環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士作文
我有一個美麗的家鄉(xiāng)，那就是我的家鄉(xiāng)全塘。
那里房子雖然很舊，但那邊的花草樹木很茂盛，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。有一次，我和其他小朋友玩，真不巧，我看見一位七歲的小妹妹正在采野花，我急忙跑過去說：“小妹妹，請不要摘花”。小妹妹說：“為什么?”我說：“野花雖然普普通通，但它卻有生命力，它雖然不像桃花那樣?jì)善G，也沒梨花那樣美麗漂亮，它卻是那樣熱情，那樣無私。”小妹妹說：“大哥哥，我下次一定不再摘花�！边�有一次，我看見一位老奶奶手里拿著垃圾，正要把垃圾扔進(jìn)河里，我跑到她面前說：“老奶奶，請不要污染空氣!”老奶奶說：“謝謝你提醒了我!”
小朋友們，你們周圍有沒有人破壞環(huán)境，如果有人做的話，一定要提醒他下次不要做，總之，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
我看到，天空中飄落著滾滾黑煙;我聞到，空氣中彌漫著波重的汽油味;我聽到，隆隆的機(jī)械聲震蕩大地。我知道，這是人類發(fā)展的必然結(jié)果�？墒侨祟惏�!你真要走向這不歸路?
我不知道，你們是否知道倫敦的大霧?我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著一切?你們不曾知道曾經(jīng)有一個巴比倫王國，還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎?
人類啊!你們的發(fā)展是那么的迅速，你們貪婪地吮吸著地球的資源�？墒�，可是這是一條不歸路啊!誠然，無人愿意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋里;無人愿意放棄電燈，點(diǎn)著煤油燈度過漫漫長夜;無人愿意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕，不僅如此，絕大多數(shù)人有了基本滿足之后還想有更好，更多的科技產(chǎn)品。而這一切的物質(zhì)享受卻要付出環(huán)境的代價(jià)。一位美國人說："我們遇到了敵人，這個敵人就是我們自己。"我們砍原始森林，我們向長江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，這是人民對物質(zhì)生活的需求。如果真的到了那一天，當(dāng)我們終于榨干了黃河，逼瘋了長江，終于把淮河染成黑色，我們?nèi)匀辉谧非髥我唤?jīng)濟(jì)增長指標(biāo)，不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長能維持多久?如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質(zhì)，如果河流污染得連魚都無法生存，那么我們生活的意義何在?我們生存的根基何在?
"原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼;原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流。地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。"這一首環(huán)保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對大自然進(jìn)行了瘋狂的掠奪后，還未來得及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然瘋狂的包復(fù)。持續(xù)的干旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……人與自然的搏擊，人的貪婪和短見注定了人類將輸?shù)酶鼞K。在痛定思痛中，是否開始學(xué)會尊重，善待自然，學(xué)會與自然和勝利相處?
尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權(quán)利。河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務(wù)。沒有動物相伴的日子是無味的'。當(dāng)?shù)厍蛏现挥腥祟惔嬖跁r(shí)，也就是人類發(fā)展的悲哀，如果人類能學(xué)會不濫殺動物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學(xué)會整治發(fā)展得來的污染物，我相信，人類的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會是個矛盾體。
人類，你將走向何方?是滅亡還是生生不息?不是說要保護(hù)環(huán)境，謀求發(fā)展嗎?對自然的打擊得到的是自然的報(bào)復(fù)，是緊接著的滅亡。對自然的尊重、善待，得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。人類，你將走向何方呢?
【環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士作文】相關(guān)文章：
中班社會活動教案《環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士》08-10
校園小衛(wèi)士作文07-22
安全小衛(wèi)士作文06-02
環(huán)保小衛(wèi)士的作文01-17
綠色小衛(wèi)士的作文11-19
綠色小衛(wèi)士作文07-17
環(huán)保小衛(wèi)士作文06-13
環(huán)保小衛(wèi)士06-05