我發現作文400字左右四年級

　　探索和發現是追求真理的方式，其中關于這些的作文400字不乏經典。下面就是百分網小編給大家整理的我發現作文400字，希望大家喜歡。

　　我發現作文400字篇(一)

　　星期六，我吃完午飯后，就拿起作業本寫作業。突然，我覺得手上有東西在爬，有點癢癢的。我一看，原來是一只小螞蟻。我仔細觀察了它，它頭上有一對“天線”(觸角)，還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動鉛筆上。我不心把自動鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順著桌子看去，它竟然沒有死，這是怎么回事呢?

　　做完了作業，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫發無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的堂哥，堂哥微笑著對我說：“你可以去查資料呀!”“對呀，我可以去電腦里找到答案啊。”過了一會兒，終于找到答案了，原來螞蟻的.體重比較輕，當它從高處落下的時候，就會隨著空氣中的風慢慢降落，所以達到地面時才會一點事也沒有。

　　我終于明白了其中的道理，只有你細心觀察生活，就會有奧妙無窮的發現。

　　我發現作文400字篇(二)

　　大千世界，無奇不有。我們在體驗生活的時候，常常會有一些新的發現，它讓我們增長了知識，開拓了見識。

　　星期天下午，我應邀到好朋友家去玩，早就聽說好朋友家有一株含羞草，帶著好奇的心我高興的來到她家。一盆綠瑩瑩，青翠欲滴的含羞草就擺在陽臺上，我興沖沖上前撥弄著它那羽毛狀的葉子。看著它那害羞的表情，活像一個害羞的小姑娘，你一碰它，它就把嫩綠的葉子給縮起來，好像不敢見人似的，真好玩!突然，含羞草不動了。遇到反常事情的我被嚇得尖叫，好朋友跑過來，急問“怎么啦?”我說：含羞草被我弄死了嗎?看著傻傻的我，好朋友把我帶到電腦旁，查找著有關含羞草的資料：含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里的內部細胞含有水份，當我們碰葉片時，葉枕上部細胞內的水份便流到了別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來，于是，含羞草就出現了害羞的情況。但是由于我們經常連續碰它，使它的葉枕內的`細胞液都流光了，而來不急補充的時候，就出現了“不羞”的情況。恍然大悟的我這才松了口氣，沒想到這樣一株小小的含羞草竟然蘊藏著如此有趣的科學。

　　我發現作文400字篇(三)

　　我發現螞蟻也有感情。

　　放假了，我和弟弟閑著沒事干，就在家門口玩耍。這時，弟弟叫了起來：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦!”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去，有趣極了!淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見了，搖了搖頭，說：“它又沒惹你，你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭，說：“好玩唄!”“咳!”我不禁為這只螞蟻感到傷悲。“姐姐快來看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了。”“真的.嗎?”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個的好兄弟感到高興。

　　于是，我和弟弟繼續“跟蹤”它們。

　　這時，淘氣的弟弟突然站了起來，這會兒我就料到沒好事了。過了一會，“災難”果然發生了，弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。

　　沒料到奇跡發生了，兩只螞蟻爬出了“水災區”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。

　　我發現，原來螞蟻，不，應該說是動物界乃至生物界都充滿了情感。

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　　我發現作文400字篇(四)

　　螞蟻雖小，但你只要認真觀察，就會發現它們身上有許多神奇的事情。

　　我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。來到公園，我忽然發現一棵大樹下，一片黑乎乎的東西在緩緩地移動。我走近一看，呀!原來是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢?在我百思不得其解時，剛剛還是風和日麗、萬里無云的.天空，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來，原來螞蟻是天氣預報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發現的螞蟻的第一個秘密。

　　別看螞蟻小，但他們具有可貴的團結精神。一次，我閑得無聊，便拿起一塊面包片，輕輕地撒落在蟻穴旁。不一會兒，一只瘦小的螞蟻爬出洞來，它仿佛聞到了香味，又爬回洞里，去通知其它的螞蟻。一會兒，幾十只螞蟻全軍出動，準備向面包發起總攻。小螞蟻爬上面包片，把面包片分成一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個、三個、五個的抬一小塊，很快面包片便消失得無影無蹤。真是團結起來了力量大!這是我發現螞蟻的第二個秘密。

　　在生活中，我們認真觀察大自然的每一個事物，就會發現很多的奧妙，這真是一件愉快的事情。

　　我發現作文400字篇(五)

　　當人們還沉浸在奧運火炬順利登上珠穆朗瑪峰的喜悅中時，無情的災害摧毀了人們心中的喜悅。一場突襲的7.8級大地震，撼動了中國，撼動了世界。牽動了整個神州大地。舉國上下悲痛萬分，大家在心中默默的祈禱著。看著影屏上，妻離子散的災民們抱頭痛哭時，我的心中莫名的升起了自責——為什么我一點也幫不上忙;看著熒屏上的自愿者們忙的焦頭爛額時，我的心中某名升起了一種沖動;看著熒屏上的他從廢墟中出來，臉上還帶著微笑，向解放軍叔叔“端正”的行了一個少先隊隊禮時，我的眼睛分泌出了一種叫做淚水的液體。

　　5月12日，一個讓世界銘記的日子，一個讓含苞待放的花朵凋謝的日子。就是這樣一個日子，讓我們認識了那些素未謀面的“朋友”，讓我們接觸到了他們的勇敢，他們的智慧。

　　汶川地震發生后，一個個震撼人心的`搶險救災畫面感動著全國人民。這其中，有一張令許多人心靈受到沖擊的照片：2008年5月13日早晨，在北川災區一片四周仍在冒煙的廢墟上，一個左臂受傷的幼童躺在一塊小木板做的臨時擔架上，用他稚嫩的右手向8位抬著他的解放軍戰士敬禮——在地震發生十余小時后，滿臉是血3歲的郎錚從廢墟中被救出。就在武警官兵準備把他轉移到安全地帶時，他艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小郎錚不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動，讓無數的人深受感動。一名3歲的孩子，一名不諳世事的嬌小子，他本該在父母的懷里撒嬌。然無情的天災讓他的童年變得深沉而成熟，他以一個“小男人”的陽剛之氣，解讀了人性的堅韌不拔??地震可以摧毀我們的房屋，毀壞我們的家園，但永遠摧不垮我們的意志，眾志成誠、萬眾一心，中華民族鋼鐵般血性在此得到了最完美、最真切的展現和詮釋。汶川縣映秀漁子溪小學9歲的林浩在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學背了出來。隨后，他又重返已倒塌的校舍又背出來另一名昏迷的同學;幼兒園小朋友任思雨雙腿被卡鮮血直流，救援人員怕她痛苦而救援緩慢，任思雨竟高聲地唱起《兩只老虎》來安慰救援人員;12歲的女孩李月必須雙腿截肢才能救出，截肢中李月咬破嘴皮也沒有哼一聲，還問救援人員“我是不是最勇敢的”……

　　這些事實不得不讓我進行了反思，在汶川發生地震時我在干什么，我只不過是坐在電視機前“虛情假意”罷了，只不過是那這爸媽的錢去捐。在那一刻我發現了自己，比起他們我覺得自己好渺小，覺得自己只不過是他們身上的一滴血罷了，假如是我面對這突如其來的災難我一定會不知所措，也許我會木在那兒，一動不動，等待著所謂的命運，等待著所謂的天使和幸運，也許在那時我會忘記我的身邊還有同學。不管怎樣我覺得自己是如此的微不足道，以往的我在那時以蕩然無存，因為在那時我發現了自我——我只不過是一個學生。但是，以后當我這種災害時，我不會慌張，因為有他們的精神在鼓舞著我。

　　我發現作文400字篇(六)

　　在一個陽光明媚的早晨，我有了一個發現。

　　那一天，我在墻壁上發現了一個蝸牛。我想：蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢?于是我去問媽媽，媽媽說：“你自己做一做實驗不就知道了嗎?”于是，我到房間里拿了一個饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時，一直把頭所在殼里，后來，它確定沒有危險后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀!

　　我發現了這個之后，腦子里又產生了新的疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢?我又跑去問媽媽，媽媽說：“只要用你的眼睛仔細觀察，就一定能夠發現的。”于是，我向姑姑要了一個放大鏡，仔細地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發現了兩個小圓點，原來這兩個小圓點就是蝸牛的.眼睛呀!我高興的一蹦三尺高。

　　我對我的這個發現感到十分驚喜，同時我也知道了一個道理：只要仔細觀察，就一定能夠有所發現。

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