你們的孩子本學期進入新學校新的環境新的起點，多觀察開導子女幫助孩子解決疑問，初中學習與小學不同科目多內容深是其最大特點，不知不覺征途已過兩月高山峻嶺已攀爬兩座月考與期中。
七三班發言稿
七（2）班鐘敏毓
敬愛的家長、大家好！
歡迎你們在百忙之中能抽出時間來參加七（2）班的第一次家長會，在此我謹代表七（2）班全體教師向你們的到來表示衷心的感謝。開學將近一個月了，為了一個共同的目標，我們今天相聚在一起，來共同探討如何更好教育子女。首先、家長要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心，多給其語言鼓勵。你們的孩子本學期進入新學校，新的環境、新的起點。在他們心里都抱有同一個目標，考上自己心目中的理想高中。這種心理是純潔的，不帶有任何瑕疵的。不論學生以前基礎如何，我們必須以良好公正的心態去看待自己的孩子，幫助他們改變以前失落、內疚、自卑的心理。
如何改變孩子對待學習的態度，作為家長我們要做到：更多的鼓勵，幫助學生恢復自信心；更好的引導，幫助學生尋找適合自己的學習方法；更加的體貼關心，是學生搞好學習的必要保障。一定不要出現過多的指責及放棄性的語言刺激。譬如：你不行就給我把初中糊完;你看你都笨的要死，成績那么差，不如回來打工算了等等之類的話。
作為七年級學生正處于青春發育期，這個年齡段的學生最容易產生逆反心理。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產生厭學的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。
其次、在孩子學習方面，我們家長應從以下幾方面做起：
（1）、多鼓勵。譬如：你哪些科目不錯，要更上一層樓；哪些科目差，要多加強之類的話語。
（2）、多提醒督促孩子，學習要持之以恒按照自己設定的目標，堅持不懈。并提醒孩子當天有沒有完成自己規定的任務，幫助孩子養成自覺學習的習慣。
（3）、多關心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前，過問孩子的學習情況。也許我們很多父母會說工作太忙哪有時間，但你們有沒有想過或許你的一兩句關心體貼的語言會改變你孩子的一生。反之作為父母你將會付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多關心孩子的學習、多和孩子談談心，了解孩子的困惑，及時幫助其解決。
（4）、多觀察、開導子女幫助孩子解決疑問。我們家長應該每天抽一定的時間去了解孩子想什么、在學習上有沒有困難或疑惑。有的家長要說了我們沒文化，怎么幫助孩子。說的不錯，但不一定要你們解決啊，要想辦法事在人為嘛。我們很多學生因為頑皮或年齡小自律能力特差，因而學習方法欠缺，每天頂多幫老師布置的作業完成，也就不知干什么了，久而久之學習很難得到提高。像這樣的孩子，家長應該每天抽一定的時間去了解孩子，并幫助他們。譬如：多督促其復習、預習情況，多幫助孩子聽默寫，督促其做一些課外資料。特別要提醒孩子帶給老師批改。
（5）、初中學習與小學不同，科目多、內容深是其最大特點。對于好多學生不適應，我們一定要幫助孩子適應初中學習。譬如：每天多了解孩子學習情況，
發現其疑問或難題。即使我們不會解決，但可以提醒學生找其他人幫忙，或者督促學生第二天找老師幫忙，這樣可提高學生問問題的勇氣。第二天在檢查學生看其解決有沒有解決，幫助學生養成善于思考的習慣，更重要的是杜絕孩子養成不勞而獲的習慣（就是抄襲的習慣）。
總之為孩子創造一個好的學習環境，養成一個好的學習習慣是我們所有家長及教師共同承擔的任務，少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望，謝謝大家。
七三班進步生發言稿
一切皆有可能
尊敬的各位老師，同學們，你們好！我是七三班的王若彤。今天能夠作為進步生代表在此發言，我深感榮幸。首先，請允許我代表所有同學向辛勤勞作，悉心教導我們的老師們道一聲：你們辛苦了！我們所獲得的任何點滴進步，都與你們的付出是分不開的。
不知不覺，征途已過兩月，高山峻嶺已攀爬兩座：月考與期中。忘不了第一次月考時，我信心滿滿的走進考場；滿面春風地走出考常可誰曾預料，那次考試只教會我懂得了什么叫做“事與愿違。”
面對各科不滿的分數，我十分懊惱，又十分后悔，心想：怎么考得這么差。雖然腦中有千百個答案，可還是接受不了這事實。但過了幾天，我的心情略有平靜，我靜靜的想了一下，失敗的原因可能是因為語文的基礎和閱讀部分失分大，數學沒發揮好，英語的確把會的都填對了，可還是失分不少０失敗乃成功之母。”查找問題，改正缺點，努力上進才是解決問題的根本，我要在哪里跌倒就在哪里爬起來，我從9月月考的陰影中走了出來，又鼓起了信心，為期中考試做準備了。
我不僅和以前一樣上課認真聽講，而且更加積極回答問題，有不會的就問；更加積極學習的過程中，我才發現，自己以前是有些懈怠了，并且不知復習。課下，我使勁的擠著時間背小科，或者看看書。考前，我趕急的準備再看幾本書，再多記一些，多記一些。對于主科，我上課十分積極，下課又再復習；對于小科，老師布下的內容一定完成，并且要求質量這些習慣也對我有很大的影響。
我相信功夫不負有心人。一個月后，我又一次信心滿滿的迎接期
中考試。果然，付出多少就回報多少，我從上一次級次102名到這一次級次14名進步了88名，所以今天才有幸代表七年級進步生發言。
我在第一次月考中的確敗得很慘。但我沒有氣餒，我在失敗中又重新認清了方向，朝這一方向努力學習，最終獲得進步。
我用我的體會告訴大家：一次的失敗并不代表什么，最重要的是你能否堅持到底，你能不能再燃起信心，想成功繼續進發。
在此，我希望同學們，你們像我一樣，積極進取，都不辜負家長的期望！努力學習吧！
七年級三班家長會發言稿
七年級三班家長會發言稿
劉向卿
尊敬的各位家長：
大家下午好。首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學校及老師
工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關心。今天能有機會和各位家長坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業、為了孩子的進步、為了孩子的明天。召開家長會的目的是為了加強學校與家庭，老師與家長之間的聯系，更好的了解反饋信息，為孩子們的健康成長共商教育教學大計，讓我們更好的教育您的子女，讓孩子們健康成長。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，衷心希望各位家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”，這也是我們教育的一個根本出發點。
一、班級總體情況介紹
我們7.3班有學生36人，男生20人，女生16人。今年開學以來，我覺得班級學生整體表現還不錯，學生總體素質較好，個別學生接受能力不強，學習能力較差。對于管理班級，我主要從良好的習慣養成入手，衛生紀律主要由班干部負責，我主要抓學習，定時和學習委員、課代表聯系，掌握完成作業情況、課堂學習情況，及時談話溝通，了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位課任老師交流，作業收交情況比較好，班級的各項工作開展的也不錯。應該說這是一個很好的勢頭。
二、班級管理：
我的育人目標：先成人后成才。
首先我認為：學生是一個人，應該讓其成人，所以我特別強調“做人有德”,就
是要培養學生高尚的品格，懂文明，講禮貌，尊老愛幼，做一個有良好道德品質的人，做一個有理想有抱負的孝心孩子，做一個有良好學習習慣的學生，總之，培養他將來必須是一個對社會有用的人。其次，我強調“做事有法”，那就是重視方法指導，教學生學會思考，做一個思想的智者，在生活中，學習上，處處鍛煉他們分析問題，思考問題，解決問題的能力，培養他們的綜合素質。在學生身心健康成長的前提下，再以“智育”為中心，狠抓紀律與學習，我要求學生每天認真聽講，記好課堂筆記，課后及時復習，獨立完成老師布置的作業，要求每天都有新的收獲，每天都有進步。我也要求我們班的同學要學會感恩：要感恩父母；感恩老師；感恩同學；感恩學校。
三、學生學習考試成績分析
總的來說，大多數學生的學習風氣較濃，把學習當作自己的首要任務。有的同學學習很出色。通過本次期中考試，現在就各位家長關心的問題做簡單說明：
1、全校前十名的同學有：
2、班級前十名有：
3、進步幅度大的有：
4、學習態度端正的有：
5、需加倍努力的有：
以上幾種情況有些優秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
四、從平常表現看，主要存在以下一些問題：
1、作業習慣差，作業完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。如：
2、少數學生學習目的性不夠明確，學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊督促才后才有行動。
3、粗心馬虎，常丟三拉四，有的好學生，忘記帶作業，
4.個別學生不會自主學習。
5.自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話如：
6.學生安于現狀，沒有競爭意識。
五、今后應關注的事項
1、堅持每周雙休日檢查學生的作業記錄本，保證學生的作業時間和質量，檢查作業是否真正完成。（作業態度、學習態度、額外做的都可以寫在上面，在家的一切一切的表現，需要老師幫忙協助的問題都可以寫在上面，）
2、經常與老師取得聯系，與老師緊密配合。及時了解學生每周在校的學習、紀律等情況，有特別情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
“十年樹木，百年樹人”尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，，讓我們攜起手來，為了孩子美好的明天而相互理解，相互支持，共同努力吧！
最后祝愿各位家長工作順利，家庭幸福再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，愿我們的學生都能成“龍”成“鳳”。
謝謝大家！