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一句話作文500字小學(xué)五年級(jí)
一句話的作用有時(shí)是有很大的，其中關(guān)于一句話的作文就不乏經(jīng)典。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的一句話作文，希望大家喜歡。
一句話作文篇(一)
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言，因?yàn)樗嬖V我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來(lái)的，時(shí)間的珍貴勝過(guò)金子，因此，我一直把它當(dāng)做我的座右銘。一次語(yǔ)文考試時(shí)，當(dāng)老師發(fā)下試卷，讓我們開始答題時(shí)，我慢慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)地審題答題……就這樣，當(dāng)我做好一大面時(shí)，已經(jīng)一節(jié)課過(guò)去了，可是，我還有一面加一篇作文還沒寫呢!這可怎么辦呢?沒辦法，只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的'汗珠從我的額頭上滑下來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又過(guò)去了半節(jié)課，我的心越來(lái)越急，字寫得越來(lái)越潦草，越來(lái)越差了，可是時(shí)間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續(xù)寫作文，“時(shí)間到!大家把筆停下來(lái)，把試卷從后往前傳!”還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊!可是，這么答題，分?jǐn)?shù)到底是多少?不過(guò)，一定不會(huì)好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“時(shí)間是不等人的，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
“爸爸的這一番諄諄教導(dǎo)，使我真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我:無(wú)論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，時(shí)間每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑。
一句話作文篇(二)
我的叔叔是一個(gè)釣魚愛好者。有一天,我和叔叔去釣魚,不一會(huì)，叔叔就釣了一大筐魚，我興高采烈的叫了起來(lái)，可叔叔卻搖搖頭對(duì)我說(shuō):“孩子，你可不要做這些貪吃的魚呀，為了一時(shí)的痛快就葬送了自己，在生活中一定要做一個(gè)有毅力的人”。
此后，我一直把叔叔的話記在心間。
有一次上書法課，由于我的書法寫的比較好，老師就派我來(lái)管理班級(jí)，正當(dāng)同學(xué)門在專心寫的時(shí)候，忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前，哇!是奶油夾心的，我還沒有吃過(guò)的，當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí)，這個(gè)棒棒糖又“飛”走了，我回頭一看，原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”，他對(duì)我說(shuō):“是不是很想吃呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō):“那好，只要你不在黑板上記我的名字，這只棒棒糖就給你”，我猶豫了一下，這時(shí)我的面前仿佛出現(xiàn)了叔叔嚴(yán)厲的面孔，耳邊又聽見了叔叔堅(jiān)定的.聲音:“不要做那些貪吃的魚兒，經(jīng)不起誘惑而迷失了方向”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回頭對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起，我不能答應(yīng)你的條件”“真是個(gè)笨蛋”，他很不高興的走開了。
雖然我沒有吃到棒棒糖，但我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)道理，那就是在我們的生活中，要面臨很多的誘惑，比如金錢的誘惑，地位的誘惑，在這些誘惑面前，我們一定要有毅力去面對(duì)它，在這些面前做出道德抉擇，不然就會(huì)像貪吃的魚兒那樣，斷送了自己的前程。
一句話作文篇(三)
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自走在回家的路上，踏著足下的枯葉發(fā)出沙沙的聲音，我覺得這聲音特別悅耳，就像一曲優(yōu)美的小令，讓人賞心悅目。猛地我想起了早晨剛向同學(xué)借的那一本書，超好看的。我站住腳步，從書包里拿出來(lái)，捧在手里就津津有味地看了起來(lái)。
快回到家的`時(shí)候，突然，從我身邊后串出一個(gè)聲音：“小朋友，走路的時(shí)候可別看出呀，對(duì)眼睛不好。”我一驚，心想：這是誰(shuí)呀?這聲音怎么沒聽過(guò)呢?不會(huì)是壞人吧?那他干嘛又要提醒我呢?我膽戰(zhàn)心驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，是一位長(zhǎng)得慈眉善目的老爺爺。他身材高大，穿著一身整潔的工裝，臉上的皺紋數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。他沖我笑了笑。我先是一愣，然后定下神來(lái)一看，那位老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我心里的害怕也煙消云散，才隨口小聲“哦”了一句。
晚上，我躺在床上想來(lái)想去，他只是一個(gè)與我不相識(shí)的人而已，他卻可以多走幾步來(lái)提醒我，這是多么善良的舉動(dòng)呀!
如今，我的腦海里浮現(xiàn)出的總是那位老爺爺和藹可親的笑臉和悄然離去的背影。就是這樣一句，讓我從此改掉了一個(gè)壞習(xí)慣，就是這樣一句話，讓我心里充滿了溫暖的熱流，就是這樣一句話，讓我體會(huì)到了人間處處有真情。
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一句話作文篇(四)
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是回家后對(duì)自己的爸爸或媽媽，說(shuō)一句“我愛你”。然后再看看他們的反應(yīng)。
因?yàn)榻裉炖蠇尦霾睿晕艺业?ldquo;對(duì)象”也只能是爸爸了，我一回家，慶幸，老爸不在，我可以好好的練習(xí)了。只見我拿出一個(gè)恐龍玩具，對(duì)著它說(shuō)“我愛你”、“我愛你”，要是在大街上，人們看見我這個(gè)樣子，肯定以為我是從神經(jīng)病醫(yī)院里逃跑出來(lái)的，等我練習(xí)好了，我便有了充分的信心。
等到了晚上，我作業(yè)寫完了，眼看要是再不說(shuō)，就沒機(jī)會(huì)了，只見爸爸真在沙發(fā)上看電視，我便準(zhǔn)備和他說(shuō)，可是我好像剛才想到的臺(tái)詞忽然全忘了，準(zhǔn)備好的信心也完全沒有了，我著急的只跺腳，怎么辦呢?我不能就這樣退縮了呀，說(shuō)還是不說(shuō)呢?說(shuō)了怕我難為情，不說(shuō)明天又交不了作業(yè)。哎!這是我有一個(gè)想法，明天交不了作業(yè)，還是要補(bǔ)的'，在做不如晚做，說(shuō)干就干。
我的心蹦蹦直跳，那時(shí)，我恨不得我們家客廳里的路再長(zhǎng)一點(diǎn)就好了，我也可以遲一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)了，等我還沒回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)走到了爸爸的面前。
“干什么，兒子，有事嗎?”
“我.......”
“你想說(shuō)什么?”
“我想說(shuō)‘我愛你’。”
頓時(shí)，四周好像格外的寧?kù)o，我趕緊閉上眼睛，再用手捂住耳朵，不想知道下面會(huì)發(fā)生什么事情。
這時(shí)，爸爸說(shuō)了一聲“謝謝你，兒子，你長(zhǎng)大了”。即使我耳朵被捂住了，但我還是能聽見爸爸那“響亮”的聲音，那一句話讓我感受到了父愛，那一句話讓我得到了勇氣，那一句話永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)溫暖了我的心。
一句話作文篇(五)
個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一只蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏鬯?/p>
——題記
“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過(guò)，帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫(kù)，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開，卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫(kù)并沒有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話：每一個(gè)人都是一只被上帝咬過(guò)的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏鬯?/p>
我的心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無(wú)理由的喜歡上了這句話，它好像悄無(wú)聲息地給了我力量：也許，我不信，我沒有得到上帝的喜愛;但或許，我很幸運(yùn)，但仍是因?yàn)槲覜]有得到上帝的喜愛。我沒有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步?
這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。
就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……
力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫(kù)，又開始認(rèn)真的鉆研起來(lái)。
有時(shí)，我也會(huì)奇怪，為什么我會(huì)對(duì)這句也許是用來(lái)激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容。現(xiàn)在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬(wàn)幸。
我不什么時(shí)候，我媽把我送到“90后”的最后一班車?
90后，讓人覺得是自由地，但是我為什么?確實(shí)無(wú)奈的?
每天的作業(yè)，如那珠穆朗瑪峰一樣倍青藏高原馱著，補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)學(xué)生最常用的名次，我們中學(xué)生能干什么呢?做作業(yè)?不對(duì)!不對(duì)!玩，才是王道。我要做王中之王，
試問(wèn)沒一個(gè)中學(xué)生：你們最害怕的是什么?“考試”這是他們的回答，對(duì)，考試絕對(duì)是一個(gè)難題。作為中學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，每天起的比雞還早，睡的比狗還晚，這就是雞狗不如吧!而后的學(xué)校里能干什么呢?——抄作業(yè)?“不是吧”現(xiàn)在的老師像一個(gè)一個(gè)的電子眼一樣盯著你。
初中的'確很難，而每一個(gè)中學(xué)什么面臨的最大問(wèn)題而是——中考。中考，很難嗎?，我雖然只在上7年級(jí)但是我們依然面臨著中考的鴨梨，我有一個(gè)高年級(jí)的一個(gè)哥哥，他現(xiàn)在上的是高一技校，他和我說(shuō)，在高中里簡(jiǎn)直是生不如死。
你考慮過(guò)你的人生嗎?那如果2015年是世界大末日，你準(zhǔn)備好了嗎?人生只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程中的創(chuàng)造才是生命的意義，說(shuō)的對(duì)，人生就像一場(chǎng)悲劇，悲劇中帶著點(diǎn)苦澀，就像一杯鹽水加上了鹽一樣，而我們就像這杯水一樣的悲的鹽水。
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