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金融學(xué)暑期實(shí)踐報(bào)告

時間:2022-08-04 08:53:19 實(shí)習(xí)心得 我要投稿
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金融學(xué)暑期實(shí)踐報(bào)告

為秉承“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的活動理念,以宣揚(yáng)“心系農(nóng)村,振興中華,關(guān)愛生命,共建***”為活動主題,XX金融學(xué)院赴徐聞下橋北插村社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積極開展活動面廣、影響深遠(yuǎn)的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。并采用政策宣講、義務(wù)支教、“科·文·衛(wèi)”知識座談會、海報(bào)展覽、社會調(diào)研、慰問五保戶、醫(yī)療服務(wù)等方式,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,在炎熱的七月,走進(jìn)社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。徐聞之行引導(dǎo)大學(xué)生到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格,了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情,促進(jìn)科技、醫(yī)療衛(wèi)生和政策下鄉(xiāng)。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)土地,貼近農(nóng)民的心,感受耕耘的艱辛,收獲的喜悅,把成長的根深深植入祖國的沃土,從而鍛煉同學(xué)們的自主能力,團(tuán)結(jié)互助精神,擴(kuò)大社會接觸面,提高學(xué)識技能,增強(qiáng)社會責(zé)任感,展示學(xué)子風(fēng)采。

金融學(xué)暑期實(shí)踐報(bào)告

以下是本次“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié):

一、精心部署,全面策劃

(一)靈活的活動方案:經(jīng)隊(duì)員們認(rèn)真商榷,綜合帶隊(duì)老師的指導(dǎo)意見,根據(jù)本院特色,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,我隊(duì)擬定詳細(xì)的活動方案。同時保留靈活度,以便及時修改,從而有組織、有條理、有效率地指導(dǎo)我隊(duì)各項(xiàng)前期工作的順利開展。

(二)合理的項(xiàng)目分工:綜合分析我隊(duì)隊(duì)員的自身特長與優(yōu)勢,我隊(duì)實(shí)行項(xiàng)目管理,分項(xiàng)宣傳組、通訊組和后勤組。在隊(duì)長周密分工、責(zé)任到人的宏觀調(diào)控下,隊(duì)員們相互協(xié)助,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,攜手完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(三)充足的活動材料:

1.宣講資料:XX金融學(xué)院xx年年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動會務(wù)資料30份,XX金融學(xué)院xx年年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動暨大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動指導(dǎo)手冊20本,xx年年XX金融學(xué)院年鑒10本,xx年年XX金融學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動暨大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動及紀(jì)實(shí)10本,海報(bào)2張,橫幅4條;

2.宣傳資料:辨別真假鈔技巧宣傳單,衛(wèi)生科普宣傳小冊子200份,徐聞新農(nóng)村建設(shè)成效回顧,醫(yī)療衛(wèi)生健康小知識;

3.調(diào)研表格:新型農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問卷200份;

4.支教方案:XX金融學(xué)院赴北插小學(xué)支教教案10份;

5.贈送物品:捐贈北插小學(xué)圖書4大疊,慰問五保戶金額4份;

二、宣揚(yáng)***、形式多樣

(一)陽光教義,知識路上齊共進(jìn)

為期五天的義務(wù)支教活動,旨在把希望帶給當(dāng)?shù)匦W(xué)生,鼓勵他們成長成才,努力學(xué)習(xí),走出貧瘠的土地,擺脫精神的荒原,放飛夢想的翅膀,踏上大學(xué)校門之路。孩子是祖國的未來,社會的棟梁,建設(shè)社會主義的新力軍。我隊(duì)通過舉辦素質(zhì)拓展培訓(xùn)的支教活動,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人”的教學(xué)理念,將社會主義榮辱觀帶進(jìn)農(nóng)村、帶進(jìn)課堂、帶到孩子們的頭腦心靈里,讓社會主義榮辱觀成為引領(lǐng)新農(nóng)村文明道德風(fēng)尚的一面旗幟。

早在服務(wù)隊(duì)赴徐聞出發(fā)前,隊(duì)員們已在學(xué)院里通過借閱教材、查找資料、網(wǎng)絡(luò)課件等方式擬定了素質(zhì)拓展課程授課計(jì)劃,撰寫好教案,制作好教具。為了讓社會主義榮辱觀的內(nèi)容深入淺出地滲透在課程當(dāng)中。抵達(dá)北插村后,服務(wù)隊(duì)主動與北插小學(xué)校長、老師聯(lián)系溝通,了解小學(xué)基本情況,繼續(xù)修改完善素質(zhì)課程方案。在北插村委會與北插小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的大力支持和發(fā)動下,已經(jīng)放暑假的小學(xué)生踴躍報(bào)名參加活動。為了加強(qiáng)對課程授課的管理,學(xué)院服務(wù)隊(duì)將一百多名參與課程的小學(xué)生根據(jù)年齡層次分為兩個班,并選出班長。同時,服務(wù)隊(duì)也相應(yīng)地將隊(duì)員分組并制訂好每天課程表。

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