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師生情作文開頭及小學優秀作文

時間:2024-03-15 10:38:43 藝詩 老師作文 我要投稿
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師生情作文開頭及小學優秀作文(通用15個)

  師生情以恬淡溫情為作文刻畫重點,但只有寫好開頭才能寫好結尾。下面就是小編給大家整理的師生情作文開頭,希望大家喜歡。

師生情作文開頭及小學優秀作文(通用15個)

  師生情作文開頭及小學優秀作文 1

  老師,是辛勤的園丁,關懷學生,無微不至;老師,是火紅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我讀小學的階段中,遇見過很多老師,但我永遠忘不了我以前的班主任——張老師。

  張老師是一個二十多歲的女教師,皮膚很白,鼻子高高的,上面有一雙炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴說話干脆利落,可講課時卻講得很慢,講了一遍又一遍,其實這都是為了讓我們聽懂。

  一年級時,張老師才調來當我的班主任,和她相處的兩年里,我嘗遍了酸甜苦辣。

  張老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績,夜里一直上網查找資料,一有空就去新華書店找書買給我們。結果,邱老師近視了,她那雙大眼睛失去了光澤,被眼鏡擋著,再也沒以前那么美麗了?伤齾s說:“沒有關系,不過你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。

  師生情作文開頭及小學優秀作文 2

  “老師就像一把雨傘,在風雨中給我們遮風擋雨;老師就像一條小船,在學習的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道......”每當我們讀到這首詩,我都會想起只教了我們兩年數學的王老師。

  記得有一天,放學時突然下起了大雨,路很滑,我又沒有帶傘,一不留神我摔了個“嘴啃泥”,我搞得很狼狽,半天爬不起來。這恰好被路過的王老師看到了,她趕緊把我扶了起來,并送我回家。當時,我們倆只有一把傘,老師為了我不被淋著,把雨傘大半都給了我。到了家,我摸著干干的衣服,望著老師滿臉的雨水,我的眼睛不禁濕潤了。

  一直以來,我都是班里的數學課代表,在班里成績也不錯。漸漸地我有些飄飄然了,成績有些不穩定。是老師及時提醒了我,讓我認識到了自己的錯誤。

  師生情作文開頭及小學優秀作文 3

  我跟吳老師相處了兩年多,有了不少感人的故事,但有一件事對我來說是最感人的。 那是三年級的事?荚嚹翘,我十分緊張,怕考試時就因為粗心大意而做錯一題。

  特別是語文考試之前, 我的心砰砰直跳,無法平靜。吳老師似乎看透了我的心思,緩緩地走到我面前,拍拍我的肩膀,說:“家妤呀,考試一定要認真、仔細啊!”這句話讓我面臨考試有希望、有自信了;這句話鼓勵了我,使我在考試時非常仔細認真地做著。

  師生情作文開頭及小學優秀作文 4

  今天是9月10日——中國教師節。我很早就起來去很遠的山上采些漂亮的野菊花準備送給老師。這里的菊花真漂亮呀!顏色非常鮮艷,仿佛是畫家用那美妙的畫筆染上去的。這些野菊花這么漂亮,我想老師一定會喜歡的。

  回到家,我匆忙吃完媽媽準備的早飯,就急急忙忙來到學校,我見四周沒人,悄悄地來到老師窗前,見辦公室的窗戶沒關,我想老師一定來了。他每次都會來這么早,也許他給我們備課累了,去洗把臉;也許是老師正在幫值日生值日;也許老師正在黑板上書寫著今天上課的內容。想到這我也沒有再繼續向下去,因為我擔心老師會突然回來,便小心翼翼將采來的鮮花插在筆筒里。這時,我忽然看見老師課本上的老花鏡,不禁哽咽了!

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  今天是9月10日――一年一度的教室的節日。

  這天,小麗起了個大早,一個人走在路上,在想送什么禮物給王老師。老師可是用心血來澆灌我們這些祖國的花朵。啊,對!我可以送老師最喜歡的牡丹花呀。王老師一定會很開心的,小麗自言自語地說。

  只見小麗跑到自己家的花園里,摘了一大把牡丹,她手中的牡丹花是最漂亮的。她拿好花悄悄地走進老師的王辦公室。一看,嘿!四下沒人,小麗看了看老師的王辦公室:那幅陳舊的窗簾已經退了色、書桌上的地球儀記載了王老師的辛苦、一瓶紅巖墨水、一個王老師親手用木頭做的筆筒、備課本上有一幅老花鏡,旁邊的幾絲白發……

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  班主任高老師長得胖胖的,不算高,中等個子。長著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔。她生氣的時候表情很嚴肅;她高興的時候臉上充滿了喜悅。我們班同學都很喜歡她。

  高老師像媽媽一樣關心同學,為了我們的茁壯成長日夜操勞,嘔心瀝血。我們的點點滴滴的進步滲透著老師的血汗。記得,我原來是個性格非常內向的孩子,平時不愛說話,上課也不積極發言,對班集體的事情漠不關心。高老師當了班主任后,發現了我的這個缺點,讓我當值周班長。當我第一次站在同學們面前喊隊時,我非常害怕,不敢正視同學,腿發抖,同學們看見我這個樣子都偷偷的地笑我,我更害怕了,無意中我看到高老師用期待的目光看著我,朝我微笑,我得到老師的鼓勵突然不害怕了,用洪亮的聲音喊出了稍息。第二天,高老師找我談話,表揚了我的進步,并鼓勵我要再接再厲會有更大進步。

  就這樣在老師的幫助下,我從一個性格內向的孩子,變成一個活潑可愛的孩子。從一個漠不關心班集體的孩子,成為一個團結同學,被老師稱為得力助手的小女孩。

  記得有一次,我上課時突然胃痛,痛得大冬天直流汗珠子,高老師看見以后,把我叫到辦公室,又是給我倒熱水給我喝,又是給我弄熱水袋讓我暖肚子。當時高老師心情非常焦急,不時問我怎么樣了,我當是非常感動,熱淚盈眶。高老師看到我的樣子,說:“傻孩子,這是老師應該做的!

  高老師就是這樣無微不至地關心著我和同學們的成長,我謹以此文來表達我對高老師的敬意,說一聲老師您辛苦了!謝謝您!我一輩子都不會忘記你的諄諄教導,你永遠是我的老師!

  師生情作文開頭及小學優秀作文 7

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  師生情作文開頭及小學優秀作文 8

  我的老師,我特別喜歡語文課。因此,我對語文老師也有一種獨特的感覺。

  我的老師大約1.65米高,長著一張長臉,一頭金色的頭發,彎彎的眉毛,像兩個柳條。下面是兩只黑色的小眼睛,一個直鼻梁,然后是一張櫻桃嘴。整件事看起來像一個放大的洋娃娃。

  我們的老師脾氣很好。在課堂上,如果有任何我不知道或不知道的單詞或短語,老師會仔細向我們解釋,并與我們分享生活的樂趣。

  但是有時候,老師生氣的時候也很兇。聽我說:有一次在美術課上,美術老師認為這幅畫非常漂亮,所以讓我們欣賞它。但當男孩們看到它時,他們喊了一聲“哇”。藝術老師非常生氣,讓男孩們站在講臺上。就在鈴響的時候,語文老師來到教室,當他看到這張“學生和老師用小眼睛互相凝視”的照片時,他感到困惑他問,“發生了什么事?”學生們害怕老師吵架,所以他們沒有說話,只是盯著看。過了一會兒,美術老師把所有的細節都告訴了語文老師。聽了這話,語文老師勃然大怒,生氣地說:“你們放學后都留下!”男孩們非常懊悔。

  師生情作文開頭及小學優秀作文 9

  俗話說;“嚴師出高徒!笔前。∠旅嫖覀円黄饋碚J識一下我們的葛老師吧!

  葛老師身穿長裙,蹬著高跟鞋,中等個兒,身材苗條,圓圓的臉上有雙大眼睛,滿頭拉鏈似的頭發,在遠處看,不知道的以為是誰家婷婷玉立的黃花大閨女呢!她對我們比自己的兒女還要好,上課從不開玩笑,很嚴肅,而下課就和我們是好朋友在一起嬉戲聊天!她和別人交談時,臉上總會露出美麗的微笑;但是誰要惹她生氣時,就會“火冒三丈,怒氣沖天!边,誰又在惹事生非了,快去看看吧!

  原來是我早上聽寫錯了很多單詞,老師正在罰抄呢!突然,老師正在向我招手,示意讓我過去,心想:“今天我之前寫的不好,肯定又要挨罵了!闭l知,老師把我叫到辦公室,全部都是紅差,沒有一個對的。”老師對我說:“怎么寫的,寫的一塌糊涂。你要知道,一個好成績是努力才得出來的。你把單詞重寫一遍!闭f完,我拿著本子,走在走廊上,天上的暈迷不起來了,忽然下起了大雨。

  我曾一次又一次的希望自己努力學習,這樣可以受一點苦;我曾一次又一次的盼望自己長大,這樣就少受一點苦。我也想過:“為什么走上教書的道路就無回頭的機會嗎?難道就只有默默地奉獻嗎?

  會歌一首永難忘,歌聲滿倉固若江。

  師生之情亦難望,明月此時老其江。

  日月已過其實還!

  羨慕我有這樣的好老師吧!

  師生情作文開頭及小學優秀作文 10

  有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……

  這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這個切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

  師生情作文開頭及小學優秀作文 11

  用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  師生情作文開頭及小學優秀作文 12

  要說好老師,同學們肯定會先想到好的老師不批評人、性格溫順、品德兼優……我心目中的好老師,她會向我們一樣充滿活力,有著天一樣寬廣的胸懷,有著淵博的知識,有著特殊的教學方式,還能讓嚴肅的主科變成同學們心中的最愛,讓緊張的考試變得輕松自如。

  我心目中的的老師,大家都說老師培養著祖國的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁。老師像一支蠟燭,為后輩們獻出了所有光和熱!他們的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停地燃燒!人的學業生涯中,有許多的老師,但總會有一個個令人難忘。我雖然上六年級了,但也有十多個老師精心輔導過我,但我敬愛的是所有的老師。

  大概一個多月前。我看了雛教授的講座,說了一段關于教師的實際,其中,"老師"老師的形象多么普通,但是對于學生來說,老師不普通。一位普通的老師,甚至可以為了學生的安全,獻出那寶貴的生命。

  老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。老師多么像那默默無聞的樹根啊!她使小樹茁壯成長,優勢樹上的掛滿碩果,卻不要任何報酬。

  老師們的足跡遍布四方,您的崗位永不調換。

  所有的老師都是好老師,老師對我們嘔心瀝血。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  所有的老師都是我心目中的好老師。

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  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;感謝很多很多的人,尤其感謝我的老師,是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。

  老師,在我成長的過程中起著無比重大的作用。當我取得一點點成功哪怕只是進步的時候,露出欣慰的笑容,當我失意或沮喪的時候,用那親切的話語鼓勵我,并且攙扶著我一步一步踏實地走向成功。

  師生情作文開頭及小學優秀作文 14

  我的學習生涯中上過無數堂課,隨著時間的流逝,許多我已經慢慢淡忘了,但有一堂課卻令我記憶猶新,至今難忘…… “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向!泵慨斘蚁肫疬@些贊揚老師的詩句,我都會想到我們的班主任……我與梅老師認識至今已有七八年了。還記得那一節課,我們的小手中都拿著彩色粉筆,來到操場上,梅老師手把手地教我們畫出我們心中的高樓。那是小學的第一節美術課,而梅老師就是我的第一任美術老師......

  他們,在我成長的過程中起著無比重大的作用;他們,當我取得一點點成功哪怕只是進步的時候,露出欣慰的笑容;他們,當我失意或沮喪的時候,用那親切的話語鼓勵我;他們,攙扶著我一步一步踏實地走向成功……

  人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長……短暫的一個學期,我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學場景,勾勒出無限美好的思憶......我們的語文老師有一張清秀的臉龐,戴著一副白框眼鏡,來上課時總有一個課代表陪著,如同配了一個秘書。工作之余,還愛看看電影,打打游戲,聽聽音樂……鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右......

  老師,您好!這六年來,我們這些“猴子們”讓您添了不少苦,我真想說:"謝謝您,老師”和您相處的每一天,我仍歷歷在目。曾對您存有不滿,曾對您懷有怨氣;但我也曾對您存有愛慕,懷有敬佩。無論曾幾何時,我曾做什么,都不曾改變,我對您的愛。老師,謝謝您

  師生情作文開頭及小學優秀作文 15

  您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時間,我們卻得到了寶貴的知識。所以,敬愛的老師,我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個字。

  在我記憶的長河中,有許多人讓我感謝,最值得讓我感謝的是老師。

  像一陣清風,像一股香煙,播撒知識的種子,讓我們長成祖國的棟梁。

  一句句叮嚀,是您對我們的負責,一個個眼神,是您對我們的關愛。

  寫下這個題目,我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養護祖國的棟梁滋補營養。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大,我們就開始接受老師的呵護?傊谖覀兊某砷L道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。

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