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贊美家鄉的作文100字小學一年級

　　用作文，用100個文字去贊美，歌頌家鄉的美景。以下是百分網小編給大家帶來贊美歌頌家鄉的作文100字，以供參閱。

贊美家鄉的作文100字小學一年級

　　贊美歌頌家鄉的作文100字篇1

　　我的家鄉在如皋九華。爸爸常說家鄉的變化很大。媽媽說以前老家的路很難走，都是一些泥巴路。改革開放以后，家鄉就逐漸走向富裕了。電視機、電腦就進入了平民家庭了。我們家鄉的高速公路也開通了。前幾天家鄉鋪了幾條水泥路到各家的家門口，進出的交通比以前方便多了，小村莊也與外界的聯系多了。這是一個多么令人振奮精神的事情呀。

　　近幾年來，我也感覺到家鄉在變化。以前的平房大多都變成了高樓大廈，人口增長太快了，許多外出的人開著豪華的車子衣錦還鄉。以前農家的磚瓦房如今剩下不多了，家家戶戶都蓋上了兩三層的樓房，還裝修得豪華氣派。回想20年前時，有些人還吃不飽，如今要啥有啥。我還聽叔叔說：“以前這里以前農家的菜盤子是見不著肉的，一日三頓吃咸菜蘿卜。如今每天都能吃上新鮮的肉。衣服也不像從前一樣一年一套，現在衣服多得很。舊的還沒爛，新的又買了。”

　　我的家住在薛窯菜市場附近。走進市場入口，展現在眼前的是一派繁榮昌盛的景象，好熱鬧啊!有小孩，有大人，有老人。人們擁擁擠擠地進市場買菜，擠得水泄不通。市場的最前面是水果行。這里水果的品種繁多：有香甜可口的香瓜;紅綠相間的水蜜桃;還有金黃的菠蘿……散發出清香的清香的氣味，讓人垂涎三尺。

　　再進一進，就是擺得井井有條的各種行，一個個攤擋鱗次櫛比。站在中間的通道上，向四周看，左邊是五金行、百貨行。右邊是水產行、糧油行……所有的'貨物都展現著：綠油油的蔬菜;白花花的大米;活蹦亂跳的生猛海鮮，真是琳瑯滿目。行人攜筐提籃、熙來攘去，形成了個特有的繁忙景象。

　　看著這熱鬧非凡的農貿市場，我不由想起幾年前這里的情景：那時，這里是一個廢圩，枯草一片，空氣惡濁，垃圾滿地，蒼蠅滿天飛。

　　現在家鄉起了翻天覆地的變化何止這些呢。這全靠黨的英明政策。我們必須從小努力學習，將來把家鄉建造得更繁華富麗。

　　贊美歌頌家鄉的作文100字篇2

　　我的家鄉很美麗，我愛我的家鄉;我的家鄉有小清河，清清的河水，四季流淌，奔流不息。

　　我的家鄉盛產玉米，芝麻，大豆，小麥等農作物，環境優雅衛生整潔，道路寬闊。人人都為建設漂亮的家鄉出了不少力。人人講衛生，講文明，懂禮貌。

　　我的家鄉春天，百花盛開，爭奇斗艷。夏天綠樹成蔭，人們在下面乘涼，有的在河水里游泳，有的在抓小魚。當秋天到來的'時侯，莊稼開始收獲了，金黃的玉米，粒粒飽滿的大豆，人人都喜笑顏開，今年又大豐收了。冬天到了，雪花在天空中滿天飛舞，地上擠滿了白雪，小孩子在堆雪人，有的在打雪仗。

　　這就是我的家鄉。

　　贊美歌頌家鄉的作文100字篇3

　　想念家鄉的山水

　　我真的好想家鄉的山水，它們是那么的美麗。

　　家鄉的山，清爽的綠色，讓我難忘。多么的令人懷念!總在夢里夢見我那美麗的家鄉的山，它是那么的秀美，一條一條的皺褶，讓我至今難忘。但是，總愛煞風景的媽媽，如今竟然帶我離開了家鄉，來到了這車水馬龍的無棣。家鄉為什么要拋棄我，難道我不夠可愛?

　　家鄉的水，無以倫比，大可放心，因為這里的人們是那么的'愛護這條河。我家鄉的這條河，可比你們的要清，要美，他簡直可以與日月湖媲美。無論媽媽怎么努力，我始終都忘不了家鄉，忘不了家鄉的水。

　　家鄉美麗的山水，給童年的我帶來了多大的樂趣，回憶起那段時光，甜甜的微笑總是陪伴著我，但愿終究有一天，媽媽會回心轉意......

　　想念家鄉的花草

　　我真的好想家鄉的花草，他沒事那么的美麗。

　　家鄉的花，有那么多的顏色，有紅、有橙、有黃、有粉......它們是那么的絢麗，有了這些花，環境的問題就暫且解決了。不論是河流還是池塘，不論是屋前還是屋后，都長著美麗的花朵。

　　家鄉的草，是那么的鮮明亮麗，陽光一照就展現出了它的明麗。我們這里的草，比你們的草還要新奇，有橢圓形的、有長方形的、有梯形的，各種各樣，你見了肯定會喜歡!

　　總結尾

　　家鄉的一草一木我都喜歡，其實，每個人如果經歷了我這樣的事情，就會明白：原來，家鄉對我們么個人是多么的重要!

　　所以，你們一定要珍惜在自己的家鄉的幸福。祝你們不要像我這樣—這樣失去家鄉!

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　　贊美歌頌家鄉的作文100字篇4

　　我要是來做導游的話，我一定會把我家鄉的英雄，家鄉的變化告訴他們。

　　我會告訴他們我們家鄉有一個司馬光，司馬光小時候的家鄉也是我們的家鄉。司馬光小時候還有一個故事，大家也知道是什么故事吧。共產黨你們猜就是‘司馬光砸缸'。還有一個猜是誰，她是鄧毅超。我爸爸還有她的.紀念郵票。

　　我們家鄉還有一個傳說：相傳很久以前有一條紫龍它總干壞事家鄉人民不能過上安定的生活，家鄉人民想到啦一個辦法，家鄉人民蓋拉一個塔把紫龍壓死啦。

　　我愛我的家鄉，我愛我家鄉的人民。

　　贊美歌頌家鄉的作文100字篇5

　　家鄉是美麗的，小路是彎彎的，家鄉的小路充滿了一個孩子對家鄉的愛。

　　題記

　　雖然我住在城市，但是我不會忘記我曾經也是一個農村孩子。

　　家鄉的美麗，家鄉的人們，家鄉的一點一滴都深深的印在我的腦海里。

　　唯獨那條家鄉小路，我記得最清楚。

　　小學一、二年級，我是在家鄉的學校上學。每天，我都會踏著那條家鄉小路去學校。

　　伴著燦爛的陽光，伴著清新的空氣，伴著小路兩旁的美景，我蹦跳著跑向學校。

　　陰雨天，從天空落下許許多多的雨滴。落在小路上，落在花草樹木的身體上，落在我的傘上。雨，瀟瀟灑灑地落下來，而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥，但我不會埋怨雨滴，更不會埋怨這條家鄉小路。抬起頭，任憑細雨落到我的臉上，嘗一嘗雨的味道，是甜的，一直甜到心里……

　　在飄雪的季節里，我依然走在家鄉的小路上。大雪覆蓋了小路，兩旁的麥地也披上了厚厚的白棉被。相信這一年的小麥又是大豐收!小路上靜靜的，只有腳踩到雪發出的“咯吱，咯吱”的響聲。難道小路也在冬眠嗎?

　　在這條家鄉小路上，腳印無數，車輪印無數，但小路還是默默地奉獻著。在這條家鄉小路上，留下了春夏秋冬的痕跡，留下了農民的喜悅，也留下了無數學子成功的消息。

　　如今，我已不在家鄉上學，也不能經常踏在小路上了。小路也被鄉親們修成了柏油路，它更漂亮了!

　　我愛家鄉的小路，愛它的美麗，愛它的奉獻，愛它的……

　　那條家鄉小路……

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的`準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。　　

2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。

3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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