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關(guān)于剪紙的作文400字小學(xué)作文
剪紙是我國(guó)一個(gè)很傳統(tǒng)的手藝。下面小編給大家分享的關(guān)于剪紙的作文400字，希望能幫到你!
關(guān)于剪紙的作文400字(一)
正月初五看彩燈今天是正月初五，我在家里感到無(wú)聊透頂。媽媽說(shuō)今天晚上有彩燈可看，我高興極了。早早的吃完晚飯，我們一家便開(kāi)著摩托車(chē)來(lái)到南通市人民公園。來(lái)到人民公園，首先映入眼簾的便是一扇巨大的用布做成的門(mén)，這扇門(mén)上貼著許多剪紙，在燈的映襯下顯得格外美麗。走進(jìn)大門(mén)，順著兩旁的紅燈籠向前走，便看到了《滴水觀音》這個(gè)燈組，它運(yùn)用光電原理和細(xì)致的加工，將神態(tài)安詳?shù)挠^世音菩薩塑造得惟妙惟肖，祝福人們?cè)谛碌囊荒昀锛槿缫狻⑷f(wàn)事安康!往里走，便發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)五光十色的大花壇，各種各樣的花朵，鮮艷奪目，有牡丹、玫瑰等，
形成了燈的海洋，花的世界。咦!那兒怎么有這么多人?原來(lái)，他們正在欣賞《百米瓷龍》，該龍全身金光閃閃，煞是好看。你可別小看它，它是用數(shù)萬(wàn)件江西景德鎮(zhèn)瓷器、碗、杯、盤(pán)、勺等傳統(tǒng)手工精心捆扎制作而成，被稱(chēng)為《天下第一瓷龍》呢!《百米瓷龍》旁的《河池月色》同樣也十分引人注目，彩燈藝術(shù)大師們將荷花燈、仙鶴燈、金魚(yú)燈與亭臺(tái)樓榭、曲橋融合在一起，珠聯(lián)璧合，令人遐想，將公園的夜景襯托得更加美麗。最后，我們又參觀了掛滿(mǎn)了葡萄、絲瓜、蘋(píng)果、香蕉的《瓜果滿(mǎn)園》;鑼鼓喧天、人聲鼎沸的《迎親花轎》;可愛(ài)頑皮、形態(tài)逼真的'《群猴鬧春》等燈組。其中，最有趣的還屬《水晶大象》，
它利用小玻璃瓶，通過(guò)精心捆扎及燈光組合，巧妙地將數(shù)萬(wàn)多只不起眼的藥瓶塑造出一只栩栩如生、構(gòu)思新奇、深受我們喜愛(ài)的水晶大象，如果你感興趣的話(huà)，還可以鉆進(jìn)它的肚子里，再順著大象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子滑出來(lái)，經(jīng)厲一次愉快的“大象之旅”如何?綜藝晚會(huì)舞臺(tái)下也是人頭攢動(dòng)。魔術(shù)、舞蹈、獨(dú)唱個(gè)個(gè)精彩絕倫，而川劇“變臉”、“噴火”國(guó)粹表演則讓舞臺(tái)的氣氛達(dá)到高潮，藝術(shù)家們的絕技令人們驚嘆不已�？赐瓯硌�，我們又漫步在濠河邊，欣賞著美麗的濠河夜色，沉浸在喜慶之中。時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中飛快流過(guò)，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍回家了。
關(guān)于剪紙的作文400字(二)
快過(guò)年了，人人高高興興的迎接新年的到來(lái)，我們的民間習(xí)俗再次掀起了熱潮：吃餃子，放鞭炮，做臘肉，剪窗花……
可是我還不會(huì)剪窗花，就去請(qǐng)教鄰居家的老奶奶，她是個(gè)剪窗花的能手。奶奶到了我家，我遞上了紅紙和剪刀，奶奶問(wèn)我：“剪些什么?”我說(shuō)：“關(guān)于過(guò)年的!”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一會(huì)，就立刻剪好了，我拿過(guò)來(lái)一看，“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出來(lái)!
這幅剪紙惟妙惟肖，栩栩如生。上面的'圖案是：4個(gè)小孩幫家長(zhǎng)做家務(wù)，只有一個(gè)小孩在放鞭炮。每當(dāng)看到這幅剪紙，我都會(huì)想象出一個(gè)故事：準(zhǔn)備過(guò)年嘍，大人們準(zhǔn)備著過(guò)年的東西，有四個(gè)小朋友見(jiàn)爸爸媽媽太忙了就去幫他們做家務(wù);只有一個(gè)貪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。過(guò)年了，那四個(gè)小朋友家里布置得很漂亮，桌上擺滿(mǎn)了好吃的東西;而另一個(gè)小朋友，由于父母忙不過(guò)來(lái)，家里很亂。四個(gè)勤奮小朋友度過(guò)了一個(gè)愉快的新年，那一個(gè)懶惰的小朋友，這個(gè)新年過(guò)得很憂(yōu)傷。
奶奶的剪紙，寓意深厚，她讓我明白了我們有學(xué)勤奮，美好的生活是自己創(chuàng)造的。
這幅剪紙作品深深的印在了我的心里，它讓我學(xué)習(xí)不拖拖拉拉，我喜歡這幅剪紙作品!
關(guān)于剪紙的作文400字(三)
美術(shù)課上，老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課我們學(xué)剪紙。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”老師又說(shuō)：“每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或有喜事臨門(mén)，人們都要將剪紙作品貼在窗戶(hù)上，貼在大門(mén)上。因?yàn)榧艏堖�代表著吉祥和祝福。”
開(kāi)始學(xué)剪紙了，我從口袋里拿出一張雪白的長(zhǎng)方形紙，按照老師教給我們的方法，先把紙對(duì)折成正方形，再把多余的地方剪下來(lái)，再對(duì)折三次，變成了一個(gè)小三角形。剪什么呢?就剪一頭大象吧!我從文具盒里取出一支鉛筆，便認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后拿起一把黑色的剪刀順著剛才畫(huà)的'線剪了起來(lái)。“唉呀!”我一不小心把紙剪斷了。我看著這七零八落的紙片有點(diǎn)失望了，但是，我又想到一句名言：世上無(wú)難事，只要有心人。所以，我決定重剪一幅，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)。每剪一點(diǎn)我總會(huì)小心翼翼的看看有沒(méi)有剪斷。終于剪完了，我打開(kāi)一看“哇”——好看極了，真像一朵美麗的雪花，雪花上還有精美的圖案;可遠(yuǎn)看又像美麗的四葉草�？粗约旱牡谝环尚妥髌罚闹杏幸环N說(shuō)不出的高興。隨后，我又拿出一張紙開(kāi)始了我的創(chuàng)作——
從那時(shí)起，剪紙成了我的愛(ài)好之一。
關(guān)于剪紙的作文400字(四)
我們家鄉(xiāng)有一位遠(yuǎn)近聞名的“剪紙能手”，她就是我奶奶，我從小就聽(tīng)人嘖嘖贊嘆：“你奶奶神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。”
我的奶奶從小就出生在一個(gè)貧困家庭，家里的紙很多，我的奶奶就對(duì)紙產(chǎn)生了興趣，只要一有空閑，就拿一把剪刀，一張紙來(lái)開(kāi)始剪紙，開(kāi)始，奶奶剪得不好，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，奶奶的技藝深入人心。大家開(kāi)始都不相信奶奶剪得好，大家都刁難她，開(kāi)始讓奶奶剪老虎、兔子、牛……奶奶都剪得大小疏密，無(wú)可挑剔，大家都相信了。
奶奶不僅剪得好，還廣結(jié)善緣。
只要?jiǎng)e人一開(kāi)口，她就答應(yīng)，問(wèn)：“往哪貼?派啥用場(chǎng)?什么時(shí)候用?”看人樂(lè)顛顛地走了后，又繼續(xù)干活。還愛(ài)跟村里的人諞家常，奶奶的朋友很多，還愛(ài)救濟(jì)貧困的'人，哪里有災(zāi)難，就捐錢(qián)。
奶奶用一張普普通通的紙，一把普普通通的剪刀，在奶奶的手里翻來(lái)折去，就剪出了栩栩如生的動(dòng)物、人、鳥(niǎo)。一次，我捂住奶奶的眼睛，讓奶奶剪“喜鵲登枝”，奶奶剪好后，我看了看，活靈活現(xiàn)，無(wú)可挑剔，我還耍賴(lài)說(shuō)：“奶奶，你從我的手指縫往外看了。”奶奶說(shuō)：“剪得時(shí)間長(zhǎng)了，熟能生巧，手都有準(zhǔn)頭了。”剪刀就是奶奶延長(zhǎng)的手指。
我的奶奶是一個(gè)方圓一百里有名的“剪紙能手”。
關(guān)于剪紙的作文400字(五)
今天，老師說(shuō)藝術(shù)節(jié)要報(bào)名，下課鈴聲響，我飛快地跑了過(guò)去，報(bào)了我最感興趣的剪紙。
老師說(shuō)藝術(shù)節(jié)是三月二十九日，我心想：“啊，好快啊!過(guò)幾天就是藝術(shù)節(jié)了!我要加緊練習(xí)才行。”可是我不會(huì)剪紙呀，怎么辦?看來(lái)我得自學(xué)成才了!
我給你說(shuō)說(shuō)我學(xué)剪紙是自學(xué)成才的事吧。那天我想剪紙需要剪刀和紙呀!于是我拿來(lái)剪刀和紙，準(zhǔn)備開(kāi)始剪了。我直言直語(yǔ)地說(shuō)：“剪什么呢?”我靈機(jī)一動(dòng)，不緊不慢地打開(kāi)電腦，找出了一張我喜歡的圖片。那是一只小兔子抱著大白菜的'樣子，我照著樣子剪著，由于太心急，把一個(gè)小角剪斷了。哎呀!完了，我可剪了半個(gè)小時(shí)呀!我只好抓緊時(shí)間再剪。這次沒(méi)有剪斷，我迫不及待的一看，不錯(cuò)不錯(cuò)!
藝術(shù)節(jié)那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地比賽，果然我的了第一名。我非常高興，因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了剪紙，也得了一個(gè)好名次，還懂得了一個(gè)道理，就是做什么都不要急躁，而要專(zhuān)注，細(xì)心。
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