小學關于聲音的作文600字
聲音可以分為很多種，心里的聲音還有外界的聲音，小學的孩子們聽到的聲音又是怎么樣的呢。下面是小編精心為大家準備的小學關于聲音600字的作文，希望大家喜歡。
小學關于聲音的作文600字篇1
在她的寢室中有一個家住哈爾濱的同學，她從不給家里打電話。問她，她說她家里沒有電話，寫信就可以了，她們有些奇怪，她家住大城市，生活條件也不錯，家里怎么不安電話呢?她每天晚上都躲在被窩里聽一盤從家里帶來的帶子，有幾次還哭出聲來。她們借他的帶子聽一聽，她說什么也不肯。有一天，趁她不在，她們從枕頭底下翻出那個帶子，放在錄音機里聽，好久也沒聽到聲音，他們很納悶：她每天晚上聽這盤空帶干什么呢?臨放假時，她才告訴她們原因。原來她的父母都是聾啞人，為了生活，她們吃盡了苦也受盡了別人的白眼冷遇。為了她能好好上學讀書，父母的心都放在她身上，給她創造最好的條件，從不讓她受委屈。后來日子好了，她卻要去遠方上大學，她說：她時常想念家中的父母，是他們用無形的愛塑造了我的今天。她在家中錄下了他們的呼吸聲，每天晚上聽著，感覺父母好象在身邊一樣。
聽完之后，我的心被深深震憾了，親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠飛的多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠是他們心中最牽掛的孩子。大愛無言，而那份無言的愛，即是人間最美的聲音。
我為這對聾啞人的女兒而欣慰，因為她擁有了世界上最大無私的父母之愛，我更為這對聾啞夫婦而欣慰，因為他們真正用有了一個理解，體諒他們，讓他們引以自豪的女兒。可憐天下父母親這句話包含了許多的感慨和無奈。又有多少子女能夠體諒父母的良苦用心呢?誰言寸草心，報的三春暉，這句話又一次縈繞在我的腦海之中
小學關于聲音的作文600字篇2
“叮，叮，叮，傻瓜，起床了。”耳畔又響起了那熟悉的聲音，可是自己真的不想起，害怕自己在陌生的`世界遇見黑色地云彩，但死纏難打也打動不了我父母的決心。我還是被“護送”出門。
爸媽總覺得自己沒磨煉過，所以這才給我下達了一個任務，心中有所思：“不就是賣個報散，這不容易嗎?”但想起陌生人的 。那語氣，僅有的色彩消失殆盡。
下了車，自己在車的尾氣中迷失了， 找到一個老爺爺，老爺爺當然好，但沒帶錢，失敗。這時我看見一個時髦青年，自己馬上串了上去。可還沒等我開口，就在他的暴雨梨花針似的攻擊下不敢過去。我心灰了，但我相信自己，在一對情侶面前我徹底被冷漠了，徹底被失敗了。我那支離破碎的心過我好處。
我走在大街上，冷嘲熱諷也不是第一次了，望著那報，自己o(>﹏<)o不要啊在開一次口。自己不自覺的松了松手，卻被一人撞飛在地，我哪敢叫啊。他只扔下一句話就走了：“沒長眼睛是吧!”我終于知道什么叫事不關己高高掛起了。我一個人撿起來報，卻發現少了。這時我看了了一只手，當然還有一份報。我那個感動的啊!我給了他一份報了表達我的感激。他接著，遞給我一元錢。
他來地快，去的也快，沒留下什么，一元錢，卻不知他的手在我心上一撥，發出世界上最美的聲音。
小學關于聲音的作文600字篇3
聽聽那……
曾經，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”，在那雨疏風驟的夜晚，那一縷愁絲伴著古琴，隨風飄去。
誰能聽到那琴聲，讓它蕩滌你的心靈?
曾經，“弓如霹靂弦驚，馬作的盧飛快……”在那肅殺的時刻，那弓聲夾雜著壯志，激蕩而出。
誰能傾聽它的聲音，誰能傾聽他的心聲?
真的，時至今日，琴聲依舊，弓箭猶在，但有誰能靜下心來傾聽這些聲音?在這繁榮褪去古樸典雅的時代，在這名利欲望代替安逸淡薄的年代，誰肯停下追逐的腳步，讓他所謂的“寶貴時間”浪費在這不知所以的聲音上?
流行歌曲隨著時代的前進迅速發展起來，一場一場的演唱會在各處舉行，大堆大堆的青年挖空心思地前去觀看尖叫，而此時那些前人的吟唱只能在時間年輪的前進中，被傾軋，痛苦地呻吟掙扎。
這是一種巨大的反差。
千年宋詞，曾經是如此的繁華，那種流轉的氣韻，那份沉重與低沉，那沁人心脾的吟唱，令無數后人癡迷。但如今，我們卻沒有足夠的時間與空間去承載這曾經的世界。在這空虛浮躁的年代，它就像不斷被揉搓的花瓣，零落成泥，以致于連傾聽它的脈搏都成了一種奢侈。
當蘭舟催發時的漿聲，再次在千里煙波的楚江上響起;
當欄桿拍遍時的濁音，又一次在岳陽樓頭傳來……
請你停下腳步，聽聽那聲音，那流轉千年的吟唱，它能讓你在繁華褪去的時候，庸俗脫落的時候，找到一份沉甸甸的厚實，找到一抹永遠永遠的情思。
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