鳥巢校園優(yōu)秀作文

　　春節(jié)，我隨爸爸來到了北京。到了北京，當然要去欣賞我做夢都想去 “鳥巢”啰。 到北京的第二天，我們就來到了奧林匹克公園。喲，好氣派喲！體育場就象一個巨大的容器，既雄偉壯觀，又簡潔典雅。一想到2008奧運會的開幕式將于 2008年8月8日 晚上8時 就將在這里舉行。我心里的一種說不出的自豪和驕傲油然而生。 看到我這么的高興，高叔叔（爸爸最要好的朋友，也是“鳥巢”的建筑工人之一。）帶著微笑說：“來，叔叔考你有關奧運的一些問題，行不？”我想，我在學校早就了解多多，就欣然應許。叔叔先考了我一些有關奧運會的基本知識，我真還能對答如流。可后來，考到有關“鳥巢”的問題，我就愣住了。爸爸的聲音打斷了我們的問答：“別鬧了，還是請你高叔叔給我們導游導游吧。”高叔叔一點也不謙虛，立刻就自豪地播出他那渾厚的男高音：“‘鳥巢’建筑面積25.8萬m2，永久座席80000個，臨時性座席11000個，它為2008年奧運會樹立了一座獨特的歷史性的標志性建筑。長 340米 ，寬 300米 的“鳥巢”內沒有立柱，而是一系列輻射式門式鋼桁架圍繞成的碗狀座席。座席上下層之間錯落有致，無論觀眾在哪個位置，和賽場中心點之間的視線距離都在 140米 左右。尚德太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)落戶‘鳥巢’，更是極好體現(xiàn)了北京奧運會三大主題……” 隨著叔叔的講解，我們盡情地欣賞著，一轉眼就到中午了。叔叔最后告訴我們：“‘鳥巢’象征著母愛,象征著溫暖和安全! 孕育與呵護生命的‘巢’，寄托著人類對未來的希望。” 校 園 我伏著教室走廊的欄桿，聆聽著用歡歌、笑語、瑯瑯書聲，還加上淙淙的小河流水、小鳥的啾啾聲而匯織成的交響曲，凝望著花叢樹下，草坪操場，運動衫、彩裙……飛翔的、流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿……叔叔的那段話又在我的耳邊響起：“‘鳥巢’象征著母愛,象征著溫暖和安全! 孕育與呵護生命的‘巢’，寄托著人類對未來的`希望。” 對，中國國家體育館是一座大“鳥巢”，我們的校園就是一個生機勃勃的小“鳥巢”。同學們就是一只只快樂的小鳥，同浴著陽光，共享著歡樂，增添著溫暖，充實著幸福。 我們一定努力學習，刻苦鍛煉，練就強有力的翅膀，從校園這個小小鳥的“巢”飛向搏擊長空的大“鳥巢”。讓“鳥巢”在未來的日子里永遠充滿生機與活力。 教師評語： 小作者在習作——《鳥巢 校園》中，發(fā)揮豐富的想象，抓住了中國國家體育館——“鳥巢”與“校園”之間在意義上的相似之處抒發(fā)自己的情懷，緊扣主題，真是難人可貴；在寫法上，小作者能將語文教材中第四課的寫法學以致用，并且還能將課文中學到的精美語句變成自己的語言，更是可賀。

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