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樹的作文600字命題作文初中
樹木在我們的作文寫作中大多都是非常堅韌的，但是總會有例外。以下是百分網小編給大家帶來樹的作文600字范文，以供參閱。
樹的作文600字篇1
我是一棵正在茁壯成長的小樹。陽光多明媚,曬得我懶洋洋的;啊,風兒多勤勞,吹得我舒舒服服;啊,鳥兒好快樂,唱的歌兒真好聽……，一切都是那么美好。
可好景不長，不久，來了一些砍伐樹木的人。他們手里拿著斧頭，向我虎視眈眈地走來。“啊，不要啊!”我眼睜睜地看著他們傷害我的伙伴，我心急如焚，恨不得把他們撕成碎片，可是我無能為力，我辦不到啊，我就這樣看著我的伙伴一個一個地倒下。之后，又被他們抬到卡車上，帶走了，我頓時感到天崩地裂，眼淚順著紋路嘩嘩地往下流，直到欲哭無淚。
第二天，那些可惡的家伙又來了，手上拿著鋒利的`斧頭，一步步向我們逼近。啊，不好，有個家伙看上我了，他一揮斧子，砍在我身上，我痛得死去活來，鮮血不注地往下流，幾下之后，我也倒在了地上，迷糊中我還看到不少伙伴們被抬到卡車上，我也被帶走了。
唉，無知的人類，你們知道嗎?如果再這樣下去，你們將呼吸不到新鮮的空氣，災難也會頻繁地來到你們的身邊，到時候，美麗的世界將會被毀滅。
醒醒吧，正在做蠢事的家伙，只有你們現在停止大規模的砍伐，世界才會更加美麗，人類才能生活更和諧!
樹的作文600字篇2
我是一棵樹，一顆來自古老森林的大樹。我目睹過許多死亡，見過血流成河的悲慘景象。那使我感到觸目驚心······
小時候，戰火連天。整日整夜都有炮彈轟炸我們的家園。望著那些呻吟著的叔叔阿姨，我疑惑的問媽媽：“我們做錯什么了嗎?”媽媽搖搖頭。這時，我聽到媽媽心底的聲音：“但愿世間可以和平!”
長大后世間如媽媽所愿變得和平了。我們十分高興，因為我的家人可以快樂的在一起了。然而，著和平在我們身上并沒停留多久。這一年，冬天人們手拿閃著白光的利器踏進我的家園，接著便發生了大屠殺。望著那血流成河的場面，我在媽媽的懷抱里哆嗦。幸運的是我和媽媽躲過了這一大劫。事后，我憤怒的說：“這些該死的人類!”可媽媽去撫摸著我：“寶貝，別這么說。她們只是冷了!”我抬頭望見媽媽堅定的眼神，嘟起了小嘴。
而現在，人類的生活漸漸好轉�？赡菬o情的利斧卻又一次對準了我的親人，而這一次，媽媽沒能躲過。我眼睜睜的看著那利斧劈在媽媽的腳踝上，一下一下。后來，她們用了電鋸。那個兇惡的家伙張開口在媽媽的腳踝，咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的`骨粉。而媽媽只在到底是呻吟著說：“孩子，保重啊!”頓時，我的眼淚奪眶而出。不，不，該死的人類，無知的人類，你們錯了。為什么啊?!這時一個人驚奇的摸了一下我的眼淚，又轉過頭大叫：“快來，瞧，多么好的樹膠啊!”是的，樹的眼淚是上好的膠。可我們的眼淚也沒有換回人的本性。
人類依舊亂砍亂伐。終于，災難降臨給了人類。植被少了，那黃沙，那洪水便無所畏懼了，都來了。
親愛的人類朋友!醒醒吧!我用淚水呼吁：
保護環境，保護大自然吧!
樹的作文600字篇3
也許你喜歡默默無聞的小草，也許你喜歡迎風飄舞的小花，而我最喜歡的是家門口那棵樹。
這棵綠色而高大的樹把藍天襯托得格外湛藍，一陣風兒吹來，樹葉輕輕擺動，一個個仙女在翩翩起舞，大樹的樹干非常粗壯，那藏著無數年輪的深褐色樹皮十分粗糙，但又很有規則，那紋理像是一道道山脈和一條條河流，向我們表現它那深邃的魅力，我們不知道這棵大樹經歷了什么，也沒有人知道它經歷了多少酷暑和寒冬，我們只是知道它是那么自強不息，那么偉大的撐起一片綠色。
大樹把根深深地扎在泥土當中，雖然樹冠上有一個很深的傷疤，但是仍然在努力地生長著，在向上伸展，彰顯著生命的頑強不息，它那龐大的`樹蔭曾為我們乘涼，它那粗壯的枝干曾為我們當柴火。
它一直很平凡，即便是經受傾盆大雨的洗禮，它也毅然挺立，用自己的軀干和枝葉固守這一方沃土，讓這里生機勃勃。
它是棵不尋常的樹，是一棵努力向上的樹。大樹給了我們快樂，讓我們隨時可以把它當玩伴，我們從來不給它施肥，它也能肥而碩大，它那身有殘疾的樹冠，被我們釘上了釘子、綁上了繩子、搭著各式各樣的衣服，但仍無怨無悔，還是努力地用有限的生命發光發熱，看著那因為成長而出現的一道道勒痕，你也會被他那頑強的生命力所鼓舞。
生活中也有許許多多的平凡的“大樹”，醫生、教師。。。。。。他們無時無刻都給我們做貢獻，他們是那么平凡，正如大樹一樣默默無聞。
大樹!它普通而又高大，它有著一種無私奉獻的信仰，他有著一種默默無聞的精神，它愿生為人們遮風擋雨，死為國家棟梁之才。
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樹的作文600字篇4
已經過去很久了，道路邊的那道嬴弱的身影還一直存在于我的腦海里。
行至道路旁，那道身影早已郁郁蔥蔥，誰能想像，兩年前，這個身影還被風吹的連一片樹葉也不剩，樹枝被折斷的只有寥寥幾枝，連樹干都差點被攔腰截斷。可就是這么一道嬴弱的身影，現在已經枝繁葉茂。
每天放學都會經過這條小路，路旁光禿禿的很難看，于是政府決定在這路邊種上幾棵小樹，不僅美，而且保護環境。就這樣幾十棵樹苗運來了，樹苗很漂亮，也很容易存活，從此這條小路的兩旁便多了這幾十棵小樹。但有一棵例外。
這天我再次經過這條小路看到了這路旁的幾十棵小樹不禁驚嘆道：“好美麗的小樹啊!”驚嘆之余，我決定把車停在路旁，下車玩玩。從小路的這端到小路的.另一端都很美，就在這時那棵受了傷的小樹引起了我的注意：“這棵小樹病懨懨的，怕是要死了吧，唉!真可惜“快要死去的小樹的出現令我有點感傷，我決定回家去了。
幾天后，我再次經過這條小路，這一次我對其他的樹并未多加觀賞，我徑直走向了那棵快要死去的小樹”天啊!竟然開始抽芽了!太不可思議了!“是的小樹不僅沒有死，而且開始慢慢的重新的活了過來。再這以后我便開始關注它，每天放學以后我都走這條小路來看看它。
以前看到那些因地震被活埋在廢墟下幾天的人被救援隊救出來之后還能活的好好的，很納悶?究竟是什么樣的力量讓這些人活了下來�，F在看見了小樹，我感覺我好像懂得了什么———大概是生命的力量吧!想到這，心里豁然開朗。
樹的作文600字篇5
每個人都曾有個夢想，植根在心中。十幾年或許多年后，有的仍是萌芽，有的卻已經開出了美麗嬌艷的花。我們都有這塊培育夢想種子的土地，卻少了堅持的“水”，博愛的“陽光”以及毅力的“化肥”。
李連杰，馬云，章子怡……他們不斷地為實現個人夢想而奮斗，拼搏，不斷去迎接新的挑戰，接受失敗的現實，最后到達成功的彼岸。他們無疑是這個時代的`佼佼者。但他們將夢想投入到公益事業上時，把回報社會作為個人夢想時，他們又為自己贏回了一份敬意。也是從這個微不足道的時候開始，他們的生命也變得更有意義。他們在臺上演講時，不止一次叮囑我們：要有夢想，有夢想敢追求才能成功!
為了讓夢想的種子發芽開花，他們執著追求，奮斗拼搏。記得著名武術演員李連杰，不斷追求夢想。他從小習武刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術發揚光大。因此他不斷努力最終在影藝界站了腳跟。正是因為李連杰叔叔不斷努力，才開出了洋溢芳香的夢想之花。
為了讓夢想開出芳香四溢的花，他們沖破樊籬，努力奮斗。耳聾，對于一個音樂家來說是等于這個世界已經毀滅了。而貝多芬卻依然立著。他捕音為鳳，捕曲為凰，在為火余燼燒中重建歡樂充滿陽光的世界，使他的世界開出七彩之花。他想向世界冥冥中的命運演奏出他的《命運交響曲》!為了讓夢想的種子開花，他不屈命運。他們為了心中夢想，縱然一身貧窮清苦，也愿怡然自樂。啊!這就是夢想的力量。為了讓夢想之樹開花，我們應不斷追求。
我曾經也在夢想上迷茫過，甚至天真地認為夢想就是幻想�？墒牵F在終于明白了：人生的旅途中，我會矢志不渝地堅持夢想，也可以抓住飛跑的時光，變換夢想。夢想并不是幻想，只要愿意為夢想努力追求，夢想的種子總會是一棵開滿芳香四溢的碩大的樹。
夢想是一棵會開花的樹，但需要好好呵護。
樹的作文600字篇6
我一直堅信著人和樹在冥冥之中有著不解的緣分。
同樣的時間在樹木上漾開漣漪的同時也會在人的皮膚上刻下印記，成為生命中不可磨滅的見證。成長也好，衰老也罷，這些漣漪或是印記含著時間的風沙鋪就著身后的歷程，這是我們曾經生活過的見證。
人的一生里應該擁有一棵樹，一棵和自己血脈相通的樹。當我們站在高大的樹下仰望時，可以像當年那個頑皮的孩子仰著頭看自己英俊的父親一樣，可以感受到大樹里流淌的汩汩生命力連通自己的血脈，自己和樹，在那一刻便成了整體。那一刻，我們都只屬于自然。
人注定是不安分的動物，生了雙腿，就必須在生命里游走。
而樹是沉穩的，生了根，就堅定不移。
我相信在我曾每天都走過的地方，會有一棵和我血脈相通的樹。就像孩子相信世界的另一端會有一個和自己長得一樣的人。我們一同在成長。
一個人在旅途中走累了，會情不自禁地想像大樹的孩子一樣，落葉歸根。
樹是堅貞不渝的，不管我什么時候回去，都可以摟著它的臂膀像摟著外祖母的脖子，一樣的滄桑，一樣的溫暖。
屬于我的那一棵樹，或許在老家的院子里，是棵梧桐。
姑姑說它長的不是地方――將來會擋了老房子的窗，要砍斷它，可奶奶不肯。
十多年的時間，老房子從房頂老到了門檻，泥糊的墻一層層剝落，現在只剩下兩堵殘墻。而那棵梧桐卻一年年高大起來，現在的它，足可以守護著老房子的根基。
我記得當時奶奶說，留棵樹，給丫頭做嫁妝。
我曾認定了奶奶不疼我，只是站在這棵樹下時，我卻很想對她更好一些。
我的梧桐樹俊秀挺拔，在印象中它很完美，大而漂亮的'樹葉，干凈的樹干，上面生了很多很多眼睛，一直望著遠方，深邃，遼遠。我們喝的是同一泓水。
或許在某個冬天，我的樹會留在寒風里，靜靜離去。
或許我也會老去在某一年的冬天里，和我的樹一樣。
不過生命里有一棵樹和我共同生活過，又共同垂垂老去，我會很幸福。
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆幎ǖ奈捏w去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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