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作文愛無(wú)處不在初中優(yōu)秀作文
只要我們細(xì)心留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無(wú)處不在。今天小編為你整理了愛無(wú)處不在作文，希望對(duì)你有用。
愛無(wú)處不在作文篇1
有人說(shuō)過(guò)：“父母的愛是搖籃曲;老師的愛是抒情曲;同學(xué)的愛是流行音樂(lè)。”而你有仔細(xì)觀察過(guò)“愛”嗎?
“加油!加油!”同學(xué)們都在為別的同學(xué)鼓勵(lì)。而我呢，卻在一旁，獨(dú)自地跑著。望著別人都有著支持自己的伙伴，我不竟埋怨自己，埋怨自己與同學(xué)的交情為何如此不好。我奮力地跑著，把氣全發(fā)出來(lái)。在最后100米的時(shí)候，我加把勁，可是意外的事情發(fā)生了。我一個(gè)蹌踉，一下子摔倒在地上，崴到了腳，坐在地上，哭泣著，埋怨著自己的'雙腳。正在我最傷心的時(shí)候，一位同學(xué)出現(xiàn)在我面前，伸出雙手，把我拉了起來(lái)，并慢慢送我到校醫(yī)室。我覺得自己再也不是孤獨(dú)的人。
原來(lái)，愛就是在你最無(wú)助時(shí)的幫助和那援助之手。
“女兒，過(guò)來(lái)喝湯吧!”看看，同學(xué)們的家長(zhǎng)都送來(lái)了美味的湯水。同學(xué)們的面上洋溢著笑容。只有我，獨(dú)自走在校園小道中，樹葉落在我肩上，周圍一片寂靜。正當(dāng)我最傷心，最難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，我抬頭一看，是母親。是母親來(lái)送湯給我。頓時(shí)，周圍的一切似乎煥然一新，心中感到無(wú)比的溫暖。
原來(lái)，愛就是那一股股幸福的暖流涌入心田。
晚飯過(guò)后，我獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，太陽(yáng)的余輝照在我的臉上，感覺好溫暖!遙望遠(yuǎn)處，一對(duì)老年夫婦在小道上走著，互相攙扶著。再仔細(xì)一看，那老爺爺一拐一拐的，原來(lái)是腳少了一只。相對(duì)于殘疾人，我常見。可是最讓我感動(dòng)的是那位老奶奶對(duì)老爺爺?shù)牟浑x不棄。試問(wèn)如今社會(huì)，還有如此癡情的戀人嗎?
原來(lái)，愛就是那戀人對(duì)彼此的不離不棄。
愛是你無(wú)助時(shí)，別人向你伸出的援助之手;愛是你難過(guò)時(shí)，別人對(duì)你做出的一個(gè)動(dòng)作;愛是你失敗時(shí)，別人對(duì)你的微笑……
愛無(wú)處不再，請(qǐng)用你那雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)愛吧!相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的愛。
愛無(wú)處不在作文篇2
風(fēng)景無(wú)處不在、感動(dòng)無(wú)處不在、和諧也是無(wú)處不在，但是，我不知道你們發(fā)覺沒有，在我們自己身邊存在著很多熱心的人。他們不言代價(jià)與回報(bào)的幫助每一個(gè)需要幫助的人。這，就是愛，愛無(wú)處不在。
——題記
愛是什么?
哲學(xué)家說(shuō)，愛是一種特殊材料制成的媒介體，使人容光煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說(shuō)，愛是一首激動(dòng)人心內(nèi)的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃;醫(yī)學(xué)家說(shuō)，愛是一級(jí)千載難逢的良藥，令人經(jīng)絡(luò)疏通，憂愁不在;教育家說(shuō)，愛是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。
有 一次，我在公交車上，看見這樣感人的一幕。一位大約三十來(lái)歲的年輕人，扶著一位白發(fā)蒼蒼，年近花甲的老爺爺上車。我們?nèi)嚨娜耍枷纫詾樗麄儌z之間是爺孫 關(guān)系，但后來(lái)事實(shí)不是我們想象的這樣簡(jiǎn)單。因?yàn)椋饶俏焕蠣敔數(shù)搅四康牡販?zhǔn)備下車時(shí)，那位年輕人又站了起來(lái)走到了老爺爺身邊，準(zhǔn)備把那位年近花甲的.老爺爺 扶下車，當(dāng)年輕人走到車門口時(shí)，那位年輕人就問(wèn)司機(jī)“司機(jī)師傅麻煩您等一下，等我把這位老爺爺扶下車，站穩(wěn)后，我再上來(lái)，行嗎?”司機(jī)和我們?nèi)嚾耍@時(shí) 才知道，這位體壯的年輕人和這個(gè)年邁的老爺爺素不相識(shí)。等這位年輕人上車后，我們?nèi)嚾硕紴樗恼啤＿@時(shí)，年輕人紅著臉說(shuō)：“這是我能做的。”所以，這， 就是愛，愛無(wú)處不在。
相信大家都聽說(shuō)過(guò)雷鋒的事跡，從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多 了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦 女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字， 是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”
5月29日，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵 塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)?好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò) 重去世，年僅48歲。
一個(gè)個(gè)感人的事跡，都訴說(shuō)著：愛，無(wú)處不在。
愛是什么?愛是當(dāng)你漂泊時(shí)需要停靠的港灣;愛是什么?愛是你寒冷時(shí)需要擁抱的懷抱;愛是什么?愛是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星。愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路，一生都將在愛里。愛是一種非常美好的人生情感，像花開出來(lái)，美麗別人，自己也結(jié)果實(shí)。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，敬佩吳斌，與愛同行。
愛無(wú)處不在作文篇3
世界，因愛而美麗，愛又在哪里都能遇見，世界少了愛等于失去了光彩，一片暗然。
——題記
那天的胖東來(lái)廣場(chǎng)，光線依然美麗，美麗的燈光下，有一個(gè)可愛的女孩，一步一擺地在舞蹈。
她長(zhǎng)得很可愛，不長(zhǎng)的頭發(fā)梳成了兩根俏皮的羊角辮，眉毛就美麗的月牙形的，一過(guò)水汪汪的大眼睛會(huì)說(shuō)話，眼睫毛長(zhǎng)得似乎能翹到天上去嘍!粉嘟嘟的臉蛋都能擠出水兒來(lái)。
她大約有一兩歲左右，瞧，她走路的樣子，小手高高舉起，保持平衡，兩個(gè)小辮子一晃一晃的，兩條腿顫顫巍巍的，走起路來(lái)小屁股一搖一擺的，活像只逛街的小鴨子。
這位小妹妹身上似乎有股磁力，吸引著我一直看著她，她的身影在來(lái)來(lái)往往的人群中若隱若現(xiàn)，這時(shí)，胖東來(lái)的廣播上突然播起了搖滾音樂(lè)，我觸電似的抖了一下，小妹妹也驚恐地抬起頭，可是那時(shí)她左腳剛抬起來(lái)，右腳沒站穩(wěn)，一下子摔倒在地， 亮亮的眼睛立刻鋪滿了淚水，櫻桃般的小嘴撇了下去，發(fā)出嗚嗚的哭聲。
我本能地向前跨了一步想去扶她，心里卻突然又害怕起來(lái)，萬(wàn)一我扶起來(lái)了，她媽媽看到我了，以為是我把小妹妹碰倒的怎么辦?要知道，如果被人誤解，我豈不是進(jìn)黃河也洗不清了嗎?大腦做出激烈的斗爭(zhēng)，到底扶不扶?
就在我猶豫不決時(shí)，一位穿著樸素的女孩子上前一步，把小妹妹扶起來(lái)了，我一看，大腦里的.斗爭(zhēng)結(jié)束了，化為動(dòng)力，我也沖上前去，問(wèn)小妹妹痛不痛，小妹妹指指膝蓋，喃喃地說(shuō)：“痛，痛。”我用我的手給她揉了來(lái)。
這時(shí)，小妹妹的媽媽來(lái)了，她對(duì)我和那位穿著樸素的女孩 說(shuō)：“是你們扶我女兒起來(lái)的嗎?我看到了!謝謝你們!”那位女孩笑著說(shuō)道：“阿姨，沒什么，這是我們應(yīng)該做的!”我也跟著她擺了手，她沖我微微的一笑，消失在人群中。雖然她算不上漂亮，但是世上最美麗的天使。
愛，無(wú)處不在。
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愛無(wú)處不在作文篇4
有人問(wèn)：“什么東西無(wú)處不在?”有人回答：“空氣。”的確，我們離不開空氣，可是，我們更離不開的是——愛。
我的成長(zhǎng)，是父母用心血澆灌的。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爸爸每天按時(shí)接送我。一次，天氣很惡劣，爸爸執(zhí)意要送我。結(jié)果到了學(xué)校，爸爸已成了一個(gè)落湯雞，雨滴從他的發(fā)梢滴落到臉頰上。他從袋子里掏出錢包，遞給我一元錢。我攥著這張濕漉漉的一元錢，心里有說(shuō)不出的滋味。相反，媽媽就對(duì)我很嚴(yán)格，它的目的就是把我培養(yǎng)成一個(gè)家里家外的女強(qiáng)人。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，她還耐心地教我做家務(wù)。在一次大掃除的時(shí)候，我因?yàn)橥祽袥]有把墻擦干凈，她就很生氣的訓(xùn)斥我，并在旁邊督促著我。當(dāng)墻上映出了我的影子，媽媽才遞來(lái)一杯水。我感覺，這杯水像加了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要用更成熟的方式去報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我付出的愛，并且會(huì)加倍珍惜額這份來(lái)之不易的親情。
我的學(xué)習(xí)，充滿了酸甜苦辣。起初我因?yàn)槟懶《桓野l(fā)言，老師為了我能克服缺點(diǎn)下了很大的功夫。有一節(jié)語(yǔ)文課，是學(xué)習(xí)生字，老師問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)字怎么組詞?”我心里早就有底了，只是羞于出口。頓時(shí)，老師向我投來(lái)期盼的目光，目光如一股巨大的`力量，鼓舞著我。終于，我勇敢的把手舉起來(lái)，我的回答給老師帶來(lái)了莫大的欣慰。
從此，我的課堂表現(xiàn)欲加得心應(yīng)手，我知道，這一切都源自于老師的無(wú)私幫助。除了盡心盡責(zé)的老師外，還有一群與我同甘共苦的好朋友。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，朋友們都給予了我無(wú)限關(guān)懷。
這一份師生情、同學(xué)情，已經(jīng)為我的童年抹上了一筆斑斕的色彩。不管經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的沖刷，我們這份愛是永遠(yuǎn)不會(huì)淡化的。
愛，是一個(gè)多么溫暖的字眼。是它，為我的生活增添了甜味;是它，為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造了奇跡。
愛無(wú)處不在作文篇5
生活中有一種非常偉大的東西，那就是愛。愛，無(wú)處不在，在一些雞毛蒜皮的小事上有體現(xiàn);在一些驚天動(dòng)地的大事中也有體現(xiàn)。而在生活中，愛，更讓人記憶猶新。
媽媽的愛在飯碗里
放學(xué)回家的路上，陽(yáng)光灑在地上金燦燦的。
到了家門口便聞到一股濃濃的雞翅味，媽媽做了我最喜歡的‘可樂(lè)雞翅’!我忙開門，把書包往沙發(fā)上一扔，奔向廚房。看著媽媽忙碌的身影，我的心猛地一顫，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你!”“不用了，你休息一下吧，學(xué)了一個(gè)星期。”我的左心房某個(gè)部位猛地暖了起來(lái)。
眼睛不經(jīng)意的看到了媽媽因做飯被油碰的起疤的手，眼睛濕潤(rùn)了。
吃著媽媽用心做的飯菜，心里美滋滋的，暖暖的。
媽媽的愛在飯碗里。
同學(xué)的愛在生活里
在學(xué)校上午第二節(jié)下課之后，會(huì)繞著人工湖跑一圈。有一天，我一不小心絆到了一塊石頭，重心不穩(wěn)撲倒在地，手和膝蓋火辣辣的疼。同學(xué)看見了，馬上扶我起來(lái)關(guān)心的'問(wèn)：“沒事吧?磕著哪了?疼不疼?實(shí)在疼了就出隊(duì)休息吧。”哦，同學(xué)的關(guān)心使我好感動(dòng)。我一時(shí)忘記了怎么回答，過(guò)了幾秒，我搖了搖頭，接著跑。
老師的愛在作業(yè)里
看著老師發(fā)下來(lái)的作文本，心里好溫暖。
錯(cuò)別字表的清清楚楚，結(jié)尾評(píng)語(yǔ)使我恍然大悟：原來(lái)一直寫不好作文原因在這啊!老師沒晚熬到深夜，準(zhǔn)備第二天的教材，老師耐心的給我們講解難題、難點(diǎn)。老師頭上已爬上了白發(fā)，眼角的魚尾紋證明了時(shí)間的倉(cāng)促，老師的良苦用心我們一定會(huì)銘記在心。
老師的愛在作業(yè)里。
哦，愛，無(wú)處不在。
愛無(wú)處不在作文篇6
“愛”字的意思是對(duì)某種事物有著深摯的情感。愛是一個(gè)抽象名詞，他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛的表現(xiàn)。“愛”在世界的每個(gè)角落都存在著。地
父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大，供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè)起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵(lì)他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼邸?/p>
董事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么?”這樣的話。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興.........這是子女對(duì)父母深深的愛。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò)，老師會(huì)批評(píng)，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué)，他相信，他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的`老師對(duì)學(xué)生殷切的愛。
學(xué)生們大都是愛老師，敬重老師的。教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì)道上一句："老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”之類的話，也會(huì)送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩模瑐�(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì)忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對(duì)老師純真的愛么?
朋友間互相分享快樂(lè)與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤.........這些事朋友間真摯的愛。
愛，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間.........體會(huì)更多的愛，理解生活，感悟世界。
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