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教育學(xué)專業(yè)排名

　　教育是一個(gè)大專業(yè)分類，那么教育學(xué)類包括哪些專業(yè)呢?下面整理了教育學(xué)專業(yè)排名，大家可以了解一下!

教育學(xué)專業(yè)排名

　　教育學(xué)一級(jí)學(xué)科最新排行

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京師范大學(xué)2華東師范大學(xué)3西南大學(xué)4南京師范大學(xué)5華南師范大學(xué)6華中師范大學(xué)7東北師范大學(xué)8浙江大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1西北師范大學(xué)2湖南師范大學(xué)3遼寧師范大學(xué)4曲阜師范大學(xué)5廈門大學(xué)6陜西師范大學(xué)7福建師范大學(xué)8上海師范大學(xué)9四川師范大學(xué)10山東師范大學(xué)11云南師范大學(xué)12首都師范大學(xué)13河南大學(xué)14河北大學(xué)15北京大學(xué)16安徽師范大學(xué)17華中科技大學(xué)18山西師范大學(xué)19廣西師范大學(xué)20西華師范大學(xué)21江西師范大學(xué)22沈陽(yáng)師范大學(xué)23浙江師范大學(xué)

　　教育學(xué)一級(jí)學(xué)科中的專業(yè)排行

　　教育學(xué)原理

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1華東師范大學(xué)2北京師范大學(xué)3南京師范大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1東北師范大學(xué)2華中師范大學(xué)3山東師范大學(xué)4遼寧師范大學(xué)5西南大學(xué)6西北師范大學(xué)7上海師范大學(xué)8華南師范大學(xué)9武漢大學(xué)

　　課程與教學(xué)論

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京師范大學(xué)2華東師范大學(xué)3西南大學(xué)4華南師范大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1西北師范大學(xué)2首都師范大學(xué)3華中師范大學(xué)4南京師范大學(xué)5東北師范大學(xué)6湖南師范大學(xué)7陜西師范大學(xué)8哈爾濱師范大學(xué)9上海師范大學(xué)10安徽師范大學(xué)11廣西師范大學(xué)12山東師范大學(xué)

　　教育史

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：北京師范大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1華東師范大學(xué)2浙江大學(xué)3西南大學(xué)

　　比較教育學(xué)

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：北京師范大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1華東師范大學(xué)2西南大學(xué)3華北師范大學(xué)

　　學(xué)前教育學(xué)

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京師范大學(xué)2南京師范大學(xué)3西南大學(xué)

　　高等教育學(xué)

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1廈門大學(xué)2北京師范大學(xué)3華中科技大學(xué)4華東師范大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京大學(xué)2湖南師范大學(xué)3西南大學(xué)4蘇州大學(xué) 5南京師范大學(xué)6南京大學(xué)7浙江大學(xué)8清華大學(xué)9武漢理工大學(xué)10上海交通大學(xué)11河海大學(xué)12長(zhǎng)江大學(xué)

　　成人教育學(xué)

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京師范大學(xué)2華南師范大學(xué)3西南大學(xué)

　　職業(yè)技術(shù)教育學(xué)

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1北京師范大學(xué)2天津大學(xué)3西南大學(xué)4南京師范大學(xué)

　　特殊教育學(xué)

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：北京師范大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：華東師范大學(xué)

　　教育技術(shù)學(xué)

　　重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1華南師范大學(xué)2北京師范大學(xué)3華東師范大學(xué)

　　優(yōu)勢(shì)學(xué)科單位：1南京師范大學(xué)2西北師范大學(xué)3西南大學(xué)4內(nèi)蒙古師范大學(xué)5東南大學(xué)6山東師范大學(xué)7四川師范大學(xué)8吉林大學(xué)9山西師范大學(xué)10浙江師范大學(xué)11華中師范大學(xué)

　　教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和要求

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者.

　　培養(yǎng)要求

　　教育學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教師工作的基本技能.

　　>>>下一頁(yè)更多精彩“教育學(xué)的.主干課程”

　　教育學(xué)的主干課程

　　主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)

　　主要課程:普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等.

　　教育學(xué)就業(yè)方向

　　教育學(xué)專業(yè)一度被認(rèn)為是講授的職業(yè),往往在小學(xué)中學(xué)或者學(xué)院大學(xué)里現(xiàn)在其范圍已被大大拓展,在許多專業(yè)領(lǐng)域也已得以發(fā)展,這其中包括指導(dǎo)咨詢圖書管理員媒體專家學(xué)校的社會(huì)工作者等.教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以考慮多種多樣的職業(yè)選擇或在多種多樣的工作環(huán)境下工作教師可以對(duì)人們?cè)谏鐣?huì)個(gè)人和智力的發(fā)展方面施加重大影響他們的影響源于他們對(duì)知識(shí)的摯愛,源于他們喚醒學(xué)生的新思維的才能,源于他們對(duì)人類發(fā)展過程的理解,教育學(xué)就業(yè)方向也很廣.

　　一、普通高校

　　這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向,但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難,基本上都要求博士學(xué)歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了.

　　二、中小學(xué)校

　　現(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏,而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校,今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個(gè)碩士競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)崗位的現(xiàn)象.

　　三、特殊教育機(jī)構(gòu)

　　這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向.特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等.

　　四、出版社、報(bào)社

　　出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處,主要從事教育類圖書的`策劃和編輯工作.

　　五、政府單位

　　還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位,但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少,想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把,但要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈程度會(huì)超乎你的想象.

　　六、新技術(shù)教育領(lǐng)域

　　這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向.在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等,包括去各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級(jí)電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育.

　　近年來,教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)率在95%左右.很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師.按照職業(yè)類型分,教師可分為講授型和非講授型兩種類型.平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說的站在三尺講臺(tái)上的老師.目前很多國(guó)內(nèi)中小學(xué)對(duì)教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷,高校對(duì)教師的要求是博士學(xué)歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士.相對(duì)前幾年而言,就業(yè)的門檻高了.但同時(shí)教育學(xué)就業(yè)前景依然看好.