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五年級(jí)作文我的煩惱500字（精選28篇）
煩惱是每一個(gè)人都有的，有的是該面對(duì)的，我們就絕不能逃避;有的該舍去的，就不再留戀，而我們的人是拒絕遺憾存在的。以下是小編要與大家分享的五年級(jí)作文我的煩惱，供大家參考!
五年級(jí)作文我的煩惱500字 1
我是個(gè)開(kāi)朗的男孩，很多煩惱就像流星，一閃而過(guò)，但唯獨(dú)這個(gè)煩惱卻如影隨形、令人煩惱不堪。
自從與陳澤坤同志同桌后，我的好日子就到頭了。
鏡頭一
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我正聽(tīng)得津津有味。我的同桌陳澤坤卻無(wú)聊得透頂，他的.嘴一定又癢了，若無(wú)其事地說(shuō)了一句：“占廷瑞是豬!”算了，這種人，不理他。沒(méi)想到他更起勁了：“占廷瑞是‘虛胖’，我是‘虛壯’!”我使勁踹了他一腳，也許是習(xí)慣了吧，他絲毫沒(méi)有感覺(jué)，繼續(xù)輕聲細(xì)語(yǔ)地邊做小動(dòng)作邊自言自語(yǔ)，煩得我忍無(wú)可忍。告訴你，我一旦爆發(fā)，就要你好看!說(shuō)著，我擂起一疊書往他頭上一拍。他倒沒(méi)啥事，我被老師看見(jiàn)了，當(dāng)然是一頓臭罵。沒(méi)辦法我只好和他定下一個(gè)規(guī)矩：誰(shuí)上課說(shuō)臟話、廢話，下課就得受到狠狠的懲罰!
鏡頭二
同學(xué)之間，互相幫助，這一直是咱班的傳統(tǒng)。周五放學(xué)后，老師吩咐同桌互相背書。陳澤坤說(shuō)他還要復(fù)習(xí)一下，我先背，幾分鐘就OK了!好，陳澤坤第一次背，背到中間一句，卡帶了，蚊子叫似的嘟囔了半天。最后還是拿回書去，認(rèn)認(rèn)真真讀了好幾遍，又信心滿滿地拿過(guò)書來(lái)，嗯!不錯(cuò)!還沒(méi)等我高興完，再次卡帶!……第五次，更離譜的出來(lái)了;本應(yīng)是“走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一條迂回的明如玻璃的帶子——河!”他可真是活神仙呀!背成：“走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)望見(jiàn)了一些忽飛忽落的小鳥。”還好我的心態(tài)好，不然早昏倒了!大家都走光了，只有我們倆，我欲哭無(wú)淚呀!肚子里的饞蟲也大聲呻吟著，爸爸媽媽一定焦急地在家里等我吃飯呢!所以只好讓他回家背了。
唉!這個(gè)學(xué)期終于熬過(guò)來(lái)了，我只期盼著陳澤坤能改掉這兩個(gè)壞毛病!
五年級(jí)作文我的煩惱500字 2
我從小就是怕“煩”，可老天偏偏不長(zhǎng)眼，讓我碰到三個(gè)人惹我煩。
一號(hào)，是我的老爸，他主管我的學(xué)習(xí)。他比較盡職，會(huì)給我分析數(shù)學(xué)題，“解剖”作文題，他還會(huì)給我講那些名人成長(zhǎng)的故事。有時(shí)，他卻比較惹我“煩”。我做完作業(yè)后，他會(huì)布置一大堆練習(xí)題讓我做，直到我做得手麻了、眼花了、頭暈了。他才罷休。如果我遇到難解題時(shí)，準(zhǔn)備放棄向他求解時(shí)他就會(huì)搬出：“曹沖六歲巧稱大象，司馬光七歲砸缸救伙伴，高斯八歲發(fā)現(xiàn)求和計(jì)算方法……”于是乎就得出：“他們無(wú)論在成長(zhǎng)的道路上面臨多少常人難于克服的困難，他們都能夠沉者冷靜地思考，尋找最佳的解決方法!”常常這樣您說(shuō)我能不煩嗎?雙休日，他還強(qiáng)迫我給他念報(bào)紙聽(tīng)，念到某句時(shí)他還會(huì)問(wèn)我其中的意思。最可氣的是，上學(xué)時(shí)爸爸偏以上班順路為由，要和我一塊走。不僅如此，他還借這個(gè)時(shí)間，給我講題“煩”呀!
二號(hào)，是我的媽媽，她配合爸爸，幫我“消耗”時(shí)間，只要爸爸一聲令下，媽媽就報(bào)出一大推的學(xué)習(xí)資料，說(shuō)“做”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽可不可以讓我出去玩一會(huì)?”媽媽說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你得做好你的白日夢(mèng)。”我聽(tīng)了這句話，情緒頓時(shí)失落九千尺，我只好繼續(xù)“享受”我“苦水”。“煩呀”
三號(hào)，是我的奶奶。她主張我的.起食飲居。吃飯的時(shí)候，奶奶偏做我不愛(ài)吃的菜，每次往我碗里夾菜，都是比飯多。我不想吃，奶奶又給我講她小時(shí)候的艱苦，我的耳朵受不了刺激。只好咬著牙囫圇個(gè)咽了下去。春天來(lái)了，奶奶還把我用棉襖裹得像個(gè)大肉球似的，多難看呀。奶奶嘴里還念念有詞，說(shuō)什么春捂秋凍。好煩呀!
老天，我真的很煩呀!
五年級(jí)作文我的煩惱500字 3
每個(gè)人的生命中肯定會(huì)有許許多多的煩惱，它們會(huì)令人悶悶不樂(lè)，會(huì)令人寢食難安，會(huì)令人唉聲嘆氣……
我的自由就是我最大的煩惱。周一到周五，我白天要上學(xué)，晚上除了吃晚飯和上廁所，就是在作業(yè)的海洋“遨游”，到了7：30，我好不容易做玩了作業(yè)，正準(zhǔn)備去和我的電腦“約會(huì)”，可“半路殺出個(gè)程咬金”，媽媽個(gè)我下了“看書令”，我不敢不從。第二天早上，我花了40分鐘刷牙洗臉吃早飯，離上學(xué)還剩半小時(shí)，媽媽又說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。現(xiàn)在是春天的早晨，記憶力最好，快去看書。“唉”!
好不容易熬到了雙休日，在媽媽的威逼下，作業(yè)必須在星期五完成，不然就嘗一下“五條糕”或“筍燒肉”這種“極品”美味佳肴。看到其他小朋友在自由自在的玩耍，我心里也癢癢的，便求媽媽讓我玩會(huì)兒，可媽媽訓(xùn)道：“玩什么玩，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么考上重點(diǎn)中學(xué)，長(zhǎng)大怎么報(bào)答我們，怎么回報(bào)社會(huì)……?”接下來(lái)有接下來(lái)有滔滔不絕的說(shuō)了一大堆，這些陳詞濫調(diào)，我的耳朵都聽(tīng)出繭子了，都會(huì)倒背如流了。
在此，我想衷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想做籠中的`小鳥了，我也有許多喜歡做的事，請(qǐng)您答應(yīng)我一個(gè)小小的請(qǐng)求，我要自由，請(qǐng)讓我成為一只大自然中自由翱翔的鳥吧!”
五年級(jí)作文我的煩惱500字 4
常聽(tīng)到有人說(shuō)：少年無(wú)煩惱，可我卻覺(jué)得這話說(shuō)得不對(duì)，小小的我們一樣有喜怒哀樂(lè)，最近我就特別的煩，是因?yàn)槭裁词履?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這件煩心事與吃有關(guān)，我天生愛(ài)吃肉，對(duì)于我這個(gè)特別的愛(ài)好，可謂是沒(méi)人不知，無(wú)人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因?yàn)檫@個(gè)原故，一向疼愛(ài)我的媽媽每頓飯都會(huì)做一兩樣暈菜助我解饞。可是最近情況卻發(fā)生的天翻地覆的變化，在我的餐桌上一絲肉丁都找不到了，味道鮮美的清蒸魚飛走了，外酥里嫩炸排骨消失了，連我最愛(ài)吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的是一盤盤令人難以下咽的素菜。這全都是因?yàn)樽罱也恍胰旧系囊环N叫“蕁麻疹”的.倒霉病，這種病本身并不可怕，大夫說(shuō)治療一段時(shí)間就會(huì)痊愈，可是最讓我害怕的是，在治療期間，需要“禁口”，尤其要絕對(duì)禁止吃肉食，否則會(huì)加重病情。也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我那豐富多彩的美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了，沒(méi)辦法，那就吃吧，可我只堅(jiān)持了幾天，就有些挺不住了，我乞求媽媽只吃一小口，沒(méi)被允許;我向媽媽發(fā)脾氣，不頂用;我干脆“絕食”，沒(méi)想到媽媽的臉色一沉，手也高高地昂了起來(lái)，嚇得我趕緊端起了飯碗……唉!這暗無(wú)天日的日子啥時(shí)候才能到頭啊!
可惡的“蕁麻疹”，你既然那么不喜歡吃肉，應(yīng)該去找小免子才對(duì)啊!為什么偏偏找到我頭上?求求你別再緾我了，你快點(diǎn)走吧!我要吃肉!
五年級(jí)作文我的煩惱500字 5
煩惱是每一個(gè)人都有的，有的是該面對(duì)的，我們就絕不能逃避;有的該舍去的，就不再留戀，而我們的人是拒絕遺憾存在的。人們都說(shuō)：“人應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)一生。”但快樂(lè)中總會(huì)夾著少許煩惱。
好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福啊!因?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知道我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中一個(gè)。
我，一個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)，可謂“一人之下，萬(wàn)人之上，”絕對(duì)權(quán)威吧!但又有幾個(gè)人真的把你放在眼里，特別是那些平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，需要你時(shí)，整天跟你嬉皮笑臉，說(shuō)了一些冠冕堂皇的.話，簡(jiǎn)直把你捧上天;不需要你時(shí)，處處跟你作對(duì)。
對(duì)于管理班級(jí)，更煩了。學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)松懈，管理班級(jí)又不能馬虎，還要跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎?誰(shuí)又能體諒呢?你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干，卻沒(méi)人看見(jiàn);如稍微不慎，出點(diǎn)差錯(cuò)，給班級(jí)丟了臉，被老師批評(píng)一頓不說(shuō)，還要受同學(xué)們冷眼。不是說(shuō)“沒(méi)功勞，也有苦勞，”但又有誰(shuí)來(lái)安慰你呢?苦水只能往自己肚子里咽。有時(shí)草草了事，陰錯(cuò)陽(yáng)差，歪打正著給碰上好運(yùn)，被老師表?yè)P(yáng)了一番，確實(shí)能緩解心中的煩悶，但好運(yùn)又有幾時(shí)，何況老師又提出更高的要求。
好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的，卻不知道好學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重，煩惱有多深。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 6
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)做父母的'應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
五年級(jí)作文我的煩惱500字 7
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦!快，寫作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅!的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試，這我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚?考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一直都小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的`思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑溃驗(yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課認(rèn)真聽(tīng)，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，否能上好下一節(jié)課，但有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽(tīng)課!一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這為什么?我對(duì)它們不好?我惹火了它們?還?
不，都不!而我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 8
我的快樂(lè)與煩惱
我有快樂(lè)，也有煩惱，我的快樂(lè)與煩惱。
不管是快樂(lè)，還是煩惱，都與我那可親可敬的媽媽離不開(kāi)的。
我有快樂(lè)，也有煩惱。
不管是快樂(lè)，還是煩惱，都與我那可親可敬的媽媽離不開(kāi)的。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了書法，參加了一個(gè)月的書法，大有長(zhǎng)進(jìn)。為此，媽媽很高興，我心里舔滋滋的，于是，從那時(shí)起我就開(kāi)始了我的“文化苦旅”。
一開(kāi)始還有熱情，可堅(jiān)持不下幾天就下打退堂鼓了，因?yàn)閷?duì)于好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)一連坐上一個(gè)小時(shí)保持沉默，那簡(jiǎn)直是痛苦的。從那時(shí)開(kāi)始，我就有了煩惱。但后來(lái)也變成了快樂(lè)。
時(shí)間飛快，我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，本想媽媽會(huì)對(duì)我松口氣的可相反卻更加嚴(yán)格了。而此時(shí)，我已不再像一個(gè)三歲小孩子那樣我有了自己的想法，甚至開(kāi)始反抗媽媽的.做法了。記得有一次，我從報(bào)紙上看的一篇文章，說(shuō)是家長(zhǎng)不要對(duì)孩子看得太嚴(yán)，要任其個(gè)性自由發(fā)展，我高興萬(wàn)分，拿去給媽媽看，可媽媽理由更充足：“你知道什么？我只是希望你有一技之長(zhǎng)，可以勝過(guò)他人罷了！所以要求要高。”是實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！成為書法家！
就這樣小學(xué)的讀書生活就結(jié)束了，我的煩惱一直伴隨著我，那就是怎樣才找到一副好藥，讓媽媽放松點(diǎn)，可是進(jìn)入初中媽媽又更加嚴(yán)厲，使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂(lè)……
當(dāng)我捧著那一張張書法獎(jiǎng)狀時(shí)，我高興極了。現(xiàn)在，練書法已成為我的一大樂(lè)事。在我的生活中快樂(lè)和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。
我愛(ài)它，我在快樂(lè)和煩惱中茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 9
常聽(tīng)到有人說(shuō)：少年無(wú)煩惱，可我卻覺(jué)得這話說(shuō)得不對(duì)，小小的我們一樣有喜怒哀樂(lè)，最近我就特別的煩。
每個(gè)人都有自己的煩惱，有的是家庭不和諧，有的是近視眼，還有的是考試不理想而我的煩惱就是這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。
我在初中就已經(jīng)戴上了眼鏡，別人都覺(jué)得我?guī)涎坨R很帥氣，有種老先生的感覺(jué)。我竟然不敢相信居然還有人羨慕我，他們是真的不知道我的煩惱。戴上眼鏡的確是一件非常無(wú)奈的事情。如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)很小心地保護(hù)好我的眼睛。因?yàn)榻曋笳娴挠泻芏嗖环奖悖?/p>
一、每天晚上睡覺(jué)之前都要記得把眼鏡摘下來(lái)，有的時(shí)候不把眼鏡摘下來(lái)的話晚上睡覺(jué)就很容易把它壓壞。
二、戴眼鏡久了之后，眼就會(huì)很疼，特別不舒服，戴久了還會(huì)感到鼻子疼，所以我不喜歡戴眼鏡。
三、一旦我忘了戴眼鏡，基本上離我?guī)酌淄獾臇|西就都看不清了，所以有的時(shí)候上課忘了戴眼鏡，就連黑板上的字也看不清楚。尤其是在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上講幾何題，講了一大堆，而我卻聽(tīng)得一塌糊涂這些都是我的'親身體會(huì)。
真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)父母的勸告，卻經(jīng)常熬夜看小說(shuō)、躺著看書、強(qiáng)光下看書、睡眠不充足、喜歡趴著寫作業(yè)、看電視的時(shí)候離電視太近這也是我對(duì)沒(méi)近視的同學(xué)們的忠告。
唉，真后悔當(dāng)初沒(méi)有保護(hù)好自己的眼睛。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 10
煩惱像綢緞，剪不斷，理還亂。煩惱像離愁，別是一般滋味在心頭。我的煩惱是媽媽天天都不讓我看電視。
在我家，每天幾乎都會(huì)出現(xiàn)這樣的對(duì)話：“媽媽，我可以看電視嗎？”，我問(wèn)，媽媽說(shuō)：“看什么電視！都9點(diǎn)了，快去睡覺(jué)！”
有一次，我好不容易在周六早上寫完了學(xué)校作業(yè)，便央求媽媽：“媽媽，讓我看一會(huì)兒電視吧。”媽媽嘆口氣，說(shuō)：“等吃完早飯的吧。”等我迅速地吃完飯后，媽媽又說(shuō)：“等寫完英語(yǔ)作業(yè)的吧。”我寫呀寫呀，終于寫完了，媽媽又說(shuō)：“去把奧數(shù)作業(yè)寫完了吧。”我又寫了好久，終于寫完了，媽媽笑著說(shuō)：“再做最后一樣圍棋作業(yè)。”我只好不耐煩地做了圍棋作業(yè)。做完以后，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在太晚了，反正明天也放假，等到明天再看也不遲。”
等呀，等呀，等呀，我終于盼到了第二天，我期待地看著媽媽：“現(xiàn)在可以看了嗎？”媽媽卻說(shuō)：“先去給我倒杯水。”等我把水倒來(lái)了，媽媽說(shuō)：“去給我把衣服放到洗衣機(jī)里。”等我辦完了，媽媽又說(shuō)：“去把桌子收拾好，掃掃地，擦擦窗臺(tái)，把垃圾倒了。”等我辦完這些事，天又黑了，又到10點(diǎn)了，我只好睡覺(jué)去了。
哦，天吶！我什么時(shí)候才能看上電視？雖然我看不上電視，但是我知道，媽媽都是為我好，為了不讓我近視，為了我能夠取得好的`學(xué)習(xí)成績(jī)。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 11
我讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了。
在中低年級(jí)，我想長(zhǎng)大，我甚至想馬上工作，擺脫書本的束縛，飛出籠子，自己開(kāi)創(chuàng)一片自由的天空。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的想法完全變了。沉重的書包，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，占據(jù)了周末玩耍的時(shí)間，取代玩耍的是學(xué)習(xí)。只能站在窗前，望著窗外玩耍的朋友，聽(tīng)著窗外的歡聲笑語(yǔ)，心里充滿了羨慕。
在六年級(jí)，必須“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力。”周一到周五，腦子里想的，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
這些年來(lái)，雖然政府實(shí)行“減負(fù)”，但是，學(xué)生的書包的重量是大人的`公文包的6~7倍。要不是這樣，“拉桿書包”是怎樣在校園里流行的呢？
到了五年級(jí)，我不想長(zhǎng)大，卻想回到充滿歡樂(lè)的童年，好好珍惜，不再讓時(shí)間放肆的飛逝。
現(xiàn)在，我覺(jué)得長(zhǎng)大也不是一件壞事。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，我想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大是很自然的，長(zhǎng)大也是一種解脫，長(zhǎng)大也是一種快樂(lè)……
家長(zhǎng)與老師把孩子抓得緊，是種愛(ài)護(hù)。哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳？這種盼望使家長(zhǎng)急切地為兒女補(bǔ)這個(gè)，補(bǔ)那個(gè)，使兒女厭煩，甚至產(chǎn)生逆反心理。父母應(yīng)該關(guān)心兒女的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到兒女的前程。但過(guò)度的關(guān)心，在我們眼里，是干涉，是對(duì)自由的囚禁，從而使我們由最初的熱愛(ài)學(xué)習(xí)變?yōu)閰拹簩W(xué)習(xí)。
時(shí)間的流逝，讓我們長(zhǎng)大，讓我們成熟，也讓我們?cè)鎏砹藷⿶馈?/p>
五年級(jí)作文我的煩惱500字 12
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)和煩惱，說(shuō)起我的煩惱那就是每個(gè)星期六和星期日都會(huì)被媽媽拉去上課。早晨的課上好了，到了中午、晚上還要去，雙休日比平時(shí)學(xué)校上課還累，要不停地趕場(chǎng)子。就說(shuō)上周吧：
星期六的早晨，我正想美美的多睡一會(huì)兒，媽媽就推開(kāi)房門叫我起床去上課了。匆匆起床、刷臉后，我無(wú)奈地拿著面包跟著媽媽出門了。我一邊趕路，一邊啃著面包，滿肚子的不樂(lè)意，這哪是星期六的早晨啊？
好不容易上完了上午的課，我回到家想好好休息一下，剛做到沙發(fā)上不到10分鐘，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么還不抓緊吃飯，下午要去上數(shù)學(xué)課，再不吃飯就來(lái)不及了！”當(dāng)我三下五除二吃完午飯后，一旁的爸爸就把我拉了過(guò)去和我一起上數(shù)學(xué)在線課。看著爸爸無(wú)比堅(jiān)定的目光，我只能照著爸爸的.意思堅(jiān)持上完了數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)課結(jié)束，下了線后，我剛想瞇會(huì)先睡一會(huì)，讓眼睛也輕松一下時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲，原來(lái)是我的爺爺來(lái)到了我家。我高興地?fù)渖先ィ肟纯礌敔攷逗贸缘臇|西給我呢。沒(méi)想到，爺爺一進(jìn)門，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“我今天幫你報(bào)了語(yǔ)文古詩(shī)班，今天是第一講，快，爺爺陪你一起去讀古詩(shī)吧，傳統(tǒng)文化現(xiàn)在可重要呢！”我一聽(tīng)，剛才的高興勁不知跑哪去了。
大家倒是說(shuō)說(shuō)，這樣的星期六還能算是休息日嗎？這就是我最煩惱的事了。雖然我也理解，媽媽、爸爸、爺爺這樣做都是為了我好，可是可以在雙休日稍微給我一點(diǎn)自主的時(shí)間嗎？那該多好啊！
五年級(jí)作文我的煩惱500字 13
小小煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在我的頭上。煩惱就象炸彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè)，第一個(gè)引火線來(lái)自于作業(yè)太多。
每次星期六和星期天，老師布置的作業(yè)太多。我明白老師想讓我們的成績(jī)快速提高，但是，您不明白，當(dāng)別人在玩時(shí)，我的小手已經(jīng)發(fā)麻，也只能眼巴巴地望著別人玩，心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上，連椅子都坐不穩(wěn)，好像上面有釘子一樣，作業(yè)上的字，就像小蟲一樣蠕動(dòng)著，攪得我心煩意亂。嘆了口氣，為了不挨批評(píng)，還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番，潦草應(yīng)付，挑三揀四地完成了部分作業(yè)，就對(duì)媽媽謊說(shuō)寫完了。于是，我就像小鳥一樣飛出了家門，加入了玩的行列。結(jié)果，到了晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，就把我痛打了一頓。唉！都是作業(yè)惹的'禍，我好苦惱呀。
第二個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住，但是宋培澤不是在家抓石子，就是玩彈彈珠等有聲音的游戲，吵得我寢食不安，這使我十分氣憤。
有一次，我好不容易有了個(gè)玩的機(jī)會(huì)，正當(dāng)我投入地給布娃娃講故事時(shí)，宋培澤制造的噪音又來(lái)了，這時(shí)媽媽讓我練二胡，我聽(tīng)成了“連二球”，害得我又挨了老媽的一頓“K”。
唉！這些煩惱給我?guī)?lái)了極大的痛苦。但是，我也有解除煩惱的秘訣。訴說(shuō)是煩惱的鑰匙，把煩惱說(shuō)出來(lái)就能夠減輕痛苦。來(lái)吧，像我一樣把煩惱說(shuō)出來(lái)吧！
五年級(jí)作文我的煩惱500字 14
在喜怒哀樂(lè)的生活中，每個(gè)人都有許許多多的煩惱，而我的煩惱就是我的媽媽太愛(ài)我。
我一直想自己一個(gè)人在家享受自由的生活，終于有了一次這樣的機(jī)會(huì)。
那一天，我的爸爸要去五臺(tái)山主持婚禮，我媽媽要配合爸爸放音，所以就給我留了個(gè)自由的空間。
我在家完成了媽媽布置給我的作業(yè)，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，剛準(zhǔn)備想休息一下時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了。我接起電話，聽(tīng)見(jiàn)電話那邊是媽媽，“已經(jīng)中午了，該吃飯了。煮方便面時(shí)不要燙著手……”“我知道了。”我打斷了媽媽煩人的嘮叨，掛斷了電話繼續(xù)享受屬于我的美好時(shí)光。
我想：太好了，終于可以體驗(yàn)一下大人做飯時(shí)的感受了。我剛準(zhǔn)備要親自下廚，這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴再一次響起。我接起電話一聽(tīng)，又是媽媽的聲音：“兒子，你在家悶不悶？要不要回來(lái)陪你……”“不用，不用。”我再一次打斷了媽媽的`話。
我真希望那煩人的電話不要響了！可是手機(jī)偏偏不聽(tīng)我的話。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”煩人的電話又響起來(lái)了，我極不情愿地接起電話，耳邊又想起了熟悉的聲音，“兒子，媽媽不放心你一個(gè)人在家，你先乖乖在家等會(huì)，媽媽一會(huì)就回去了。”說(shuō)完便掛了電話。不是說(shuō)讓我自己在家嗎？怎么又回來(lái)了？
哎！這樣的生活多會(huì)兒才能結(jié)束。我真想像天空中的鳥兒，飛到自己想去的地方！
五年級(jí)作文我的煩惱500字 15
我很愛(ài)唱歌，可爸爸卻說(shuō)我唱歌老跑調(diào)，不是唱歌的料。老爸你也太打擊我的積極性了，你說(shuō)我不行，我就不行了。我要用我的努力讓你大吃一驚。
有一次，在放學(xué)回家的路上，有不少同學(xué)都在唱 “ 老鼠愛(ài)大米 ” 。歌聲真動(dòng)聽(tīng)啊！我情不自禁地也跟著小聲地唱起來(lái)。突然，張馳捂著耳朵，大聲地說(shuō)： “ 顧愛(ài)蓮，行行好，別再折磨我的耳朵了。 ”“ 我唱歌，跟你的耳朵有什么關(guān)系？ ” 我大聲地唱起來(lái)。
“ 哈哈哈 ……”
“ 難聽(tīng)死了， ……”
那是同學(xué)們嘲笑的聲音，嚇得我趕快停止了唱歌。從那以后，我只能偷偷地在家里唱給自己聽(tīng)。
學(xué)期結(jié)束前，音樂(lè)老師要每人準(zhǔn)備一首自己最拿首的歌獻(xiàn)給同學(xué)們。這次，我可不能掉價(jià)啊！我早也練，晚也練。我要讓大家看看，我顧愛(ài)蓮也是一個(gè)唱歌能手。
那天，輪到我上臺(tái)了。我信心十足間地跑到講臺(tái)上，唱了起來(lái) “ 五月晚風(fēng)多清涼，輕輕吹我臉上 ……” 漸漸的，我看見(jiàn)音樂(lè)老師皺起了眉頭。同學(xué)們笑得有的捂著肚子，有的拍著桌子喘氣，還有的.趴在桌子上，偷偷地笑 …… 我的聲音越來(lái)越小，最后也不知唱了些什么，悄悄地上了位。
從此以后，我和唱歌再了見(jiàn)。連偷著唱的勇氣也消失了。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的歌聲，我就心煩，音樂(lè)課成了我最不喜歡的課。
我真希望科學(xué)發(fā)明一種讓唱歌不跑調(diào)的藥，讓我吃了，在老師同學(xué)們面前一展歌喉，放聲歌唱。我期盼著 ……
五年級(jí)作文我的煩惱500字 16
人的煩惱有很多：與朋友起沖突而煩惱，想得到某物卻得不到而煩惱，不想吃藥卻必須吃藥的煩惱……
我也有一個(gè)煩惱，那就是寫作文。作文許多人在學(xué)生時(shí)代的噩夢(mèng)，它掌控著極高的分?jǐn)?shù)，學(xué)生厭惡它，但卻很少有人敢放棄。
我，就是一名不敢放棄作文的學(xué)生。我的煩惱之所以是寫作文，是因?yàn)槲也粫?huì)寫作文。作文是我每次考試的攔路虎，我一見(jiàn)到作文題就如同遇見(jiàn)強(qiáng)大的`宿敵。先看字?jǐn)?shù)要求，若是600字以上，我心里便開(kāi)始發(fā)虛；再看作文要求，若是要求寫抒情文章，便雙手出汗，握筆的手微微顫抖。要是再碰到很難的材料作文，心中的希望之火就滅了一半。如果低頭看看手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了，頓時(shí)軍心大亂，希望之光只剩微微弱光。到最后，留給寫作文的時(shí)間已不寬裕，有時(shí)甚至所剩時(shí)間寥寥無(wú)幾。
見(jiàn)到作文題我就如此，那一寫作文就等于是趕鴨子上架－－強(qiáng)人所難呀！到了寫作文時(shí)，我已經(jīng)寸步難行了，作文質(zhì)量可想而知。
寫作文讓我苦惱的是寫錯(cuò)字，剛進(jìn)入狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)錯(cuò)字撲面而來(lái)，打得我驚慌失措，一下脫離思維走向，等我改好它，就已經(jīng)亂了頭緒，好不容易恢復(fù)寫作狀態(tài)，理清頭緒也是三五分鐘之后了。普通提綱也只能管到大概的框架，管不到細(xì)微的字。有時(shí)思維一斷便就救不回來(lái)了，偏離作文航線，也就偏題了。
看作文題時(shí)的壓力，寫作文時(shí)的錯(cuò)字游擊戰(zhàn)，令我與作文為仇，卻抵擋不了，因?yàn)槲疑岵幌履?0分。
寫作文是我的煩惱，一個(gè)令我舍不得的煩惱。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 17
每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱事爸爸、媽媽他們總會(huì)偷看我的隱私。
我有一個(gè)粉紅色的小筆記本，它是我的小伙伴，每次我有不順心的事情或是與同學(xué)們發(fā)生不愉快的事情，我都會(huì)向它傾述我的煩惱。
可是，最近我發(fā)現(xiàn)我的筆記本被人掀開(kāi)過(guò)，我心想是不是我寫過(guò)沒(méi)有蓋上呢？可能吧，哎，我這記性可真差啊！我就這樣糊里糊涂的認(rèn)為我的記性差。
在一次媽媽與我的對(duì)話中，媽媽說(shuō)漏了嘴，媽媽說(shuō)：雯雯，你是不是這次考試沒(méi)考好呀！突然我一慌，問(wèn)道：媽媽你是怎么知道的？媽媽不說(shuō)話，只是用那雙充滿兇巴巴的眼神看著我，轉(zhuǎn)身回到了房間，我坐在沙發(fā)上想，是誰(shuí)告訴媽媽的？我左思右想，始終猜不出是誰(shuí)。
在幾天后的一個(gè)中午，我放學(xué)回到家中，趴在小書桌上寫字，我總覺(jué)得不對(duì)頭，心里感到不安，我打開(kāi)抽屜，從中拿出我的小筆記本，我發(fā)現(xiàn)筆記本被調(diào)動(dòng)過(guò)。本來(lái)筆記本上面有一個(gè)蝴蝶發(fā)貼，可現(xiàn)在它被遺落在抽屜的角落里，我知道一定有人動(dòng)了我的東西，于是我跑到廚房問(wèn)媽媽，是不是你們偷看了我的.日記的？媽媽說(shuō)：是的，那不叫偷看，你的事我們有權(quán)利看，你現(xiàn)在還校有些事情你還不懂，哼，我很生氣，跑到房間，氣的中午飯都沒(méi)有吃，哼，說(shuō)什么為我好，分明就是不尊重我，
我很討厭媽媽偷看我日記，以后我再也不能與它—筆記本敘述我的煩惱了。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 18
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我除了會(huì)因?yàn)槟承┦露吲d，也會(huì)因?yàn)槟承┦露鵁⿶溃热缈荚嚊](méi)有取得好成績(jī)，被別人誤會(huì)，和好朋友鬧別扭，還有就是玩兒與時(shí)間的安排矛盾……
清明節(jié)放假的一天，我吃過(guò)午飯，就呆在家里一直看著時(shí)間，爸爸看我這樣，心里面也有懷疑。便問(wèn)我：“是不是和同學(xué)約好了去玩？”我如實(shí)回答，可爸爸說(shuō)：誰(shuí)大熱天中午出去玩的，要先睡午覺(jué)再去。我很焦急，可爸爸還是堅(jiān)持原來(lái)的觀點(diǎn)不變，我心里一直想著對(duì)同學(xué)的承諾必須遵守，但爸爸的話也要聽(tīng)，這兩種想法一直纏繞在我的心里，最后我問(wèn)爸爸：我真的.不可以先去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“是啊，就不要再吵了，睡足才有精神去玩。”我只好聽(tīng)爸爸的話回房間睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)半了，我急忙地對(duì)爸爸說(shuō)了聲：我去玩了。就騎上自行車快速的去我們的會(huì)合地點(diǎn)，到了后，朋友們也剛來(lái)，我就覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，我不應(yīng)該和爸爸吵的，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔啊！這不，我現(xiàn)在又可以高高興興地和朋友們?nèi)ネ鎯毫耍睦镉指吲d起來(lái)了。
玩夠后，我們樂(lè)淘淘地各自回了家。我回到家里，爸爸微笑地問(wèn)我：“玩地開(kāi)心嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然開(kāi)心！”然后我和爸爸不約而同的笑了。
你看，不管什么煩惱，只要你處理好了，它就不會(huì)老跟著你了！
五年級(jí)作文我的煩惱500字 19
煩惱是什么？煩惱是晴天的霹靂；是一道深深的峽谷，還是一條一眼望不到底的瀑布······時(shí)間像飛馬一般迅速，我長(zhǎng)大時(shí)，煩惱可能已經(jīng)像一座山一般高了。
我還記得我一年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)拔河比賽，那時(shí)，老師說(shuō)：“只能選二十人。”所以我知道我們班一定還有一場(chǎng)比拼，我們班頓時(shí)興奮起來(lái)，因?yàn)槲抑牢覀儼嘤性S多人非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以我的同學(xué)也十分想?yún)⒓印Ｎ一丶液蛬寢屨f(shuō)了這件事后，“好的，你去參加吧！”媽媽說(shuō)。
第二天早自休，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備選拔和比賽的人。”所以第一節(jié)課改成了我們最喜歡的體育課。我們?cè)谝还?jié)課的激烈比拼后，我僥幸留了下來(lái)。
比賽開(kāi)始的前一天，老師著急地說(shuō)：“離比賽這只一天了，我們這節(jié)課再練習(xí)最后一次吧！”
同學(xué)們一致說(shuō)：“好！”
接著我們又練了一次，希望可以獲得第一名的`桂冠，這一節(jié)課馬上就結(jié)束了。我們參加拔河比賽的全體男生揮汗如雨，都像被雨淋過(guò)一樣或像洗過(guò)了澡一樣。
今天陽(yáng)光明媚，比賽終于開(kāi)始了，我們?nèi)嗍呛投喟魏樱覀兒孟袷且粋�(gè)皮球，而二班卻像一個(gè)人，一下子就把我們拉倒在地，我們一會(huì)兒就輸了。
但是，我想起了唐朝詩(shī)人劉禹錫的一句詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”表達(dá)了雖然失敗了，但是他還是非常樂(lè)觀的一種意思我一定要向劉禹錫學(xué)習(xí)。
我只要有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝
五年級(jí)作文我的煩惱500字 20
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，父母對(duì)我的要求也越來(lái)越高，我成長(zhǎng)中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。
就拿家里來(lái)說(shuō)，媽媽您一直以來(lái)都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績(jī)，您還經(jīng)常會(huì)去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)矚咐，叫我仔細(xì)審題，做完后認(rèn)真檢查，在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。 “快點(diǎn)做作業(yè)!”回家見(jiàn)到媽媽以后的第一句話，她的話語(yǔ)中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫完，正準(zhǔn)備看電視時(shí),誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開(kāi)電視機(jī)，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連炮的嘮叨：“不到一周的時(shí)間就要開(kāi)始期中考試了，再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級(jí)了。”還有就是寫作文，我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫作文，不想寫在本子上，很多字寫不出來(lái)呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫的字，查字典，難道你考試也用電腦?寫不出來(lái)就多看課外書。”成天都是學(xué)習(xí)，害我沒(méi)時(shí)間看電視，沒(méi)有自己的娛樂(lè)時(shí)間，簡(jiǎn)直煩惱透了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)固然重要，但快樂(lè)的成長(zhǎng)是女兒的.心愿，只有松弛相結(jié)合，才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。”愿成長(zhǎng)的煩惱遠(yuǎn)離我而去。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 21
我的——書是我的，但情節(jié)不是我的；快樂(lè)是我的，但不是我一個(gè)人的；作業(yè)是我的，但這是每一個(gè)人都要做的；金錢是我的，但不是我一個(gè)人可以擁有的。似乎沒(méi)有什么東西是完全屬于我的，因?yàn)槲覔碛械臇|西一般都是短暫的，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣?xùn)|西，是不論生命貴賤，是每一個(gè)人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。
記憶或許不是我一個(gè)人的，但它確實(shí)是我的；生命是父母賜給我的.，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個(gè)人都有資格擁有的，即使你死去了，也是。
煩惱——每一個(gè)人都有煩惱，煩惱會(huì)使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開(kāi)你的心結(jié)。
我是一位個(gè)性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱我“樂(lè)天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言，都會(huì)遭到一些同學(xué)的白眼，或許是因?yàn)槲冶容^積極吧，老師就經(jīng)常叫我回答問(wèn)題——我想這就是原因吧？又或許是我太過(guò)于熱情、熱心，被同學(xué)說(shuō)成多管閑事，但我依然開(kāi)心，至少我?guī)椭艘恍┩瑢W(xué)，至少有一些同學(xué)支持我，盡管很少，但也滿足了——盡管這是令我煩惱的。
朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會(huì)解決的，我們要開(kāi)心：至少我們還擁有生命和記憶。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 22
最近，我家又發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！這讓我很困擾！
那天中午，我父親回家做他自己的事。突然，母親攔住父親說(shuō)：“馬同志，看看這些東西，留著，不要扔掉！”"你在做什么？"你要把這些東西都扔掉嗎？……”爸爸生氣地說(shuō)。就這樣，他們吵了起來(lái)。
"我只是在整理它。當(dāng)你決定，你有主權(quán)，先生！"媽媽有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。
"你翻我的東西！"爸爸的眼睛就像憤怒的小鳥一樣
"我是這個(gè)家庭的女主人！我為你解放了這片土地。我想到處走走。怎么了，嗯？媽媽的語(yǔ)氣提高了。
"無(wú)論如何，幫我，這也是我的事！此外，這些都是可以使用的機(jī)器！爸爸的眉毛都皺了。
"看來(lái)我不該叫你在以后不注意的'時(shí)候把它們都扔掉！"媽媽哭著叫了起來(lái)。
"你敢！"爸爸的臉很長(zhǎng)。
媽媽忍不住哭了起來(lái)，說(shuō)出了自己的感受。
奶奶聽(tīng)到了哭聲，慢慢地咽了下去。媽媽看到奶奶，更激動(dòng)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“平時(shí)她習(xí)慣你，你變成這樣了！”奶奶一看到情況不妙，就逃回自己的窩里去了。
最后，爸爸屈服了，終于安靜下來(lái)了！
我們家每個(gè)月都會(huì)發(fā)生這種事。什么時(shí)候可以停止？我很難過(guò)。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 23
“小小少年，很少煩惱……”我每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，就情不自禁的想：我也是個(gè)少年，可為什么煩惱就那么多呢？
我最大的煩惱就是考試。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)考試是常有的，每次考試的時(shí)候，我總想考個(gè)好成績(jī)，讓老師滿意，讓爸媽高興。于是我一直很努力地把試卷做好，可是每到試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是犯些不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤—把很簡(jiǎn)單的.題都做錯(cuò)了。因此老師不高興，回到家又要挨媽媽的一頓訓(xùn)斥。唉！考試真煩啊！要是只上學(xué)不考試該多好啊！
有時(shí)候，在學(xué)校被老師批評(píng)后或者是和同學(xué)鬧不愉快的時(shí)候，垂頭喪氣地回到家，本想在爸爸媽媽懷里躺一會(huì)，希望得到一些安慰時(shí)，卻被爸爸的大手擋了回來(lái)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，別再撒嬌了，趕快回你屋里寫作業(yè)！”我只好極不情愿地回屋了。長(zhǎng)大真不好，連撒嬌的權(quán)利也被取消了。
小表弟來(lái)我家時(shí)，也讓我煩惱，因?yàn)樗倫?ài)要我心愛(ài)的東西。假如我不給他，他就向我媽告狀，媽媽就批評(píng)我，說(shuō)我不懂事，硬讓我把東西給他。沒(méi)辦法，我只好忍痛割愛(ài)了。其實(shí)也不是我小氣，因?yàn)槲野褨|西給了表弟玩，他準(zhǔn)給我弄壞，我心愛(ài)的布娃娃就是被他“殘忍”地大卸八塊了，我心痛的眼淚都掉下來(lái)了。
我也想沒(méi)有煩惱，笑對(duì)人生，快樂(lè)地唱起那好聽(tīng)的兒歌：“小小少年，很少煩惱……”朋友們，你們有這樣類似的煩惱嗎？如果有，讓我們一起來(lái)消滅這些煩惱好嗎？
五年級(jí)作文我的煩惱500字 24
臨近十點(diǎn)，街上雖是燈火通明，但是人卻是寥寥無(wú)幾。花園里，蟈蟈不再低唱，因?yàn)樗呀?jīng)睡覺(jué)了，蟋蟀不再?gòu)椙伲驗(yàn)樗呀?jīng)睡了，而我，卻還在臺(tái)燈下，苦讀書本，讓筆在紙上跳舞。
月考的前幾天，老師們都抓得很緊。上課的時(shí)間，大多都是用來(lái)考試，這已經(jīng)讓我的神經(jīng)緊繃，腦子里脹滿了數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)短語(yǔ)，可是這還不算什么，老師們還要布置滿一塊黑板的作用，足已讓我的腦子想題想到爆炸。
回到家，放下書包，接一杯涼水，躺在沙發(fā)上，讓我的腦子放松一下，無(wú)疑是我最想受的事。可正當(dāng)我神經(jīng)放松的一絲的時(shí)候，媽媽又走到我的面前，問(wèn)：“今天又考什么了？”于是我極不情愿的在書包里翻找那張?jiān)嚲恚旁谧雷由希f(shuō)：“喏，自己看，滿分是一百二十分。”之后媽媽拿起試卷，滿意地點(diǎn)了一下頭。
晚飯之后，我將那沉重的書包拖進(jìn)了我的書房，將作業(yè)放在書桌上，奮筆疾書了起來(lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)了蟈蟈在樓下的花園中低唱，聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀在草叢中彈琴，聽(tīng)見(jiàn)了汽車的轟鳴聲…
太陽(yáng)那橘色的大衣已經(jīng)退去，取而代之的是一輪明月，它讓這片漆黑的夜空不再單調(diào)。我望了望明月，再望一望我面前這堆積如山的.作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，我不禁問(wèn)我自己：我難道就只能每天上課，考試，做堆積如山的作業(yè)，讓父母開(kāi)心，去不能接觸其他有趣的活動(dòng)嗎？
十點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，蟈蟈已不再低唱，蟋蟀已不再?gòu)椙伲挥形遥谶@臺(tái)燈下奏響筆與紙的交響曲。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 25
不是只有大人有煩惱，少年也有許多的煩惱。比如很多時(shí)候沒(méi)有父母的陪伴，學(xué)習(xí)中的困惑，偶爾父母的責(zé)備。但是最近讓我煩惱的是跑步太慢，每次跑步都是最后一名。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二的早晨，體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)五十米跑，我心里有些緊張擔(dān)心這一次又是不合格。正在排隊(duì)的我聽(tīng)見(jiàn)老師吹響了哨子，嚇了一跳，看見(jiàn)三個(gè)同學(xué)飛一般的跑了出去，心想，難道又要最后一名了。正想著，又一波同學(xué)沖了出去。我更加有不好的預(yù)感。看著同學(xué)一波接著一波的'沖出去，我緊張的好像心都跳出來(lái)了。終于到我了，我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，老師一聲哨響，我就以最快的速度跑了出去。剛跑到終點(diǎn)，就聽(tīng)到老師有些不高興的說(shuō)：“李凱瑞，五十米跑不及格”但我已經(jīng)盡力了，我既生氣又難過(guò)地坐在一邊。“你跑得太慢了”耳邊響起對(duì)手對(duì)我的嘲笑聲。我忍不住大聲的叫了一聲。然后拿了一個(gè)球獨(dú)自走到一個(gè)無(wú)人的樹蔭下抱頭坐在球上沮喪的呆了好一會(huì)。下課回到教室里，我下定了決心要好好練習(xí)到時(shí)候不能再被別嘲笑了。
回到家我把今天的事情和我的想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后說(shuō)要陪著我一起鍛煉，陪我鍛煉的過(guò)程中一直在我的身邊鼓勵(lì)我，我在心里默念我一定可以。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下學(xué)期，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉我終于有了很大的進(jìn)步。再也沒(méi)有不及格了。就這樣我的煩惱在爸爸的幫助下消除了。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 26
每個(gè)人都有自己的煩惱,家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話而煩惱;老師因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱;律師因?yàn)檎也坏睫q論詞而煩惱;偵探因?yàn)檎也坏街虢z馬跡而煩惱,而我呢?則因?yàn)闊o(wú)限的作業(yè)和媽媽的嘮叨而煩惱.
要說(shuō)起語(yǔ)文嘛,還是比較簡(jiǎn)單的.,比如說(shuō)組寫詞呀,造個(gè)句呀,這都是小菜一碟,要怕就怕作文,我哪會(huì)寫作文呀!說(shuō)要寫自己的童年趣事---我那有什么趣事,無(wú)非是早上起來(lái)洗淑,吃早飯,上課,吃午飯,上課,吃晚飯,自習(xí),睡覺(jué),每天都如此循環(huán),哼!就是有趣事也早忘光了。還說(shuō)寫一篇有關(guān)“我”的文章，如果在文章里夸自己兩下吧，別人會(huì)說(shuō)，自己夸自己，真不害臊；如果說(shuō)自己的缺點(diǎn)的話，那不就把自己的老底給揭了嗎？這真是左右為難，煩！
哎！慢慢升入高年級(jí)，和低年級(jí)一比，還真不一樣，從簡(jiǎn)單的加減法到乘除法，又從分?jǐn)?shù)加減法到乘除法。到了六年級(jí)學(xué)了圓柱圓錐，又冷冷地冒出一個(gè)3.14計(jì)算那么麻煩，一算就是一大串的數(shù)，如果不小心還會(huì)算錯(cuò)，我哪有那耐心呀！
放學(xué)回到家，放下書包就寫作業(yè)，寫了兩個(gè)多小時(shí)，終于寫完了，我便坐在沙發(fā)上看起了雜志，這時(shí)媽媽發(fā)話了，“哎！就寫完了，才寫了多大一會(huì)兒呀！就寫完了！你怎么不去練練二胡呢”..............
煩,煩,煩,真是煩,重重的小書包壓彎了腰,煩 ........難寫的作文真是煩，.......好不容易算出來(lái)的數(shù),又錯(cuò)了,唉!煩!
五年級(jí)作文我的煩惱500字 27
不得不說(shuō)，身體上的痛楚到了某種地步可以摧毀一個(gè)人的精神。盡管已經(jīng)竭力堅(jiān)持，我還是無(wú)法戰(zhàn)勝某些不可抗力。
從一開(kāi)始的疼痛，到現(xiàn)在就連說(shuō)話都變得困難，生活上諸多的不方便使得日常的起居和工作都受到阻礙。
不能正常地說(shuō)話，直接影響了工作效率，畢竟即使我打字的速度再快，和語(yǔ)音輸入的一分鐘二百字相比，也會(huì)相形見(jiàn)絀。
效率的降低無(wú)疑讓人苦惱又無(wú)可奈何，只能想盡一切辦法提高輸入文字的效率。至于一些需要語(yǔ)音才能完成的工作，也就只能暫時(shí)擱置下來(lái)了。
不得不承認(rèn)，打字也是一件需要反復(fù)練習(xí)才能提高速度的事情。所謂熟能生巧，不把鍵位牢記于心，想要盲打也不是一蹴而就的輕而易舉。如果自己思維的速度超越了打字的速度，就不得不去捕捉那些不斷漂浮的思緒，它們就像是春天的飛絮，稍不注意就已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
本來(lái)解釋一些相對(duì)專業(yè)的`事情就是比較困難的，有時(shí)候不知道該說(shuō)是對(duì)方理解能力太差，還是溝通技巧不到位，他們說(shuō)完的話轉(zhuǎn)眼就能推翻改口，仿佛并沒(méi)有把自己的回復(fù)視為關(guān)鍵的信息。
有一些人的閱讀理解能力也近似等于0，前面清清楚楚說(shuō)了情況是A，他們還要問(wèn)是不是B，應(yīng)該是C吧。
不知道這樣的日子有沒(méi)有邊界，什么時(shí)候才是個(gè)結(jié)束。印象里我一直在等待“盡頭”，等待著痛苦有一個(gè)終結(jié)，但這終歸是不可能的，前路漫長(zhǎng)，滿布的都是荊棘，而你無(wú)法去預(yù)知有哪些會(huì)成為應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言。
五年級(jí)作文我的煩惱500字 28
快月考了，同學(xué)們都匆匆忙忙的復(fù)習(xí)功課，我也不例外，們都忙得不可開(kāi)交，因?yàn)橄挛缫驴迹砸獮榭荚囎鰷?zhǔn)備了。
下午時(shí)，我準(zhǔn)備去上學(xué)的路上，突然，我感到肚子不舒服，告訴媽媽后，媽媽說(shuō)：“你快多喝點(diǎn)熱水吧！”我真想把這杯水灌到肚子里，但太燙了，我只好一小口一小口的喝，喝了半杯，媽媽又送我起學(xué)校了，到了校門口，我下了車，看著媽媽的`背影。我嘗試著走了幾步，但是我的腰都直不起來(lái)了，還是咬著牙關(guān)來(lái)到了教室里，我趴在自己的桌子上，捂著自己的肚子，痛哭起來(lái)，就在這時(shí)，我的同學(xué)看到了，來(lái)向我問(wèn)問(wèn)情況，但我疼的都說(shuō)不出話來(lái)了，還是痛哭起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“承乾，你怎么了。”“我肚子疼”說(shuō)完，老師拿出了手機(jī)，向我媽媽詢問(wèn)情況，媽媽向老師說(shuō)了情況以后，讓媽媽帶我去醫(yī)院看病，我等了一會(huì)兒，終于把媽媽盼來(lái)了，媽媽問(wèn)了問(wèn)老師：“邱老師，我們先走了，要是可以考試我們就來(lái)，要是不能考試，就不來(lái)了。”說(shuō)完，媽媽把我接到了醫(yī)院里，扎了幾針后，又取了幾盒藥，我又問(wèn)媽媽還去不去考試了，媽媽說(shuō)，別去了，好好在家休息吧。
星期一去學(xué)校時(shí)，我們班的同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：“你沒(méi)考試，太舒服了，但是你考了個(gè)零分，哈哈哈哈……”我忍受著這種諷刺和嘲笑，心不在焉的上完了第一節(jié)課，下課后，同學(xué)們就像串通好了似的，我每到一個(gè)同學(xué)的跟前，他就說(shuō)：“你三科都考了個(gè)零分哈哈哈哈哈……”
這就是我的煩惱，有誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！
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