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作文如果我是一棵樹500字左右
假如我們真的成為了一棵樹，一定會為在樹下寫作文的人兒吹風解熱。以下是百分網小編給大家帶來如果我是一棵樹作文范文，以供參閱。
如果我是一棵樹作文篇1
樹，優雅而美麗;
樹，高大而筆直;
樹，給城市增添了一絲綠意;
樹，讓城市變得更生機勃勃。
假如我是一棵樹，我愿意在春天勤生綠葉;
假如我是一棵樹，我愿意在夏天獻出綠蔭;
假如我是一棵樹，我愿意堅守這神圣的事業;
假如我是一棵樹，我愿意迎接每一天的燦爛陽光;
假如我是一棵樹，我愿意一直默默無聞地作奉獻;
假如我是一棵樹，我愿意做這個有點悲涼的'點綴;
假如我是一棵樹，我愿意立在這滿天飛塵的城市;
假如我是一棵樹，我愿意給人們帶來清新的空氣;
假如我是一棵樹，我愿意制造這不被珍惜的清新;
假如我是一棵樹，我真的愿意。。。。。。
假如，我是一顆樹。我要生長在遼闊的沙漠上，與沙塵斗爭;
假如，我是一顆樹。我要生長在黃土高原之上，與洪水搏斗;
假如，我是一顆樹。我要生長在校園里，與朋友們嬉戲;
假如，我是一顆樹。我要生長在馬路邊，做一棵行道樹。
總之，只要我是一顆樹，我就會為人類送去綠色的祝福，風雨中我抬起頭，冰雪也奈何不了我，綠葉中留下無數的故事，那是愛的音符。風是我的歌，云是我的腳步，撒給大地多少綠蔭我都無怨言，只要我是一顆樹。
如果我是一棵樹作文篇2
假如我是一棵樹，不求高大，不求奇秀，只要是一棵有勃勃生機的樹。
假如我是一棵樹，你一定會發現在春夏季，這個萬物復蘇的日子里我又長出了綠葉，我又可以在夏天里給人們乘涼，我又可以讓大風姐姐為我梳理雜亂的頭發，我又可以讓小朋友們圍著我玩游戲……
假如我是一棵樹，酷暑便是我生機勃發的青春時代。此時，我的葉片已經綠得發亮，我繁密的枝葉已經為我穿上了一件青翠欲滴的外套。
假如我是一棵樹，每當我感到高興的時候，突然天上傳來一陣震耳欲聾的響聲，一聲接著一聲，直到下起了大雨;我一邊享受著大自然給我帶來的雨水，一邊看看有沒有閃電襲擊我。我對著大雨說：“再下大一點吧!為我們植物多提一些水分吧!謝謝你大自然和大地媽媽!”
假如我是一棵樹，經歷了一連串的挫折后，在金色的秋天，我已步入成熟。在這個秋風送爽的季節里，我為大家提供了如金色的'結晶一般豐碩的果實。低垂豐滿的臂膀，由著意興盎然的人們來采摘我金色的結晶。放120個心好了，我不痛惜的，也許，我存在的價值正好在于此刻的奉獻……
假如我是一棵樹，在黃葉落盡的冬天，我已遍體鱗傷，不再擁有春色的外衣……但我并不失落，因為我已按照自己的意志走完了一歲的道路……
假如我是一棵樹，在風中、雨中、烈日下、冰雪里，都將有我不屈的身影……
如果我是一棵樹作文篇3
樹，是給人們帶來陰涼，遮風擋雨，提供氧氣的綠絨大桑他無私奉獻的精神令我敬佩，所以我甘愿做一棵默默無聞的大樹，我幻想著……
春天剛剛開始的時候，細雨綿綿，人們經常忘記帶傘，這時我便成了為他們遮風擋雨的大傘，雖然擠得我有些不舒服，但我卻很高興，因為我為人們做了一件好事。
夏天到來了，外面很熱，人們都躲到了空調房里，我感到有些孤獨，不過有幾位農民工似乎看出了我的心思，圍坐在我旁邊乘涼、聊天，我靜靜地聽著他們的話語，偶爾輕搖一下樹枝，為他們帶去一絲絲涼意。
秋天來了，天高氣爽，風哥哥把我身上的樹葉吹落了，金黃色的樹葉仿佛一只只飛舞的金蝶，人們抓住這難得的機會，拍了許多美麗的照片，并把照片展覽在街上，行人看了都連聲稱贊，我很高興，又為人們做了一件好事。
寒冷的冬天來了，雪花紛飛，人們幾乎不管我了，我只披著件銀色的紗衣在雪地里，心情很失落。忽然，有幾個小孩跑到我腳邊抱起一堆樹葉走了，我往遠方望去，原來他和幾個小朋友在旁邊生起了火堆，又蹦又跳地在火堆旁玩耍。我熱淚盈眶，我又一次幫助了別人，我體會到了我存在的價值。
我很想告訴這些來來往往的人們：“多種一棵樹，就能多一片溫暖，多一片清新。我會一如既往下的堅持我的崗位，直到我離開這個世界。”
幻想最終還是幻想，雖然現實中我并不是一棵樹，但我會努力讓自己擁有樹的那種無私奉獻的.精神!
如果我是一棵樹，生活在大自然中，無憂無慮，自由自在的生活著，無私的為人類做貢獻。
如果我是一棵樹，我會是一棵松樹，一年四季都是綠色的，如果我是一個樹我會學會自我生存的能力，在沒有下雨的時候我會在地下找水喝，沒有水我會努力的生存，絕對不會依靠別人。
如果我是一棵樹我會無私的為人類做貢獻，絕對不會向人類索要什么東西的。讓地球不爆炸，因為我是一棵樹輝發出許許多多的芽讓世界時綠的海洋，不再有沙漠了。
如果我一棵樹我會無私的幫助別人，幫助同伴，我會為人類做出最大的貢獻，不許一點的回報。也可以讓小鳥有一個美麗而舒服的房子。
默默的奉獻，無私的奉獻，讓世界更輝煌讓人類不會近視，讓世界成為一片綠色的海洋。
如果俄式一棵樹為人類做出貢獻，無私的為人類做出貢獻，讓世界更美麗，默默的奉獻著，在自己也會學會自我生存的本領。
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如果我是一棵樹作文篇4
假如我是一棵樹，我會感受陽光的愛撫，我會感謝浮云的庇蔭，我會享受清風的吹拂，我會珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過我生命的四季。
假如，我是一棵樹，我要生長在那遼闊的沙漠上。當沙漠的狂風放肆起來時，我愿用挺拔的身軀擋住那狂風的襲擊。囂張的沙塵暴再度進軍的時候，我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放，即使我遍體鱗傷，我也堅決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園。
假如，我是一棵樹，我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度泛濫時，我將用自己的根莖與它拼爭到底，即使我會犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當高原上的人們在崎嶇的路上行走時，我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如，我是一棵樹，我要生長在江邊。我將用自己畢生的精力保護堤岸，決不能讓洪水把它催跨。因為我不能在讓洪水吞沒了人類可愛的家園，不能再讓洪水吞沒了可愛的生命。
假如，我是一棵樹，我要生長在校園里、大雜院里、公園里。當太陽很熱時，我愿成為學生、老人、小孩的涼亭和游樂園。聽到學校里朗朗的.讀書聲我仿佛看到未來的希望;聽到老人們說起往事，我仿佛感到了時光的流逝;聽到孩子們的歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了像萬花筒般的童年。
假如我是一棵樹，我勇敢而無私。假如我是一棵樹，我明智而高尚。假如我是一棵樹，我要為所人帶去清涼，假如我是一棵樹，我要獻出的一切。我將是一棵無愧的樹!
總之，只要我是一棵樹，我就會為人類送去綠色的祝福。風雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無數的故事，那是愛的音符，風是我的歌，云是我的腳步，灑給大地多少綠蔭我都無怨言，只要我是一棵樹。
如果我是一棵樹作文篇5
假如，我是一棵樹，我要生長在路邊。當火辣辣的太陽烤著大地的時候，我愿為行人遮擋陽光;當大雨傾盆的時候，我愿成為毫無準備的路人的一把大傘;當沙塵暴襲擊人們時，我會和它展開殊死搏斗。
假如，我是一棵樹，我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度泛濫時，我將用自己的根莖與它拼爭到底，即使我會犧牲自己，也決不能讓高原上的`黃土被洪水沖去。當高原上的人們在崎嶇的路上行走時，我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如，我是一棵樹，我要生長在江邊。我將用自己畢生的精力保護堤岸，決不能讓洪水把它催跨。因為我不能在讓洪水吞沒了人類可愛的家園，不能再讓洪水吞沒了可愛的生命。
假如，我是一棵樹，我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度泛濫時，我將用自己的根莖與它拼爭到底，即使我會犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當高原上的人們在崎嶇的路上行走時，我給人們送去一片綠色的慰藉。
總之，只要我是一棵樹，我就會為人類送去綠色的祝福。風雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無數的故事，那是愛的音符，風是我的歌，云是我的腳步，灑給大地多少綠蔭我都無怨言，只要我是一棵樹。
如果我是一棵樹作文篇6
假如我是一棵樹，我要不停地生長、生長、再生長。長得枝繁葉茂，長得高大挺拔，長成棟梁之材，為人類做出巨大的貢獻。
假如我是一棵樹，我要站在馬路邊，美化環境，和我的兄弟姐妹們一起構成一道亮麗的風景線。我們還要大量地吸進二氧化碳，吐出全部氧氣，讓人們呼吸到新鮮的空氣。
假如我是一棵樹，我要駐守在江河岸邊。當洪水暴發的時候，我和我的伙伴們用那粗大的根不停地吸呀，吸呀，讓洪水不再猖狂，不再淹沒農田，不再殃及到兩岸的人們。
假如我是一棵樹，我要牢牢地扎根在荒涼的不毛之地——大沙漠，讓沙漠變成“綠洲”。當風沙來臨時，我和我的戰友們手挽著手，根挽著根，組成一道綠色的“圍墻”，與風沙對抗到底!
假如我是一棵樹，我要挺立在花園里。用我那茂盛的“頭發”為人們遮陽，讓人們不再受酷暑的侵害，度過一個陰涼的夏日。
假如我是一棵樹，我要給鳥兒一個溫馨的家。讓鳥兒們在我的“摩天大樓”上筑巢，在我的“手臂上”放聲高歌，盡情地享受天倫之樂。
假如我是一棵樹，我要成為一棵“萬果樹”，枝頭上結滿累累碩果：蘋果、橘子、香蕉、檸檬……讓人們盡情地品嘗天下“水果大餐”!
假如我是一棵樹，我要把整個身軀都無私地奉獻給人類：做結實的地板，供人踩踏;做潔白的紙張，讓人們任意書寫;做一根火柴，投身于火海……
假如我是一棵樹，我一定要全力以赴地做一些更有意義的事情，造福于人類……
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意�！ �
2、標題和段落標題是文章的'眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆幎ǖ奈捏w去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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