小學(xué)作文語(yǔ)言描寫
1.購(gòu)物小記
圣誕節(jié)即將臨近,商店早早就在窗戶上貼上圣誕老人的頭像,并且開(kāi)始打折促銷,我也不甘示弱,這不星期六我就去天意買賀卡。
到了商場(chǎng),眼前的一切讓我應(yīng)接不暇,攤位一個(gè)個(gè)方方塊塊的排成“田”字格,共有二是多個(gè)攤位,每個(gè)攤位的商品琳瑯滿目,我都不知道去哪買,走走這個(gè)看看那個(gè),經(jīng)過(guò)我的慧眼終于認(rèn)定一個(gè)英雄第04號(hào)位,從外看商品很多,老板人也很友善,我小心翼翼走過(guò)問(wèn):“賀卡批發(fā)怎么賣?”女老板獻(xiàn)殷勤地說(shuō):“五塊錢三張。”我說(shuō):“我要30張。如你再便宜,我讓同學(xué)都來(lái)你這兒買。”阿姨笑著說(shuō):“這孩子挺會(huì)做生意,行!我相信你,賣你一塊錢一張吧!”我說(shuō):“我就來(lái)30張,28塊行嗎?”阿姨說(shuō):“唉!今天我要大甩了,好吧好吧!不過(guò)以后要多來(lái)這兒買東西呀!”我干脆地說(shuō):“行!給你。”阿姨高興地收過(guò)錢說(shuō):“挑吧!”突然我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我還沒(méi)挑呢!我精心地挑了幾張裝進(jìn)袋子,有好地?fù)]揮手,高高興興地回家了。
我體會(huì)到購(gòu)物挺有樂(lè)趣的!
2.放花炮的聯(lián)想
禮花綻放萬(wàn)紫千紅,如花壇美麗異常;禮花飛瀉下銀絲無(wú)數(shù),如瀑布飛流下來(lái)像仙女的輕紗;禮花抖動(dòng)著碧綠光波如湖中的波紋……這一切說(shuō)明了我們的心情無(wú)限歡樂(lè),生活無(wú)限幸福,盼望未來(lái)更加美好。
初五的晚上,我們?nèi)椅蹇谌艘黄鸬綐窍路排凇D阋獑?wèn)我,為什么在初五放炮呢?哈哈!這你就不知道了吧!初五就是除午的意思,就是把傷心在這天除去。
我提著鞭,放在鐵石上,拿著火柴,漸漸靠近,最后點(diǎn)燃了。鞭“叫”得震耳欲聾,嚇得我跑到了草地里,大約過(guò)了1分鐘,鞭聲漸漸消失,我從草地里跑出來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這太不好玩了吧!給我拿個(gè)大的來(lái).”剛說(shuō)完,爸爸從口袋里抱出一個(gè)約30厘米寬,40厘米高的大個(gè)的,我小心翼翼地抱著花炮上了臺(tái)階放在了地上,躡手躡腳地點(diǎn)著了花炮之后,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身一個(gè)健步?jīng)_下臺(tái)階。只聽(tīng)“沙沙——砰——嘩”,我一轉(zhuǎn)頭,花炮開(kāi)花了,望著夜空燦爛美麗,如花壇,如畫卷,如春的原野……我被著美麗景色迷住了。我興奮地跑到家人跟前說(shuō):“這太漂亮了,太壯觀了!”
禮花在萬(wàn)紫千紅的夜空上描繪出新春的祝福。
3.這引起了我的思考
晌午,寒風(fēng)在呼嘯而過(guò),我們則坐在溫暖的五年級(jí)科學(xué)教室里,聽(tīng)老師講著一堂別開(kāi)生面的天文知識(shí)課。老師提的問(wèn)題引起了我的沉思。
“在宇宙里原本有九顆行星,可冥王星脫離了自己原本的軌道,離開(kāi)了太陽(yáng)系,所以,只有八顆行星了”。老師細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)。老師說(shuō)后便指著星球地圖。“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),月亮則繞著地球轉(zhuǎn)。它們都有自己的軌道。”老師清了清噪子繼續(xù)說(shuō):“你們知道為什么有白天和晝夜嗎?”說(shuō)罷老師環(huán)顧四周看無(wú)一人舉手,失望地說(shuō):“那這就作為你們的作業(yè)吧!”
我回到家,仔細(xì)的思考著老師提出的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題讓我感到非常棘手。
我想:要有白天和晝夜,就要有一個(gè)發(fā)光的物體,并且涉及到一個(gè)角度原理。我想在網(wǎng)上應(yīng)該可以找到答案,所以,我打開(kāi)電腦,飛速而有節(jié)奏地敲擊著鍵盤,搜尋著我要找的答案。“啊!找到了,我找到了!”我高興的叫喊著。我得到的答案是:是太陽(yáng)和月亮在發(fā)光,角度各是一低一高。但這不則以回答老師提出的問(wèn)題。我又繼續(xù)陷入了沉思。為什么會(huì)有太陽(yáng)和月亮?為什么它們會(huì)把光照入地球?
我突然眼前一亮,急忙跑到爺爺?shù)?房間里,翻開(kāi)了“星球之報(bào)”。“噢!”“答案。”我趕快用手指著,一個(gè)字一個(gè)字地慢慢讀。據(jù)說(shuō),太陽(yáng)的光熱高達(dá)300度。但它射出的光束進(jìn)入大氣層。之后,大氣層把抗光束分子抵出,來(lái)抵抗強(qiáng)力光。但這還不夠,太陽(yáng)光太強(qiáng)了。即使抵抗了,但還有一部分照射在緩緩移動(dòng)的地球上。在夜晚,上午被太陽(yáng)照射的那面“接受”到了皎潔的月光,則上午是被月光照射的那面,又被太陽(yáng)照射了。這就形成了地球的自轉(zhuǎn),同時(shí)也形成了白天與晝夜。
夜晚,一輪皎潔的明月旋在空中。是它和太陽(yáng)引起了我的沉思,是它和太陽(yáng)給了我思考,是它和太陽(yáng)開(kāi)啟了我深思之門。這也就是大科學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō)的“人的思考”吧!
【小學(xué)作文語(yǔ)言描寫】相關(guān)文章:
有關(guān)語(yǔ)言描寫的作文小學(xué)500字07-12
小學(xué)作文中描寫人物語(yǔ)言的精彩語(yǔ)句06-22
關(guān)于語(yǔ)言描寫的句子12-10
關(guān)于語(yǔ)言描寫的經(jīng)典句子04-02
小草的語(yǔ)言小學(xué)作文06-20
描寫人物語(yǔ)言的句子10-01
作文經(jīng)驗(yàn)交流關(guān)于語(yǔ)言描寫07-19
描寫人物語(yǔ)言的佳句集錦12-25