- 相關(guān)推薦
軟件工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向怎么樣
隨著計算機技術(shù)的日益成熟，軟件工程專業(yè)也逐漸成為一個為社會輸送大量軟件人才的窗口。下面是小編分享的軟件工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向怎么樣，一起來看看吧。
軟件工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向怎么樣
軟件工程專業(yè)就業(yè)前景分析
作為“朝陽行業(yè)”，軟件行業(yè)的發(fā)展雖然受到全球金融危機的影響，但是從目前的形勢來看，軟件工程專業(yè)在未來多年內(nèi)仍將是就業(yè)形勢看好的專業(yè)。09年就業(yè)調(diào)查顯示，軟件工程就業(yè)率及就業(yè)工資水平均居高校各專業(yè)前列。這主要源自于軟件行業(yè)的快速發(fā)展和政府經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整而對軟件人才的迫切需求，據(jù)估計，我國目前存在著80萬的軟件人才缺口，而對軟件人才的需求也以每年20%的速度遞增。
未來幾年，國內(nèi)外高層次軟件人才仍將供不應(yīng)求。軟件工程專業(yè)畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明，我國軟件出口規(guī)模達到215億元，軟件從業(yè)人員達到72萬人，時代的進步推動了經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展打造了網(wǎng)絡(luò)的飛躍，網(wǎng)絡(luò)的飛躍成就了軟件工程的矚目，如此多的光環(huán)下面，相信有更多的軟件工程專業(yè)的畢業(yè)生們受到越來越多企業(yè)的青睞。
如果你是軟件工程科班出身的話，首先你就比一般自學計算機的人多了一些優(yōu)勢。現(xiàn)在中國政府正在大力支持中國軟件行業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過了系統(tǒng)化體系培訓的軟件人才更容易走向國際化，也更受國內(nèi)大中型規(guī)模軟件公司的歡迎(200人-幾千人)。
軟件工程師城市之間差異比較大，一級城市(如深圳，上海等)初-高級軟件工程師的待遇在4000-9000之間;內(nèi)地其他省會城市一般在2000-6000之間軟件工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向軟件工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向。國外軟件工程師不是青春飯，但在中國情況不一樣。如果一直走技術(shù)路線而且一直在國內(nèi)民營企業(yè)做，那么基本上就是青春飯了。如果能夠從技術(shù)轉(zhuǎn)管理或者轉(zhuǎn)咨詢那就當然不是了，尤其是在跨國公司有過項目管理經(jīng)驗的話還是很吃香的。
軟件工程專業(yè)介紹
專業(yè)概述軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大及中國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。
軟件工程專業(yè)以計算機科學與技術(shù)學科為基礎(chǔ)，強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術(shù)方面知識和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件測試、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。
課程設(shè)置主干學科：馬克思主義理論、大學外語、高等數(shù)學、大學物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項目管理該專業(yè)除了學習公共基礎(chǔ)課外，還將系統(tǒng)學習離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項目管理、計算機安全等課程，根據(jù)學生的興趣還可以選修一些其它選修課。
軟件工程專業(yè)就業(yè)方向
1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理
掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識與應(yīng)用技能，能進行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置。獲取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置專家認證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員。
2、可視化編程
掌握程序設(shè)計方法及可視化技術(shù)，精通一種可視化平臺及其軟件開發(fā)技術(shù)。獲取Delphi程序員系列、Java初級或VB開發(fā)能手認證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等可視化編程程序員。
3、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)
熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式，掌握建網(wǎng)方法，能利用工具分析和排除常見網(wǎng)絡(luò)故障。獲取Cisco路由配置或華為網(wǎng)絡(luò)工程或AMP應(yīng)用工程師認證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師。
4、軟件測試
掌握軟件測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測試工具。獲取ATA軟件測試工程師或Delphi初級程序員或Java初級程序員認證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等軟件測試員。
5、數(shù)據(jù)庫管理
能應(yīng)用關(guān)系范式進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計，精通SQL語言，勝任數(shù)據(jù)庫服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學校等部門的中、大型數(shù)據(jù)庫管理員。
軟件工程專業(yè)學科地位
軟件工程學科是計算學科的分支，計算學科中理論、抽象、設(shè)計等三個學科形態(tài)，綁定、大問題的復(fù)雜性、概念和形式模型、一致性和完備性、效率、演化、抽象層次、按空間排序、按時間排序、重用、安全性、折衷與決策等十二個基本概念，數(shù)學方法、系統(tǒng)科學方法在軟件工程學科中占有重要地位。此外，軟件工程還十分重視管理過程，以提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量、降低開發(fā)成本、保證工程按時完成。系統(tǒng)性、規(guī)范性、可度量性也是軟件工程非常關(guān)注的。
軟件工程學科的理論基礎(chǔ)是數(shù)學、計算機科學。軟件工程的研究和實踐涉及人力、技術(shù)、資金、進度的綜合管理，是開展最優(yōu)化生產(chǎn)活動的過程;軟件工程必須劃分系統(tǒng)的邊界，給出系統(tǒng)的解決方案。因此，軟件工程的相關(guān)學科有計算機科學與技術(shù)、數(shù)學、計算機工程、管理學、系統(tǒng)工程和人類工程學等。
軟件工程專業(yè)發(fā)展過程
概念提出
1960年代末期，計算機程序在復(fù)雜度、規(guī)模和應(yīng)用領(lǐng)域等方面的增長引人注目，這導致上千億資金花費在軟件開發(fā)上，許多人的工作和生活依賴于軟件開發(fā)的成果。軟件產(chǎn)品幫助人們獲得更高的工作和生產(chǎn)效率，同時也給人們提供一個更加安全、靈活和寬松的工作與生活環(huán)境。盡管有很多成功之處，許多軟件產(chǎn)品在成本、工期、質(zhì)量等方面存在嚴重問題。主要原因是：
軟件產(chǎn)品是復(fù)雜的人造系統(tǒng)，具有復(fù)雜性、不可見性和易變性，難以處理。個人或小組開發(fā)小型軟件非常有效的編程技術(shù)和過程，在開發(fā)大型、復(fù)雜系統(tǒng)時難以發(fā)揮同樣的作用。
1968年在德國舉行的NATO軟件工程會議上，為應(yīng)對“軟件危機”的挑戰(zhàn)，提出了“軟件工程”的術(shù)語。這個時期有代表性的軟件工程定義是“為了經(jīng)濟地獲得在真實機器上可靠工作的軟件而制定和使用的合理工程原則和方法”。
1972年IEEE學會的計算機協(xié)會第一次出版了《軟件工程學報》。此后，“軟件工程”這個術(shù)語被廣泛用于工業(yè)、政府和學術(shù)界，眾多的出版物、團體和組織、專業(yè)會議在它們的名稱里使用“軟件工程”這個術(shù)語，很多大學的計算機科學系先后設(shè)立軟件工程課程。
學科雛形
軟件工程早期的發(fā)展是理清軟件工程過程的各種活動，提出軟件生命周期的概念和軟件開發(fā)的瀑布模型，制定軟件生命周期中主要活動的質(zhì)量標準。
1991年，ACM和IEEE/CS的計算教程CC1991專題組將“軟件工程”列為計算學科的九個知識領(lǐng)域之一。
1980年代末到1990年代初，計算機硬件普遍采用大規(guī)模集成電路。在單主機計算模式下，基于瀑布模型的軟件開發(fā)過程和結(jié)構(gòu)式過程語言編程范型占主導地位。軟件工程得到巨大的發(fā)展。以階段論看待軟件生命周期，給規(guī)范和規(guī)程的制定、工具研制、預(yù)算管理、工程核算、組織質(zhì)量過程帶來極大方便，基于瀑布模型的軟件工程的研究在軟件需求分析、軟件設(shè)計、軟件測試、軟件質(zhì)量保證、軟件過程改進等多個子領(lǐng)域得到深化和擴展，形成了軟件工程學科的雛形。
學科確立
1970年代末期，美國制定研究生教育計劃時采納了IEEE/CS提出的、制定軟件工程教程的建議，為軟件工程教育打下了基礎(chǔ)。
1980年代末和1990年代初，軟件工程教育得到卡內(nèi)基-梅隆大學軟件工程研究所(SEI)的培育和支持。他們調(diào)查軟件工程教育的現(xiàn)狀;出版軟件工程推薦教程;在卡內(nèi)基-梅隆大學建立軟件工程碩士教育計劃;組織和推動軟件工程教育者研討會。
1993年，IEEE-CS和ACM為把軟件工程建設(shè)成為一個專業(yè)，建立了IEEE-CS/ACM聯(lián)合指導委員會。隨后，該指導委員會被軟件工程協(xié)調(diào)委員會(SWECC)替代。SWECC給出了“軟件工程職業(yè)道德規(guī)范”、“本科軟件工程教育計劃評價標準”和“軟件工程知識體”(SWEBOK)。SWEBOK全面描述了軟件工程實踐所需的知識，為開發(fā)本科軟件工程教育計劃打下了基礎(chǔ)。
2004年8月，全世界五百多位來自大學、科研機構(gòu)和企業(yè)界的專家、教授經(jīng)過多年的努力，推出了軟件工程知識體、軟件工程教育知識體(SEEK)兩個文件的最終版本，標志著軟件工程學科在世界范圍正式確立，并在本科教育層次上迅速發(fā)展。軟件工程、計算機科學、計算機工程、信息系統(tǒng)、信息技術(shù)并列成為計算學科下的獨立學科。
教育發(fā)展
中國的軟件工程基礎(chǔ)技術(shù)研究始于1980年代初。當時，軟件開發(fā)方法學成為研究熱點。1980年在北京召開了中國首屆軟件工程研討會，之后，許多高等學校和科研單位陸續(xù)開展了軟件開發(fā)方法學、CASE工具和環(huán)境、面向?qū)ο蠹夹g(shù)等軟件工程基礎(chǔ)技術(shù)的研究�！败浖こ毯诵闹苇h(huán)境”，“軟件工程技術(shù)、工具和環(huán)境的研究與開發(fā)(SEP)”等課題列入國家重點科技攻關(guān)項目，其科研成果代表了中國軟件工程技術(shù)研究的水平。與此同時，部分高校面向研究生開設(shè)了軟件工程課程，開始引進和編寫軟件工程教材。1984年和1985年，國家科委選擇重點高校招收了兩批(200人)軟件工程碩士，為軟件工程教育積累了經(jīng)驗。此后，高等院校開始為本科開設(shè)軟件工程課程。部分高校從1988年開始試辦軟件工程專業(yè)(后來在學科調(diào)整時又歸并到計算機科學與技術(shù)學科)。
1990年代，軟件重用和軟件構(gòu)件技術(shù)成為研究熱點，面向?qū)ο蠓椒ê图夹g(shù)成為軟件開發(fā)的主流技術(shù)，軟件過程研究及軟件企業(yè)的過程改善受到廣泛重視。隨著軟件工程技術(shù)的發(fā)展，高校又增設(shè)了面向?qū)ο蠹夹g(shù)，支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)的Smalltalk語言、軟件過程管理、軟件測試技術(shù)、軟件過程度量等課程，軟件工程領(lǐng)域的教學內(nèi)容不斷豐富，教學時數(shù)不斷增加，教學改革不斷深入。
為適應(yīng)中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，實現(xiàn)軟件產(chǎn)業(yè)和軟件人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展，2000年發(fā)布了18號文件《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策的通知》，2001年經(jīng)教育部和國家計委批準，全國成立了35所示范性軟件學院。各高校軟件學院和計算機學院(系)為培養(yǎng)高層次、實用型、復(fù)合型、具有國際競爭力的人才，要求學生在思維創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，提高技術(shù)創(chuàng)新和工程創(chuàng)新能力，提高軟件工程實踐和軟件工程管理能力。這有效地促進了中國軟件工程學科的發(fā)展，中國軟件工程教育開始走向成熟。
軟件工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向怎么樣
1、軟件工程專業(yè)就業(yè)方向
軟件工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)工作。
主要面向兩類就業(yè)崗位：一類是各種規(guī)模的IT企業(yè)，從事項目管理、軟件設(shè)計、軟件開發(fā)和質(zhì)量保證等相關(guān)崗位;另一類是進入到對IT技術(shù)依賴度很高的金融、電信等行業(yè)的IT部門，從事這些行業(yè)的業(yè)務(wù)軟件的開發(fā)、測試、維護等相關(guān)工作。
軟件工程是研究大規(guī)模軟件開發(fā)方法、工具和管理的一門工程科學，其特點是按工程化的原則和方法來組織和規(guī)范軟件開發(fā)過程，軟件工程技術(shù)則主要研究與軟件開發(fā)各個工作流程相關(guān)的、先進實用的軟件開發(fā)方法、技術(shù)和工具。
2、軟件工程專業(yè)好找工作嗎
軟件工程專業(yè)好找工作。一般來說軟件工程的就業(yè)方向，分為兩種，一個是前端，一個是后端。對于剛出學校的同學來說，一般都建議先做后端，包括java、python、php和數(shù)據(jù)庫工程師等。選擇公司方面，可以選擇甲方就業(yè)也可以選擇乙方就業(yè)，不存在難就業(yè)的情況。如果想邊工作邊學習，最好是選擇乙方，因為各方面會專業(yè)一些，不同項目會有成熟的框架。選擇甲方公司，那么工作會雜一些，但接觸到的系統(tǒng)會比較多，也能夠開闊眼界。
3、軟件工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件比如電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用，比如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。軟件工程專業(yè)已成為一個熱門專業(yè)，近幾年就業(yè)情況很好。
軟件工程這個專業(yè)可以說就業(yè)前景非常的樂觀，就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷提升，隨著5G的落地，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)也蓄勢待發(fā)，整個it行業(yè)在未來可以說擁有巨大的潛力。而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展離不開軟件工程專業(yè)，所以學習這個專業(yè)的學生未來的就業(yè)趨勢非常的好。
眾所周知，近幾年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅速，尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域開辟出了大量的市場空間，很多企業(yè)都需要專業(yè)的人才。其實除了軟件工程這個專業(yè)以外，其他計算機相關(guān)的專業(yè)整體就業(yè)情況也是非常不錯的。
【軟件工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向怎么樣】相關(guān)文章：
韓語專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣10-21
作曲專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向04-20
林學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景10-26
理學專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向08-03
煙草專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向08-03
行政管理專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向怎么樣08-03
包裝工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向怎么樣03-16