寫人性格的作文（精選37篇）

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的寫人作文，寫人作文可以說是寫作文的基礎。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的寫人性格的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫人性格的作文 篇1

　　她，有著一雙動人的眼睛，頭發(fā)總是那么的短而卷，能說會道的嘴巴上有一個高挺的鼻梁，臉上總是掛著笑容，她就是我的媽媽。

　　我的媽媽總是為他人著想，從來不會和爸爸吵架。當意見不統一時，她就會考慮：自己的觀點是否會給他人造成不必要的傷害。我們生活中一個看似很隨意的行為，都會讓她思忖良久。

　　她還有一個女人的通病——磨蹭。有天上午，我要去上科普班，我們倆都醒來后，她和我相視一笑，我看著她便率先發(fā)話：“你先起，再幫我找衣服吧！我不想動。”“我也不想動，昨天工作到很晚呢，你幫我找衣服吧！就在旁邊的衣柜里。”話音剛落我就說了一句：“不好！”她見打感情牌沒用，眼神馬上犀利下來：“你要知道，是你上課而不是我。你去晚了和我沒關系！”我不得不起床，當我終于做好準備工作時，她卻還在不緊不慢地化妝，一會兒口紅，一會兒粉底，在臉上涂這個，畫那個，我只能站在那干著急。您應該想到了吧！等我到了科普班，早就遲到得一塌糊涂了。

　　我的媽媽有優(yōu)點，也有缺點。但無論怎么樣，我都會喜歡我的媽媽，喜歡她為他人著想，也喜歡她偶爾的磨蹭！

　　寫人性格的作文 篇2

　　“人之初，性本善”即使是統領八十萬禁軍的林教頭也亦然。開篇時的李小二則是最好的例子。當初行竊的李小二，多得林教頭的好言相幫，又虧赍發(fā)的盤纏，才下此地安居樂業(yè)。沒有一棵善良的憐憫之心，小二哥恐怕難逃罪數。彼時的林沖英姿颯爽，豪爽直率，善良又好助人。

　　再見林沖時，一個“囚”便明白，帶罪之身，受人誣陷，“欲加之罪，何患無詞？”有氣憤，更多的是無奈，無奈頭上烏紗不夠大；有憤怒，更多的是接受，接受這不公的對待。即使從前是一腔熱血的好男兒，心中只有報國，只有殺敵的大教頭，今日還是一心期待早日妻兒團聚。名與利，是與非，早已不是最重要的。大丈夫，能屈能伸，忍辱負重恐怕是當時林沖最好的詮釋。

　　他喜悅了。僅僅是接管一個不起眼的草料場，他已經喜悅萬分，忘卻了小二哥的提醒，“人心向善”亦然在林沖的心里。甚至那時候的他，對差撥感激萬分，千謝萬謝。曾經的風光不再，他終究是個平凡的煙火男人，一心所期盼的，是歸家。

　　寫人性格的作文 篇3

　　風是一個善變的小丫頭，她總是喜歡隨著季節(jié)的更替任性地行走在天地間。

　　春天的風是溫和的。她常常與細雨相攜而來。田野上，她的聲音如同手指劃過琴鍵的美妙，樹林里，她的聲音如同雛鳥的第一聲啼鳴那般清脆；她是那么的溫柔，催生著萬物。

　　夏天的風是憤怒的。它好似是一個被惹怒的孩子，隨時都有可能爆發(fā)一場大哭；又好似一座即將爆發(fā)的火山，一點兒不合意愿就會爆發(fā)出滾燙的巖漿。轟鳴的雷聲，耀眼的閃電，是她的侍從。

　　秋天的風是童真的。她手里總是拿著畫筆，這兒涂涂，那兒抹抹，畫出一幅斑斕的景象：楓葉的紅，點綴著銀杏的黃，又襯托著松樹的青，還有那碧藍的天、潔白的云她把大地變成了一幅五顏六色的油畫。

　　冬天的風又是頑劣的。它總是沒有禮貌的，想各種法子找各種縫隙鉆進我們的衣袖，讓我們冷得直打哆嗦。當雪花姐姐降世，她調皮地與雪花們糾纏、嬉鬧，讓她們像一個醉酒的仙女飄飄起舞。

　　千變萬化的風啊，你什么時候才能聽命于人類，在人們需要的時候以人們所想要的性格出現呢？

　　寫人性格的作文 篇4

　　爸爸、媽媽常說我一個人的時候就像個“小大人”似的，一點兒也不好動。確實，此時我就是一個靜的“我”。

　　每次回家，我都會習慣地打開門，進入自己的小天地。我很喜歡一個人靜靜地看書，當我一本本閱讀時，就像和一個個思想家、哲學家在對話，我還喜歡小制作，那些看上去不規(guī)則的亂七八糟的小物件一旦到了我的手上，轉眼間便奇地變成了一件件精美的裝飾品……一個人的時候，我是一個內心充實的靜的“我”。

　　不過，要是我和我的小伙伴在一塊兒了，爸爸媽媽就會說我判若兩人。這時候，我就像脫韁的野馬一樣，又是一動的“我”了。

　　我和我的小伙伴一見面，就有說不完的話，我們互相打鬧、嬉戲；有時甚至會在床上翻起跟頭來；我們還比著玩作電腦游戲，一上機就會玩兒他一昏天黑地、不分上下、看電視是我們小孩子必不可少的“節(jié)目”，不知為什么，和小伙伴在一塊兒看電視，比一個人看時要“香”。我們睜大眼睛盯著屏幕，每個人都被那精彩的劇情所“套牢”時而樂的前仰后合，時而急得直跺腳，那才叫過癮呢，跟小伙伴在一塊兒的時候我是一個樂觀、奔放的動的“我”。

　　寫人性格的作文 篇5

　　我的媽媽長著一張胖胖的、圓溜溜的臉，一雙大大的眼睛，時喜時怒，我的媽媽作文。

　　媽媽非常關心我，深夜里常常起來看我的被子蓋好沒有；吃飯的時候常常給我夾菜，把好的都夾給我；在暑假里，媽媽也常常帶我去旅游。

　　我喜歡穿一雙米黃色的網鞋，可是那雙網鞋已經非常臟了。媽媽知道了連忙幫我把那雙鞋擦干凈。第二天，我又穿上了那雙米黃色的鞋，走起路來特別精神，踏起步子特別有勁。

　　可媽媽也對我非常嚴格。有些難的數學題老師說可以不做，可媽媽非要我做出來不可，小學五年級作文《我的媽媽作文》。不管什么題目，只要老師布置了，就非要我做出來，搞懂了才放過我。

　　有一次，我游完泳回家來，一看還有一大堆作業(yè)沒做，而我做作業(yè)總是喜歡拖時間，這次也不例外，都九點半了，作業(yè)還沒有做完。媽媽闖進屋來，對我大聲說道：“做完作業(yè)再把這版練習做了！”我望著練習本上上面的習題心想：我的媽呀！這么多練習題，肯怕做到天亮也做不出來。可是還是硬著頭皮做了起來。我做了一半，媽媽就說：“好了，這次就到這里，下次我可不會手下留情。”

　　我的媽媽就是一個既關心我又非常嚴格要求我、喜歡我的媽媽。

　　寫人性格的作文 篇6

　　我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發(fā)現幾顆老鼠牙呢。

　　我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信，因為說不準是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。

　　有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業(yè)做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學了。

　　還有一次一個星期天，我寫完作業(yè)正準備下樓去玩，可媽媽爸爸不讓我出去玩，于是爸爸出了5道應用題，媽媽出了5道閱讀題，說做完十道就可以出去玩了。我拿著題開始做，做了七道題就不想做了，于是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽，結果我回來被爸爸媽媽狠狠批評了一頓，但是我也是個知錯就改的孩子，所以我很安靜的又認認真真地改了錯。

　　我有時也很淘氣，但是我也有時很聽話，我也非常愿意做個好孩子，也非常愿意做個好學生，可難道就不允許我們有一點錯誤嗎？

　　同學們，你們愿意和我做朋友嗎？

　　寫人性格的作文 篇7

　　長長的臉 , 圓圓的眼睛 , 小小的嘴 , 高高的鼻梁 , 這就是我的媽媽 , 一個典型的家庭主婦。

　　看我媽媽外貌花容月貌；看我媽媽的身材實在苗條。但當你一看到媽媽的手時 , 就會讓你大吃一驚 : 太粗糙了！你一摸 , 就感覺這是“搓衣板”。因為媽媽太勤勞了 , 家里的什么事都是她做的。

　　當她在洗衣服的時候 , 爸爸走過去說 : “老婆 , 我們家里不是有洗衣機嗎 ? 你為啥用手洗啊 ? ”“用洗衣機要電 , 手洗不用電啊 ! ”媽媽樂呵呵地說。當她在拖地時 , 我走了過去 , 心疼地說 : “媽媽 , 你累了吧 , 讓我來 ! ”媽媽往后退了一步說 : “那怎么可以呢 ! 你去學習吧 , 這種家務我干就行了 ! ”我來到書桌前 , 認真看起書來。可當奶奶在洗菜時 , 媽媽馬上就跑了過去 , 對奶奶說 : “媽 , 您年紀大了，還是去休息吧 ! ”說完就把奶奶扶到沙發(fā)上 , 自己袖子一卷就開始洗菜。

　　我媽媽就是這樣，當她干活時 , 你是勸不了她的；當她要幫你干活時 , 你也是阻止不了的。這就是我的媽媽 , 勤勤懇懇的一個人 , 誰見了都會說她賢惠。

　　寫人性格的作文 篇8

　　我叫焦夢瑤，是一名漂亮的小女孩，我特別喜歡“花言巧語”。

　　記得有一次，我想買東西，我就給爸爸說：“爸爸我想買東西。”爸爸說：“不行。”我就開始花言巧語說：“爸爸，我的好爸爸，你就給我錢讓我買東西吧！”爸爸心里美滋滋的，臉上泛著笑說:“好吧，給你小丫頭。”我達到目的高興地去買東西了。

　　我還記得有一次，我想去我的好朋友曾可馨家玩。我去給爸爸說：“爸爸我想去曾可馨家玩。”爸爸說：“不行，太晚了。”我說：“爸爸你就讓我去曾可馨家玩吧！我保證就一小會兒，馬上就回來。”爸爸無奈的說：“好吧！早去早回啊。”我一蹦一跳的去曾可馨家了。

　　我還是一個愛看書的小女孩，我喜歡在書的海洋里尋找我的夢想。記得有一次我在房間里看書，由于太過認真，爸爸叫我吃飯，我沒有聽見。爸爸又叫了我?guī)茁暎�我還是沒有聽見，于是，老爸就火了，氣憤憤的說：“叫了你幾聲啊，看書看得連飯都不吃了嗎？快出來吃飯。”我嘟著嘴，跟著爸爸來到了客廳。吃著媽媽做的香噴噴的飯，想著故事書里的情節(jié)，臉上滿是笑容。

　　我愛“花言巧語”我愛看書，我愛我的家，我愛我們賴以生存的大環(huán)境，我更愛我們每一個人性情中的真善美。

　　這就是我！

　　寫人性格的作文 篇9

　　每個人都有自己的性格，自私，堅強，純潔，有骨氣……其實，世上的花朵也有自己的性格。

　　迎春花可是個急性子。當春天剛剛踏出第一步，悄然落入人間時，它們就已經察覺到，急不可耐地吹起金黃色的小喇叭。次第擺開，迎接春天的到來，迎接生命的又一次輪回。它們可是第一個吹響春天號角的領奏者。

　　三四月時，去附近走走看，踏踏青，你就會找到映山紅的影子了。映山紅，顧名思義，就是紅紅的映在山上。它又叫做杜鵑花。它們可是潑辣、熱情的妹子。花瓣薄而透亮，可以看見紅紅的、細細的莖，就連花蕊也是紅的。紅紅的花瓣包裹這紅紅的花蕊，開滿一片山，像夏天的彩霞繞山，一發(fā)不可收拾。我看，它們是要紅于一世了。

　　百花中最愛虛榮，最愛攀比的就數水仙花了。它們一朵朵花開得很高，你追我趕，一定要比出個高低。而且花兒也是別具一格——花蕊大。總想吸引別人的注意力，引來別人的贊賞。

　　牡丹，是我們中國的國畫。它可是高貴的使者。它的花碩大無比，花瓣一層裹著一層，中間的花蕊是黃色的，彎彎曲曲，就像被燙過的卷發(fā)，粉色的邊緣雜亂無張，更凸顯了它的獨特。

　　花兒們用自己開放的方式述說著自己的性格。

　　寫人性格的作文 篇10

　　世界上有許多文人賢才，但是每一個人都有自己獨特的性格，然而性格可以改變人的.命運，如孔子的弟子子路，他的性格就是直爽的，我也有我自己想要的性格，請聽我細細道來。

　　干脆利落是我很想擁有的一個性格，因為媽媽老是說我有選擇困難癥，所以我想讓我變得干脆利落一點，因為有了這樣的性格，我就可以很快做出選擇。

　　我們五年級的第六課的《將相和》中，可以知道這個故事中的主角是男藺相如。藺相如靠著他的勇敢機智，還有他那三寸不爛之舌成功地把自己的官升高了，現在比廉頗的官還高。從課文中的三個小故事中，足以看出藺相如的機智勇敢，比如用澠池會面，趙王不敢去見秦王，但是在藺相如的勸說下，不得不去和秦王見面，但是到了會面地點秦王就讓趙王鼓瑟，藺相如發(fā)現秦王存心侮辱趙王，就開始反擊秦王了，一直到會面結束。秦王也沒有占到一點便宜，所以我非常佩服藺相如他機智勇敢的性格。

　　諸葛亮擁有著一個沉著冷靜的性格，也因為諸葛亮有了這個性格，才能成為曹操的好幫手。

　　在三國中有諸葛亮幫曹操一起對抗項羽，才能把項羽給打敗，所以諸葛亮的性格也幫助了好多的人，但是他對一個人也是非常衷心的。

　　以上就是我想要的三個性格，你們的呢？

　　寫人性格的作文 篇11

　　昨天晚上，我們一家三口開車來到姥爺家看望姥爺。半個小時過去了，我們來到了姥爺家。

　　走進屋，姥姥把飯菜都準備好了，都擺在了桌子上。我們坐下來對姥爺說：“吃飯吧。”可是姥爺生病了，所以他不愿意吃飯。媽媽剛對姥爺說完，姥爺就把頭向旁邊一扭，毫不在乎的樣子。媽媽沒辦法，只好拿碗來喂。可我姥爺總是緊緊地閉著嘴，絲毫沒有一點空隙。說：“我不吃！”我媽媽把飯菜端回餐桌，然后媽媽就坐在床上和爸爸說起悄悄話。

　　姥姥在一邊生氣。十分鐘過去了，大家決定，一定要讓姥爺吃飯。于是我媽媽把剛才端走的飯又端了回來，對姥爺說：“不吃飯不行，要不病會越來越重。”說完就向姥爺嘴里喂。姥爺發(fā)火了，生氣地說：“我不吃就是不吃，不要再喂我了，我沒胃口。”說完我姥爺就把碗丟到地上，飯菜灑了一地。我姥姥更生氣了，說：“你怎么不吃飯，你病了我不管。”我姥爺又回擊了姥姥，說：“我病了也不用你管。”吵鬧了半個小時，才停了下來。

　　我知道姥爺得了這種病非常難受，我心里也難受。我希望姥爺的身體早日康復，這樣我們又可以一起開心地吃飯。

　　寫人性格的作文 篇12

　　在我家，外公的“牛脾氣”一旦發(fā)作，沒人不害怕的。有一天晚上，我們像往常一樣一大家子人圍在外公家的大飯桌前吃晚飯。吃著吃著，我發(fā)現哥哥不在餐桌旁了，但不一會兒，他又回來了。“飯不好好吃，這玩電腦游戲比吃飯還重要啊！不想吃就不要吃了！”外公板著臉，生氣地說。“好啊，反正我也吃不下！”想不到，哥哥竟頂撞道。“放下筷子別吃了！”外公一聲大喝，嚇得我身子哆嗦了一下。哥哥也先是一愣，緊接著放下了碗筷。“你把他的飯倒了！”外公轉身對外婆說。

　　“有話對孩子好好說，這老頭子‘牛脾氣’又發(fā)作了。要倒你自己倒！”“好，我倒！”外公起身準備倒飯，被媽媽上前攔住。“爸，犯不著跟飯過不去。”媽媽說著奪下外公手中的飯碗，“爸，你坐下來！”“不坐！”外公轉身進了書房。媽媽不放心，也跟著進去了。……也不知媽媽和外公說了些什么，最后，外公同意不把飯倒了，但要求哥哥必須答應，以后吃飯時不玩電腦游戲，否則就不準踏進他家的門。一開始，哥哥不吭聲。后來，他勉強答應了。

　　這件事之后，外公整整一個月沒和哥哥說過話。你看，我外公的脾氣是不是很“牛”？

　　寫人性格的作文 篇13

　　頭發(fā)梳得亮亮的，額頭也亮亮的。長長的眉毛和一對炯炯有神的眼睛。鼻子不塌也不挺，嘴唇外附著一條柔美的唇線，背脊微駝。手上經常拿著茶杯。現在已經沒有往日的那副神氣。

　　雖然老了，但他還是像我一樣犟！勸他不要抽煙，他就是不聽，把我們的話當做擺設。現在年歲高了，才知道身體最重要，這才沒再抽。

　　他之所以犟，是因為他認為自己所做的事情是對的。天氣冷的時候，他沒有拉上上衣的拉鏈，我們叫他拉上，他硬是不拉。他可能認為自己的身體棒的很，拉不拉上也沒關系。

　　現在已經是二十一世紀了，他也想趕個時髦。就說去年他去云南旅游吧！他肯定玩得非常高興，在旅游景區(qū)路邊肯定有不少賣小飾品的店。他發(fā)現了一個賣戒指的小店，里面也許有各式各樣的金戒指、玉戒指……他就看中了一個漂亮的玉戒指，認為物美價廉，就把它買下了。旅游回來后，我們都說它是個假貨，他心里可不是這樣想的。因為他只是想圖個時髦。

　　雖然他是個脾氣犟的人，但他也是個慈祥、善良的老人。他年輕時的學習也是非常棒的。

　　寫人性格的作文 篇14

　　芳草萋萋。陣陣清脆婉的鳥啼聲縈繞在耳畔。

　　夾雜在芳草叢中的野花兒，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。波光粼粼的湖面上泛起一圈圈漣漪。任微風吹拂，令人有說不出的愜意。

　　小露靜靜地坐在湖邊，她凝視著湖面，她眼中的悲傷似乎把她和這個世界的聯系阻斷了。小露的夢想是當一名書法家。她家里人卻一直反對著。漸漸地，小露厭倦了。她不想再把夢想當成家庭破碎的理由。她多么渴望像別人一樣，擁有一輪溫暖的太陽啊。可是，代價卻是……她的夢想…想到這，小露再也忍不住奪眶而出的淚珠，潸然淚下……

　　突然，一只蝴蝶飛過。小露抬起了頭，那蝴蝶的翅膀是多么晶瑩而脆弱啊。小露不禁為蝴蝶擔心；要是下起暴風雨怎么辦？不知過了多久，耀眼的陽光漸漸消失了，空中紛飛著雨滴。蝴蝶拖著濕透的翅膀，仍在雨中不停的飛翔，穿梭。小露的眼淚，無聲無息的，滑過面頰；“小蝴蝶，你怎么這么倔強呢？’’小露明白，蝴蝶的夢想是自由自在的在空中翱翔，不管經歷過什么，未來會怎么樣，它都不會退縮，不會畏懼。小露似乎明白了什么，從心底漾起一絲微笑……

　　是的，人生中有一種倔強叫堅持…就像…那展翅欲翔的蝴蝶……

　　寫人性格的作文 篇15

　　從小我的性格都是比較的孤僻，有的時候似乎有點不合群，這樣的性格也給我?guī)�來了一些不好的后果，比如說這樣的性格就會導致我不好找到朋友，所以我也是經常一個人在學校孤零零的一個人，甚至有的時候，還會有高年級的同學來欺負我，我感到非常的失落，因為并沒有一個人來幫助我擺脫困境。

　　所以到了后來，我想要進行一些改變，這樣我就不會再遇到一些我不喜歡的情況發(fā)生。就在這個時候，我的性格正在漸漸的發(fā)生了一些改變，我也不再像以前的那么的內向了，我變得越來越喜歡和其他的同學一起交流和說話，這樣做會讓我結識到更多的新朋友，所以慢慢都我的朋友也變得越來越多了起來。

　　我的性格發(fā)生了一些轉變以后，我的心態(tài)似乎有有了一些細微的變化，以前我總是不能夠保持一個樂觀積極向上的心態(tài)，總是做事情非常的消極，我感覺任何事情我都不能夠去把它們給做好。不過現在我就不會再有這樣的感覺了，每一天我都是非常的樂觀的去面對生活，去面對每一天所發(fā)生的事情無論是好還是壞。所以現在我的每一天我的生活都非常的開心，這大概就是我性格轉變帶來的最好的受益吧。

　　寫人性格的作文 篇16

　　東北造就了東北人，也賦予了東北人那鼎沸的生活熱情。

　　東北的風，是兇猛的。坐在屋子里聽見“咔嚓”是那老樹斷了吧！聽見“嘎吱”是哪里的冰河開裂了吧！

　　……那風從塞外闖入關東，爬過高山，跨過大河，撲向東北。從一條條小巷，一條條門縫，走入人家。

　　東北的冰，是固執(zhí)的。只要聽到冬的腳步聲，它就會從井，潭，溪，河，無處不在的顯露它的身影。用腳踏不破，用手取不下，就是春風來了，也是那樣固執(zhí)堅守著自己的陣地。聽見“格啦啦”的聲音，那是冰把房上的瓦凍裂了，聽見“吧啦”的聲音是家里的玻璃杯凍裂了……

　　東北的酒，是熱辣辣的。豪爽的東北漢子，每當心里歡喜時，總會喝上幾大碗，那時的心里是舒暢的。家里來了客人，酒是不可或缺的。尤是那自家釀出的好酒，用精致的糧食，甜甜的泉水，細細地慢慢地釀。那淳淳的酒香，頓時溢滿了屋子。只聽見一陣陣歡笑聲，直到那酒香浸透全身，才肯休止。

　　待到那麥苗返青了，山桃鼓苞了。人們呼哧呼哧地上山種地，好不痛快呀！就是那猛烈的風，固執(zhí)的冰，熱情的酒，造就了東北人那團結，熱情，好客，真誠的性格。

　　若不是有這樣的性格，又如何踏破那冰封的凍土和沒入腰身的積雪？

　　寫人性格的作文 篇17

　　風來無影去無蹤，雖然看不見，摸不著，聞不到，但是我們卻感受的到。

　　樹葉發(fā)出“嘩嘩”聲，是風在與樹葉做游戲，把它們拋得高高的，扔的遠遠的。水面突然破碎了，是風在調皮，把一湖子的水吹皺了。螞蟻弟弟不見了，是風太著急，把螞蟻弟弟撞飛了。風來無痕，去也無痕，有時溫柔，有時急躁。

　　風沒有規(guī)律，因為它是大自然媽媽最小最調皮的孩子。一會兒東鬧鬧，一會兒西鬧鬧，把小草吹倒，大樹吹歪了，樹葉吹掉了。

　　別看風調皮得很，它也會做好事。幫柳樹姑娘吹頭發(fā)，幫小螞蟻散散熱，幫蒲公英找新家等等都是它的日常生活的一部分。風把風車轉得飛快，樹葉、花瓣吹得遍地都是，做成了一次觀賞大會，這更是風的拿手好戲。

　　當然，風也不是好欺負的，有誰惹它生氣，那可不得了。喊上它的好朋友一起大鬧，而且連十頭牛都拉不回來。風吹垮屋子，吹倒樹木，小花小草，昆蟲雜物更是吹得零七八落。伴隨風的還有雨，它們是一對搭擋。雨直接把一切通通沖走，什么也不留。它們倆在一起誰都不敢輕易招惹，小動物之類的更是退避三舍，恨不得多長幾條腿。不過風冷靜下來還是像往常一樣的。

　　風來無影去無蹤，性格多變，亦正亦邪，脾氣不好不壞，你喜歡嗎？

　　寫人性格的作文 篇18

　　我有一個形影不離的好朋友，是我的同班同學兼同桌。

　　她長得很瘦小，一頭烏黑發(fā)亮長發(fā)，眼睛是單眼皮，水靈靈的。鼻子翹翹的、高高的，嘴唇非常紅，大家都以為她涂了口紅，其實她是天生的就紅。她像極了《紅樓夢》中的林黛玉，所以我把她叫作“林妹妹”。

　　“林妹妹”有很多優(yōu)點。學習成績非常好，很有才華，班上每次考試都排在前五名。她也很文靜，你要不和她主動說話，她是從來不會搭理你的。

　　“林妹妹”就是林妹妹，她有一個很不好的缺點，那就是愛生氣。寫作業(yè)比她寫得快，她就會很生氣；下課了，我沒叫她自己一個人出去，她會生氣；下一節(jié)什么課？你不告訴她，也會生氣------很多時候我是丈二和尚摸不著頭腦，她就在那兒莫名其妙地生氣了，而且一句話也不說，讓你猜她的心思。不過長時間不理她，過一陣子就沒事了。

　　我和“林妹妹”關系非常好，我們住在同一個小區(qū)里，經常一起上學、做作業(yè)，做娛樂活動，玩游戲------我有什么秘密會告訴她，她有什么悄悄話也會告訴我。

　　我們就是一對形影不離的好朋友！

　　寫人性格的作文 篇19

　　“哎呀！太討人厭了。”我的同桌正向我做著鬼臉。誰會想跟這個“調皮蛋“做同桌呢？

　　我的同桌叫馮昊鑫，一頭亂糟糟的頭發(fā)，兩只黑黑的小手上不知有多少細菌。上課時，每當老師讓組長發(fā)作業(yè)本時，我總會發(fā)現我的本子沒有了。憑我這偵察能力，必定是馮昊鑫拿的。還是老樣子，他裝出一副沒事的樣子，兩手托著下巴，逃避著我的眼神，漫不經心地咬著手指甲。看著他那臟手，可真叫人頭皮發(fā)麻的。他終于忍不住笑了起來，從課桌底下拿出我的本子笑著向我賠禮。

　　他雖然愛藏人的東西，但卻十分的有愛心。一次放學的路上，只聽見小道旁傳來一陣陣貓的叫聲。我兩手插在口袋里想：多一事，還不如少一事，還是快些回家吧，這時，我卻見一個人三步并作兩步地走進小道旁邊的草誰邊。我定睛一看：呦！竟是我那同桌。只見他抱起受了傷的小貓，用手帕擦著它的傷口和泥巴。不時喂給它一些小魚干，嘴里還念念有詞著：“小貓別怕，有大哥來保護你。”我不禁有些生氣：哼，對這貓咪都比對他同桌好。不過，調皮蛋竟然也那么有愛心，真令人意外。

　　我這同桌啊！還真是令我刮目相看。雖然他成績不好，卻有一顆善良的心。

　　寫人性格的作文 篇20

　　開學的時候，因為教室的變化，所有的人都換了新位子，我也不例外，和我坐的是我們班上最調皮的人——宋子建。

　　他的眼睛很大，一直轉來轉去，讓人看著就覺得他在想壞事，我的朋友都就我說了許多“注意事項”，我聽了之后心里十分不安，幾乎所有人都一致認為他會給我來個“下馬威”。

　　第一節(jié)課剛開始，我坐立不安，生怕下一秒就被他整，我的眼睛一直盯著他，一節(jié)課都沒聽講，我覺得他就是一個愛整人，不愛學習且喜歡惹事的人。

　　直到那件事讓我改變了對他的看法，上課鈴打響數學老師拿著許多試卷發(fā)給我們做。拿到試卷我便快速做了起來，越做越快不禁感嘆：題目好簡單啊！

　　但是我做到最后一題時不禁皺起了眉，最后一題是畫圖，我既沒有鉛筆，又沒有尺子這可怎么辦呢？正當我一籌莫展時，他向我伸出了援手。

　　我不禁感到吃驚，同時也感到很愧疚，以前對他那樣，他也沒有報復，他完全可以不借給我，我很感動，對他說：“謝謝！”

　　這就是我的同桌，你們喜歡嗎？

　　寫人性格的作文 篇21

　　在他出現之前，我一直是個自私自利的人，什么都想到自己從不考慮別人。

　　四年級時，班里來了位轉學生，我和他很快成了朋友。在上體育課時，同學們跑步，我的鞋帶忽然散了，我退到邊上，系了好久，可就是弄不起來，他見了，從隊伍里出來，幫我系鞋帶。

　　我過11歲生日的時候，沒有請他來我家做寒，只是請了幾個平常說得很好的朋友來，但在第二天我告訴他昨天是我生日時，他對我說：“昨天是你生日啊，我下午給你帶個禮物。”我覺得他只是說句客氣話，沒想到下午他真送了我一個彈弓和一盒彈珠。

　　那時，班里有減作業(yè)這個項目，只要值日班干認為你表現好就可以減，但名額只有五個。一天，語文老師布置了許多作業(yè)，班里多數人都想要減作業(yè)，下課后都讓值日班干為自己戒。但值日班干卻來到他的身邊：”你今天表現不錯，減作業(yè)。”我心里非常羨慕，”唉，為什么不是我呢？”就在我傷心之際，他說話了：“把這個名額讓給曹許程吧，我寫作業(yè)快，不需要。”他的話震撼了我，即使寫作業(yè)快，誰不想減作業(yè)呢！唉，他對我這么好，我竟然不把他當真朋友看。

　　那一次后，我非常慚愧，決定要對這個真朋友好點，學習他的精神。

　　寫人性格的作文 篇22

　　一雙小小的眼睛，一個靈敏的鼻子，一張大嘴巴和兩只“千里耳”就組成了一個人，那個人就是--我的小弟弟。

　　我的弟弟的性格實在有些古怪，有時候他會非常的乖：如果他出去買東西的話，那么他都會每樣買兩份，然后拿一份給我，另一份給自己，但是，有時候他也非常壞，比如：有一次，我買來幾個面包，然后給他了一半，剩下的那一半我自己吃，可是就在這時，弟弟就會跟強盜“搶劫”似的，一下子就把我的全部面包搶走了，如果他沒有搶成功的話，就會哭起來然后到我媽媽那告狀，后來，媽媽知道以后就會幫助他讓我把面包給他，使得我晚上挨餓，所以這是我非常討厭他。

　　有時弟弟也非常調皮，例如：有一次，我們一家人在一起吃飯的時侯，弟弟突然給我倒了一勺湯，然后遞給了我，我見了連忙說：“謝謝、謝謝。”后來，弟弟見我喝完了，又拿了一勺給我，我見了又連忙說：“謝謝、謝謝。”弟弟聽了說：“不用謝。”接著把勺子遞了過來，就在勺子快要到我手上的時候，弟弟突然用湯一潑，把湯全部潑在了我的身上，接著轉身就跑，然后又站在一邊嘲笑我。

　　哎!弟弟真調皮。哎!弟弟的性格還真是有些古怪啊。

　　寫人性格的作文 篇23

　　我有一個“兩面性”的媽媽——時而溫柔，時而嚴厲。

　　先說她溫柔的一面吧。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像是黑色的瀑布傾瀉在肩膀上。她最有特色的是微笑。笑起來的時候，眉毛像兩只彎彎的小船，臉上還露出兩個甜甜的小酒窩。記得有一次，我知道六點鐘還沒有寫完作業(yè)。我想：這下子一定死定了！可是，媽媽不但沒有罵我，還說：“別著急，慢慢來。我在你身邊陪著你寫。”還有一次，我把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，嚇得我直發(fā)呆：這可怎么辦？媽媽聽見了聲音，立刻跑過來問：“怎么樣？砸沒砸著？”我膽戰(zhàn)心驚地說：“沒事兒。”媽媽一句責備的話都沒有，把花瓶碎片清掃干凈了。

　　不過，媽媽也有很嚴厲的時候。有一次考試，我得了99分。扣的1分是因為落了一道題沒做。我覺得這個分數很高了，正沾沾自喜，媽媽卻說：“犯這么低級的錯誤，是不可以原諒的！”妹妹也為我打抱不平：“不就是落了一道題嘛！”媽媽嚴肅地說：“馬虎是壞習慣，必須得改！”

　　媽媽時而溫柔，時而嚴厲，她一會兒把我扔進暖爐，一會把我拋進冰山。時間久了，我就知道她的原則了，盡量做到最好，不觸碰她的“雷區(qū)”。因為我知道，她這么做，都是為了我好！

　　寫人性格的作文 篇24

　　我的媽媽是一個中等個子，皮膚又白又細的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會道的嘴巴。

　　媽媽的性格很開朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網聊天，但是也喜歡她的學生。

　　媽媽很愛我和我的小妹妹，有一次，我發(fā)高燒了，讓我躺在床上不要動，先休息一會，手里一邊抱著小妹妹，一邊從床上慢慢地把我拉起來，就騎著電動車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病，還得一塊帶著我的小妹妹也去，因為家里沒有人了，爸爸也出車了還沒回來，所以媽媽只好帶著我們倆個。都去。又有一次，爸爸把我的小妹妹接過來了，

　　到了凌晨五點，小妹妹就一直哭，媽媽看見她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀，媽媽就急得團團轉，哄了她一會兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了，過了不大一會兒，奶粉就沖好了，媽媽一邊讓小妹妹喝著，一邊給她哼著小兒歌。我的小妹妹終于又笑了。看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。

　　我覺得我的媽媽是最辛苦，最好的媽媽了。

　　寫人性格的作文 篇25

　　3個月前，鄰居送我一條剛滿月不久的小狗，它那圓滾滾的身體，白色的毛茸茸的毛，摸起來超舒服。還有一雙烏溜溜的眼睛，十分惹人喜愛。我們給它取名為——米拉。

　　邊看米拉那么小，像它媽媽哦，也非常的兇，只要有人經過我家門口，它就撲著身子，汪汪汪地大叫起來。因此，爸爸用鏈條把它拴起來的，否則，它可以從圍墻門底下鉆出去的，要嚇到路人的。剛來的那段日子，它就是這樣跑回它那以前的家去，每次我們找不到它的時候，正是米拉跟它媽媽還有一個兄弟歡快地在玩。怎么叫，都叫不回來，都是鄰居把它抱回家的；每當米拉見我們端著食物的時候，他就歡蹦亂跳起來，吃起東西來的時候，總是狼吞虎咽的樣子，好像好幾天沒有吃東西了，還邊吃邊搖著尾巴，像是在感謝我們送東西給它吃。每當太陽高照的時候，它就懶洋洋地躺在地上，享受著陽光帶來的溫暖。每當傍晚的時候，米拉搖尾乞憐的，還汪汪汪地叫著，是想讓我們帶它出去溜達溜達。被關了一天了，它也感到寂寞了，也知道出去玩了。

　　這就是我們家即可愛又淘氣的小狗。哦，還很忠實呢，每天牢牢地看著家。相信你們見了米拉，也會喜歡上它的哦。

　　寫人性格的作文 篇26

　　她是誰？提到她，同學們都會興奮起來。

　　他有兩彎又濃又黑的眉毛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺直，嘴角微翹，她走起路來大搖大擺的，很有活力。

　　她很搞笑，她愛小聲哼歌，不發(fā)聲音，但我們都‘聽‘到了她的幽默，她唱歌若要發(fā)聲，定會引起周圍的人哈哈大笑。

　　她很熱情，只要你忘了帶什么東西，她會面不改色的對你講：“哦！我也忘了帶了，怎么辦，怎么辦”？其實她帶了，只是小小的幽默一下！說完之后，他會大大方方地把你需要的東西借給你。

　　她很愛打抱不平，若是你受到了別人的欺負或者是冤枉，她總會不顧一切的為你評理，為你出氣。就說上次別人不小心把我的書闖掉了其實沒有多大點事我也沒有計較但是撞掉我書的那個人竟然大搖大擺的走了，連書都沒有給我撿起來還沒有跟我道歉。還沒等我說出口，她就搶先了一步把那個人揪回來把書給我撿起來然后又給我道歉。我也沒計較什么就沒理他，看到她我就想笑她真是一個愛打報不平的人。

　　她是誰？她就是我們班活潑，熱情，愛打抱不平的副班長——張卜水。

　　寫人性格的作文 篇27

　　我在小時候，非常乖，也非常討人喜歡；漸漸地，我長大了，開始有了性格，變得沒有小時候乖了，也變得有點不聽話了。現在的我壞習慣有很多：比如說和爸媽頂嘴、不洗襪子、不愛幫家里分擔家務。

　　今天就借這篇作文把我的壞習慣改一下吧：

　　第一，改掉亂發(fā)脾氣。以前爸爸批評我的時候，我動不動就發(fā)脾氣，或者哭，或者跳起來跺腳。雖然我知道改掉這個性格非常難，但是我正在盡最大努力去把這個性格改掉。我告訴你們改掉壞脾氣的方法是；如果你的爸爸媽媽在批評你，你可以忍著，但不能跳起來；要是你聽不進去的話，你可以把自己的理由告訴爸爸媽媽，如果他們還在批評你的話，你可以認錯。

　　第二，我經常頂嘴。別人在說你，你不服的情況下頂嘴，很不好，我非常想改掉這個不好的性格。我改掉這個性格的方法就是；因為爸爸媽媽在批評我的時候，我再頂嘴，他們就會批評得更重，打也打得更重，所以爸爸媽媽在批評你的時候千萬不要頂嘴。如果是我要改掉不頂嘴，我會這么做；他們罵我的時候我就忍著，實在忍不住了就說：“爸爸媽媽我錯了，以后再也不會這樣了。”

　　其實改變自己并不難，只要認真的改變自己，一切都會簡單。

　　寫人性格的作文 篇28

　　人的性格有多種多樣的，有的人喜歡熱鬧，有的人喜歡安靜，但是人是多面的，喜歡熱鬧的人也有想安靜一會的時候，喜歡安靜的

　　人也有想參與熱鬧活動的時刻。

　　凡是沒有絕對的。

　　對于這一點，今天剛好看到一個觀點，不管是喜歡熱鬧的群體活動還是獨處的安靜，都是有一個臨界點。如果過了這一個臨界點，原先讓你開心快樂的熱鬧或者安靜，也會給你一種痛苦感，你需要安靜，或者需要與他人交流溝通。

　　凡是都是有一個臨界點的。

　　小D在家里呆的時間久了，就很喜歡早晨和朋友們一起去鍛煉。她原本是一個話不多的人，可是也許是因為在家獨處的時光過多，達到了她所能承受的臨界點，所以一向內向的她居然會主動去和那些陌生人搭話聊天，同時她也會敏感地觀察人家是不是愿意與她交流。有過那么幾回，小D受到了人家愛理不理的反饋，有的即使當時回應她了，可是再見到的時候，卻把她當成了陌生人。這樣的情況一多，小D 也就明白了哪些人和自己趣味相投，哪些人不適合和自己當朋友。

　　人的性格是多變的，但也要在與他人的交往中才能真正地看清自己。

　　寫人性格的作文 篇29

　　大部分女人喜歡逛街、購物。我我的媽媽也不例外。這不，她又打開淘寶了，開始挑選她所愛的衣服了。

　　只要我的媽媽一休息，你就別想再看到她的蹤影了。因為她會早早地出門坐上公交車去逛街。傍晚她回到家，總會提著大包小包的，什么也有，衣服、零食、日用品等。只要一走在街上，我的媽媽對什么都十分感興趣，她總會左看看，右看看。看看衣服、飾品、玩具，不時還買一些小吃。尤其是看到打折的、促銷的、稀奇的物品，總會進去瞅瞅，看看有什么有用的，遇上實在想買的話，不管有沒有用，她都會不假思索地買下來。當回家后，我問起她為什么要買這個時，她便會理直氣壯地回答我：“現在沒用，以后不一定就沒用呀！”這真讓人哭笑不得，無話可說。

　　自從上次在網上購回兩條褲子，我的媽媽看見質量還不錯，于是便在她的購物行列中增加了一個新方式——網上購物。之后，我的媽媽常常晚上沒事時，便打開電腦，點擊淘寶，開始搜尋衣物。她訂的上衣到貨了，為了看看效果如何，她還特意穿上出去溜達了一圈。

　　我的媽媽對購物越來越喜愛了，似乎快要發(fā)狂了。但她對我們的愛依然沒變。

　　寫人性格的作文 篇30

　　認識我的人，有的說我活潑，有的說我內向，有的說我野蠻，有的說我害羞。為什么？因為我是個多重性格的人。

　　在同學或者好朋友面前，我活潑開朗，大大咧咧，見風就是雨。有時候，我也有些野蠻。唉，沒辦法，對付這些蠻不講理的男生，不野蠻怎么行呢？

　　在陌生人面前，我不多言語，表現出來的，是一種內向。想讓我和陌生人打招呼，難于上天。有時候，我在陌生的場合表現的很懦弱，也可是說是大方。比如說排隊吧，有人插到了我前面，我卻莫不做聲，只是暗叫倒霉，卻沒有勇氣說出來。

　　在老師或我尊敬的人面前，我又變成了一個害羞的“淑女”。昨天，我到南京藝術學院的馬老師那兒學二胡。老師問我什么，都是媽媽代替我回答，我在一邊好像是個多余的人。后來，老師要我自己回答，我也只是點頭、搖頭。說話的時候很少很少，都和啞巴差不多了。我也不知道，自己怎么這么膽小呢？

　　從老師那兒一出來，我深吸一口氣，又變回了那個活潑的我，又蹦又跳的。也難怪媽媽說我該緊張的時候不緊張，不該緊張的時候緊張的要命。沒看我在老師那兒拉二胡時腿都在發(fā)抖嗎？真不好意思呢。

　　這就是多重性格的我，這就是善變的我。

　　寫人性格的作文 篇31

　　我的表弟姓牛，可能正是因為姓牛吧，有一股子牛脾氣。辯論起來誰也辯不過他，可謂伶牙利齒也。

　　他學習很好，但是品德有點那個。通常，我的秘密都會被他毫無保留的宣揚出去，不出一天，幾乎就是地球人都知道。 也許你會問，他的嘴那么厲害嗎？我可以回答：yes。他是很要強的，幾乎有點過分了，讓人都覺得和他交往很可怕。 如果，你偶而贏了他，他還有耍賴的歪招。比如：有一次，我和他踢足球，贏了他，以他的性格是不可能服輸的，硬說我賴皮，這兒也沒有裁判，也沒有證據，我和他據理力爭，他態(tài)度很惡劣，見爭不過我，踢了我一腳，跑了。

　　還有一次，我和他下象棋，贏了，他卻一下子把桌子掀翻了，棋子撒了一地，他揚塵而去。

　　他還非常虛偽，搞表面一套，背后一套。把外婆外公討好的團團轉，一個勁夸他懂事。而在背后，他就會說別人的壞話，嘲笑他人，好象就他是天才，別人都是白癡。只是別人不和他一般計較罷了。

　　我覺得他很可惜，那么聰明，學習也頂刮刮的，但像他這樣的人品，如果不改掉壞毛病，以后走向社會，又如何立足啊？

　　不過，作為哥哥，我會讓他認識自己的缺點，改正他的不足，我相信，我能做到！

　　寫人性格的作文 篇32

　　話說武松打虎之后，整天洋洋得意，目中無人起來，不再練？つ酶穸非可斫√逯？酰齔齠即？潘？欠蕁按蚧⒂泄θ聳俊鋇吶譜雍褪窒亂話鍶蘇？斐韻愕模？壤鋇模？笥幸環(huán)？沂塹諞晃遺濾？募蓯健！？br>；一天，他獨自一人來到一家飯店，吆喝道“小二，拿酒來！”當小二把酒拿到后，武松一杯接一杯一氣喝了個酩酊大醉，又拍起胸脯說起了大話，連酒錢都沒付，手里還拎上一瓶就一歪一斜地走了。

　　“好酒……好酒啊！兄弟，干杯！”醉了的武松邊走邊喝還不停地自言自語地說著。“嗷嗚╠╠嗷嗚╠╠”幾聲狼嚎傳來震撼著武松的耳膜。“媽媽呀！怎么來了只狼？！哼，我武松都能打死一只老虎，害怕你這只狼！”可是這只快要餓扁的狼似乎不吃武松這一套了，直接就撲過來了。

　　“呀！”武松一個“秋風掃蕩腿”想撂倒這只狼，可因為喝醉沒站穩(wěn)，一下子倒在了地上，反而被狼壓住了腦袋，那只狼露出尖尖的牙齒就向武松咬將下來……正在這緊急關頭，一個人策馬奔來，武松的酒也被嚇醒了，定睛一看忙高聲呼救：“李逵，救我！”

　　唉！原本整死一只老虎的武松，現在卻敗倒在了狼爪下。是因為狼比老虎更強大嗎？我想絕對不是讓他失敗的，是他的性格。

　　寫人性格的作文 篇33

　　其實我的性格，有時候也是很悲觀的。

　　昨天翻看我從前寫過的文章，在作文庫里。所以我很感謝作文庫，如果想要回憶，只要在搜索欄里搜索名字，就可以找到很多自己從前寫過的文章。如果能夠用時間來檢索，就更好了。

　　但是我始終都相信，作文庫會發(fā)展得越來越好。這是我來到這里這么多年，始終堅定不移的相信著的。

　　有時候，有些東西是不想寫出來的，不是因為其他原因，而是發(fā)自內心地感覺，即便是寫出來也是徒勞。

　　因為沒有太多的知己，幾乎是沒有知己，寫出來之后，非但沒有人懂，而且還被人謾罵之矯情。這就是很難受的一件事情了。

　　后來，我也開始漸漸看清楚了很多東西，畢竟又不是所有人都能夠理解你，畢竟這個偌大的世界，很多事情都在你身邊，都能夠讓你看懂，這些故事和心情。

　　可是，關于我的性格，我也寫過很多的文章來紀念。

　　我最捉摸不透的，大概就是我自己了。到底是悲觀還是樂觀，到底是看開還是迷茫，這一切都還不是個定數。我記得以前，我總愛故作深沉，現在想起來也覺得可笑至極。

　　也許人類都是在不斷變化的吧，性格也是這樣，唯獨信仰持久不變。

　　寫人性格的作文 篇34

　　我的名子叫小彤，是三年級的小學生。我的頭發(fā)短短的，鼻梁高高的，嘴巴大大的，最有特點的要數我的眼睛——一大一小。我覺得我長得有些難看，不管怎么著我也是一名小學生呀！再說小學生又不能打扮，臭美。

　　我是一個有男生性格的女孩。比如說話聲音粗、調皮、毛躁。別的小姑娘說話細聲細氣，而我聲音粗嗓門大，沒有一點女孩子樣。調皮的事情也是經常會發(fā)生的，比如說，有一次，媽媽在睡覺。我就偷偷地把我媽的鞋藏在床底下最隱密的地方。我媽媽要起床的時候，發(fā)現鞋不見了，急地說：“桐桐，我的鞋呢？”我裝著什么也不知道的樣子說：“你自己的東西問我干啥？”媽對我說：“肯定是你把我的鞋藏起來的，因為這房間只有我們倆個。”真相又一次被我媽識破了。我只好乖乖地把鞋拿出來。

　　毛躁也是我的一大毛病。記得有一次上數學課，我要去給曲老師看數學改錯。我走路走得太快了，在一個拐彎處差一點就要滑倒，老師對我說：“一個小女孩這么毛躁干啥？以后慢點走。”下課了，牟俊蓉對我說：“曲老師想把你改變成淑女。”

　　這就是我。一個調皮毛躁的女孩，你們看我說得像一像？

　　寫人性格的作文 篇35

　　一頭長發(fā)披在肩上，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那白皙的皮膚上，別看她外表很甜美，她可是我們班的暴力女。最近，我們班的同學，新編了一首專門描寫她的歌：“暴力女，暴力女，發(fā)起火來不好惹，誰要是惹了她，頭上多個大雞蛋、大雞蛋。”不用說，唱完這首歌，就得趕緊溜，不然被她抓住可就完了。

　　你們知道她有多暴力嗎？有一次，一個男生朝她做了個打人的動作，她可氣壞了，朝那個男生跑去，那個男生知道自己犯了“天大的”錯誤，趕緊逃跑。誰知這個暴力女把他從這邊一樓追到那邊四樓，又從那邊四樓追到這邊一樓，后來，那個男生實在是跑不動了，她抓起那個男生，左勾拳，右勾拳，再來一記回旋踢，那男生被她狠狠地教訓了一頓。

　　她雖然暴力，但也有善良的一面。有一次，一位同學的紅筆忘帶了，如果沒帶的話肯定會被陳老師說道的，那位同學急的就像熱鍋上的螞蟻，焦灼不安，這時她向這位同學伸出了援助之手，把紅筆借給了那位同學。我不解地問她：難道你不怕被老師罵嗎？她笑笑說：“幫助別人是一種美德，即使自己被罵，也值得。”

　　這就是我的同桌方俞婷，既暴力又善良，我很喜歡她。

　　寫人性格的作文 篇36

　　在我童年的記憶中，父親總是被我們拿來開玩笑不叫他爸爸，叫他笑哈哈。

　　父親喜歡用微笑和歌聲來忘記苦惱和痛苦，十分坦然，總是喜歡用笑和歌聲去迎接生活的挑戰(zhàn)。他唯一的喜好就是聽歌，騎車時，MP3也不離耳。

　　有一次父親做事時不小心劃破了手，在醫(yī)院縫了幾針，回來媽媽說她，他依然笑只是不做聲，媽媽罵他，他還在那唱小沈陽的《美了美了》一副優(yōu)哉游哉的樣子，好像什么事也沒有發(fā)生一樣。哎，我不得不佩服他的堅強，手上被縫了幾針還好像若無其事一般，還有心情唱歌。要我認為他是不是瘋了。

　　還有一次，他們老總打電話來要貨，說過幾天要，爸爸還嬉皮笑臉幽默的說：“張總，你不是說不急嗎？所以我沒有去啦。”還干笑兩聲，那邊急了，媽媽在一邊小聲說到：“你給我正經一點，腦子被門壓了，還笑，那是錢呀！”可爸爸依然笑不做聲，說：“張總我明天就去搞定。掛了啊！”說完便掛了電話。

　　父親沒讀多少書，他不懂的人生哲理，但他卻能做到不為生活的艱辛而氣餒，不為遭遇困難而低頭，總是笑迎人生風雨多不容易呀！

　　寫人性格的作文 篇37

　　我的生活中有個她，她長著黑又長的頭發(fā)，臉上有一雙不大不小的眼睛。小小的鼻子下面有一張可愛的嘴巴，這嘴巴有時什么也不愛說，有時卻嘰嘰喳喳說個不停。很驚訝吧？這就是她的雙重性格。

　　首先說說什么也不愛說話的性格吧。每次上課，老師提問，其他的同學都把小手舉得很直很直，很高很高的，她卻不舉。她總是拿枝鉛筆，一邊寫，一邊聽著別的同學大聲地回答。有一次，老師讓我們說說別人的優(yōu)點。很多同學都積極地發(fā)言，她也想好了，也非常想說，但她的手不愿意舉起來。突然，老師的目光向她這邊掃來，雖然她馬上低下頭，但老師還是點到了她的名字。她站了起來，三十幾雙眼睛不約而同地盯著她，她一下子緊張起來，原來準備好的詞也不見了，大腦一片空白。她最后只好坐下，好恨自己的這張嘴不會說話。

　　要說她不會說話，她會說“不”。因為每當到家里時，或者和熟悉的朋友一起時，她總嘰嘰喳喳說個不停，她把自己的故事說給他們聽時，總是滔滔不絕。上次她跟自己的媽媽說話時，還給她媽媽講了兩件事呢！

　　她就是這樣一個“兩面派"。她想真正成為一個聰明伶俐、能說會道的人，你們知道她是誰嗎？

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