小學(xué)作文（通用56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文（通用56篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 1
四年級(jí)第二學(xué)期期末，我們班進(jìn)行三好學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，老師把同學(xué)們提的候選人的名字寫(xiě)在了黑板上，滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)了一大黑板，候選人真多呀。
候選人里，有我和我的一些朋友。老師提出了只可以投8票的要求，而且一定要根據(jù)三好生的條件公正地評(píng)眩我先毫不猶豫地投了“十全十美”的依依一票，接著又投了一些在品德和學(xué)習(xí)上都不錯(cuò)的'人一票，最后，只剩下一票了。在我心目中的候選人里，只剩下金宸和小晴了。我該投給誰(shuí)呢？攥著那張選票，我拿不定主意了。我想，要不要投給金宸呢？他平時(shí)表現(xiàn)得很好，符合三好生的標(biāo)準(zhǔn)！但是如果投給他，給好朋友小晴的票不就沒(méi)有了嗎？投給小晴吧，可小晴的學(xué)習(xí)沒(méi)有金宸的好呀！金宸考了奧數(shù)A班，可小晴卻什么也沒(méi)考上呀！想到這兒，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)黑色的小人，他指著我的鼻子對(duì)我說(shuō)：“小晴平時(shí)跟你那么好，你怎能不念朋友友情呢？”我的心里亂極了，到底是金宸？還是小晴？這時(shí)老師的話(huà)仿佛在我耳邊響起“一定要根據(jù)三好生的條件公正地評(píng)馴。對(duì)！走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
于是，我選擇了金宸，維護(hù)了選舉的公正。
小學(xué)作文 2
近期，我讀了一篇文章——沙漠中的生命花，使我感受到人這一生中的意義。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有一種小花名叫“伊米”，生活在非洲的.戈壁灘上，它有4種顏色，它的根至少要長(zhǎng)5年，也許在這5年之中“伊米”要繞過(guò)巖石、硬土，來(lái)找到在地下的水源，如果“伊米”可以活7、8年這種付出也是值得，可小小的“伊米”卻只可以活兩天。
當(dāng)我把這篇文章讀給好友時(shí)，他深深地嘆了口氣說(shuō)道：“生命如此短暫我真應(yīng)好好的吃、喝、玩、樂(lè)。”當(dāng)天晚上我躺在床上時(shí)我的腦海中不斷出現(xiàn)那句話(huà)。而我覺(jué)得正因?yàn)槿松虝海鸥鼞?yīng)該珍惜時(shí)間，而生命的意義就是在一生中有所作為。
從前有一個(gè)人叫許三多，他從一個(gè)農(nóng)民努力拼搏成為了一個(gè)“兵王”，他說(shuō)了一句話(huà)：“人不能過(guò)得太舒服，如果太舒服就會(huì)出問(wèn)題。”而這句話(huà)正體現(xiàn)在小花“伊米”身上，它的這種品格很值得我們學(xué)習(xí)。
而吃、喝、玩、樂(lè)只能快樂(lè)一時(shí)，快樂(lè)不了一世，從今天開(kāi)始我們努力拼搏，讓大家從拼搏中感到人生最大的快樂(lè)！
小學(xué)作文 3
我們每個(gè)人都驚嘆蝴蝶展翅飛翔于百花叢中的美麗，但我們很少有人看過(guò)蝴蝶是怎樣經(jīng)過(guò)艱辛的過(guò)程才能化蛹為蝶的。文章中的一個(gè)好心人，不忍心看蝴蝶出繭時(shí)的那么艱難而痛苦的情形，于是他拿剪刀把繭剪開(kāi)，使蝴蝶順利地鉆了出來(lái)，他希望看到蝴蝶展開(kāi)美麗的翅膀飛翔起來(lái)，可是，他不知道那只可憐的蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也不能飛起來(lái)……因?yàn)椤昂麖睦O上的小口掙扎而出，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔……”
這使我懂得了，大自然創(chuàng)造的每一種生命在成長(zhǎng)的過(guò)程中都需要經(jīng)過(guò)艱辛的奮斗甚至艱難的掙扎，只有經(jīng)過(guò)苦難和困難的磨練，我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)變得勇敢，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
想想我自己吧，為了不吃苦，不受累，像只小鳥(niǎo)一樣躲在媽媽的翅膀底下，風(fēng)吹不著，雨打不著。餓了，媽媽會(huì)端上熱騰騰的飯菜；渴了媽媽會(huì)送來(lái)可口的飲料；衣食住行感受著媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，而自己也心安理得的享受著這份舒適。可是總有這么一天，我會(huì)長(zhǎng)大的，總有一天媽媽會(huì)衰老的，而我需要獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候，我能行嗎？我會(huì)像那只可憐的蝴蝶，永遠(yuǎn)也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。我不想要那樣的.未來(lái)。
媽媽?zhuān)也灰兂娠w不起來(lái)的蝴蝶，我要飛，我要自己努力，經(jīng)過(guò)破繭的艱辛磨練，讓自己勇敢起來(lái)，強(qiáng)壯起來(lái)。媽媽?zhuān)舱?qǐng)你不要成為那樣的“好心人”，收回您的翅膀，讓我獨(dú)立去接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓我在風(fēng)雨中鍛煉我的翅膀，豐滿(mǎn)我的羽毛，我要飛翔，去擁抱風(fēng)雨之后的藍(lán)天和彩虹。
小學(xué)作文 4
有一天，動(dòng)物學(xué)校將舉辦兒童節(jié)晚會(huì)，小動(dòng)物們將表演節(jié)目，他們練習(xí)了自己的專(zhuān)業(yè)。
小猴子覺(jué)得他無(wú)能為力，所以他決定向其他小動(dòng)物尋求建議。他邊走邊走，看到一只一動(dòng)不動(dòng)的兔子，正在認(rèn)真寫(xiě)作文。小猴子跑到小兔子面前說(shuō)：“小兔子，你能教我寫(xiě)作文嗎？”兔子說(shuō)：“是的！”
他們開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。寫(xiě)了一會(huì)兒，猴子的手變酸了，他對(duì)兔子說(shuō)：“我寫(xiě)累了，我不想寫(xiě)了，你一個(gè)人寫(xiě)吧！”這時(shí)，熊家傳來(lái)一陣美妙的歌聲。小猴子跑到熊家說(shuō)：“我可以和你一起吹小號(hào)嗎？”熊同意了，說(shuō)：“先練簡(jiǎn)單的音樂(lè)吧！”小猴子吹了一會(huì)兒就覺(jué)得臉頰疼，說(shuō)：“臉頰疼，我先回家休息。”熊說(shuō)：“要多久？”當(dāng)小猴子回家休息時(shí)，他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑過(guò)去對(duì)小鹿說(shuō)："小鹿，我們一起跑吧！"鹿說(shuō)：“是的.！我們先跑十圈吧！”小猴子一會(huì)兒沒(méi)跑，累得氣喘吁吁，就放棄跑回家了。
兒童節(jié)那天，所有的小動(dòng)物都有表演，并得到了獎(jiǎng)勵(lì)。只有小猴子一個(gè)人坐在樹(shù)上看著他們，什么也沒(méi)有。
這個(gè)故事告訴我們，要專(zhuān)一，不要半途而廢。
小學(xué)作文 5
我是一個(gè)橙子，一個(gè)黃澄澄的橙子……
春天，我還是一個(gè)剛來(lái)到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風(fēng)擋雨：大風(fēng)吹來(lái)，是她擋在我面前，使我免于被大風(fēng)吹落；大雨襲來(lái)，是她為我擋住雨點(diǎn)，我才逃過(guò)了被雨點(diǎn)打落的命運(yùn)。她那翠綠鮮嫩的身影永遠(yuǎn)地印在了我的.心里。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，一滴滴雨露給了我營(yíng)養(yǎng)，一束束陽(yáng)光使我茁壯成長(zhǎng)。我脫下了綠色的兒童裝，換上了雪白的衣裳，蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請(qǐng)信，紛紛前來(lái)品嘗。看著這一幕幕，我開(kāi)心極了。
夏天，我已從一個(gè)小毛孩子長(zhǎng)成了少年。夏天是一個(gè)壞脾氣的小孩，它攜著狂風(fēng)暴雨而來(lái)，我的兄弟們好多都被刮下了大樹(shù)，結(jié)束了生命。各種害蟲(chóng)也趁虛而入好多同胞都進(jìn)了害蟲(chóng)的肚子。眼看著葉子阿姨的嫩綠漸漸被枯黃取代，我心疼極了，卻又無(wú)能為力。農(nóng)民伯伯來(lái)了，他用農(nóng)藥把害蟲(chóng)都消滅了。而我呢，早已換上了綠衣服，成了一個(gè)青橙子。
秋風(fēng)蕭瑟，許多葉子離開(kāi)了大樹(shù)，我目送著葉子阿姨的離去，已慢兩行熱淚流下。我成熟了，被放進(jìn)箱子里。我的生命是如此短暫，又是如此的快樂(lè)。我為人類(lèi)獻(xiàn)出了一切，我活得有價(jià)值！
我是一個(gè)橙子，一個(gè)黃澄澄的橙子……
小學(xué)作文 6
啊，又是一個(gè)美麗的星期天。做完作業(yè)后可以做什么？讓我學(xué)會(huì)聰明，好好想想。嗯，沒(méi)錯(cuò)！我來(lái)做一個(gè)——不服輸?shù)男〔坏刮獭?/p>
首先，我找到好的材料和工具：一個(gè)雞蛋、一把剪刀、一張彩紙、一些橡皮泥、一瓶膠水、水彩筆等等。工具和材料準(zhǔn)備好了。讓我伸手炫耀一下我的特長(zhǎng)！于是，我拿起剪刀，在雞蛋的尖端戳了一個(gè)洞。為了防止雞蛋浪費(fèi)，我把蛋黃和雞蛋綠倒進(jìn)碗里。然后拿一小塊橡皮泥，貼在雞蛋內(nèi)壁的底部，應(yīng)該差不多就夠了。我試的`時(shí)候，不行。不是很穩(wěn)定！大概是橡皮泥不夠，我就往蛋殼里加了點(diǎn)橡皮泥，弄平了。試試看啊！我成功了！我做的不倒翁真的很有趣，真的很有趣！我把它壓在左邊，一松手，它又站了起來(lái)。我把它按到右邊，不小心，它又退回去了。呵呵，太調(diào)皮了。
我覺(jué)得有缺口的不倒翁很不好看，所以想打扮一下。我?guī)Я瞬始垼o它做了一頂粉紅色的小帽子。我把它放在縫隙里根本看不見(jiàn)。我用水彩筆畫(huà)的，小丑紅鼻子，笑眼睛，大嘴巴，好可愛(ài)！
我看到我的小不倒翁蕩來(lái)蕩去，再也沒(méi)有倒下，我就想：我們也應(yīng)該像不倒翁一樣，在學(xué)習(xí)和生活中從不屈服于困難。
小學(xué)作文 7
夏天，星星美得耀眼，藍(lán)色的銀河總是裝飾著無(wú)與倫比的可愛(ài)和夢(mèng)幻，讓我如癡如醉。
那些閃爍的星星是那么的寧?kù)o安詳，它們像明亮的眼睛在看著我，又像銀色的燈在照著我，讓我產(chǎn)生了許多美好的遐想…
看，靠近北極的那顆星就是北極星。其實(shí)按亮度來(lái)說(shuō)，北極星只是一顆普通的二等星，屬于“晚輩”。它離我們有300多光年。北極星屬于小熊座中最亮的恒星，也叫小熊座阿爾法星。在星座圖上，它在熊尾巴的頂端。因?yàn)楸睒O星離正北最近，地球上的人們已經(jīng)通過(guò)它的星光航行了幾千年。
看，北星系中最壯麗的星座是天琴座，它以像古希臘豎琴的.形狀命名。它是古希臘天文學(xué)家托勒密列出的48個(gè)星座之一，也是國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)確定的88個(gè)現(xiàn)代星座之一。雖然天琴座體積很小，但并不難認(rèn)出它，因?yàn)樗闹餍强椗鞘恰跋募救恰钡捻旤c(diǎn)之一。從北順時(shí)針?lè)较颍烨僮惶禊Z座、大力神、狐貍和天鵝座包圍。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡在夏天的晚上抽出時(shí)間去看星星嗎？
小學(xué)作文 8
早晨，一場(chǎng)雨剛下完，后來(lái)一連串的景物撲入我的眼里。
雨停后，我走在濕濕的路上，吹來(lái)了一陣涼爽而又狠烈的風(fēng)，把路旁的柳樹(shù)吹動(dòng)了，好像在跳舞一樣，路上有一個(gè)人戴著一頂漂亮的粉紅色的圓邊帽也被風(fēng)吹走了，一些衣架上的衣服也被風(fēng)吹走了一些，房子的主人大步的跑上把衣服追了回來(lái)。
河邊的小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰好像在向遠(yuǎn)方看去，又好像在等待什么人一樣。
風(fēng)又跑進(jìn)了我的衣服里玩耍，讓我的衣服棄滿(mǎn)了空氣，好像我又肥胖了100斤一樣，我又逆風(fēng)行走，好像有一個(gè)很強(qiáng)的阻力阻擋著我，讓我寸步難行，當(dāng)我順?lè)侄袝r(shí)跑的就像一只小鹿一樣快，就算狼因此也追不上我了吧，有人在操場(chǎng)踢足球，因?yàn)轱L(fēng)力阻擋，足球上好像有一根線(xiàn)，過(guò)去的'時(shí)候好像線(xiàn)又把它給拉了回來(lái)不讓它走。
有個(gè)小女孩在樹(shù)下唱歌，風(fēng)也發(fā)出了呼呼的聲音好像在給這位小女孩的歌聲伴奏呢，讓她的歌唱的更加動(dòng)聽(tīng)，好像有一個(gè)魔力把我們吸引過(guò)去讓人忍不住坐下靜靜的聽(tīng)著她唱歌，唱完了也會(huì)讓人流連忘返。
月亮慢慢地升起了，在風(fēng)聲的陪伴下，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)作文 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，三個(gè)好朋友一起在草地上玩。
小偵探蝴蝶一眼就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼，它讓小青蟲(chóng)和小螞蟻把它抬了過(guò)來(lái)。嘿，這蛋殼還蠻硬的嘛！
發(fā)明家小螞蟻想了個(gè)主意，說(shuō)：我們可以把這個(gè)倒過(guò)來(lái)再加上一個(gè)木板，不就成了一個(gè)蹺蹺板了嗎？小青蟲(chóng)和蝴蝶都很贊成，小青蟲(chóng)覺(jué)得自己有些胖，因?yàn)樾∥浵伓加行〾翰粍?dòng)它了，不過(guò)它們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻說(shuō)：我好想像蝴蝶一樣在空中飛翔。蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：可以把這個(gè)蛋殼做成一個(gè)熱氣球呀！說(shuō)干就干，它們很快就坐上了蛋殼熱氣球，小螞蟻很高興，但小青蟲(chóng)有些害怕說(shuō)：我的'天哪，這也太高了吧！它膽怯的樣子逗得小伙伴們哈哈大笑。
到了下午，天上突然下起了大雨，小青蟲(chóng)說(shuō)：我們可以把蛋殼反過(guò)來(lái)，這樣我們就可以在里面躲雨了！真是個(gè)好主意！小伙伴們鉆進(jìn)蛋殼房子里，聽(tīng)著小雨滴滴答答打在屋頂?shù)穆曇簦既滩蛔√鹞鑱?lái)。
到了晚上，天黑了，月光如水般傾瀉下來(lái)，小伙伴們都困得睜不開(kāi)眼睛了。它們又把蛋殼當(dāng)成了搖籃，它們睡在里面，蓋上樹(shù)葉被子，很快就睡著了。
小學(xué)作文 10
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡風(fēng)雪傲霜枝的紅梅，而我卻惟獨(dú)喜歡不令人注目的夾竹桃。我喜歡夾竹桃的清新典雅。在我家門(mén)口種著兩棵幾乎長(zhǎng)得一模一樣的夾竹桃。它們像兩個(gè)精神抖擻的士兵保護(hù)著我們的安全。每天放學(xué)回家，撲鼻的是一陣幽香，入目的是綠綠的'葉子和紅霞或白雪似的花朵，立刻就感覺(jué)到仿佛走進(jìn)了自己的家，大有賓至如歸之感了。
每棵夾竹桃上都開(kāi)著兩種顏色的花———紅色的和白色的。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪。火與雪是不相容的：但是這兩中顏色的花卻融洽地開(kāi)在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我天天從它們身邊走來(lái)走去。夾竹桃卻
在那里悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出什么特別衰敗的時(shí)候。這兩棵夾竹桃總是默默奉獻(xiàn)著自己的一切。給人們帶來(lái)一幅美麗的景色和淡淡的幽香，那兩棵夾竹桃，對(duì)我精神上的貢獻(xiàn)是非常大的，周敦頤說(shuō)牡丹是花中君子。我覺(jué)得，夾竹桃更能稱(chēng)為是花中君子，我覺(jué)得，夾竹桃不雍容華貴，給我的美卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)牡丹的雍容華貴。
我愛(ài)夾竹桃，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
小學(xué)作文 11
陽(yáng)春三月，春姐姐邁著輕輕的腳步來(lái)到我們身邊。冰雪融化了，春回大地，碧水藍(lán)天。太陽(yáng)公公慢慢升起，光芒四射，溫暖著每一個(gè)覺(jué)得寒冷的人，一陣陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，小草仰著頭，好像看著天空中的白云深思著，我什么時(shí)候長(zhǎng)得像大樹(shù)爺爺一樣高呢？而小花兒綻開(kāi)笑臉對(duì)著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己開(kāi)得更艷，更加引入注目。
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。春姐姐睜開(kāi)眼睛。瞧！那嫩綠的'新葉，真像春姐姐的衣衫。春風(fēng)亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下。她的到來(lái)，人們都很開(kāi)心。春雨像千針萬(wàn)線(xiàn)一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫起來(lái)，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花兒。
時(shí)間過(guò)的好快，先是春天，再是夏天，然后是秋天，再后是冬天，一直就這樣環(huán)繞。
啊，“一年之計(jì)在于春”，這句話(huà)我記得特別清楚，意思就是以春天開(kāi)頭重新做好一件事。
是春，讓我懂得時(shí)間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。我真的很感謝春姐姐教會(huì)我這些。
小學(xué)作文 12
早上起來(lái)，望望窗外的世界，仿佛在陰雨蒙蒙的深秋，暗藏著一股寒冷的氣息。
吃完了早飯，我踏上了漫漫等車(chē)路。秋雨伴著雪花夾雜的天氣，無(wú)疑給我心里的時(shí)間撥慢了許多。一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，公交車(chē)還沒(méi)有到。我準(zhǔn)備忘記等車(chē)，因?yàn)檫@樣可以讓時(shí)間過(guò)得快一些。很自然，我的目光停留在了那細(xì)細(xì)微微的雪上。它是那么玲瓏小巧，晶瑩剔透，使我不禁以一種憐憫的心態(tài)去觀(guān)賞，仿佛要留住這不請(qǐng)自來(lái)的而且想留也留不往的客人。這些雪無(wú)私地從潔白的身軀化為骯臟的泥土，多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊！遠(yuǎn)處那幾座工廠(chǎng)排出的廢氣，污染了這純潔的土地，也污染了這里的人們。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這些來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的白雪也會(huì)去尋找屬于它自己的領(lǐng)地而一去不復(fù)返？被破壞了的地球不會(huì)哭泣，她已經(jīng)絕望了。我的心情也像這該死的.天氣一樣糟糕。抬眼望望那烏云密布的天空，我陷入了沉思。幾只塑料袋灌滿(mǎn)了西北風(fēng)朝我飛來(lái)，似乎在解釋著它們之所以能在烏黑的天空中“自由翱翔”的秘訣――環(huán)境污染的后患！幾個(gè)世紀(jì)之后，雪將不復(fù)存在。
公交車(chē)停在我的面前，我搓了搓凍僵的手，向車(chē)內(nèi)那溫暖的地方走去。
小學(xué)作文 13
在人生中，每個(gè)人都有自己難忘的童年，每輩人都有獨(dú)特、非凡的童年記憶。
爺爺說(shuō)，他的童年對(duì)他來(lái)說(shuō)，很難忘。小小的年齡，就要跟著大人下地干活。穿的是百家衣，吃得是萬(wàn)家飯。大人們忙著“填肚子”都填不飽，讓孩子讀書(shū)，在那時(shí)是連想都不敢想的事。雖然他有時(shí)也上山捉蜻蜓、下河抓青蛙，但留在他童年記憶深處的仍舊是吃不飽，穿不暖。爺爺?shù)耐瓿錆M(mǎn)艱難與苦澀。
爸爸的童年雖然吃穿不成問(wèn)題，也進(jìn)學(xué)校，讀了書(shū)。但那時(shí)，正值“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的時(shí)候，學(xué)生們很多時(shí)候去了生產(chǎn)隊(duì)，拔谷子，挖洋芋，“推土方”……幫大人們“建大寨”。在當(dāng)時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)誰(shuí)都不重視，爸爸的童年彈指而過(guò)而過(guò)，直留下蒼白的`回憶，學(xué)業(yè)無(wú)成，現(xiàn)在只有靠苦力干活，來(lái)養(yǎng)家糊口。
我的童年，充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花。在學(xué)校里，老師孜孜不倦地認(rèn)真輔導(dǎo)各門(mén)功課，每天還有豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活……
這一切，都源于改革開(kāi)放的好政策，源于全社會(huì)對(duì)教育前所未有的重視。鄧小平爺爺說(shuō)的好：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”在這樣和諧、美好的社會(huì)中，我們的童年不可能有爺爺童年的苦澀，爸爸童年的悲哀，我們生活在愛(ài)的海洋里，在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 14
下午，我和哥哥一起去抓蛐蛐，哥哥把我?guī)У搅艘粋�(gè)蛐蛐經(jīng)常活動(dòng)的地方。我走進(jìn)草叢里，看見(jiàn)一只蛐蛐，便用手一扣，卻沒(méi)扣著，我就繼續(xù)追它。我哥哥在旁邊笑著說(shuō)：“老弟，你抓蛐蛐還真有趣，蛐蛐跑，你就跟著跑，蛐蛐跳你就跟著跳，可真有意思呀！”我沖哥哥笑了笑，便繼續(xù)抓蛐蛐，這回我抓住機(jī)會(huì)終于把那只蛐蛐抓住了，我看了看，原來(lái)它是母蛐蛐，我跑向哥哥那說(shuō)：“老哥，我抓到了一只母蛐蛐，聽(tīng)說(shuō)母的不會(huì)叫。”哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，那你就放進(jìn)袋子里吧！”接著我又發(fā)現(xiàn)路邊有一只方頭蛐蛐，它是只公的'，我便撲了過(guò)來(lái)。第二只蛐蛐又被我給抓住了。
我跑向我哥哥那，看見(jiàn)我哥哥已經(jīng)抓住了十多只蛐蛐了，忽然，哥哥大聲說(shuō)：“死蛐蛐，別跑，老弟，你快抓住那只蛐蛐。”“哦。”我說(shuō)。我追上那只蛐蛐，用手截住它的后路。第三只蛐蛐又被我抓住了。我說(shuō)：“老哥，我又抓住了。”哥哥說(shuō)：“這是只母的。”我什么也沒(méi)說(shuō)。哥哥又說(shuō)：“老弟，咱都抓了這么多只，該回家吧。”我說(shuō)：“好。”說(shuō)完我們就回家了。回到家我和哥哥數(shù)了數(shù)，一共抓了14只蛐蛐。我們很高興！
小學(xué)作文 15
我的家鄉(xiāng)在大海邊，那里有美麗的小村莊；有一條條小溪；還有一座座高大的山……但在我心目中，最美麗的并不是這些，而是漁港。
清晨，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，海面上船帆點(diǎn)點(diǎn)。極目遠(yuǎn)眺，海與天連接在一起，海天一色。“嗚……嗚……”汽笛聲聲，打破了漁港的寧?kù)o，一艘艘漁船帶著喜悅的心情滿(mǎn)載而歸，靠岸而泊。漁民們正在歡天喜地地搬著一箱箱魚(yú)。
中午，太陽(yáng)閃著美麗的光茫，層層波浪迎風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心在追逐、嬉戲。那一排排已經(jīng)靠岸的漁船像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著港口。漁民們有的在整理漁網(wǎng)，有的在清理漁船，還有的坐在岸邊聊天。他們?nèi)宄扇海髯泽w驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂(lè)。那一番忙碌而喜悅的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)漁港。偶爾一陳微風(fēng)吹來(lái)，船上的國(guó)旗迎風(fēng)舞動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加鮮艷了。傍晚的'漁港又是另一種情趣。
夕陽(yáng)下，海平線(xiàn)上，一輪紅日把余下的光輝染紅了周?chē)脑坪痛蠛！Ｒ欢涠湓苾红o靜地依偎著太陽(yáng)，此時(shí)此刻，舍不得它的離去。海面上似乎燃燒著一團(tuán)團(tuán)火焰。此時(shí)的漁港那壯觀(guān)的景色更顯它那寬闊的胸懷。勞累了一天的漁民拖著疲憊的身子，提著他們這十多天的勞動(dòng)成果，加快了回家的腳步，期待著早一刻與家人的團(tuán)聚。一條條漁船緊挨著，靠在岸邊。漁港像偉大的母親守衛(wèi)著自己的孩子。忙碌了一天的漁港恢復(fù)了寧?kù)o。
美麗的漁港在我心目中就是一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
小學(xué)作文 16
下雪了，下雪了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕輕落到了地上。放眼望去，白茫茫的一大片，好一個(gè)銀裝素裹的世界啊！大雪漫天飛舞，這是我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡快的聲音，似乎是從雪里發(fā)出來(lái)。我連忙捧起一堆雪，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)雪精靈，我把它放到耳朵邊，她輕聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎來(lái)到雪樂(lè)園”
小雪精靈對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你喜歡跳舞嗎？來(lái)跟我們一起盡情地跳吧！這是你的雪舞衣！”“可是我不會(huì)飛，怎么去雪樂(lè)園呢？”“沒(méi)事，你只要穿上雪舞衣，說(shuō)聲我變變變，我飛飛飛，就可以了。”果然我一穿上雪舞衣，馬上變小，變成了小雪精靈，還長(zhǎng)了一雙小翅膀呢！我們飛呀飛，來(lái)到了雪樂(lè)園的潔白的“雪舞臺(tái)”。我們跳起來(lái)舞，盡情地舞動(dòng)著身體，那感覺(jué)好極了，我的`身體輕飄飄的，隨風(fēng)飛舞，一會(huì)兒跳起圓圈舞，大家動(dòng)作統(tǒng)一，熱情奔放；一會(huì)兒跳起芭蕾舞，抒情美麗，輕巧可愛(ài)……
跳完了舞，我們又去堆雪人，我們堆了許許多多婀娜多姿的女孩，我們對(duì)著美少女吹了一口氣，她們馬上都活了，她們是我見(jiàn)過(guò)最美麗的女孩。女孩們手拉手，和我們一起飛上了天。天空實(shí)在太美了！有潔白的云朵，有明麗的陽(yáng)光，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有蔚藍(lán)的天空……
這時(shí)耳邊突然響起了老媽的聲音：“寶貝寶貝，快醒醒！”我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)滿(mǎn)屋的陽(yáng)光，原來(lái)我正身處溫暖如春的北京家，身上還穿著小裙子呢！
可惜了可惜了，今年的春節(jié)我在北京度過(guò)，錯(cuò)過(guò)了上海的大雪，要不，可能真的能找到雪精靈呢！
小學(xué)作文 17
我家養(yǎng)了四只可愛(ài)的小烏龜，它們很活潑，它們有一個(gè)很大的池子，是我爺爺親手搭建的。
我們家的小烏龜真機(jī)靈呀，它們的頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，橢圓形，很像蛇的頭，頭上還有許多花紋，它們的眼睛非常小，小烏龜有上下兩個(gè)很堅(jiān)硬的殼，它們的殼上有很多方塊，聽(tīng)說(shuō)可以從烏龜殼上小方塊的數(shù)量上，得知烏龜?shù)哪挲g。烏龜?shù)乃臈l腿也很長(zhǎng)，它們腳上的指甲很尖，要是你把它放到手上，它就會(huì)幫你撓癢癢，可有意思了。
我們家的.小烏龜很貪玩，它們玩起來(lái)的時(shí)候，游來(lái)游去，很像在玩捉迷藏。它們要是玩累了，就會(huì)跑到臺(tái)子上曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)的時(shí)候，烏龜們會(huì)把頭伸得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一起看著太陽(yáng)，好像在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：謝謝您，給了我們溫暖的陽(yáng)光。我們家的烏龜特別愛(ài)吃蝦米，有一次在喂它們的時(shí)候，一個(gè)蝦米飄到了一只烏龜?shù)奈舶蜕希硪恢粸觚斂吹搅宋r米飛快地沖了過(guò)去，張開(kāi)嘴就咬，結(jié)果連蝦米代另一烏龜?shù)奈舶鸵粔K咬到嘴里，把被咬的烏龜痛的亂躲亂藏，最后藏在臺(tái)子底下，半天不敢出來(lái)。我們家的烏龜睡覺(jué)的時(shí)候也很有意思，他們睡在水下，不時(shí)地眼也會(huì)眨一眨，它們睡著了四條腿還會(huì)亂晃，像我一樣睡覺(jué)不老實(shí)。不過(guò)我家的烏龜膽子也很小，它們要是都趴在臺(tái)子上曬太陽(yáng)的時(shí)候，你要是從它們旁邊經(jīng)過(guò)，它們就會(huì)撲通撲通的從臺(tái)子上慌忙的跳進(jìn)水里。
養(yǎng)小烏龜有趣吧！它能讓你在心情不高興的時(shí)候高興起來(lái)，讓你的心情更加的美好，更加的高興，要不然，你們也養(yǎng)幾只小烏龜吧！
小學(xué)作文 18
在童年時(shí)代，每一個(gè)人都有一個(gè)與你在一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的會(huì)樂(lè)于助人，我的同桌呢，我給他取了個(gè)名字叫“懶豬”。告訴你他為什么是懶豬吧！
我的同桌名字叫王小陽(yáng)，他非常的胖，大約有九十多斤呢。他很喜歡睡覺(jué)，連上課都有要睡五、六分鐘呢，老師讓他回答問(wèn)題時(shí)他總是會(huì)問(wèn)：“什么”？這時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)哄堂大笑，老師就是讓他站著聽(tīng)課，有時(shí)候也會(huì)站在教室門(mén)口，盡管這樣，他還是改不掉上課睡覺(jué)的毛病。還有，我再告訴你們一件事，就是他的`腳非常的臭，他還總是上課的`時(shí)候把鞋脫掉，作為他同桌的我，真是深受其害。這可能也跟他的懶分不開(kāi)的吧，所以我就叫他懶豬。
不過(guò)，他也有不少的優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的鋼筆忘記帶了，到上課要用的時(shí)候才想起了，我急得像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)有鋼筆怎么做筆記呢，這個(gè)情況讓我的同桌知道了，他毫不猶豫的把他平時(shí)最喜歡一個(gè)支綠色的鋼筆借給我用，真是解了我的燃眉之急。通過(guò)這件事情，我給他的認(rèn)識(shí)又改變了很多。
財(cái)富不是朋友，而朋友是財(cái)富，雖然同學(xué)有不足之處，但他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改掉缺點(diǎn)，讓他們更進(jìn)步。
小學(xué)作文 19
父母對(duì)兒女的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我的父母同所有的父母一樣，他們的愛(ài)伴著我成長(zhǎng)。在摔倒的時(shí)候，他們教我如何爬起來(lái)；在我遇到困難和挫折的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我、支持我；在我勝利的'時(shí)候，他們欣賞我、夸獎(jiǎng)我；任何時(shí)候，他們都無(wú)微不至的關(guān)心我。他們?yōu)槲腋吲d，為我難過(guò)，為我操心，更為我付出。
有一天，我像平時(shí)一樣訓(xùn)練完籃球就回家，當(dāng)時(shí)的天灰灰的，很暗。我擔(dān)心會(huì)下雨于是加快了腳步。走到半路，突然下起了傾盆大雨，我不得不找個(gè)地方躲雨，可當(dāng)我找到時(shí)，衣服和褲腳都已經(jīng)打濕了。我打著噴嚏和冷顫。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前——“是媽媽?zhuān) 蔽掖蠛啊Ｖ灰?jiàn)媽媽穿著一件單薄的衣裳；撐著一把雨傘在大風(fēng)大雨中緩緩走來(lái)。頓時(shí)我真想哭出來(lái)，可我還是忍住了。媽媽走到我跟前，溫柔的說(shuō)：“孩子，沒(méi)冷著吧？走，回家吧！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)冷著，可衣服......”其實(shí)我非常冷，但為了不讓媽媽操心所以我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
一路上，媽媽為了不讓我被雨淋濕，所以把傘傾向我這邊，而自己卻被雨水打濕了半邊衣服。樹(shù)枝被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”地響，搖搖晃晃。我們倆在濕滑的路上慢慢走著。雨水不停地往媽媽身上打，而我卻不怎么濕。因?yàn)橛辛藡寢尀槲艺谧 ?/p>
回到家后，媽媽全身濕透了，而且還一直打著噴嚏和冷顫。我想媽媽一定是感冒了。晚上，我一直在想：“媽媽對(duì)我的愛(ài)到底有多深？”我想應(yīng)該是無(wú)限的深吧!”
在我們?nèi)松牡缆飞希赣H為了我們付出了多少心血，傾注了多少慈母之情啊！讓我們一起來(lái)留意母親的微笑、母親的憂(yōu)慮、母親的快樂(lè)和痛苦，珍惜著平凡而偉大的愛(ài)吧!
小學(xué)作文 20
他只比我大三歲，我和他家住得很近，所以經(jīng)常來(lái)往。他就是我的表哥。
我經(jīng)常和他在一起，有時(shí)是一起做作業(yè)，他總是像個(gè)大人一樣教訓(xùn)我：“好好做，不許發(fā)呆。”吃飯時(shí)，他總是夾菜給我，不過(guò)當(dāng)我吃零食的時(shí)候，他便蹭過(guò)來(lái)，小聲的`帶這懇求的'語(yǔ)氣說(shuō)：“給我一點(diǎn)把。”如果我就很爽氣地給他，他就會(huì)美滋滋地吃起來(lái)，如果我不給，他就會(huì)生氣，又像變成了比我還小的小孩子。
在大人眼里，他是個(gè)刻苦的學(xué)生。他成績(jī)十分好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。但我覺(jué)得他有個(gè)缺點(diǎn)”愛(ài)“鉆牛角尖”，做不來(lái)的題非要做，盡管那會(huì)花去自己很多的時(shí)間，他也在所不惜。有一次大家都在吃飯吃飯，他突然放下了筷子，說(shuō)：“唉，這道題我想起來(lái)了。”立刻去做作業(yè)了，作業(yè)做完了才來(lái)吃飯。還有一次，我在他家過(guò)夜。我已經(jīng)快睡著了，可耳邊還傳來(lái)他做作業(yè)時(shí)自言自語(yǔ)的聲音，斷斷續(xù)續(xù)，像個(gè)老學(xué)究一樣。“應(yīng)該是這么寫(xiě)吧。”不一會(huì)兒又說(shuō)“不對(duì)不對(duì)，如果這么寫(xiě)，那么后面的…。”。最后，沒(méi)有聲音了。于是，我悄悄地來(lái)到他旁邊，只見(jiàn)他趴在寫(xiě)字臺(tái)上瞇著眼睛。我就對(duì)著他耳朵喊道：“時(shí)間到了，交卷！”還沒(méi)等我說(shuō)完，一聲狂叫便把我嚇倒在地。也不知道他哪來(lái)的精力，馬上跳起來(lái)慌張地說(shuō)道：“時(shí)間到了？我還沒(méi)做玩呢！…。咦？”看著他的表情，那種場(chǎng)面經(jīng)常讓我爆笑不已。不過(guò)他總是很和氣，并不計(jì)較。可是他做了半天還是做不出來(lái)，他只好罷休了。第二天，他去問(wèn)了老師，原來(lái)是題目出錯(cuò)了，弄得他哭笑不得。你看他是不是愛(ài)“鉆牛角尖”呢！
這就是他，我的表哥。很可愛(ài)把！
小學(xué)作文 21
星期五晚，我到鄉(xiāng)下外婆做客，在外婆家住了兩天。
城市的清晨是喧鬧的，鄉(xiāng)村的清晨卻是寧?kù)o柔和的。當(dāng)東方露出魚(yú)肚白時(shí)，這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的`每一個(gè)角落都變成了金黃色。啊，鄉(xiāng)村的清晨多么美麗啊！
你瞧，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧，似一層細(xì)膩的輕紗環(huán)繞在村子周?chē)Ｖ窳掷镄▲B(niǎo)盡情的歡歌，雖我聽(tīng)不懂它們?cè)诔裁矗抑浪鼈兊男那槭菤g快的。
這時(shí)，我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見(jiàn)一群小朋友，他們一邊戲耍著，一邊往家走，是那樣的'天真、可愛(ài)。煙霧似乎又來(lái)到了這片綠色的田野上，綠油油的小麥，金燦燦的油菜花，仿佛蓋上一層金黃色的輕紗，是那樣引人入勝
農(nóng)人們陸續(xù)來(lái)到各自的田地里干起活來(lái)，有的趕著牛，牛扭動(dòng)它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步向前走。我都看呆了，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)落下外婆很遠(yuǎn)了。我急忙追上去，一不小心，濺了一身泥水，我不但不煩惱，卻有一種別樣的快樂(lè)。
啊，多么美麗的鄉(xiāng)村清晨啊！
小學(xué)作文 22
長(zhǎng)大這兩個(gè)字在我心里一直是一個(gè)特別特殊的詞匯，媽媽和爸爸總說(shuō)，我應(yīng)該長(zhǎng)大，我要學(xué)著懂事，可以長(zhǎng)大之后的日子會(huì)是什么樣的呢。到底怎樣才算成長(zhǎng)。
這個(gè)期末我的`考試成績(jī)有些差，老師找我談話(huà)，爸爸媽媽也是在假期加了各種門(mén)禁還有規(guī)則不要我做這個(gè)，不要我做那個(gè)，告訴我每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，我知道這次自己成績(jī)不太好，但是也不至于連出門(mén)都不讓吧，所以我這時(shí)我就特別希望自己可以長(zhǎng)大，什么時(shí)候才可以不被成績(jī)束縛，什么時(shí)候才會(huì)生活的沒(méi)有這些和那些規(guī)矩，我知道爸爸媽媽都是為了我好，但是這種眼里的'要求會(huì)不會(huì)太讓我難受了，這個(gè)假期每天吃完飯就是睡覺(jué)，有時(shí)連電視都不能看，我就覺(jué)得自己特別委屈，好像好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我盼望長(zhǎng)大，盼望那種自由自在的生活。
盼望長(zhǎng)大，希望爸爸媽媽不再會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的好壞來(lái)干涉我的生活，這是我最想要的。成長(zhǎng)是一種艱苦的過(guò)程，它會(huì)痛會(huì)有經(jīng)歷，但是我很想擁有。我希望爸爸媽媽可以多多考慮我的感受，改變一下自己的方式，盼望長(zhǎng)大，盼望可以自己給自己做主那一天。
小學(xué)作文 23
我，是一只加勒比海里的小魚(yú)，我長(zhǎng)得很丑，所以大家都叫我小丑魚(yú)。我熱情開(kāi)朗，兄弟姐妹都嫌棄我，他們說(shuō)我是小怪物，不和我玩，見(jiàn)到我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我生活在大海葵里，每人和我聊天，講心事，談夢(mèng)想。孤獨(dú)的我常一個(gè)人哼著憂(yōu)傷的歌調(diào)，任淚水與海水溶在一起，咸咸的，獨(dú)倚在暗礁上看岸邊風(fēng)景。
這是我一個(gè)人的世界，溫柔的朝陽(yáng)撒滿(mǎn)整個(gè)海面，暖和，溫馨。清晨有一群歡樂(lè)的學(xué)生嬉鬧著去上學(xué)，他們背著書(shū)包，光著叫丫，踩在細(xì)膩的沙灘上。女孩們?nèi)齼蓛桑ナ鲋约盒睦锏拿孛埽约合矏?ài)的歌曲，說(shuō)說(shuō)有趣的`故事，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男孩有的在一起追逐打鬧，有的在一起討論著什么，他們快樂(lè)極了，我羨慕極了，假如有來(lái)生，我要做一個(gè)人，一個(gè)擁有友情的人，一個(gè)快樂(lè)的人。
一天，他們依舊快樂(lè)地走向?qū)W校，我也隨著他們向前游，這時(shí)--“風(fēng)鈴，等等！一個(gè)中年婦女揣著一把傘遇上女兒，氣喘噓噓的說(shuō)道。“我聽(tīng)天氣預(yù)告說(shuō)今天有雨，給你送把傘來(lái)，淋濕了會(huì)病的。“謝謝你，媽媽我的眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨被一股暖流堵住了，想想孤單的自己，羨慕之情油然而生。假如有來(lái)生，我要做一個(gè)人，一個(gè)擁有親情的人，一個(gè)幸福的人。
小學(xué)作文 24
圓，乍一看只是個(gè)普通的圖形，可現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，又似乎有了一些別的感覺(jué)。
圓，以它那沒(méi)有任何尖銳之處向世人宣告了一個(gè)為人處世的方式—不能太過(guò)鋒銳，更不可過(guò)早展鋒芒，而它那圓潤(rùn)的外表之下的圓心，又向人說(shuō)明了人可以傲骨，絕不能有傲氣這么一個(gè)道理。
圓所代表的數(shù)字里又告訴人們，做事要踏踏實(shí)實(shí)的去做，從明天開(kāi)始可以使自己的基本更加扎實(shí)。而且如果又獲取了更多的數(shù)字，比如說(shuō)獲取了一個(gè)一，可以直接讓自己到十，只有一點(diǎn)點(diǎn)積累，就可以更快速更便捷的去追求成功，又向我們揭示了這么一個(gè)淺顯易懂的`道理。
圓你有象征了一個(gè)非常有哲理的意思，海納百川，有容乃大，雖然它不是海，卻像海一樣，沒(méi)有用自己鋒利的一面去示人，而是用它那圓潤(rùn)的樣子未展示自己，它似乎也能容納萬(wàn)物，卻又不會(huì)傷害到其中任何東西。
圓任何一條直徑長(zhǎng)度都相等又告誡了人們不要做表里不一的人，不能騙人，不要笑里藏刀，當(dāng)然，如果犯錯(cuò)的是你的好朋友，也不能太過(guò)堅(jiān)決，要盡量委婉地告訴別人，指出他們所犯的錯(cuò)誤。
僅僅只是一個(gè)小小的圓，便可以領(lǐng)悟到如此多的道理，由此可見(jiàn)，我們的祖先造字和任何一些東西的認(rèn)真和聰明了。
小學(xué)作文 25
最近的天氣就像一個(gè)任性小孩，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。今天他不知為什么，又哭了大半天，好不容易在傍晚時(shí)分才止住了哭，還露出了微微的笑容呢！
雨后初晴、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽來(lái)到西湖邊，欣賞音樂(lè)噴泉。忽然我被天邊那絢麗繽紛、變化莫測(cè)的晚霞吸引住了。
只見(jiàn)幾縷紅云慢慢地向天空擴(kuò)散，一會(huì)兒工夫淡藍(lán)的`天空像披上了一件絳紅色的織錦緞，接著又出現(xiàn)了一道紫紅，轉(zhuǎn)眼間這紫紅又變成了粉紅……晚霞就像是一位拿著調(diào)色板的畫(huà)家，他先給天空涂上熱情的紅色，再給天空涂上浪漫的紫色，又給天空涂上了夢(mèng)幻的粉紅色。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，把畫(huà)家手中的`調(diào)色板打翻了，瞬間天空成了五彩的畫(huà)布，真美啊！美得讓人詫異。
晚霞又是瞬息萬(wàn)變的，剛剛它還像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)兒，轉(zhuǎn)瞬間又變成了一匹奔騰的千里馬。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一片晚霞，正在天空中和它們玩耍呢！一會(huì)兒和千里馬在賽跑，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)在玩捉迷藏。
過(guò)了好一會(huì)兒我才記起我不是晚霞，我是在看晚霞呢！
小學(xué)作文 26
每當(dāng)我看到我那一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我就忍不住想起那難忘的往事。
一天，我們正做著數(shù)學(xué)比賽的卷子。不一會(huì)兒，我輕輕松松的就做完了上一版卷子。可下面一題要用尺子，我沒(méi)帶尺子。這可把我給攔住了，沒(méi)辦法我只好向我前座的那位同學(xué)借，我還沒(méi)向他借，他就伸出手?jǐn)[了擺。我當(dāng)時(shí)以為他不想把尺子借給我。我只好東問(wèn)西問(wèn)，可是沒(méi)有一個(gè)人想把尺子借給我。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的`時(shí)候。只聽(tīng)前面“啪”的一聲響，只見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)把尺子給掰斷了，遞給了我一半長(zhǎng)的。頓時(shí)我那六神無(wú)主的心才算是平靜了下來(lái)。最后我交卷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的這道題沒(méi)寫(xiě)。于是我問(wèn)他：“你為什么不寫(xiě)這道題。”他回答說(shuō)“唉！我的尺子短了。”我馬上把另一半尺子還給了他。可是不一會(huì)交卷的鈴聲響了，只見(jiàn)他毫無(wú)怨言地說(shuō)了一句：“算了，我們的'友誼比考試的分?jǐn)?shù)更重要。”當(dāng)時(shí)我心理暗暗地說(shuō)了一句；謝謝你！我這生也交定你這個(gè)朋友了。最后我獲得了一等獎(jiǎng)，他只得了個(gè)二等獎(jiǎng)。
唉！我這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，來(lái)得真是不易，它可凝聚著我。
同學(xué)的一份功勞啊！
小學(xué)作文 27
思念是牽掛、是眷戀、是祝福。
暑假，我在異鄉(xiāng)看起了家鄉(xiāng)美景與家人的照片，看著看著，不禁勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。家鄉(xiāng)的二喬公園風(fēng)景優(yōu)美，那里有綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，有高大雄偉的二喬雕像，還有那彎彎的小徑。夜晚，這里的二喬公園皆燈亮起，最美麗、五顏六色的噴泉“蠢蠢欲動(dòng)。”還有大媽在這里跳廣場(chǎng)舞。家中有那親切、勤勞的奶奶。她那臉上細(xì)細(xì)的皺紋和她那勤勞的雙手，都是為了我才操碎了心。雖然有時(shí)做錯(cuò)事奶奶喜歡罵我，但是她還是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。還有那盡職盡責(zé)的伯母。她為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好，每次檢查我的作文，要求嚴(yán)格，態(tài)度端正。在檢查作業(yè)的'同時(shí)，她又拿手機(jī)用流量在百度上找意思、詞語(yǔ)、近、反義詞……伯母為了我，真實(shí)操碎了心啊！我愛(ài)我的家人！
接著，我又想到了小時(shí)候我和奶奶晚上在二喬公園散步。那時(shí)我聞著淡淡的花香，無(wú)拘無(wú)束的散步，舉目仰望那繁星閃閃的天空，還和奶奶有說(shuō)有笑、嬉戲、玩耍、快樂(lè)，這些回憶化成一顆顆繁星，掛在天空，永遠(yuǎn)深刻地印在我的腦海中。
思念，是我對(duì)家人的牽腸掛肚；是我對(duì)家鄉(xiāng)景色的戀戀不舍；是我對(duì)兒時(shí)玩耍時(shí)的時(shí)光倒流……
小學(xué)作文 28
媽媽。這是一個(gè)多么神圣的詞啊！二十四小時(shí)堅(jiān)守崗位，無(wú)薪，工作勞累。把你，從四條腿，養(yǎng)到兩條腿，甚至到你三條腿時(shí)還關(guān)心你生活中的瑣事。就算有一天，她和你天人兩別了，她仍在九泉之下默默地保佑你。
這是我小時(shí)候的記憶了。一次，我和媽媽去買(mǎi)東西，風(fēng)雨交加，我穿著剛買(mǎi)來(lái)有點(diǎn)大的雨鞋出門(mén)了。下樓梯時(shí)，我一不小心摔下去了，額頭撞直門(mén)檻，鮮血直流，我去毫無(wú)感覺(jué)，眼簾里的光暗淡了下來(lái)。再次醒來(lái)，我已經(jīng)在醫(yī)院的手術(shù)床上了。醫(yī)生在幫我縫針，第一眼見(jiàn)到的臉與昏迷前的臉多像啊！是誰(shuí)，是誰(shuí)？啊，是媽媽。焦急與淚水的混合體一點(diǎn)也不好看，媽媽?zhuān)瑒e哭。縫完三針，我的`傷口已經(jīng)感覺(jué)不到痛了。術(shù)后的我并無(wú)大礙，而媽媽仍然用平時(shí)的2倍關(guān)心我。“要喝水嗎？”“你渴了嗎？”“要吃餅干嗎？”你舍不得吃，你平時(shí)喜歡吃；“來(lái)，媽媽陪你看書(shū)。”可是，你已經(jīng)很累了呀……完全顧不上自己來(lái)照顧我的，是媽媽。
現(xiàn)在，她有我妹和我弟了，每天的關(guān)心只是嘴上而已了。我不怪她，她累極了。媽媽?zhuān)坪跤幸恍┳哌h(yuǎn)了，但感覺(jué)還是很近。不管怎樣，我額頭上的疤會(huì)提醒我。就算有一天，這疤暗淡了，但永不暗淡的是，媽媽給我的愛(ài)。
小學(xué)作文 29
我家養(yǎng)了只烏龜，這只烏龜是我八歲生日時(shí)候爸爸送給我的，我給它取個(gè)名字叫“嘟嘟”，大家都說(shuō)這個(gè)名字很好聽(tīng)。
這只烏龜長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，身上有堅(jiān)硬的`殼，像烏龜穿了件戰(zhàn)袍，還有四條肉嘟嘟的`腿和一條短短的尾巴。當(dāng)我給它喂食時(shí)，它在缸里迫不及待地看著我手中的肉，我把肉放在缸里，烏龜爬到肉面前，用爪子把肉分成四塊，狼吞虎咽地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，肉全部被消滅了，它用前肢抹一下嘴巴，這樣子好可愛(ài)，抹完便在缸里的貝殼旁睡覺(jué)了。
有一次，我想逗它玩，就把烏龜翻了過(guò)來(lái)，我想：哈哈，這下它肯定翻不過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它后腿用力一蹬，但沒(méi)有翻身過(guò)來(lái)，可它并沒(méi)有泄氣，反而更加努力，它前腿用力一撐，卻又原地轉(zhuǎn)圈，還是失敗了，他繼續(xù)想辦法，我被它的堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，我用手幫助它一起翻身，成功了，我獎(jiǎng)勵(lì)給它一點(diǎn)烏龜食，它吃完以后心滿(mǎn)意足地又去睡覺(jué)了。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就四年了，烏龜也慢慢長(zhǎng)大，我和烏龜也成了很好的朋友，每當(dāng)我有心事的時(shí)候，我會(huì)對(duì)著小烏龜說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
小學(xué)作文 30
春天既像一位詭秘的魔術(shù)師，又像一位心靈手巧的畫(huà)家，把春天描繪的如此絢麗多彩。
牛毛細(xì)雨飄飄灑灑地下著，讓如饑似渴的大地貪婪地吮吸你，擁抱你。原本枯黃的草地變的生機(jī)勃勃。富有詩(shī)意，嫩綠的小腦袋害羞地探出頭，像給大地鍍上一層綠色的地毯。學(xué)校教學(xué)樓邊的那棵杉樹(shù)，光禿禿的，猶如一把利劍，昂首升騰，直指云霄。春天的到來(lái)使它長(zhǎng)出翠綠翠綠的嫩葉，這綠，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。“春江水暖鴨先知〃，鴨子是春天的觀(guān)察員，春天一來(lái)，怎么可能沒(méi)有它們的份。瞧，一群群鴨子迫不及待地跳入水中，悠然自得，暢游嬉戲。河水清凈明澈，綠如碧玉，丁冬丁冬，交織成了一部春天的交響樂(lè)。
舉頭望望，隨處可見(jiàn)春天的使者————燕子。它們有的.三無(wú)成群，展翅高飛，有的落在電線(xiàn)上，唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)。“春天是新的希望，新的開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)哦。〃農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，在田間耕耘播種，忙的不亦熱乎。我猜想著，當(dāng)年春姑娘創(chuàng)造這些景物時(shí)，一定毫不猶豫揮霍著最大的畫(huà)筆，盡情潑灑，把這些景物畫(huà)的淋漓盡致，惟妙惟肖，完美無(wú)暇。
春天真像一杯香濃的美酒，令人回味。
小學(xué)作文 31
我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的天堂，是我們春夏秋冬的游樂(lè)場(chǎng)，但我認(rèn)為校園里最美麗的地方是教學(xué)樓前的花壇和玉蘭樹(shù)。
春天來(lái)了，花壇里長(zhǎng)出了許多花骨。站在遠(yuǎn)處，他們看起來(lái)像小桃子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，花骨不停地顫抖，像一個(gè)害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷。”那些玉蘭樹(shù)在春天優(yōu)雅而充滿(mǎn)活力。玉蘭樹(shù)又換上了新衣服，發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。
夏天到了，花壇里的花盛開(kāi)了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹(shù)在夏天變得更厚，就像一把綠色的'大傘，保護(hù)人們免受陽(yáng)光照射。下課了，學(xué)生們?nèi)宄扇簲D在樹(shù)下乘涼！
秋姐真漂亮！玉蘭樹(shù)更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹(shù)的葉子，玉蘭樹(shù)像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。
董阿姨也趕來(lái)了。這時(shí)候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹(shù)卻那樣筆直地立著。冬天下雪時(shí)，鮮花和玉蘭樹(shù)都蓋著厚厚的被子。學(xué)生可以在樹(shù)下打一場(chǎng)熱鬧的雪仗，但永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)。
校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。
小學(xué)作文 32
今天，我們大老遠(yuǎn)來(lái)看望奶奶，因?yàn)槲覀円獞c祝她的生日。
奶奶的生日下周一才過(guò)，但是我們周一要學(xué)習(xí)，大人有事，不能給她過(guò)生日，所以提前到今天。另外，有句話(huà)說(shuō)提前過(guò)生日，所以今天我們都到了奶奶家......
奶奶家已經(jīng)中午12點(diǎn)了，只有我們?nèi)齻�(gè)人沒(méi)到。到了之后玩了一會(huì)兒，晚飯沒(méi)多久。
這頓飯很溫馨，桌子上除了火鍋還有很多菜，味道很不錯(cuò)。我們對(duì)你說(shuō)生日快樂(lè)，對(duì)你生日快樂(lè)，給奶奶帶很多菜。奶奶高興，我們都在想：奶奶過(guò)了這個(gè)生日一定會(huì)活得更久！
吃完飯，我靠著爸爸要零花錢(qián)，他也開(kāi)心，我就趕緊如愿，其他孩子的情況和我差不多。拿到錢(qián)的`時(shí)候，我們都瘋了一樣的沖出去逛街！呵呵，其實(shí)也不算瘋。我買(mǎi)了所有便宜的小玩具。買(mǎi)完?yáng)|西，我自然開(kāi)心，趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒(méi)有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁，大聲喊出我們口袋里瘋狂購(gòu)物的`所有收獲。我們把他們拿出來(lái)之后，我們驚呆了！好一堆玩具山！但是，驚喜就是驚喜，玩才是最重要的！于是，拋開(kāi)3721，我玩得更瘋狂了......
轉(zhuǎn)眼間，日子過(guò)得很快，我們不能玩了，我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。
小學(xué)作文 33
我望著那樹(shù)葉上那一絲金黃的微笑，看著那地上那一片片金黃的落葉，瞧著那田野里豐收的果實(shí)，讓我知道了秋天的腳步已經(jīng)踏進(jìn)了這里。
秋天的足跡首先踏入了行人經(jīng)常走的路，他們也漸漸感覺(jué)到秋姑娘要來(lái)了。落葉在空中翩翩起舞，緩緩的落在地上，轉(zhuǎn)眼間地上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的金毯子，行人走在上面，猶如抒情小曲一般，發(fā)出“沙”“沙”“沙”的美妙的聲音。
秋天又踏進(jìn)了公園里，一株株桂花樹(shù)飄散出迷人的芬芳香氣，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……樹(shù)林里，一棵又一棵楓樹(shù)連成了一片紅色的海洋，上面的葉子各有千秋。不禁讓人想到杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”。
秋天還踏入了金色的田野里，一個(gè)個(gè)紅精靈正在和農(nóng)民們玩起了捉迷藏；柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了紅燈籠；梨樹(shù)上長(zhǎng)著許許多多的小風(fēng)鈴，在陣陣怡人的.秋風(fēng)中“叮鈴鈴”的作響。
在你炎熱的`時(shí)候，秋天會(huì)給你清涼；在你煩躁的時(shí)候，秋天會(huì)給你消除雜念的的聲音；在你不高興的時(shí)候，秋天會(huì)為你打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。
小學(xué)作文 34
雖然已是春季，但是寒風(fēng)依然不肯離去，一直在猛烈的吹著。這也就是為什么我不讓外婆來(lái)接我或在站在上等我的原因。就在星期五的下午，我坐632去浦東的外婆家，在快要到站臺(tái)時(shí)，我站到車(chē)門(mén)邊，等待下車(chē)。漸漸地，我覺(jué)得有些不太對(duì)勁，我似乎看到了一個(gè)與外婆長(zhǎng)得極像的一個(gè)模糊的背影，但自己又想想：怎么可能是外婆呢？都沒(méi)讓她來(lái)接，應(yīng)該不會(huì)是外婆。隨著車(chē)子的距離越來(lái)越近，那個(gè)人的樣子也越來(lái)越清晰，“天哪！我從心里不經(jīng)感嘆到，是外婆！
原來(lái)沒(méi)看錯(cuò)。”外婆獨(dú)自站在寒風(fēng)中，那個(gè)模糊的背影從新回到了我的腦子了，那個(gè)手插口袋；時(shí)不時(shí)用口中的熱氣來(lái)溫暖一下自己的手；把脖子縮起來(lái)；時(shí)不時(shí)也在原地跺跺腳，她為了可以早一點(diǎn)看見(jiàn)自己的孫女，她不畏懼的“迎接”了從四面八方向她吹來(lái)的冷風(fēng)，只是因?yàn)槟茉缫恍┛匆?jiàn)自己的.孫女。想到這里，我有些心疼外婆，也有些氣氛，同時(shí)我也討厭這一天的天氣。我本以為那個(gè)模糊的背影不會(huì)是外婆，可是我錯(cuò)了。
就是那個(gè)模糊的樣子更是讓我心疼，當(dāng)她看到孫女到她的身邊的時(shí)候，哪怕天氣再冷，也會(huì)露出溫暖的笑容。
小學(xué)作文 35
說(shuō)起做菜，我可是幫過(guò)媽媽的大忙。
因?yàn)閶寢尣惶珪?huì)做菜，我教媽媽什么菜和什么菜一起燒特別好吃。這些我都是從爺爺、奶奶那里聽(tīng)來(lái)的，怪不得媽媽總是說(shuō)我是個(gè)紙上談兵的.燒菜能手。這次終于有機(jī)會(huì)可以大顯身手一下了，我要親自下廚，為爸爸媽媽燒幾道菜。當(dāng)我圍上圍裙，打扮成大人的樣子，爸爸媽媽都忍不住笑了起來(lái)，媽媽還給我拍了照片呢。等大家忍住了笑，我就開(kāi)始熱記敘文素材火朝天地干了起來(lái)。我燒的第一道菜是炒花菜：我先把鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)著火，然后把油倒入鍋內(nèi)，等油燒熱了，再把花菜、肉和豆腐干放入鍋里，用鍋鏟把菜一遍又一遍地翻來(lái)翻去地炒，再放入鹽，再炒一會(huì)兒功夫，再加入一些水，那是為了防止菜燒焦，讓菜煮一小會(huì)兒，再撒入一點(diǎn)點(diǎn)雞精，再翻炒一下，這碗菜就算炒好了。我急著要嘗一口，不小心把嘴燙了一下。
不過(guò)，味道確實(shí)不錯(cuò)，我吃了還想吃。接著我還燒了炒南瓜、炒菠菜和炒青菜，雖然都是炒的，但它們的燒法是不一樣的，炒南瓜和炒菠菜是放醬油的，而炒青菜和炒花菜卻是放鹽的。另外，我還蒸了一條鱸魚(yú)。當(dāng)這些菜都搬上桌時(shí)，我的口水都忍不住流了出來(lái)，我覺(jué)得自己真能干，不光是因?yàn)檫@一桌菜好吃，更為自己能燒菜了而感到高興。
小學(xué)作文 36
奶奶今年七十多歲了，最信迷信，只要家里的人生了病她就忙著去廟里求菩薩，從那里帶回一瓶神水給病人吃，沒(méi)過(guò)幾天病就好了。她見(jiàn)人就說(shuō)神水真靈呀！
有一次，我表妹生病了，我和奶奶去藥房拿藥。剛來(lái)到醫(yī)院就看到一個(gè)穿袈裟的胖和尚正在看病，不停地咳嗽，醫(yī)生建議他打幾針，再吃點(diǎn)藥。他點(diǎn)點(diǎn)頭去拿藥了，當(dāng)他轉(zhuǎn)身的時(shí)候我一看，便對(duì)奶奶說(shuō)：“這不是我們附近廟里的和尚嗎？怎么也找醫(yī)生看病呀！為什么不喝神水呢？”奶奶被我問(wèn)得啞口無(wú)言。
就這樣，我和奶奶跑回了家，爸爸正好在家，奶奶就問(wèn)爸爸，為什么和尚生病也要看醫(yī)生，他不是有神水嗎？爸爸聽(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，哪里來(lái)的神水，每次你帶回來(lái)的神水我們都沒(méi)有喝，怕你不高興，我們就沒(méi)說(shuō)，其實(shí)，治病有一個(gè)過(guò)程的！有幾次碰巧你求神水回來(lái)之后，病情有所好轉(zhuǎn)，但那是靠藥物的力量治好的，你卻認(rèn)為是菩薩的`功勞，如果菩薩真有用的話(huà)，那么和尚也不要找醫(yī)生看病了。
奶奶聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你瞧，都什么年代了，我還相信這些。今天我也好好地聽(tīng)了一課，但愿沒(méi)有人再像我這樣，科學(xué)才是我們最值得相信的。”我和爸爸開(kāi)心地笑了。
小學(xué)作文 37
我看到了大海，藍(lán)色的海水。我抿了一口，覺(jué)得咸咸的。我走在沙灘上，留下一串小腳印。我建造了一座城堡，一座有沙子和墻的城堡。
當(dāng)我騎著游艇時(shí)，我把我的小腳伸進(jìn)海里，蹬著水。游艇在海上自由漂浮。我覺(jué)得很好玩。我的鄰船和我一模一樣。有一個(gè)俄羅斯小孩，我和他揮了揮手。
我拿著游泳圈，在海里快樂(lè)地游泳。我東游西游，岸上的爺爺給我拍了張照片。剛進(jìn)去的``時(shí)候海里有個(gè)小石頭，然后就有沙子了。海水又深又淺，可以看到小魚(yú)在游泳。和哥哥們打了一場(chǎng)水仗，很開(kāi)心。
晚上，大海退潮了，我看到石頭的腳伸出了水面。去海邊抓寄居蟹，挖海鮮，小海錐，海星。他們還活著！漁船停在岸邊出海。
早上漲潮了，通宵工作的漁船回來(lái)了，抓了那么多大螃蟹。爺爺買(mǎi)了很多，活蹦亂跳的。抓到一條小魚(yú)，可惜掉進(jìn)海里跑了。爺爺還抓了一條魚(yú)，放在一個(gè)小桶里。還有一條被爺爺抓到的魚(yú)。我們有三條小魚(yú)。
我在看大海。我真的想在這里呆幾天。要是我家住在海邊就好了！再見(jiàn)了大海，明年我會(huì)再來(lái)看你，我愛(ài)大海！
小學(xué)作文 38
一只青蛙厭倦了呆在井里，于是他從井口跳了出來(lái)，心想，我想去參觀(guān)這座城市，那一定是個(gè)美麗的地方。
走吧。青蛙拿起他的行李，繼續(xù)趕路。幸運(yùn)的是，青蛙在路上沒(méi)有遇到任何危險(xiǎn)的事情。到了城里，不出青蛙所料，城市很美，很繁華，到處都是高樓大廈，一棟比一棟漂亮。沒(méi)過(guò)多久，青蛙感到呼吸困難，心跳加快。他好不容易躲過(guò)一輛又一輛的車(chē)，爬到一個(gè)垃圾桶，躲在里面不敢再出來(lái)。
很快，天空下起了雨，空氣變得清新多了。只有那時(shí)青蛙才敢爬出來(lái)。這時(shí)，他無(wú)意中看到另一只青蛙，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，跳過(guò)去和他打招呼，指著一輛有尾氣的車(chē)問(wèn)：“哥們，那是什么？”另一只青蛙皺起眉頭說(shuō)：“那是一輛車(chē)。”青蛙又問(wèn)：“頭頂冒煙的那個(gè)東西是什么？”“那是工廠(chǎng)。”之后，青蛙忍不住哭了。青蛙十分困惑地問(wèn)：“你怎么了？為什么哭？”另一只青蛙一邊擦眼淚一邊悲傷地說(shuō)：“現(xiàn)在人類(lèi)越來(lái)越貪婪，和我們?cè)谝黄鸬耐闀?huì)被他們吃掉。這個(gè)不算。可惡的.人類(lèi)濫建工廠(chǎng)，經(jīng)常污染環(huán)境，污染環(huán)境。我也是被這些毒氣毒死的。”
青蛙聽(tīng)了這話(huà)，氣得立刻給環(huán)保局寫(xiě)了一封信。它相信這封信一定會(huì)引起人類(lèi)的注意。
小學(xué)作文 39
我不知道我父親已經(jīng)吸煙多少年了。反正他的牙齒已經(jīng)被熏黃了。
我媽一直勸我爸戒煙，也讓我勸我爸戒煙，可我爸就是不想戒。他說(shuō)他上癮了，很難放棄。他們總是因?yàn)檫@個(gè)吵架。就在羊年春節(jié)過(guò)后，他們因?yàn)榻錈煶车煤軆础＿@一次，爸爸終于被迫下定決心戒煙。
怎么戒掉？我們開(kāi)了一個(gè)關(guān)于戒煙的研討會(huì)。爸爸建議吃瓜子和軟糖，我們同意了。我們給爸爸買(mǎi)了很多瓜子和軟糖，媽媽還是不放心。和爸爸出去玩的時(shí)候，媽媽總是叫我看好爸爸，不要讓他抽煙。回到家，我只好讓我媽舉報(bào)我爸抽煙不抽煙，好像是小偷一樣。做了兩天實(shí)驗(yàn)，爸爸還是喊著要抽煙，媽媽不讓我抽。我能怎么做呢？并且想辦法吃口香糖，喝咖啡，冬凌草茶。吃喝，又吃又買(mǎi)，又買(mǎi)又吃。好幾天了，我爸說(shuō)他的`嘴已經(jīng)發(fā)炎了，什么味道都沒(méi)有。我偷偷問(wèn)爸爸怎么想的`。他說(shuō)他還想抽煙。我能怎么做呢？最后，我為父親想了一個(gè)辦法：學(xué)動(dòng)物冬眠。讓爸爸吃了就睡，睡了就吃，吃了就睡。這個(gè)方法挺有效的。這幾天爸爸已經(jīng)不像剛開(kāi)始時(shí)那么難受了。現(xiàn)在他終于要戒煙了。
但是我爸爸很快就要去南京讀博士了。他一個(gè)人在那里。沒(méi)人給他買(mǎi)吃的，他也不能天天冬眠。我和我媽監(jiān)控不了他。不知道那時(shí)候他還會(huì)不會(huì)再抽煙。
小學(xué)作文 40
曾有人說(shuō)：“人因有夢(mèng)而偉大。”有些夢(mèng)想雖然很遠(yuǎn)，但我相信只要努力，終有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！很多人經(jīng)常問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么呢？可以告訴我嗎？”但是我總是很不好意思地說(shuō)“不可以，很對(duì)不起。”
其實(shí)我想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲蚁朐O(shè)計(jì)不同的衣服給大家穿上。如果我能夠設(shè)計(jì)很好看的衣服，那我就要做更多的'衣服！而且我的價(jià)格會(huì)比較低，因?yàn)槲蚁胱尭嗳硕寄軌虼┥嫌直阋擞制恋囊路Ｖ劣诘昝妫蚁腴_(kāi)在瑞安三層，你們猜猜是為什么呢？因?yàn)槿鸢踩龑邮菍?zhuān)門(mén)賣(mài)衣服的，我看媽媽去買(mǎi)衣服和逛街都會(huì)去瑞安三層。那里賣(mài)得最好的時(shí)候是過(guò)年的`時(shí)候，那個(gè)時(shí)候衣服都很便宜。
有一家店的衣服很好，三件竟然只要100元，真是太便宜了。我就想開(kāi)一家這樣的店，我要早上九點(diǎn)開(kāi)門(mén)，下午十點(diǎn)關(guān)門(mén)。如果一開(kāi)始沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)的話(huà)，我就讓幾個(gè)好朋友幫忙宣傳一下，可能生意會(huì)很好吧！
我的夢(mèng)想就是這樣的！你們喜歡嗎？如果喜歡的話(huà)，以后一定要到我這里來(lái)買(mǎi)衣服啊！
小學(xué)作文 41
7月15日早上9點(diǎn)，我去參加了小蒲灣社區(qū)，關(guān)愛(ài)生命消防疏散演習(xí)。
首先我們來(lái)到了小蒲灣會(huì)議室，坐在位置上聽(tīng)一位消防隊(duì)的叔叔講。他說(shuō)，他去救了好幾場(chǎng)火而有一次他看到所有的人都從二樓奮不顧身地跳下來(lái)，而有的只是皮外傷或扭傷但都得救了，卻只有一個(gè)人傻傻的站著一直沒(méi)跳下來(lái)，他害怕，一直待在那熊熊大火中，別人怎么勸他都不聽(tīng)。等消防隊(duì)來(lái)的時(shí)候他已經(jīng)死了。只有他一人死了！聽(tīng)到這里，我心想：好可惜呀！就他一人，二樓也不是很高，跳下來(lái)也不會(huì)有生命危險(xiǎn)，總比一直待在里頭，得不到新鮮空氣要好多了！
他還跟我們講了許多知識(shí)。著火的時(shí)候不能坐電梯，要走樓梯。下樓時(shí)要有次序，不能擠來(lái)擠去，免得撞傷或摔傷。最好準(zhǔn)備：水，毛巾。步驟是把毛巾沾濕，捂住鼻口，俯下身逃行，如果沒(méi)有毛巾的就把自己的`衣袖弄濕捂住鼻口，這樣就不會(huì)讓煙氣吸進(jìn)去了！
過(guò)了一會(huì)，老師們帶我們來(lái)到了小區(qū)中，讓我們依次排好隊(duì)去演習(xí)。我們排著隊(duì)上去，那消防隊(duì)的叔叔用響亮的聲音指示著我們，用衣服捂住口鼻，俯下身了前行。我們聽(tīng)著他的指揮，照著樣子，排好隊(duì)下樓。一組又一組的人來(lái)試著一次防火演習(xí)。這次防火演習(xí)讓我們從中了解了很多，也感到了生命的意義！
小學(xué)作文 42
在我的童年里，有很多趣事，但讓我印象最深的還是那次拔牙。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一顆乳牙要退休了。雖然新的牙齒已經(jīng)來(lái)報(bào)道了，但是那顆乳牙老是不想退休，所以媽媽決定帶我去拔牙。但是我很緊張，總是想去又不想去，媽媽看到我這副樣子，說(shuō)只要你去拔牙，我就給你買(mǎi)樂(lè)高。我聽(tīng)到樂(lè)高兩個(gè)字，便一口答應(yīng)了。
媽媽帶我來(lái)到診所，掛好號(hào)以后，我和媽媽就在外面等候。這時(shí)，我使勁地握著拳頭，頭上還時(shí)不時(shí)地冒著汗。我的心就像兔子一樣砰砰直跳，媽媽似乎看出了我的緊張，笑呵呵地說(shuō)沒(méi)事，拔牙一點(diǎn)都不痛，勇敢點(diǎn)。不一會(huì)兒，就輪到我了。我緊張地走進(jìn)拔牙室，心都快提到嗓子眼了。看到醫(yī)生溫和的`態(tài)度時(shí)，我心里的大石頭落下了一點(diǎn)。但看見(jiàn)醫(yī)生拿著牙簽走過(guò)來(lái)時(shí)，我又緊張地閉上了眼睛。這時(shí)，我只感覺(jué)醫(yī)生在我牙齦的部位上涂了點(diǎn)麻藥，我心想：涂上麻藥應(yīng)該就不疼了吧？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，牙齒已經(jīng)拔好了。
通過(guò)這次拔牙，我懂得了一個(gè)道理，有時(shí)候我們總覺(jué)得害怕的事情，其實(shí)并沒(méi)有那么可怕。
小學(xué)作文 43
老師宣布我們大家要玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲的題目就叫“錯(cuò)位”。同學(xué)們一聽(tīng)這個(gè)題目就滿(mǎn)臉疑惑，錯(cuò)位，哪兒來(lái)的？
老師開(kāi)始講游戲規(guī)則，老師先給同學(xué)們一人發(fā)一張小紙條，第一排寫(xiě)時(shí)間，第二排寫(xiě)人物，第三排寫(xiě)地點(diǎn)，第四排寫(xiě)在干什么然后老師再請(qǐng)三位同學(xué)在四排中各抽一張紙條組成一句話(huà)讀。
黃景旋第一個(gè)讀，你看她還沒(méi)讀呢，就在咯咯直笑，讀起來(lái)可不得了，教室里快開(kāi)了鍋，原來(lái)是“成丹在馬桶里掃地。”
你看我們的`成丹先生多勤勞，勤勞的`都在馬桶里去掃地了。第二個(gè)該王文讀了，她也在那里偷笑，我們開(kāi)始急了怎么還不讀呢？
開(kāi)始讀了還不知道這是不是好玩的，果然是真的，說(shuō)“半夜12點(diǎn)，嚴(yán)成智在床上上課。”你看嚴(yán)成智多用功，做夢(mèng)也在上課，說(shuō)的嚴(yán)成智不好意思地把頭低到了桌子下。
該馮號(hào)成讀了，他讀的是“何老師在天堂捉迷藏。”這下何老師得意洋洋的說(shuō)：“我成神仙了。”大家又一陣哄笑。
大家知道了吧，在生活中“錯(cuò)位”就會(huì)鬧出笑話(huà)。
小學(xué)作文 44
說(shuō)起牡丹，人們都會(huì)想到國(guó)色天香這個(gè)詞。牡丹是花中之王，在萬(wàn)花叢中盡顯王者風(fēng)范。牡丹顏色各異，紅、粉、紫、白、……各種顏色數(shù)不勝數(shù)，而每一種顏色都有不一樣的特點(diǎn)。
紅牡丹又被稱(chēng)為洛陽(yáng)紅。雖然紅牡丹是最常見(jiàn)的一種牡丹，但它卻是所有牡丹之中開(kāi)放得最為傲然的一種。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株牡丹在陽(yáng)光的映照下顯得那么尊貴，好似一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰在燃燒。
粉牡丹好似從天上飄落下來(lái)的一片片云霞，那樣可愛(ài)。一片粉紅怒放在綠油油的葉叢中，顯得那樣飄飄欲仙。像仙女下凡，又像嫦娥淪落紅塵。
紫牡丹貴氣盈盈，花姿冉冉，它身旁縈繞的貴氣仿佛渾然天成。紫牡丹的花瓣好像是用紫玉雕刻而成，一片片花瓣像是拼湊起來(lái)的一樣。紫牡丹身旁的綠葉好像也受到紫牡丹的感染似的，一片片葉子綠成了翡翠的顏色，有了它的襯托，紫牡丹就更顯得尊貴無(wú)比了。
白牡丹仙氣十足，花瓣玉琢冰雕，晶瑩剔透，宛如洛神出水，仙氣繚繞。在綠葉的襯托下，花朵無(wú)比的'高雅、純潔。
牡丹的葉子像一層層綠色的波浪，碧綠時(shí)像水晶，翠綠時(shí)像寶石，褐綠時(shí)像翡翠。
我愛(ài)牡丹，愛(ài)她的傲然，愛(ài)她的可愛(ài)，愛(ài)她的尊貴，愛(ài)她的純潔。正所謂“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”
小學(xué)作文 45
跳繩誰(shuí)都會(huì)，我最喜歡跳繩了，因?yàn)榭梢砸驗(yàn)榭梢詮?qiáng)身健體和放松心情，使我們高興。
那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，我和我的好朋友秦睿來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)空位，比賽跳繩。
我從書(shū)包里拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，拿完跳繩，我們來(lái)到操場(chǎng)的`一個(gè)空位。我們先把跳繩解開(kāi)，我們一圈一圈的解開(kāi)。再緊緊抓著跳繩的把兒，再抖一抖把跳繩展開(kāi)。再把跳繩繞到背后，兩手打開(kāi)，雙腳并攏。準(zhǔn)備跳繩。
我挺直身子，雙手往前一晃，緊接著雙腿往上一蹦，像一只靈巧的小鹿在跳舞，我一個(gè)接著一個(gè)越跳越快，秦睿數(shù)著“一、二、三……”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于跳完了。我直喘氣兒，結(jié)果我跳了230個(gè)，我高興地說(shuō)：“太好了。”
終于輪到我的好朋友跳了。她先把跳繩一圈一圈的`解開(kāi)，再用一雙手緊緊的抓著兩個(gè)把兒，再抖抖跳繩，再把跳繩繞到背后，雙腿并攏，準(zhǔn)備開(kāi)始。
她挺著身子，跳繩往前一晃，她一個(gè)接著一個(gè)的跳。我數(shù)著“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一樣也是230個(gè)。我們打平了。
我們雖然打平了，但是我們很高興，因?yàn)榭梢詮?qiáng)身健體。
小學(xué)作文 46
今天放學(xué)回家，我觀(guān)察了螞蟻。你瞧！
空間在我眼前擴(kuò)大了，小草變成了參天大樹(shù)，小小的石頭，成了巍巍的高山。小小的樹(shù)枝成了進(jìn)入大森林的入口。快看看門(mén)前還有兩只身材魁梧的螞蟻難道是守護(hù)這些村民的'嗎？他們交叉著走，東張西望，像是在看有沒(méi)有敵人入侵。
再往里，一大群螞蟻搬的食物往村里走，叮，叮叮。中午十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，每家每戶(hù)的村民都聚集在一個(gè)廣場(chǎng)上。這是在干什么？原來(lái)是給螞蟻國(guó)王過(guò)生日呀！他們一個(gè)接著一個(gè)上前去給螞蟻國(guó)王送祝福，送禮物。他們載歌載舞，熱鬧極了，我似乎聽(tīng)到了他們唱起了不同的生日歌，我也真想跟他們一起參加生日宴會(huì)，可惜，我不是螞蟻。
再往里看，是孩子們上學(xué)的地方，還沒(méi)有上課，小螞蟻們就各自玩各自的，隨后就上來(lái)了一位漂亮的螞蟻老師，她用著那溫柔的話(huà)語(yǔ)給同學(xué)們上課。接著又聽(tīng)見(jiàn)了小螞蟻們朗朗的讀書(shū)聲。叮叮叮，叮叮叮……下課了，老師就讓小螞蟻們出去玩游戲了。
你看，原來(lái)螞蟻的世界這么快樂(lè)，悠閑，有趣，多姿多彩丫！
小學(xué)作文 47
今日，我回奶奶家觀(guān)察了小狗，小狗可真可愛(ài)！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺(jué)時(shí)，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲(chóng)；它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛(ài)。
小狗是人類(lèi)的`好朋友，這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。有時(shí)你只要呼喚它一聲，它立刻就會(huì)趕過(guò)來(lái)，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不細(xì)心把球弄丟了，小狗就會(huì)跑過(guò)去，它的鼻子就像氣味探測(cè)器似的到處找，不一會(huì)，小狗口里就叼著球回來(lái)了。
小狗的性格也是天真可愛(ài)。有時(shí)它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無(wú)論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會(huì)咬你，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。
養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)儉糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺(jué)得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它能夠來(lái)吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享歡樂(lè)。
小學(xué)作文 48
同學(xué)們，看了題目你們一定會(huì)以為我是神經(jīng)病吧：好端端的，干嗎要生病呢？其實(shí)，我不是神經(jīng)病，而且還非常健康，可是我為什么要希望小病呢？這還得從頭說(shuō)起。
爸爸媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格。這嚴(yán)格使我覺(jué)得我們這個(gè)家似乎是個(gè)沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛(ài)的家。可是一個(gè)寒冷的'冬天，我不小心患上了流感，整天咳嗽，一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有。爸爸媽媽可著急了。媽媽一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸扮蹆海阍趺戳耍命c(diǎn)了嗎？”一會(huì)兒又說(shuō)：“幺兒，要不要吃點(diǎn)藥？”晚上彈琴時(shí)，還沒(méi)到半小時(shí)我就已經(jīng)睜不開(kāi)朦朧的睡眼了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我很累了，睜不開(kāi)眼了，我想去睡覺(jué)。”爸爸毫不猶豫地回答到：“去睡吧，身體要緊。”這真是出乎我的意料之外，我滿(mǎn)以為爸爸是不會(huì)答應(yīng)的，因?yàn)樵谖疑∫郧埃姨岢鲞@無(wú)理的要求，爸爸會(huì)一口拒絕的。就因?yàn)檫@些，讓我感到這個(gè)家庭、爸爸媽媽對(duì)我的從未有過(guò)的溫暖和愛(ài)。
這下你們應(yīng)該明白我為什么希望小病了吧！
我多么希望能永遠(yuǎn)健康，多么希望能得到在病中爸爸媽媽溫馨的、無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
小學(xué)作文 49
生存，一個(gè)熟悉的詞。在我們現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)不可能有羅賓遜那樣的`事跡了。然而，當(dāng)我們不注意的時(shí)候，一些危險(xiǎn)正在悄悄地進(jìn)入我們的生活，成為我們生活的`威脅。所以要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
不說(shuō)遠(yuǎn)，只說(shuō)近。一個(gè)星期天的下午，三個(gè)孩子跑到河邊玩耍嬉戲，沒(méi)有和家人打招呼。為了好玩，一個(gè)小學(xué)生不小心掉進(jìn)水里，另外兩個(gè)小學(xué)生去救他，但是他們不會(huì)游泳，所以他們沒(méi)有救他，而是把自己拉進(jìn)了水里。結(jié)果，他淹死了。
雖然有些人為此付出了沉重的代價(jià)，但有些人可以克服這些危險(xiǎn)。
周三中午，四個(gè)朋友在草地上踢足球。結(jié)果，足球被踢到了另一片草地上。一個(gè)同學(xué)去撿，摔了一跤，再也起不來(lái)了。剩下的三個(gè)朋友看到自己最好的朋友摔倒了，扶他起來(lái)。沒(méi)想到，四個(gè)伙伴都倒在那里。旁邊一個(gè)女生看到了，走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)那里有一根電線(xiàn)。哦，他們觸電了！女孩突然想起老師上課時(shí)說(shuō)的話(huà)：“木頭和塑料是絕緣體。”于是，她用旁邊的一根樹(shù)枝撿電線(xiàn)，成功救了這四個(gè)朋友。
生活中有很多這樣的例子。所以，一定要學(xué)會(huì)生存的基礎(chǔ)知識(shí)，才能一步一步在這個(gè)社會(huì)上大踏步前進(jìn)，成為最后的贏(yíng)家！
小學(xué)作文 50
一提起朋友，我就會(huì)想到他：白白胖胖的臉蛋，高高的鼻子，大大黑黑的兩只眼睛很有神，特別像個(gè)外國(guó)人。在學(xué)校里我都叫他“老外”，他都不生氣，他就是我的好朋友――王蔚然。他是個(gè)膽大心細(xì)的人。有一次，我們一起開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑，在橋頭廣場(chǎng)上，我們一起練習(xí)。他不要?jiǎng)e人教，自己堅(jiān)持練習(xí)。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒、爬起，他一直在堅(jiān)持，終于他學(xué)會(huì)了自如的滑行，而我卻還要媽媽扶著，不敢自己去滑。他過(guò)來(lái)教我，開(kāi)始兩腳呈八字彎腰慢滑；上臺(tái)階的時(shí)候得橫著走，他一邊說(shuō)一邊給我做示范，慢慢地我經(jīng)過(guò)他認(rèn)真的教導(dǎo)，也學(xué)會(huì)輪滑了，放開(kāi)媽媽的手，自由的滑行，感覺(jué)像小鳥(niǎo)一樣，真好！他的學(xué)習(xí)很好，特別是數(shù)學(xué)，不僅做作業(yè)的時(shí)候很認(rèn)真，考試的`成績(jī)還特別的穩(wěn)定，都在９５分以上呢！
不像我，忽上忽下，成績(jī)就像媽媽說(shuō)的：“像坐過(guò)山車(chē)，一會(huì)高一會(huì)低！”我要像王蔚然學(xué)習(xí)，我為有這樣的朋友感到高興！瞧！這就是我的好朋友王蔚然，一個(gè)像老外，膽大心細(xì)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)！我很喜歡和他一起玩耍！
小學(xué)作文 51
在暑假的一天早上，我起得很早，看到了美麗的日出。
在我剛睡醒不久，在院子里伸著懶腰時(shí)，轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)東邊的遠(yuǎn)處有一絲白光。我猜想：那應(yīng)該是正在升起的太陽(yáng)吧。我盯著那點(diǎn)兒白光看著，那白光的范圍慢慢的變大，變亮，變紅，也把周邊的云一起漸漸映的又亮又紅。我被這美麗的`景像迷住了，目不轉(zhuǎn)睛的'看著，過(guò)了不久，那紅光又大了一些，顏色也變的更亮更紅了，那果真是太陽(yáng)!
過(guò)了大概十來(lái)分鐘，太陽(yáng)害羞的露出半個(gè)臉，就像一個(gè)調(diào)皮的小朋友在張望著我們，大地和房子也漸漸的亮了。
又過(guò)了五、六分鐘，太陽(yáng)終于露出了整個(gè)紅彤彤的臉蛋，陽(yáng)光像金子一樣，一下子灑遍了大地，照亮了每個(gè)角落。
在日出的時(shí)候，黑夜就會(huì)過(guò)去，白天也就來(lái)了，那么也意味著光亮也將來(lái)臨了。這就是太陽(yáng)帶給我們最大的好處：希望!
太陽(yáng)，就像一位偉人，帶給我們勇氣，堅(jiān)定我們的目標(biāo);太陽(yáng)，就像一位恩師，賜予我們力量，照亮我們前進(jìn);太陽(yáng)，就像一位親人，溫暖我們身心，守護(hù)我們前行。
日出的那番景象，一直都在我的腦海里。要是我能再看到日出就好了，那實(shí)在是太美了!
小學(xué)作文 52
鳥(niǎo)兒家族住在一片茂密的大森林里，它們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽提議現(xiàn)在是暑假了，我們老呆在家里很悶，我們一起去外面旅游吧！鳥(niǎo)寶寶蓋亞唧唧喳喳地吵個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好好我們一起去玩吧！。”鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸收拾好行李，帶上鳥(niǎo)寶寶飛到別的地方去旅游，鳥(niǎo)寶寶也帶著自己的花邊帽，緊緊地跟在兩只大鳥(niǎo)后面，天空中可以看見(jiàn)三只小鳥(niǎo)一會(huì)飛高一會(huì)飛低，他們游山玩水一直玩?zhèn)�不停，如果玩累了，就找一棵大樹(shù)停下來(lái)休息一會(huì)，整整一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，三只小鳥(niǎo)也回到了自己的家園。他們本來(lái)還是高高興興的，可一到家，他們突然傻眼了，以前漂亮又美麗的家園，現(xiàn)在變成光禿禿的一片。原來(lái)在他們?nèi)ヂ糜蔚腵時(shí)候，人們已經(jīng)用可怕的機(jī)器把森林里的樹(shù)都砍光，放到市場(chǎng)上去買(mǎi)，小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，有時(shí)還遭遇到沙塵暴的襲擊，他們只有來(lái)到馬路邊上的墻角過(guò)夜，最后沒(méi)有辦法三只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在自己的家園里留下了傷心的淚，他們只好去別的地方找家園了……
我真希望人們不要砍伐樹(shù)木，多種樹(shù)，保護(hù)地球。
小學(xué)作文 53
冬天到了，我穿著厚厚的衣服在外面玩。突然刮起了風(fēng)，風(fēng)太大，就像一只大老虎在吼叫。風(fēng)吹到臉上，又像刀在割自己一樣。我情不自禁地拉起了衣領(lǐng)，一陣飛奔，跑回了家。
回到家里，我立馬關(guān)上窗戶(hù)，打開(kāi)燈，又打開(kāi)空調(diào)，這時(shí)我才感覺(jué)到暖意。后來(lái)，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布。
過(guò)了一會(huì)兒，天空飄下一片片小雪花，仿佛是仙女撒下的花瓣。當(dāng)小雪落到地面上、樹(shù)枝上、屋頂上，很快就融化了。緊接著，雪越下越大，仿佛是鵝毛。很快，樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，我看著雪落在枯枝上，像極了樹(shù)開(kāi)出了白色的花朵，是那么的美麗！
看了好久，我關(guān)上窗戶(hù)就去吃午飯了，吃完我走到了房間，撲到床上睡了。不知多久，我醒來(lái)的時(shí)候，外面的雪已經(jīng)停了。這時(shí)，只見(jiàn)外面白茫茫的一片，好像是一個(gè)雪白的世界。然后我穿上了厚厚的棉襖，圍上圍巾，戴上帽子。之后，我就出去找小伙伴玩了，有的'`打雪仗，有的堆雪人……我玩得很開(kāi)心。過(guò)了很久很久，大家才依依不舍地回自己的家了
今天，我真開(kāi)心啊！我好喜歡雪啊，它是那么美麗啊！
小學(xué)作文 54
夏日炎炎，人們都躲在房子里面不出來(lái)，只有汽車(chē)發(fā)出來(lái)的警笛聲音。而晚上卻不一樣了，大街上就開(kāi)始熱鬧了。
傍晚來(lái)臨，剛剛還是寂靜，慢慢的越來(lái)越熱鬧了。不管是大街還是小巷里，都有人來(lái)來(lái)往往。
夏夜，樹(shù)林里、小河邊，螢火蟲(chóng)拿著燈籠，在夜晚中巡察著。池塘里、沼澤里，青蛙在荷葉上邊唱邊跳。樹(shù)桿上、草叢里，蛐蛐和知了來(lái)了一個(gè)大合奏。老鼠在水溝里左顧右盼著，突然一個(gè)躍起跑到了另一個(gè)地方，躲藏起來(lái)，不斷地變換著位置，生怕有貓來(lái)抓它。貪吃的蒼蠅和蚊子在垃圾桶里尋找吃的。
小巷子里有的人在象棋，有的人在打牌，有的人在談天說(shuō)地……還有的人拿著一塊西瓜，一把扇子，悠閑的坐在樹(shù)蔭下，搖著搖椅。看著一群小孩子吵吵鬧鬧的，跑來(lái)跑去，嘴里笑呵呵的。
公園里一群爺爺奶奶拿著音響，扭動(dòng)著身子，有些孩子在后面跳得很認(rèn)真，但很羞澀。旁邊的年輕人播起了熱點(diǎn)音樂(lè)，跳起了街舞，小朋友聽(tīng)著音樂(lè)扭起了身子，快樂(lè)極了。
天上的.星星有的來(lái)的很早，有的卻姍姍來(lái)遲。天上的星星和地下的燈光連在一起，像極了連著天地的銀河。
夏夜啊！你如此美啊！多么歡快呀！
小學(xué)作文 55
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)年啦。
今天，天氣很冷，我和媽媽乘著汽車(chē)早早地到了姥姥家。多年不見(jiàn)，姥姥慈祥的面容已經(jīng)蒼老了許多，可姥姥笑起依然是那么年輕。我進(jìn)了屋，頓時(shí)，我被眼前的情景驚呆了。桌子上，擺放著水果和零食，廚房里有燒好的鮮珍海味……琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。
中午了，該吃飯了。姥姥把一盤(pán)盤(pán)我喜歡吃的菜端上桌子，我心里感動(dòng)極了。可是，由于光顧著吃菜，我的飯像剛乘出來(lái)的一樣，絲毫沒(méi)動(dòng)，嗝……我現(xiàn)在已經(jīng)吃飽了，便趕緊跑到客廳去看電視，姥姥拉住我說(shuō)；快點(diǎn)吃完。我說(shuō)；姥姥，就是半碗飯，您把它倒掉就行了。過(guò)了半小時(shí)，姥姥把我拉到她身邊坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：琪琪，我讀小學(xué)的時(shí)候，別說(shuō)是半碗飯，就是吃一口也難啊！誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒艱辛苦，你從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍惜糧食，聽(tīng)懂了嗎？聽(tīng)了姥姥的'話(huà)，我的臉像煮熟的蝦一樣紅，并向姥姥保證，再也不浪費(fèi)糧食了。
這一天里，我明白了許多道理，同學(xué)們，你們也要珍惜糧食哦。
小學(xué)作文 56
“外面是誰(shuí)？快進(jìn)來(lái)喝口水。”溫和的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻�(gè)不再猶豫了，跨進(jìn)這個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。
他是一位慈祥的`老人。他把我們迎進(jìn)屋，找了幾個(gè)杯子。洗了又洗，又從抽屜里找出一個(gè)小紙包，小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿(mǎn)水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開(kāi)水。”我們頭也不抬的喝著，嘖，真甜！
窗外，一片葵花林，向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽(yáng)光。“爺爺，這葵花子能吃么？”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭，“到秋天才成熟哩。那時(shí)候你們?cè)賮?lái)，我炒給你們吃。”“好啊！”我們高興的直拍手。
我們無(wú)拘無(wú)束的交談、嬉笑，老爺爺高興的幾根長(zhǎng)眉翹起來(lái)，一動(dòng)一動(dòng)的。他說(shuō)：“我看著園林已經(jīng)五十年了，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣快樂(lè)過(guò)。”艾美說(shuō)：“老爺爺，你真好！以后我們每個(gè)星期六都來(lái)看您！”老爺爺聽(tīng)了，不住的說(shuō)：“好，好！”眼角里留下了晶瑩的淚珠。
回去后，我們誰(shuí)也沒(méi)再去過(guò)那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠(chéng)摯的心在等待著我們。
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