我的李老師作文400
我的李老師
一雙清秀的柳葉眉下面掛著一副眼睛。既眼睛，又威嚴。不由得你不懼怕。她，就是我們的數學老師——李老師。
其實，李老師并不是那么可怕。她是一位平易近人的老師。別看她平時總戴著一付眼睛，斯斯文文的，眼睛里裝著的都是指揮呢!她還很關心我們，對工作認真負責，一絲不茍。
剛開學那幾天，我就發現李老師改作業特別快，上午放學交的作業，中午一到學校就已經改完了，這著實讓我覺得不可思議。我本來還以為李老師知識三分鐘熱，過幾天就改得慢了，誰知，直到如今，李老師的閱卷速度還是那么的快，而且改作業的質量還越來越好了呢，這是怎么回事呢?原來，李老師因為工作原因，中午不回家吃飯，餓了也只吃幾個包子，然后就繼續辦公呢!
不僅如此，有一次，我在學校里上課。不一會兒，便覺得口渴極了，可是突然發現又沒有帶水，實在令我焦急萬分。李老師馬上就看出了我的心思，再課間休息的時候，把我叫到了辦公室。拿出了一個杯子，二話沒說就盛來了一杯熱開水，放在了我的手心里。接著，李老師又語重心長地說：“要學會關心別人”頓時，我的心中有一種說不出來的感覺。水中的熱氣也似乎在我的五臟六腑里回蕩著，水，溫暖了我的心。
可是，要是我做錯了事情，李老師也決不會放過我的。還記得上次，老師要求我們把圓周率從1兀(pài)一直背到15兀。因為我拖拖拉拉的，沒背出來。第二次，抽背的時候，老師正好抽中了我：“陳煜民，麻煩你把1兀(pài)一直背到15兀!”我的心怦怦直跳，慢慢地站了起來，然后吞吞吐吐地開始背：“1兀=3.14，2兀=6.28，3兀=9.42，4兀=……誒，多少來著……對了，12.42!”“錯了，是12.56!”同學們嘲笑的目光頓時向我投來，“哈哈，虧他還是一個好學生呢，原來啊，也不怎么樣!”“是啊，連4兀都背不到，干什么去了!”……結果，被李老師狠狠地教訓了一頓：“陳煜民，你做事怎么這么拖拖拉拉，虧你還是拔尖的.呢，我還想抽你來帶頭，你卻當了班長還不起帶頭作用，扣5分!”……
雖然挨了批評，心里挺不是滋味的，可是，我這樣才有動力，這不，一
一雙清秀的柳葉眉下面掛著一副眼睛。既眼睛，又威嚴。不由得你不懼怕。她，就是我們的數學老師——李老師。
其實，李老師并不是那么可怕。她是一位平易近人的老師。別看她平時總戴著一付眼睛，斯斯文文的，眼睛里裝著的都是指揮呢!她還很關心我們，對工作認真負責，一絲不茍。
剛開學那幾天，我就發現李老師改作業特別快，上午放學交的作業，中午一到學校就已經改完了，這著實讓我覺得不可思議。我本來還以為李老師知識三分鐘熱，過幾天就改得慢了，誰知，直到如今，李老師的閱卷速度還是那么的快，而且改作業的質量還越來越好了呢，這是怎么回事呢?原來，李老師因為工作原因，中午不回家吃飯，餓了也只吃幾個包子，然后就繼續辦公呢!
不僅如此，有一次，我在學校里上課。不一會兒，便覺得口渴極了，可是突然發現又沒有帶水，實在令我焦急萬分。李老師馬上就看出了我的心思，再課間休息的時候，把我叫到了辦公室。拿出了一個杯子，二話沒說就盛來了一杯熱開水，放在了我的手心里。接著，李老師又語重心長地說：“要學會關心別人”頓時，我的心中有一種說不出來的感覺。水中的熱氣也似乎在我的五臟六腑里回蕩著，水，溫暖了我的心。
可是，要是我做錯了事情，李老師也決不會放過我的。還記得上次，老師要求我們把圓周率從1兀(pài)一直背到15兀。因為我拖拖拉拉的，沒背出來。第二次，抽背的時候，老師正好抽中了我：“陳煜民，麻煩你把1兀(pài)一直背到15兀!”我的心怦怦直跳，慢慢地站了起來，然后吞吞吐吐地開始背：“1兀=3.14，2兀=6.28，3兀=9.42，4兀=……誒，多少來著……對了，12.42!”“錯了，是12.56!”同學們嘲笑的目光頓時向我投來，“哈哈，虧他還是一個好學生呢，原來啊，也不怎么樣!”“是啊，連4兀都背不到，干什么去了!”……結果，被李老師狠狠地教訓了一頓：“陳煜民，你做事怎么這么拖拖拉拉，虧你還是拔尖的呢，我還想抽你來帶頭，你卻當了班長還不起帶頭作用，扣5分!”……
雖然挨了批評，心里挺不是滋味的，可是，我這樣才有動力，這不，一會兒就背下了15兀，李老師還真有一手啊!
李老師，你工作勞苦，生活簡樸，真不愧為我們六(2)班的班主任啊!
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