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2015年度半年工作總結
度半年工作總結 1
一年來,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。思想端正,作風正派,聽從領導的工作支配,工作仔細負責。
在工作中可以充分調動同學的學習樂觀性,激發同學的學習心情,合理運用教學方法,以同學為主體,老師為主導,通過探究方式創設教學情境,開拓同學思維,激發同學想象力,在40分鐘的課堂上仔細要求質量。在學年開頭的.時候,我們可以很快的組織班委,選拔班級骨干,努力培育班級骨干。比如楊金華、羅福泉、鄧麗華等同學可以樂觀協作老師做好班風學風建設,打造優秀班級群體,形成良好的班風學風。因此,近一年同學違法犯罪率為0,差生率為0,被評為學校先進班。
在教學工作中,要仔細備課,仔細批改作業,有干凈規范的作業格式,養成良好的學習習慣。對于個別差生,可以賜予悉心指導,常常面對面布置作業,找出學問薄弱環節,準時填補空白。比如我常常利用業余時間,請假去關心同學,制定有針對性的幫教方案,有目的、有方案地做好后進生轉化工作。在課堂上,我們通過多提問、多檢查、準時指導、準時反饋,盡努力提高后進生的基本文化學問。同時,在班級開展互助學習小組,開展一對一的學習活動,讓同學端正思想,相互學習,想相互促進,形成良好的學習氛圍。平常也注意“兩手抓”:一方面把尖子生培育好,另一方面通過尖子生輔導后進生,用先進的技能關心后進生,促進共贏。比如學期初,我制定了幫教方案,開展了“伸出雙手,關心伴侶”的主題活動。定期檢查,發覺同學有進步,準時表揚和嘉獎。這樣就充分調動了同學的學習樂觀性,掀起了學習熱潮。
在同學的思想教育中,我們應當仔細、急躁、急躁。比如當時有一個淘氣的同學。他叫郭華富。學習成果差,常常逃學,是班上的“惡霸”。我常常和他談天,和同學交伴侶,做同學的貼心人,和家長親密合作,發覺有一點進步就準時表揚他,鼓舞他,樹立他在班里的威信。通過教育,他進步很快,后來成為三好同學。
業余時間也努力學習教材,分析每節課的勝利與不足,不斷總結閱歷,豐富自己的教學水平和班級管理水平。通過一年的教學,班里同學們的學習氛圍形成了,組織紀律性提高了,作業能按時完成,勞動樂觀肯干,誠懇有禮,相互關心,相互學習,使同學全面進展。
度半年工作總結 2
一、工作成績
(一) 在公司物資管理上,我們嚴格按照生產計劃,以公司質量管理體系為標準,不斷規范物資管理程序;有效控制物資儲備定額,建立自上而下的責任制;從物資驗收入庫、登記上帳、儲存管理到發放使用、盤存報表等都程序化,圓滿完成了生產計劃賦于我們的物資收發任務。
(二)在學習、落實公司ERP軟件的升級,我們有意識的進行了部門崗位職責、倉庫管理、規范物資帳目和統計報表等進行培訓學習,從而進一步增強了部門員工的業務能力,提高了工作質量。
(三)對機加工、結構、裝配三個重點生產車間庫房物資的分類、存放、堆碼、標識,貨物的進出庫以及盤存、庫房安全等作了系統的'管理。為加強倉儲工作的各項職能管理,明確職責,使物資貯存管理能夠切實到位,以提高倉儲管理水平和工作效率。
我們依據公司《工作績效考核辦法》,制訂了《倉儲管理考核辦法》,對崗位職責、勞動紀律、質量信息等作了進一步的規范。
(四) 安全保衛是我們完成目標任務第一保障。配套和成品的儲存安全是公司實現經濟效益的生命,我們始終把安全置于第一位,防范為主,警鐘長鳴,建立健全安全保衛制度,24小時安排人員值守,定職定責,發現隱患,及時處理,積極配合公司全保科的管理工作,實抓狠抓,堅決杜絕了安全事故的發生。
(五)總結經驗,發現問題,及時改進。上半年我們實現了工作任務有請示安排,執行過程有規范記錄,完成任務有總結檢查,針對崗位分散的特殊情況,物資科管理人員經常召開工作分析會。
二、存在的問題
半年來,物資科全體員工在學習工作中逐步成長,但我們清楚自身還有很多不足,感受到業務能力、工作經驗、組織管理能力等都有待加強,與工作崗位的需要、領導的要求還存在一定的差距,是今后需要強化和努力的方向。我們將力爭做到以下幾點,希望領導和同事們對我科進行指導。
(一)自覺加強學習,逐步提高員工的科技理論水平和業務能力。加強員工整體業務素質和專業技術水平,認真學習,確保公司ERP軟件有序實施。
(二)加強員工的責任心,不推托工作,不推卸責任,困難面前勇于承擔,在不斷磨礪中成長。堅持完成各項工作,做到腳踏實地,提高工作主動性,點滴實踐中完善自己。
三、2017年下半年工作思想
1、在公司領導班子的帶領下,認真貫徹落實公司制定的年度目標任務,進一步增強服務于生產一線的意識,更好的為各車間服務。
2、按照公司質量管理方針及ERP管理的標準,進一步規范落實本部門的崗位職責、物資管理、勞動紀律及利庫等目標任務。加強梯隊建設,建立一支清正廉潔、敬業高效的物資管理隊伍。
3、加大對備品備件采購供應管理力度,把牢進貨計劃關和質量關,杜絕無計劃不審批進貨、超計劃和重復進貨,嚴格控制物資儲備定額。
4、加強部門人員業務知識和專業技能的培訓工作。
5、強化部門內部崗位責任、勞動紀律、考核制度等日常工作的全方位管理。提高安全保衛防患意識,始終把安全置于第一位,堅決杜絕安全事故的發生。
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