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關于跳繩比賽的優秀作文20篇
通過跳繩比賽，我明白了付出總會有收獲，更加自信了，我為我自己感到自豪。以下是小編收集整理的關于跳繩比賽的作文，希望對你有幫助。
星期四下午，我們五年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。
當第二節下課鈴響過，我們便排著整齊的隊伍，個個精神抖擻地來到操常操場上人聲鼎沸，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
只聽一聲哨響，比賽開始了，首先是1班、7班和20班的同學出常雖然20班搖繩的同學很用力，跳的同學也很賣力，但是只他們跳了四十多下。輪到17班了，他們從座位上走了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。可是他們班的同學非常厲害，跳得很有節奏，隨著場外同學們的數數“五十九，六十，六十一……六十九”“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。
我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學之一。如果跳得不好，會影響我們班名次的。旁邊的同學也開始打退堂鼓。這時，班主任顧老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽了老師的話，同學們都充滿了信心。
這時，只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開始了，我們隨著繩子的甩動，開始(有節奏地跳起來。剛開始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我們開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地為我們加油、鼓勁：“加油!加油!”此時此刻，我才真正地感受到了集體的力量。可是，今天我們的同學也許由于緊張，也許是因為準備工作沒做好，老是跳錯，因此而耽誤了不少時間。有時候，我也會被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的動作也就更亂了。就在這時，我耳邊響起了同學們的加油聲：“522，加油!522，加油!”聽到同學們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅持住，堅持住!堅持就是勝利，我們一定要將成績追上去。說來也巧，我們班在這剩下的時間內居然只是跳錯了幾次。可是，正在我們找到竅門跳得起勁的時候，再一次被繩子絆倒了......此時，比賽結束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時間到了。很可惜，由于我們出錯較多，最終只跳了57下。
最后，我們班以57下的總成績獲得了三等獎。我們雖然沒拿到一等獎，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛!
跳繩比賽的優秀作文2
我和媽媽最喜歡的一種游戲是跳繩比賽，以前跳繩比賽我輸給我媽媽，現在比賽就不一樣了。一天，我和媽媽比賽跳繩。這條繩子像線一樣筆直，長長的，我們要開始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫著數，看媽媽跳了幾下。啊，媽媽跳了42下。而輪到我跳時，才跳了10多下。我輸了。媽媽說:“你看你，才跳12下，真可笑。”
我聽了媽媽的話后說:“有本事再比一次!”。媽媽說:“好，我不怕你。”第二次比賽開始了。這次又是媽媽先跳，媽媽跳了又跳，剛跳到第6下，媽媽的繩子打到了墻上。我一看高興的很，說:“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我還差勁。”輪到我跳了，我很緊張。開始條了，我認真的.跳，太好了，我跳了30下。我高興的把繩子弄來弄去，一不小心大繩子弄到了樹上。后來，我把石頭投上去，繩子就掉下來了。我拿著繩子說:“媽媽我們再來比。”第3次比賽是我先跳。我還是跳了30下。媽媽也是跳了30下。平局!不過平局也好，不讓兩個人高興。
如果是一個人贏一個人輸，那就是贏的人高興，而輸的人垂頭尚氣，這樣不是最好。
跳繩比賽的優秀作文3
放假前，我們學校舉行了一場跳繩比賽。跳繩是我的強項，不管是短繩，還是大搖繩，我都很“在行”。
比賽的前幾天，老師選了我們班跳繩最好的幾個同學去參加校級比賽，其中就包括我。
我們大家通過反復的練習，終于等到了最后發揮的時候了!可是看上去都還有些緊張。
比賽開始之前，按照學校的要求，每班的同學一人一個板凳，坐在操場上作為拉拉隊觀看比賽，為各隊同學加油鼓勁。
比賽正式開始了，我們班的`對手是一班、三班和四班。站在我旁邊的是三班的一個女同學，我認識她，她也認識我。
“我不會輸給你的!”我起跳之前對她放了一句狠話。
她也反駁了我一句:“我也一定不會輸給你!”
操場上很亂，但仍然能聽到每個班為自己班同學加油鼓勁的話:“四(2)必勝!四(2)必勝!”這一句句口號使我已經疲倦的身體又變得精神抖擻，充滿活力。每個班的隊員都在努力著，盡自己最大的努力，去為班級爭光。
隨著裁判的一聲哨響，時間到了。當校長向同學們宣報完最后成績時，我們班的同學高興地有的在大喊，有的蹦跳，有的往天上扔衣服，全班都沸騰了!就連我們參賽的同學也在喊:“耶!我們終于贏了!我們的辛苦終于沒有白費!”
這時我看到，別班的同學有些不服氣，我走向前去告訴他們:輸贏不重要，只要你參與了，就是最快樂的!
這是我記憶中最深刻的一次比賽，也是我玩兒得非常開心的一次比賽。
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跳繩比賽的優秀作文4
“加油，加油!”什么聲音在大樹下回蕩?在茫茫人影之間，有幾個人在跳繩，他們一個個跳得那么輕盈，在一旁吶喊助威的同學也士氣高昂，不愿意敗給對方。
何老師把我們分成五組，每個小組選派出五個代表。我們組也同樣選出五位“高手”，我當然也是其中一位，全組上下都摩拳擦掌、躍躍欲試，激動地等待著比賽的到來。也想看看自己的成績如何。
終于輪到我了，我大步跨道樹蔭下，只聽一聲“開始”令下，我甩起了繩子的時候就暗暗地對自己說:“堅持住，我能行。”剛開始，繩子在我手中甩得飛快，腳也不停跳，手腳配合的相當完美簡直天衣無縫，就這樣持續著……畢竟體力是有限，跳了近200下，感覺腿有些發軟。在這千鈞一發之際，同學們的.加油聲再一次在耳邊響起，也想起了組員們的期望，不禁在心里大喊:“我一定不會輸的。”于是，甩繩的均勻節奏再一次在我的耳邊響起……
隨著一聲“時間到”響起，我的雙腳也同時落地。當同學走向前來告訴我的成績是301下，是全班最高成績，聽到這個消息，我不禁一蹦三尺高，因為，這與我的努力分不開。但是我想，友誼第一，比賽第二，我以后要保持這樣的好成績。
說來也奇，回到教室，原本擠不出什么好詞好句的我，現在可真是“下筆如有神”，也許……
跳繩比賽的優秀作文5
在這數九寒天的日子里，我們學校舉行了一年一度的運動會。
早上，老師興沖沖地走進教室，大聲說:“同學們，今天學校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準備，你們要為班級爭光。”同學們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語地說:“我多么自豪啊!幸運的成為了一名運動員。
下午 ，老師帶著運動員們來到操場上，讓大家排成隊伍。老師說:“第一個項目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的空氣，比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發出“呼呼”的 聲音，我用力的跳著，結果，跳了五十多下。
接下來就是激動人心的`跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學拿衣服，比賽開始了，旁邊 的人使勁的甩著繩子，運動員們個個精神飽滿，飛快地跳了起來，結果，我們班的同學跳了九十六下，老師說:“跳長繩三(一)班第一名。”同學們情不自禁的歡呼著。
盡管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因為挫折與失敗鍛煉了我們前進的本領。讓我們一起努力，開創我們美好的未來吧!
跳繩比賽的優秀作文6
還記得那句恩里科?費米的名言嗎?我喜歡體育運動，因為她給予我豐富的智慧和充沛的精力。而科學的`成功正是需要人們為它付出腦力和體力的代價。對啊!俗話說得好:生命在于運動。近幾日，學校開展了跳繩比賽，我也有幸被列入參賽選手的行列中。下午，四年級的跳繩比賽開始了，選手們個個躍躍欲試，當然，我班的參賽選手也不例外。第一輪比賽開始了，先是男同學上場，“加油!加油!……”各班的同學都在為自己班的選手吶喊助威，氣氛十分熱烈。剛過了一會兒，只見有的同學已經累得氣喘吁吁了，也有的同學累得滿頭大汗。只聽一聲哨響，第一輪比賽結束了，四(3)班第一輪領先。接著，又一輪比賽開始了，有的同學像一只輕盈的小鹿飛快地甩著繩子努力地跳著;還有的同學有可能是過于緊張，發揮地不好，時不時地被繩子絆著，因而影響了比賽成績。等啊等，終于輪到我上場了，隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，我剛開始的時候十分輕松，可到后來，我就上氣不接下氣了。可我想:我一個人跳不好就會拖班級的后腿。
于是，我就咬緊牙關，跳了起來。我看了旁邊的同學一眼，只見他使勁地甩著繩子，跳得十分賣力。隨著一聲哨響，裁判員宣布比賽結束。我們緊張地等待著比賽結果。最后，我班獲得了第二名。我想:這次我班雖然沒有爭到第一名，但是我們還是挺高興的，因為我們都已經盡力了。通過這次比賽，我深深地感到了團結就是力量。
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