火時跑得快。
我不是唯一會再次戰(zhàn)斗的人。看看教室的其余部分。你到處在追我。哈哈，男孩和女孩之間的仇恨真的很深！仇恨應(yīng)該在學(xué)期的最后一天結(jié)束。
假期結(jié)束了。我真的很開心。我應(yīng)該去哪里釋放我的情緒？
我有個好心情小學(xué)五年級作文 17
我們無時不刻都在等待著，可能在等一個人，也可能在等一件事情，“等待”在我每天的生命中。
每年我都在等待暑假和寒假的來臨，每個星期都等待著周末，每天都等待著放學(xué)，每節(jié)上課都等待著下課，不管我有多么企盼，在等待的過程中，時間總是不領(lǐng)情，走的像蝸牛一樣慢，它照著自己的節(jié)奏，慢慢的一格一格的走，無視我的`焦慮和不安。
贏不了時間的等待，心境還是有差異的，過程中心中的嘀咕不斷，埋怨一直不打的鐘聲、抱怨老師為什么不好心點，干脆提早下課。不停的看著手表，暗自安排那短短的下課時間，我可以怎么好好利用。原來，我的心，早已隨著時間慢慢的飛躍至那個企盼的時刻了。
下課時間，我總會到小商店幫忙，不知道為什么，偶而會發(fā)現(xiàn)沒有人來商店買東西，一些答應(yīng)要來陪我的人，也沒有出現(xiàn)，冷清的商店，讓我落寞了起來。我就坐在椅子，好整以暇的等待人們的出現(xiàn)，但我又開始想入非非，他們怎么了，今天是什么特別的日子？學(xué)校發(fā)生了什么我不知道的事件嗎？被外星人侵占？還是有綁匪出現(xiàn)了？我一個人在這里安全嗎？
越想越擔(dān)心的我，開始有些坐立不安了，決定探頭出去看看吧！當(dāng)我正想起身時，人群出現(xiàn)了，我對自己的擔(dān)憂，覺得非常好笑。
那一刻，我知道自己實在多慮了，都是等待這個難搞定的小精靈害的，我深深被打敗了。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 18
我總是在想“到底是現(xiàn)代的文明成就了文化，還是文明破壞了文化。”大多數(shù)人都已經(jīng)走進(jìn)了金錢的四胡同了。縱然他們覺得還有跟美好的東西。可是人在江湖，確實有點身不由己。我們真的需要一些新鮮的空氣，來凈化這些污濁的東西。這些新鮮的空氣指的是山野空氣。我們需要一些自然的東西，才能精華我們的靈魂，純潔我們的心靈。這就叫“反璞歸真”。
人嗎！也許他的'身軀很龐大，然而，他需要的也僅僅是一顆小小的心臟而已。這生不帶來，死不帶去的。所以，金錢乃是身外之物。
當(dāng)然，不是一定要去歸隱山林什么的。禪家不是說了嗎，“小隱隱于林，大印隱于市。”只要心中有自然，何處惹塵埃。這世上并沒有什么桃花園。他永遠(yuǎn)留在我們心靈深處。
城市太多浮躁，太多喧囂。滿城的汽車尾氣，掩蓋了太多人性的光華。讓多數(shù)人傾于世故，趨進(jìn)圓滑。這不知是我們的悲哀，還是現(xiàn)實社會的悲哀？或許這世界沒有我說的那么壞。我也相信世界是美好的。我們的生活是美好的。
于是，我開始學(xué)會擁有美麗心情。學(xué)會了樂觀地接受生活。熱愛生活。并以下詩以安慰那些對生活有些失望的朋友：
不是所有的美麗都需七彩，
不是所有的苦痛都是磨難。
不是所有的幸福都需美滿，
不是所有的殘缺都是遺憾。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 19
月考慢慢往我這邊靠過來時，我好緊張！我也在用功讀書，準(zhǔn)備考好成績。
月考那天，我正坐在教室等著月考的來臨，整個頭腦都在想月考的題目會不會很難。媽媽說過不管題目難或簡單都要認(rèn)真地寫，認(rèn)真地檢查，才會考好成績。要對自己很有信心，不要一下就說我不要考了，那月考就沒有意義了。所以我都對每個大小考都很有信心呢！
當(dāng)老師發(fā)下考卷，我的心噗通噗通地跳，那時準(zhǔn)備要寫考卷時，老師叫大家一定要寫名字，不然會被扣分。大家都小心翼翼的看著題目，免得那一題你本來會對的`，太粗心的話，你就會變九十九分了，就會覺得很可惜了。所以大家都要仔細(xì)地看題目，不然就會覺得自己很差勁。
太棒啦！終于考試完了，可以放松心情去玩了。可是還要等考卷發(fā)下來，我全部的心情才可以靜下來。媽媽說我考試考在九十五分以上，就可以買大禮物送給我，我好好奇大禮物里面到底裝什么？說不定我的數(shù)學(xué)不能考上九十五分，那我就不能拿大禮物了，沒關(guān)系！至少我的語文、生活可以考九十五分，說不定也可以考一百分呢！
月考真累啊！要花那么多的心思才能考得好。我實在太不喜歡月考了，月考像一張網(wǎng)一樣，把我綁住了，我就不自由了。我需要用耐心把網(wǎng)解開才行，一點也急不得。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 20
心情就像是夏天里的天氣一樣，有時好，有時壞，好時陽光明媚，壞時烏云密布。有時候我控制不好自己的心情，比如這一次……
那一天，我滿懷好心情地在食堂里打飯，食堂里面熱熱鬧鬧的，我正開心地和同學(xué)們聊著天，一個隔壁班的同學(xué)，他手里拿著一碗熱熱的湯，不小心撞在我的身上，湯撒了我一身，我的身體感到了一陣灼燒的感覺。我生氣地瞪著他，他不但沒跟我道歉，還回瞪著我。這時，我控制不住內(nèi)心的火焰，和他吵了起來。我說他一句，他又回我一句，我們越吵越激烈。
我們說著說著，還算起了以前的舊賬，互相指責(zé)，我們的口水就像下雨一樣，密密麻麻的，從口中噴薄而出，就像在開辯論會一樣，又激烈又大聲。最后，直到食堂的'管理員來了之后，我們才慢慢的停止了爭吵，我也慢慢的平息了內(nèi)心的怒火。食堂管理員批評教育了我們，他說同學(xué)之間要互相尊敬，和睦相處，不能因為一點小事就鬧矛盾。最后他讓我們各自回家寫檢討書，好好反省自己。
那次之后，我反思了很久，一直在改變自己控制不了自己情緒的性格。每當(dāng)我遇到不開心的事，要發(fā)脾氣的時候，我都會先強迫自己先冷靜下來，想一想要如何處理才合適。
情緒真是多變啊，情緒豐富了我們的生活，讓生活多滋多味，有酸甜苦辣，但我們要學(xué)會控制好自己的心情，讓自己變得更好，讓我們的生活充滿快樂。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 21
收藏今天的心情是紅色的：今天，一向較懶散的我竟起了個大早，在“了無人煙”的周末早晨，做起了早操。讓而后起來的父母“大跌眼鏡”。收藏今天的心情是橙色的：今天，這一周來情緒亂糟糟的'自己竟大有心情的，清潔好手后，自覺彈起了鋼琴，將老師布置的鋼琴作業(yè)早早練習(xí)完畢。收藏今天的心情是綠色的：一向愛窩在家中休閑的自己，竟約好朋友想要擁抱晚來的春季，希望將每一片新葉都納入行囊。收藏今天的心情是藍(lán)色的：萬里碧藍(lán)蒼穹中，綴著幾點棉花糖似的白云，躺在草地上，看著天上的白云，變幻莫測的神奇風(fēng)景。收藏今天的心情是紫色的：我一向偏愛紫色，今天也讓我大有收獲，昨天剛剛和我吵架的好友，今早微笑者來向我道歉。
我欣然接受。而后又與之約好將來的美好圖景。昨天還未做出的數(shù)學(xué)難題，今早，一看便有了做的靈感，僅小小幾筆便將其輕而易舉的“降服”在我的卡通筆之下。也許昨天收藏的黑色心情，還未被時間的沙粒掩蓋透徹，今天便有陽光的紫色心情像一陣颶風(fēng)將它徹底從心中搬出。也許，雖然這一切的一切可能真的只是“也許”，但也要以樂觀的心情去迎接，如彩虹般絢爛的七色心情，但也需要陽光來反射，才會顯出它們的燦爛，那束陽光就是你以樂觀的心情來對待明日會到來的事情。收藏心情是我的興趣，有時開心，有時也將黑色、灰色……的心情，寬心的納入腦中，適時拿出來翻曬，打光，上色。
我有個好心情小學(xué)五年級作文 22
我一直以來都喜歡在日記本上寫寫畫畫，我喜歡在空白的世界里無邊無際的放飛我的心情文字。在這個世界里我可以寫寫我想說而又無處可說的，寫下我的喜怒哀樂，寫下我內(nèi)心的獨白，寫下我的七彩陽光。
我是一個郁悶的人，有好多的事都不喜歡與別人說，總是要一個人靜靜的想好一會，所以朋友總愛說我沒精打采的，有時還呆呆的，像木頭人。可我喜歡這樣，也許是我是一個傷感的人，尤其是感情，所以我一直不敢去接觸，因為我怕眼淚泛濫，等我能承受的時候我要轟轟烈烈的來一回。對與感情，我是渴望而不可及。
現(xiàn)在作為文科生的我往往在分?jǐn)?shù)面前慘敗，內(nèi)心好沉重，一次一次的努力一次一次的跌到，也不知道是否還可以在站起來，是我不夠努力嗎，一直在不停的問自己，我也不知道。啊！要怎樣才能直上云霄。我一直在激勵著自己，但愿最終能揚帆遠(yuǎn)航。對與學(xué)習(xí)，我是害怕而不自信。
我相信隨著年齡的增長感情也隨之變化，變得日益豐富。總而言之，我要總結(jié)一下我的心情，空白的，沉默的，歡喜的.，孤單的，自私的，不明白的，總之好復(fù)雜，理不出，說不出。
然而我又是一個懂得自我安慰的人，像阿Q一樣會一種“精神勝利法”，不言而喻的快樂起來，所以可以在多次跌到后仍然睜著眼，等著站起。
我相信老師說的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”
我有個好心情小學(xué)五年級作文 23
今天一整天，尤其是在下午夜幕降臨到這里土地上的時候，就開始使得我自己心情十分郁悶了！
下午差不多五點的時候，我干完農(nóng)活準(zhǔn)備回家了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)綁住東西的繩子丟了一根，使得我和弟弟兩個人沒有辦法，只能一個人一個人背東西，結(jié)果花費了一小時多，導(dǎo)致回家的時候已經(jīng)晚上六點半左右了。
回家以后我發(fā)現(xiàn)繩子不在家里，這東西肯定是丟了，雖然一根繩子不值錢，但是對于我自己來說丟東西實在是不爽到極點了！所以我的心情開始不好了，因為我自己實在是郁悶啊，我怎么會這么粗心大意，我還能干什么事情，這一件小事情都會出差錯了！
但是，郁悶的事情不止一個。我的爺爺回家以后說，他的羊掉進(jìn)山洞里頭了，這一只羊的頭卡住了，而且這一只羊還有自己的羊羔，他自己一個人沒有辦法，又擔(dān)心這一只羊死了，所以我的爺爺不得不在晚上晚飯后叫人去一趟山里。你說，黑燈瞎火的是怎么回事啊，就怕晚上的時候會出事，山里的路都是崎嶇不平的'，而且還有許多的溝溝坎坎，萬一出事了該怎么辦才好呢？
而且，在幾天前就已經(jīng)有一只羊死于獸醫(yī)打針，這是一只肥碩的羊，如果是過年過節(jié)的時候怎么也值一千多，但是獸醫(yī)和我們有一點親戚的親戚關(guān)系，所以又不能做一些事情！
今天早晨的時候我們?nèi)チ松嚼锔赊r(nóng)活，結(jié)果回來的時候又丟了一根繩子，沒有辦法，爺爺只能吃午飯后又一次去了一趟！
你說，這幾天連續(xù)不斷的郁悶事情，我的心情可以不郁悶嗎？
我有個好心情小學(xué)五年級作文 24
昨天早上，奶奶把我從床上叫起來，讓幫她干活。
我和奶奶一起來到我家房后的大伯家。到了那里，我看見許多人圍著一棵被砍倒的大柳樹，樹上長滿了剛剛長出的嫩葉。我問奶奶要干什么活，奶奶說:“我們把那些葉子捋下來放到籃子里。”“捋那些干嗎？”我問奶奶。奶奶神秘的說:“中午你就知道了。”
不一會兒，我們一群人就把那些葉子捋的.干干凈凈。一棵大樹光禿禿倒在那里。這時，有幾個人對我們說:“走，一起去那邊柳樹林里捋點。”
我們一起來到樹林里，她們指著幾棵不怎么高的小樹興奮的說:“看，樹多矮，多容易夠到！”當(dāng)時我就想:“那些樹那么矮，如果把那些綠葉捋下來，樹成了光禿禿的，沒有水分小樹就會慢慢枯死的，這樣太殘忍了。”
我對奶奶耳語了一陣，然后對大家說:“我們不能這樣做，這是正在生長的小樹，這樣傷害它們，我們夏天再也不能在樹蔭下乘涼，再也看不見美麗的風(fēng)景，再也感受不到春天的氣息。”大家覺得我說的有道理，便提著籃子各自回家了。
中午，奶奶用我們捋來的柳穗做了一道菜，那菜綠瑩瑩的，味道也清涼爽口，只是微微的有點苦澀！
我在想，這是不是就是小樹的心情，微微的苦澀。
春天來了，每年這個時候有一些人總會去折斷一些大樹小樹，只為了一頓“口福”。我們不能因為自己一時的口福而再去傷害那些樹，請大家不要再這樣做了！
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