- 相關(guān)推薦
引用詩(shī)句開頭的作文500字左右
引用詩(shī)句開頭也是寫好作文開頭的一個(gè)好方法。下面小編給大家分享的引用詩(shī)句開頭的作文，希望能幫到你!
引用詩(shī)句開頭的作文(一)
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”李白的一首《古朗月行》總能引起我對(duì)童年的懷念。
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過(guò)去的四千的日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的.可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的;只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我;曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事，還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求!
引用詩(shī)句開頭的作文(二)
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”大家會(huì)感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的`英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色!它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!
引用詩(shī)句開頭的作文(三)
“望廬山瀑布。日照……”教室里傳出了同學(xué)們的讀書聲。我不耐煩地拿著書，嘴巴一張一閉，假裝在高聲讀書。因?yàn)樽蛲砜措娨曁砹耍越裉鞜o(wú)精打采，瞇瞇呼呼想睡覺(jué)。“呼……”我趴在桌子上睡著了，開始了夢(mèng)游廬山。
我到了Q博士家，問(wèn)：“Q博士，最近有沒(méi)有發(fā)明些有趣的東西?”Q博士抬了抬眼鏡，說(shuō)：“我最近發(fā)明了一種時(shí)光機(jī)器，可以到你想去的時(shí)代。”我半信半疑的問(wèn)：“真的嗎?”Q博士說(shuō)：“當(dāng)然是真的!我老Q什么時(shí)候騙過(guò)人。你想去哪個(gè)時(shí)代?”我說(shuō)：“未來(lái)必然好!可是，我更想了解唐朝。”Q博士自信的說(shuō)：“好吧!我就讓你去唐朝。”只見Q博士在一臺(tái)電腦上按了幾個(gè)數(shù)字，然后對(duì)我說(shuō)：“把眼睛閉上。”我閉上了眼睛，心中緊張得像一只小鹿在跳。
只聽見一陣急快的`風(fēng)，我連忙睜開眼睛。展現(xiàn)在眼前的是，沒(méi)有污水，沒(méi)有臭氣，沒(méi)有車子聲，只有一些穿著袍子的男女。“哇!”我真的到唐朝來(lái)了，該怎么玩呢?”這時(shí)，一位穿著黑色袍子，背著個(gè)包的書生。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)看出來(lái)，后來(lái)才想起古詩(shī)《望廬山瀑布》的那幅圖上的詩(shī)人和他長(zhǎng)得一模一樣。我驚喜的叫起來(lái)：“莫非，他就是李白!”我心里嘀咕著：嘿嘿!正好可以讓他教我學(xué)古詩(shī)，順便讓他給我寫幾首詩(shī)，讓我也威風(fēng)下。我懷著激動(dòng)的心情，追上去，莊重的對(duì)李白說(shuō)：“heiio!李白詩(shī)人。”李白回過(guò)頭來(lái)，莫名其妙地說(shuō)：“什么是‘哈樓’?你是誰(shuí)呀?”我興奮地說(shuō)：“哦!那個(gè)‘哈樓’就是你好的意思。我是21世紀(jì)的小學(xué)生。想讓您教我學(xué)您自己寫的一首詩(shī)。”
李白為難的說(shuō)：“我要去廬山了，沒(méi)時(shí)間。”我高興的說(shuō)：“我也去!”到了廬山，我和李白站在橋上，只見遠(yuǎn)處香爐峰在陽(yáng)光下，出現(xiàn)了紫色的煙云，遠(yuǎn)處的瀑布像一條大河，那瀑布長(zhǎng)如銀河一般。我這時(shí)正準(zhǔn)備記李白的詩(shī)詞。李白見奇景，詩(shī)興大發(fā)，立刻吟出詩(shī)詞：“‘望廬山瀑布’。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直三千尺，疑是銀河落九天。”“好詩(shī)好詩(shī)!”我笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝您教我!”
“張婧虹!張婧虹!”老師叫道。我被叫醒了，老師說(shuō)：“你把《望廬山瀑布》這課背一遍，并說(shuō)出詩(shī)意。”不知怎么的，我背得滾瓜爛熟，說(shuō)得仔仔細(xì)細(xì)，老師也心服口服了。
下課了，我望著那首詩(shī)，心里甜滋滋的。
引用詩(shī)句開頭的作文(四)
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。謠知不是雪，惟有暗香來(lái)。”相信大家并不陌生吧!對(duì)呀，這就是宋朝著名詩(shī)人王安石的《梅花》這首詩(shī)贊美梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開放的頑強(qiáng)精神。
是啊!梅花多可貴啊!百花都在春天開放，如“玫瑰”、“牡丹”等。它們太較貴，一到寒冬，都凋謝了。可是梅花依然挺立在風(fēng)雪中，那種堅(jiān)貞和頑強(qiáng)，給人清新優(yōu)雅的感覺(jué)引用古詩(shī)的'作文開頭(4篇)作文。
我喜歡梅花，不僅僅是因?yàn)槊坊ㄅc蘭花、竹子和菊花并成為“四君子”而是因?yàn)樗秃６煊呛洌秋L(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。
看過(guò)“引用詩(shī)句開頭的作文”的人還看了：
【推薦閱讀】
考場(chǎng)作文萬(wàn)能寫作技巧：萬(wàn)能寫作技巧
作文頻道網(wǎng)址： http://m.okwtrl.com/zuowen
【引用詩(shī)句開頭的作文500字左右】相關(guān)文章：
作文引用詩(shī)句結(jié)尾歸納07-25
小學(xué)作文500字左右08-04
我的母親作文500字左右08-07
西湖的作文寫景作文500字左右08-02
引用古詩(shī)作文（精選48篇）02-04
生日快樂(lè)的作文初中500字左右08-02
初三的打算作文500字左右08-04