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感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-15 09:15:02 宇濤 老師作文 我要投稿
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感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文(精選34篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文(精選34篇),希望能夠幫助到大家。

感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文(精選34篇)

  

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 1

  有人說(shuō),師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾D窈酱I(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的'園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹苗。

  您,無(wú)論是失意還是快樂(lè),您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

  老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái),需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的`培養(yǎng)。

  感謝您,姜老師。是您讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書,無(wú)不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 3

  是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)在深夜微弱的'燈光下伏案批改?是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)?又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 4

  自1985年9月10日,中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)隆重面世。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),今年是第二十三個(gè)教師節(jié)了。在此我祝愿天下所有教師節(jié)日愉快。

  進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),我們每個(gè)個(gè)體,可能會(huì)因?yàn)槎喾N因素的作用,其工作性質(zhì)、內(nèi)容,生活方式和習(xí)慣,千差萬(wàn)別,但就大多數(shù)人來(lái)說(shuō),我們都會(huì)有老師。客觀地說(shuō),老師無(wú)論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師,他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價(jià)值取向,他們對(duì)我們健康成長(zhǎng)、成人、成才往往是決定因素。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!

  我們從無(wú)知少年一步步長(zhǎng)大,這是誰(shuí)的功勞?我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口的'詩(shī)詞華章,這又是誰(shuí)的功勞?是的,還是老師。他讓我們從懵懂無(wú)知到知識(shí)充實(shí),最后讓我們成功地邁出了校園,踏上了自己的人生旅途。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 6

  小草把春天的門打開;鮮花把夏天的門打開;碩果把秋天的門打開;老師把智慧的門打開。

  老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像慈祥的母親,關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們;又像辛勤的園丁,哺育著我們長(zhǎng)大成人!

  我的老師長(zhǎng)的'很漂亮,她那雙炯炯有神的眼睛上掛著一副眼鏡。上課的時(shí)候,誰(shuí)要是在下面做小動(dòng)作,即使老師對(duì)著黑板寫字,那也逃不過(guò)老師的眼睛。有時(shí)我們遇到不會(huì)的難題,老師就會(huì)耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們,記得有一次,上課時(shí)我咳嗽的很厲害,老師聽到了,就問(wèn)我:“你是不是感冒了。”我說(shuō):“是。”老師又問(wèn)我:“帶沒(méi)帶水杯。”我說(shuō):“沒(méi)帶。”老師聽了之后,就離開了教室,當(dāng)時(shí)我不知道老師去干什么了,等老師回來(lái)的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“你到我辦公室把紙杯里的水喝了。”

  我喝了杯里的水,心里暖融融的,我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)心,我想:我一定要努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)心。

  老師您是我們心中最暖的太陽(yáng)!您是我們心中最明亮的月亮!

  在這里,我要真心誠(chéng)意的對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,我敬愛(ài)的老師。”

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 7

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上。都離不開老師的呵護(hù),所以我們現(xiàn)在要感恩老師。

  在學(xué)習(xí)上又一次,老師講了一道奧數(shù)題,老師讓好幾個(gè)同學(xué)上來(lái)講,然后老師在講一遍,可是我有一個(gè)算式就是不明白,后來(lái)老師問(wèn)還有誰(shuí)有哪一個(gè)算式不明白。于是我就把手高高地舉了起來(lái),老師給我講了好幾遍,又讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)上來(lái)講,這事已經(jīng)打下課鈴了,可是老師還是接著給我講,直到我學(xué)會(huì)為止,老師才說(shuō)下課了,不光是數(shù)學(xué)老師這樣,語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也是這樣的',所以我以后要感恩我的老師們,讓他們少操點(diǎn)兒心。

  在生活上生活老師對(duì)我么更是無(wú)微不至,又一次我在晚上感覺(jué)頭有點(diǎn)難受了,于是我對(duì)生活老師說(shuō)了一聲,生活老師就讓一個(gè)同學(xué)陪我去了醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)我發(fā)燒38.4度,給我打了一針拿了點(diǎn)藥。我們回到了宿舍老師就問(wèn)發(fā)燒多少度啊!……然后我吃了藥,老師還叮囑我要蓋好被子。我感覺(jué)這真像是母愛(ài),所以我也要感恩我的生活老師。

  老師就像我們的媽媽一樣,所以我要感恩我的老師。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 8

  鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng),蒼天感謝藍(lán)天讓它翱翔,高山感謝大地讓它高聳,而我要感謝我的老師,因?yàn)槭抢蠋煘槲掖钇鹦≈郏I(lǐng)我駛向知識(shí)的海洋。

  在記憶的海洋中有許多值得回憶的。每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)地打濕我的窗簾,一個(gè)熟悉的身影便會(huì)映入眼簾,他就是我四年級(jí)時(shí)的班主任王老師。他為了我們這個(gè)班不知花了多少心血。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我出去上廁所,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我們班主任的房間燈亮著。原來(lái),您正坐在您的電腦桌前,為我們準(zhǔn)備明天語(yǔ)文課做準(zhǔn)備。我看了看手表,不由得嚇了一跳,一點(diǎn)多了,可您卻不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)。

  第二天早上,您來(lái)給我們上課時(shí),都有黑眼圈了,可是您還是在黑板上寫個(gè)不停,不一會(huì)兒,黑板上全是密密麻麻的子,在這些子中,我看到了您的'辛苦,您的血汗,還有您對(duì)我們的情感。

  老師謝謝您,謝謝您的付出。您現(xiàn)在雖然退休了,可是您已經(jīng)在我的心中占據(jù)了一個(gè)別人無(wú)法取代的位置。

  學(xué)會(huì)感恩,是每一個(gè)人都會(huì)的一件事,但是,感恩要用行動(dòng)去表達(dá),用心去體會(huì)。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 9

  是誰(shuí),在深夜為我們批改作業(yè)?是誰(shuí),在我們迷茫時(shí)為我們指引出一條正確的道路?是誰(shuí),因?yàn)槲覀冇衷鎏砹藥赘装l(fā)?是誰(shuí),在為我們默默付出?她,就是老師。

  但她來(lái)到我們班時(shí),我們還沉浸在王老師離開我們班的悲傷中。那時(shí),我們還在議論王老師為什么要走,她就來(lái)到了我們的班級(jí)。她,就是杜老師。杜老師幽默風(fēng)趣,而且常常惹得我們哈哈大笑。

  記得杜老師第一次給我們上課時(shí),我們誰(shuí)也不愿意,但當(dāng)她開始講課時(shí),我們就漸漸喜歡上她了。每當(dāng)遇到課文中好玩的地方,杜老師總會(huì)添上一句,讓我們哄堂大笑。有一次,老師讓我們輪流背古詩(shī)。到我時(shí),我一緊張,忘了。老師向我走過(guò)來(lái)了,我心想:完了,老師肯定要批評(píng)我了。但是老師卻沒(méi)有批評(píng)我,而是給我鼓勵(lì),讓我那顆懸著的心放了下來(lái),流利地背完了古詩(shī)。她是一位和善的老師。當(dāng)我們有些事情做錯(cuò)了,杜老師也不會(huì)批評(píng)我們,而是讓我們及時(shí)改正。

  親愛(ài)的`老師,感謝您,感謝您像明亮的北極星,在黑夜暗中指引我們前進(jìn)的方向;感謝您,您如同我們的母親,在我們最需要的時(shí)候給我們鼓勵(lì)。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 10

  父母的關(guān)愛(ài)是讓你感到無(wú)私,朋友的關(guān)愛(ài)是讓你感到欣慰……世上有很多讓我們感動(dòng)的愛(ài)。可我覺(jué)得最偉大的愛(ài)是老師的愛(ài)。

  從幼兒園到一年級(jí),我們還是一個(gè)無(wú)知天真的小朋友,是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋,從無(wú)知者變?yōu)樽鎳?guó)的.花朵;也是您,讓祖國(guó)的花朵更加茁壯的成長(zhǎng)。您就像辛勤的園丁一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們從小樹苗成長(zhǎng)成蒼天大樹,成為祖國(guó)的棟梁。在我們?nèi)松牡缆飞希蠋煟俏覀兂砷L(zhǎng)中必不可少的一部分。

  當(dāng)然,老師在課堂上也顯露出他的可貴精神:有一天,我們老師的嗓子很啞了,幾乎不能發(fā)出聲音了。可老師他不怕,他怕的是我們的課堂效率不好,便忍著痛,堅(jiān)持用他最大的聲音為我們上課。講課的時(shí)候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師的眉頭都已經(jīng)疼地皺在了一起。我們都很心疼,積極配合老師上好了完美的一堂課。

  帶病堅(jiān)持為學(xué)生上課、給生病受傷的學(xué)生安慰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐闹覀兊淖鳂I(yè)本、在作業(yè)本上劃出一道道充滿關(guān)愛(ài)的紅勾……這都能體現(xiàn)出老師對(duì)我們的愛(ài)。感謝老師,為我們打開了一個(gè)充滿知識(shí)的窗戶。這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的像父母一樣無(wú)私的愛(ài),對(duì)于老師的愛(ài),我只能用成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)回報(bào)。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 11

  夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。

  我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒(méi)下班,我怎么偏在這個(gè)時(shí)候生病呀?這時(shí),門“吱嘎”一聲開了,老師走了進(jìn)來(lái)。她走到我的床前,輕聲地對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),老師帶你去看病。”我奇怪地問(wèn):“您?您怎么知道的?”老師沒(méi)回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。

  一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái),但我心里卻感到無(wú)比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號(hào),一會(huì)兒又把抱進(jìn)急診室,醫(yī)生診斷了一會(huì)兒,對(duì)老師說(shuō):“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點(diǎn)藥打點(diǎn)點(diǎn)滴就行了。”這時(shí),老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。

  老師,謝謝你!你時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當(dāng)我膽怯的'時(shí)候,老師您鼓勵(lì)的眼神讓我感動(dòng);當(dāng)我生病的時(shí)候,老師的噓寒問(wèn)暖令我感動(dòng);當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,老師,還是您伸出援助之手使我感動(dòng)。老師,那么多令我感動(dòng)的事,都是您做的。感謝老師!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 12

  教師節(jié)那天,我看見(jiàn)很多人都給老師送上禮物,并微笑的說(shuō):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”、“老師,您辛苦了!”。老師總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。這些情景,誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。

  可是,老師如果給我們多布置作業(yè),耽誤我們下課時(shí)間的話,就會(huì)聽見(jiàn)同學(xué)們的怨言:“唉,老師怎么比我媽還煩!”、“老師呀,您何時(shí)不耽誤,非耽誤這時(shí)!”。我聽了,不是滋味。老師聽了,一定更不是滋味。

  換個(gè)角度來(lái)想,假如你是老師的時(shí)候,你為了提高學(xué)生的能力,盡力耗費(fèi)自己的時(shí)間,可換來(lái)的卻是同學(xué)們的抱怨和不滿,你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想?

  上課時(shí),老師,您轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí),懂事的孩子就會(huì)看見(jiàn):粉筆落下的筆灰染白了您的'頭發(fā),不怕艱辛。很多老人以前當(dāng)老師的時(shí)候,看見(jiàn)自己的學(xué)生長(zhǎng)大有成就了,就會(huì)驕傲的說(shuō);“這就是我的學(xué)生!”可當(dāng)看見(jiàn)自己以前的學(xué)生沒(méi)有成就是的時(shí)候,也不會(huì)感覺(jué)丟臉,只會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲啊!”

  這天,在跳著《感恩的心》這個(gè)舞蹈時(shí),我深深的感受到,人生的路上,只需要珍惜!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 13

  俗話說(shuō):人生中遇到一個(gè)好老師,是最大的幸運(yùn)。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一位好老師就像燈塔,照亮我們前方的路;一位好老師就像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂;一位好老師就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們?cè)谖倚闹校莻(gè)好老師就是我們的班主任崔老師。崔老師高高的,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙大大的眼睛。鼻子下面一張小小的嘴,經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,但有時(shí)它也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然這樣,同學(xué)們還是非常喜歡她。記得有一次下樓做操,我和前排的'同學(xué)玩了起來(lái)。體育委員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):你再玩,我就罰你抄課文!我心里很不服,于是又不管不顧的玩了起來(lái)。

  回到班里,老師批評(píng)了我,還讓我抄課文。放學(xué)后我悶悶不樂(lè)的走在回午托的路上,我的朋友走過(guò)來(lái),見(jiàn)了我生氣的樣子,她立馬明白了是怎么事。對(duì)我說(shuō);你別生氣了,老師這樣是為了你好,如果不管你才是真正的對(duì)你不好啊。聽了同學(xué)的話,我才恍然大悟。我自責(zé)又羞愧,明白了老師的良苦用心。就認(rèn)認(rèn)真真寫完了課文,交給了老師。老師,您用粉筆染白了自己的頭發(fā),常為給我們改作業(yè)而熬到深夜。您對(duì)我們的教誨和關(guān)愛(ài),我們一輩子也不會(huì)忘。老師,謝謝您!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 14

  最近我看了一部電影,名字叫老師好!這部劇主要講述的是一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的重要性。

  其中有一個(gè)片段令我印象最深刻,就是在80年代,老師的自行車丟了。學(xué)生在晚自習(xí)的時(shí)候集體去找車,最后找了回來(lái)。送給老師,老師卻很生氣,接著老師有說(shuō):“馬上就要高考了,你們還幫我找車干什么?自行車我可以用錢去買。但你們高考就只有一次!”從這句話中我體會(huì)出,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的!

  還有一個(gè)片段,就是學(xué)生們的老師在以前考上了北京大學(xué)中文系。可是因?yàn)榧依锏某煞郑瑢W(xué)校不讓去上,所以他就選擇了當(dāng)一個(gè)鄉(xiāng)村老師,而正是這樣,這個(gè)錄取通知書讓他們班的一個(gè)學(xué)生斗志昂揚(yáng),那是因?yàn)檫@本錄取通知書就是他的一個(gè)目標(biāo)。可是到最后高考的.時(shí)候,她出車禍了。沒(méi)有去參加高考,后來(lái)考了幾次的成績(jī)都不理想,他就選擇了放棄。等到了30年后,她在圖書館看書,那個(gè)已經(jīng)80多歲的老師看著她,那眼神,我真的感受到了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)!

  這部電影使我印象深刻。我們感恩老師的方式有很多種,但有其中最重要的一種,那就是好好學(xué)習(xí),不讓老師操心。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 15

  我已經(jīng)向六年級(jí)了,我心目中的好老師不是別人,而是一直陪伴了我們五年的語(yǔ)文老師,也就是我們的班主任。我們大家非常喜歡她。

  從一年級(jí)到五年級(jí),她給我們上的.每一次課都非常的負(fù)責(zé)任,他會(huì)提出不同的問(wèn)題,讓其他沒(méi)有答題的同學(xué)說(shuō),這樣是為了提高我們。

  鄭老師不光只會(huì)教語(yǔ)文,還會(huì)教我們一些人生的道理。記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)吵架了,剛好被鄭老師看見(jiàn),她讓我們把所有的經(jīng)過(guò)都說(shuō)出來(lái)。鄭老師聽了笑呵呵的對(duì)我們說(shuō):;你們就是因?yàn)檫@一點(diǎn)小事生氣的嗎?不就是他不小心打了你一下你又還回去了嗎?我們做人要懂得寬容,這樣以后你們也好做朋友,我們聽完鄭老師的話,便不再吵架了。

  鄭老師還挺會(huì)體諒我們的,有些同學(xué)的體質(zhì)不是很好,每一次打掃衛(wèi)生的時(shí)候都讓他們少做一點(diǎn),我看見(jiàn)了心里很是不服氣,鄭老師好像猜透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):;你難道不知道他們的體質(zhì)不好嗎?我們做人要學(xué)會(huì)體諒別人。聽完鄭老師的話我們心里不再不高興了。

  鄭老師,您真是太偉大啦!可惜,你只能教我最后一年了,如果你能一直教我該多好!鄭老師你永遠(yuǎn)是我們的一顆明珠。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 16

  今天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)難忘的日子里,我要感謝您—楊娟老師,您在傳授知識(shí)的同時(shí),還給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。

  記得有一次,我的眼睛十分癢,您看見(jiàn)后,便問(wèn)我怎么回事,了解情況后,您便跟其他同學(xué)借眼藥水給我滴,這樣,漸漸地我的'眼睛不是很癢了,過(guò)了兩天就全好了。今年我上五年級(jí)了,準(zhǔn)備去看望您的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)您已經(jīng)離開創(chuàng)新小學(xué)了,離開了我們,我們知道后都十分傷心,都很想念你。

  楊老師,雖然您離開了創(chuàng)新,離開了我們,可我們永遠(yuǎn)也忘不了您,因?yàn)槟呀?jīng)被烙印在我們的心里。

  老師,您像紅燭,您像春蠶,您像辛勤的園丁,天天呵護(hù)著我們,就像是我們生命中的守護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們左右。可老師您知道嗎?奉獻(xiàn)的不是別人,而是您,您啊!我的老師,是您為我們照亮了明天的道路,是您將我們帶入了知識(shí)的殿堂,是您教育我們長(zhǎng)大后要成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  十年樹木,百年樹人。老師,您對(duì)我的教誨之恩,我終生難忘,我無(wú)法回報(bào)只有用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教誨之恩。在這里,我也十分感謝您在我那幼小的心田了播下了文學(xué)的種子,如果沒(méi)有您對(duì)我的教誨,也就沒(méi)有我們的今天!

  敬愛(ài)的楊老師,祝您節(jié)日快樂(lè),心想事成!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 17

  小鳥感謝天空,魚兒感謝海洋,犀牛感謝犀牛鳥。我要感謝我的老師和我的父母,還有所有關(guān)心我的人。

  人,在學(xué)校的時(shí)間是生命的五分之一,在這些時(shí)間,為你付出汗水的人是誰(shuí)?不錯(cuò),是老師。在你學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)候,老師總是不厭其煩的`講方法;在你學(xué)習(xí)落后時(shí),老師想方設(shè)法讓你提高;在你遇到挫折時(shí),老師在一旁鼓勵(lì)你,當(dāng)你醋然入睡時(shí),還是老師為你明天的學(xué)習(xí)熬夜備課……

  通過(guò)老師,讓我們更多的想起了我們的爸爸媽媽。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定有意見(jiàn)不和的地方頂撞他們,這時(shí)你可曾想過(guò)他們的感受,其實(shí)他們是最疼你、愛(ài)你、關(guān)心你的,只不過(guò)表達(dá)方式不一樣罷了。你看,他們?cè)谌粘I钪袑?duì)噓寒問(wèn)暖;你看,他們?yōu)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)下滑而憂心忡忡;你看,他們?cè)谀闶軅臅r(shí)候百般呵護(hù),有些家長(zhǎng)說(shuō)你是瘋的,但他們是看在眼里,疼在心里。我想大家都讀過(guò)《拐角處的回頭》這篇作文吧?這是一個(gè)父親在拐角處的那一望,表達(dá)出父親對(duì)兒子的愛(ài)。

  所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)和一顆感恩的心去感受謝傳授我們知識(shí)的老師和關(guān)心我們的爸爸媽媽。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 18

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

  從幼兒園開始,老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的`麻煩!而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對(duì)小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時(shí)候或是想媽媽而哭鬧時(shí),老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。

  小學(xué),老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞;晚上,老師細(xì)心批改著我們的作業(yè),一本又一本;令我更加感動(dòng)的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)下,我們才能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

  老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡耍俏覀兊牧紟熞嬗选K麄兪莾A盆暴雨中及時(shí)送來(lái)的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多,我們?cè)跄芄钾?fù)老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

  啊!老師,在這教師節(jié)里,我真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 19

  有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”老師,感謝你,給了我勇氣,給了做我自己的勇氣。

  是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無(wú)知開始,是老師就一天一天不停地教我們做人。

  老師是辛勤的園丁,把我們這些祖國(guó)的花朵日夜操勞,累白了頭發(fā);老師是明亮的臺(tái)燈,為我們這祖國(guó)的黑暗照亮,耗費(fèi)了青春。老師為我們付出這么多。難道我們不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊重老師就是尊重老師的'勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。老師不僅要教好課本里的知識(shí),還要教我們品德。這樣他們的工作會(huì)更加辛苦,為此,我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您,有這種愛(ài)業(yè)精神而感到心慰。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 20

  一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的'愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最誠(chéng)摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望……

  感恩老師,是老師幫我打開知識(shí)的大門;感恩老師,是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師,您們用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶,獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師,是您用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂(lè),默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您們是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師,謝謝您!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 21

  我的語(yǔ)文老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。她笑容滿面、和藹可親,處理事情總是井井有條,以理服人。劉老師對(duì)我們就象對(duì)自己的孩子一樣。從不計(jì)較和懊惱,總是不厭其煩的勸導(dǎo),給我改正的機(jī)會(huì)。老師就像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們,雖然她那么苦也那么累,可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多地方做的不好,給老師帶來(lái)很多麻煩。比如我上課不注意聽講,做小動(dòng)作,因此成績(jī)很不理想。所以劉老師經(jīng)常苦口婆心的開導(dǎo)我,找我談話。幫助我教育我。

  在上學(xué)期的期末復(fù)習(xí)中,劉老師經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間,天天早早的.來(lái)到學(xué)校給我們補(bǔ)課,講題目要點(diǎn),使我在期末考試中沒(méi)有掉隊(duì),我很感謝劉老師。為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師。謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書、寫字,把調(diào)皮無(wú)知的我們培育成了知書達(dá)禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  衷心的謝謝劉老師!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 22

  我要感恩好多好多人……但我最要感謝的是我的老師。 當(dāng)我們生病時(shí),您會(huì)特別關(guān)心我們,像是對(duì)待自己的兒女一樣;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),您會(huì)耐心地對(duì)我們講道理。當(dāng)我們遇到生活中的煩惱時(shí),您會(huì)與我們溝通為我們排憂解難……像是黑暗中的一盞明燈,為我們指引方向。

  談到老師,我們會(huì)聯(lián)想粉筆。它卻像善良的`喜鵲們?yōu)榕@珊涂椗酃P,在語(yǔ)文老師的手里演繹著古戰(zhàn)場(chǎng)上凄慘的場(chǎng)面,在數(shù)學(xué)老師手里變成了一道道算式的解析,在科學(xué)老師的手里,它訴說(shuō)著牛頓第一定律,在音樂(lè)老師的手里,它們歡樂(lè)的跳躍,一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符;在美術(shù)老師手中它們又變成一幅幅美麗的圖畫……老師也像粉筆一樣,在黑板上播下希望的種子。用汗水耕耘,用鮮血澆灌,轉(zhuǎn)眼間,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)葉,開花,結(jié)果,由此結(jié)果的桃李,便是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃爍,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。 人們都說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,他們有紅燭的犧牲精神,有金子般的心。老師,感謝您!感謝您好的辛勤教導(dǎo),感謝您好的無(wú)私奉獻(xiàn)!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 23

  我是一束花,老師就是那給我澆花的人;我是一片花園,老師就是那園丁;我是一個(gè)本子,老師就是那編輯;我是一張白紙,老師就是那筆;我是……

  老師——我們學(xué)習(xí)生涯的導(dǎo)師。

  俗話說(shuō):“一日為師,終生為父。”不錯(cuò),老師是我們的另一位父母。從學(xué)前班到初二,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到不同的老師帶給我的溫暖。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我最親愛(ài)的女老師——高老師,她就像一縷春風(fēng)吹拂著我那幼小的.心靈。

  當(dāng)時(shí),剛剛六周歲半的我步入了我的求學(xué)歷程。當(dāng)時(shí)我非常害怕,只是默默地坐在那里。這時(shí),高老師走到了我的身旁,拍拍我的肩膀,沖我笑了笑就走開了。我忽然感到,我心中的那顆小小的“樹種”終于發(fā)芽了!

  老師——我人生道路上的引路人。

  老師不僅教給了我們知識(shí),而且還教給了我們做人的原則。從學(xué)前班時(shí),老師就教我們“好東西要分著吃”“好玩兒的要讓著別人先玩”等等。老師啊,老師,是您讓我們懂得了只有合作才能做的更好的道理,是您讓我們明白了與人為善的真諦!

  感謝老師,感謝您教給了我們知識(shí)和做人道理,感謝您給我?guī)?lái)那么多的關(guān)心和愛(ài)撫……

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 24

  教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛(ài)的!任何事物都無(wú)法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。

  老師就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。老師也似一股清泉,它不顧千辛萬(wàn)苦,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝小溪,永不干竭,只為滋潤(rùn)每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。老師更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé),有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。

  老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學(xué)生樹立榜樣,希望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無(wú)私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的'形象。

  在學(xué)生時(shí)代,我們不僅僅需要教授知識(shí)的老師,更需要關(guān)心我們身心健康成長(zhǎng),教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖睦蠋?只有這樣的老師,才能培養(yǎng)出有知識(shí)會(huì)做事的人才!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我把這句話瑾獻(xiàn)給所有的可敬可愛(ài)的老師,感謝你們,偉大的老師!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 25

  又到了一年一度的感恩節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,你最想感恩的是誰(shuí)呢?是朋友?是親密的同學(xué)?還是……我最想感恩的是敬愛(ài)的老師。

  我感恩老師,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的愛(ài)是全心全意的。當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,老師就像一位熱心的導(dǎo)游,無(wú)論遇到怎樣的知識(shí),都給我們仔細(xì)講解,生怕錯(cuò)過(guò)任何一處美麗的風(fēng)景;老師就像一位慈祥的船長(zhǎng),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;老師就像一位辛勤的園丁,無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬,無(wú)怨無(wú)悔地給我們澆水施肥,期盼我們有一天能開出最鮮艷的花朵,結(jié)出最豐碩的果實(shí)。功夫不負(fù)有心人,有了老師的辛勤耕耘,我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),老師的臉上終于露出了燦爛的笑容。

  我感恩老師,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的。生活中,老師的鼓勵(lì)讓我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,老師的微笑讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了必勝的信心。

  我敬愛(ài)的'老師呀,我拿什么回報(bào)您呢?是一份滿意的答卷?是一次認(rèn)真的聽講?還是一沓整齊的作業(yè)?所有的這些都不是,我要為您唱一首最美的歌———“感恩的心,感謝有你……”

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 26

  我感恩——感恩老師。是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師讓我們?cè)诤Q罄锊粩嗟奶剿髋c求知洋里不斷地探索與求知!幾年來(lái),在老師的精心培育和鼓勵(lì)下,我不斷的進(jìn)步,從一次次不好的成績(jī)變成了一個(gè)好的成績(jī),這都是老師您陪著我走過(guò)學(xué)習(xí)的每一天。

  記得那次考試,我考得很差,只考了90分,要不是我的粗心大意,我就可以考上95分的,我以為老師您會(huì)重重的責(zé)罵我,反而您還鼓勵(lì)了我,對(duì)我說(shuō):“小李,不要緊,這次沒(méi)考好,還有下次呢!”在那幾天的學(xué)習(xí)中,你特別關(guān)注我的學(xué)習(xí),放學(xué)了還幫我復(fù)習(xí),即使復(fù)習(xí)的再晚,只要我學(xué)得會(huì),您都會(huì)陪我復(fù)習(xí)。終于在那次的期末考試中,我考的了全年級(jí)最高分,您看見(jiàn)我的`試卷時(shí),您那憔悴的臉上露出了一絲微笑。

  感謝老師感謝您為我們所做的一切!學(xué)校生活的每一天,都充滿了著歡聲笑語(yǔ)讓我心里更加陽(yáng)光,親愛(ài)的老師,感謝您陪我一同長(zhǎng)大感謝您包容我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我在樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中懂的做人得道理合生存的本領(lǐng)!

  謝謝你老師。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 27

  感恩老師,教會(huì)我們知識(shí),老師,你是我們成長(zhǎng)的指路人,除了家人,您就是我們的親人了。

  記得又一次剛開學(xué),我很難受,大概是因?yàn)椴辉敢馍蠈W(xué)才難受的的,因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開爸媽這么遠(yuǎn),以前都是在離家不遠(yuǎn)的地方上的學(xué),現(xiàn)在竟然跑到了形臺(tái),還沒(méi)有人陪我,非常難受,老師讓我去醫(yī)務(wù)室,好像是讓苗嘉興陪我去醫(yī)務(wù)室以后,老師給我治了治,不發(fā)燒,睡一覺(jué)就好了,我回了教室,我心里想:老師會(huì)不會(huì)會(huì)狠心的讓我繼續(xù)上課。但是,我錯(cuò)了,大大相反,你讓我回了宿舍,先睡了覺(jué),沒(méi)有讓我繼續(xù)上課這可比以前的`老師好多了,本來(lái)的老師不管發(fā)多高的燒,他只讓我去醫(yī)務(wù)室拿點(diǎn)藥回來(lái)后還讓我繼續(xù)上課,一點(diǎn)都不管我,田老師就像我的另一個(gè)媽媽,所以,我就沒(méi)有在怎么難受了,我的性格就是不好交朋友,所以我就一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,很寂寞,老師就給我講道理,讓我交點(diǎn)朋友,漸漸地,我就不寂寞了,交了許許多多的朋友,現(xiàn)在,我從寂寞的孩子,變成性格開朗的孩子了,這跟我以前有了大大的改變。全部都是田老師賜予我的。

  感謝您老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 28

  學(xué)校生涯是那么的漫長(zhǎng),那么的難忘,在這八年的學(xué)習(xí)中,有無(wú)數(shù)的老師伴我成長(zhǎng),但我最想感激的是我的張老師——五年級(jí)的班主任。

  感謝您,老師,是您讓我更加自信,是您給我勇氣。每當(dāng)我灰心時(shí),你的微笑,你的鼓勵(lì)向我證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把讓我們從無(wú)知通向睿智的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的雙手和大腦去探索、去發(fā)現(xiàn),讓我們的生活充滿驚喜。

  感謝您,老師。您是一個(gè)值得信賴的人,您愿意聽我們的傾訴,讓我們把委屈和開心都倒給您,您常說(shuō)您自己小時(shí)候也犯這樣的.錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是犯錯(cuò)不改。您理解我們的喜怒哀樂(lè),您是我們的朋友!

  感謝您,老師。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切地注視著,即使結(jié)果是那么的微不足道。一個(gè)小小的進(jìn)步,您都會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。在您的鼓勵(lì)和期望中,我們茁壯地成長(zhǎng),我們逐漸從稚嫩的樹苗長(zhǎng)成郁蔥的大樹。

  老師,您就是陽(yáng)光,您就是雨露,您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng),您讓我們的童年更加的快樂(lè)!

  老師,謝謝您!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 29

  從小到現(xiàn)在,教過(guò)我的很多,但我最的就是您——張老師。

  雖然您教過(guò)我,可是在這短短一年中,我對(duì)您的一切都是那么的驚奇,您寫的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的引人入勝,您的是那么炯炯有神。

  您每天都帶著微笑給我們上課,每天都給我們批改,對(duì)工作一絲不茍......

  有一次,我寫的作文忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),您在課堂上對(duì)我提出了批評(píng),當(dāng)時(shí)我滿臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說(shuō):“下課到我辦公室一趟。”下課了,我到您的`辦公室,您對(duì)我說(shuō):“做什么事都不要粗心大意,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是那么的重要,王忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那句話就不是這個(gè)意思了,以后要改正哦。”我聽了心里放松了,對(duì)老師微笑一下便離開了,老師沒(méi)有狠狠地批評(píng)我,而是用一句話讓我了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用,從此,只要寫作文,我總會(huì)想起這句話。

  老師,老師就像黑夜間的一團(tuán)火,領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路,老師,當(dāng)我走投無(wú)路的時(shí)候,老師就像一名礦工為我鑿開了一條通路,讓我到達(dá)了安全的地方。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 30

  教師節(jié)馬上就要到了,在這個(gè)特殊的節(jié)日里想的最多的還是老師。老師是人類靈魂的工程師,是春蠶到死絲方盡,他們?cè)诜酃P灰中教會(huì)了我們知識(shí)教給了我們做人的道理,感恩老師,謝謝你們的教誨。

  一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在您臉上的`始終是嘔心企盼的神情。一個(gè)人一生之中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的聲色艷娛的生活,不是和愛(ài)人耳鬢嘶磨,醉臥溫柔之廂,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的老師。感恩老師,因?yàn)橛心愕呐惆椋覀兦啻耗晟俚臍q月才多了一份精彩。

  如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動(dòng)那只般泊在港口的船只,您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來(lái)一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。感恩老師,因?yàn)橛心悖诤棋闹R(shí)海洋中我們才能不迷失方向,才能勇敢的得與海浪搏斗,才能成為時(shí)代的弄潮兒。

  或許有一天我也將成為老師,我將以您為榜樣。長(zhǎng)大后我就成了你,我將繼續(xù)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”感恩老師,愿老師健康長(zhǎng)壽。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 31

  老師是辛勤的園丁,是我們知識(shí)的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有十幾位,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感激。

  最讓我難忘的是教我一年級(jí)語(yǔ)文的方老師,她有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,她愛(ài)打扮,夏天喜歡穿美麗的裙子。方老師的`課上得很好。每一堂課都引導(dǎo)我的展開想象的翅膀,鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識(shí)教育,給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受,我們?nèi)嘞矚g上方老師的課。

  方老師上課又很嚴(yán)格。有一次,一位同學(xué)上課亂講話,方老師一雙銳利的眼睛盯了說(shuō)話的同學(xué),好像再說(shuō):“不要說(shuō)話了!”那位同學(xué)馬上就坐得端端正正。因此,方老師上課的效果特別好。

  今天是教師節(jié),同學(xué)們紛紛送小禮物給方老師,只有我沒(méi)送。陳老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們只要認(rèn)真讀書,考出好成績(jī),就是給老師的最好的禮物。我記住了陳老師的話,我要努力讀書,立志成才,就是給陳老師和所有教過(guò)的老師最好的感恩!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 32

  說(shuō)到感恩,不由得讓我想起了一首歌,《感恩的心》各種唱到:“感恩的心,感謝有你伴我一生。”我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝命運(yùn),花開花落,我們一定要珍惜。

  人生的道路坎坎坷坷,也許下一秒就會(huì)有困難。每當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),總有那么一雙溫暖的手來(lái)扶持你。我們都要有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,才可以讓生活更充實(shí),變得更美好。

  如果黑板是浩瀚的大海,那么老師就是海上的水手。上課鈴聲響起那刻,您用粉筆做槳,滑動(dòng)那船只停泊在港口的課本兒上。是老師在我們年幼無(wú)知的時(shí)候?yàn)槲覀儌魇谥R(shí)。多少個(gè)白天您在明朗的教室里教我們學(xué)習(xí);多少個(gè)夜晚您在枯燥的辦公室為我們批改作業(yè);為了把我們培養(yǎng)成才,不知留下了多少汗水,您做到不放棄每一位學(xué)生,您的.敬業(yè)深深地打動(dòng)了我們的心。

  那無(wú)情的歲月讓您在臉上刻滿了皺紋,八斤也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲。哪怕放在鍋里煮,死了絲也不斷,為了給人們添加溫暖。”

  學(xué)會(huì)感恩,就是不做忘恩負(fù)義的人。因?yàn)橛辛烁卸魇澜绮艜?huì)多一份愛(ài),老師,感謝您!

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 33

  往事如煙,那曾經(jīng)有過(guò)的喜怒哀樂(lè)也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來(lái)。唯獨(dú)老師那幾行熟悉的字跡,卻深深地印在了我的腦海里,讓我時(shí)刻擁有著一顆感恩的心。

  在初一期末復(fù)習(xí)階段,在同學(xué)們緊張忙碌地復(fù)習(xí)的'時(shí)候,卻又迎來(lái)了歷史考試。在發(fā)下試卷后,我在試卷的右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字。這是什么?我?guī)е蓡?wèn)認(rèn)真地閱讀起來(lái):要端正態(tài)度,認(rèn)真審題,反復(fù)思考,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)!頓時(shí),我的心為之一顫,滿腦子里閃現(xiàn)得都是老師的身影。在課堂上,他用動(dòng)聽的話語(yǔ)帶我們回到遠(yuǎn)古;在辦公室里,他又不厭其煩地給我們批改作業(yè)……

  老師啊,您無(wú)論何時(shí)何地都不失您的幽默和風(fēng)趣,您給了我那么多的鼓勵(lì)和鞭策。

  回頭一想,老師在試卷上寫下的雖然只是一句話,卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。在此,我要大聲地說(shuō)一聲:“謝謝您,我的恩師!是您讓我擁有了知識(shí),是您讓我擁有了力量,也是您讓我擁有了勇氣和信心。”

  最后,我要祝所有的老師們,身體健康,生活愉快,工作順利。

  感恩老師作文開頭及小學(xué)優(yōu)秀作文 34

  是誰(shuí)敲響了我內(nèi)心的知識(shí)銅鑼?是誰(shuí)帶我跨越了知識(shí)的海洋?是誰(shuí)帶我攀上了知識(shí)的巔峰?是誰(shuí)帶我在知識(shí)的藍(lán)天里自由自在地翱翔?啊!是您,是老師,是我尊敬無(wú)比的老師!

  從咿咿呀呀天真無(wú)知的`幼兒開始,是您一步又一步地把我拉到大。小時(shí)候,常常看到一個(gè)個(gè)哥哥姐姐站在高高的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我就盼望有一天,上面會(huì)有我的位置,因此,我就為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,一次次地跌倒,是老師您把我一次又一次地把我拉起來(lái),一次次的努力,是老師您的鼓勵(lì)。終于有一天,我成功了!這都是老師的功勞。

  老師是園丁,用辛勞的汗水澆灌著我們,老師是引路人,指引著我們,老師是蠟燭,燃燒著自己,卻點(diǎn)亮著別人。老師每當(dāng)看見(jiàn)您的手握粉筆握地起繭了,眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了,我的心中有說(shuō)不出的痛苦。

  老師,您辛苦了!您既是偉大的,又是辛苦的,您就像天邊的星星,但您一定是最耀眼的,您的千叮嚀萬(wàn)囑咐,我有怎能忘記呢?

  老師,我對(duì)您的感激如同泉水,感恩不盡啊!因?yàn)樗自捳f(shuō):一日為師,終生為父,而且您為我們付出了那么多,我當(dāng)然是感激不盡啦!

  老師,今天是9月10日教師節(jié),在這里說(shuō):“一聲老師節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了,我愛(ài)您!”。

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