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會計基礎工作檢查總結（通用10篇）

　　難忘的工作生活已經告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？下面是小編為大家收集的會計基礎工作檢查總結，希望對大家有所幫助。

會計基礎工作檢查總結（通用10篇）

　　會計基礎工作檢查總結 1

　　為進一步規范會計行為，加強對會計基礎工作的管理，提高會計信息質量和會計管理水平，7月15日至31日，公司財務部組織了四個檢查小組,對三個分公司、臨河總承包項目和部分建設管理項目開展了會計基礎工作檢查。

　　本次檢查以集團公司會計基礎工作檢查方案和《會計基礎工作規范》為依據，主要檢查各單位會計機構的設置和人員的配備、科目的運用、憑證、賬簿、檔案等會計基礎工作的規范性、科學性和合法性，檢查各單位會計核算、成本費用的控制與管理，以及內部控制制度的建立、會計監督和會計制度的執行情況等。

　　本次檢查分為準備階段、自查自糾、重點抽查、規范整改四個階段。

　　為加強行政事業單位財務管理，規范會計基礎工作，近期，我局對科技局、農機總站、外經貿局等行政事業單位開展了財務檢查。

　　在檢查中，我局依法依章對被檢查單位會計憑證、會計賬簿、財務報表和其他會計資料的合法性、真實性、完整性以及執行內部監督制度情況進行全面細致的檢查，具體檢查2006年度的賬簿、憑證、報表、專項資金的有關資料設置是否齊全、記賬是否及時，賬賬、賬證、賬實是否相符等情況。由于重點突出，方法正確，工作深入細致，檢查工作取得了較好成效，查出個別單位存在長期掛賬不清理、會計基礎工作不規范等問題，查出違紀金額8萬元。

　　這次檢查，從內容、方法和范圍方面實現了三個轉變：一是由單一的財稅法規執行情況檢查轉為根據財政管理和財政改革的'要求開展監督檢查，增加了監督的內容；二是由過去單一的事后監督轉為結合財政日常管理有針對性地開展監督檢查，前移了監督關口；三是由單一對外開展監督檢查轉為同時對財政內部開展監督檢查，擴大了監督的范圍。

　　目前，上述單位已經在規定的期限內進行整改，該糾正的已及時糾正，該調賬的已及時調賬，管理制度不斷健全和完善，會計基礎工作逐步走上規范化軌道。

　　會計基礎工作檢查總結 2

　　一、會計基礎工作情況

　　衛輝市規劃局嚴格遵守《中華人民共和國會計法》以及有關法律、法規規定，設置會計機構并配備專職會計人員開展會計核算工作。現有財務負責人人，會計人，出納人。各會計人員均持有《會計從業資格證》，在會計工作中都能嚴格按照《會計法》的要求認真履行職責，沒有違法違紀行為。

　　二、會計核算工作情況

　　嚴格遵守《中華人民共和國會計法》、《行政單位會計制度》，根據實際發生的經濟業務事項進行會計核算，銀行開戶數和現金

　　管理符合國家規定。按照會計法和國家統一會計制度的規定，依法建立會計帳冊，正確設置和使用會計科目。原始憑證的格式、內容、填制方法、審核程序；記帳憑證的內容、填制方法、基本要求及更正錯誤憑證的方法等符合國家統一會計制度的規定。嚴格按照國家統一會計制度設置、啟用、登記會計帳薄,會計帳薄的結帳，更正錯誤的方法符合規定,做到了帳證、帳帳、帳實相符。根據登記完整、核對無誤的會計帳薄記錄和其他有關資料編制會計報表,定期向上級財政部門報送,并做到了數字真實、計算準確、內容完整、簽章手續齊全。

　　三、會計檔案管理情況

　　嚴格按照財政部，國家檔案局制定的《會計檔案管理辦法》管理會計憑證、會計帳薄、會計報表和其他會計資料,定期整理、立卷、歸檔。會計電算化資料按工作規定保存打印出紙質檔案并備份電子檔案。以上均指定專人負責會計檔案，妥善保管。會計檔案的調閱、銷毀等手續嚴格按照國家統一規定執行。

　　四、內部會計管理制度建設監督方面

　　衛輝市規劃局歷來重視單位內部管理制度建設及監督,以加強財務管理，強化財務監督，增強法紀觀念和遵守規章制度的自覺性為目的'。保證會計工作規范有序進行,近幾年來相繼制定了加強財務會計管理的制度、規定。制定了衛輝市規劃局《財務管理制度》、《會計工作人員職責》等工作規章，明確了會計工作領

　　導責任制，建立并執行會計人員崗位責任制。帳務處理程序制度。內部牽制和稽核制度。原始記錄管理制度。財產清查制度等內部控制制度和會計管理及監督制度。并且對各項資金的管理、經費收支審批等均作了明確的規定,進一步規范了財務會計管理監督工作。

　　五、存在的問題和今后打算

　　一是會計基礎工作各項管理制度建設在新形勢下還需進一步完善。二是會計工作缺乏創新，在精度和深度上欠缺，按部就班工作。三是財務人員專業培訓需進一步加強。針對以上問題我局將及時糾改，在措施上既要抓好制度建設和會計出納人員素質建設，更要抓好各項管理制度的落實。

　　會計基礎工作檢查總結 3

　　（一）原始憑證的內容必須具備：憑證的名稱；填制憑證的日期；填制憑證單位名稱或者填制人姓名；經辦人員的簽名或者蓋章；接受憑證單位名稱；經濟業務內容；數量、單價和金額。

　　（二）從外單位取得的原始憑證，必須蓋有填制單位的公章；從個人取得的原始憑證，必須有填制人員的簽名或者蓋章。自制原始憑證必須有經辦單位領導人或者其指定的人員簽名或者蓋章。對外開出的原始憑證，必須加蓋本單位公章。

　　（三）凡填有大寫和小寫金額的原始憑證，大寫與小寫金額必須相符。購買實物的原始憑證，必須有驗收證實。支付款項的。原始憑證。必須有收款單位和收款人的收款證明。

　　（四）一式幾聯的原始憑證，應當注明各聯的用途，只能以一聯作為報銷憑證。

　　一式幾聯的發票和收據，必須用雙面復寫紙（發票和收據本身具備復寫紙功能的除外）套寫，并連續編號。作廢時應當加蓋“作廢”戳記，連同存根一起保存，不得撕毀。

　　（五）發生銷貨退回的.，除填制退貨發票外，還必須有退貨驗收證明；退款時，必須取得對方的收款收據或者匯款銀行的憑證，不得以退貨發票的代替收據。

　　（六）職工公出借款憑據，必須附在記帳憑證之后。收回借款時，應當另開收據或者退還借據副本，不得退還原借款收據。

　　（七）經上級有關部門批準的經濟業務，應當將批準文件作為原始憑怔附件：假如批準文件需要單獨歸檔的，應當在憑證上注明批準機關名稱、日期和文件字號。

　　會計基礎工作檢查總結 4

　　20xx年秋學期轉眼就要接近尾聲。不得不感嘆光陰似箭。這學期，我擔任14級經濟管理A班14級電子商務班的《基礎會計》。下面是對這一學期的工作總結：

　　首先：本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。堅持教育與人為本，確立以學生為主體，培養學生學習的主動性及創造性。重視培養學生的學習興趣，激發學生的創造能力。工作責任心明確，服從領導的分工，積極做好本職工作。認真備課，聽課，評課，多方面獲取教學方法，鞏固教學經驗。嚴格要求學生，尊重、愛護學生，發揚教學民主，不斷提高自己的教學水平，并順利完成了這一學期的教學任務。

　　政治思想方面：認真學習教育政治理論，及時更新教育理念。積極參加參加黨員培訓，努力學習貫徹黨員凈勝，追隨新的教學理念，摒棄呆板使用教材重復講書；注重集體的政治理論學習，注重從書中汲取營養，認真學習，仔細體會新形勢下怎樣做一個合格稱職的老師。教育教學方面：課前充分準備：寫好教案，制作好PPT教學課件。認真鉆研教材，了解教材的基本結構，基本概念。把握教學目的`，掌握教學的重難點，充分利用大眾文化資源，包括網絡，廣播，視頻等動態的教學資源補充教學資源，努力掌握知識的邏輯結構，為求達到應用自如的目的。認真考慮教法，解決如何把已掌握的教材內容如何更有效傳授給學生。除授課外，更注重激發學生的學習興趣，努力改

　　變學生學習依賴性的壞習慣。課堂上關注全體學生，注意信息反饋，及時提問學生，創造良好的課堂氣氛，同時，維護合理有序的課堂紀律。課后認真了解每一位學生的基質，積極輔導學生，課后及時布置作業，修改作業。根據學校要求，努力完成教學任務。

　　其中，最有體會的就是本學期學校舉行的技能節指導培訓比賽活動。我負責基礎會計手工做賬指導。20xx年春經歷過一次技能節指導培訓，但因是第一次，由于自身經驗不足，所以指導效果沒有那么理想。參與比賽的學生中，只有一個拿了三等獎。當時的心情是有點沮喪的。這次，比賽活動又來了，我吸取第一次的經驗教訓，根據學生基礎的差異，因材施教，并對參與比賽的同學進行強化訓練。最后比賽結果出來后，自己指導的學生拿了一等獎，沒拿獎的學生基礎分也比上一屆指導的學生高出許多。感嘆：自己辛勤勞動的汗水，能得到一定的收獲，這對于一個專業教師來說，無疑是最大的鼓勵與欣慰，也說明自己從事教學工作以來，教學手段及教學方法已經一點一點在進步了。

　　這一學期的教學工作，讓我學習了很多，掌握了很多教學工作經驗。同時也讓我意識到自己的很多不足。接下來的工作中，我會再接再厲，除做好本職工作外，更加努力向教學經驗豐富的教師學習，更加注重提高自己的教學質量。更加努力把握師生關系，誨人不倦，循循誘善，做學生的良師益友等。

　　會計基礎工作檢查總結 5

　　時光飛逝，轉眼之間一學期過去了，可以說緊張忙碌而收獲多多。同時非常感謝學校的領導和老師對我的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本學期工作總結如下：

　　一、教學方面

　　我承擔了12秋計財班的《基礎會計》教學工作。為了能上好這一門課程，我主要做了以下幾點：

　　1、認真備課。我在課程準備時力求做到深入淺出；同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內容傳遞給學生。為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調整和補充課件，課后及時對該課作出總結。

　　2、增強上課技能，提高教學質量。在《基礎會計》的教學中，考慮到上課班級人數眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態并及時調整教學內容和方法，盡可能照顧到大多數同學的學習進度。

　　3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

　　4、認真布置作業，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“基礎會計”的每章課程學習完后編寫分章節的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。

　　5、做好課后輔導工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。

　　二、工作方面

　　我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。

　　三、今后努力的方向

　　1、加強自身基本功的訓練，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

　　2、對吸收能力慢的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

　　會計基礎工作檢查總結 6

　　一是強化對賬管理，確保資金安全，財務基礎工作。

　　目前，邯鄲市17家縣級聯社均已成立對賬中心。辦事處今年就各聯社對賬中心運行情況進行了調研和指導，對發現的問題及時提出糾改意見，堵塞了漏洞。江西鄱陽財政資金被侵吞案發生后，及時組織專門力量對全市農村信用社開立的財政賬戶全部進行了重新對賬。

　　二是推動集中事后監督工作，遏制違規操作。

　　辦事處進一步加快推進集中事后監督建設，指導轄內縣級聯社完善事后監督工作制度。目前，集中事后監督運行平穩，反映良好，起到了預期的風險防控作用。下一步，辦事處將組織全市臨柜人員規范化操作培訓班，全面提高柜員業務素質和服務水平，切實杜絕盲目辦理業務和操作方式不統一造成的風險隱患，有效遏制違規操作。

　　三是加強財會監管，組織專項檢查防控風險。

　　今年，辦事處進一步督導各聯社縣聯社加強會計輔導和監督工作，加大財會檢查力度。5月20日至23日，辦事處抽調轄內業務骨干組成17個財務專項檢查組對全部17家聯社進行了專項檢查，內容涉及大額財務開支、內控管理和財務收支真實性等方面，通過檢查，摸清了各聯社在財務管理中存在的問題，并制定了有針對性的整改措施，促進了財會內控制度落實，規范了會計業務操作，為全市農村信用社規范、健康、可持續發展奠定了基礎。

　　四是加強新業務培訓，防控電子銀行風險。

　　辦事處把發展電子銀行業務作為謀求金融服務方式創新與轉型發展的'一項舉措，到6月末，全市累計發行信通卡44.05萬張，選址安裝ATM機113臺，對外開通36臺，布放POS機544臺。在發展電子銀行業務的同時，辦事處始終把電子銀行業務風險防控放在首要位置，今年5月份組織指導全市17家聯社開展ATM、POS機業務培訓，對各級管理營銷人員進行了制度、業務流程、日常維護、風險防范、差錯處理等方面的培訓，參訓人員達590余人，通過培訓，進一步增強了有關業務人員的工作能力和風險防控水平。

　　會計基礎工作檢查總結 7

　　20xx年已至年尾，總結每年的財務會計工作，總有許多的認識和感慨，這些也正是督促我前進的東西。首先，我非常感謝公司領導能為我們提供這次鍛煉自我、提高素質、升華內涵的機會，同時，也向一年來關心、支持和幫助我工作的主管領導、同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛，一年來，我基本上完成了自己的本職財務會計工作，履行了會計崗位職責，現就我20xx年財務會計年終工作總結作如下總結，請予以評議：

　　回顧既緊張而又充實的一年時間，感覺到這是我個人工作、學習和生活上收獲最大的一年，企業財務會計工作是一項專業相當強的工作，作為財務人員，必須掌握一定的專業知識，借助先進的信息處理技術，才能搞好企業財務核算工作，這也是一名財務人員必須具備的基本素質和能力，至此，我遵照《會計法》、《企業會計制度》學習了初級會計實務、經濟法基礎財務知識、管理制度等，又壓力才有動力，緊張而又充實的工作氛圍給予我積極向上的工作動力，每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向師傅和身邊的同事請教，取別人之長、補自己之短，我深知財務會計工作始終貫穿于企業生產經營的每個角落，對于企業來說是相當重要的，從原始憑證的審核、記帳憑證的填列、會計帳簿的登記，到最終生成準確無誤的財務會計報表，為相關領導部門了解企業財務狀況、經營成本和現金流量，并據以做出經濟決策，進行宏觀經濟管理提供真實、可靠的.財務數據信息，當然，作為我來說最重要的就是堅持實事求是的工作原則，每個月末及時收取各項目部工程量報表、材料明細帳、登記資金回收臺帳、按時發放職工生活費、堅持填報各項目部經濟活動分析報告、每個季度末統一裝訂記帳憑證、材料盤點表，做財務檔案資料的管理工作，盡職盡責，認真完成自己份內的事情，此外協助各個項目部盡我所能去做工作，僅鍛煉了我的責任心，也鍛煉了我的耐性，我以熱情的工作態度來增強素質，以優質高效的工作成效來樹立形象。

　　回顧自己這20xx年來的工作，雖然圍繞自身職責做了一些工作，取得了一定的成績，但與公司要求、同事們相比還存在很大的差距，尤其是業務能力有待進一步提高，我決心以這次總結評議為契機，虛心接受評議意見，認真履行本職工作，以更飽滿的熱情、端正的工作姿態，認真鉆研業務知識，不斷提高自己的業務水平及業務素質，爭取20xx年能繼續提高，為企業的財務工作不斷努力做出新的貢獻。

　　會計基礎工作檢查總結 8

　　為了提高學生的實踐和應用能力，增強學生的社會競爭力，實訓處組織了各專業的技能競賽，于是在11月份我組織學生參加了《基礎會計實訓》的技能競賽，現將競賽情況總結如下：

　　一、前期準備工作

　　在本次活動開始前半個月內，我就開始積極進行籌備工作，先是針對就業班學生的實際情況，進行選題，既要有基礎的知識點，又能拉開學生之間的檔次，既要鍛煉學生的實際操作能力，又能提高學生嚴謹的態度。同時，還要充分調動學生，讓他們都能積極參加本次活動。

　　二、競賽情況

　　本次競賽是以筆試的形式進行，共有26人參加，于11月12日在會計實訓室舉行，在此過程中，大部分同學能按照要求寫會計分錄，用黑色碳素筆填制原始憑證和記賬憑證，即使出現了錯誤，也能用正確的'錯賬更正方法進行更正。但是也有個別同學很不認真，本來很簡單的問題，由于馬虎而出現錯誤，最后同學都能在規定的時間內完成競賽題目。

　　三、競賽結果

　　最高分94分，最低分xx分，平均分xx分。

　　總之，此次競賽同學們的熱情高漲，積極參賽，認真比賽，在促進同學專業課學習的基礎上，提高了同學的實際動手能力，為同學走上工作崗位打下了堅實的基礎。

　　會計基礎工作檢查總結 9

　　會計專業教學工作擔負著為國家、社會培養輸送會計專業人才的重任，為了培養出更多適合社會經濟發展需要的會計人才，在會計專業教學中不僅要將會計知識傳授給學生，還要更多地去培養學生們對會計專業的興趣和熱愛，提高學生職業道德修養，使之能真正成為服務社會的專業會計人才。

　　一、注重培養學生的學習興趣，從引導學生入門開始

　　對于選擇會計專業的學生來說，進入學校學習會計是他們從事會計工作的一個啟蒙，在這個時期要更多地注重培養學生的學習興趣，幫助學生建立學習動機和學習目標，因為有了學習動機就會樹立明確的學習目標，培養出學習興趣。

　　作為會計教師，在這個階段的主要任務是要帶領學生進入會計領域，領略會計工作的重要。教師在向學生們傳授專業知識時不是簡單的灌輸，而是更多地注重培養他們的學習興趣，調動學生學習的積極性，引導學生樹立為會計專業奉獻終生的人生理想。

　　為了培養學生的學習興趣，專業教師需要做多方面的準備工作，比如在講授“基礎會計”時，針對學生剛步入校門，缺乏對會計主體和會計工作的認識，因此在開課之前，首先要對學生進行認識實習，將認識實習作為基礎會計學課程的導入課程。首先，帶領學生到不同的企業去參觀，參觀的單位可以選擇加工業、制造業、商業企業等不同類型的企業，了解企業的生產流程和會計機構的設置情況，幫助學生建立會計主體的概念。其次，增強學生對專業的認識，聘請有豐富經驗的會計人員講解會計在企業中的作用和如何做好會計工作等內容。認識實習可以列入會計專業教學計劃，但實習時間一般不要太長，主要去幾個有代表性的單位即可。

　　二、認真選擇與授課對象想適應的教材，合理采用不同的教學方法

　　目前關于會計學課程的教材比較多，這些教材大多體現了我國經濟發展的需要，為指導會計實際工作起了重要的作用。但就內容來說，有的重理論、輕實踐，有的則比較注重實踐內容的介紹。針對這些情況，教師在選擇教材時必須要慎重，要結合專業的培養目標和學生的水平，選擇與授課對象相適應的教材。

　　隨著信息技術的發展，會計學的授課可以充分利用現代技術手段，采用現代化的教學方法。在教學中，教師除了采用傳統的講授方法之外，還可以采用多媒體，制作會計課件作為會計教學的輔助工具。當然不是所有的教學內容都適合采用課件教學的，比如企業的生產流程、會計平衡公式、會計的循環組織程序、財務報表等內容可以采用課件教學，因為在這些章節中有大量的圖表和程序圖，借助多媒體設備可以將復雜信息進行轉化和分解，達到較好的教學效果。在利用現代教學手段的同時，教師還要用實物教學法讓學生接觸大量的憑證、賬簿、報表等，加強學生的感性認知，消除書本和現實之間的斷層，收到良好的效果。

　　三、加強實驗教學，使課堂理論教學與實踐有機地結合

　　會計是一門理論性，實踐性很強的學科。做好會計工作不僅需要扎實的理論知識，還需要豐富的實踐經驗和動手操作能力。

　　最后，給學生布置寒暑假作業時其中一項是要求學生利用寒暑假時間開展社會實踐，要求學生每一個假期到企業財務部去熟悉一個會計崗位，最后由企業給學生作出實習期間的實習鑒定，這樣使學生盡早地接觸會計實踐。

　　四、建立完備的`會計學科考核方法

　　會計理論知識的考核可以根據每個單元的內容確定檢測試題，檢測試題要求有一定的覆蓋面，突出重點，盡可能訓練學生分析與解決問題的能力;檢測結束，給出檢測結果，同時歸納出存在的問題，最后將各單元檢測的成績納入期末總成績[1]。也可以采用知識競賽的方式，這種方式下可以在班級內部分成若干個競賽小組進行競賽，也可以以班級為競賽主體在整個會計專業中開展競賽。小組競賽方式是全員參與覆蓋面廣，取勝的學習小組可以用適當的獎品予以鼓勵，在教學中要調動學生們的積極性，教師可以將競賽成績記錄記入平時成績最后匯總在期末成績中。班級競賽方式是在班級中挑選學習成績優良者參加，這樣可以增強學生的集體榮譽感，學生們出于集體觀念，都想在競賽當中為班級爭取得好成績，在這個過程中就達到了進一步提高學生學習成績的目的，這些方法在實際教學工作中效果非常好。

　　會計實踐操作的考核可以根據教學進度進行，完成一個階段的教學內容就馬上進行測試，比如，講授了貨幣資金的核算內容，就測試現金日記賬、銀行存款日記賬的登記;講授了原材料按實際成本計價的情況下發出材料的核算，就測試原材料明細賬的登記等等。

　　一個企業的會計人員肩負著反映和監督經濟活動的重要責任，其工作方式、工作態度、業務能力都直接涉及企事業單位及其他社會相關部門的利益。所以，要求會計人員有高度的責任心和高尚的職業道德，面對各種利益誘惑能堅持原則、不為所動，這就需要在校期間及早地對學生開展職業道德教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高個人素養，為學生未來成功的會計人生奠定良好的思想基礎。

　　會計職業道德教育可以從以下幾方面入手，首先，開設“會計職業道德修養”專業課程，將愛崗敬業、依法理財、廉潔奉公、無私奉獻等會計職業道德的基本要求融入課堂教學中;其次，開展多種形式的道德實踐活動，比如號召學生為聾啞學校、貧困山區小學募捐，到社區、敬老院開展獻愛心活動，這些活動都可以促進學生高尚道德觀念的形成，為達到較高的會計職業道德打下堅實的基礎。

　　會計基礎工作檢查總結 10

　　隨著企業管理的日益精細化和規范化，會計基礎工作作為企業財務管理體系中的基石，其重要性不言而喻。近期，我單位組織了一次全面而細致的會計基礎工作檢查，旨在通過自查自糾，進一步提升會計信息的準確性、及時性和規范性，為企業的健康穩定發展提供堅實的財務支撐。以下是對本次檢查工作的總結與反思。

　　一、檢查背景與目的

　　在當前經濟環境復雜多變、市場競爭日益激烈的背景下，加強會計基礎工作是提升企業管理水平、防范財務風險的重要舉措。本次檢查旨在通過系統梳理會計工作流程，檢查會計憑證、賬簿、報表等會計資料的完整性與合規性，以及內部控制制度的執行情況，發現并糾正存在的問題，促進會計基礎工作的標準化、信息化水平，確保會計信息的真實、準確、完整，為管理層決策提供有力依據。

　　二、檢查內容與方法

　　本次檢查覆蓋了會計基礎工作的各個方面，包括但不限于以下幾個方面：

　　會計憑證管理：檢查原始憑證的合法性、真實性、完整性，以及記賬憑證的編制是否符合會計準則要求，附件是否齊全。

　　賬簿設置與登記：審查總賬、明細賬、日記賬等賬簿的設置是否合理，登記是否及時、準確，賬證、賬賬、賬實是否相符。

　　財務報表編制：評估資產負債表、利潤表、現金流量表等財務報表的編制是否符合會計準則和法規要求，數據是否準確無誤，披露是否充分。

　　內部控制執行情況：檢查會計崗位設置是否合理，職責是否明確，不相容職務是否有效分離，審批流程是否健全，以及是否存在潛在的內控漏洞。

　　會計信息系統應用：評估會計軟件的使用情況，包括數據錄入、處理、輸出的準確性，系統安全性及備份恢復機制的建立情況。

　　檢查方法上，我們采用了查閱資料、現場查看、詢問交流、數據分析等多種方式相結合，力求全面、深入地了解會計基礎工作的實際情況。

　　三、檢查結果與問題分析

　　經過細致的檢查，我們發現會計基礎工作總體運行良好，但在以下幾個方面仍存在一些問題和不足：

　　部分原始憑證審核不嚴：個別憑證存在要素不全、審批流程不完整的情況。

　　賬簿登記存在滯后現象：部分賬簿未能做到日清月結，影響了會計信息的時效性。