這就是愛(ài)的力量高中作文800字
愛(ài)的力量是震撼，值得好好書(shū)寫(xiě)的，這樣事例是非常適合寫(xiě)成作文的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的這就是愛(ài)的力量作文，希望大家喜歡。
這就是愛(ài)的力量作文(一)
愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，可是它的一撇一橫一捺都凝聚著無(wú)比巨大的力量。
聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有一天，一對(duì)母子到街上去逛街，在經(jīng)過(guò)一條寬闊的公路時(shí)，一輛飛馳而來(lái)的小轎車(chē)壓住了小男孩的腳。小孩的哭聲觸動(dòng)著每一個(gè)旁觀者的心。可是，誰(shuí)能抬起那一輛壓住小男孩的汽車(chē)呢?是警察?是醫(yī)生?還是消防官兵?
旁觀者都用自己的那份力量，撥打著110,120,119。孩子依然哭著，那悲慘的哭聲，有誰(shuí)不……這時(shí)，在一邊哭泣的一位面色蒼白的婦女走近小轎車(chē)。她作出了一個(gè)“荒謬”的舉動(dòng)。一雙瘦瘦的手，抬著汽車(chē)的底盤(pán)。那一刻是什么力量，讓她抬起一輛汽車(chē)。孩子獲救了。孩子的腳出來(lái)了，母親卻倒下了。也許是那一刻，母親用去了有生以來(lái)全部的力量。她為了救她的孩子，她抬起一輛比自己重幾百倍的汽車(chē)。這就是愛(ài)的力量吧!愛(ài)的那一撇一捺一橫一點(diǎn)，匯聚著母親所有的愛(ài)的力量。
這就是愛(ài)，這就是一位母親巨大的愛(ài)。
其實(shí)很多時(shí)候，我們身邊有許多一撇一捺，有許多一橫一點(diǎn)。不說(shuō)生病時(shí)爸媽背著我們跑去醫(yī)院，不說(shuō)有困難時(shí)爸媽給我們鼓勵(lì)，不說(shuō)失落時(shí)爸媽給我們安慰。那一切的一切，爸媽為我們做了多少。每天晚上，他們?cè)跇窍碌却覀?每天早晨，他們給一句安慰;雖然沒(méi)有故事中那位母親般的神力，卻有一撇一捺的心境。
這就是愛(ài)，爸爸媽媽給的!這就是愛(ài)，一撇一捺創(chuàng)造出來(lái)的!這就是愛(ài)，我們正享受著。
故事中的那位母親，當(dāng)自己救出孩子的那一刻，奄奄一息，最終離開(kāi)了。很多人在想她后悔過(guò)嗎?為什么不等到專(zhuān)業(yè)人士來(lái)救她的孩子呢?更多的答案，是她從不后悔。也許她真的是這么想的。
不管他們付出了多少，他們不后悔，不管他們受過(guò)多少苦，他們不后悔。我真誠(chéng)的倡議大家，也用那一撇一捺組成的愛(ài)去回報(bào)他們好嗎?他們不需要我們回報(bào)給他們多少金錢(qián)，他們只需要我們真情的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
這就是愛(ài)，這就是偉大而無(wú)私的愛(ài)。
這就是愛(ài)的力量作文(二)
世界上有一種為大的愛(ài)，比死的恐怖更強(qiáng)大。那就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是每個(gè)人都擁有的。你們還記得一首歌嗎：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷里抱，幸福享不了。”記得小時(shí)侯，我只要一唱起這首《世上只有媽媽好》的歌，就會(huì)看見(jiàn)媽媽的臉上洋溢著久久不能停息的微笑。媽媽總會(huì)說(shuō)：“瞧!我家的小西西多能干?多懂事呀?真的長(zhǎng)大了。”就在我8歲那年，病魔又找上了我——天真、爛漫、可愛(ài)的我，胃炎又發(fā)作了。我整天發(fā)燒、嘔吐，胃還時(shí)常地痛，可難受了，媽媽連忙帶我去醫(yī)院檢查。
到了一連好幾家醫(yī)院，檢查出的結(jié)果都不一樣。媽媽可急壞了，黃豆般大的淚珠像下雨似的流下來(lái)。晚上9點(diǎn)多鐘，我昏睡了過(guò)去了。在夢(mèng)中：我和媽媽、爸爸一起玩游戲，和同學(xué)邊舞邊唱。那時(shí)的生活是多么美好呀!大概凌晨一點(diǎn)多鐘，我醒了。看見(jiàn)客廳還是亮著的。我從床上輕輕地跳了下來(lái)，悄悄地走到門(mén)口一看：只見(jiàn)媽媽手里捧著我的照片，躺在沙發(fā)上，眼睛呆呆地望著天上皎潔的月亮。我鼻子一酸，連忙爬上床。第二天早上6點(diǎn)多鐘，我一起床，看見(jiàn)客廳的燈還是亮著的，不過(guò)媽媽抱著我的照片已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。仔細(xì)一看，媽媽的眼睛黑黑的，還“點(diǎn)綴”了一圈紅色。我給媽媽蓋上了一層被子后，回到房間，躺在床上，情不自禁地哼起了《世上只有媽媽好》。俗話(huà)說(shuō)的好，滴水之恩，涌泉相報(bào)。可是媽媽為我付出了這長(zhǎng)江、黃河般的愛(ài)，我該怎樣回報(bào)呢?
這就是愛(ài)的力量作文(三)
沒(méi)過(guò)多久，上課鈴響了，同學(xué)們都已到齊，一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門(mén)口。等待彭老師的`到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……
正當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本準(zhǔn)備自已復(fù)習(xí)的時(shí)候，彭老師竟出現(xiàn)的門(mén)口。我驚呆了!她身穿黑色的大衣，胳膊上戴著“孝”字，臉色很悲痛，往日炯炯有神的眼睛，也變得又紅又腫-----顯然彭老師一夜不未眠。看樣子，一定是老師的父親或母親去世了。只見(jiàn)她緩緩地走上講臺(tái)，深情地望著我們，強(qiáng)打起精神，說(shuō)：“上課”。然而這聲音比平時(shí)微弱的多。同學(xué)們都站起來(lái)，以及其響亮的聲音向教師問(wèn)好。
老師開(kāi)始講課了，她對(duì)自己親人去世的事只字未提。她的板書(shū)依舊那樣清秀，整齊;她的精神那樣專(zhuān)注、投入;她的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真，一絲不茍。只是嗓音沙啞了，臉上掛著一絲倦意。大家都知道，老師一定累了。因此，平常上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講、搞小動(dòng)作、隨便說(shuō)話(huà)的同學(xué)，今天似乎受到了什么啟示，像換了一個(gè)人似的，全神貫注地聽(tīng)老師講課，教室里舉手發(fā)言的人仿佛比以前多了幾倍。講臺(tái)上下一呼一應(yīng)，是那樣協(xié)調(diào)融洽，熱烈活躍!
我被眼前的情景感動(dòng)了!我多么想為老師倒一杯熱茶，讓她潤(rùn)一潤(rùn)嗓子;我多想搬一把椅子來(lái)，請(qǐng)老師坐下歇歇……
老師的一舉一動(dòng)使我想起了媽媽。媽媽即使生病臥床，第二天我放學(xué)回家，她也會(huì)把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好。老師就像母親，不愿耽誤學(xué)生的一節(jié)課，這也是一種無(wú)私的愛(ài)。頓時(shí)，我心潮一陣激蕩，在老師的第一句話(huà)、每一個(gè)問(wèn)題中，讓我體會(huì)到愛(ài)的力量。
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